动物细胞培养
动物细胞培养
早期重组胚胎
b
另一头绵羊的子宫 妊娠、出生 克隆羊多利
3.多利面部毛色 是:白色
黑面绵羊去 核卵母细胞
白面绵羊乳 腺细胞核
根据遗传学原理 说明判断依据: 多利全部的核基因 都来自白面绵羊
4.若黑面绵羊的基因 型为AA,白面绵羊的 基因型为aa,则克隆 羊的基因型为:aa
a
重组细胞 电脉冲刺激
早期重组胚胎
动物胚胎或幼龄动物的组织、器官 胰蛋白酶处理 原代培养特点:细 单个细胞 加培养液稀释 原代
胞贴壁、接触抑制
配置细胞悬液
转入培养瓶 分瓶
培养
遗传物质 未改变
细胞株 遗传物 质已改 变 细胞系
10代细胞 50代细胞 无限传代
传代 培养
动物胚胎或幼龄动物的组织、器官 胰蛋白酶处理 传代10代以内, 单个细胞 加培养液稀释 遗传物质不改
5.动物细胞培养技术的应用
1.蛋白质生物制品的生产 如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体 2.应用于基因工程 主要用于作为受体细胞 3.检测有毒物质,判断某种物质的毒性 4.培养正常或各种病变的细胞,用于细 胞的生理、药理、病理研究 如用于筛选抗癌药物
植物组织培养和动物细胞培养的比较
比较项目 原理 培养基性质 培养基特有成分 培养结果 培养目的 植物组织培养 动物细胞培养 细胞的全能性 细胞增殖 固体培养基 液体培养基 蔗糖 植物激素 葡萄糖 动物血清 植物体 细胞株、细胞系 快速繁殖、培育 获得细胞或细胞 无病毒植株 分泌蛋白 植物幼嫩部分或 胚胎或幼龄动物 花药 的器官或组织 无菌无毒,适宜 无菌无毒,适宜 条件 条件
5.体细胞核移植技术的应用前景
1.在畜牧业中可 以加速家畜遗传 改良的进程。
2.保护濒危物种。
高中生物新人教版选择性必修3动物细胞培养(38张)课件
26
2.应用 干细胞与组织、器官的发育、再生和修复等密切相关,因而在医学上有 着广泛的应用。
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第2章 细胞工程
27
类型
应用
优点
造血 治疗白血病及一些恶性肿瘤放疗或化疗后引起
来源于病人自
干细胞 的造血系统、免疫系统功能障碍等疾病
身的体细胞,
神经 治疗神经组织损伤和神经系统退行性疾病(如帕
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第2章 细胞工程
14
③不能用胃蛋白酶处理:由于大多数动物细胞培养的适宜pH为7.2~7.4, 而胃蛋白酶发挥作用的最适pH为2.0左右,因此不能用胃蛋白酶使细胞 分散开。
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第2章 细胞工程
15
(3)原代培养和传代培养:区分两种“培养”的关键是看用胰蛋白酶处理的 对象。 ①第一次:用胰蛋白酶对剪碎的动物组织进行处理,使其分散成单个细 胞后进行培养,为原代培养。 ②第二次:细胞培养过程中出现接触抑制现象,用胰蛋白酶使其从瓶壁 上脱离下来,然后,将其分散到多个培养瓶中继续培养,为传代培养。
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第2章 细胞工程
36
核心知识小结
4.胚胎干细胞具有分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞,并进一 步形成机体的所有组织和器官甚至个体的潜能。 5.类似胚胎干细胞的一种细胞为诱导多能干细胞(iPS细胞)。
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第2章 细胞工程
37
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将它移植回病
干细胞 金森病、阿尔茨海默病等)
人体内后,理
可治疗小鼠的镰状细胞贫血,在治疗阿尔茨海
动物细胞培养
动物细胞培养简介动物细胞培养是一种在体外控制环境下培养和繁殖动物细胞的技术,广泛应用于生物医学研究、药物筛选、疾病治疗等领域。
动物细胞培养是通过提供适当的养分和生长条件,使细胞可以在无体内环境的情况下生长和繁殖。
培养基选择动物细胞培养的首要任务是提供合适的培养基,以满足细胞的生长和繁殖需求。
培养基通常由基础培养液和补充物组成。
基础培养液提供细胞生长所需的基本营养物质,如糖、氨基酸、维生素等。
补充物则包括生长因子、激素、抗生素等,以促进细胞生长和抑制细菌的污染。
常用的培养基有DMEM(Dulbecco最小培养基)、RPMI (Roswell Park红斯威尔纸培养基)、MEM(最小必需培养基)等。
选择适合特定细胞类型和研究目的的培养基对细胞的生长和研究结果至关重要。
细胞分离和传代在动物细胞培养过程中,细胞通常需要经过分离和传代的步骤,以保持细胞的健康状态并扩散细胞数量。
细胞分离细胞分离是将细胞从组织中分离出来的过程。
常用的细胞分离方法包括胶原酶消化法、胰蛋白酶消化法、机械剪切法等。
分离得到的细胞可以直接用于培养,也可以进行进一步的传代。
细胞传代细胞传代是将已培养细胞进行分离并移植到新的培养皿中的过程,以维持细胞的持续生长。
传代可以通过机械分离、胶原酶等酶处理或稀释离心等方法进行。
传代过程中需要注意的是细胞的密度和周期,以避免细胞过度生长或死亡。
培养条件在动物细胞培养过程中,提供适当的培养条件对细胞的生长和繁殖至关重要。
温度和湿度动物细胞通常在37℃下生长,因此培养箱和孵育器需要保持恒定的温度。
同时,湿度的控制也是必要的,以避免细胞脱水。
CO2和pH值大多数动物细胞需要CO2的存在来维持酸碱平衡。
因此,在培养过程中,需要添加适量的CO2到培养箱中,以维持合适的pH值。
一般来说,细胞培养需要在5% CO2下进行,pH范围为7.2-7.4。
搅拌和通气为了促进细胞的生长和分裂,培养基需要定期搅拌以保持养分的均匀分布。
动物细胞培养技术
动物细胞培养技术动物细胞培养技术是生物学领域中的一项重要技术,它可以帮助科学家们研究动物细胞的结构、功能和生理过程。
通过培养动物细胞,科学家可以模拟生物体内的生理环境,从而更好地理解细胞的生物学特性。
本文将介绍动物细胞培养的基本原理和常用的培养技术。
一、动物细胞培养的基本原理动物细胞培养是指将动物体内的细胞取出并在体外特定的培养基中进行培养的过程。
培养基是一种模拟生物体内环境的营养液,它提供了细胞所需的必要营养物质和生长因子。
在培养基中,细胞可以获得适当的营养和生长条件,从而保持其生物学特性并进行增殖。
动物细胞培养的基本原理包括以下几点:1. 细胞来源:细胞可以来源于动物组织、器官或体液中,常用的细胞来源包括胎儿组织、胚胎组织、肿瘤组织等。
2. 细胞分离:细胞从组织中分离的方法通常包括机械分离、化学分离和酶解分离。
分离后的细胞可通过离心等方式得到单个的细胞悬液。
3. 培养基选择:根据细胞的特性和要求,选择合适的培养基。
培养基可以分为无血清培养基和含血清培养基,无血清培养基常用于细胞实验室中。
4. 细胞培养条件:通过调整培养温度、湿度、pH值、氧气含量等条件,提供合适的环境促进细胞的生长和增殖。
5. 细胞传代:当细胞达到一定密度时,需要进行细胞传代以保持其活力。
传代的方法通常是将细胞分散至新的培养容器中,以维持细胞的适宜密度。
二、常用的1. 无血清培养技术:无血清培养基是一种不含胎牛血清的培养基,通过添加人工合成的生长因子和营养物质来满足细胞的生长需求。
无血清培养技术避免了胎牛血清中含有的未知因子对实验结果的干扰,提高了实验的可重复性。
2. 原代细胞培养技术:原代细胞培养是将从动物体内直接获得的组织进行分离和培养。
这种方法可用于细胞的初次培养和研究。
但由于原代细胞在培养中只能进行有限的传代,其使用寿命较短,因此需要定期重新取材。
3. 细胞系的建立:细胞系是细胞通过传代培养,并保持了一定生物学特性和遗传稳定性的细胞群。
动物细胞培养
动物细胞培养
动物细胞培养是一种重要的生物技术手段,广泛应用于医药、生物学研究、食
品工业等领域。
通过细胞培养,可以获取大量同质的细胞群体,为疾病治疗、新药研发提供重要的支持。
动物细胞培养的原理
动物细胞培养是将动物组织或细胞在人工培养基中进行维持、增殖、传代等过程。
培养基通常包括营养物质、生长因子、激素等成分,提供细胞生长所需的营养和环境。
动物细胞培养的步骤
1.细胞来源:从动物体内收集组织样本,获得原代细胞。
2.细胞分离:通过消化酶等手段将组织分离成单个细胞。
3.传代培养:将分离的细胞在培养基中培养,定期传代以增殖细胞数
量。
4.检测与分析:对培养的细胞进行检测、分析,确保其健康状态。
动物细胞培养的应用
1.生物医学研究:细胞培养在癌症、遗传疾病等方面的研究中发挥重
要作用。
2.药物研发:通过细胞培养可以进行药物筛选、毒性测试等工作。
3.食品工业:利用细胞培养技术可以生产细胞培养肉等食品。
动物细胞培养的发展
随着生物技术的不断发展,动物细胞培养技术也在不断创新和提升。
新的培养
基配方、生长因子的发现以及工程技术的应用,使得动物细胞培养在医学和生物学领域有着广阔的应用前景。
动物细胞培养作为一种重要的生物技术手段,将继续在各个领域发挥重要作用,为人类健康和科学研究进步做出贡献。
动物细胞培养
玻璃:最常用,便于观察、易洗涤可反复使
用。 塑料:常用聚苯乙烯,具亲水性,常加工成 多孔板、培养皿等 金属:不锈钢和钛
动物细胞小规模培养
悬滴培养法
培养瓶培养法 旋转管培养法
灌注小室培养法
培养板培养法
悬滴培养法 ①将培养液滴于盖玻
3、游走型细胞 本型细胞在支持物上散在生长,一般不连
成片。细胞质经常伸出伪足或突起,呈活跃 的游走或变形运动,速度快且不规则。此型 细胞不很稳定,有时亦难和其它型细胞区别。 在一定的条件下,由于细胞密度增大联成片 后,可呈类似多角型或成纤维细胞形态。 4、多形型细胞 形态上不规则,一般分胞体和胞突两部分, 其中胞突细长形,类似丝状伪足,胞体呈多 角形。
贴附型
培养细胞的 生长类型 悬浮型
游走型细胞 多形型细胞
贴附生长是大多数有机体细胞在体内生存和
生长发育的基本存在方式。贴附有两种含义: 一是细胞之间相互接触;二是细胞与细胞外 基质结合。 动物细胞培养中,大多数哺乳动物细胞是必 须附壁即附着在固体表面生长,当细胞布满 表面后即停止生长,这时若取走一片细胞, 存留在表面上的细胞就会沿着表面生长而重 新布满创面。
贴附型细胞 1、成纤维型细胞 本型细胞由形态与体内成纤维细胞的形态相似而 得名,细胞在支持物表面呈梭形或不规则三角形生 长,细胞中央有卵园形核,胞质向外伸出2-3厘米 个长短不同的突起,除真正的成纤维细胞外,凡由 中胚层间质起源的组织细胞常呈本类形态生长。 2、上皮型细胞 细胞呈扁平不规则多角形,中央有圆形核,细 胞彼此紧密相连成单层膜。生长时呈膜状移动, 处于膜边缘的细胞总与膜相连,很少单独行动。 起源于内、外胚层的细胞如皮肤表皮及其衍生 物、 消化管上皮、肝胰、肺泡上皮等皆成上皮型形态。
动物细胞培养方法
动物细胞培养方法
动物细胞培养是一种常用的实验手段,广泛应用于细胞生物学、药物研发、生物医学研究等领域。
以下是一般性的动物细胞培养方法:
1.细胞系的选择:选择合适的动物细胞系是动物细胞培养的第一步。
细胞系的选择要考虑细胞类型、来源、生长特性和用途等因素。
2.细胞培养基的准备:准备适用于所选细胞系的培养基。
培养基包括基本培养基和补充物,如生长因子、抗生素等。
不同的细胞系需要不同的培养基。
3.细胞的解冻:从冷冻保存的细胞库中取出细胞,进行解冻。
解冻过程要尽可能快速,以减少细胞对冷冻损伤的敏感性。
4.细胞传代:当细胞达到一定的密度时,需要将其传代,以维持细胞的生长状态。
传代过程包括细胞的分离、计数和重新接种。
5.细胞培养条件的控制:控制培养条件,包括温度、湿度、CO2浓度等。
通常细胞培养箱会提供稳定的培养环境。
6.细胞的观察和检测:定期观察细胞的形态、生长状态,并进行必要的细胞检测,如细胞计数、细胞周期分析等。
7.防止细胞污染:严格遵循无菌操作规程,防止培养物受到细菌、真菌、支原体等的污染。
使用无菌操作室和经过无菌处理的实验器材。
8.制备细胞冻存物:定期制备细胞冻存物,以备将来使用。
冻存物的制备需要使用适当的冻存液和合适的冷冻保存温度。
9.特殊操作:针对具体实验需求,可能需要进行细胞转染、感染、药物处理等特殊操作。
在进行动物细胞培养时,实验者需具备丰富的培养经验和相关技能,同时需按照实验室的标准操作规程进行操作,以确保实验的准确
性和可重复性。
动物细胞培养
概念动物细胞培养(animal cell culture)就是从动物机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞(使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶)然后,放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。
细胞培养是指细胞在体外条件下的生长,动物细胞在单独细胞培养的过程中不再形成个体。
2简介动物细胞培养液的成分体外细胞培养所需营养物质与体内基本相同,例如,需要糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素等。
将细胞所需的上述物质按其种类和所需数量严格配制而成的培养基,称为合成培养基。
由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚,所以需要加入动物血清以提供一个类似生物体内的环境,因此在使用合成培养基时,通常需加入血清、血浆等一些天然成分。
[1]动物细胞培养液的特点液体培养基、通常含动物血清。
动物细胞培养的条件1.无菌、无毒的环境:对培养液和所有培养用具进行无菌处理,通常还要在培养液中加入一定量的的抗生素,以防被污染。
此外应定期更换培养液,以便清除代谢产物防止细胞代谢产物累积对细胞自身产生危害。
2.营养物质:无机物(无机盐、微量元素等),有机物(糖、氨基酸、促生长因子等)3.血清和血浆(提供细胞生长必须的营养成份)4.温度和pH(36.5±0.5℃,7.2~7.4)5.气体环境(95%的空气+5%CO动物细胞培养2的混合气体)其中5%CO2气体是为保持培养液的pH稳定基本过程取动物胚胎或幼龄动物器官、组织。
将材料剪碎,并用胰蛋白酶(或用胶原蛋白酶)处理(消化),形成分散的单个细胞,将处理后的细胞移入培养基中配成一定浓度的细胞悬浮液。
悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上,成为细胞贴壁。
当贴壁细胞分裂生长到互相接触时,细胞就会停止分裂增殖,出现接触抑制。
此时需要将出现接触抑制的细胞重新使用胰蛋白酶处理。
再配成一定浓度的细胞悬浮液。
另外,原代培养就是从机体取出后立即进行的细胞、组织培养。
当细胞从动植物中生长迁移出来,形成生长晕并增大以后,科学家接着进行传代培养,即将原代培养细胞分成若干份,接种到若干份培养基中,使其继续生长、增殖。
动物细胞培养
能够用胃蛋白酶代替胰蛋白酶吗?为什么?
不能,因为动物细胞培养适宜的PH为7.2—7.4,此环境下胃蛋白酶(2.0) 没有活性,而胰蛋白酶(7.2-8.4)的活性较高。
动物组织块
动
用机械法或用胰蛋白酶、胶原蛋白酶处理
物 分散成单个细胞
细 胞
制成细胞悬液
原代培养:细胞或组织离开机体后的首次培养
培
养
原代培养
的
过
程
体外培养的细胞表现为哪些特点? 细胞贴壁:在培养瓶 悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上。
培养皿
培养瓶
培养瓶或培养皿壁要求:表面光滑、无毒、易于贴附。 所有的动物细胞都会贴壁生长吗?
接触抑制 解除方法 分瓶培养 贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞通常会停止分裂增殖。
p H : 多数细胞生存的适宜pH在7.2-7.4
气体环境 O2: 细胞代谢所必需的 (95%空气和 CO2:维持培养液的pH 5% CO2 )
CO2 培养箱
动物细胞培养的过程 选择什么样的细胞进行细胞培养?
幼龄动物的细胞和分化程度低的细胞更容易培养,原因是这些细胞分裂 能力强。
动物细胞以组织的形式存在,取材后对其进行怎样的处理?
水、无机盐、糖类、氨基酸、无机盐、维生素、生长因子等
合成培养基 根据细胞生存所需的物质种类和含量严格配置而成的培养基
天然培养基 主要来自动物体液或动物组织分离提取液,成分复杂,来源受限 实际培养时,在合成培养基中添加一定比例的动物血清
动物血清:含有多种未知的促细胞生长因子及其 他活性物质,可以补充合成培养基中缺乏的物质
动物细胞培养
动物细胞培养第一章1.1动物细胞培养基本概念动物细胞培养技术:从机体中取出组织或细胞或利用已建立的细胞系(株),在待定的人工条件下使细胞在培养容器中生长或生产生物制品的一门技术。
细胞培养泛指所有的体外培养。
体外培养(culture in vitro)是指将活体结构成分(如活体细胞、活体组织、活体器官等)甚至活的个体从体内或其寄生体内取出,置于类似于体内生存环境的体外环境中生长和发育的方法。
就培养物而言,体外培养分为细胞培养、组织培养和器官培养。
细胞培养(cell culture)是指在体外条件下,用培养液维持细胞生长与增殖的技术。
组织培养(tissue culture)是指从机体分离出的组织或细胞在体外人工条件下培养生长的技术。
器官培养(organ culture)指的是将部分或整体器官在不损伤正常组织结构的条件下进行的培养,即仍保持组织的三维结构,并模仿在各种状态下的器官功能。
体外培养优点:理化环境可精确调控,生理条件相对恒定;对于同一来源的组织样品,随着传代进行,细胞系逐渐趋于均一;培养过程经济有效且可规模化;可模拟细胞体内环境。
体外培养局限性:对操作者的专业技术技能要求高;能获得的细胞量较少(实验室:1-10g细胞/批,企业:100g细胞/批);培养过程中易出现细胞去分化和选择性培养的现象;在传代培养中需对细胞进行鉴定并调节培养条件;培养细胞的不稳定性(染色体组成不稳定、去分化、转化等)。
体内外培养细胞的差异和原因:体内外培养的差异:功能差异:在体外培养条件下,细胞降低甚至丧失了其在体内的合成、分泌等功能,即细胞分化特性减弱或不显。
生长和增殖差异:细胞在生长方式、移行方向、增殖能力等方面改变。
体内细胞所处微环境:由细胞本身、支持细胞胞外基质、可溶性分子、用力、毛细血管以及神经等要素构成,调控着细胞在体内的命运。
体内外培养细胞的差异的原因:失去体内神经系统和内分泌系统对功能细胞的调节作用;丧失支持细胞与功能细胞的相互作用;缺少支持物(细胞外基质)对功能细胞的作用;改变功能细胞生长繁殖的三维几何空间环境;缺乏功能细胞生长繁殖所需的应力等物理因素。
动物细胞的培养条件
动物细胞的培养条件动物细胞培养是生物医学研究的重要技术之一,为了维持细胞正常的生长和功能,需要满足以下条件:一、无菌环境动物细胞培养需要在严格的无菌条件下进行,以避免微生物污染。
培养箱、培养器具、操作环境和实验人员的双手等都需要经过严格的消毒灭菌处理,以确保细胞生长环境的无菌。
二、营养物质动物细胞生长需要充足的营养物质,包括氨基酸、维生素、糖、脂肪酸等。
培养基是提供这些营养物质的溶液,它需要根据不同细胞类型的需求进行定制,以支持细胞的正常生长和功能。
三、温度和PH值动物细胞生长需要稳定的温度和酸碱度(PH值)。
大多数动物细胞在温度为37°C左右时生长最好,而适宜的PH值范围为7.2-7.4。
因此,在细胞培养过程中,需要使用温度调节器和酸碱度调节器来维持适宜的温度和PH值。
四、气体环境动物细胞生长需要充足的气体环境,主要是氧气和二氧化碳。
培养箱中的气体环境可以通过调节氧气和二氧化碳的浓度来控制,以支持细胞的正常生长和代谢。
五、细胞贴壁动物细胞培养通常需要在固相表面(如玻璃、塑料等)上进行贴壁生长。
在贴壁过程中,细胞会通过表面受体与培养基中的生长因子等物质相互作用,进而维持细胞的生长和功能。
为了使细胞能够顺利贴壁生长,需要选择适当的细胞接种浓度和培养基。
六、传代培养动物细胞在培养过程中会不断分裂增殖,当培养瓶中的细胞密度达到一定程度时,需要进行传代培养,即将细胞分散并重新接种到新的培养瓶中。
传代培养需要注意细胞的分散度和接种密度,以维持细胞的正常生长和功能。
七、血清和血浆动物细胞培养还需要添加血清或血浆等天然成分,以提供丰富的营养物质和生长因子等,促进细胞的生长和分化。
不同类型的细胞可能需要不同类型的血清或血浆,选择和使用这些天然成分时需要谨慎处理,避免对细胞产生不良影响。
动物细胞培养
2) 非贴壁依赖性细胞
概念: 概念: anchoraged-independent cell 不依赖于固体支持表面生长的细胞, 不依赖于固体支持表面生长的细胞,可在培 养液中悬浮生长, 养液中悬浮生长,被称为悬浮细胞 举例:血液、淋巴细胞、 举例:血液、淋巴细胞、肿瘤细胞和某些转 化细胞, 化细胞,Namalwa细胞等 细胞等
1). 贴壁依赖性细胞
生长特: 生长特性:贴壁依赖型细胞在培养时要贴附于培养 器皿壁上,细胞一经贴壁就迅速铺展, (瓶)器皿壁上,细胞一经贴壁就迅速铺展,然后 开始有丝分裂,并很快进入对数生长期。一般数天 开始有丝分裂,并很快进入对数生长期。 后就铺满培养表面,并形成致密的细胞单层 出现 细胞单层。 后就铺满培养表面,并形成致密的细胞单层。(出现 接触抑制) 接触抑制) 细胞贴壁的表面: 细胞贴壁的表面:要求具有净阳电荷和高度表面活 对微载体而言还要求具一定电荷密度; 性。对微载体而言还要求具一定电荷密度;若为有 机物表面,必须具有亲水性,并带阳电荷。 机物表面,必须具有亲水性,并带阳电荷。
7.动物细胞培养的影响因素
8. 动物细胞培养基的种类和组成
天然培养基: 天然培养基:细胞培养早期阶段多采用 这类培养基,如血浆凝块、血清、淋巴 这类培养基,如血浆凝块、血清、 液、胚胎浸液、羊水、腹水等 胚胎浸液、羊水、 缺点:成分复杂,组分不稳定, 缺点:成分复杂,组分不稳定,来源有 限,不适于大量培养和生产的需要
灌流式操作的优点? 灌流式操作的优点?
优点: 细胞可处在较稳定的良好环境中, 优点:①细胞可处在较稳定的良好环境中,营 养条件较好,有害代谢废物浓度较低。 养条件较好,有害代谢废物浓度较低。②可极 大地提高细胞密度,一般都可达107-108个/时, 大地提高细胞密度,一般都可达10 从而极大地提高了产品产量。 从而极大地提高了产品产量。③产品在罐内停 留时间缩短,可及时收留在低温下保存, 留时间缩短,可及时收留在低温下保存,有利 于产品质量的提高。 培养基的比消耗率较低, 于产品质量的提高。④培养基的比消耗率较低, 加之产量质量提高, 加之产量质量提高,生产成本明显降低
动物细胞培养
动物细胞培养细胞培养是指细胞在体外条件下的生长,动物细胞在培养的过程中不再形成组织。
1.概念动物细胞培养(animal cell culture)就是从动物机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞(使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶)然后,放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。
2.动物细胞培养的简介1.动物细胞培养液的成分:葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。
动物细胞培养成功的关键在于培养液中是否含有动物血清,因为由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚,所以需要加入动物血清以提供一个类似生物体内的环境,此外动物血清中也包含了一些动物的激素和酶,可以促进细胞的发育。
2.动物细胞培养液的特点:液体培养基、含动物血清。
3.动物细胞培养的条件:①无菌、无毒的环境:对培养液和所有培养用具进行无菌处理,通常还要在培养液中加入一定量的的抗生素,以防被污染。
此外应定期更换培养液,以便清除代谢产物防止细胞代谢产物累积对细胞自身产生危害。
②营养物质:无机物(无机盐、微量元素等),有机物(糖、氨基酸、促生长因子、血清、血浆等)③温度和pH(36.5±0.5℃,7.2~7.4)④气体环境(95%的空气+5%CO动物细胞培养2的混合气体)3.基本过程取动物胚胎或幼龄动物器官、组织。
将材料剪碎,并用胰蛋白酶(或用胶原蛋白酶)处理(消化),处理形成单个细胞,将单个的细胞放入培养基中配成一定浓度的细胞悬浮液。
悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上,成为细胞贴壁。
当贴壁细胞分裂生长到互相接触时,细胞就会停止分裂增殖,出现接触抑制。
此时需要将出现接触抑制的细胞重新使用胰蛋白酶处理。
再配成一定浓度的细胞悬浮液。
另外,原代培养就是从机体取出后立即进行的细胞、组织培养。
当细胞从动植物中生长迁移出来,形成生长晕并增大以后,科学家接着进行传代培养,即将原代培养细胞分成若干份,接种到若干份培养基中,使其继续生长、增殖。
通过一定的选择或纯化方法,从原代培养物或细胞系中获得的具有特殊性质的细胞称为细胞株。
高中生物 选修3 第2章 第2节 动物细胞培养
的及时排出。
提示 (1)营养 (2)代谢物
,因为这些组织或
4.动物细胞培养时,用胰蛋白酶把细胞分散成单个细胞,用胃蛋白酶行吗? 胰蛋白酶对细胞有伤害吗?怎么解决这个问题? 。 提示 不行,因为动物细胞培养的适宜pH为7.2~7.4,胃蛋白酶在此环境中没 有活性。用胰蛋白酶处理细胞时,作用时间长了会损伤细胞膜蛋白。要控 制好胰蛋白酶的作用时间
[归纳提升] 1.动物细胞培养过程分析 (1)培养流程
(2)酶处理 ①用酶“两次”处理的目的:第一次使用的目的是使组织细胞分散开;第二次 使用的目的是使细胞从瓶壁上脱离下来,分散后继续培养。 ②使细胞分散开的原因:一是能保证细胞所需要的营养供应;二是能保证细 胞内有害代谢物的及时排出。 ③不能用胃蛋白酶处理:由于大多数动物细胞培养的适宜pH为7.2~7.4,而 胃蛋白酶发挥作用的最适pH为2.0左右,因此不能用胃蛋白酶使细胞分散 开。
取材
新鲜的组织
植物器官、组织或细胞
培养对象
分散的单个细胞
离体的植物器官、组织或细胞
过程
原代培养、传代培养 脱分化、再分化
细胞分裂、生 (1)贴壁生长
(1)脱分化:形成愈伤组织
长、分化特点 (2)接触抑制
(2)再分化:形成根、芽等
3.培养条件的分析 (1)添加血清的作用:血清中含有多种维持细胞正常代谢和生长的物质,如 蛋白质、氨基酸、未知的促生长因子等。细胞培养时,一般需添加 10%~20%的血清。 (2)气体环境:CO2维持培养液的pH,O2维持细胞有氧呼吸。 特别提醒 (1)培养动物细胞时没有脱分化的过程,因为高度分化的动物细 胞发育潜能变低,失去了发育成完整个体的能力。 (2)不是所有的细胞在增殖过程中都存在接触抑制。例如,癌细胞增殖时不 存在接触抑制,所以在培养瓶中可以形成多层细胞。
动物细胞培养
第二章
细胞工程
第一节动物细胞培养
什么叫细胞工程?
细胞工程是指应用细胞生物学和分子 生物学的原理和方法,通过细胞水平或细 胞器水平上的操作,按照人们的意愿来改 变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一 门综合科学技术。
1.1细胞培养的概念
是细胞工程中最基础的技术, 它是把机体的某一组织或器官取 出,分散为单个细胞,使其在人 工培养条件下继续生存、生长、 甚至增殖的过程。
原理:细胞增殖
1.2动物细胞培养的条件:
1.无菌、无毒的环境: 培养液和所有培养用具进行无菌处理 措施:培养液中加抗生素,定期更换培养液 2.营养: 糖、氨基酸、无机盐、微量元素、促生长因
4.动物细胞工程常用的技术手段中,最基础的是 ( ) A.动物细胞培养 B.动物细胞融合 C.单克隆杭体 D.胚胎、核移植 5.在动物细胞培养中有部分细胞可能在培养条件下无 限制地传代下去,这种传代细胞称之为: A.原代培养 B.传代培养 C.细胞株 D.细胞系 6.卫生部2005年4月6日发布了《苏丹红危险性报告评 估》,报道中提到苏丹红一号是一种人工色素(工业染 料),它在人体内代谢生成相应的胺类。科研人员欲采用 一定的技术手段探究苏丹红是否对人体有危害,你认为 采取下列哪种技术手段最合适: A.动物细胞融合 B.动物细胞培养 C.胚胎移植 D.核移植
5、在动物细胞培养的有关叙述中,正确的是(B )
A.动物细胞培养的目的就是为了获得大量的细胞分 泌蛋白 B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散 C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中 D.培养至50代后继续传代的细胞是细胞株 6、在动物细胞培养中有部分细胞可能在培养条件下无 限制地传代下去,这种传代细胞称之为( D ) A.原代培养 B.传代培养
动物细胞培养
动物细胞培养的发展史
4、动物克隆技术的建立 首例克隆动物成功的报道是在1962年,英国学者Grudon把 非洲爪蟾小肠上皮细胞的核注入同种或异种非洲爪蟾未受精 卵(经紫外线照射杀死卵细胞核)中,约有1%的重组卵发育成 为成熟蛙。 这一成功开创了由体细胞培育动物个体的新型实验途径, 其贡献在于:实验证明了完全分化的肠细胞仍然具有未分化 细胞的全部遗传信息,并能在一定的条件下发育成动物个体, 从而证明了动物细胞仍然具有全能性;初步建立了体细胞核 移植的实验体系,证明在体细胞核转至关键性的调节作用,其 作用因子可能是细胞质中的mRNA与有关的蛋白质。
动物细胞的特征
1.结构特征
与微生物相比,动物细胞体积较大,对环境因素敏感,营养需求高,倍 增时间长,没有细胞壁但对损伤更敏感。
动物细胞的特征
细胞膜
动物细胞的特征
2.动物细胞的代谢特征
在其培养过程中,葡萄糖和谷氨酸为主要营养物质,乳酸和氨是主要 的代谢副产物 葡萄糖的代谢途径 在人体内,葡萄糖代谢除了无氧酵解途径以外还有很多其他方式, 比如有氧氧化、磷酸戊糖途径、糖原的合成与分解途径、糖异生、 糖醛酸途径等。 (一)糖的有氧氧化途径: 1.概念:葡萄糖在有氧条件下彻底氧化成水和二氧化碳的过程 2.过程 有氧氧化可分为两个阶段: 第一阶段:胞液反应阶段:从葡萄糖到丙酮酸,反应过程同糖酵解。 糖酵解产物NADH不用于还原丙酮酸生成乳酸,二者进入线粒体氧 化。 第二阶段:线粒体中的反应阶段: (1)丙酮酸经丙酮酸脱氢酶复合体氧化脱羧生成乙酰CoA,是关键 性的不可逆反应。其特征是丙酮酸氧化释放的能量以高能硫酯键的 形式储存于乙酰CoA中,这是进入三羧酸循环的开端。
培养基
2.合成培养基
1951年厄尔开发了供动物细胞体外生长的人工合成培养基 (MEM)。合成培养基的种类相当多。合成培养基成分已知, 便于对实验条件的控制。但与天然培养基相比,有些天然的 未知成分尚无法用已知的化学成分所替代,因此,细胞培养 中使用的基础合成培养基还必须加入一定量的天然培养基成 分,以克服合成培养基的不足。最普遍的作法是加入小牛血 清。 动物血清成分复杂,各种生物大小分子混合在一起,有些 成分至今尚未搞清楚。血清对细胞生长很有效,但后期对培 养产物的分离、提纯以及检测造会成一定困难。另外高质量 的动物血清来源有限,成本高,限制了它的大量使用。 无血清培养基不加动物血清,在基础培养基中加入细胞生 长有效因子,激素等。
动物细胞培养
典型过程培养
动物细胞培养
低温下CO2溶解度增加,引起 溶解度增加,引起pH 温度 低温下 变化。 变化。 黏度 培养基的黏度主要受血清含量 的影响。 的影响。在搅拌条件下黏度大则细胞受 损伤小。 损伤小。加入羧甲基纤维素或聚己烯基 吡咯烷增加培养基黏度
典型过程培养
动物细胞培养
细胞培养基的基本组成 1、水 、 细胞培养用的各种液体都要用水来配置, 细胞培养用的各种液体都要用水来配置,对水 的纯度要求很高。 的纯度要求很高。通常细胞培养用水的污染物 标准可参考医药上注射用水标准, 标准可参考医药上注射用水标准,单原则上应 高于注射用水标准。 高于注射用水标准。 2、能源和碳源 、 主要是糖和糖酵解的产物和谷氨酰胺。 主要是糖和糖酵解的产物和谷氨酰胺。细胞能 用的糖主要是六碳糖,特别是葡萄糖。 用的糖主要是六碳糖,特别是葡萄糖。葡萄糖 很容易被大多数细胞转化为乳酸。 很容易被大多数细胞转化为乳酸。昆虫细胞更 偏爱蔗糖。 偏爱蔗糖。在多数培养基中谷氨酰胺作为主要 的能源和碳源。 的能源和碳源。使用谷氨酰胺最大的问题是它 的自发降解,降解量与时间、温度、 的自发降解,降解量与时间、温度、血清和磷 酸浓度有关,降解产物为氨,对细胞有毒性。 酸浓度有关,降解产物为氨,对细胞有毒性。
典型过程培养
动物细胞培养
转化细胞由于有无限寿命, 转化细胞由于有无限寿命,在培养中更 易生长,被广泛用于生成生物制品, 易生长,被广泛用于生成生物制品,如 重组蛋白药物、病毒疫苗等。但是, 重组蛋白药物、病毒疫苗等。但是,人 们对她们的安全性仍然非常关心, 们对她们的安全性仍然非常关心,对可 能造成的生物危害性进行严格的检测和 控制。 控制。
典型过程培养
动物细胞培养
一、动物细胞培养的特性 动物细胞培养是指在合适的培养条件下, 动物细胞培养是指在合适的培养条件下, 动物细胞离体生长和增殖, 动物细胞离体生长和增殖,并保持其特性 和功能的技术,这些细胞不再形成组织。 和功能的技术,这些细胞不再形成组织。
动物细胞培养
(2)消化分离法
组织消化法是在把组织剪切成较小体积的基础上,应用 生化和化学手段进一步分散组织的方法。 1)胰蛋白酶(Trypsin )消化法 胰蛋白酶适于消化细胞间质较小的软组织,如胚胎组织、 羊膜、上皮组织、肝、肾等软组织,对传代细胞也非常好。 2)胶原酶(Collagenase)消化法: 胶原酶是一种由细菌中提取出的酶,对胶原有很强的消化 作用,适于消化纤维性组织、上皮组织以及癌组织等。上皮 细胞本身对胶原酶有一定耐性,但胶原酶对细胞间质有好的 消化作用,可使上皮细胞与胶原成分脱离而不受伤害,效果 甚好。
移液器
离心机
酶标仪
微孔板震荡器
液氮罐
(二)动物细胞的体外培养一般条件
1、恒定的温度: 37 ℃
2、pH:最适为7.2~7.4
3、气体:需要O2、CO2 (95%空气、5% CO2) 4、营养:要求高,需要氨基酸、维生素、辅酶、核酸、嘌 呤、嘧啶、激素和生长因子等。
(1)血清:
主要为牛(胎牛、新生牛、小牛)、马、鸡、兔、羊、
每代细胞(群体)要经过四个生长阶段:
1、潜伏期(latent phase): 接种——悬浮——贴附——不马上分裂(潜伏)。 潜伏期特点:长短与细胞接种密度、种类、使用培养基 性质有关。 2、对数生长期(logarthmic growth phase): 分裂旺盛、分裂相增多(其数量标志分裂的旺盛 程度)。 细胞分裂指数(mitotic index, MI): MI=(分裂相个数∕1000个细胞) ×100% 。
动物细胞体外培养
Animal cells cultured in vitro
一、基本概念
动物体内取出组织,分离出单细胞,在体外 模拟机体内的生理条件,建立无菌、适温和一 定的营养条件,使之生长和生存,并维持其结 构和功能的技术,称动物细胞体外培养。 是动物细胞工程的重要技术基础:细胞融合、 组织工程、胚胎工程、干细胞工程、动物克隆、
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动物细胞培养
应用领域
a生产单克隆抗体和疫苗。
b组织与器官再生、培养。
c动物细胞基因工程
动物细胞培养生产的生物制品
(1)病毒疫苗:乙肝疫苗(HbsAg)、脊椎灰质炎疫苗(Polio)、狂犬疫苗(Rabies)等。
(2)非抗体免疫调节剂:干扰素(IFN )、白细胞介素(IL )、 B 细胞生长因子(BCGF )、巨噬细胞激活因子(MAN)、 T 细胞替代因子(TRF)等等。
原代培养与传代培养
1培养对象的获得
2初代培养——组织块培养
3传代培养——消化法
一般传代培养的步骤
(1) 吸出培养瓶内旧培养液。
(2) 加入胰蛋白酶和EDTA混合液盖满瓶底。
(3) 2~5分钟后检查,如有细胞间隙变大,细胞质回缩现象,终止消化。
(4) 吸出消化液,加入Hanks液,轻轻转动以免细胞流失,洗去残留的消化液。如果单用胰蛋白酶,可直接加入培养液。
无血清培养基:试图全部替代血清成分,尤其是生长因子(例如胰岛素)、激素(例如生长激素)等。
其它动物细胞培养必需的溶液
1 平衡盐水(BBS):生理盐水+葡萄糖 调节渗透压 PHHanks溶液
2培养基pH调整液:调整PH 7.4%NaHCO3 ,HEPES溶液
3细胞消化液
用途:从组织块消化分散得到单个细胞 传代培养时分散细胞
原代培养:指将机体取出的细胞或组织进行实效培养的过程。实效培养的细胞大约增殖10代左右,这样的细胞称为原代细胞
从原代培养的细胞继续转接培养称为传代培养。
体外培养种类:细胞培养、组织块培养、器官培养
培养器具:
A. 不同大小的T-培养瓶和一只卡氏瓶。
B. T-培养瓶架(下)和卡氏瓶架(上)。
C. 一种卡氏瓶的规格(毫米)。
D. 国内常用的几种培养瓶。
动物细胞(组织)培养的生长特性
粘附型细胞 :粘附生长本是大多数有机体细胞在体内生存和生长发育的基本存在方式。
粘附有两种含义:一是细胞之间相互接触;二是细胞与细胞外基质结合。
动物细胞培养中,大多数哺乳动物细胞是必须附壁即附着在固体表面生长,当细胞布满表面后即停止生长,这时若取走一片细胞,存留在表面上的细胞就会沿着表面生长而重新布满创面。
动物细胞的培养对营养的要求较高,往往需要多种氨基酸、维生素、辅酶、核酸、嘌呤、嘧啶、激素和生长因子等,其中很多成分系用血清、胚胎浸出液等提供,在很多情况下还需加入10%的牛胚胎浸出液或新生牛血清。
培养基
天然培养基:动物血清、组织提取液、鸡胚胎汁等
优点:营养价值高
缺点:成分复杂、来源有限、成本较高
小(胎)牛血清——蛋白质、氨基酸、葡萄糖、激素、多种生长因子等成分。
合成培养基
优点:成分已知、易控制
缺点:无法替代一些未知成分
解决途径——合成培养基中添加小牛血清,彼此互补
无血清培养基
血清培养基的优点:含有丰富的利于细胞生长的成分
血清培养基缺点:对后期产物的分离、提纯及检测造成干扰。来源有限、成本较高
B大多数哺乳动物细胞只有附着在固体或半固体的表面才能生长。
C动物细胞对于营养要求更加苛刻,除氨基酸、维生素、盐类、葡萄糖或半乳糖外,还需要血清。
D对于培养环境的适应性更差,对环境极其敏感,包括 pH 、溶解氧、温度、剪切力等都比微生物有更高的要求,一般需严格监控。
E动物细胞生长缓慢,因此培养时间较长。
球传球技术
(5)应用举例
生物反应器培养非洲绿猴肾细胞和狂犬病毒
1材料与方法
(1)细胞:非洲绿猴肾细胞Vero细胞(ATCC):150-180代。
(2)培养基:DMEM(Dulbecco sModified EagleMedium, GIBCOL),加5%~10%小牛血清和硫酸庆大霉素,用碳酸氢钠或盐酸调至pH7.0~pH7.2。
(二)pH
细胞培养的pH最适为7.2-7.4之间,当pH低于6或高于7.6时,细胞的生长会受到影响,甚至导致死亡。
(三)气体
细胞的生长代谢自然离不开气体,容器空间中的O2及CO2足以保证细胞体内代谢活动的进行,但作为代谢产物的CO2在培养环境中还有另一个重要作用:即调节pH的作用 。
(四)营养
体外培养细胞类型:1 成纤维型、2 上皮型、3 游走型、4 多形型
(一) 成纤维细胞型细胞
外形与体内成纤维细胞形状相似,细胞大致呈梭形或不规则形。前者贴壁后呈长梭形,圆形细胞核位于中央,胞质外伸出2-3个长短不同的突起,生长时呈放射状、漩涡状走向。
多数细胞之间排列疏散,有较大的细胞间隙。有时也相互平行排列,成群细胞呈现放射状、旋涡状等形式。
1、悬浮培养类似微生物的深层培养。由于是悬浮生长,细胞密度一般都较高,培养的效率也高、操作也容易。
2、这种方法有多方面的优越性,易于大规模生产,便于过程的控制。
3、可惜能在悬浮状态下生长的细胞种类有限,且不太方便观察。
动物细胞培养的基本技术
体外培养的条件
A与微生物细胞培养相比动物细胞培养的特殊性
(7) 单克隆抗体( MCAB )。
(8)病毒杀虫剂:杆状病毒等。
(9)皮肤移植:单细胞培养等。
动物细胞的特点
动物细胞与微生物细胞相比,主要有以下不同:
(1)动物细胞比微生物细胞大,无细胞壁。
(2)动物细胞倍增时间长,生长缓慢,易受污染。
(3)培养过程需氧量少,对机械搅拌或剪切力敏感。
F对环境的影响又比微生物为大,因此常用空气、氧、二氧化碳和氮的混合气体进行供氧和调节pH。
影响因素
细胞系的建立:由初代培养产生, 能进行无限次传代培养的细胞群。
(一)温度
与多数哺乳类动物体内温度相似,培养细胞的最适温度为37℃,偏离此温度,细胞的正常生长及代谢将会受到影响甚至导致死亡。
胰蛋白酶溶液 :水解细胞间的蛋白质,加血清终止反应
乙二胺四乙酸二钠(EDTA)消化液:解离细胞
两者常结合使用,增加效果
4抗生素溶液:防止微生物污染。
常用抗生素有青霉素、链霉素、卡那霉素、制霉菌素等。
一般配制成母液,使用时稀释。
动物细胞培养技术
3个主要阶段
(一)原代(初代)培养期
(2)分类
一般有微载体式、中空纤维式、灌注培养式、旋转壁式等几种新型的反应器等。
(3) 动物细胞培养的载体
实现规模化急需解决的问题
问题一 细胞贴壁生长的载体
微载体培养技术
微载体是直径60-250μm的微珠。多用带不同基团的葡聚糖交联成几种大分子,使其带有适当电荷或介质,以利于细胞的贴壁及生长。
(3)多肽生长因子:神经生长因子(NGF )、成纤维细胞生长因子(FGF)、表皮生长因子(EGF)、血清生长因子(SF)等。
(4)酶类:组织血纤维溶酶原激活剂(t-PA )等。
(5)激素:红细胞生成素(EPO)、促黄体生成素(LH)、促滤胞素(FSH)等。
(6)肿瘤特异性抗原:癌胚抗原(CEA)等。
(3) 微载体:CT-3微载体。
(4)反应器:5LCellGen细胞培养反应器,50LCellCul-50A细胞培养生物反应器
2培养过程
以CelliGen5L细胞培养反应器作为种子罐培养,当细胞生长到一定密度时,将细胞和新的微载体一起移入CellCul-50A细胞培养反应器中 。自动控制:温度37±0.1℃、溶解氧为50%空气饱和度、转速为20~32rpm。
用胰蛋白酶消化法和刮脱法等手段除掉成纤维细胞。这样处理后的细胞在传代三次后,贴壁生长的细胞呈现上皮状,核清晰可见核仁。2周后细胞形成群落。第4代后细胞立成功
动物细胞大规模培养
1 基本流程
2 生物反应器系统
(1)生物反应器设计依据:除了以人工诱变为目的的培养外,用于动物细胞培养的生物反应器的设计原则应该是尽量模拟培养物在生物体内的生长环境。由于动物细胞生长的特殊性,如贴壁、脆弱等,与微生物细胞培养不同,需要特别注意反应器结构设计以及特殊载体的选择。
指从体内取出组织接种培养到第一次传代培养这个阶段,一般持续1-4周。在这个阶段,细胞比较活跃,有细胞分裂,但不旺盛。
(二)传代期
原代培养细胞一经传代后便该称为细胞系,在全生命期中该阶段的持续时间最长。一般情况下,当传代10-50次后,细胞增殖逐渐缓慢,以致完全停止。
(三)衰退期
该阶段细胞仍然生存,但是增殖很慢或不增殖。细胞形态轮廓增强,最后开始衰退凋亡。
(5) 用吸管轻轻吹打瓶壁,使细胞脱落制成悬液,计数后记录其浓度。
(6) 重新接种培养。
建系过程
肿瘤细胞的体外培养与建系过程
以人上皮型鼻咽癌CNE-2细胞系的建立为例介绍一下具体的建系过程:
(1)取材
用鼻咽活检钳从一鼻咽癌患者的鼻咽部肿物获得。
(2)原代培养
1) 鼻咽部肿物组织放入含青霉素和链霉素的RPMI 1640培养液内,于4℃下静置2小时。
(二)上皮型细胞
类似上皮细胞的细胞,特点是:扁平状,形态较为规则,细胞贴壁后呈三角形及不规则扁平的多角形,中央有扁圆形核,生长时彼此紧密连接成单层细胞。因为相互拥挤而呈现“铺路石状”,局部可以单层的上皮状“膜片组织”。
皮肤的表皮细胞、消化管与呼吸道的上皮细胞、肺泡上皮细胞、消化腺上皮细胞、血管内皮细胞等。
2) 然后将组织剪切成1-2mm3的小块。用含青霉素和链霉素的RPMI 1640培养液洗涤后,接种于预先涂有鼠尾胶原的玻璃培养瓶中。
3) 于37℃、CO2培养箱内培养2小时后,再补加含20%的小牛血清的RPMI 1640培养液,继续培养。