新版七年级英语上册知识点总复习
七年级英语上册总复习知识点考点总结归纳

七年级英语上册总复习知识点考点总结归纳七年级英语知识点1.There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.There are +复数名词+地点状语.谓语动词要与跟它最近的那个名词一致(就近原则)。
There be句型的否定式在be后加上not或no即可。
注意not和no的不同:not是副词,no为形容词,not a/an/any + n.相当于no+ n.There be句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首There be表示“某处存在某物或某人”;have表示“某人拥有某物/某人”2.问路:①Is/ Are there ……near here/ around here/ in the neighborhood?②Where is/ are……?③How can I get to……?④Could/Can you tell me the way to……⑤Which is the way to……3.Across,cross,through,overAcross是介词,“横过,在对面”表示从物体表面穿过Cross是动词,相当于go/ walk acrossThrough是介词,表示从物体中间或里面穿过 go through the doorOver是介词,“横过,越过”表示从物体上空越过,跨过 fly over4.ask for help/ advice5.in/ on the street6.在某条大街上习惯用介词on on Bridge Street7.across from,next to,between…and…,behind8.in front of在…(外部的)前面→behind在…后面 in the front of在…(内部的)前面9.be in town→be out of town10.be far from11.go/ walk along go straight go up/ down12.turn left/right13.on one’s/ the left14.at the first crossing/ turning15.sometimes 有时(频度副词)sometime(将来)有朝一日,(曾经)某天Some times 几次,几倍 some time 一段时间(前面用介词for) 16.free空闲的 free time自由的 as free as a fish免费的 The best things in life are free.17.enjoy doing18.Time goes quickly.19.表“一些”在肯定句中用some.在疑问句和否定句中用any。
新版人教版七年级英语上册各单元知识点
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空间
form Monday to Friday 从周一到周五
form Beijing to Shanghai 从北京到上海
6.finish的用法
finish作不及物动词时,意为“完成;做好”
They start work early and finish late every day.他们每天开工早收工晚。
作及物动词,后接动词时,要用动名词形式,即finish doing sth. 表示“做完某事,
完成某事”
Jim usually finishes doing his homework before 8:00.吉姆通常在8点前做完作业。
7.thank sb for的用法:
thank sb for意为“因……而感谢某人”,for是介词,后接名词、代词或动名词,表感
谢的原因或内容。
Thank him for telling me. 谢谢他告诉我。
Thank you for helping with my English.多谢你帮我学英语。
8.for two hours的用法:
“for+一段时间”是介词短语,意为“……时间”,表示某事持续多长时间。
对其提问要用
how long
—How long will you stay in Beijing 你将在北京待多长时间?
—For about three days. 大约三天。
新人教版七年级上册英语知识点总结
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新版七年级上册英语知识点学英语真好玩,一百符号要记全;字母共计五十二,大写、小写各一半;音标共计四十八,元音二十,辅音二十八;学英语,很容易,听说读写和翻译;多模仿,多记忆,早读晚听别忘记;只要坚持有毅力,考试定能取得好成绩;理想大学属于你,将来必定成大器。
在初中各门学科中,英语是最容易两极分化的学科,而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。
可以说如果学生学会了如何记忆单词,那么,他就掌握了学习英语特别有利的途径。
许多学生因为词汇量小,看不懂课本,听不懂录音,听不懂老师讲课,一些练习无法做,从而丧失了学习英语的兴趣和信心。
因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重要。
一、七年级字母教学资料1.英语中共有26个字母。
其中的Aa,Ee,Ii,Oo,Uu 5个字母被称为元音字母。
这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心,除了一些缩略词之外,其它任何一个英语单词,通常都应包含一个或多个元音字母。
26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母3. 缩写词:HK香港ID身份PE体育课PRC 中华人民共和国RMB 人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am 上午pm 下午cm厘米mm毫米4.英语句子的书写句子开头的第一个单词的第一个字母要大写,单词与单词之间要有适当的距离,一般为放入一个字母的空隙,句末要有标点符号,英语的句号是个实心圆点,而不是汉语中的小圆圈。
5..大写字母的用法1)英语句子开头的第一个字母必须大写。
2)I(我),OK在句中任何位置都大写。
3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。
4)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词(如:名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。
English Weekly《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》5)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
6)某些缩略词的第一个字母都必须大写。
7年级上册英语知识点总结归纳
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7年级上册英语知识点总结归纳
七年级上册英语知识点总结归纳
一、一般现在时
定义:表示经常发生的动作或存在的状态。
结构:主语+谓语(动词原形)+宾语(名词/代词)。
常用时间状语:always、usually、often、sometimes、every day、on Sundays等。
二、现在进行时
定义:表示现在正在进行的动作。
结构:主语+be动词(am/is/are)+动词ing。
常用时间状语:now、right now等。
三、一般过去时
定义:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构:主语+谓语(动词过去式)+宾语(名词/代词)。
常用时间状语:yesterday、last night、two days ago等。
四、一般将来时
定义:表示将来某个时间发生的动作或存在的状态。
结构:主语+will+动词原形+宾语(名词/代词)。
常用时间状语:tomorrow、next week、in the future等。
五、介词的用法
表示时间的介词:at+具体时间点;in+年/月/季节;on+星期几/日期;for+时间段;since+时间点等。
表示地点的介词:in+大地点;at+小地点;in+地点+of+国家/城市等。
六、祈使句的用法
定义:表示请求、命令或建议的句子。
结构:动词原形+宾语+其他成分。
常用句型:Please+动词原形+宾语+其他成分;Let’s+动词原形+宾语+其他成分;动词原形+宾语+其他成分。
2024 人教版七年级英语上册知识点
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2024人教版七年级英语上册知识点1.Starter Unit1Good morning!(1)重点短语:∙Good morning!(早上好!)∙Good afternoon!(下午好!)∙Good evening!(晚上好!)∙How are you?(你好吗?)∙I'm fine,thanks.(我很好,谢谢。
)(2)例句:∙Good morning,Miss Li!(早上好,李老师!)∙Good afternoon!Nice to see you.(下午好!很高兴见到你。
)∙Good evening!What are you doing?(晚上好!你在做什么?)∙How are you today?(你今天怎么样?)∙I'm fine,thanks.And you?(我很好,谢谢。
你呢?)(3)重点语法:∙字母的读音和书写:掌握26个英文字母的大小写形式、读音及基本书写规范,这是学习英语的基础。
∙音标基础:初步接触一些简单的音标,为后续学习单词的正确发音做准备,比如元音音标/æ/、/e/、/ɪ/等和一些简单的辅音音标/p/、/b/、/t/等。
∙Be动词的简单用法:学习Be动词am、is、are的最基本用法。
在这个单元中,主要让学生了解I搭配am,you搭配are,这是最基础的Be动词搭配形式。
2.Starter Unit2What's this in English?:(1)重点单词:map(地图)cup(杯子)ruler(尺子)pen(钢笔)orange(橙子)jacket(夹克衫)key(钥匙)quilt(被子)what(什么)in(在……里)English(英语;英文)。
(2)重点短语:∙询问物品:What's this in English?(这个用英语怎么说?)、What's that inEnglish?(那个用英语怎么说?)∙回答方式:It's a/an...(它是一个……)。
七年级上册英语知识点归纳总结
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七年级上册英语知识点归纳总结一、词汇与短语1. 基本词汇- 问候语:hello, hi, good morning/afternoon/evening- 常见颜色:red, blue, green, yellow, black, white, pink- 数字:one to ten, first to twelfth (for months and dates) - 常见动物:cat, dog, bird, fish, elephant, tiger- 家庭成员:mother, father, sister, brother, grandmother, grandfather2. 学校相关词汇- 学科:English, math, science, history, art, P.E. (physical education)- 学校设施:classroom, library, gym, cafeteria, office- 学习用品:book, pen, pencil, eraser, ruler, backpack3. 日常活动与习惯- 活动:play, read, write, listen, watch, eat, drink- 习惯:brush teeth, wash face, take a shower, go to bed4. 常见食物与饮料- 食物:apple, banana, orange, bread, rice, chicken, fish- 饮料:water, milk, juice, tea, coffee5. 常见形容词- 大小:big, small- 形状:round, square, long, short- 颜色相关:red, blue, green, yellow, etc.- 情感:happy, sad, angry, excited二、语法要点1. 时态- 一般现在时:表示经常发生的动作或状态,使用动词原形。
人教版部编版七年级英语上册知识点汇总
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人教版七年级英语(上册)辅导材料第一块国际音标国际音标是一种工具,其作用是标记英语字母和单词的读音。
1、20个元音单元音:/i:/ Ee1、/з:/her /u:/ do/I/ it /?/about /u/ book/ɑ:/ are // or /?/ any// us // off /e/ at双元音:// Ii // out // ear// Aa,// Oo // air// boy // sure2、28辅音:成对的清浊辅音:/p/map /t/ it /k/book /f/off /θ/math /s/yes/b/club /d/dad /g/big /v/have /e/this /z/zoo// fish // watch /tr/ tree /ts/ its // usually // orange /dr/ dress /dz/ beds 其他辅音:/m/ am /n/ and // English /l/ like/h/ hello /r/ red /w/ what /j/ yes3、国际音标拼读规则:辅见元,碰一碰。
/l/在前,发本音;音节后面卷下舌。
/p/、/t/、/k/、/tr /清辅音,/s/后读成浊辅音。
本块词汇:speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它第二块三个预备单元一、文化常识1、英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。
初一上册英语知识点总结归纳
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初一上册英语知识点总结归纳初一上册英语知识点总结归纳一、语音1. 26个英文字母的发音2. 元音和辅音的区别和发音规则3. 重读音节和非重读音节的区别二、词汇1. 常用词汇的拼写和发音2. 数字的表达方法3. 常用量词的使用4. 常见动词的过去式和过去分词形式三、语法1. 一般现在时的构成和用法2. 现在进行时的构成和用法3. 一般过去时的构成和用法4. 动词的规则变化和不规则变化5. 形容词和副词的比较级和最高级形式6. 物主代词的用法7. 简单的疑问句和否定句的构成和用法8. 情态动词的用法四、句型1. 主语+动词的基本句型2. 主语+动词+宾语的基本句型3. 主语+系动词+表语的基本句型4. 主语+动词+间宾+直宾的基本句型五、对话1. 常用的日常交际用语2. 介绍自己和他人的表达方式3. 请求帮助和提供帮助的表达方式4. 询问信息和回答问题的表达方式六、阅读理解1. 根据上下文的提示理解词义2. 根据关键词找出主旨和关键信息3. 答题时注意关键词和答案选项的对应关系4. 通过阅读短文,获取相关信息并进行判断和推理七、写作1. 描述人物、事物、地点等的外貌和特征2. 描写日常活动和事件的发生顺序3. 书写简单的日记、便条、电子邮件等4. 动笔前先构思,注意句子间的连贯性和句型的多样性综上所述,初一上册英语知识点有语音、词汇、语法、句型、对话、阅读理解和写作等方面的内容。
掌握这些知识点对于学习英语非常重要,可以帮助学生打下扎实的英语基础。
在学习过程中,要多进行口语练习、阅读理解和写作训练,提高自己的语言运用能力。
希望同学们能够积极参与课堂活动,与老师和同学们一起努力提升自己的英语水平。
七年级上册英语重点知识归纳总结
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七年级上册英语重点知识归纳总结一、语法知识。
1. be动词(am/is/are)的用法。
- I用am,you用are,is连着he/she/it。
复数形式都用are。
例如:I am a student. He is my brother. They are my friends.- be动词的一般疑问句,将be动词提前。
如:Are you a teacher? Is he at home? 其回答分别为Yes, I am./No, I'm not.和Yes, he is./No, he isn't.2. 名词的单复数。
- 一般情况,直接加 -s,如book - books,pen - pens。
- 以s、x、ch、sh结尾的名词,加 -es,如bus - buses,box - boxes,watch - watches,dish - dishes。
- 以辅音字母+y结尾的名词,变y为i,再加 -es,如baby - babies;以元音字母 + y结尾的名词,直接加 -s,如boy - boys。
- 以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加 -es,如knife - knives,leaf - leaves。
- 不规则名词复数:man - men,woman - women,child - children,foot - feet,tooth - teeth等。
3. 代词。
- 人称代词主格(I/you/he/she/it/we/they)在句中作主语,如He likes English.- 人称代词宾格(me/you/him/her/it/us/them)在句中作宾语,如Give me a book.- 形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)后面必须接名词,如This is my book.- 名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs)相当于形容词性物主代词+名词,可以单独使用,如The book is mine.4. 一般现在时。
初中英语七年级上册知识点总结(最新最全)
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初中英语七年级上册知识点总结(最新最
全)
词汇知识
- 常用动词、形容词和副词
- 基本的日常用语和常见短语
- 常见的名词和代词
语法知识
- 一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法
- 现在进行时的构成和用法
- 定冠词、不定冠词和所属关系的用法
- 句子结构:肯定句、否定句、疑问句和肯定回答、否定回答- 数词和形容词的比较级和最高级用法
阅读理解
- 阅读短文并回答问题
- 理解课文并归纳关键信息
- 掌握识别词汇和推断意思的技巧
写作技巧
- 写作简单句和复合句
- 描述人、地点和事物
- 写作日记、邀请函和书信的格式和写法
听力理解
- 听取并理解基本的日常对话和问答
- 听写基本的单词和短语
- 听取并理解短文和问题
口语表达
- 进行简单的自我介绍
- 表达自己的喜好和日常活动
- 提问和回答问题
这份文档是初中英语七年级上册知识点的总结,包括了词汇知识、语法知识、阅读理解、写作技巧、听力理解和口语表达等方面的内容。
希望能够帮助同学们更好地掌握和应用英语知识。
如需更详细的内容,请参考教材或向老师寻求帮助。
请注意,此文档为简要总结,具体内容请参考教材或向老师寻求帮助。
七年级上册英语知识点 (全册)
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七年级上册英语知识点 (全册)1. 单元一:Hello, my name is.a. 重点词汇:- Hello: 问候语- Good morning: 早上好- Good afternoon: 下午好- Good evening: 晚上好- My name is: 我的名字是- How are you?: 你好吗?- I'm fine, thank you. And you?: 我很好,谢谢。
你呢?- Goodbye: 再见b. 重点句型:- Introducing yourself: 介绍自己- Hello, my name is [name]. I'm from [country/city].- Asking for introduction: 询问对方介绍- Nice to meet you. Can you introduce yourself?2. 单元二:What's your name?a. 重点词汇:- What's your name?: 你的名字是什么?- My name is: 我的名字是- How old are you?: 你多大了?- I'm 12 years old: 我12岁- Where are you from?: 你来自哪里?- I'm from China: 我来自中国b. 重点句型:- Asking someone's name and age: 询问某人的名字和年龄- What's your name? My name is [name]. How old are you? I'm [age] years old.- Introducing your friends: 介绍你的朋友- This is my friend [name]. She/He is [age] years old.3. 单元三:Hello, how are you?a. 重点词汇:- Hello: 问候语- How are you?: 你好吗?- I'm fine, thank you. And you?: 我很好,谢谢。
七年级英语上册知识点归纳总结
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七年级英语上册知识点归纳总结一、语法1. 时态1) 一般现在时:表示经常性或习惯性的动作或状态,如“They often play football together.”2) 现在进行时:表示现阶段正在进行的动作,如“She is readinga book.”3) 一般过去时:表示过去某一点的动作或状态,如“He watched TV last night.”4) 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作,如“I was studying when he called me.”5) 一般将来时:表示将来的动作或情况,如“I will go to the zoo next week.”2. 名词1) 可数名词和不可数名词:可数名词可以数的,不可数名词不能数的,如“apple”和“milk”分别为可数名词和不可数名词。
2) 名词所有格:名词所有格表示所属关系,如“The boy’s bike”表示男孩的自行车。
3. 代词1) 主格和宾格代词:主语和宾语的代词形式,如“I”和“me”分别为主格和宾格代词。
2) 形容词性物主代词:表示所属关系的代词,如“my”和“his”。
4. 动词1) 动词的几种形式:包括原形、过去式、过去分词和现在分词,如“go”、“went”、“gone”和“going”为go的四种形式。
5. 数词1) 基数词和序数词:基数词表示数量,如“one”和“two”;序数词表示顺序,如“first”和“second”。
二、词汇1. 常用词汇1) 人称代词:包括“I”、“you”、“he”、“she”、“it”、“we”和“they”等。
2) 动词词组:包括“go to”、“have lunch”、“watch TV”等常用动词短语。
3) 数词:包括基数词和序数词,如“one”、“two”和“first”、“second”等。
2. 学科词汇1) 数学词汇:包括“add”、“subtract”、“multiply”和“divide”等数学相关词汇。
2024英语七年级上册笔记
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2024英语七年级上册笔记一、Unit 1 My name's Gina.1. 重点单词。
- name:n. 名字;名称。
例如:My name is Tom.- nice:adj. 令人愉快的;宜人的。
常用搭配:nice to meet you(很高兴见到你)。
- to:prep. 常用于动词不定式符号,无实际意义;也可作介词,表示“到;向”等。
例如:Nice to meet you.(这里的to是不定式符号);Go to school.(这里的to是介词,表示“到……去”)- meet:v. 遇见;相逢。
例如:I meet my friend at the park.- too:adv. 也;又;太。
例如:I like apples, too.(表示“也”);The box is too heavy.(表示“太”)- your:pron. 你的;你们的。
例如:Your book is on the desk.2. 重点句型。
- What's your name? 你叫什么名字?回答:My name's...或者I'm...。
例如:- A: What's your name?- B: My name's Lily.- Nice to meet you. 很高兴见到你。
回答:Nice to meet you, too.- I'm... 我是……。
例如:I'm Jack.3. 语法。
- 形容词性物主代词:your(你的;你们的)。
形容词性物主代词后面要接名词。
例如:your pen(你的钢笔)。
二、Unit 2 This is my sister.1. 重点单词。
- sister:n. 姐;妹。
例如:My sister is a student.- brother:n. 兄;弟。
例如:His brother likes playing football.- parent:n. 父(母)亲。
初一英语上册知识点归纳总结
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一、be动词的用法be动词有三种变形, 分别是: am, is, are。
记忆口诀:“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is, 复数全部都用are。
二、人称与人称代词的不同形式(主格和宾格)1.三种人称: 第一人称(I, we), 第二人称(you, you), 第三人称(he, she, it, Maria)。
2.人称代词的主格, 即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3.人称代词的宾格, 即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。
4.形容词性物主代词: my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词: mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6.反身代词: myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
三、基数词(表示数量多少的词, 大致相当于代数里的自然数)zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two,twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty,sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
新版人教版英语七年级上册复习大纲教案知识点总结
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Starter Unit 1 Good morning.重点词语:1.good好的,令人满意的2.hi 嗨3.hello 喂4.HB (铅笔芯)硬黑5.CD 光盘6.BBC 英国广播公司7.morning早上8.afternoon 下午9.evening 晚上 10.how 怎样,怎么 12.a.re 是 13.you 你,你们14.am 是 15.fine 好的 16.thanks 谢谢 名字18.OK 好,不错 19.list 名单,列表重点句型:1.Good morning! 早上好!答语是:Good morning!(在一天的早上用)2.Hello=hi!一般用在朋友,同学和熟人之间,在任何时候都可以使用,答语仍然是Hello或者hi。
3.Good afternoon! 下午好!答语是:Good afternoon!(在下午用)4.Good evening! 晚上好!答语是:Good evening!(在晚上用)5.Good night! 晚安!答语是:Good night! (注意:一般用于临睡前所说)6.Nice to meet you.“很高兴见到你。
”答语是:Nice to meet you.或Nice to meet you,too.(注意这是两个初次见面的人互相打招呼的用语。
)7.How do you do? “你好。
”答语是:How do you do?(注意:用于初次见面,是非正式的打招呼用语。
)8.How are you?你好吗?答语是:I'm fine./Fine./I'm OK.(Thanks.And you?/How about you?)9A:Hello,Frank! B:Hi,Cindy!How are you? A:I'm fine,thanks.10.— Good morning, Dale! — Good morning, Alice!— Good afternoon, Helen! — Good afternoon, Eric!— Good evening, Bob! — Good evening, Cindy!— Good night, Frank! — Good night, Grace!11.— Nice to meet you, Gina! — Nice to meet you, too!—Hello, I’m Alan!— Nice to meet you, Alan!12.— How do you do? — How do you do?13.— How are you, Mary? —( I’m ) Fine, thank you.— How is Jenny? — She is fine, thanks.— How is Jim? — He is OK, thank you very much.— How are Jack and Mike? — (They are) very well, thank you.— Are you fine? — Yes, I am.— Is she(he) fine? — Yes, she (he) is.— Are your parents fine? — No, they are not very well.重点知识点:1.早上(上午)/下午/晚上好。
新人教版七年级英语上册知识点总结
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新人教版七年级英语上册知识点总结一、Starter Units 1 - 3知识点。
1. 字母。
- 26个英文字母的大小写书写形式、占格及读音。
大写字母一般占上两格,如A、B等;小写字母占格情况不同,如a、c占中间一格,b、d占上两格,g、p、q占下两格等。
- 字母的分类:元音字母(a, e, i, o, u)和辅音字母(除元音字母外的其他字母)。
2. 单词。
- 常见的问候语单词:hello(你好),hi(嗨),good(好的),morning(早晨),afternoon(下午),evening(晚上)。
- 颜色类单词:red(红色),blue(蓝色),green(绿色),black(黑色),white(白色),yellow(黄色)等。
- 文具类单词:pen(钢笔),pencil(铅笔),ruler(尺子),eraser(橡皮),crayon(蜡笔)等。
3. 句型。
- 问候语:- - Hello, Frank! - Hello, Eric!- - Good morning! - Good morning!- - How are you? - I'm fine, thank you. And you? - I'm OK.- 介绍颜色:- - What color is it? - It's red.- 询问物品:- - What's this in English? - It's a pen.二、Unit 1 My name's Gina.知识点。
1. 单词。
- name(名字),nice(美好的),to(不定式符号,无实义),meet(遇见),too(也),your(你的;你们的),his(他的),her(她的)。
- 名字相关:first name(名),last name(姓),例如:Gina Green中,Gina是first name,Green是last name。
七年级上册英语全部知识点总结
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七年级上册英语全部知识点总结一、词汇1. 问候语:hello, hi2. 人名:Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen3. 指示代词:this, that4. 人称代词:I, you, he, she, it5. 形容词性物主代词:my, your, his, her6. 名词:pen, pencil, book, eraser, ruler, schoolbag, dictionary, teacher, student, classroom7. 动词:be (am, is, are)8. 数词:zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine9. 颜色:red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown10. 家庭成员:mother, father, parent, sister, brother, grandmother, grandfather, grandparent, family二、语法1. 一般现在时- 定义:表示经常发生的动作或存在的状态。
- 构成:主语 + be (am/is/are) + 其他;主语 + 实义动词 + 其他- 例句:I am a student. He plays basketball every day.2. 人称代词和物主代词- 人称代词主格:I, you, he, she, it, we, they- 人称代词宾格:me, you, him, her, it, us, them- 形容词性物主代词:my, your, his, her, its, our, their- 例句:She is my sister. This is his book.3. 指示代词 this 和 that- this 指较近的人或物,that 指较远的人或物- 复数形式:these(这些),those(那些)- 例句:This is a pen. That is a ruler.4. 名词的单复数- 一般情况在词尾加 -s,如:book - books- 以 s, x, ch, sh 结尾的名词加 -es,如:box - boxes- 以辅音字母 + y 结尾的名词,变 y 为 i 再加 -es,如:family - families- 不规则变化:man - men, woman - women, child - children5. 介词 in, on, under- in 表示“在……里面”,如:in the bag- on 表示“在……上面”,如:on the desk- under 表示“在……下面”,如:under the chair6. 特殊疑问句- 以特殊疑问词开头的疑问句,常见的特殊疑问词有:what(什么), who (谁), where(哪里), how(怎样)等- 例句:What's your name? Where is my pen?三、句型1. 打招呼:- Hello! / Hi!- Good morning/afternoon/evening!- How are you? I'm fine, thanks.2. 介绍自己和他人:- I'm...- This is...3. 询问物品:- What's this/that in English? It's a/an...4. 确认物品所属:- Is this/that your...? Yes, it is. / No, it isn't.5. 询问颜色:- What color is it? It's...6. 表达拥有:- I have...- You have...四、语音1. 元音字母 a, e, i, o, u 的发音规则2. 常见的元音字母组合的发音,如:ai, ea, ee 等3. 辅音字母的发音4. 常见的辅音字母组合的发音,如:ch, sh, th 等五、写作1. 能够简单介绍自己和家人2. 描述物品的位置和颜色3. 用英语写简单的问候语和对话。
新初一英语上册知识点归纳
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新初一英语上册知识点归纳一、26个英文字母的书写与发音。
1. 书写规范。
- 大写字母占上两格,例如:A、B、C等。
- 小写字母有不同的占格情况:- 占中间一格的,如:a、c、e等。
- 占上两格的,如:b、d、h等。
- 占下两格的,如:g、p、q等。
- 占三格的,如:f、j。
2. 发音。
- 元音字母(a、e、i、o、u)有多种发音情况。
- a在开音节中发[ei],如:name,cake;在闭音节中发[æ],如:cat,map。
- e在开音节中发[i:],如:he,me;在闭音节中发[e],如:pen,bed。
- i在开音节中发[ai],如:bike,ice - cream;在闭音节中发[i],如:big,fish。
- o在开音节中发[əu],如:no,so;在闭音节中发[ɔ],如:box,dog。
- u在开音节中发[ju:],如:ruler,juice;在闭音节中发[ʌ],如:bus,cup。
二、词汇。
1. 名词。
- 可数名词。
- 有单复数形式。
规则变化:- 一般在词尾加 - s,如:book - books,pen - pens。
- 以s、x、ch、sh结尾的名词,加 - es,如:box - boxes,bus - buses。
- 以辅音字母+y结尾的名词,变y为i再加 - es,如:baby - babies。
- 以f或fe结尾的名词,变f或fe为v再加 - es,如:knife - knives。
- 不可数名词。
- 没有复数形式,如:water,milk,juice等。
表示数量时,用量词,如:a glass of water,a bottle of milk。
2. 代词。
- 人称代词。
- 主格:I、you、he、she、it、we、you、they,在句中作主语。
例如:I am a student.- 宾格:me、you、him、her、it、us、you、them,在句中作宾语。
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七年级上知识点总复习资料Start Unit 1 Good morning!1、Good morning! 早上好!Good afternoon!下午好!Good evening!晚上好!其回答都是其本身。
2、Nice to meet you !回答是:Nice to meet you !或Nice to meet you ,too!3、初次见面How do you do?答语仍然是:How do you do?4、How are you?答语是:Fine./I'm fine. /I'm OK. Thanks. And you?5、动词be的一般现在时态:我(I)用am ,你(you)用are,is连着他(he)她(she)它(it)。
单数名词用is,复数名词全部都用are。
变否定,很简单,在be后把not加。
变一般疑问句,把be提句首,句末问号莫丢弃。
变特殊疑问句,特殊疑问词加上一般疑问句。
Start Unit 2 What's this in English?1、this“这,这个”指示代词,用来指代距离较近的单个的人或物。
反义是that,用来指代距离比较远的单个的人或物。
this的复数是these; that的复数是those。
含有this/that把this/that提句首,其肯定回答是:Yes,it is.否定回答是:No,it isn't.含有these/those把these/those提句首,其肯定回答是:Yes,they are.否定回答是:No,they aren't.2、in+语言\声音\方式,“用......语言(声音、方式)”例如:in English“用英语”3、a+辅音音素开头的单词或字母(读音)an+元音音素开头的单词或字母(读音)4、What's this in English? 回答是:It's a/an+可数名词单数。
5、What're these in English? 回答是:They are+可数名词复数或不可数名词。
Start Unit 3 What color is it?1、不定冠词a,an的用法:1)表示数量“一”;2)笼统地指某人或某物但不具体说明;3)泛指一类事物;4)表示首次提到的人或物(常用于介绍用语中)。
2、定冠词the的用法:1)特指某(些)人或者事物或双方都知道的人或事物;2)上文提到过的人或物;3)世界上第一无二的事物前,或某一范围内唯一的某事物前。
4)某些由普通名词构成的专有名词前。
5)一些习惯用语和乐器前。
3、What color is it? 回答是:It's+颜色的形容词。
4、What color are they? 回答是:They are+颜色的形容词。
发音:A/ei/A,H,J,K E/i:/B,C,D,E,G,P,T,V,ZE/e/F,L,M,N,S,X(Z) I/ai/ U/ju:/Q,U,W O//Unit 1 My name's Gina.1、name意为“名字,姓名”。
常用词组:1)family name (=last name)“姓”2)given name(= first name)“名”3)full name “全名”2、look at +宾语“(用眼睛)看,望.......”(做不及物动词)look +adj. (look做系动词)3、What's your name? 答语有三种形式:1)My name is+姓名;2)I am+姓名;3)直接用姓名。
4、大写字母的应用:每个句子或标题的第一个单词的第一个字母要大写,人的姓名的第一个字母要大写,三个字的名字(单姓)最后一个字的第一个字母则不用大写,且要把名字连在一起写。
例如:Han Meimei5、数词分为两类:基数词和序数词。
表示“多少”的词为基数词;表示“第几”的词叫序数词。
基数词的用法:1)用于表示数字、年龄等。
2)用于表示编号。
3)表示电话号码。
4)表示时刻。
6、What's your /her/his....telephone number?答语是:It's+电话号码。
7、no+ 单数可数名词=not a/an+单数可数名词8、人称代词分主格和宾格。
主格在句中做主语,宾格在句中做动词或介词的宾语,放在动词或介词的后面。
主格有:I/we/you/he/she/it/they.宾格有:me/us/you/him/her/it/them.9、形容词性物主代词(+其他定语)+名词,如:my (red) penmy/our/your/his/her/its/theirUnit2 This is my sister.1、thanks for...... 因为......而感谢2、family“家,家庭,家人”,着重指家庭,家庭成员或家中人口。
home “家”,指同家人共同生活居住的地方,特别强调家里的氛围和环境,不一定含有建筑的意思。
是一个带感情色彩的词。
house “住宅,房子”,指居住的房屋、建筑物。
3、书信的书写格式:(信头:右上地址和日期,先小后大是关键。
月日年、日月年,信头上面留空白。
)称呼写在左靠边,空两格始正文。
中央靠右结束语,下面偏右把名签。
4、Is she/he.....? 肯定回答是:Yes,she/he is.否定回答是:No,she/he isn't.5、a photo of my family= my family photo6、Here is my family photo!Unit 3 Is this your pencil?1、介绍放在一起的两样东西时,先介绍的用this,后介绍的用that.把某人介绍给第三者认识时,常用“this is.....”,this不能换成He或She。
打电话时,向对方介绍自己时要用“This is.....”。
询问对方或确认对方是哪位时,可以说:“Who's that?”或“Is that.....?”2、Is this/that.....?肯定回答是:Yes,it is.否定回答是:No,it isn't. these/those用they回答3、Thank you.= Thanks.用You’re welcome./That’s all right./Not at all.回答4、call+某人+at+某人的电话号码。
5、lost and found case 失物招领箱6、A set of... 一套,一幅,一串7、some 形容词,“一些”,P17一般用于肯定句中,也用于表示邀请别人或向别人提出要求时,希望得到肯定回答的委婉的疑问句中。
疑问句和否定句中some变any。
Unit4 Where's my backpack?1、Where is/are+某人/某物?回答是:It's/They're +in/on/under(/behind/between…and…/next to)等地点介词+地点。
蜡烛在蛋糕上用in.2、名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词又分单数和复数。
可数单变复:○1一般+s;○2以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es;○3辅音+y,把y变i,再+es.○4以-o结尾的,有生命的+es;无生命的+s.注意发音:在清辅音后读[s];以-s,-sh,ch结尾读[Iz];在浊辅音和元音音素后面读[z].3、on the bed 表示物品在床上,bed前要用冠词,或其他限定词,特指在那张床上。
(lie)in bed 表示人躺在床上,bed前无任何限定词。
4、I don’t know. 我不知道。
She _____know.她不知道。
5、He needs my help./Dose he need your help?6、Do you need my help?7、and 表示并列关系;but表示转折关系。
Unit5 Do you have a soccer ball?1、某人+have/has+某物。
表示某人拥有某物。
一般疑问句是:Do/Does+主语+have+其他?(还可以把have/has提前)肯定回答:Yes,主语+do/does. 否定回答:No,主语+don't/doesn't.否定句:主语+don't/doesn't +have+其他。
2、Let sb. do sth.肯定回答:OK./All right./Yes, let's......;否定回答是:Sorry, I......。
否定句:Let sb. not do sth.3、play+球类运动(单数)play+the+乐器名词(单数)4、many+可数名词的复数much+不可数名词5、That sounds good. 那听起来很好。
6、watch......on TV 在电视上看......7、every+可数名词的单数Uint6 Do you like bananas?1、主语+like/likes+其他?一般疑问句是:Do/Does+主语+like+其他?肯定回答:Yes,主语+do/does.否定回答:No,主语+don't/doesn't.否定句:主语+don't/doesn't+like+其他。
2、lots of=a lot of +可数名词复数或不可数名词。
(一般用于肯定句中)3、Have breakfast/lunch/dinner(supper)指具体的某次饭时,为可数名词。
如:have a quick breakfast注意:早中晚饭三餐前不加冠词。
4、sports star 体育明星 a list of food 食物清单5、For breakfast, Tom likes eggs, oranges and bananas.like.....for+某餐“某餐喜欢吃什么?”6、○1like +sth/sb ○2like to do sth. ○3like doing sth.7、○1want+名词;○2want to do sth.;○3want sb. to do sth. Eg.I don’t want to be fat.8、What about= How about…? …怎么样?9、ask …for(索)要…ask sb. about sth.问某人某事10、eating habits 饮食习惯11、He only watches football matches on TV. 他只在电视上看足球赛。