语文三年级上册10.在牛肚子里旅行PPT课件
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咱 组词：咱们 咱家
tōu
偷 组词：偷偷 小偷
dā
答 组词：答应 答理 爱答不理
字词乐园
会认字
yìnɡ
应 组词：答应 应对
juǎn
卷 组词：卷起 打卷
ɡǔ
骨 组词：骨头 腿骨
里应外合 风卷残云
字词乐园
会认字
chǐ
齿 组词：牙齿 齿轮 唇亡齿寒
jiáo
嚼 组词：嚼碎 嚼烂 细嚼慢咽
tūn
吞 组词：吞并 吞下 狼吞虎咽
运用知识 告诉方法
“当然有用。等一会儿牛休息的时
候，它要把刚才吞进去的草重新送回到
嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋
蟀，你一定能出来的。”
鼓励青头
给它信心
重难点解析
牛的反刍
牛是食草动物，有 反刍习性。
反刍就是把粗粗吃 下去的食物，再返回到 嘴里，细细嚼烂，然后 再咽下。
牛一般是在吃食物 后半小时到一个半小时 开始反刍。
重难点解析
青头的知识丰富， 明白牛吃食的特点，它 用上这个知识告诉红头 方法，并且用话语鼓励 红头，给它以信心，最 终帮助了红头。
重难点解析
重难点4 从青头和红头的对话中，你体会到了什么？
“你在哪儿？”青头急忙问。
青头关心红头，担心 红头的安危
重难点解析
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身 上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头 就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛， 一骨碌爬起来大声喊……
字词乐园
会认字
wèi
胃 组词：胃口 反胃 开胃
bēi
悲 组词：悲伤 悲哀 兔死狐悲
yàn
咽 组词：咽下 咽唾沫
字词乐园
会认字
jī
几 组词：几乎 茶几 窗明几净
lèi
泪 组词：眼泪 流泪
mī
眯 组词：眯缝 眯着眼
字词乐园
词语解释
可怜：值得怜悯。 贮藏：储藏。 悲哀：哀伤痛苦。 几乎：差不多，接近。 细嚼慢咽：慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。 笑眯眯：指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。
字词乐园
会写字
lǚ zán lián jiù
旅咱怜救
mìnɡ pīn sǎo
wèi
命拼扫胃
字词乐园
会写字
ɡuǎn
管
ɡānɡ
刚
suàn
算
liú
流
lèi
泪
字词乐园
易错提示
管：“官”不要写成“宫”。 算：“目”不要写成“日”。
字词乐园
点击“笔顺视频”，跟我 一起进行笔顺学习吧！
字词乐园
会认字
zán
结果：牛打喷嚏，红头脱险
运 用 知 识 ， 帮 助 朋 友
拓展延伸 和蟋蟀有关的歇后语
蟋蟀打架——看谁嘴硬 蟋蟀斗公鸡——各有一长 拆掉房子捉蟋蟀——因小失大
课堂演练
1.在括号里填上恰当的词语。
（偷偷）地看 （大声）地喊 （勇敢）的蟋蟀 （要好）的朋友
2.给句子加上正确的标点符号。 “救命啊 ！救命啊 ！”红头拼命叫了起来 。 “你在哪儿？”青头急忙问。
字词乐园
多音字
答 dā（答应） dá（回答）
我答（dā）应老师，课堂上会勇 敢举手回答（dá）问题。
几 jī（几乎） jǐ（几个）
这几（jǐ）个孩子很爱读书，他 们几（jī）乎读遍了班级图书角的书。
课文朗读
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
初步感知
初步感知1
1.课文主要写了什么？ 课文主要写了两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫 “红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里，在牛肚子里做了 一次惊险的“旅行”，最后侥幸逃脱的危险经历。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1-7自然段）：介绍红头进 入牛肚子里的原因。
第二部分（第8-20自然段）：具体描写红 头在牛肚子里的旅行的过程。
字词乐园
词语运用
老奶奶（笑眯眯）地端出饭菜放到这 个好几天都没有吃饭的（可怜）的孩子面 前，叮嘱他要（细嚼慢咽 ）。
字词乐园
词语积累 含有近义词的成语
细嚼慢咽 欢天喜地
和颜悦色 粉身碎骨
狂风暴雨 良师益友
字词乐园
近义词 可怜--- 哀怜 悲哀--- Байду номын сангаас伤
贮藏--- 储藏
反义词 悲哀--- 欢乐 勇敢--- 胆怯 细嚼慢咽--- 狼吞虎咽
重难点解析
重难点3
青头是怎样帮助和鼓励红头的呢？
“躲过它的牙齿，牛在这时候不会 仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子 里去……”
告诉方法
重难点解析
“红头！不要怕，你会出来的。我 听说牛肚子里一共有四个胃，前三 个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是 管消化的！”
安慰青头
重难点解析
牛的四个胃
重难点解析
青头担心 红头，不顾自 己的安危，一 心想救红头。
重难点解析
重难点5
想象：红头在心中还 会对青头说什么？
红头看见自己的朋友，高兴地流 下了眼泪：“谢谢你……”
如果不是你懂得这些 知识，我就逃不出来了， 你真是一个聪明的好朋友！
重难点解析
重难点6 生活中，遇到朋友有困难，你会怎么做？ 鼓励朋友、帮助朋友。
重难点解析
重难点1
红头到牛肚子里旅行的原因是什么？
红头和青头玩(捉迷藏)的游戏时，红头躲在 (草堆里)，只露两只眼睛( 偷偷地看)。正在这时， 一头大黄牛从红头后面慢慢走过来，红头做梦也 没有想到，大黄牛突然低下头来（吃草)。可怜的 红头还没有来得及(跳开)，就和草一起被大黄牛 （ 吞到嘴里）了。
重难点解析
蟋蟀在草丛中不容易被发现。
重难点解析
蟋蟀被大黄牛吃到嘴里去了。
重难点解析
重难点2
红头的旅行，都经过了哪些地方？
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃 到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一 下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能 动了。
…………
重难点解析
红头的旅行过程
人教版三年级上册
新课导入
人们为了办事 或游览从一个地方 到另一个地方叫 “旅行”，你一定 去过很多地方旅行， 今天我们来学习一 次特殊的“旅 行”——在牛肚子 里的旅行！
资料宝袋
作者简介： 张之路，著名作家，1945年生于北京，山东诸城人， 首都师范大学物理系毕业。现为中国作家协会儿童文学 委员会副主任，中国电影集团一级编剧、国务院授予的 有特殊贡献的专家。 文学作品有长篇小说《霹雳贝贝》、《第三军团》 等30余部，作品曾获中国图书奖一等奖、七次获中国作 协儿童文学奖、三次获宋庆龄文学奖、多次获冰心儿童 文学奖等。
点我，点我！
重难点解析
重难点7
从红头在牛肚子里旅行中，你有怎样 的感悟？
知识就是力量，正确 地使用知识能够帮助我们 战胜困难，所以我们一定 要好好学习，多看各种各 样的书，做一个博学的人。
板书设计
在 牛 肚 子
里 的 旅 行
起因：红头在草堆时，被 牛吃到嘴里 经过：在青头的帮助下经过 第一个胃-第二个胃-牛嘴
课堂演练
3.按课文内容填空。
读了课文后，你知道了牛肚子里 一共有（四个胃 ） ，前三个胃是 （贮藏 ）食物的，只有（第四个胃 ） 才是管（消化 ）的。
课下作业
1.向你的家人或朋友讲一讲课文讲述的这 个小故事。
2.搜集和朋友相关的名言名句，写到自己 的积累簿上。
词语听写
学完课文， 一起来听写吧。
tōu
偷 组词：偷偷 小偷
dā
答 组词：答应 答理 爱答不理
字词乐园
会认字
yìnɡ
应 组词：答应 应对
juǎn
卷 组词：卷起 打卷
ɡǔ
骨 组词：骨头 腿骨
里应外合 风卷残云
字词乐园
会认字
chǐ
齿 组词：牙齿 齿轮 唇亡齿寒
jiáo
嚼 组词：嚼碎 嚼烂 细嚼慢咽
tūn
吞 组词：吞并 吞下 狼吞虎咽
运用知识 告诉方法
“当然有用。等一会儿牛休息的时
候，它要把刚才吞进去的草重新送回到
嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋
蟀，你一定能出来的。”
鼓励青头
给它信心
重难点解析
牛的反刍
牛是食草动物，有 反刍习性。
反刍就是把粗粗吃 下去的食物，再返回到 嘴里，细细嚼烂，然后 再咽下。
牛一般是在吃食物 后半小时到一个半小时 开始反刍。
重难点解析
青头的知识丰富， 明白牛吃食的特点，它 用上这个知识告诉红头 方法，并且用话语鼓励 红头，给它以信心，最 终帮助了红头。
重难点解析
重难点4 从青头和红头的对话中，你体会到了什么？
“你在哪儿？”青头急忙问。
青头关心红头，担心 红头的安危
重难点解析
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身 上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头 就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛， 一骨碌爬起来大声喊……
字词乐园
会认字
wèi
胃 组词：胃口 反胃 开胃
bēi
悲 组词：悲伤 悲哀 兔死狐悲
yàn
咽 组词：咽下 咽唾沫
字词乐园
会认字
jī
几 组词：几乎 茶几 窗明几净
lèi
泪 组词：眼泪 流泪
mī
眯 组词：眯缝 眯着眼
字词乐园
词语解释
可怜：值得怜悯。 贮藏：储藏。 悲哀：哀伤痛苦。 几乎：差不多，接近。 细嚼慢咽：慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。 笑眯眯：指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。
字词乐园
会写字
lǚ zán lián jiù
旅咱怜救
mìnɡ pīn sǎo
wèi
命拼扫胃
字词乐园
会写字
ɡuǎn
管
ɡānɡ
刚
suàn
算
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流
lèi
泪
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管：“官”不要写成“宫”。 算：“目”不要写成“日”。
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点击“笔顺视频”，跟我 一起进行笔顺学习吧！
字词乐园
会认字
zán
结果：牛打喷嚏，红头脱险
运 用 知 识 ， 帮 助 朋 友
拓展延伸 和蟋蟀有关的歇后语
蟋蟀打架——看谁嘴硬 蟋蟀斗公鸡——各有一长 拆掉房子捉蟋蟀——因小失大
课堂演练
1.在括号里填上恰当的词语。
（偷偷）地看 （大声）地喊 （勇敢）的蟋蟀 （要好）的朋友
2.给句子加上正确的标点符号。 “救命啊 ！救命啊 ！”红头拼命叫了起来 。 “你在哪儿？”青头急忙问。
字词乐园
多音字
答 dā（答应） dá（回答）
我答（dā）应老师，课堂上会勇 敢举手回答（dá）问题。
几 jī（几乎） jǐ（几个）
这几（jǐ）个孩子很爱读书，他 们几（jī）乎读遍了班级图书角的书。
课文朗读
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
初步感知
初步感知1
1.课文主要写了什么？ 课文主要写了两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫 “红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里，在牛肚子里做了 一次惊险的“旅行”，最后侥幸逃脱的危险经历。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1-7自然段）：介绍红头进 入牛肚子里的原因。
第二部分（第8-20自然段）：具体描写红 头在牛肚子里的旅行的过程。
字词乐园
词语运用
老奶奶（笑眯眯）地端出饭菜放到这 个好几天都没有吃饭的（可怜）的孩子面 前，叮嘱他要（细嚼慢咽 ）。
字词乐园
词语积累 含有近义词的成语
细嚼慢咽 欢天喜地
和颜悦色 粉身碎骨
狂风暴雨 良师益友
字词乐园
近义词 可怜--- 哀怜 悲哀--- Байду номын сангаас伤
贮藏--- 储藏
反义词 悲哀--- 欢乐 勇敢--- 胆怯 细嚼慢咽--- 狼吞虎咽
重难点解析
重难点3
青头是怎样帮助和鼓励红头的呢？
“躲过它的牙齿，牛在这时候不会 仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子 里去……”
告诉方法
重难点解析
“红头！不要怕，你会出来的。我 听说牛肚子里一共有四个胃，前三 个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是 管消化的！”
安慰青头
重难点解析
牛的四个胃
重难点解析
青头担心 红头，不顾自 己的安危，一 心想救红头。
重难点解析
重难点5
想象：红头在心中还 会对青头说什么？
红头看见自己的朋友，高兴地流 下了眼泪：“谢谢你……”
如果不是你懂得这些 知识，我就逃不出来了， 你真是一个聪明的好朋友！
重难点解析
重难点6 生活中，遇到朋友有困难，你会怎么做？ 鼓励朋友、帮助朋友。
重难点解析
重难点1
红头到牛肚子里旅行的原因是什么？
红头和青头玩(捉迷藏)的游戏时，红头躲在 (草堆里)，只露两只眼睛( 偷偷地看)。正在这时， 一头大黄牛从红头后面慢慢走过来，红头做梦也 没有想到，大黄牛突然低下头来（吃草)。可怜的 红头还没有来得及(跳开)，就和草一起被大黄牛 （ 吞到嘴里）了。
重难点解析
蟋蟀在草丛中不容易被发现。
重难点解析
蟋蟀被大黄牛吃到嘴里去了。
重难点解析
重难点2
红头的旅行，都经过了哪些地方？
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃 到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一 下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能 动了。
…………
重难点解析
红头的旅行过程
人教版三年级上册
新课导入
人们为了办事 或游览从一个地方 到另一个地方叫 “旅行”，你一定 去过很多地方旅行， 今天我们来学习一 次特殊的“旅 行”——在牛肚子 里的旅行！
资料宝袋
作者简介： 张之路，著名作家，1945年生于北京，山东诸城人， 首都师范大学物理系毕业。现为中国作家协会儿童文学 委员会副主任，中国电影集团一级编剧、国务院授予的 有特殊贡献的专家。 文学作品有长篇小说《霹雳贝贝》、《第三军团》 等30余部，作品曾获中国图书奖一等奖、七次获中国作 协儿童文学奖、三次获宋庆龄文学奖、多次获冰心儿童 文学奖等。
点我，点我！
重难点解析
重难点7
从红头在牛肚子里旅行中，你有怎样 的感悟？
知识就是力量，正确 地使用知识能够帮助我们 战胜困难，所以我们一定 要好好学习，多看各种各 样的书，做一个博学的人。
板书设计
在 牛 肚 子
里 的 旅 行
起因：红头在草堆时，被 牛吃到嘴里 经过：在青头的帮助下经过 第一个胃-第二个胃-牛嘴
课堂演练
3.按课文内容填空。
读了课文后，你知道了牛肚子里 一共有（四个胃 ） ，前三个胃是 （贮藏 ）食物的，只有（第四个胃 ） 才是管（消化 ）的。
课下作业
1.向你的家人或朋友讲一讲课文讲述的这 个小故事。
2.搜集和朋友相关的名言名句，写到自己 的积累簿上。
词语听写
学完课文， 一起来听写吧。