21世纪的能源.ppt
21世纪的能源
21世纪的能源一、教材分析1课文主要介绍21世纪几种新能源的特点。
全文可分为三段。
第三段（第1、2自然段）介绍当今使用的能源主要是煤炭、石油、天然气。
第二段介绍21世纪将普遍使用的原子能、太阳能、地热等3钟新能源的特点。
第三段举例说明末来新的能源很很富。
2这是一篇宣伟传科普知识的说明文。
课文的段落结构比较清楚，是落实三单元阅读训练点的的选学课文。
课文中有些专用术语，只要求大致了解它们的意思就可以了。
二、教学目标1能给课文分段，概括段落大意，并用段落结构比较清楚，并用段落大意归并法归纳课文的主要内容。
2能借助拼音读准生字的字音。
理解新词语在课文中的意思。
3了解21世纪将普遍使用的原子能、太阳能、地热等3种新能源的特点，激发学生热爱科学的思想感情。
三、教学重点与难点教学重点：用段意归并法归纳课文主要内容。
教学难点：归纳主要内容时，语言的组织是一个难点。
四、教学准备：让学生事先阅读有关能源的科普读物。
21世纪普遍使用的新能源挂图。
五、教学时间：2课时。
第1课时（一）教学目标1初读课文，自学生字新词。
2了解课文大意，给课文分段，学习第一段。
（二）教学过程1揭示课题。
谁知“能源”可以用来干什么？你知道的能源有哪些？2自学课文。
（1）自学字词：生字读准音。
词语联系上下文或查字典理解。
读通课文。
（2）课文介绍了哪几种新能源？用抓重点段的方法给课文分段。
3自学检查。
（1）检查生字新词自学情况。
（2）讨论分段。
（第一段：第1、2自然段。
第二段：第3-5 自然段。
第三段：第6自然段。
）4学习第一段。
（1）指名读第一段，说说第一段主要写了什么？（当今我们使用的能源主要是煤炭、石油、天然气。
）（2）课文开头的三个设问句，点出了什么？（能源的作用。
）5齐读第一段。
21世纪的能源发展趋势讲义
天然气：可开采9亿方，分布边远地区，开发不大。
水电资源世界第一，开发不足。 核电发展缓慢。
2、国际能源机构的统计，地球上的石油、天然气、煤 供人类开采的年限分别只有40年、50年和240年。
2、能源的消耗对环境的 影响
温室效应、酸雨、氮氧化物破坏臭氧 层、铅化合物污染、厄尔尼诺空气 污染、固体废物污染、有害辐射、 水土流失和沙漠化
人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走
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。202 0年10 月上午8 时26分 20.10.2 708:26October 27, 2020
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年10 月27日 星期二 8时26 分24秒0 8:26:24 27 October 2020
我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望
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积极向上的心态，是成功者的最基本要素 5、
。20.1 0.2720. 10.270 8:26:24 08:26:2 4Octobe r 27, 2020
生活总会给你谢另一个谢机会，大这个机家会叫明天 6、
。2 020年1 0月27 日星期 二上午8 时26分 24秒08: 26:，能 源的消耗持续、迅速增长。 ②人类的主要能源仍是化石能源，它属 不可再生能源。
我国和世界的能源消耗
1、我国的能源结构
能源特点： 总量丰富、人均贫乏； 分布不均、消耗量大； 污染严重、效率低下。
石油：可开采135亿吨，已开采36亿吨。
煤碳：可开采1153亿吨，开采情况不乐观。
3、新能源的开发与利用
太阳能
地热能
冰岛地热
西藏羊八井地热电站，是我 国最大的地热电站
潮汐能
浙江温岭江 厦潮汐发电 站，是世界 第三大潮汐 发电站。
新能源技术(课件)(共23张PPT)
感 谢 您 的 观 看！
New Energy Technology
地热能的利用方式
地热能的利用方式有多种形式。 常见的利用方式包括地热发电 和地热供暖。地热发电利用地 下的高温热水或蒸汽来驱动涡 轮发电机产生电能。地热供暖 则是利用地下的热能能源相比，地热能具有许多优点。首先，地 热能是一种清洁能源，不会产生二氧化碳等温室气 体和污染物。其次，地热能是一种稳定可靠的能源， 不受天气条件和季节影响。此外，地热能的利用寿 命长，可以持续供应能源。 地热能的缺点： 缺点在于地热能的开发利用存在一些挑战。地热资 源不是分布均匀的，只有地热资源较为丰富的地区 才能进行有效开发利用。此外，地热开发的成本较 高，需要进行勘探、钻探和设备安装等工作。
太阳能的应用途径
3. 海洋吸收
海洋吸收太阳能，转化为 海洋的内能。提供了波浪、 海流和温差。
太阳能的应用途径
4. 人类直接利用
人类直接利用太阳能包括 光热转换和光电转换，比 如太阳能热水器和太阳能 电池。
太阳能利用的优缺点
太阳能的优点：
能量来源充足，取之不尽用之不竭； 清洁无污染；能量获取方便；应时间 长久；分布广阔、获取方便；安全、 清洁、无污染。
核能利用的优缺点
核能的优点：
核能的优点在于能量密度高；不 释放有毒气体；铀储量丰富；成 本低等。
核能的缺点：
缺点在于核电厂容易产生放射性 物质，对设备要求高；目前能量 利用率较低。
三、地热能
在地球内部很深处存在着放射性元素， 它们不断进行着热核反应，具有非常高 的温度，估计地球中心温度游6000℃， 这样巨大的热能，通过大地的热传导、 火山喷发、地震、深层水循环、温泉等 途径不断地向地表散发，这样就产生了 地热能。 人类可在医疗、发电、供暖、制冷、烘 干、养殖和、农业温室等上利用它。
21世纪的能源趋势
大气污染
二、消耗对环境的影响
大气污染
二、消耗对环境的影响
大气污染
二、消耗对环境的影响
水土流失
二、消耗对环境的影响
水土流失
二、消耗对环境的影响
水土流失
三、未来的理想能源
满足条件： 1、必须足够丰富，可以保证长期使用； 2、必须足够便宜，可以保证多数人用得起； 3、相关的技术必须成熟，可以保证大规模 使用； 4、必须足够安全、清洁，可以保证不会产 生严重的后果；
我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望
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。上 午8时26 分31秒 上午8 时26分0 8:26:31 20.10.2 7
• 10、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值 钱。10/27/2020 8:26:31 AM08:26:312020/10/27
• 11、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由 信心跨出第一步。10/27/2020 8:26 AM10/27/2020 8:26
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。2 020年1 0月27 日星期 二上午8 时26分 31秒08: 26:312 0.10.27
人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年10 月27日 星期二 8时26 分31秒0 8:26:31 27 October 2020
每天只看目标，别老想障碍
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21世纪新能源-可燃冰
《能源与环境》课程报告题目：21世纪新能源-可燃冰学号：201148250107203 姓名：胡兆鑫提交日期：2012-06-0121世纪新能源-可燃冰摘要：可燃冰又称天然气水合物，在低温、高压条件下形成，是近些年来世界各国相继发现的一大新型能源，因其优越的燃烧性能和清洁燃烧产物，有可能成为21世纪的新能源。
目前多个国家已进行了研究、勘探和试开发。
我国也将其纳入重大项目，并已获得样品。
本文阐述了可燃冰形成和发现过程，并分析总结目前国内外对可燃冰的研究现状，在此基础上分析了可燃冰的应用对环境产生的利与弊，说明对可燃冰的研究开发对未来能源储备具有重要意义。
关键词：可燃冰；天然气水合物；研究开发现状；开发前景0 引言在煤炭、石油、天然气等传统能源储量有限的情况下，世界各国的科学家正努力寻找清洁高效的新型能源，以取代日益枯竭的传统能源。
此时，一种俗称“可燃冰”的“冰块”，正以其独特的优势，进入科学家的视野，并有可能一举成为21世纪的新能源。
可燃冰又叫做“天然气水合物”也称作气体水合物（Natural Gas Hydrate，简称Gas Hydrate），是分布于深海沉积物中，它是由天然气与水在高压（大于100atm，或大于10MPa）和低温（0~10℃）条件下合成的一种固态类冰状结晶物质，因其外观像冰一样而且遇火即可燃烧，所以又被称作“固体瓦斯”或者“气冰”。
因形成天然气水合物的主要气体为甲烷，所以可燃冰又称为固态甲烷[1]。
可燃冰具有很强的浓缩(吸附)气体的能力,是其他非常规气源岩（如煤层、黑色页岩）能量密度的10倍,是常规天然气能量密度的2~5倍。
可燃冰的燃烧值高，清洁无污染，燃烧后几乎不产生任何废弃物，SO2产生量比燃烧原油或煤低两个数量级。
可燃冰是近20年来在海洋和冻土带发现的新型洁净优质能源，已引起了各国政府和能源专家的广泛关注[2,3]。
1 可燃冰的发现与形成条件1.1可燃冰的发现早在1778年，英国化学家普得斯特里就着手研究气体生成的气体水合物温度和压强。
能源PPT课件
课堂练习
【迁移训练1】
（2019 湘潭）下列有关能源的说法正确的是（ D ）
A．石油是二次能源 B．煤炭的大量燃烧不会导致温室效应 C．天然气是可再生能源 D．太阳能可转化为电能
课堂练习
3.电能的使用
(1)电磁感应现象的发现以及发电机的发明，使煤、石油等化石能源被转换成更加 便于输送和利用的电能.
电能的大规模使用使人类的生产活动进入现代化时代
二、人类利用能源的历程
问题
为什么很多地方要使用电能，而不直接使用一次能源呢？ (2)电能便于输送和转化成其他形式的能量
电能的输送
电能三峡水电站的发电原理
一、能源
能源：能够提供能量的物质资源。如煤、天然气、汽油、水流、 风、电、太阳光等．
煤
汽油
水能
风能
各种能源的广泛利用，极大地促进了人类文明的发展。
二、人类利用能源的历程
1.火的利用
（1）钻木取火这项技术的出现，使人类实现了从利用自然火到利用人工火的转 变。开启了人类以柴薪为主要能源的时代。
三、能源的分类
4.按提供能源的物质来分：
生物质能、化石能源、核能、风能、太阳能、地热能、海洋能等. 生物质能：由生命物质提供的能量，如食物、木柴等。
四、21世纪的能源趋势
1．能源消耗急剧增长
由于世界人口急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长。特别是近几十年， 能源的消耗增长速度明显加快。
如果把全世界的能源消耗折合成热值为 2.93╳107J/kg的标准煤计算，1950年为26亿吨， 1987年为110亿吨，2003年接近140亿吨，2007 年达到160亿吨。
五年级下册语文课件-14 21世纪的能源_教科版(共24张PPT)
14 21世纪的能源
14 21世纪的新能源
能源是人类活动的物质基础，我 们的生产、生活都离不开它。随着社 会的发展、科学的进步，能源的种类 也发生了巨大的变化。那么，21世纪 的能源有什么特点呢？让我们一起到 课文中寻找答案吧！
14 21世纪的新能源
课前预习 我的感悟 课后习题
➢ 列数字：“23000千米高”“23个小时”等。 ➢ 举例子：“太阳能将得到广泛的应用：太阳能温室、太阳能
热水器、太阳能灶、太阳能住宅、太阳能干燥器、太阳能冷 冻机等。” ➢ 作比较：“据估计，地球表面从太阳获得的能量总和，比目 前全世界各种能源产生的能量总和要大1万倍。”
14 21世纪的新能源
shuài（率先）
zhǎng（涨工资） 涨
zhàng （涨红）
1.课堂上率（shuài）先得到这个进率（lǜ）推导方法的
是我们班的班长
2.我说她涨（zhǎng）工资了，她却涨（zhàng）红着
脸摇头否认。
14 21世纪的新能源
近义词
翱翔——遨游 普遍——普通 干燥——干爽
便宜——低廉 清洁——洁净 估计——估算
14 21世纪的新能源
反义词
便宜——昂贵 清洁——肮脏 估计——精确
普遍——特殊 干燥——湿润
14 21世纪的新能源
整体感知
这篇介绍21世纪能源的科学小品文 由6个自然段构成，请同学们根据段落之 间的关系给这篇文章划分段落，并概括 出每一部分的主要内容。
14 21世纪的新能源
文章共分两部分：
第一部分（第1-2自然段）：在介绍能源的主要用途和当今使用的能源 基础上，提出了不久将来一些新的能源将得到普遍的使用。 第二部分（第3-6自然段）：主次分明，重点突出地介绍了一些新能源。
国际能源形势PPT课件
➢ 伊朗霍梅尼革命 石油产量剧减 每桶13美元猛增至34 美元，导致西方全面经济衰退
➢ 1990年伊拉克入侵科威特 ➢ 1991年海湾战争 ➢ 2003年伊拉克战争 ➢ 2006年俄乌斗“气”
9/24/2020
4
后半桶石油？
➢ 2000年开始到2020年，世界石油需求量以每年2％的速 度稳步增长；
➢ 坦克、飞机揭开了现代化战争的序幕 ➢ 石油成为战略资源 ➢ 二战期间，纳粹德国和日本帝国企图通过控制石油供
应征服世界 ➢ 希特勒发展合成燃料工业 进攻斯大林格勒失败 ➢ 日本依赖海上石油供给线 燃料匮乏制约日本决策
9/24/2020
3
石油导致国际冲突
➢ 1973年第一次石油危机
➢ OPEC禁运 收回原油定价权 每桶3美元提高到10美元 ➢ 美国的工业生产下降了14% 日本20% ➢ 西方结束黄金30年
➢ 石油的使用量从每天7700万桶，上升到2007年的8700 万桶，2010年的9400万桶，2015年的1.02亿桶和2020 年的1.1亿桶；
➢ 21世纪初期，全球总的能源消耗中，石油占了39％，煤 占24％，天然气22％，核能6％；
➢ 根据美国能源部的预测，按照目前的产量，世界上剩余 16000亿桶石油还可以满足大约60年；
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11
主要石油消费国
9/24/2020
12
(万吨)
表1-2 中国石油进口总量图
18000
16000
14000
12000
10000
8000
6000
4000
2000
0 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
五年级下册语文课件-14 21世纪的能源_教科版 (共23张PPT)
遨游 煤炭 军舰 竭尽 低廉
guǐ dào tiě guō zhǎng jià hū xiào
轨道 铁锅 涨价 呼啸
字词乐园
我会认：
áo
xī
翱翔 潮汐
认读指导：
“翱翔”与“遨游”的“áo”
一定要比较后加以区分。
还介绍了什么新能 源？ 潮汐能、风能等。 写法上有什么特点？ 详略得当，重点突 出。
图解结构
的二 能十 源一
世 纪
当今使用 的能源
21世纪 将使用 的新能源
煤炭 石油 方便 天然气
原子能 太阳能 地热 伙伴 潮汐能、 风能
热爱科学 造福人类
概括主题
本文是一篇科普小品文， 主要介绍了各种新能源的特 点，从而说明科技的飞速发 展，改变我们的生活。激发 我们热爱科学的思想感情。
课文详解
初步读文，理清文章脉络： 1.速读课文，要读准生字的 读音，把课文读流利。
2.再读课文，把课文中不理 解的词语画下来，读一读词
语所在的句子，并借助词典
或同学、老师的帮助弄懂不 理解的词语。
课文详解
3.默读思考：这篇课文主 要向我们介绍了什么？ 这篇课文向我们介绍了能 源的主要用途和当今主要 使用的能源，以及21世纪 一些新的能源将得到开发 和利用。
原子能不但威力大而且用量 小。
课文详解
2.太阳能。
(1)课文在讲述太阳能的特点时运用 了哪些说明方法？
列数字和举例子。 (2)“太阳能取之不尽，用之不竭， 价格低廉，而且又不会带来污染。” 这句话怎样理解？
太阳能既是一次性能源，又是
可再生能源。它资源丰富，既可免 费使用，又无需运输，对环境无任 何污染。
21世纪的世界能源形势-新解析
2.3 石油和天然气的利用 中国在公元1世纪出现了天然气井，4世纪有天然气熬盐的记载，1859年美国打出第一口油井，随后的10-20年相继出现内燃机和汽车，1965年石油取代煤炭成为第一能源，开辟了人类文明的又一新时代，石油天然气的时代。
2 能源利用及其发展
20世纪世界主要能源发展及其在能源消费中比重变化（单位：亿吨*）
2 能源利用及其发展
2.2 煤炭利用，中国在2500年前在周朝就采出了煤（利用），1800年前出现炼铁，600 年前用焦炭炼铁，在出现了蒸汽机和冶炼技术成熟以后能源消费才进入煤炭时代，煤炭时代是人类文明的新时代，这个时代大约从17世纪末开始的。煤炭称霸了260年。煤炭的利用开始了人类的第一次工业革命。
3. 天然气形势 天然气是一种优质洁净的燃料，20世纪最后的30年天然气开采和使用都有了高速发展。
3.1 传统能源形势
20世纪世界天然气储量及开采简况（单位：万亿m3）
时间
70年代初
80年代初
90年代初
1996年
地质储量
190
250~280
295.9
404
探时储量
95
3.1 传统能源形势
3. 天然气形势 按1993年世界天然储量14万亿m3、采出率为0.4计算可采26年，但近年来天然气地质储量增长很快，消费量也增长很快，按预计2010年天然气年消费量将达4万亿m3（由于利用部分天然气代替石油，天然气消费量可能比预计更高），即使1996年404万亿m3的地质储量全部探明落实，天然气仍然将在比石油晚20~30年出现枯竭。
21世纪的 世界能源形势
主要介绍三个方面内容 1 能源及能源分类 2 能源利用及其发展 3 能源危机及能源安全 3.1 传统能源形势 3.2 新能源形势 4 小结 这里提到的能源仅限于可转化为电能的能源。