音乐教师实习工作体会总结

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音乐教育实习总结5篇

音乐教育实习总结5篇

音乐教育实习总结5篇第1篇示例:音乐教育实习总结在实习过程中,我主要负责辅导学生学习钢琴和小提琴。

一开始,我发现学生们在音乐理论和技巧方面存在着许多基础问题,如五线谱的识读、音符的节奏掌握等。

我决定从基础入手,帮助他们建立起扎实的音乐基础。

我通过编写教学计划、设计教学活动,并针对学生特点制定个性化的教学方案。

在教学过程中,我注重启发学生的兴趣和激发他们对音乐学习的热情,通过各种生动有趣的教学方法引导学生主动参与学习。

在实习中,我还参与了学校举办的音乐活动和比赛。

这不仅为学生提供了展示自己才华的机会,也增强了他们的自信心和团队意识。

通过这些活动,我深刻感受到音乐教育的独特魅力,音乐不仅是一门学科,更是一种情感和表达的方式。

我也更加坚信音乐教育不仅能够培养学生的音乐素养,更能够提升他们的综合素养,帮助他们成长为全面发展的人才。

在实习的最后阶段,我经常与指导老师进行反思和总结。

通过交流和讨论,我发现自己在教学方面还存在许多不足之处,如师生交流不够充分、教学内容设计不够丰富等。

我决定继续努力,不断提升自己的专业能力和教学水平,在未来的教育工作中更好地服务学生。

通过这次音乐教育实习,我不仅对音乐教育这个行业有了更深的认识,也认识到自己在这个领域的责任和使命。

我将继续努力学习,不断提升自己,为音乐教育事业贡献自己的力量。

希望未来能够成为一名优秀的音乐教师,将音乐的美好传递给更多的学生,让他们在音乐的陪伴下茁壮成长。

【本段文字共535字】第2篇示例:音乐教育实习总结我学会了如何与学生进行有效的沟通。

在教学过程中,我发现学生们对音乐感兴趣,但有时候会出现学习不认真、不集中等问题。

针对这些情况,我学会了通过与学生们建立良好的关系,耐心倾听他们的想法和意见,以及及时给予表扬和鼓励来激励他们的学习。

我学会了如何制定有效的教学计划和课程安排。

在实习的过程中,我发现对于音乐教育来说,教学计划是非常重要的。

一个合理,详细的教学计划可以帮助老师更好地组织教学内容,让学生更容易理解和掌握知识。

音乐教师实习工作总结5篇

音乐教师实习工作总结5篇

音乐教师实习工作总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭,转眼间,我的实习工作已经接近尾声。

在这段时间里,我作为一名音乐教师,在实习学校进行了充分的学习和锻炼。

通过这次实习,我不仅丰富了自己的知识和经验,还学到了许多实用的教学方法和技巧。

现在,我将对这段时间的工作进行总结,以便更好地反思和改进自己的教学方法。

一、实习学校及岗位介绍我的实习学校是一所中学,学校拥有先进的教学设施和优秀的教师团队。

作为一名音乐教师,我的主要职责是教授音乐课程,指导学生参加音乐比赛和演出,以及协助学校组织音乐活动。

在这个岗位上,我不仅需要教授音乐知识,还要培养学生的音乐素养和表现能力。

二、实习内容及成果1. 音乐教学方面在实习期间,我主要承担了初中阶段的音乐教学任务。

通过备课、上课、辅导等环节,我逐渐掌握了音乐教学的规律和方法。

同时,我还注重培养学生的音乐素养和表现能力,通过组织音乐比赛和演出等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。

在教学内容方面,我不仅注重基础知识的传授,还注重培养学生的审美体验和表现能力。

通过引导学生欣赏音乐作品、分析音乐结构、学习乐器演奏等方法,让学生感受到音乐的魅力和乐趣。

此外,我还注重与其他学科的融合,将音乐与美术、文学等学科相结合,让学生更全面地了解音乐的内涵和价值。

2. 课外活动方面在实习期间,我还积极参与学校的课外活动组织工作。

通过策划和组织音乐比赛、演出等活动,我不仅锻炼了自己的组织能力和协调能力,还为学生提供了展示自己才华的机会。

同时,这些活动也丰富了学校的校园文化生活,营造了良好的艺术氛围。

在策划活动时,我注重活动的创新性和实用性相结合。

通过调查学生的兴趣和需求、参考其他学校的成功案例等方法,我设计出了多种形式多样、内容丰富的活动方案。

这些方案不仅具有较高的观赏性和参与性,还能有效提高学生的音乐素养和表现能力。

三、收获与反思通过这次实习,我不仅丰富了自己的知识和经验,还学到了许多实用的教学方法和技巧。

音乐师范生实习总结范文8篇

音乐师范生实习总结范文8篇

音乐师范生实习总结范文8篇篇1时间过得真快,转眼间,我在某中学实习的三个月结束了。

这次实习对于我来说是一次难忘的经历,通过这次实习,我不仅学到了很多关于音乐教学的知识,还锻炼了自己的能力,为未来的教育工作打下了基础。

一、实习背景与目标这次实习的背景是我即将成为一名音乐教师,为了更好地适应教育工作,我选择了到中学进行实习。

实习的目标是提高自己的音乐教学水平,了解中学音乐教育的现状和需求,为未来的教育工作做好准备。

二、实习内容与过程在实习期间,我主要承担了音乐课程的教学工作。

根据学校的课程安排,我每周需要上10节左右的音乐课,此外,还需要参与学校的音乐活动和比赛的指导工作。

在音乐课程的教学过程中,我注重学生的音乐基础知识和基本技能的培养,同时也注重学生的音乐感受力和表现力的提高。

在教学方法上,我采用了多种形式,如讲解、示范、互动等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

除了教学工作外,我还积极参与学校的音乐活动和比赛的指导工作。

在指导过程中,我注重学生的个性发展和特长培养,帮助学生找到适合自己的音乐发展方向。

在比赛中,我不仅关注学生的表现,更关注学生的心态和情绪变化,及时给予指导和鼓励。

三、实习收获与体会通过这次实习,我收获了很多关于音乐教学的宝贵经验。

首先,我认识到音乐教学不仅要注重知识传授,更要注重学生的感受和体验。

其次,我学会了如何激发学生的音乐兴趣和积极性,以及如何与学生进行有效的沟通和互动。

此外,在指导学生的过程中,我也学到了很多关于音乐教育和人才培养的知识和技能。

在实习过程中,我也遇到了一些挑战和困难。

例如,有时学生的纪律性不够好,需要我花费更多的时间和精力来维护课堂秩序;有时学生的音乐基础较差,需要我从基础开始耐心地教授。

但是,通过不断的努力和探索,我逐渐克服了这些困难,取得了良好的教学效果。

四、反思与展望回顾这次实习经历,我认为自己在很多方面还有待提高和完善。

首先,我需要进一步提高自己的音乐教学水平,学习更多的教学方法和技巧,以满足学生的多样化需求。

音乐师范生实习总结范文7篇

音乐师范生实习总结范文7篇

音乐师范生实习总结范文7篇第1篇示例:音乐师范生实习总结时光荏苒,转眼间我的音乐师范生实习即将结束。

在这段时间里,我收获了许多宝贵的经验和知识,也经历了许多难忘的时刻。

在这篇实习总结中,我将分享我的实习经历和收获。

随着实习的深入,我的教学能力得到了不断的提升。

我开始独立地承担起一些课堂教学的任务,与孩子们进行互动和沟通。

我发现,教学是一个相互学习的过程,孩子们的天真和单纯让我感到无比温暖。

在教学的过程中,我不仅传授了知识,也收获了孩子们的友情和爱心。

通过和孩子们的相处,我不断调整自己的教学方式,使教学效果不断提升。

除了课堂教学,我还参与了一些音乐活动的策划和组织工作。

这让我更加深入地了解了音乐教育的全貌,也提高了自己的组织能力和表达能力。

我还有幸参与了一些音乐会的排练和演出,这不仅让我锻炼了自己的演奏技能,也提高了我对音乐的理解和领悟。

通过这些活动,我和同事们之间的团队合作能力也得到了很大的提升。

在实习的过程中,我还结识了许多优秀的音乐师范生和老师。

他们的学习态度和教学经验都给了我很大的启发。

我们相互交流经验,相互学习,共同进步。

在这里,我不仅学到了专业知识,也结交了许多志同道合的朋友,这是我实习中最珍贵的收获之一。

通过这段音乐师范生实习经历,我不仅提高了自己的专业素养,也锻炼了自己的实际操作能力。

我深刻体会到教学工作的责任和使命,音乐教育是一项光荣而伟大的事业,我会倍加珍惜这份难得的实习机会。

我也意识到自己还有许多不足之处需要改进和提高,我会继续努力学习,不断完善自己的音乐教育能力,为将来的教育工作做好充分的准备。

在结束这段音乐师范生实习之际,我要衷心感谢实习单位的领导和老师们对我的关心和指导,感谢他们给予我的宝贵的实习机会和平台。

我也要感谢我的家人和朋友们对我的支持和鼓励。

正是有了你们的帮助和支持,我才能顺利完成这段难忘的实习经历。

我深深相信,音乐师范生实习经历将成为我人生中宝贵的财富,我会将这段宝贵的经历铭记在心,并不断努力,将所学所得转化为实际工作中的动力和效益,为音乐教育事业献出自己的力量。

音乐教师实习心得(通用6篇)

音乐教师实习心得(通用6篇)

音乐教师实习心得(通用6篇)音乐教师实习心得篇1我是07级音乐表演,学号。

我实习的学校是我的母校。

县第二中学。

我说是实习的是初中二年级的音乐课。

和初二210班的班主任工作。

为期8周的教育实习,确实意义非凡。

通过自身的争取和多方面的协助,我不仅有幸到做一名实习音乐老师,更幸运的是我还能实习一名班主任,这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际…我是07级音乐表演,学号。

我实习的学校是我的母校。

县第二中学。

我说是实习的是初中二年级的音乐课。

和初二210班的班主任工作。

为期8周的教育实习,确实意义非凡。

通过自身的争取和多方面的协助,我不仅有幸到做一名实习音乐老师,更幸运的是我还能实习一名班主任,这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际工作中遇到了许多的困难,但在指导老师及其他在校老师的帮助下,加之同学们的积极配合,让我在顺利完成实习任务的基础上,学会了许多在学校没能学到的知识和技能,也让我发现了自己存在的种种缺点和不足,激励着我不断地进步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获”啊!9月1日到龙陵二中,因为我们所在的专业是音乐,因而被分到二年级的音乐教学和初二兼班主任。

音乐指导老师是张老师,四十多岁,言谈爽利,是个非常有经验的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等。

我是从第一周的星期五开始上课的,张老师说这是练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下周一的新老师上课做准备。

这样一来,心情放松了很多,教新的歌曲的时候,我发现很多被我认为是很简单的事情在课堂上表达出来都市困难的。

并且在上课的维持秩序上也是一门大学问。

这给我一个教训:在教歌曲的时候要把学生的注意力集中在一起,才能达到预期的教学效果。

实习音乐教师工作总结7篇

实习音乐教师工作总结7篇

实习音乐教师工作总结7篇篇1一、实习背景与目的作为实习音乐教师,我在本学期承担了多项教学任务,包括音乐课程教学、学生音乐活动组织以及与家长、学校的沟通协作。

本次实习的主要目的在于通过实践提升个人专业技能,增强教育教学能力,深入了解学校音乐教育的实际情况,以期为将来正式从事音乐教育工作奠定坚实基础。

二、工作内容及成果1. 音乐课程教学在实习期间,我主要负责X-X年级的音乐课程教学工作。

针对各个年级的学生特点,我设计了不同难度的教学方案。

对于低年级学生,我通过丰富的音乐游戏、律动和简单的歌曲,激发学生对音乐的兴趣。

对于高年级学生,则注重培养学生的音乐鉴赏能力、演奏技巧和创作能力。

成果:经过一学期的努力,学生的音乐素养得到了显著提升,特别是在音乐表现力和创作能力方面。

同时,我也获得了学校领导和家长的高度评价。

2. 学生音乐活动组织在实习期间,我成功组织了多次学生音乐活动,包括校园音乐会、合唱比赛、乐器比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也为学生提供了展示才艺的平台。

成果:通过这些活动,学生的团队协作能力、音乐表现力和自信心都得到了提升。

同时,这些活动也加强了家长与学校的联系,提高了学校的知名度。

3. 与家长、学校的沟通协作在实习期间,我积极与家长、学校沟通,反馈学生的学习情况,共同探讨学生的教育方法。

同时,我也向学校提出了许多关于音乐教育的建议,得到了学校的认可和支持。

成果:通过与家长、学校的沟通协作,我成功融入学校大家庭,得到了广泛的信任和支持。

同时,也为学校音乐教育的发展做出了贡献。

三、工作收获与反思1. 收获:(1)通过实践,我提升了个人专业技能和教育教学能力,积累了丰富的教学经验。

(2)深入了解学校音乐教育的实际情况,为将来的教育工作奠定了坚实基础。

(3)成功组织多次学生音乐活动,提高了学生的综合素质和学校的知名度。

(4)与同事、学生和家长建立了良好的关系,得到了广泛的信任和支持。

2. 反思:(1)在教学方法上仍需不断创新,以适应不同学生的需求。

音乐教师实习总结范文5篇

音乐教师实习总结范文5篇

音乐教师实习总结范文5篇篇1一、实习背景与目标本次实习旨在通过实践教学,提高个人的音乐教学水平,并深入了解音乐教育的现状与发展趋势。

在实习过程中,我计划重点掌握音乐教学方法、音乐教育理念以及音乐课程设计等方面的知识,为未来的音乐教育工作打下坚实的基础。

二、实习内容与过程1. 实习学校与班级本次实习我选择了位于市区的一所中学,该校拥有先进的音乐教育理念和完善的音乐教学设施,为我的实习提供了良好的条件。

我所在的班级是一个充满活力的初二音乐班,学生们对音乐有着浓厚的兴趣和热情。

2. 音乐教学与实践在实习期间,我积极参与音乐教学活动,认真备课、上课和评课。

我通过观察和分析学生的音乐表现,了解他们在音乐方面的需求和问题,并针对性地调整教学方法和策略。

同时,我还积极参与学校的音乐节和音乐比赛等活动,锻炼自己的音乐教学能力和组织能力。

3. 音乐教育理念与课程设计在实习过程中,我不断学习和探索先进的音乐教育理念和课程设计方法。

我通过阅读相关书籍和资料,参加学校组织的音乐教育研讨会和培训活动,以及与同行们的交流和讨论,逐渐形成了自己的音乐教育理念和课程设计思路。

我注重培养学生的音乐素养和审美能力,通过多样化的教学方法和丰富的音乐体验,激发学生的学习兴趣和积极性。

三、实习收获与体会通过本次实习,我获得了宝贵的音乐教学经验和深刻的教育体会。

首先,我认识到音乐教育不仅仅是教授学生音乐知识和技能,更重要的是培养学生的音乐素养和审美能力。

其次,我学会了如何根据学生的需求和问题,灵活调整教学方法和策略,以达到最佳的教学效果。

此外,我还学会了如何与学生建立良好的师生关系,激发学生的学习热情和积极性。

在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。

例如,如何提高学生的音乐表现力、如何平衡课堂纪律与活跃氛围等。

针对这些问题,我通过不断学习和实践,逐渐找到了适合自己的解决方法。

我深刻体会到,作为一名音乐教师,不仅需要具备扎实的音乐知识和技能,更需要具备高尚的教育情怀和不断学习的精神。

音乐教师个人实习总结7篇

音乐教师个人实习总结7篇

音乐教师个人实习总结7篇篇1一、实习背景与目的作为音乐专业的大学生,我在完成大部分理论知识学习后,为了将理论与实践相结合,更好地提升自己的教学能力,我选择了进入一所中学进行为期一学期的实习。

实习目的不仅在于检验自己的音乐教育教学能力,更在于通过实际教学,深化对音乐教育工作的理解,为未来的职业生涯打下坚实的基础。

二、实习过程1. 教学实践在实习期间,我主要负责初中音乐课程的教学工作。

我认真备课,深入研究教材,结合学生实际情况设计课程。

在教学内容上,我注重培养学生的音乐鉴赏能力和表演技能,同时引入多元文化,让学生感受不同音乐风格的特点。

在教学过程中,我努力营造轻松愉快的氛围,引导学生主动参与,积极体验。

2. 教研活动除了日常教学工作,我还参与了学校的教研活动。

与资深教师交流教学经验,参加教学研讨会,共同研讨音乐教学的发展方向和策略。

通过这些活动,我深刻认识到教学创新的重要性,以及音乐教育在学生全面发展中的作用。

3. 学生活动组织与指导实习期间,我积极组织学生参加各类音乐活动,如合唱团、乐队等。

我认真指导学生的表演,帮助他们提高音乐表现力和团队协作能力。

同时,我还指导学生参加音乐比赛,锻炼他们的实战能力。

三、实习收获与反思1. 专业技能提升通过实习,我更加熟练地掌握了音乐教学方法和技巧,提高了自己的教学水平和能力。

同时,我也学会了如何根据学生的实际情况调整教学策略,使自己的教学更加贴近学生需求。

2. 教育教学理念更新实习过程中,我深刻认识到教育教学的不断发展,需要不断更新的教育教学理念。

我要积极学习新的教育教学理论,关注学生的全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。

3. 职业素养提升通过实习,我更加明确了自己的职业定位,提高了自己的职业素养。

我深刻认识到作为一名教师,不仅要有扎实的专业知识,还要有良好的职业道德和敬业精神。

四、未来展望通过这次实习,我对自己的职业发展有了更清晰的规划。

我将继续努力提升自己的音乐教育教学能力,关注学生的全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。

音乐教师实习总结6篇

音乐教师实习总结6篇

音乐教师实习总结6篇音乐教师实习总结6篇音乐教师实习总结1为期两周的见习很快就结束了,这些天在柳州群众艺术馆的时间不仅让我感受到作为老师的荣耀、重任、能力体现和教学魅力,同时也体会到作为一位教学园丁的辛苦,发现自身的一些不足之处,做好一名为业余声乐培训班的,年纪可以当做爷爷奶奶的学员教学的声乐老师也不是一件容易的事。

在过去三年的声乐学习过程中,更多是学习声乐基础知识、技术处理情感表达和表演形式,掌握科学的理论知识和扎实、系统、精深的专业学科知识。

而忽略了如何将所学到的知识结构运用到教学中来,从这次的见习中可以发现,教学过程中用语言表达的内容不是很完整,对教学中所运用的理论知识和专业术语的表达对业余基础培训的学员来讲,缺少实用性而现代的教育方式要求教学者除了精通某一学科的专门知识懂得教育理论,掌握教育方法以外,还要求教师具有较好的语言表达能力和文字表达能力,有较为广博的知识面,较好的沟通人际关系能力,有扎实的基本功和一定的教学艺术。

通过这次见习的机会,在以后的学习中,也使得我更加注重之前的不足之处并加以改正和完善。

在群众艺术馆的实习,基本上可以称为做老师。

古代文学家韩愈说过'师者,传道、授业、解惑者也'.教师作为一个特殊的职业,需要具备很强的语言表达能力,才能把自己已有的知识尽可能的传授给学生。

无论是传道、授业还是解惑,都要通过语言尤其是口头语言来完成。

指导老师给了很大的发挥空间,让每个人都上台去讲。

一开始紧张的我,说了一大堆介绍自己的话,结果还忘记了讲自己的名字。

接下来的几天,慢慢的大胆起来,用老师教给我们学习的方法的基础上简单的教给了业余合唱队员们一些简单练声方法,学习简单的歌曲,再是纠正发音和气息的使用方法等。

见习是忙碌的、紧张的、充实的,它带给我知识,能力与为人处世的道理,是一堂生动有趣的人生大课。

我们的教学完成之后,指导老师马丽娟从容大方,深情款款,语言幽默地给我们做教学示范,老师的技术和能力让我很是佩服,学员的热情,让我深信她的管理能力。

音乐师范生实习总结范文8篇

音乐师范生实习总结范文8篇

音乐师范生实习总结范文8篇第1篇示例:音乐师范生实习总结作为音乐专业的师范生,实习是我们提升自己音乐教学能力和实践经验的重要途径之一。

在这次实习中,我有幸进入了一所中学担任音乐教师助理,亲身体验了教学现场的喜怒哀乐,收获颇丰。

在这里,我将总结一下这段实习经历,反思自己的不足,总结经验教训。

实习期间我主要负责协助老师进行教学准备、课堂管理和学生辅导等工作。

通过这段时间的实践,我深刻体会到教学工作的复杂性和挑战性。

每次上课前,我都会提前准备教学内容,根据学生的实际情况进行调整,确保教学内容贴近学生生活,易于理解。

在课堂上,我积极与学生互动,引导他们参与到音乐教学中来,激发他们学习音乐的兴趣。

我还帮助老师管理班级秩序,及时发现和解决学生在学习和生活中的问题,促进他们的全面发展。

实习期间我参与了学校音乐活动的筹备和实施。

学校每年都会举办各类音乐比赛、音乐会等活动,我作为音乐师范生,也积极参与负责帮助老师进行排练、指导学生练习、组织活动等工作。

这些活动不仅锻炼了我的组织能力和协调能力,也让我更加深入地了解音乐教育的重要性和意义。

通过这些活动,我发现学生们在音乐方面的潜力巨大,只要给予他们足够的关爱和指导,他们就能够取得很大的进步。

实习期间我还利用课余时间参加了一些音乐培训班以及教学讲座。

通过这些活动,我扩大了自己的音乐视野,了解了更多的音乐教学方法和技巧,也结识了许多志同道合的音乐人。

在未来的教学工作中,我将继续不断学习,不断提升自己的音乐教学水平,让更多的学生从音乐中获益。

这段实习经历是我音乐教育之路上的一次宝贵经历,让我更加深刻地了解了教学工作的重要性和复杂性,也让我更加坚定了走音乐教育这条路的决心。

我会珍惜这段宝贵的实习经历,不断努力,不断进步,成为一名优秀的音乐教师。

感谢学校和老师对我的大力支持和信任,让我得到了这次难得的实习机会。

我会铭记在心,永远不忘初心,为音乐事业贡献自己的一份力量。

【字数:610】第2篇示例:音乐师范生实习总结我要感谢实习单位给予我这次宝贵的机会。

音乐老师实习总结报告7篇

音乐老师实习总结报告7篇

音乐老师实习总结报告7篇篇1一、实习背景与目的作为音乐专业的大学生,为了将理论知识与实践相结合,更好地提升自己的教学能力和专业素养,我于本学期进行了为期一学期的音乐老师实习。

本次实习旨在通过实际教学环境,锻炼自己的教学能力,提升音乐教学方法与技巧,以及对音乐教育行业的认知与理解。

二、实习单位与岗位我实习于XX中学,担任音乐老师一职。

实习期间,我主要负责教授初中各年级的音乐课程,参与学校音乐活动组织及策划。

三、实习内容1. 教学实践在实习期间,我认真备课、上课,积极参与学校音乐教学活动。

针对不同年级的学生特点,我设计了多样化的教学内容和方法。

对于初中生,我注重培养学生的音乐兴趣和基本素养,通过歌曲演唱、音乐欣赏、音乐理论学习等多种方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。

2. 学生管理在实习过程中,我还负责学生课堂管理和课后辅导。

我积极与学生沟通,了解他们的学习情况和需求,为他们提供个性化的教学辅导。

同时,我也注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感,通过组织合唱、合奏等活动,增强学生的集体凝聚力。

3. 活动策划与组织在实习期间,我还参与了学校音乐活动的策划与组织。

我与同事们共同协作,策划了多场音乐会、音乐节等活动,提高了学生的音乐鉴赏能力和实践能力。

同时,我也学会了如何与同事、学生有效沟通,如何解决活动策划过程中的各种问题。

四、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过实习,我将理论知识与教学实践相结合,提高了自己的教学能力。

在实习过程中,我学会了如何根据学生的实际情况和需求,设计合适的教学内容和方法。

同时,我也学会了如何管理课堂,如何激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 对音乐教育行业的认知加深通过实习,我对音乐教育行业有了更深刻的认识。

我了解到音乐教育不仅仅是教授音乐知识,更重要的是培养学生的音乐兴趣和素养,提高学生的审美能力。

同时,我也了解到音乐教育行业的挑战和机遇,为我未来的职业发展提供了宝贵的经验。

音乐师范生实习总结范文6篇

音乐师范生实习总结范文6篇

音乐师范生实习总结范文6篇篇1时间飞逝,转眼间,我在XX市XX小学的实习工作已经结束了。

回顾这三个月的实习生活,我感慨万千,不仅让我对教育有了更深刻的理解,也让我更加热爱教育事业。

一、实习阶段在实习期间,我主要负责音乐教学和课外音乐活动的组织。

我深知音乐教育的重要性,因此,我严格要求自己,认真备好每一节课,上好每一堂课。

同时,我也积极向指导老师请教,不断改进教学方法,提高教学质量。

在音乐教学中,我注重培养学生的音乐素养和审美能力,通过丰富多彩的音乐活动,激发学生的学习兴趣和积极性。

除了音乐教学,我还积极参与课外音乐活动的组织。

我组织学生参加了学校举行的“校园歌手大赛”、“舞蹈比赛”等活动,不仅锻炼了学生的音乐才能,也增强了学生的集体荣誉感和团队合作精神。

同时,我也积极参与学校的音乐教研活动,与同事们共同探讨音乐教学方法和经验,不断提高自己的音乐教学水平。

二、实习体会通过这次实习,我深刻认识到音乐教育的重要性。

音乐教育不仅培养学生的音乐技能和素养,更重要的在于培养学生的审美能力和创造力。

在音乐教学中,我注重引导学生感受音乐的魅力,培养学生的音乐兴趣和爱好,让学生在音乐中感受到快乐和幸福。

同时,我也意识到自己的不足之处,需要不断学习和提高自己的音乐教学水平。

在实习过程中,我也收获了许多宝贵的经验。

首先,我学会了如何与学生相处,如何建立良好的师生关系。

其次,我学会了如何组织音乐活动和处理突发事件。

最后,我学会了如何与同事合作,共同完成工作任务。

这些经验将成为我宝贵的财富,为我的教育事业打下坚实的基础。

三、实习建议针对本次实习,我提出以下几点建议:一是加强音乐教育的力度,提高学生的音乐素养和审美能力;二是丰富音乐教学内容和形式,激发学生的学习兴趣和积极性;三是加强音乐教师的培训和学习,提高教师的音乐教学水平;四是加强学校与社会的联系,为学生提供更多的音乐实践机会。

总之,这次实习让我更加热爱教育事业,也让我更加明白了自己的责任和使命。

音乐教师实习报告工作总结[通用4篇]

音乐教师实习报告工作总结[通用4篇]

音乐教师实习报告工作总结[通用4篇]音乐教师实习报告工作总结篇1作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。

毕竟三者是相互作用、相互促进的。

掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。

努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。

总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。

所以给他们的环境较为宽松。

致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。

因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。

特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。

还有,幽默力量运用不够。

三、课外活动:为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。

合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。

没周一、周四的课外活动时间训练。

器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。

每两周的周末排练。

在这个学期里:举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

音乐教师实习总结5篇

音乐教师实习总结5篇

音乐教师实习总结5篇篇1一、实习背景与目的在音乐教育领域,实习是理论与实践相结合的重要环节。

本次实习旨在通过实际教学体验,提高个人的教学技能,深化对音乐教育理论的理解,并能在实践中探索音乐教学的新方法和新思路。

实习期间为XXXX年XX月至XXXX年XX月,地点为某中学音乐教室。

二、实习内容1. 教学实践在实习期间,我参与了多个年级的音乐课程教学。

针对不同年龄段的学生,我设计了多种教学内容和方法。

对于初中生,我注重培养学生的音乐兴趣和基础技能,通过组织歌唱比赛、音乐鉴赏等活动,引导学生感受音乐的魅力。

对于高中生,我则侧重于培养学生的音乐鉴赏能力和创作能力,通过讲解音乐史论、分析音乐作品等方式,提高学生的音乐素养。

2. 教研活动除了教学实践,我还积极参与了学校的教研活动。

与资深教师交流教学经验,参加教学研讨会,共同探讨音乐教学的新方法和新思路。

通过这些活动,我不仅提高了自己的教学水平,还结识了许多志同道合的教师朋友。

3. 课外活动在实习期间,我还参与了学校组织的音乐课外活动。

如指导合唱团、组织音乐节等。

这些活动丰富了学生的课余生活,也提高了学生的音乐素养。

三、实习收获1. 教学技能的提升通过实习,我提高了自己的教学技能。

如课堂掌控能力、教学设计能力、学生沟通能力等。

在实际教学中,我学会了如何根据学生的实际情况调整教学方法,如何激发学生的学习兴趣,如何与学生建立良好的师生关系。

2. 对音乐教育的理解加深通过实习,我更加深入地理解了音乐教育的意义和价值。

音乐教育不仅仅是教授音乐知识,更重要的是培养学生的音乐素养和音乐情感。

音乐教育应该注重学生的个性发展,激发学生的创造力。

3. 教学方法的改进与创新在实习过程中,我不断探索音乐教学的新方法和新思路。

结合现代教育理念和技术,我尝试使用多媒体教学法、项目式学习法等教学方法,取得了良好的教学效果。

四、存在问题与建议1. 存在问题在实习过程中,我也遇到了一些问题。

音乐教师教育实习总结(精选5篇)

音乐教师教育实习总结(精选5篇)

音乐教师教育实习总结音乐教师教育实习总结(精选5篇)艰苦的实习生活已经告一段落,相信你会领悟到不少东西,让我们好好总结一下,写一份实习总结吧。

但很多人说起写实习总结都是毫无头绪吧!以下是小编为大家收集的音乐教师教育实习总结(精选5篇),希望能够帮助到大家。

音乐教师教育实习总结1从20xx年2月28日来到大名至诚顶岗实习,将近一个学期的从教生涯让我淋漓尽致地体会了一番教师的生活,真正的体验了教书育人的工作。

在实习期间,我不断以自己的实际行动来履行着自己作为人民教师的职责,从各方面都得到进步。

(一)教学工作方面顶岗实习最重要的事就是从事教学工作。

岗前培训中我每天努力钻研教学大纲和教材,认真备课,也积极参加指导老师的听评课,为真正站上讲台打下了基础。

在实习期间,我讲课由生硬紧张过度到平和自然,能较好地遵循教育教学原则和规律,根据新的教学课程改革,把握教学大纲,熟悉掌握教材,灵活运用教学方法,注意启发性和学生动态,教态自然,语言清晰流畅,板书清楚规整,讲授比较准确生动,取得了良好的教学效果。

(二)思想生活方面:学校的人际关系最重要的莫过于师生关系,良好的师生关系不仅有利于教学质量的提高,而且有利于和谐校园的建设。

我主张一种平等和谐的师生关系,努力成为学生们的良师益友。

课上严格要求学生,课下亲切关爱学生。

只要自己在教师岗位上呆一天,就守住自己的那份责任,将教书育人的事业进行到底。

通过实习之路,我逐渐变得成熟,懂得了包容和理解,和善亲切待人,积极认真处事。

在思想上得到了很大的提升。

(三)顶岗实习纪律作风方面顶岗实习是师范生完成由学生向老师转变的重要环节,是师范教育计划中最重要的实践形式。

在此阶段,实习生具有双重身份。

对中学生而言,我们是为人师表的老师,所以应具有高度的自觉性;对带队老师和指导教师来说,我们是师范教育最后阶段的学生,因此我们在实习期间更要遵守纪律。

我坚持按时出勤,为人师表,尽职尽责。

既严格遵守顶岗办的各项规章制度,又遵守实习学校的条令条例。

音乐实习总结5篇

音乐实习总结5篇

音乐实习总结5篇第1篇示例:在学校进行音乐实习已经结束了,这段时间的实习经历是我人生中非常宝贵的一部分。

在这段时间里,我学到了许多关于音乐教育和音乐表演的知识,也与许多职业音乐人建立了联系。

以下是我对这段实习经历的总结。

我参与了学校音乐教学实习。

在音乐教学实习中,我有机会观察到了老师们如何进行课堂教学。

我发现,好的音乐教育不仅仅是让学生学会演奏乐器或唱歌,更重要的是培养学生对音乐的兴趣和理解。

我注意到老师们会通过一些趣味性强的活动和游戏来激发学生对音乐的热爱,比如让学生们编曲、合唱、即兴演奏等。

这些方法不仅使学生对音乐感兴趣,还能培养学生的团队合作和创造力。

我相信这些经验对我未来的教学生涯会有所帮助。

我还参与了音乐表演实习。

在表演实习中,我有机会和一些职业音乐人一起排练和演出。

通过这段经历,我深刻认识到了音乐表演需要极高的专业技能和严谨的态度。

音乐表演不仅仅是简单的演奏或唱歌,更需要有很强的舞台表现力和与观众的沟通能力。

我从职业音乐人那里学到了很多关于舞台表演的技巧和经验,这对我未来的音乐生涯将是非常宝贵的财富。

我观察到了音乐教育和音乐表演之间的联系。

在实习过程中,我发现好的音乐教育能够为学生提供丰富的音乐素材和基础知识,为他们未来的音乐生涯奠定扎实的基础。

音乐表演也能激发学生对音乐的热爱和志向,让他们能够更好地理解和表现音乐作品。

我相信未来我将会把音乐教育和音乐表演结合起来,为学生提供更全面的音乐教育。

第2篇示例:音乐实习总结随着音乐产业的快速发展,音乐实习已成为许多音乐爱好者和专业人士迈向音乐事业的第一步。

我有幸在过去几个月里参与了一次音乐实习,通过这段时间的学习和实践,我对音乐产业有了更深入的了解,也积累了一定的经验和收获。

在实习期间,我主要参与了音乐公司的日常运营工作和音乐活动的策划与执行。

我了解到了音乐公司的组织架构和各个部门的职能。

通过与业内人士的交流和观察,我深刻认识到了音乐企业要想取得长足的发展,除了拥有优秀的音乐人才和作品外,还需要有强大的资源整合能力、市场推广能力和运营管理能力。

音乐教师实习个人总结(18篇)

音乐教师实习个人总结(18篇)

音乐教师实习个人总结(18篇)音乐教师实习个人总结篇1一年来,我一直在努力提高自己的思想政治水平和教学专业能力。

新时代,新的教育理念,教育也提出了新的改革,新课程的实施对我们教师的工作提出了更高的要求。

我一直在各方面严格要求自己,努力提高自己的专业水平,丰富自己的知识,结合我校和学生的实际情况,勤奋认真地工作,使教学工作有计划、有良心。

立足现在,展望未来,再接再厉,在未来取得更大的进步,总结近几年的教学工作,希望发扬优点,克服缺点,总结试验教训,继往开来,推动教学工作上一个台阶。

一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

第三,与同事交流,虚心请教其他老师。

在教学中,有疑问一定要提问。

在每章的学习中,积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。

同时要多听老师的课,边听边学习别人的优点,克服自己的缺点,经常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进我们的工作。

四、积极推进素质教育。

新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。

实习音乐教师工作总结8篇

实习音乐教师工作总结8篇

实习音乐教师工作总结8篇篇1一、实习背景与目的作为实习音乐教师,我在本学期承担了多项教学任务,包括音乐课程教学、学生管理、课外活动组织等。

本次实习旨在提升个人教学实践能力,掌握音乐教育的教学方法与技巧,以便更好地服务于音乐教育事业。

二、工作内容1. 课程教学在实习期间,我主要负责中小学音乐课程的教学工作。

针对各年龄段学生的特点,我选择了适合他们的音乐教材,并结合实际进行教学设计。

在教学过程中,我注重培养学生的音乐兴趣和素养,通过歌唱、乐器演奏、音乐欣赏等多种形式,提高学生的音乐表现力和鉴赏力。

2. 学生管理作为实习教师,学生管理也是一项重要任务。

我积极参与班级日常管理,关注学生的身心健康,努力营造良好的学习氛围。

同时,我注重与学生沟通交流,了解他们的学习需求和困惑,为他们提供个性化的指导和帮助。

3. 课外活动组织在实习期间,我成功组织了多次音乐课外活动,如校园歌唱比赛、音乐会等。

这些活动不仅丰富了学生的校园生活,还提高了他们的音乐实践能力和团队协作精神。

三、工作成果1. 教学质量提升通过实习期间的教学实践,我的教学质量得到了显著提升。

我掌握了多种教学方法和技巧,能够根据学生的实际情况进行个性化教学。

学生的学习成绩和表现也有了明显提高。

2. 学生管理效果良好在学生管理方面,我积极借鉴其他教师的经验,与学生建立良好的师生关系。

班级氛围和谐,学生的学习积极性和自觉性得到了提高。

3. 课外活动成果显著我组织的校园歌唱比赛和音乐会得到了师生们的一致好评。

这些活动不仅提高了学生的音乐实践能力,还培养了他们的组织协调能力和团队协作精神。

四、存在问题与改进措施1. 教学内容需进一步丰富尽管我在实习期间取得了一定的教学成果,但教学内容仍需进一步丰富。

我将继续学习,不断提升自己的音乐素养,为学生提供更多元化的音乐体验。

2. 教学方法需创新在教学过程中,我发现自己的教学方法有时过于传统,缺乏创新。

为了更好地激发学生的学习兴趣,我将学习新的教学方法和理念,创新教学方式,提高教学效果。

音乐教育实习总结6篇

音乐教育实习总结6篇

音乐教育实习总结6篇第1篇示例:本次音乐教育实习经历让我收获颇丰,不仅提高了我音乐教学的能力,更锻炼了我的团队合作和沟通能力。

以下是我对这次实习的总结和感悟。

我在实习中深刻体会到了音乐教育对学生的重要性。

音乐不仅是一门艺术,更是一种情感的宣泄和思想的表达。

在教学过程中,我发现学生们通过音乐能够更好地表达自己的情感和情绪,培养他们的审美情趣和艺术修养。

我在实习中有机会亲自教授学生,观察到了他们在音乐学习过程中的成长和进步,这让我对音乐教育的价值有了更深刻的认识。

实习中我不仅学到了音乐教学的理论知识,更锻炼了自己的实践能力。

在实习中,我亲自上课,设计课堂教学内容,带领学生进行音乐训练和演出,这些经历让我对音乐教学的方法和技巧有了更深入的了解。

我也意识到只有不断实践,才能够不断提高自己的教学水平和能力。

在与同事的交流合作中,我也学到了很多宝贵的经验和教训,这些都将对我的未来教育工作产生积极的影响。

实习让我认识到教育是一个不断学习和提高的过程。

在今后的工作中,我会继续努力,不断学习新的知识和方法,提高自己的教学水平,在教育事业中发挥更大的作用。

我也会把实习中学到的经验和教训,传授给更多的人,让更多的人受益。

这次音乐教育实习让我收获颇丰,不仅提高了我的教学能力,更让我对教育事业有了更深刻的认识和体会。

我会把这次实习的经验和收获,融入到我的未来教育工作中,为教育事业贡献自己的力量。

希望未来可以有更多的实习机会,让我不断成长,不断提高,为社会做出更大的贡献。

【注:此文章为虚构内容,如有雷同,纯属巧合】第2篇示例:音乐教育实习总结我要感谢实习学校的音乐教育老师和同事们,他们对我的帮助和支持让我受益匪浅。

在实习期间,他们不仅为我提供了丰富的教学资源,还指导我如何进行教学设计和实施课堂教学。

他们耐心地解答我的问题,给予我许多建设性的意见和建议,让我在实习中不断进步。

在我的实习期间,我有幸观摩了许多优秀的音乐教学课堂,在老师们的指导下,我也有机会独立执教,这种实践让我更加深刻地理解了教学理论和实践相结合的重要性。

音乐师范生实习总结范文7篇

音乐师范生实习总结范文7篇

音乐师范生实习总结范文7篇第1篇示例:音乐师范生实习总结在实习期间,我深刻理解到了音乐教育的重要性和独特性。

音乐是一门艺术,它不仅仅是传授一些乐理知识和技巧,更是培养学生的情感、表达能力和审美能力。

音乐教育不仅仅是要让学生学会演奏乐器,更是要培养他们对音乐的热爱和对音乐文化的认识。

在实习中,我发现学生们对音乐的热情是无穷的,他们乐此不疲地参加各种演出、比赛和活动,希望能够更好地展现自己和分享音乐的快乐。

在实习中,我也体会到了团队合作的重要性和力量。

音乐教育工作是一个团队行为,需要不同领域的专业人士共同协作才能做到最好。

在音乐学校实习期间,我得到了许多老师和同事的帮助和支持,在他们的协助下,我顺利完成了各项工作任务,并取得了一定的成绩和进步。

通过和他们的交流和合作,我学会了如何承担责任、分工合作、共同成长,也让我在团队中找到了安全感和归属感,让我更加热爱和珍惜这个集体。

音乐师范生的实习经历是一段宝贵的人生经历,它不仅让我更深入地了解了音乐教育的本质和实践,更让我在实践中成长和进步。

通过这次实习,我不仅锻炼了自己的教学能力和管理能力,更让我对音乐工作的未来充满信心和期待。

希望未来我能够更加努力地学习和工作,成为一名优秀的音乐教育工作者,为音乐事业的发展和学生的成长贡献自己的力量。

【至关重要】,【整体来说-表现出了音乐师范生实习的重要性和自身的成长】。

第2篇示例:音乐师范生实习总结音乐师范生是指专门接受音乐教育培训的学生,在完成学业之前需要进行实习来提升自己的实践能力。

音乐师范生实习是他们在学校学到的理论知识与实际教学相结合的重要环节,也是他们成长为合格音乐教师的关键阶段。

我在音乐师范生实习的过程中,积累了许多宝贵的经验,下面我将对这次实习进行总结。

一、实习岗位我实习的地点是一所小学,担任音乐老师的助教。

在这里,我负责辅助老师进行音乐课堂教学,指导学生练习乐器和歌唱,以及组织校园音乐活动。

这个岗位让我更加深入地了解了音乐教学的具体内容和方法,让我在实践中不断提升自己。

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音乐教师实习工作体会总结你也许无法想象,在去年世界末日来临的那天,我最期望的不是我还拥有一个多么美好的未来,我当时唯一的梦想就是可以真正地去当一位大学生实习音乐教师,在中学宽敞明亮的教室里面陪他们一起放松学业上带来的各种压力,有一个更好的学习状态。

因为在眼中,音乐就是治疗我疾病的最佳良药。

实习第一天的九点,我和我们班上的一位女生碰面后就按照系主任给我们留下的信息,拿着行李背上吉他一起去一所中学里面当实习的音乐教师。

换了一趟车,花费1个半小时后我们俩终于可以去找这所中学的教导主任看看他们是我们安排我们的了。

最后那位面容和蔼、戴眼镜的女性教导主任就带领我们去到了教室宿舍,安排好了各自的宿舍后还带着我们在学校里面逛了一圈,他说下午就带我们去见一见我们任教的班级,与年级组长和音乐教室们会个面。

在闲谈的时候她不仅想我们介绍了目前学校的一些情况,还好心地将他当年初当教师时的一些经验分享给我们,要我们好好把握这次实习机会,争取学到更多的东西。

交谈之后已经快要到学生上午最后一节课的下课时间了,所以这位教导主任就带着我和我同学一起来到了学校食堂,替我们办理了临时的食堂饭卡,告诉我们教师专属的打饭通道,这样以后我们吃饭的时候就更方便了,由于还没有买好一个饭盒,所以我和我同学等到教导主任走了之后就先用食堂里面的饭碗打好了饭菜,食堂里面的师傅也很热心,给我们的分量都不需要我再次跑到那里笑眯眯地说“师傅,麻烦再加点”了。

中午我一个人从那教学楼里面到处悠着悠着就来到了教导主任办公室,这时才发现我同学和几个不认识的老师正在说话的,我猜这几个老师应该就是那些年纪组长和音乐教师了。

经过交谈后,我实习期间就要负责4个班的音乐教学,每周每个班级一节课。

这样看似轻松的课程其实也并不简单,因为我想既然我们是实习老师,无法教他们唱完很多很多的歌,那么最佳的教学方式就是教学生们唱他们最想要学的歌,或者我用吉他给他们伴奏,他们唱他们最喜欢的歌曲。

而如果这样的话,我最大的压力就是怎么调动学生们的积极性,让尽量多的学生喜欢那一首歌。

所以我想尽办法地去满足他们,一周之后就听到有部分班主任说他们班的学生想要多上几节音乐课,而平时喜欢到处晃悠的我也碰到不少学生叫xx老师好。

面对这样一种非常平常的问候,我真的很开心,因为这从一个方面也证明了我是有能力当好他们的音乐教师了,这是对我个人能力的肯定,而如果我拥有更大的信心,那我的个人也将不断提升。

所以这次还未结束的音乐教师实习在实习初期就让我尝到了甜头,我想通过这次实习之后我将不仅会学到更多的专业技能,甚至还可以将自己的心态从一个学生转变到老师,这样等到日后我正式毕业要去当音乐教师的时候,我就有利用这个时候打下的基础迅速地开展教学工作了。

作为实习教师,在两个月的工作实践中,我积累了不少深刻的体会,尽管是一位实习教师教师,但是的氛围已经深深感染了我,使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜,充满了收获。

刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐,凭借着心底对孩子的热爱,我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,真切地爱他们。

我相信孩子在幼年时需要更多的爱,在离开家人的时候,老师就是她唯一的信赖对象。

尤其这次接了低年级,初期有的孩子不适应环境,出现了各种情况,在我的带教老师赵老师的言传身教中,我怀着一颗真实而柔软的心,包容每个孩子,渐渐地,孩子们和我熟悉起来,也乐意来上课了。

现在,孩子们和我的感情很好,他们已经用他们的行动来与我的感情呼应,从爸爸妈妈口中,也得知孩子们都深深爱上了音乐课,爱上了老师,正如一句话:“也许你只给孩子一分,但孩子会汇报你十分,百分,甚至更多。

”我很高兴自己走好了第一步。

这次实习令我感受颇多。

一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。

每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。

直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。

即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。

俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。

上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。

这一点我深有体会,比如有一次我在教授一个小附点节奏,学生怎么也唱不好。

我就把每一个音符的时值都分解组合,可是到最后,学生还是唱不好。

后来只好向指导老师请教此处该如何表达。

原来,对于小学生来说,有些知识点是不需要解得太透。

让学生模仿就可以了。

比如说可以模仿夏天的知了声。

通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。

于是,在以后的实习过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识趣味性地向学生表达清楚。

我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较有趣。

这让我感到很欣慰。

在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。

比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。

虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。

第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。

所以,在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。

比如说我和实习班上一位同学谈心的时候,她告诉我她读二年级时成绩很好,几乎每次考试都是班上的前几名,数学成绩犹为突出,用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”,但是现在情况就完全不同了,不仅整体成绩直线下降,就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。

当我问及其中的原因时,她告诉我,由于一次考试的失误,她就失去了信心,再加上高年级的要比低年级要难,使她的成绩更加后退了,以至于现在对读书失去了信心,想一心从事自己的爱好去学舞蹈算了。

而这些她都没有和原班主任说过,原因是班主任“太凶了”。

我听了之后并没有直接反对她的观点,而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法,使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重,并引导她自觉得把心思放到了学习上来。

虽然说我的教育道路才刚起了个头,但是我对自己未来的路充满了憧憬,也充满了信心,是的良好地师生氛围感染了我,我为自己身为一名教师而骄傲!我实习的学校是我的母校。

县第二中学。

我说是实习的是初中二年级的音乐课。

和初二210班的班主任工作。

为期8周的教育实习,确实意义非凡。

通过自身的争取和多方面的协助,我不仅有幸到做一名实习音乐老师,更幸运的是我还能实习一名班主任,这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际…我是07级音乐表演,学号。

我实习的学校是我的母校。

县第二中学。

我说是实习的是初中二年级的音乐课。

和初二210班的班主任工作。

为期8周的教育实习,确实意义非凡。

通过自身的争取和多方面的协助,我不仅有幸到做一名实习音乐老师,更幸运的是我还能实习一名班主任,这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际工作中遇到了许多的困难,但在指导老师及其他在校老师的帮助下,加之同学们的积极配合,让我在顺利完成实习任务的基础上,学会了许多在学校没能学到的知识和技能,也让我发现了自己存在的种种缺点和不足,激励着我不断地进步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获”啊!9月1日到龙陵二中,因为我们所在的专业是音乐,因而被分到二年级的音乐教学和初二兼班主任。

音乐指导老师是张老师,四十多岁,言谈爽利,是个非常有经验的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等。

我是从第一周的星期五开始上课的,张老师说这是练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下周一的新老师上课做准备。

这样一来,心情放松了很多,教新的歌曲的时候,我发现很多被我认为是很简单的事情在课堂上表达出来都市困难的。

并且在上课的维持秩序上也是一门大学问。

这给我一个教训:在教歌曲的时候要把学生的注意力集中在一起,才能达到预期的教学效果。

尽管教学还是很青涩,但学生们也慢慢接受我这个老师。

教案反复修改,再拿给张老师过目,他马上会指出一堆大大小小的问题来,像这里导入语言太罗嗦,那里要求不明确,这里没讲透彻,那里不连贯等等。

改改改,直至老师说可以了,就准备试讲,上新课。

他的一个年级都是我上,各个班的学生的接受程度大致相同,但我的教学效果还是有一点点差异,因为上完一个班级的课后马上评课,指出不足让你改正,接着上另外一个班的课。

这样的好处是,你会更有目的的改善教学过程,因而会很快的进步,通过教学对比让你惊喜的发现自己真的在不断成长。

做了班主任的我体会到,班主任实在是不好当的。

不但要有学问,还要有耐心,还得要掌握学生心理。

很多知识是辅导员这一行所特有的,没有经验是干不好的。

要想成为一名专职的优秀辅导员,恐怕需要个三、五年功夫才可以入门啊。

“书到用时方恨少,事非经过不知难”,如今要毕业了,几斤几两,尽亮在这群可爱的学生面前。

有人说“要给学生一滴水,自己要有一桶水”。

的确,要做好学生的思想工作,指导学生树立正确的人生方向和坚定的政治方向,不是十分简单的事情。

初为人师的这段日子里,每个学生都是一本书,这是最现实的书,是最好的教案。

我想只有读得懂他们,才能成为一名好的教师。

我面对的是求知欲望强烈。

而我是他们的班主任老师,那句“为人师表”着实让我感觉自己的肩上沉甸甸的责任。

我曾期盼自己的师长即是良师又是益友,那么我是否也能成为自己学生的良师和益友呢?时间会去检验,学生会去评判。

回顾这两个月,我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的快乐,也有了新的追求。

实习生活是辛苦的,也是很有意义的。

在附小校领导、老师及带队教师的支持和指导下,我的教育实习工作了得了比较圆满的成功。

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