《民族国家的形成》教案最全版

《民族国家的形成》教案

一、教学目的

（一）、知识与技能

知识：

知道1337——1453年英法百年战争的基本情况；15世纪末，英法相继成为民族国家的历史进程；英、法等国的等级君主制逐渐演变为君主专制

理解民族国家的含义及民族国家形成的历史条件和影响

技能：

解析课文，区分课文中各历史事件（英法百年战争、英法民族国家形成、君主专制制形成等）的背景、经过、历史意义等

（二）、过程与方法

通过分析英法民族国家形成的历史条件，学会从经济、政治、文化等方面解释历史问题的方法。通过比较英法君主专制的不同点，培养学生阅读材料，归纳、提炼核心观点的能力（三）、情感、态度与价值观

通过了解贞德的事迹，引导学生体验民族意识对国家、民族发展的重要作用，感悟民族精神的巨大力量

二、重点难点

重点：百年战争、民族国家形成和君主专制

难点：百年战争英国战败后民族意识却日趋明晰的原因

三、教学过程

资本主义萌芽产生的根本原因是什么？生产力的发展

资本主义萌芽产生的标志是什么? 手工工场的出现是资本主义萌芽产生的标志。

伴随着资本主义萌芽的产生，导致15、16世纪西欧经济、政治、社会和文化各个领域都发生了重大变化。由此导入新课。

第2课民族国家的形成

一、百年战争的影响

插图《英法百年战争》

1337年——1453年英法两国为争夺领地，进行了持续100多年的战争，史称“百年战争”。

1、原因

（1）、远因（诺曼征服）

自11世纪“诺曼征服”以后，英国通过联姻和继承关系，占有了大量的法国领地。12世纪下半叶，英王室在法国的领地占法国总面积的一半左右，远远超过了法国王室，这在同样梦想称霸欧洲的法国看来，简直就是耻辱，一直寻求机会收复这些领地。

（2）、近因（法国王位继承问题）

1328年，法王查理四世去世，他没有男嗣，法国贵族会议便推举他的侄子腓力为王，称腓力六世。一心想控制法国的英王爱德华三世凭借自己是法王腓力四世的外孙，向法国发难，声称自己才是法国王位的合法继承人。腓力六世对爱德华三世的嚣张气焰十分气愤，暗下决心寻机报复。1337年5月24日，经过一番准备的腓力六世宣布收回英属领地基恩，英国自然无法接受。同年10月，爱德华三世不顾法国的反对，自称身兼法王，并率部队进攻法国。于是，法国王位继承争端终于演变为一场旷日持久的战争。

2、进程

战争初期，法国把自己最精锐的骑兵部队派到了前线。当时，英军没有能与法国抗衡的

骑兵部队。法王腓力六世扬言：“在强硬的马蹄下，愚蠢的英国人将会粉身碎骨，他们的肉体只会被我们用来铺筑庆功的大道。”

插图《英国弓箭手》

可是，当真正交手时，法国人很快就为自己的骄横付出了代价。弓箭成了英军的秘密武器。这种弓箭名叫“大弓”，射程远、射速快、精度高，能在200米的距离内射杀身披铠甲的骑士。

英军屡占上风，多次重创法军。1415年英军利用法国内讧，一举占领巴黎和法国北部广大地区，围攻法国中部重镇奥尔良。圣女贞德据说得到神提示，挺身而出，成功说服法国王太子，同意她率军支援奥尔良。结果大获全胜，人们称他为“奥尔良的女儿”。

插图在奥尔良的《圣女贞德》像

随后收复了北方许多城市，声望剧增。1430年被出卖给英国当局，第二年经过审判后被处以火刑。

神职人员对贞德质问“你是否觉得自己受到上帝的恩典？”而贞德回答：“如果没有的话，希望上帝能赐与我；如果我已得到，希望上帝仍给予我。”这个问题是一个学术上的陷阱。当时教会的教条是没有人可以肯定他自己受到上帝的恩典，如果她做出肯定答覆，那她就证明了自己是异端邪说。而如果她的答复是否定的，那她就承认了自己是有罪的。公证人Boisguillaume后来证实了当时法庭在听到了贞德的回复后，“那些质问她的人全都目瞪口呆”，并且只得暂停了那天的审问。这一段质问后来非常知名，在现代成为了许多领域的题材。

贞德的事迹极大提升了法国军民的士气和民族自信心。1453年法国取得了最终的胜利，除加来港外，收复了英国王室在法国境内的全部领地。

3、影响

（1）、百年战争给两国人民带来了沉重的灾难

不论对英国或法国人民来说百年战争都是一场灾难，当时又是黑死病流行的时代，在战争和疫病的双重打击下，英法两国的经济大受创伤，民不聊生。曾有一位西方历史学家指出：“百年战争是一场持续百年的屠杀游戏。当两国的皇族及贵族为了自己所夺得的利益而庆祝的时候，那些痛失家园及亲人的无辜平民却只能在无声地痛哭。战争打了一百年，人民也哭了一百年。”

（2）、极大地影响了英、法两国的历史进程

对英国而言：1、英国尽管远离战场，但当艰难地趟出百年大战的邪恶泥潭时，英国人痛苦地发现他们在付出巨大的人力和物力代价之后，不但一无所获，还把家底也输光了。这迫使英国放弃谋求大陆霸权的企图，而把全部精力向自己岛屿周围的海洋发展，走上了海洋扩张的道路。2、英国人开始专注自身事务，民族意识日趋明晰。

思考：如何理解“英国人开始专注自身事务，民族意识日趋明晰”这个影响？

对法国而言：共同抗击英国入侵者斗争，激发了各阶层的民族意识，领土统一也为社会经济进一步发展创造了条件

这一切有利于英法民族国家的形成。

二、英、法民族国家的形成

请大家阅读P7页知识链接，思考：什么是民族国家？民族国家具备哪些要素？

民族国家指具有现代社会特征的国家形态。必须具备确定的领土疆域、统一的市场和全民族通用的语言等要素。

1、15世纪末英国发展为民族国家

15世纪下半叶，英国玫瑰战争后，英国贵族实力丧失殆尽，在没有力量与王权对抗，国家由此完成统一。国内统一市场形成。以伦敦方言为基础的英语成为全国通用的民族语言。