作业做得认真又仔细 主题班会
关于好习惯伴我成长的主题班会教案三篇
【导语】世间万物⽆穷⽆尽，有正必有反，所以⼈应该⽀配习惯，⽽决不能让习惯⽀配⼈。
⼀个有好习惯的⼈不⼀定能成功，但是若⼀个⼈有不好的、不良的习惯，那么他⼀定会失败。
所以，⼩伙伴应该从⼩就养成良好的习惯。
⽆忧考准备了以下教案，希望对你有帮助!篇⼀ 班会⽬的: 1.通过这次活动，培养学⽣上课专⼼听，不讲话，不搞⼩动作;积极举⼿回答问题;作业认真仔细做，书写⼯整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯. 2.通过表扬有良好学习习惯的同学，促进其他学⽣像他们学习，进⽽形成⼀个良好的班风和学风。
活动准备: 1、请每位学⽣仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。
2、想⼀想⾃⼰还有哪⼀些不好的学习习惯。
3、准备⼀些优秀作业。
活动过程： ⼀、谈话导⼊ 师：你们会唱《上学歌》吗?我们⼀起来唱⼀遍。
⽣齐唱《上学歌》 师：⼩朋友唱的真棒，那谁来说⼀说从这⾸上学歌⾥你听到了什么?现在你做为⼀名⼩学⽣了，你应该怎样做呢? ⽣1：上学的时候不能迟到。
⽣2：要爱学习，爱劳动。
⽣3：要早早的起床，不能赖床。
师：你们说的真棒!是啊，背上书包你们现在已经是⼀年级的⼩学⽣了，不再是学前班的⼩朋友了。
那现在可不能像在学前班⼀样了。
⼆、⽐较⼀年级与学前班的不同之处。
1.学⽣讨论。
2.汇报结果，指名回答。
⽣1：学前班的时候，我有时早晨很迟才去学校。
⽣2：学前班的时候，上课经常讲⼩话，没听讲。
⽣3：⼀年级了，上学不能迟到了。
上课也不能讲话了。
⽣4：⼀年级要认真完成作业。
3.⼩结：是的。
你们说的很好，⼀年级了和学前班有很⼤的不同。
你们每个⼈都要时刻记住，学习才是现在你要做的事，不能像在学前班时⼀样，天天玩，要养成好的学习习惯。
三、养成好的学习习惯注意事项。
1.我们要养成哪些好的学习习惯呢?请学⽣⾃⼰说⼀说。
⽣1：认真写作业。
⽣2：上课认真听讲。
⽣3：积极举⼿回答问题。
师：是的，要养成良好的学习习惯，⾸先就要做到下⾯⼏点： 1.上课专⼼听，不讲话，不搞⼩动作;2.积极举⼿回答问题;3.作业认真仔细做，书写⼯整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。
小学期末主题班会教案
小学期末主题班会教案小学期末主题班会教案1时间总是很匆匆，转眼就到了期末复习迎考的日子了。
期末考试对于班级里的学生来说，是一次总结，是一次考验。
我们都很希望通过扎实的细致的复习，为了使期末复习取得最好效果，五年级二班召开了“如何搞好期末复习”主题班会。
小组讨论复习方法：班会上同学们先分小组说一说自己整体的复习方法或某一科的复习方法。
然后各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。
最后同学们就如何搞好期末复习达成了共识。
总结：1、认真仔细地完成老师布置的复习作业。
2、要把那些学过的知识理一理，记一记，做一做。
3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。
4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。
班主任建议：一，在学生中“造势”。
我一直觉得好状态是好成绩的保证。
所以复习期间，我首先想做的就是在学生中造出期末迎考的势头来。
煽动学生情绪，调动学生积极性，我想利用班会课的时间，通过各种方式来营造一种迎考的氛围。
比如说，我打算让我们班级的学生找一个比自己强些或者实力相当的对手，让她向对手“下战书”，来刺激一种良性的竞争；我还打算在班级展开“小试牛刀”活动，其实就是让学生重视考前的每一次练习，把小考当大考来做，关注自己在每次考试中的进步或者是退步。
但是，我知道，复习时间其实对学生来说还比较漫长，弦一直绷得太紧，很容易会断，因此我将继续我的“快乐班会”，通过每天向学生讲述一个故事的发放，让学生在故事中学习道理。
复习迎考期间班会课的故事，我会着重在心理的调节上，让学生快乐的结束一天的复习，再充满活力的迎接下一天的复习工作。
二，和任课老师紧密配合，合理安排辅导时间。
通过和任课老师们的事先沟通，配合默契，那么，复习工作就能事半功倍。
我一致认为，虽然现在是复习时间，但是高效的课堂比多花时间重要得多，多以我们还是会把精力最多得投注在课堂上，看重学生的课堂表现和掌握度，及时查漏补缺。
珍惜时间勤奋学习主题班会教案三篇
珍惜时间勤奋学习主题班会教案三篇“珍惜时间，勤奋学习”主题班会一、准备在黑板上画一个闹钟板书班会主题：珍惜时间，勤奋学习二、班会内容猜谜：世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。
一、全体起立感受一分钟的时间二、认识时间1、时钟上的秒针，嘀嗒嘀嗒地走一圈，时间就消失了一分钟，你知道这一分钟的价值有多大也许你会说，这么一点点时间，有什么了不起的。
不，你错了，一分钟确实十分短暂，在人类的历史长河，一分钟算什么，简直是一个小到不能再小的小水珠。
但是，就是这短暂的一分钟里，人们可以创造出多少财富呀!现在我手边有一张《中国少年报》，上面登着一篇文章，叫《宝贵的一分钟》，让我摘录其中的几段：“一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨以上。
”“一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。
”“一分钟，英法合制的协和式飞机可以飞行36公里。
”“一分钟，采摘机可以摘西红柿69公斤”。
3、惜时的名人名言古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点，多做几番事业伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“哪里是天才，把别人喝咖啡的时间都用在工作上。
”他为们留下了六百多万字的精神财富，正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。
莎士比亚的名言：“放弃时间的人，时间也会放弃他”“意大利的杰出的画家达·芬奇说：“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长明。
”有人间过达尔文：“你怎么一生能做出那么多的事呢”他回答说：“从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。
”这样一些名言、格言、话语又怎能不是深切地告诉人们：有作为、有成就的许许多多的人们，他们无不是因爱惜时间而得到成果的4、名人读书的故事悬梁刺股西汉时期，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。
一学一做的班会主题班会
一学一做的班会主题班会
《一学一做》班会
主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们的班会主题是《一学一做》。
学校一直在倡导“一学一做”精神，我们希望通过此次班会，让大家深刻理解这一精神，并在日常学习和生活中积极践行。
首先，我们要明确“一学一做”是什么意思。
简而言之，就是学习一样，做好一样。
具体来说，就是要在学习过程中努力钻研，提高自身知识水平，而在做事情时，要严谨认真，做到尽善尽美。
对于同学们来说，学习是最重要的事情。
我们应该全身心地投入到学习中去，提高自己的专业知识和技能，力争成为优秀的学生。
而在生活中，我们也要有条不紊地做事情，做到守时守约，严守纪律，做合格的公民。
这样，我们才能真正做到“一
学一做”。
除了学习和做事情，我们还要学会互相帮助，形成良好的学习和生活氛围。
相信在“一学一做”的精神引导下，我们的班级会变得更加团结，互帮互助，共同进步。
最后，希望大家能够在班会之后，继续关注“一学一做”精神，积极践行，做到学有所获，做有所成。
让我们一起努力，为我们的班级、为我们的学校，为我们的未来创造更加美好的明天！
谢谢！。
三年级班会课教案大全
三年级班会课教案大全【篇一：小学三年级上学期主题班会教案全册】从小养成学习好习惯主题班会教案【教育目的】l．通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯。
2．通过表扬有良好学习习惯的同学，在班内掀起人人争学习习惯花的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。
【活动准备】1、培养两位能干的学生当主持人，并配备四个小助手。
2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。
4、准备一些优秀作业。
5、准备花瓣和大小红花若干。
【活动过程】主持人甲：我们背上书包都成了一年级的学生，上学了就要专心学习，养成好的学习习惯，让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会。
主持人乙：小朋友，你们说我身上的花儿漂亮吗（“漂亮！”）今天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送给他，还要给他戴上一朵大红花。
怎样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧！老师：同学们，怎样才能得到更多的花瓣呢？那就要有一个好的学习习惯。
要养成良好的学习习惯，首先要做到下面几点（拿出一张白纸，边讲边在白纸上贴花瓣）：上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。
养成了这些好习惯，就可以开出一朵鲜艳的大红花（向学生展示自己贴好的大红花）。
主持人乙：这么多的小花瓣，到底应该送给谁呢主持人甲：当然是送给学习习惯好的小朋友，对不对（“对！”）只是??主持人乙：只是什么呀主持人甲：只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢主持人乙：这还不简单。
我们看看他们平时的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了。
上课认真听讲，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题，得小红花10朵以上的每人送一片花瓣，作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。
得小红花15朵以上的送一片花瓣，主持人乙：下面请大家看一下自己手上有几片花瓣，请有花瓣最多的小朋友上台。
细心认真主题班会教案
细心认真主题班会教案一、班会主题细心认真，成就未来二、班会背景在学习和生活中，学生们常常因为粗心大意、不够认真而出现各种问题，如作业错误多、考试丢分、做事马虎等。
为了帮助学生养成细心认真的好习惯，提高学习效率和生活质量，特组织本次主题班会。
三、班会目的1、让学生认识到细心认真的重要性，明白细心认真对学习和生活的积极影响。
2、引导学生反思自己在学习和生活中不够细心认真的表现，并分析原因。
3、帮助学生掌握一些培养细心认真习惯的方法和技巧，鼓励学生在今后的学习和生活中努力践行。
四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、班会对象具体班级七、班会准备1、收集有关细心认真的故事、案例、名言警句等资料。
2、制作 PPT，包含相关图片、文字和视频。
3、准备一些小游戏和小测试，如找不同、拼图比赛等，用于活跃气氛和引导学生思考。
4、准备奖品，如小笔记本、笔等，用于奖励表现优秀的学生。
八、班会过程1、导入（5 分钟）（1）播放一段因粗心大意导致严重后果的视频，如交通事故、建筑事故等，引起学生的关注和思考。
（2）提问学生：“看完这段视频，你们有什么感受？”引导学生认识到粗心大意可能带来的危害，从而引出班会主题——细心认真。
2、故事分享（10 分钟）（1）讲述“差不多先生”的故事：从前有一个人，做事总是马马虎虎、敷衍了事。
别人问他事情做得怎么样，他总是说：“差不多。
”有一次，他要去城里办事，本来应该坐火车，却错上了马车。
别人问他怎么回事，他说：“火车和马车差不多。
”结果耽误了时间。
还有一次，他生病了，家人请来了医生。
医生给他开了药，叮嘱他要按时服药。
他却把药量搞错了，本该吃两粒，他吃了两粒半。
别人问他为什么，他说：“两粒和两粒半差不多。
”最后，他的病越来越严重，因为他的“差不多”思想，错过了最佳治疗时机，不幸去世。
（2）提问学生：“从这个故事中，你们明白了什么道理？”引导学生认识到做事不能马虎，要细心认真。
3、案例分析（10 分钟）（1）展示一些学生在作业和考试中因粗心大意而出现的错误，如错别字、计算错误、漏题等。
作业完成主题班会记录
作业完成主题班会记录时间：2022年1月10日地点：学校会议室一号主持人：班主任张老师会议内容：班主任张老师：同学们，大家好！今天我们的主题班会是“走近职业学校”。
在大家即将面临升学的重要阶段，我们邀请了XX职业学校的张校长和一些在校学生，希望给大家带来一些有关职业学校的知识和经验分享。
首先请张校长发言。
张校长：各位同学，我是XX职业学校的张校长。
很高兴能在这个场合与大家交流。
职业学校是为了培养各类技术技能人才的学校，它与普通高中的主要区别在于它注重学生的实践能力和职业能力培养。
选择职业学校的学生，在毕业后可以立即进入社会就业，有着较高的就业率和发展潜力。
张校长简要介绍了XX职业学校的专业设置和就业前景，同时提及他们在学校中如何注重实践能力的培养，以及为学生提供实习和就业机会等。
接下来，我们有幸请到了两位在职业学校就读的学生分别进行分享。
请小王同学发言。
小王：大家好！我是现在就读于XX职业学校的一名学生。
我选择进入职业学校是因为我对计算机专业非常感兴趣，并希望将来从事与计算机相关的工作。
进入职业学校以后，我发现学校非常注重实践环节的培养，我们会有很多实验课程和项目实践，这让我更加熟悉并掌握了很多专业技能。
小明：我是就读于XX职业学校的一名学生。
我选择进入职业学校是因为我对美容美发行业有浓厚的兴趣。
在职业学校，我们的课程安排非常合理，有理论课程也有实践课程。
我喜欢我们学校注重实践能力的教学模式，每个学期都有实习机会，这让我有机会在真实的工作场所中锻炼自己的技能。
张校长：谢谢小王和小明的分享。
职业学校的确注重实践能力的培养，可以让学生更加接近真实的工作环境，提前适应和掌握所学专业知识和技能。
我们学校与多家企事业单位有合作关系，可以提供很多实习和就业机会给学生。
同时，我们也重视学生的创新能力和综合素质培养，会鼓励学生参与各类技能竞赛和志愿活动。
张老师：非常感谢张校长的发言和两位同学的分享。
在选择升学的时候，我们需要充分了解自己的兴趣和职业规划，职业学校可能是一个很好的选择。
养成良好的学习习惯主题班会三篇
养成良好的学习习惯主题班会三篇篇一：养成良好的学习习惯主题班会【现状分析】刚接班时我发现学生行为习惯方面较差，具体表现在:纪律松散，学习上拖拉、被动，上课不会听讲等，好习惯的培养迫在眉睫，因此班会主题确定为培养学生良好的学习习惯。
我国近代著名教育家叶圣陶先生曾说过；教育是什么？往简单方面说，只需一句话，就是养成良好的习惯。
著名教育家XX认为，习惯贵在从小培养，他认为：“教育一个人要从小就注意，讲话怎样讲，批评怎样批评，做人的态度，对人的礼貌，以及一切的一切都要从小养成。
从生命个体来说，小学阶段是儿童世界观形成的奠基阶段，又是培养行为习惯的最佳期，如同一张白纸，应在上面画出最新、最美的画。
从生命群体来说，公民道德素质的培养，也必须从小抓起。
低年级学生正处在习惯养成期，此时养成好习惯不仅可以让学生轻松愉快的学习，而且会影响他们的一生。
【班会目标】通过班会，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性；让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
【班会准备】1、让学生总结自己学习上的坏习惯和好习惯(包括同学的好习惯)2、多媒体课件及相关表格。
【班会形式】叙述、谈话、讨论、问答等形式。
【注意事项】1.对讨论、交流等，教师要组织学生进行专题准备，具体指导。
2.活动过程要详细安排，具体落实。
【班会过程】第一部分：播种行为习惯的种子师：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，你相信吗？生：怎么可能？不信！师：不信，给大家讲个故事。
（出示课件）在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
师提问：“这件事是真实的，大家不防思考一下，小象是被链子绑住，而大象则是被什么绑住的呢？（学生在互相讨论，师趁机认真观察学生的讨论状况，发现一些不良的习惯）生1：是心生2：是思想老师：思想？生（大部分）：习惯师：请大家再听一个故事。
中班社会教案《做事要专心》 (2)
中班社会教案《做事要专心》教学目标：1. 了解专心的概念，明确专心对于学习和工作的重要性。
2. 培养学生专心听讲和专心做事的能力。
3. 培养学生的自觉性和耐心性。
教学内容：1. 什么是专心，为什么要专心2. 专心听讲的方法和技巧3. 专心做事的方法和技巧教学过程：一、导入（5分钟）向学生提问：“在学习和工作中，你们有没有遇到过注意力不集中的问题？怎么解决的？”引导学生讨论专心的重要性。
二、讲解（10分钟）1. 介绍专心的概念：专心是指把全部注意力集中在某一件事情上，不被其他事物干扰。
在学习和工作中，需要保持专心才能充分发挥自己的潜能和提高工作效率。
2. 讲解为什么要专心：专心可以提高学习和工作的效果，避免错误和失误，培养自觉性和耐心性，提高学习和工作的质量。
三、专心听讲的方法和技巧（15分钟）1. 坐直身体，保持良好的姿势和习惯，有助于保持专注。
2. 高度集中注意力听讲，不分心或打瞌睡。
3. 注意听讲者的语气、表情和手势，尽量理解和记住重点。
4. 主动参与讲解，与讲解者互动，提问疑问，加深理解。
5. 用自己的话复述和总结讲解内容，加深记忆。
四、专心做事的方法和技巧（15分钟）1. 制定明确的目标和计划，将注意力集中在当前的任务上。
2. 保持环境的整洁和安静，减少干扰。
3. 分清重要和次要的任务，先做重要的，排除杂事干扰。
4. 分解大任务为小任务，一步一步完成，不让事情变得过于复杂。
5. 注意调整心态，保持积极的情绪，不受外界因素影响。
五、巩固练习（10分钟）设计专心听讲和专心做事的练习，让学生通过实践巩固所学的方法和技巧。
六、小结（5分钟）总结今天学到的内容，强调专心的重要性，鼓励学生在学习和工作中持续培养专心的能力。
七、作业布置（2分钟）布置作业：让学生回家写一篇关于自己专心做事的经历，包括遇到困难时如何保持专心和克服困难的方法。
八、展示和反馈（5分钟）让学生分享自己的作业和经历，提供反馈和建议，鼓励学生进一步提高专心做事的能力。
《培养良好学习习惯》主题班会教案
《培养良好学习习惯》主题班会教案《培养良好学习习惯》主题班会教案「篇一」一、活动目标：1、通过本次主题班会活动，向优秀学生学习，学习他们的学习好习惯。
2、指出部分学生存在的学习习惯问题，并共同教育。
3、培养班级优良的学风和积极向上的班风。
二、班级现状分析：进入初中后，班级情况发生了较大的变化，特别是在学习上。
通过一段时间的教学可以看出：优秀学生上课认真听讲，积极思考，主动发言；作业按时完成，且有自己的复习计划，每天能遵照执行，所以作业完成的很好，但部分学生却与之相反，成绩为班级后列，观察这些学生的主要表现是：1、注意力不集中。
上课东张西望，或做小动作，或开小差，造成老师上课所讲的内容没记住。
2、贪玩不珍惜时间。
下课10分钟追逐嘻闹，自修课不认真上，回家看电视的时间远多于学习的时间。
3、不完成作业，抄袭他人作业时有发生。
4、大多数同学缺乏学习目标，学习上不主动，导致学习成绩徘徊不前。
有人说，青少年的心田是一块神奇的土地，播种了一种，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。
也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。
这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。
习惯是一种惯量，也是一种能量，养成良好学习习惯的人，要比其他人具有更大的潜能。
三、准备工作：1、请每一位学生写好自己学习中的好习惯或不良习惯，从中筛选出几个编写成故事或小品。
2、请我班学习一直很优秀的学生写好他的好习惯的培养，以便与大家交流。
3、准备好歌曲和伴奏带。
4、留给学生发言的题目，让他们事先做好思考。
四、活动过程：1、配乐诗朗诵《时间》表演者：学生xx。
2、故事《英语课上》表演者：学生xx。
学生评论并发言。
3、小品《课间十分钟》表演者：学生xx。
学生评论并发言。
4、校园歌曲《童年》演唱者：学生xx。
5、故事《优生小A和后进生小C》表演者：学生xx。
学生评论并发言。
作业减负质量高主题班会
作业减负质量高主题班会一、引言尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要跟大家分享的主题是减负教育：重拾学习的乐趣。
在这场主题班会上，我将向大家阐述减负教育的重要性、减负教育的现状以及如何重拾学习的乐趣。
通过这次班会，希望可以激发同学们对学习的热爱，自主探索知识的兴趣，实现自主、快乐的学习状态。
二、减负教育的重要性1.身心健康：大量的课业压力会给学生带来身心负担。
减轻学业压力可以保证学生的身心健康，有利于学生全面发展。
2.培养创新能力：减负教育不仅是对学生压力的缓解，更是对学生创新能力的培养。
减负可以为学生提供更多的时间和空间，使学生能够自主思考、自主探索、自主学习，从而培养学生的创新能力和综合素质，为社会培养更多的创造者和领导者。
3.激发学习的兴趣：减负教育使学生摆脱了繁重的功课负担，更多地关注学生的兴趣和发展。
只有在轻松愉快的学习氛围中，学生才能真正感受到学习的乐趣，激发他们对知识的追求和探索。
三、减负教育的现状1.过多的作业：当前，学生的作业量居高不下，每天大量的作业让学生没有时间进行自主的探索和发展。
有些同学因为作业太多而导致厌学，学习成效不佳。
2.大量的考试：学生的学习很大程度上是为了应对各种考试，应试教育的氛围使学生只追求分数，忽视了对知识的真正理解和运用。
3.形式化的教学：现在的教学方式大多是单一重复性的讲授，学生缺乏创新和实践的机会，降低了学习的兴趣。
四、重拾学习的乐趣1.培养自主学习的能力：学校应该鼓励学生进行自主学习，提供适当的学习资源和引导，让学生能够自我学习、自我解决问题。
2.兴趣导向的学习：学校应该注重培养学生的兴趣，为学生提供多元化的学习机会，让学生能够选择自己感兴趣的课程和活动。
3.创新式教学的引入：学校可以采用创新式的教学方式，如小组合作、实践体验等，培养学生的创新思维和实践能力。
4.建立和谐的学习氛围：学校应该营造一个轻松愉快的学习氛围，鼓励学生发表自己的观点，多进行讨论和交流，培养学生的自信心和合作能力。
《认真做事快乐学习》教案
《认真做事快乐学习》教案认真做事快乐学习教案引言：在当今竞争激烈的社会中，怎样才能做到既认真做事又快乐学习呢？本教案旨在通过一系列的活动和方法，帮助学生培养认真做事和快乐学习的习惯，激发他们的学习兴趣，提高学习效果。
第一部分：认真做事的重要性认真做事是成功的基础，没有认真做事的精神，任何事情都不可能得到良好的结果。
本节主要通过讲故事、展示成功人士经历和心得等方式，引导学生们认识到认真做事的重要性。
第二部分：培养认真做事的方法1. 建立计划：学生们要学会制定学习和工作计划，合理安排时间，并严格遵守计划执行。
2. 注重细节：学生们应该培养细心观察和抓住细节的能力，从而提高工作和学习的质量。
3. 独立思考：学生们要鼓励独立思考，主动寻找问题的解决办法，不依赖他人。
4. 树立目标：学生们需要确立明确的学习目标，以此为动力努力学习，并在取得目标时获得成就感。
第三部分：快乐学习的方法1. 创设良好的学习环境：为学生打造一个安静、舒适、有积极学习氛围的环境。
可以在教室中布置一些激励学习的海报，或播放轻松愉快的音乐。
2. 多媒体教学：利用多媒体教学手段，如幻灯片、视频等，使学习内容更加生动有趣。
3. 游戏化学习：通过游戏化学习的方式，将学习内容转化为有趣的游戏，激发学生学习的积极性。
4. 合作学习：通过分组活动，让学生们合作完成任务，互相学习、交流，增强学习的趣味性和体验感。
第四部分：实践活动设计1. 学生作品展示活动：组织学生们展示自己在各个学科的学习成果，鼓励他们在展示中分享学习经验和心得。
2. 文艺汇演活动：组织学生们参加文艺汇演，展示各种才艺，培养学生的自信和表现欲望。
3. 实践探究活动：组织学生参与一些实践活动，如参观博物馆、社区服务等，让他们在实践中学习、提高自己的实际操作能力。
结语：通过认真做事和快乐学习的教案设计，我们能够帮助学生们培养良好的学习习惯，激发他们对学习的兴趣，并提高他们的学习效果。
怎样养成良好学习习惯主题班会教案三篇
怎样养成良好学习习惯主题班会教案三篇良好的学习习惯是终身受益的行为模式，它可以使我们终身在这种行为的惯性下学到更多的学问，所以良好的学习习惯对全部的人都很重要。
下面是我带来的三篇怎样养成良好学习习惯主题班会教案,盼望对大家有所关心!怎样养成良好学习习惯主题班会教案1怎样养成良好的学习习惯主题班会(一)、(1)良好的学习习惯是终身受益的行为模式，它可以使我们终身在这种行为的惯性下学到更多的学问，所以良好的学习习惯对全部的人都很重要。
(2)良好的学习习惯的养成，是一个综合的大工程。
从小说如：抓笔姿态都很重要，他会影响到字写的好不好，写字速度快不快，身体器官累不累。
假如有好的抓笔姿态，首先眼睛不受损害，颈椎、肩背、手指等都不会受到损害，其次字写的美丽，书写速度也快。
效率也高。
我认为同学良好的学习习惯中重要的有：独立完成作业，考试不作弊;刻苦仔细学习，一丝不苟;守时惜时，学习方案有序;勤于思索，不拘泥于定式。
人的学习习惯一般在学校便形成了。
所以，学校阶段是建立学习好习惯的时机，到中学再培育就实在不简单。
假如从小不良学习习惯积累多了，时间一长，积重难返，今后一旦要改便大费周折。
(二)、下面由同学们说说良好学习习惯的重要性及自身应如何去做。
总结：优良学习习惯的培育不是一朝一夕之功。
学习习惯的养成越早越有效，小事不放松，一点一滴地努力，坚持不懈，方见成效。
1：养成良好的学习习惯，必需做到以下几点：1、要一心向学。
学习是同学的责任，肯定要围绕：“仔细学习”这个目标，努力勤奋地学。
2、要用心致志地学。
这是我们必需养成的起码习惯。
同学们肯定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧，这个故事的寓意就是告知我们学习时不行一心二用，否则就会分散自己的留意力。
3、要定时定量地学习。
就是要求我们严格执行学习方案。
这一学习习惯是实现目标，克敌制胜的法宝。
4、要探究学习。
我们在学习的过程中不能只顾表面，而要更深地去探究，思索全面些、细致些。
小学一年级从小养成学习好习惯主题班会
小学一年级从小养成学习好习惯主题班会一（10）班【教育目的】1．通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯。
2．通过表扬有良好学习习惯的同学，在班内掀起人人争学习习惯花的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。
【活动准备】1、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。
2、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。
3、准备一些优秀作业。
4、准备花瓣和大小红花若干。
【活动过程】我们背上书包都成了一年级的学生，上学了就要专心学习，养成好的学习习惯，让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会。
师：小朋友，你们说我身上的花儿漂亮吗（“漂亮！”）今天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送给他，还要给他戴上一朵大红花。
同学们，怎样才能得到更多的花瓣呢？那就要有一个好的学习习惯。
要养成良好的学习习惯，首先要做到下面几点（拿出一张白纸，边讲边在白纸上贴花瓣）：上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。
养成了这些好习惯，就可以开出一朵鲜艳的大红花（向学生展示自己贴好的大红花）。
师：这么多的小花瓣，到底应该送给谁呢生：当然是送给学习习惯好的小朋友，对不对（“对！”）师：只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢生：这还不简单。
我们看看他们平时的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了。
上课认真听讲，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题，得小红花10朵以上的每人送一片花瓣，作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。
得小红花15朵以上的送一片花瓣，师：下面请大家看一下自己手上有几片花瓣，请有花瓣最多的小朋友上台。
你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗（出示儿歌）我们都是小学生，培养习惯最要紧；上课应当专心听，积极开动小脑筋；作业认真仔细做，按时完成交得勤；有了错误要订正，知识才能学得清；学习要有好习惯，我们牢牢记在心，记在心。
小学“课堂纪律我最棒”主题班会活动方案和总结.docx
“课堂纪律我最棒”主题班会活动方案和总结通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整等良好的课堂习惯。
通过表扬有良好课堂习惯的同学，在班内掀起人人守纪律的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:50活动方案:xx逸夫小学一（2）班“课堂纪律我最棒”主题班会活动方案逸夫小学李繁群一、活动目的：l．通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整等良好的课堂习惯。
2．通过表扬有良好课堂习惯的同学，在班内掀起人人守纪律的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。
二、活动准备：1．课件；5位学生准备好表演的节目；准备10封表扬信。
三、活动过程：（一）歌曲引入1．主持人：自然界有讲述了一种鸟类，让我们一起听听歌曲《大雁飞》主持人：春天，大雁排成“一”字或“人”字形，从南方飞向北方；秋天，大雁排成“一”字或“人”字，又从北方飞回南方。
年复一年，它们总是这样，摆着雁阵飞来飞去。
你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗?在外人看来，这是一道很壮观的风景，整齐、有序，好看！其实大雁通过摆成这种阵型飞翔，有利于减少空气当中的阻力，为自己节省力气，使所有大雁都能顺利的到达目的地。
大雁是一支有纪律的队伍。
主持人：我们今天的主题班会——课堂纪律我最棒。
（二）纪律的重要性1．出示国庆大阅兵图片主持人：大家看一组图片。
主持人：外国媒体高度赞扬了我国的国庆盛典，尤其是人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，让世界看到了作为一个大国的风范。
大家思考一下，是什么保证了他们奇迹般地完成任务？（纪律）2．主持人：纪律，是保证我们学习的第一条件!纪律可以帮助我们打造良好的学习环境；纪律是我们健康成长的第一步。
（三）课堂纪律要求1．出示图片，说一说，议一议：（1）上课铃响了，我们应该怎么做？(铃声响进教室做好准备把课上安静伏台等老师)（2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？(先举手，再发言，起立站直再开口)（3）课堂上可以做小动作吗？(不可以，这会影响学习，影响别人学习)（4）听课时，我们要做到什么？（专心听讲，小眼睛，看老师。
一年级下主题班会系列教案从小养成学习好习惯_通用版
【教育目的】l．通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯。
2．通过表扬有良好学习习惯的同学，在班内掀起人人争学习习惯花的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。
【活动准备】1、培养两位能干的学生当主持人，并配备四个小助手。
2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。
3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。
4、准备一些优秀作业。
5、准备花瓣和大小红花若干。
【活动过程】主持人甲：我们背上书包都成了一年级的学生，上学了就要专心学习，养成好的学习习惯，让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会。
主持人乙：小朋友，你们说我身上的花儿漂亮吗（“漂亮！”）今天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送给他，还要给他戴上一朵大红花。
怎样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧！老师：同学们，怎样才能得到更多的花瓣呢？那就要有一个好的学习习惯。
要养成良好的学习习惯，首先要做到下面几点（拿出一张白纸，边讲边在白纸上贴花瓣）：上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。
养成了这些好习惯，就可以开出一朵鲜艳的大红花（向学生展示自己贴好的大红花）。
主持人乙：这么多的小花瓣，到底应该送给谁呢主持人甲：当然是送给学习习惯好的小朋友，对不对（“对！”）只是……主持人乙：只是什么呀主持人甲：只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢主持人乙：这还不简单。
我们看看他们平时的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了。
上课认真听讲，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题，得小红花10朵以上的每人送一片花瓣，作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。
得小红花15朵以上的送一片花瓣，主持人乙：下面请大家看一下自己手上有几片花瓣，请有花瓣最多的小朋友上台。
主持人甲：你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗（出示儿歌）我们都是小学生，培养习惯最要紧；上课应当专心听，积极开动小脑筋；作业认真仔细做，按时完成交得勤；有了错误要订正，知识才能学得清；学习要有好习惯，我们牢牢记在心，记在心。
专注主题班会说课稿
专注主题班会说课稿尊敬的各位老师和同学们：大家好！今天的班会主题是“培养学生正确的学习态度”。
学生时代是我们人生最重要的时期之一，正确的学习态度对于我们的成长和发展具有决定性的影响。
所以，我们特别邀请了教育专家XXX为我们做专题讲座，希望能够引起大家的思考并且提高我们的学习效果。
让我们共同学习，共同进步。
首先，我想回顾一下我们在过去的学习生活中可能犯的一些错误。
很多学生在学习中容易出现三种不正确的学习态度：懒散态度、焦虑态度和浮躁态度。
懒散态度是指我们对学习的消极态度和缺乏责任感。
在面对学习任务时，我们经常会感到困倦和无法集中注意力，导致学习效果不佳。
而焦虑态度是指我们对学习过程中的困难和挑战产生的一种紧张感。
这种紧张感往往会导致我们的学习能力下降，甚至产生负面情绪。
最后，浮躁态度是指对学习马虎和急于求成的心态。
我们常常希望能够一蹴而就，追求快速的结果，而忽略了学习的过程和深度。
针对以上问题，我们需要调整学习态度，培养正确的学习态度。
那么，如何培养正确的学习态度呢？首先，我们要树立正确的学习目标。
学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是为了增加知识和提高能力。
我们需要明确自己的学习目标，并且将其与长远的发展目标相匹配。
只有这样，我们才能明确方向，激发学习的热情。
其次，我们要建立良好的学习习惯。
学习习惯决定了我们的学习效果，所以我们要养成良好的学习习惯。
每天做到按时上课，有规律地复习课堂内容，预习新的知识，制定合理的学习计划，并且坚持不懈。
第三，我们要主动参与学习。
学习是一个主动的过程，需要我们自己去摸索、去思考。
我们不能仅仅依赖老师的指导，而是应该积极主动地参与其中。
在学习中，我们要提出问题，思考问题，并且通过自己的努力去解决问题。
只有这样，我们才能真正理解和掌握知识。
第四，我们要保持乐观的心态。
学习是一个不断进步的过程，我们不可能一蹴而就。
所以我们要保持积极的心态，面对困难和挫折不气馁。
只有这样，我们才能克服困难，取得更好的学习成绩。
《好学习习惯助我成长》主题班会教案
一、活动目标：1、培养学生养成良好的生活、学习习惯。
2、认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。
3、感受成长的快乐，激发学生热爱生活、积极向上的情感。
一、开场：甲：尊敬的老师乙：亲爱的同学合：大家好！甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。
乙：因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸甲：我们有幸走进了幸福的校园乙：我们有幸踏进了知识的殿堂甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师乙：我们是快乐的，因为我们有最好的同学甲：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学你做的好吗？乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗？合：一年七班以《好学习习惯助我成长》主题班会现在开始！【活动过程】学习，对于我们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的。
一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。
那么今天我们就在这里讨论怎样养成良好的学习习惯。
同学们请看黑板，1、课前，我们该怎样做？思考：（1）课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：（2）课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好？A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。
对，错。
B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。
对，错。
C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。
对，错。
同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？在认为自己在课前学习习惯做得怎样？知道自己的努力方向了吗？有则改之无则加勉。
讨论：你是怎么做的？今后打算怎样做？2、课堂上我们该怎样做？学生讨论发言。
（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。
（2）上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。
“三个一”有是那几方面？一尺一寸一拳。
（3）字也要写的端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。
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“作业做得认真又仔细”主题班会
一、活动目标
1.认识到写好作业的重要性。
2.掌握好写作业的步骤。
二、活动准备
老师准备：多媒体课件；上、中、下三种等级的作业本各一本
学生准备：练习本一本
三、活动过程
（一）导入：听故事
小主持人说：“老师、同学们好，欢迎参加四（2）班主题班会。
在开始班会前，我想帮一位我们的老朋友传达传达它的心声，到底是什么呢？请听录音。
”（多媒体播放故事——一本作业本的心声）请学生说一说自己听过故事后的感受：作业要认真书写，作业本要好好爱护。
导入课题：作业做的认真又仔细。
（二）评一评
1.利用实物投影仪，将上、中、下三种等级的作业展示出来，小主持人示意学生仔细观察，找出写的最好的那本作业本。
2.主持人请同学说一说，自己觉得哪本作业本好，为什么？
3.主持人说：“写的好的作业本一眼就给我们找出来了，这作业书写工整，卷面干净，还很少橡皮擦拭的痕迹，难怪它每次作业都可以拿优+。
不过要做到这样好一定很难的，不如让我们一起来商量商量，怎么做才能将作业做得认真又仔细？”
（三）议一议
1.主持人：“我有个提议：不如我们分写作业前、写作业中、写作业后三个部分来商量怎样将作业写好吧。
”
2.小组挑选适合自己本小组的部分来商量讨论。
3.主持人：“时间到了，请讨论作业前的小组来说一说，写作业前我们要做哪些准备工作。
”（小组说，老师归纳板书：①把桌面整理干净。
②看看手是否干净。
③椅子放正。
④人要坐正）
作业中及作业后的程序一样。
（作业中板书：听清要求，看清题意，想好再做，认真书写，姿势端正）
（作业后的板书：对照要求仔细检查，按时交作业，爱护本子，不弄脏，不翘角）
4.主持人：“同学们说得真好。
不如现在就让我们按照这三个时间，练一练，做一做吧。
（四）做一做
1.出示儿歌：
小小作业本，大大责任心。
从小不马虎，长大有贡献。
2.请学生拿出作业本出来，按照刚刚说的三部分要求，在作业本上将儿歌写一写，练一练。
（老师在下面适当指导）
（五）比一比
1.拿出自己以前的作业本，比一比，看看自己有没有进步。
2.将自己认为有进步的作业拿出来，展示给大家看。
3.说一说，自己进步的原因和自己今后的打算。
（六）教师小结
同学们，今天的主题班会很有意思，相信在座的每一位同学都有不少的收获。
在班会前，老师送同学们几句话：愿书写成为一面镜子，照出同学们最认真的表情；愿作业本成为一扇窗户，展示同学们最美的风采。
最后让我们将儿歌读一读，作为本次活动的结束语吧。