2020年湖北省黄冈市红安县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年湖北省黄冈市红安县教师招聘《通用知识》真题及答案
2020年湖北省黄冈市红安县教师招聘《通用知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）。
A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【答案】C2、率先正式使用“班级”一词的是（）。
A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凯洛夫【答案】B3、在学校教育中起关键作用的是（）。
A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法【答案】B4、《普通教育学》的作者是（）。
A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、洛克【答案】B5、教师职业的特殊要求是，必须具有（）。
A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力【答案】C6、个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）。
A、发现问题B、理解问题C、问题检验D、问题解决【答案】D7、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。
A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】B8、德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以（）。
A、只用说服法就可以了B、适当体罚也可以C、要以说服教育为主，辅以纪律约束D、要以纪律为主，说服为辅【答案】C9、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。
A、德育B、智育C、美育D、体育【答案】B10、根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2-7岁儿童的思维处于（）。
A、感知运动阶段B、具体运算阶段。
黄冈红安县教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》试题含答案
黄冈红安县教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》试题含答案一、单选题1．（）所推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内。
”2．学生操行评定的主要负责人是（）。
A.级任导师B.班主任C.科任教师D.班委会答案：：B解析：：班主任是对学生进行操行评定的主要负责人。
3．班主任工作的首要任务是（）。
A.建立班集体B.组织学生活动C.抓好学生的学习D.评定学生操行答案：：A4．下列选项中，没有体现思维的概括性的是（）。
A.借助思维，人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系B.借助思维，人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类，称为“枣树”C.人们通过有关秦朝的历史资料和兵马俑等文物，回顾秦始皇时期社会政治发展的状况D.内科医生之所以能诊断出人们的内脏疾病，是因为医生掌握了系统的医学诊断理论答案：：C解析：：思维的概括性包含有两层意思：第一，能找出一类事物所特有的共性并把它们归结在一起，从而认识该类事物的性质及其与它类事物的关系。
比如，借助思维，人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类，称之为“枣树”。
第二，能从部分事物相互联系的事实中找到普遍的或必然的联系，并将其推广到同类的现象中去。
比如，借助思维，人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系；认识体温、生物电及血液成分等变化与人体健康状况之间的联系等。
C项所述体现了思维的间接性，即思维并不是直接通过感觉器官而是通过其他媒介来认识客观事物。
5．（）更为客观真实，更容易看到成绩与问题所在。
A.相对评价B.自我评价C.他人评价D.绝对评价答案：：C解析：：与自我评价相比，他人评价更为客观真实，更容易看到成绩与问题所在。
6．苏东坡与佛印开玩笑说：“我看你是一堆狗屎。
”而佛印则笑着说：“我看你是一尊金佛。
”后来苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：“佛家说，‘佛心自现’你看别人是什么，就表示你看自己是什么。
”这故事反映的是心理学中的（）。
2020年湖北省黄冈市红安县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年湖北省黄冈市红安县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下列属于学校制度文化的是（）。
A、学生之间的人际关系B、学校的体育设施C、学生实验室D、学生守则【答案】D【解析】学校制度是学校组织对其内部成员的一种行为规范、规定。
学校中的传统、仪式和规章，一般统称为学校制度文化。
D项，学生守则属于学校规章的一种，因此属于学校制度文化。
故选D。
2、科学知识在被用于生产之前，只是一种意识形态的或潜在的生产力，要把潜在的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力，必须依靠（）。
A、训练B、自学C、培训D、教育【答案】D【解析】教育是实现科学知识再生产的重要手段，并且通过教育可以高效能地扩大科学知识的再生产，使原来为少数人所掌握的科学知识，在较短的时间内为更多的人所掌握，使科学知识得到普及，先进的生产经验得到推广，从而提高劳动生产效率，促进生产力的发展。
故选D。
3、研究表明，与学生的知识学习显著相关的是（）。
A、教师表达的清晰度B、教师思维的流畅性C、教师人格特征D、教师期望【答案】A【解析】研究表明，学生的知识学习同教师表达的清晰度有显著的相关，教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩有负相关；教师思维的流畅性与他们教学效果有显著的相关。
故选A。
4、教育法律关系形成的前提是（）。
A、教育法律规范B、教育法律文件C、教育法律规定D、教育法律文书【答案】A【解析】教育法律关系具有的一个特征是，教育法律关系的存在总是以相应的现行的教育法律规范为前提。
5、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。
A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式【答案】C【解析】根据经验或直觉选择解法的假设方式称之为启发式。
2020年湖北省黄冈市红安县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年湖北省黄冈市红安县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。
A、行动对抗B、不团结、不任C、拉帮结伙D、互相为难【答案】A2、人的发展的直接动力是（）。
A、遗传B、环境C、教育D、人的主观能动性【答案】D3、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。
A、针对性、因材施教B、逻辑性C、知识性D、创造性【答案】A4、第一个提出应以伦理学和心理学作为教诲学的实际根蒂根基的是（）。
A、赫尔巴特B、杜C、夸美纽斯D、康德【答案】A5、脑的生长到（）岁时根本完成，此时，其重量到达成人程度，容积也接近成人程度。
1A、6B、12C、20D、15【答案】B6、普通中小学教诲的性子是（）。
A、做人教育B、职业教育C、基础教育D、专业教育【答案】C7、以下关于个性的说法不正确的一项是（）。
A、它属于心理现象B、个性是相对稳定的C、个性心理特征包孕能力、气质和性格三方面D、个性形成的基础是人的内在需要【答案】D8、相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。
A、一般B、支撑C、辅助D、主导【答案】D9、人在高度会合自己的注意时，注意指向的范围就（）。
A、稳定B、扩大C、减少D、以上都有可能【答案】C10、出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。
A、1B、32C、6D、9【答案】C11、《教师资格条件》划定，遵照教师法第14条划定丧失教师资格的，他将（）。
A、3年后能够重新申请认定教师资格B、5年后能够重新申请认定教师资格C、10年后能够重新申请认定教师资格D、不能再重新取得教师资格【答案】D12、“三优”工程是由全国妇联倡导的群众性举动，其宗旨是（）。
红安县招聘教师试题及答案
红安县招聘教师试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 进行科学研究D. 服务社会答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 公正无私C. 诚实守信D. 团结协作答案：A3. 教育心理学的主要研究对象是（）。
A. 教育活动B. 学习心理C. 教学方法D. 教育政策答案：B4. 现代教育评价的核心理念是（）。
A. 客观性B. 公正性C. 科学性D. 发展性答案：D5. 教育的最终目的是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 进行科学研究D. 服务社会答案：B6. 课程改革的核心是（）。
A. 更新教育观念B. 改革课程内容C. 改革教学方法D. 改革评价方式答案：A7. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 进行科研C. 教学实践D. 学术交流答案：C8. 教育公平的核心是（）。
A. 机会均等B. 资源分配C. 教育质量D. 教育政策答案：A9. 学生发展的核心是（）。
A. 知识掌握B. 能力培养C. 情感发展D. 个性发展答案：B10. 课程实施的主要环节是（）。
A. 课程设计B. 课程实施C. 课程评价D. 课程管理答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师应具备的基本素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学能力C. 沟通技巧D. 创新精神答案：ABCD2. 教育评价的功能包括（）。
A. 诊断功能B. 激励功能C. 导向功能D. 反馈功能答案：ABCD3. 教育改革的主要内容包括（）。
A. 改革教育观念B. 改革教育体制C. 改革教育内容D. 改革教育方法答案：ABCD4. 学生评价的主要方法包括（）。
A. 考试评价B. 观察评价C. 访谈评价D. 作品评价答案：ABCD5. 教师职业道德规范包括（）。
A. 爱岗敬业B. 公正无私C. 诚实守信D. 团结协作答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 教师是学生学习的引导者和促进者。
湖北省黄冈市《教育教学综合知识》国考招聘考试真题含答案
湖北省黄冈市《教育教学综合知识》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是（）。
A、徐特立B、蔡元培" />C、杨贤江D、陶行知【参考答案】D2. 以下不是影响迁移的客观因素的是（）。
A、教师指导B、媒体C、认知结构D、学习材料的特性【参考答案】C3. 衡量社会进步的标准是（）发展水平。
" />A．政治B．科学C．文化D．生产力【参考答案】D4. 形式教育论的倡导者是（）。
A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞【参考答案】B5. “建国君民，教学为先”这句话反映了（）。
A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系【参考答案】A6. 联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。
A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、无差别原则【参考答案】D7. 下列犯罪嫌疑人、被告人中，哪个人不适用取保候审?A．甲在逮捕后侦查羁押期限届满仍需继续查证B．有证据证明乙犯故意杀人罪，有可能被判十年以上有期徒刑C．丙涉嫌侮辱罪被起诉D．丁被逮捕后发现其怀孕3个月【参考答案】B8. 课程具体包括（）。
A、课程计划B、教材C、教学大纲D、课程计划、教学大纲、教材【参考答案】D9. 我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。
A、游戏与学习B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动【参考答案】B10. 火车和汽车车厢基本上是个金属封闭结构，在车厢里听不清半导体收音机的广播，却可以通过手机和外界通话，原因是（）。
A．半导体收音机的灵敏度大大低于手机B．二者电磁波的电磁场强度不同，穿透车厢的能力不同C．二者电磁波频率不同，穿透车厢的能力不同D．半导体收音机和手机接收和处理电磁波信号的机理不同【参考答案】C11. 教育者和受教育者共同的客体是（）。
红安2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
红安2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：李老师教动量定理时，正好是第13届足球世界杯赛的前夕。
在课上，李老师结合足球赛，让学生运用动量定理讨论怎样解决“临门一脚〞的问题。
学生们一听，马上就来精神了，在商量过程中发言十分踊跃。
通过商量，学生搞清晰了，“临门一脚〞时，要使足球直接冲入球门，必需练就过硬的脚力，使脚力的冲量满足使球飞向球门所需要的动量的改变。
这节课同学们通过“临门一脚〞的实例搞懂了冲量和动量的改变莫测的等价性，下课之前，同学们都情不自禁地拍手欢呼起来。
李老师的做法属于教学结构中的哪一阶段?〔〕[单项选择题] 多项选择题A、激发学生学习动机B、引导学生领会学问C、关心学生稳固学问D、组织学生运用学问2：依法执教是教师职业道德修养的必定要求。
〔〕推断题对错3：依据一节课所要完成任务的类型数，可将课分为讲授课、演示课、练习课和试验课。
〔〕推断题对错4：教师资格证书适用的地域范围是本地区。
〔〕推断题对错5：遗忘的进展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈〔〕。
单项选择题A、正加速型B、零加速型C、负加速型D、倒“U〞型6：关于水稻，以下说法正确的选项是〔〕。
单项选择题A、水稻是目前全球产量最大的粮食作物B、我国在上世纪50年月研制出世界首例杂交水稻C、《诗经》的“彼黍离离；彼稷之苗〞一句中提到了水稻D、袁隆平的讨论小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大7：学生评价的功能有〔〕多项选择题A、诊断功能B、矫正功能C、导向功能D、进展功能E、管理功能8：孔子提出“不愤不启，不悱不发〞表达了__________教学原那么。
〔〕单项选择题A、直观性B、理论联系实际C、循序渐进D、启发性9：于老师总是依据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。
这说明于老师〔〕。
(2015年下半年)单项选择题A、遵循教学规律，实现学生全面进展B、关注学生差异，促进全体学生进展C、注重分层教学，促进学生均衡进展D、注重循序渐进，实现师生教学相长10：从皮亚杰的认知进展阶段论来看，中学生的认知进展属于〔〕。
红安2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
红安2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：记载柏拉图教育思想的著作是〔〕单项选择题A、《理想国》B、《政治学》C、《爱弥尔》D、《论演说家的教育》2：教师进展的五阶段论是由〔〕提出的。
单项选择题A、福勒B、布朗C、伯林纳D、夸美纽斯3：从横向看，教育的基本形式有〔〕。
多项选择题A、学校教育B、社会教育C、闲暇教育D、家庭教育E、业余教育4：依据皮亚杰的儿童智力进展阶段理论，2～7岁年龄阶段的儿童处于〔〕。
单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段5：学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到肯定阶段时，常会感到自己的进步好像停止了，这种现象属技能学习中的〔〕单项选择题A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、准时反馈6：引导学生辨别英勇和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()单项选择题A、获得B、消退C、分化D、泛化7：师生关系在人格上是平等的关系。
〔〕推断题对错8：人的喜、怒、哀、惧属于〔〕。
单项选择题A、心理特征B、心理过程C、认知过程D、独特心理9：素养教育的核心和灵魂是〔〕。
单项选择题A、德育B、智育C、创新教育D、全面进展教育10：根据评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。
〔〕推断题对错11：〔〕能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的学问缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。
单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、潜在课程12：“百年大计，教育为本〞思想的提出是在党的〔〕。
单项选择题A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大13：依据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是〔〕。
单项选择题A、动机水平适中B、动机水平较低C、动机水平很高D、动机水平很低14：颜回说：“夫子循循然善迷人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
〞这反映了德育的〔〕。
单项选择题A、导向性原那么B、疏导原那么C、因材施教原那么D、教育影响的一致性原那么15：班级学习管理的内容包括〔〕。
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2020年湖北省黄冈市红安县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解
析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、班会是以班级为单位，在班主任指导下，一般由学生干部主持进行的全班性会务活动，班会有三个特点，即（）。
A、自主性、针对性、权威性
B、集体性、统一性、学习性
C、集体性、自主性、针对性
D、统一性、科学性、自愿性
【答案】C
【解析】班会是以班级为单位，在班主任指导之下，一般由学生干部主持进行的全班性会务活动，班会有三个特点：集体性、自主性、针对性。
班会一般有三类：常规班会、生活会和主题班会。
故选C。
2、对初中生的心理教育，要以初中生的（）发展水平和特点为基础。
A、认知
B、记忆
C、思维
D、感觉
【答案】A
【解析】认知包括记忆、思维、感知觉、想象等成分。
初中生在认知发展上处于一种既懂事又不完全清楚的状态中，即各种认知过程都在发展而又都发展得不完善。
因而，在教育中，既要向他们提出具体的、可行的要求，又不能奢望过高。
所以，对初中生进行教育要根据他们认知发展的特点和水平来进行。
故选A。
3、下列教育学家中，强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。
A、威尔逊
B、格塞尔
C、弗洛伊德
D、皮亚杰
【答案】B
【解析】美国心理学家格赛尔的双生子爬梯试验强调了成熟机制对人的发展起决定作用。
故选B。
4、在教育中提倡“躬行”，即身体力行，初步形成了把“学”“思”“行”看作统一的学习过程的思想家是（）。
A、孔子
B、朱熹
C、昆体良
D、苏格拉底
【答案】A
【解析】我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学—思—行的统一过程。
故选A。
5、明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是（）。
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、赞可夫
【答案】B
【解析】赫尔巴特在西方教育史上第一次明确提出“教育性教学”的思想。
他明确指出，“不存在‘无教学的教育’这个概念，正如反过来，我不承认有任何‘无教育的教学’”。
故选B。
6、德育工作既要从社会现实和学生实际出发，又要与共产主义发展方向一致，二者要有机结合是指
（）。
A、知行统一原则
B、方向性与现实性相结合原则
C、正面教育与纪律约束相结合原则
D、尊重信任与严格要求相结合原则
【答案】B
【解析】德育要结合学生实际体现了现实性，又要保持与共产主义方向一致，体现了德育的方向性。
故选B。
7、学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说：“学那些理念没有用处，把自己的课上好才是老师的看家本领。
”李老师的说法（）。
A、不正确，教师应该不断提高理论素养
B、正确，能把课上好就是优秀的中学教师
C、不正确，教师应该把自我提升作为首要目标
D、正确，教育理念报告对实践没有任何帮助
【答案】A
【解析】教师通过学习教育理念辅导报告可以提升教师的理论素养。
故选A。
8、“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力。
”这句话表达的课程的目标是（）。
A、表现性目标
B、行为性目标
C、普遍性目标
D、生成性目标
【答案】B
【解析】行为性目标是以具体的、可操作的行为的形式陈述的课程与教学目标，它指明课程与教学过程结束后学生身上所发生的行为变化。
行为目标的基本特点是：目标的精确性、具体性、可操作性。
显然，题干描述的课程目标属于行为性目标。
故选B。
9、一般说来，（）不属于智力范畴。
A、人际交往能力
B、学习能力
C、言语能力
D、运算能力
【答案】A
【解析】能力指人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征，智力则只是表现在人的认知学习方面。
故选A。
10、主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是（）。
A、赫尔巴特
B、杜威
C、凯洛夫
D、夸美纽斯
【答案】D
【解析】夸美纽斯主张“一切知识都从感官的知觉开始的”。
他是以个体认识论为基础提出的教学论。
故选D。
11、上课采用模拟、表演，如外语教学活动一般包括：介绍情况，给每个学生取一个名字，假定一个新职。