《悼念玛丽 居里》课件ppt

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悼念玛丽·居里PPT13 苏教版 (共18张PPT)

悼念玛丽·居里PPT13 苏教版 (共18张PPT)

“钋”与 1897年7月,居里夫妇历经千辛万苦,终于从含 “波” 铋的矿物中发现了新的放射性元素,它的化学性质
与铋相似,但放射性比纯铀强400倍,居里夫人惊 喜欲狂,叫道“钋,钋!” 原来在实验之前,居里夫妇就在商议新元素的 名称时,玛丽说道:“假如存在新元素的话,我想叫 钋,纪念我的祖国波兰!” 皮埃尔深知玛丽眷恋着自己的祖国,要用新元 素的名称来争得祖国的荣誉和人民的光荣。居里赞 同地说:钋,波兰!波兰,钋! 这样,被居里夫妇命名为"钋"的新元素便问世 了。
她的主要贡献是以毕生精力研究放射性元素,是放射 性化学和物理的奠基人。居里夫人是一位非常杰出的女 科学家,曾得到过两次诺贝尔奖(1903年物理奖和1911 年化学奖); 一生担任过25个国家l06个荣誉职位,如 英国皇家学会、德国化学会会员;接受过7个国家24次 奖金和奖章。 由于她长期接触放射性物质,使她于1934年得了癌症— —恶性白血病。1934年7月4日逝世于法国尚萨瓦省的疗 养院,终年67岁。
第二部分:具体赞美居里夫人的人 品。(2—3段)
第三部分:指出居里夫人的人品的现实 意义。(第4自然段)
谈一谈你对居里夫人最深的印 象是什么?(自由发言)
居里夫人有坚韧不拔的精 神,顽强的意志,淡泊名 利,安贫乐道,热爱自己 的祖国。
畅所欲言
爱因斯坦认为:
一个人的道德品质比他的才智成 就更为重要。
二十六、悼念玛丽.居里
我幸运地同居里夫人有 二十年崇高而真挚的友谊。
爱因斯坦
教学目标:
1、
理解课文以凝练的语言表达深刻 思想的特点。
2、 学习居里夫人热忱、顽强、献身 科学的崇高品质。
3、 理解文章新颖脱俗,深刻高远而 发人深思的立意。

《悼念玛丽居里》PPT课件(上课用)5

《悼念玛丽居里》PPT课件(上课用)5

尽管居里夫人已是世界知名科学家,但当第一次世界大战爆 发后,她和她的长女约里奥· 居里毅然一起参加战地服务,为伤 员担任X光透视工作。战后,她又提倡把镭用于辐射医疗,特 别是在抗癌方面造福人类立了大功。更可贵的是对这项伟大发 现,她拒绝申请专利而致富。 居里夫人是一位非常杰出的女科学家,曾得到过两次诺贝 尔奖(年物理奖和年化学奖); 一生担任过个国家个荣誉职位, 如英国皇家学会、德国化学会会员;接受过个国家次奖金和奖 章。 由于她长期接触放射性物质,使她于年得了癌症——恶性 白血病。年月日逝世于法国尚萨瓦省的疗养院,终年岁。
、结构
总分总 、语言特点
凝练、周密
、主旨
对于居里夫人这样的“第一流人物”,
人们应该重视她的道德品质对于才智成 就与时代和历史进程的意义。
二课时
重点阅读
、第一节“第一流人物对于时代和历史进 程的意义……平常所认为的那样”这句话的 作用? 提出主旨 、“我幸运地同居里夫人有二十年崇高而 真挚的友谊”一句中“幸运”这个修饰词的 作用?(节) 概括的点出自己对居里夫人的崇敬
射线的发现引起了居里夫人的极 大兴趣,她决心对此进行深入的研究。 经过多次请求,她才得以使用一间潮 湿的小屋作理化试验。虽然室温只有 度,但她完全投入到研究中去了。他 们从年一直工作到年,经过几万次的 提炼,处理了几十吨矿石残渣,终于 得到了克的镭盐,测定出了它的原子量 是。
镭宣告诞生了!
在丈夫皮埃尔去世以后,居里夫人开始一 人担负起抚养孩子的重担。当时她经济上拮据, 还得补贴一部分给科研。有人建议她卖掉与皮 埃尔在实验室里分离出的那分克镭,这在当时 价值万法郎。居里夫人则认为,不管今后的生 活如何困难,决不能卖掉科研成果。她让女儿 从小养成勤俭朴素、不贪图荣华富贵的思想。 居里夫人毅然将镭献给了实验室,把它用于研 究工作。后来她带着两个女儿赴美国接受总统 赠送给她的一克镭时,也同样告诫女儿:“镭必 须属于科学,不属于个人。”

悼念玛丽·居里PPT3 苏教版 (共28张PPT)

悼念玛丽·居里PPT3 苏教版 (共28张PPT)


荣誉就像玩具
有一天,有位女士来居里夫人家作客。 她看见居里夫人的小女儿在玩一枚奖章。她仔 细一瞧,发现是英国皇家学会发给居里夫人的金质 奖章,感到十分惊讶,便不解地问:“玛丽,能获取 这枚奖章,是件不容易的事情。这是极高的荣誉啊! 您怎能给小孩子当玩具玩呢?” 居里夫人淡淡一笑,平静地对女友说:“我想让孩 子们从小明白一个道理。”
形成性测试:
1、文章着重从哪些方面来悼念居里 夫人的,并具体论述了哪些内容? (根据课文内容回答)
谈一谈你对居里夫人最深的印象是什 么?你如果要写一篇悼念文章,会从哪里 入手?学生自由发言。
居里夫人有坚韧不拔的精 神,顽强的意志,淡泊名利, 甘于宁静和简单不畏世俗诱惑, 热爱自己 的祖国。
课外拓展:
一个人的道德品质比他的才智成就更为重要。
敞开你的心扉,谈谈对于一个人 的成长道德品质与才智成就哪个更重 要?(注意有理有据)
文体随文知
演讲辞语言有什么特点
一、 准确性。演讲使用的语言一定要确切、清晰地表现出所要讲述的事实和思 想,揭示出它们的本质和联系。 1、思想要明确。 2、具备丰富的词汇量。 3、注意词语的感情色彩 4、恰到好处地使用一些有生命力的文言词语。
镭宣告诞生了!
在丈夫皮埃尔去世以后,居里夫人开始一 人担负起抚养孩子的重担。当时她经济上拮据, 还得补贴一部分给科研。有人建议她卖掉与皮 埃尔在实验室里分离出的那1分克镭,这在当 时价值100万法郎。居里夫人则认为,不管今 后的生活如何困难,决不能卖掉科研成果。她 让女儿从小养成勤俭朴素、不贪图荣华富贵的 思想。居里夫人毅然将镭献给了实验室,把它 用于研究工作。后来她带着两个女儿赴美国接 受总统赠送给她的一克镭时,也同样告诫女儿: “镭必须属于科学,不属于个人。”

悼念玛丽·居里PPT14(微课件) 鲁教版 (共15张PPT)

悼念玛丽·居里PPT14(微课件) 鲁教版 (共15张PPT)

探究
结合下列关键词,谈一谈你 所知道的居里夫人的故事。
坚强、纯洁、严于律己 客观、公正、刚直不阿 严肃、谦虚、毫不妥协 热忱、顽强、贡献罕见
本文的语言有怎样的特点? 表达了作者怎样的情感?
1.感情真挚,有睿智的思想; 2.凝练、严密。 “悼念”点明感情基调,渲染了悲痛、 怀念、敬仰的气氛,是本文的文眼。作者 满怀悲痛地阐述了居里夫人在人格品德和 力量,赞扬了居里夫人的人品比才智出色。
爱因斯坦(1879-1955)生于德国,后 加入美国国籍。20世纪最伟大的自然科学 家,是现代物理学的开创者和奠基人。在 物理学领域取得了历史性成就,特别是相 对论的建立和光量子论的提出,推动了物 理学理论的革命。并于1921年获诺贝尔物 理奖。 1935年11月23日,爱因斯坦怀着悲痛 的心情,专程赶赴纽约,在罗里奇博物馆 举行的居里夫人悼念会上发表了这篇演说。
主旨
本文作者深切怀念了与居里夫人 长达二十年崇高而真挚的远胜于才智,呼吁欧 洲科学家继承居里夫人的“品德力量 和热忱”。
评价
完成《随堂练习》二、(一)
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悼念玛丽· 居里
爱因斯坦
检测
请同学们谈 谈你所知道 的居里夫人。
玛丽 · 居里(1867-1934)是一位原籍 为波兰的法国科学家。1891年进巴黎大学 深造。1893年参加李普曼实验室工作。 1895年与法国物理学家皮埃尔· 居里结婚 并一起研究放射性元素。先后发现钋和镭, 1903年居里、贝克勒尔共获诺贝尔物理奖。 后又1911年诺贝尔化学奖。1906年皮埃 尔· 居里因车祸而亡。是法国第一位女院 士,同时被聘为其他15个国家的科学院院 士。她共担任25个国家的104个荣誉职位。 1934年7月逝世。

悼念玛丽居里课件

悼念玛丽居里课件
家庭背景:父母都是教师,自小受到良好的教育
成长经历:童年时期受到战争的影响,后随父母移居法国,继续接受教育并成为科 学家
她在科学领域的成就和贡献
提出放射性元素的科学理论
发明钋治疗癌症
发现镭和钋元素
为物理学和化学领域做出杰 出贡献
她的主要科学发现和发明
钋和镭的发现
放射性研究
核物理学的开创者
诺贝尔奖获得者
她的科学思想和理论对人类社会的启示和影响
玛丽居里的科学 思想:对放射性 研究的开创性贡 献,提出元素周
期表等理论
她的理论对人 类社会的启示: 推动科学发展, 促进人类文明
进步
她的理论对人类 社会的影响:为 现代科学研究提 供了基础,推动 医学、材料科学
等领域的发展
玛丽居里的精神 品质:勇于探索、 追求真理、献身 科学的精神,激 励后人不断前行
激励人们继续探索科学领域,为人类社会的发展做出贡献
玛丽居里的科学成就和贡献
单击此处输入你的正文,请阐述观点
激励人们继续探索科学领域的意义和目标 单击此处输入你的正文,请阐述观点
玛丽居里的科学精神和科学成就对后人的 启示 单击此处输入你的正文,请阐述观点
激励人们不断学习和进步的方法和途径
单击此处输入你的正文,请阐述观点
推动放射性研究:居里夫人的工作为放射性研究领域的发展奠定了基础,她的研究方法和成果 对后来的科学家产生了深远的影响,推动了放射性研究的进一步发展。
医学应用:镭和钋的发现为医学领域带来了革命性的变化,医生们可以使用这些元素来治疗癌 症和其他疾病,居里夫人的贡献为医学的发展做出了重要贡献。
推动女性科学家的发展:居里夫人是一位杰出的女性科学家,她的成就和贡献为女性科学家的 发展树立了榜样,鼓励了更多的女性投身于科学事业。

语文苏教版八下课件26.《悼念玛丽·居里》

语文苏教版八下课件26.《悼念玛丽·居里》
1893年玛丽以物理学第一名的成绩 获巴黎大学理学院学士学位,次年又获 数学学士学位。
1895年与比埃尔•居里结婚。夫妇共同研 究放射性元素。没有钱买沥青状铀矿作实验, 他们就用沥青状铀矿的残渣供实验用;没有 实验室,他们就借用所在学校的一间简陋的 木板房搞实验。要把大量的矿渣加热,要在 盛矿渣的大桶里每次搅拌好几个小时,是一 项艰巨的体力劳动。居里夫妇正是在这种恶 劣的条件下,进行着提取“镭”的工作,他 们从1898年一直工作到1902年,经过几万次 的提炼,处理了几十吨矿石残渣,终于得到 了0.1克的镭盐,测定出了它的原子量是225。
量和热忱及对于时代和历史爱进因程的斯意坦义,抒
发深切的钦慕之情,而不在于记述居里夫人 的事迹与功绩。
2、课文的中心论点是什么?
一个人的道德品质比他的才智成 绩更重要。
3、居里夫人具有怎样的 人格魅力?
意志纯洁
严于律己
公正不阿
毫不妥协
极端谦虚
坚韧顽强
热忱执着
坚持真理4、这篇演讲稿Fra bibliotek几个层次来讲 述的?
例句1:像居里夫人这样一位崇高的人物 结束她的一生的时候,我们不仅仅满足于回 忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。
“崇高”一词强调居里夫人成果突出, 品质高尚,表达作者崇敬和赞美之情。我认 为应该重读“崇高”,语调低沉,语速缓慢。
“这样”不仅有复指作用,还强调了 对居里夫人的崇敬之情。“仅仅”表示对 居里夫人的工作成果还是要回顾的,但不
1、居里夫人的科学成绩,以及她对人类 进步所做出的巨大贡献。
2、居里夫人的人格魅力。她热爱自己的 祖国,有坚韧不拔的精神,顽强的意志,淡 泊名利,甘于XXX和简单,不受世俗诱惑。
怀着一种悲痛、缅怀、追忆之情。

《悼念玛丽居里》PPT课件(自制)2

《悼念玛丽居里》PPT课件(自制)2
在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
1906年 4月19日,皮埃尔·居里死于车祸,居里夫人毅然接替丈 夫工作,更进一步纯化氯化镭,测定镭原子量为225。1910年9月在 比利时布鲁塞尔召开的首届放射学大会上,与会者一致同意:为纪 念皮埃尔·居里,以1克镭处于平衡时所放出的辐射量为1居里。尽 管居里夫人已是世界知名科学家,但当第一次世界大战爆发后,她 和她的长女约里奥·居里毅然一起参加战地服务,为伤员担任X光 透视工作。战后,她又提倡把镭用于辐射医疗,特别是在抗癌方面 造福人类立了大功。更可贵的是对这项伟大发现,她拒绝申请专利 而致富。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
悼念玛丽·居里
——爱因斯坦
居里夫人简介:
法国著名的放射化学家和物理学家。 1867年11月7日生于波 兰华沙,原名玛丽·斯科罗多夫斯卡,后因嫁给法国科学家皮埃 尔,居里,故称她为居里夫人。1883年以优异成绩毕业于高级中 学,获金质奖章。由于当时波兰大学不接受女生及家庭经济拮据, 故在华沙当了8年家庭教师,1891年才到法国上大学。1893年以 物理学第一名的成绩获巴黎大学理学院学士,次年又获数学学士。 1906年丈夫居里因车祸去世,她接替丈夫而成为巴黎大学第一位 女教授和法国科学院第一个女院士。

悼念玛丽·居里PPT11 苏教版 (共19张PPT)

悼念玛丽·居里PPT11 苏教版 (共19张PPT)

• 3、能学习居里夫人的高贵品质及人格力量, 体会爱因斯坦真挚的感情。
自主阅读
请大家用勾画圈点的方式阅读文章,尝试从 文中找出相关内容,适当批注。
(1) 课文着重从哪一方面来悼念居里夫人,并 具体论述了哪些内容? (2) 课文的中心论点是什么?
(3) 她的哪些品质最让你钦佩?结合你收集的资 料谈谈你感受最深的一点。
我 来 读 一 读
我 的 信 念
居 里 夫 人
我来讲一讲
• 居里夫人,我想对您说:_____________ • ______________________________ ______________________________ _____
课后巩固
• 1、 继续练习加批注、作摘录、写心得等阅 读方法。 课外广泛参阅有关居里夫人的资料,如 《我的信念》《居里夫人传》《居里夫人 的伟大发现》,或观看影片《居里夫人》 等,然后学习《纪念白求恩》的写法,写 一篇短文《学习居里夫人》。
(4) 你有哪些疑问?请设计几个问题考考他。
探究讨论
(1) 课文着重从哪一方面来悼念居里夫人, 并具体论述了哪些内容?
从人格、品德、力量、热忱、意义等方面来悼念。
(2) 课文的中心论点是什么? 道德品质比才智更加出色
精读揣摩
• 请同学们用作摘录、谈感受的阅读方
法,再次阅读《悼念玛丽· 居里》,细
• 第2自然段中“一旦她认识到某一条道路是正确的,她 就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。”这句话表 现了居里夫人怎样的道德品质?
提示 :坚毅 为了探求科学秘密而奋不顾身、 百折不挠的精神等。
• 文章第2自然段列出了居里 夫人“坚强”“意志纯 洁”“律己之严”“客 观”“公正不阿的判断”等 几方面的伟大人格,请你就 某一方面列举出一个事实论 据来。

悼念玛丽·居里PPT7 苏教版 (共23张PPT)

悼念玛丽·居里PPT7 苏教版 (共23张PPT)

精读新法
• 请同学们用作摘录、谈感受的阅读方
法,再次阅读《悼念玛丽· 居里》,细
心体会作者是怎样评价玛丽· 居里的? 她的哪些品质最让你感到钦佩?为什
么?
摘录交流
• 如:“她一生中最伟大的功绩……而且也靠着在 难以想象的极端困难的情况下工作的热忱和顽 强”,太让我感动了。因为资料告诉我们,玛 丽· 居里没有象样的实验室,就在一个棚屋里做实 验,每天做的都是苦力工的工作,在这样艰苦的 条件下,能有这样伟大的发现,让我们钦佩。 • 小学课文《三克镭》,让我知道镭的发现和提炼 技术有很高的商业价值。可居里夫人却在向全世 界公布了镭的提取方法后放弃了专利权,这同样 让我钦佩。 • ………… (说的大致意思对即可)
• 例如. • 应该如何理解第2自然段中“我幸运地同 居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊”这 句话中“幸运”一词?
• 居里夫人毕生为人类的科学事业做出了巨 大的贡献,值得悼念、论述的内容很多, 为什么爱因斯坦的演讲如此之短且只评论 其人格?
课后巩固
• 利用课余时间去广泛搜集有关居里夫人的 事迹材料,然后组织一个“居里夫人事迹 报告会”。
合作探究
• 有人说:“发现和提出问题比解决一个问 题更重要。”课文中还有哪些不理解的内 容? • 只要是学生经过思考提出的问题,教师就 应予以重视,并引导学生采用自主、合作、 探究的学习方式予以解决,教师只做点拨 或在关键处解疑。 • 指导学生在此基础上设计两道“探究· 练习” 题。 • 学生思考,设计好后,组织交流评价。
• 请为下面画线句子补充一个事实论据(最好 是有关居里夫人的事例),语言要简洁。 第一流人物对于时代和历史进程的意 义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智 成就方面还要大。即使是后者,它们取决于 品格的程度,也远超过通常所认为的那样。

2019-2020年鲁教版五四制八下语文 2.8 悼念玛丽居里(公开课)(共25张PPT)

2019-2020年鲁教版五四制八下语文 2.8 悼念玛丽居里(公开课)(共25张PPT)

谈谈你收获了什么?
• 玛丽居里的成功。
• 并不仅仅是科学界史无前例的开创,更是一位女 性突破性别歧视的成功,是在“男性标准”下的 成功,是性别上的成功.
作业:写一句激励自己的语言,写完贴在你 的案头。
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
玛丽居里取得伟大科学成就的原因。
• 不仅是靠着大胆的直觉,而且也靠着在难以 想象的极端的困难情况下工作的热忱和顽强。
• 玛丽居里这样的品德力量和热忱,对整个欧 洲有什么样的现实意义呢?
• “居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有 一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲 就会面临一个比较光明的未来”
• 1906年丈夫车祸去世,她用加倍的工作来寄 托对亲人的思念,一个人挑起了全部的工作 和生活的重担,而不是郁郁寡欢放弃对科学 的研究事业。
• 三、律己之严
• 为了减少应酬,多一些研究科学的时间,她 与皮埃尔在新婚的时候只买了两把椅子,玛 丽居里怕客人来了不走,以免受人事的侵扰 和盛名的渲染。在对自己的要求方面她是严 格甚至苛刻的。
• 1900年,爱因斯坦的名字被镌刻在德国名人纪念 堂。
• 1999年《时代》杂志将爱因斯坦评选为20世纪风 云人物
• 国际纯粹和应用物理联合会把2005年定为国际物 理年,以纪念爱因斯坦的“奇迹之年”100周年。
• 2008年,爱因斯坦进入美国新泽西州名人堂。
• 我们身边得益于爱因斯坦理论的重大发明 !
不是悲伤的,而是激昂的。它不同于一般悼词流于对逝者 的哀悼与惋惜。

悼念玛丽居里用课件

悼念玛丽居里用课件
献身科学事业
她将自己的生命奉献给了科学事业,为后人树立了崇高的榜样。
独立自主的精神
01
02
03
独立思考
她独立思考,不盲从,不 受他人影响,坚持自己的 信念。
自主创新
她勇于挑战传统观念,自 主创新,推动科学进步。
独立生活
她独立生活,不依赖他人 ,追求自由与平等。
坚韧不拔的毅力
克服困难
她在科研工作中克服了种 种困难,坚持不懈地探索 ,取得了突破性的成果。
童年与教育
玛丽在童年时期就对科学产生了 浓厚兴趣,她在家中设立了自己 的实验室,并在学校中表现出色 。
科学事业与成绩
学术生涯
玛丽在巴黎大学攻读物理学和化 学,并获得博士学位,她的学术 研究为放射性领域的首创奠定了
基础。
发现镭和钋
玛丽与皮埃尔·居里共同发现了放 射性元素镭和钋,这一发现为放射 性研究领域的发展做出了巨大贡献 。
3
建立科学实验室
居里夫妇在巴黎建立了第一座放射性实验室,为 后来的科学研究提供了重要的平台。
对社会的启示
追求科学真理
居里夫人的故事启示人们要勇敢地追求科学真理 ,不畏艰巨,不怕失败。
献身科学事业
居里夫人将自己的生命献给了科学事业,为人类 的进步和发展做出了贡献。
坚持环保理念
居里夫人在实验过程中强调保护环境,重视实验 安全和环境保护,为现代环保理念树立了榜样。
发现镭和钋元素
1902年,玛丽居里和皮埃尔居里在研究铀矿石时,发现其中 有一种未知的元素,经过多年的实验和研究,他们最终确定 这是一种新的元素,命名为镭。
随后,他们又发现了另一种新的元素,命名为钋。这两种元 素都具有强烈的放射性,因此被广泛应用于医学、工业和科 学研究领域。

《悼念玛丽·居里》PPT

《悼念玛丽·居里》PPT

部分来自《点拨》
4.“不仅是靠着大胆的直觉,而且也靠着在难以想像的极 端困难情况下工作的热忱和顽强,这样的困难,在实验 科学的历史中是罕见的。”如何理解这句话的含义? 【答案】“不仅……而且……”是表示递进关系的关联 词,在这里说明直觉在研究中的重要性的同时,更突出 了工作的热忱和顽强的重要意义,最后用“罕见”一词 准确地写出居里夫人在从事科学研究时遇到的极端困难 的情况,进一步突出了居里夫人的伟大人格。
公平正直,没有偏袒。 公正不阿、刚正不阿辨析:两个词都有正直、不偏袒的意思。 不同点是“公正不阿”侧重于公平,如:他是个公正不阿、 黑白分明的法官,所以深受人们的尊重。“刚正不阿”侧重 于刚强正直。如:我们要自重、自爱、自尊,做一个爱憎分 明、刚正不阿的人。
部分来自《点拨》
5.公仆:为公众服务的人。 6.抑郁:心有怨愤,不能诉说而烦闷。 7.气质:指人的相当稳定的个性特点,如活泼、直爽、沉静、浮躁等。 8.直觉:未经充分逻辑推理的感性认识。 9.热忱: 热情。
一 读一读字音
yù 忧郁
pú 公仆
tuǒ 妥协
nán 难看
nàn 责难
hǎn 罕见
部分来自《点拨》
魔法记忆:因义辨音法。“难”在表示与“困难”或“不好” 相关的意思时,读“nán”;在表示“灾难”或“质问”的意 思时读“nàn”。
二 写一写字形
热chén( 忱 )
部分来自《点拨》
chóng( 崇 )高
1. 理解文章新颖脱俗,深刻高远而发人深思的立意。 (重点)
2. 理解课文以凝练的语言表达深刻思想的特点。 (难点)
3. 学习居里夫人热忱、顽强、献身科学的崇高品质。 (重点)
来自《点拨》
阿尔伯特•爱因斯坦(1879~1955),出生于德国,著 名理论物理学家,现代物理学的开创者和奠基人,因提出 相对论而享誉世界。1905年,论文《论动体的电动力学》 发表,该文提出了著名的狭义相对论理论,开创了物理学 的新纪元。1916年发表的《广义相对论的基础》提出了大 质量物体的存在可引起时空连续场的弯曲,为黑洞、大爆 炸等新的宇宙论提供了理论依据。获得1921年诺贝尔物理 学奖。

悼念玛丽居里课件

悼念玛丽居里课件
贡献。
国际社会
国际社会也纷纷表达了对居里的 哀悼和敬意,许多国家元首和政 府首脑纷纷致电法国政府表示慰
问。
民众
居里的逝世引起了广大民众的关 注和悼念,许多人自发地组织各 种形式的悼念活动,表达对这位
伟大科学家的敬意和哀思。
居里精神永存
01
居里精神
居里精神是指居里在科学探索中所表现出的坚韧不拔、追求真理、献身

教育与早期成就
01
02
03
教育背景
1883年进入华沙大学学习 ,1891年赴巴黎大学深造
早期成就
在巴黎大学期间,开始研 究放射性物质,发现了镭 和钋两种元素
婚姻与家庭
1895年与物理学家皮埃尔 居里结婚,共同开展科学 研究
科学事业与贡献
科学研究
致力于研究放射性物质的性质 和应用,开创了放射性研究的
悼念玛丽居里课件
contents
目录
• 玛丽居里的生平 • 玛丽居里的科学成就 • 玛丽居里的品格与精神 • 玛丽居里的影响与遗产 • 悼念与缅怀
01
玛丽居里的生平
出生与家庭背景
01
02
03
04
出生日期:1867年11月7日
出生地:波兰华沙
家庭背景:父母均为知识分子 ,从小受到良好的家庭教育
童年经历:在家庭中接受早期 教育,展现出对学习的浓厚兴
居里的研究还促进了科学和工业的结 合,推动了科技在实际生活中的应用 和发展。
她通过自己的努力和成就,证明了女 性在科学领域同样可以取得卓越成就 ,为后来的女性科学家树立了榜样。
03
玛丽居里的品格与精神
坚韧不拔的毅力
玛丽居里在科学研究过程中,面对无数困难和挑战,始终保持坚定的信 念和毅力,不断探索和追求科学的真理。
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2、这篇悼词爱因斯垣又是从哪一方面来 悼念居里夫人的呢﹖
道德品质
第一流人物对于时代和历史进程的 意义,在其道德品质方面,也许比单 纯的才智成就方面还要大。 3、作者认为居里夫人的哪方面比她的才 智更出色?
高尚的品质
4、居里夫人有哪些值得我们钦佩的品呢?
坚强 谦虚 顽强 热忱
纯洁的意志 严于律己 公正不阿 毫不妥协
• 第一句话至少有三层意思: 一、居里夫人是一位崇高人物; 二、她已去世; 三、对她的悼念不能仅仅只回忆她的工作成果,还 有更值得回忆的东西。 第二句通过比较法,强调了居里夫人道德品质 方面对于时代和历史的意义。 第三句强调“才智”取决于品格的程度,也远 远超过通常所认为的那样。因为“才智”也需要 坚强的意志和不屈的的精神来支撑。 • 这三句在意思上层层递进,一句比一句深入,突 出了居里夫人在道德品质方面更为出色。
居里夫人是一位非常杰出的女科学家,曾 得到过两次诺贝尔奖(1903年物理奖和1911年 化学奖); 一生担任过25个国家l06个荣誉职 位,如英国皇家学会、德国化学会会员;接受 过7个国家24次奖金和奖章。她是历史上第一 个获得两项诺贝尔奖的人,而且是仅有的两个 在不同的领域获得诺贝尔奖的人之一。 由于她长期接触放射性物质,使她于1934 年得了癌症——恶性白血病。1934年7月4日逝 世于法国尚萨瓦省的疗养院,终年67岁。
另一位“第一流的人”
• 爱因斯坦(1879~1955 年):原是德籍犹太人。 因不满德国的军国主义 教育,他在瑞士接受了 中等和高等教育。二十 六岁发表了狭义相对论。 1915年又创立了广义相 对论。1949年发表了统 一场论。
学习目标
1、理解课文以凝练的语言表达深刻思想 的特点。 2、 学习居里夫人热忱、顽强、献身科学 的崇高品质。 3、 理解文章新颖脱俗,深刻高远而发人 深思的立意。
讲一讲你所知道的居里夫人的事迹
学习勤奋,成绩优异
少年玛丽家境贫寒,但十分好学,16岁那年以优异的成绩毕 业于华沙女子中学,并获得金质奖章。那时的波兰,已被俄、 普、奥三国瓜分,波兰女子没有上大学的权利。家境贫困又无 力到国外求学,因此只好到乡下当了5年家庭教师。 1891年到法国上大学。进入巴黎大学理学院之后,这位贫 穷的波兰姑娘每天上课来得很早,总是坐在教室的第一排,全 神贯注地倾听教授讲解。下课之后,除吃饭之外,不是到实验 室搞实验,就是到图书馆读书。很快,便成为全班中最优秀的 学生,备受教师的重视和同学的尊敬。 在生活上,玛丽因经济拮据,过着非常艰苦的生活。她在 学校附近租了一间又小又矮的阁楼,忍受着夏天的闷热和冬天 的寒冷。为了挤时间学习,常常几天不做饭,只吃现成的涂上 黄油的面包。晚上为了节省灯油,就到附近图书馆看书,一直 到图书馆关门后,才回家点起小煤油灯,伏案学习直到凌晨两 三点钟才去休息。 1893年玛丽以物理学第一名的成绩获巴黎大学理学院学士 学位,次年又获数学学士学位。
居里夫人简介:
法国著名的放射化学家和物理学家。 1867年11月7日生于波 兰华沙,原名玛丽·斯科罗多夫斯卡,后因嫁给法国科学家皮埃 尔,居里,故称她为居里夫人。1883年以优异成绩毕业于高级中 学,获金质奖章。由于当时波兰大学不接受女生及家庭经济拮据, 故在华沙当了8年家庭教师,1891年才到法国上大学。1893年以 物理学第一名的成绩获巴黎大学理学院学士,次年又获数学学士。 1906年丈夫居里因车祸去世,她接替丈夫而成为巴黎大学第一位 女教授和法国科学院第一个女院士。 她的主要贡献是以毕生精力研究放射性元素,是放射性化学 和物理的奠基人。居里夫人用验电器检验了当时80种已知元素的 化合物,发现钋元素的化合物也有放射性,铀化合物比纯铀有更 强放射性,从而推断其中必有一种比铀更强的新放射性元素的存 在。1898年居里夫妇从沥青矿中首先分离到门捷列夫预言的“类 碲”元素,居里夫人为纪念她伟大的祖国波兰,命名为钋。接着 他们再接再厉,处理了数十吨沥青矿残渣,历时4年。终于提取 到0.1克氯化镭,并确定镭是一种新元素。
放弃专利,无私奉献

这是一个怎 样的人啊!
镭的发现,引起科学乃至哲学的巨大变革, 为人类探索原子世界的奥秘打开了大门。可以说, 它的发现,开辟了科学世界的新领域,并由此诞 生了一门新兴的放射学,所以,镭被誉为“伟大 的革命者”。 正是因为居里夫妇为科学革命做出了巨大的 贡献,第二年,他们便获得了诺贝尔物理奖金。 过后不久,人们又发现镭在医学方面的价值, 给癌症患者带来了福音,这使本来已经非常昂贵 的镭,变得更加珍贵。有人劝说居里夫妇说: “您如果去申请专利,定会成为百万富翁!” “不,镭是一种元素,它应属于全世界!” 居里夫人毫不犹豫的回答。
小组讨论:
1、居里夫人一生最大的贡献是什么?(用文中的话 回答) 2、这篇悼词爱因斯垣又是从哪一方面来悼念居里夫 人的呢﹖ 3、作者认为居里夫人的哪方面比她的才智更出色?
4、居里夫人有哪些值得我们钦佩的品质呢?
5、划分本文的段落层次。
1、居里夫人一生最大的贡献是什么? (用文中的话回答)
她一生中最伟大的科学功绩 ——证明放射性元素的存在并把 它们分离出来。
读准字音
• 悼念( dào ) • 钦佩( qīn ) • • 妥协( tuǒ ) 崇高( chóng )真挚( zhì ) 热忱( chén )抑郁( yì ) 公正不阿( ē )
• 本文是一篇悼词,也是一篇 演讲词。 悼词作为演讲词的一种, 具有演讲词的某些特点:
• 1、有鲜明的针对性,中心要十分突出,态 度鲜明。 2、感情要要真挚,语言形象、生动、凝练、 严密。 3、其主体部分的结构通常要开门见山提出 全篇讲话的主题,以便于听众抓住要领; 然后便围绕主题,逐层深入;最后结尾再 加以重申,使听众对全篇讲话能获得清晰 的感受。
• 5、划分层次。
• 全文共四段,可分成三个部分。
• 第一部分(第1段),提出全文中心论点, 高度赞扬居里夫人的人品比才智更加出色。
• 第二部分(第2-3段),Байду номын сангаас体阐述居里夫人 的人格、品德、力量和热忱。这是全文的 主体部分。 • 第三部分(第4段)指出居里夫人的品德力 量和热忱的现实意义。
第一段文字这三句话有何特点?对表现居 里夫人的品质起着怎样的作用?
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