【部编版】一年级上册道德与法治《吃饭有讲究》教学课件2

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一年级上册道德与法治课件-10《吃饭有讲究》｜人教(新版)共16张PPT

实践珍惜粮食的行动
不浪费一粒米
01
孩子们应该从自己做起，做到饭桌上不浪费一粒米，珍惜每一
份食物。
宣传节约粮食
02
可以通过举办主题活动、制作宣传海报等方式，向更多的人宣
传节约粮食、珍惜食物的理念。
参与公益活动
03
鼓励孩子们积极参与一些与粮食捐赠、助农等相关的公益活动
，让他们在实践中学会珍惜粮食、关爱他人。
THANKS
感谢观看
学习目标明确
知识目标
了解餐桌上的基本礼仪和规矩，理解其背后的道德和法治意义。
能力目标
能够在日常生活中运用所学礼仪，逐渐养成良好的餐桌习惯。
情感、态度和价值观目标
培养学生对礼仪的尊重，对法治的遵从，形成文明、和谐的餐桌氛围。
引导学生思考日常生活中的吃饭场景
场景一
家庭餐桌：让学生们回忆在家庭中吃饭时的情景，思考应该如何做到尊重长辈，礼貌待人
布置课后实践与分享任务
01
记录餐桌礼仪实践
要求学生记录一周内自己在家中餐桌上实践礼仪的情况，并和家长一起
回顾和总结。
02
分享珍惜食物的小故事
鼓励学生分享自己或身边人珍惜食物的小故事，在课堂上交流和分享。
03
观察与记录身边的卫生习惯
让学生观察身边人保持良好的卫生习惯，记录下来，并在课堂上与同学
们分享，相互学习。
尊重他人
遵循餐桌礼仪是对他人的尊重，也能赢得他人的尊重，有助于建立良好的人际关系。
文化传承
餐桌礼仪是一种文化的传承，通过学习和实践餐桌礼仪，孩子们能更好地理解和传承本民族的文化。
中国传统餐桌礼仪介绍
长幼有序
中国传统餐桌礼仪强调长幼有序，年长者优先入座、动筷，年轻人要尊重年长者。

(部编版)一年级上道德与法治《吃饭有讲究》优质课件PPT

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人民教育出版社道德与法治一年级上册
吃饭有讲究
显微镜
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3、掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦
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一年级上册品德课件-吃饭有讲究2人教（新版）2
1、掌心相对，手指并拢相互摩擦

部编版小学道德与法治一年级上册10 吃饭有讲究课件

10 吃饭有讲究
——
统编版道德与法治一年级上册第三单元
• 目标分析：
1、初步了解有关饮食健康的常识。 2、逐步养成良好的饮食习惯：三餐定时、不挑食不偏食、多喝水少喝饮料、吃零食要有节制。吃饭时要讲卫生、不浪费，排队时要互相谦让。 3、自己能学会营养配餐。 4、小组合作要愉快、友爱。使学生热爱生活，培养审美情操。
• 重难点分析：
1、逐步养成良好的饮食习惯：三餐定时、不挑食不偏食、多喝水少喝饮料。 2、简单合理地搭配饮食。
目录
CONTENTS
导入
探究新知
课堂练习
小节
3
导入 ——
小朋友，你会吃饭吗？吃饭之前我们要干净哦!
清水冲洗更干净！
帮着摆放碗筷！帮着搬椅子，帮着擦桌子！
让长辈先坐！
你会怎么做？
扶老人先坐!
咳嗽、打喷嚏要转头，不能向着饭桌！
长辈夹菜，要说谢谢！也可以为长辈夹好吃的菜！
—— 课堂练习
吃自助餐的都有什么要求？
(1)吃多少取多少 (2)取过的食物不能放回原处 (3)取物要文明人多要排队
学生在学习中，通过想一想、说一说、听一听，自然地懂得了吃自助餐的要求，也就是“怎么吃”。
小结 ——
吃饭有规矩，我们要谨记！中华五千年，长幼要有序。饭桌敬长辈，吃饭不游戏。做个好孩子，人人都夸你！

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清水冲洗更干净！
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帮着摆放碗筷！
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帮着搬椅子，帮着擦桌子！
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让长辈先坐美课件PPT 2
10、吃饭有讲究
小朋友，你会吃饭吗？
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用香皂，洗手液洗洗更干净哦!
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咳嗽、打喷嚏要转头，不能向着饭桌！
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长辈夹菜，要说谢谢！也可以为长辈夹好吃的菜！
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《吃饭有讲究》第二课时小学道德与法治一年级上册PPT课件

感谢您聆听
你喜欢吃哪些食物呢？
食物巧分类
主食：主要食物蔬果：蔬菜和水果蛋肉：蛋类和
蔬果蛋肉
设计营养餐
主食蛋肉蔬果早餐午餐晚餐
膳食宝塔
我们为什么要吃各种各样的食物呢？
营养要均衡
这样做对吗？
这样做对吗？
这样做对吗？
请问下面什么食物不能吃？
A.长芽的土豆 B.烂橘子
C.毒蘑菇
请问下面哪一个是主食？
A.肉
B.米饭
C.茄子
请问下面哪个是蔬果类？
A.排骨
B.葡萄
C.粽子
营养均衡身体好
五谷杂粮要吃饱，充满能量精神爽，水果蔬菜不能少，
鱼、肉、蛋要适量，少吃肥肉和油类，合理搭配真美味。
吃饭有讲究
吃饭应注意，健康和礼仪。
吃饭时，我要怎么做？

10 吃饭有讲究(第2课时)课件-一年级上册道德与法治(2024)

（一）餐桌上的礼仪
餐桌礼仪内容丰富，在日常生活中，我们要懂得尊老爱幼、长幼有序；讲究公共卫生、尊重他人；尊重劳动成果、节约粮食……对饮食礼仪的传承，并体现在一点一滴的行为习惯上。
（二）我在餐桌上
阅读下列图文，想一想：这样的饮食习惯好不好？
（二）我在餐桌上
这个小朋友没有听从爸爸的忠告，饭前喝了很多水，做得不好。饭前喝水多，吃饭时就会吃得少或不想吃，还会影响消化。就像我，饭前喜欢吃一些零食，等到吃饭时，小小的胃已经装不下饭菜了，这样的吃法不健康、没营养。以后我要改掉这个坏习惯。
狼吞虎咽、暴饮暴食的行为是不文明、不健康的。吃得过多过猛，影响消化，危害身体。我们要养成健康的饮食习惯。
（二）我在餐桌上
（二）我在餐桌上
好习惯要早养成，良好的饮食习惯关系着我们能否安全、健康地成长。今后，我们要在家庭日常生活的每一餐中，自觉选择健康的饮食行为，养成良好的饮食习惯。
本节课，我们学习了餐桌上的基本礼仪，知道了如何吃得安全，吃得健康，吃得文明，吃得有礼貌、有教养。今后，我们在用餐时要自觉选择安全、健康的饮食行为，讲文明、懂礼仪，养成良好的饮食习惯。
（二）我在餐桌上
没我爱吃的，我不吃！
热乎乎的饭菜，是家人辛苦的付出和爱的表达，我们要愉快地接受并感激。不爱吃的就不吃了，这是挑食的坏习惯。《弟子规》里有这样一句话，“对饮食，勿拣择”。它告诉我们吃饭时不要挑食，更不能浪费粮食。我们都要努力做到。
（二）我在餐桌上
太好吃了，我吃了三碗……
要吃饭了，别喝那么多水！
（二）我在餐桌上
吃饭了，我来关电视吧。
吃饭时关上电视的提议非常好。吃饭时，我们不能边吃饭边看电视。因为边吃饭边看电视的人常常将注意力放在电视节目上，吃饭时不是狼吞虎咽、吃得太急，就是漫不经心、饭冷了还没吃完。长久如此，会导致食欲降低，甚至造成胃部疾病。如果不小心还有可能发生意外。我们家吃饭时，一定会关掉电视。

小学道德与法治《吃饭有讲究》ppt课件部编版2

搅吃筷饭5：的.一忌时用候只筷细子嚼手在慢盘咽的里，扒不手拉能夹掌菜；握住另一只手指吃筷饭：的的不时能候手拿不筷能腕子大指笑部人，；会分呛着，旋转揉搓，交
换进行
6.右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行
学儿歌：
小手是个宝，做事不能少。饭前要洗手，千万别忘掉。
咳嗽、打喷嚏要转头，不能向着饭桌！
长辈夹菜，要说谢谢！也可以为长辈夹好吃的菜！
吃饭时，我们要怎么做？
吃饭应注意，健康和礼仪。挑食暴食不可取，浪费粮食更不宜。
拓展：筷子的使用禁忌
• 疑筷：忌举筷不定，不知夹什么好； • 搅筷：忌用筷子在盘里扒拉夹菜； • 指筷：不能拿筷子指人； • 抢筷：就是两个人同时夹菜，结果筷
可是同学们你们知道要怎样才能把小尽量吃自己身边的菜，如果够不着
通过小动画同学们知道了饭前要洗手可是同学们你们知道要怎样才能把小手洗干净么？可以让父母帮自己夹，然后说“谢谢”
手洗干净么？狼吞虎咽，吧唧嘴巴
尽量吃自己身边的菜，如果够不着可以让父母帮自己夹，然后说“谢谢” 千万别忘掉。吃饭的时候应该主动扶长辈的手腕部分，旋转揉搓，交吃饭的时候不能大笑，会呛着揉搓，交换进行尽量吃自己身边的菜，如果够不着吃饭的时候应该主动扶长辈吃饭的时候应该主动扶长辈
看看下图都发生了什么？他们的
3.吃饭的时候不能站在椅子上，也不能大声说话
1.吃饭的时候不能大笑，会呛着
2.不能因为没有自己喜欢吃的就哭闹着不吃饭
3.在吃饭的时候不能随地吐痰
当妈妈把饭菜做好时，我们应该帮忙摆椅子，擦桌子，摆放碗筷
吃饭的时候应该主动扶长辈先入坐，长辈动筷子小朋友才能动筷子

【部编版】一年级上册道德与法治《吃饭有讲究》精讲课件

•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。
吃多不好
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这样吃好吗？
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1
2
3
4
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请你当小裁判！
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昨天你吃了哪些食物呢？食物有哪些种类呢？
主食
蔬菜
水果
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鱼肉蛋
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牛
奶
豆
制
品
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一年级上道德与法治《吃饭有讲究》精美课件PPT【新部编版】

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你知道的餐桌礼仪
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