3ds max课程教学大纲1
3dsMax室内设计电子教案
3ds Max室内设计电子教案第一章：3ds Max基础知识1.1 软件概述了解3ds Max的发展历程和功能特点熟悉3ds Max的界面布局和操作快捷键1.2 基本操作学习创建、选择、移动、缩放和旋转对象掌握视图的切换和视图控制器的使用1.3 坐标系统理解世界坐标系和屏幕坐标系的概念学习设置和使用对象坐标第二章：室内设计基本技能2.1 创建和编辑几何体熟悉常用的几何体类型及其参数设置学习使用布尔运算和放样工具2.2 创建和编辑样条线掌握样条线的创建和编辑方法学习使用样条线三维模型2.3 使用材质和纹理了解材质和纹理的概念及其重要性学习创建、应用和调整材质和纹理第三章：室内设计常用工具和功能3.1 常用建模工具掌握挤出、拉伸、弯曲和锥化等建模工具的使用学习使用FFD和编辑多边形等建模技巧3.2 灯光和摄影机学习创建、调整和布置灯光熟悉摄影机的参数设置和视角控制3.3 动画和渲染了解动画制作的基本流程和方法学习使用渲染引擎和渲染参数设置第四章：室内设计实例解析4.1 客厅设计分析客厅的功能和空间特点学习设计客厅的墙面、地面、天花板等元素4.2 卧室设计分析卧室的功能和空间特点学习设计卧室的床、衣柜、梳妆台等元素4.3 厨房设计分析厨房的功能和空间特点学习设计厨房的橱柜、操作台、餐桌等元素第五章：室内设计项目实践5.1 项目概述和需求分析了解项目背景和设计要求分析项目的目标群体和使用功能5.2 设计方案和草图学习使用3ds Max制作室内设计草图掌握草图的制作技巧和表现手法5.3 制作和完善模型细化和完善室内设计模型学习使用插件和第三方工具提高工作效率5.4 灯光、材质和渲染设置合适的灯光和材质学习使用渲染引擎和后期处理技巧5.5 项目展示和评价展示项目成果并进行自评和互评总结项目经验和教训，不断提高设计水平第六章：室内设计中的基础建模技巧6.1 二维图形转化为三维模型学习使用“线”和“矩形”等二维图形创建三维模型掌握FFD（快速方框变形）和编辑多边形工具6.2 使用修改器了解常用的修改器如“弯曲”、“扭曲”、“挤出”等学习如何结合修改器进行复杂模型的制作6.3 复合对象的使用熟悉复合对象如“放样”和“布尔”操作掌握创建和使用复合对象来优化建模流程第七章：室内设计的材质与纹理应用7.1 材质的基本概念与创建了解材质的组成和作用学习如何创建和设置材质类型如“漫反射”、“光泽”等7.2 纹理的创建与使用掌握纹理的创建方法，包括贴图和渲染纹理学习如何将纹理应用到材质上，以及调整纹理坐标7.3 材质和纹理的实战应用通过实际案例，学习如何为室内设计元素应用合适的材质和纹理掌握如何调整材质和纹理以达到真实感效果第八章：室内设计的灯光与摄像机设置8.1 灯光的基础知识学习灯光的类型，如“方向光”、“点光”和“区域光”了解灯光参数，如强度、颜色和阴影设置8.2 灯光的布局与调整掌握灯光的布局技巧，包括主光、辅光和环境光学习如何调整灯光以营造理想的室内氛围8.3 摄像机的设置与调整熟悉摄像机的基本参数，如焦距、景深和运动轨迹学习如何设置摄像机以捕捉室内设计的最佳视角第九章：室内设计的渲染输出9.1 渲染基础设置了解渲染器类型，如默认渲染器和V-Ray渲染器学习如何设置渲染参数，包括分辨率和输出格式9.2 渲染效果的优化掌握渲染效果的优化技巧，如调整光线分布和反射学习使用渲染元素和后期处理来提升渲染质量9.3 渲染实战案例通过实际案例，学习如何渲染室内设计场景掌握不同渲染场景下的设置和调整方法第十章：综合案例与实战训练10.1 案例分析与设计思路分析实际室内设计案例的功能需求和设计风格制定设计方案和建模、材质、灯光、渲染的步骤10.2 建模与材质制作使用3ds Max进行室内场景的建模为模型应用合适的材质和纹理10.3 灯光与摄像机设置布局灯光以营造室内氛围设置摄像机视角以捕捉设计亮点10.4 渲染输出与后期处理调整渲染参数以输出高质量的图像使用后期处理软件对渲染图像进行调整和优化10.5 案例总结与反馈分析案例中的优点和不足收集反馈意见，为后续设计提供改进方向第十一章：室内设计的可视化与展示11.1 设计图纸的输出学习如何输出不同类型的设计图纸，包括立面图、平面图和剖面图掌握图纸的标注和比例设置11.2 虚拟现实与增强现实了解虚拟现实(VR)和增强现实(AR)在室内设计中的应用学习如何使用3ds Max和相关工具制作可互动的VR场景11.3 设计展示与讲解学习如何制作设计展示视频和动画掌握演讲和讲解技巧，有效地向客户展示设计理念第十二章：室内设计的项目管理与协作12.1 项目流程管理了解室内设计项目的流程，包括设计、施工和装修学习如何管理项目时间和预算12.2 团队协作与沟通掌握团队协作的工具和技巧，如共享工作空间和在线会议学习如何与设计师、工程师和施工队伍有效沟通12.3 项目文件的整理与归档学习如何整理和归档项目文件，包括设计图纸、模型和文档掌握文件备份和版本控制的技巧第十三章：室内设计的创新与趋势13.1 设计创新的方法学习如何运用设计思维和用户体验来创新室内设计探索如何通过材料和技术的创新来提升设计效果13.2 可持续设计与绿色建筑了解可持续设计与绿色建筑的原则和实践学习如何使用3ds Max模拟和分析室内环境的能源效率13.3 未来设计趋势探索未来室内设计的发展趋势，如智能家居和物联网(IoT)技术的应用学习如何使用3ds Max预测和展示未来的设计理念第十四章：高级建模与复杂场景处理14.1 复杂对象建模学习如何建模复杂的室内元素，如曲线家具和异形装饰品掌握高级建模技巧，如NURBS和曲面建模14.2 环境建模与仿真学习如何创建室内设计的室内环境和外部景观掌握环境建模工具和仿真技术，如天气和光照模拟14.3 复杂场景的渲染与优化学习如何渲染复杂场景，包括多个对象和细节掌握场景优化的技巧，以提高渲染效率第十五章：综合实战与职业发展15.1 实战项目全程解析分析一个完整的室内设计实战项目，从设计理念到最终实施学习项目各阶段的关键技能和注意事项15.2 职业规划与发展了解室内设计师的职业发展路径和要求学习如何提升个人技能和专业知识，以适应行业变化15.3 行业交流与持续学习掌握行业交流的途径，如参加研讨会和网络论坛学习持续学习的方法，以保持专业竞争力的提升重点和难点解析本文主要介绍了3ds Max在室内设计领域的应用，涵盖了基础知识、建模技巧、材质与纹理、灯光与摄像机设置、渲染输出、可视化展示、项目管理、创新趋势、高级建模、实战训练和职业发展等多个方面。
(2024年)《3dsmax》教学大纲
THANKS
感谢观看
2024/3/26
31
选择对象
复制对象
掌握多种选择对象的方法，如单击选 择、框选、加选、减选等。
了解复制对象的多种方法，如原地复 制、镜像复制等。
变换对象
学习移动、旋转、缩放对象的基本操 作及快捷键。
2024/3/26
9
视图控制与导航
视图控制
掌握缩放、平移、旋转视图的如何在不同视图间进行切换和 导航。
创意与表现
经验与教训
探讨该作品的创意来源和表现手法，以及 如何通过技术手段实现创意的呈现。
分享在制作过程中遇到的挑战和解决方法 ，以及值得借鉴的经验和教训。
2024/3/26
26
07
课程总结与拓展延伸
Chapter
2024/3/26
27
回顾本次课程重点内容
建模技术
深入讲解多边形建模、样条线建 模、NURBS建模等多种建模方法 ，让学生能够根据实际需求选择 合适的建模技术。
2024/3/26
29
拓展资源推荐及学习建议
拓展资源
推荐一些与3ds Max相关的优质教程、书籍、网站等资源，供学生课后自学和拓展知识。
2024/3/26
学习建议
给出一些学习建议和方法，如多动手实践、注重基础知识的掌握、多尝试不同的创作风格 等，帮助学生更好地学习和应用3ds Max。
职业规划
简要介绍3ds Max在相关行业中的应用和就业前景，引导学生规划自己的职业发展方向。
6
02
基础知识与操作技巧
Chapter
2024/3/26
7
3dsmax界面介绍
主界面布局
包括菜单栏、工具栏、命 令面板、视图窗口、时间 滑块、状态栏等。
《3DSMAX室内设计》教学大纲
《3DSMAX室内设计》教学大纲第一篇：《3DSMAX室内设计》教学大纲《3DSMAX室内设计》教学大纲1.课程的性质随着人们生活水平的不断提高，工作与居住环境的舒适早已成为人们追求的生活目标之一，室内设计这一学科应运而生，要学习室内设计这本学科，掌握一款设计软件尤为重要。
3ds max是一款高品质的三维设计软件，其强大的三维建模功能和高超的渲染输出技术使其他三维软件望尘莫及，随着该软件版本的不断升级，其功能更强大，操作更简单和人性化。
本课程的目的是使培训人员了解室内设计的目的、室内设计的内容、掌握3ds max基本操作知识以及使用3ds max软件进行室内设计的能力。
2.课程的目的和任务“3ds max室内设计”课程的培训目的是：1）明确室内设计的目的和内容，了解室内设计的一般流程。
2）掌握室内设计相关软件的基本操作技能。
3）掌握使用3ds max软件进行室内陈设设计的技能。
4）掌握使用3ds max软件进行室内色彩设计的技能。
5）掌握使用3ds max软件进行室内照明设计的技能。
6）掌握依据CAD室内平面设计图进行室内设计的技能。
3.学时按排本课程包含10部分内容，第1～2部分为室内设计概述和理论知识，使学员了解室内设计的目的、内容以及人体工程学和颜色与室内设计的关系等室内设计理论知识；第3～9部分为室内设计基本操作技能，需要学员在计算机上通过实际操作掌握室内设计中陈设设计、色彩设计、照明设计以及室内设计效果表现方法等技能，并能进行一般的室内设计操作；第10部分是室内设计面向工程时，需要学员运用前面所学知识，根据已有的CAD室内平面设计图或实地勘查后绘制的草图，通过认真思考和分析，综合考虑室内环境、功能、采光以及主人职业、性格、爱好等诸多因素，进行室内设计的技能。
本课程共授课80～100课时，其中2/3课时为上机操作，以达到理论与实践相结合的目的。
以下课时安排仅供参考。
第1部分 1～3 课时第2部分 8 课时第3部分 8 课时第4部分 8～12 课时第5部分 8～12 课时第6部分 5～8 课时第7部分 8～12 课时第8部分 8～12 课时第9部分 5～8 课时第10部分 10～15 课时4.考核目标与要求第1部分室内设计概述1.明确室内设计的目的2.了解室内设计的内容3.熟悉室内设计的不同风格4.了解人体工程学与室内设计的关系第2部分颜色与室内设计1.掌握颜色属性和颜色三要素2.掌握颜色对比度、色温以及颜色面积对人心理和生理产生的影响3.掌握颜色搭配技术与颜色的应用法则4.掌握室内设计中颜色的作用第3部分室内设计基础知识—3ds max基本操作1.熟悉3ds max界面与基本操作技能2.掌握3ds max系统单位设置以及捕捉设置等知识3.掌握对象的克隆、移动、旋转等基本操作技能4.了解使用3ds max进行室内设计的一般流程第4部分室内陈设设计（一）—三维建模1.了解室内陈设设计的内容2.熟练掌握三维基本模型的创建和建模技术，并将其在室内陈设设计中加以应用3.熟练掌握三维基本模型的编辑和建模技术，并将其在室内陈设设计中加以应用4.掌握查看CAD平面图的能力，并依据平面图的相关数据进行室内陈设设计的技能第5部分室内陈设设计（二）—二维建模1.了解二维图形的特点和二维基本图形的创建方法2.熟练掌握二维基本图形的绘制和建模技术，并将其在室内陈设设计中加以应用3.熟练掌握二维基本图形的编辑和建模技术，并将其在室内陈设设计中加以应用4.掌握结合美学与人体工程学理论，进行独具个性的室内陈设设计的能力第6部分室内绿化设计与陈设组合1.了解室内绿化设计的重要性与作用2.掌握室内绿化设计的表现手法与技巧3.了解室内陈设组合在室内设计中的重要性4.掌握使用已有构件进行室内陈设组合的方法第7部分室内照明设计—照明系统的应用1.了解室内照明的作用、照明方式以及室内照明设计的基本原则2.了解整体照明、局部照明、混合照明以及成角照明的含义3.熟练掌握3ds max各种照明系统，并将其在室内设计中加以应用4.熟练运用3ds max照明系统进行各种环境和天气条件下的照明设计第8部分室内设计的效果表现—材质、贴图设计1.了解不同装饰材料的特性2.了解3ds max材质、贴图的含义与作用3.熟练掌握不同材质的表现手法和技巧，并将其在室内设计中加以应用4.熟练掌握利用已有的图像进行材质、贴图的表现方法和技巧第9部分室内设计图的渲染与输出1.了解渲染场景的目的和意义2.熟练掌握渲染场景的操作流程，并将其在室内设计中加以应用3.熟练掌握渲染场景的相关设置，并将渲染效果进行保存第10部分3ds max室内设计面向工程1.掌握根据已有的CAD室内平面设计图或实地勘查后绘制的草图，进行室内设计时所要进行的一系列准备工作2.掌握面向工程进行室内设计时，综合考虑室内环境、功能、朝向、采光以及屋主的职业、性格、爱好等诸多因素，进行室内设计的技能教学大纲：一：3DS MAX简介二：3DS MAX基本操作三：创建几何体四：变换操作五：捕捉与复制建模六：二维图形绘制七：二维编辑八：二维图形向三维图形转化九：合成建模十：编辑网格十一：与编辑网格配套的命令十二：参数化修改十三：相机十四：材质编辑器全面介绍十五：贴图材质十六：帖图坐标、贴图方式、贴图类型十七：材质类型十八：灯光简介十九：标准灯光二十：光度学灯光二一：高级照明二二：渲染第二篇：室内设计教学大纲室内设计教学大纲一、教学对象：学生、在职人员和非在职人员。
3dMAX课程大纲
第十二十三十四节
• 可编辑网格可编辑多边形 • 门 窗 推拉门 飘窗
第十五十六节
• 可编辑多边形建模 • 建一套现代简约户型
第十七节
材质编辑器
灯光
第十八节
第十九二十节
建个户型
第二节 三维几何体
• 创建三维几何体 • 标准几何体 扩展几何体 • 用这些几何体做几个案例
第三节 主工具栏
• 主工具栏1 • 介绍主工具栏上的命令
菜单栏里面文件菜单下面的几个常用命令 • 使用这些命令建几个例子
第四节
• 讲阵列命令和空间工具 • 做个螺旋楼梯和大吊灯
第五节 三维修改命令
• 三维修改命令 • FFD3X3X3 • 布尔运算 Union并集 Intersection交集
第一节 ３D基础课程体系 课程目的 解决效果图制作的几个方面 这些方面分
建模 构图 质感 光感 四大部分
三维，二维，可编辑体建模 前期学习的重点
三维牵涉到几何体建模其中主要包括几何体的类型，几 何体的修改
二维牵涉到二维线建模其中主要包括二维线的类型， 从二维到三维的编辑的修改命令前期学习的重中之重
3的基础部分
• 讲完二位线形讲将二维变三维的几个重要 命令
• Exturde修改器
• bevel 倒角
• Lathe 车削
第七八节 可编辑样条
• 讲样条线的编辑 • 公共命令
• Creata Line 连接线 • Attach 合并 • Attach Multiple 合并对话框
•点
• Refine 加点
• Weld 焊接 • Fillet 倒圆角 • Chamfer 倒直角
Subtraction 差集 • NURBS • 重点 几何体的修改
《3dmax》课程教学大纲
以上考试内容都是技能综合考核，测试学生项目开发能力。考试方式为：以开卷的形式进行项目开发，上机操作，记分方法为：平时成绩占40%（10%的作业，10%的课堂表现，20%的课堂测验），期末考试占60%，加重平时学习权重，注重对学生学习过程的检查和对知识的掌握程度的考核；理论和实践考试都必须达到60分才认定及格。
《
课程名称
开设专业
开设学年（学期）
学时：96
理论
实践
3dmax
计算机应用
第4学年第1学期
39
57
前导课程
后续课程
《计算机基础》《动画制作》
《3dmax综合实训》
教学
目标
知识
目标
掌握计算机动画的基本概念和基本知识，掌握3DSMAX软件的各种命令知识和操作命令知识。
能力
目标
掌握计算机动画的基本技能和综合技能，通过课内实训，掌握三维建模的绘制技能，达到基本的三维设计的绘图职业能力。
第5章 复合对象建模
教学
模式
与
方法
本课程坚持教学做合一的设计理念，以重点培养学生的建模技术能力为目标，以具体工作项目的学习为切入点，以从简单模型到复杂模型、单体模型到群体模型的原则，保证课程内容的合理性与连续性。项目教学法的教学模式以及示范操作、作业指导、模拟训练的教学方式展开教学过程。
考核
方法
《3dmax》考试内容有：
1
1
2
4.3 上机实战—蝴蝶
2
2
第5章
复合对象建模
5.1 在建模中使用“布尔”操作
2
2
5.2 创建“放样”对象
2
2
3ds Max游戏建模实验教学大纲
《3ds Max游戏建模》实验课程课程大纲课程名称：3ds Max游戏建模适用专业和年级：软件技术、2010级软件技术1班实验名称与学时安排实验一复合建模实验性质：课堂实时演示操作。
实验内容（1）设定3ds max项目管理、系统单位等（2）设定坐标捕捉（3）绘制高层建筑的平面图（4）用复合建模中制作高层建筑。
实验目的与要求(1)掌握样条曲线中圆、星形等的基本参数。
(2)掌握使用Loft放样工具并能熟练使用。
(3)熟练掌握克隆、复制、对齐、扭曲等建模工具实验二综合建模练习：汽车建模（I）实验内容根据Lamborghini汽车设计图，建立三维汽车模型实验目的与要求(1)根据三视设计图，使用Photoshop,建立三维参考图体系(2)掌握多种建模工具的综合应用，建立汽车车头模型实验三综合建模练习：汽车建模（II）实验内容根据Lamborghini汽车设计图，使用多种建模工具建立三维汽车模型车身的模型实验目的与要求(1）掌握多种建模工具的综合应用，建立汽车车身模型实验三综合建模练习：汽车建模（III）实验内容根据Lamborghini汽车设计图，使用多种建模工具建立三维汽车模型车尾的模型实验目的与要求(1)掌握多种建模工具的综合应用，建立汽车车尾部模型实验五人物建模（I）实验内容制作人体模型（I）实验目的与要求（1）了解人物结构和正确比例（2）熟练运用Poly高级建模的应用实验六人物建模（II）实验内容制作人体模型（II）实验目的与要求（1）了解人物结构和正确比例（2）熟练运用Poly高级建模的应用实验七人物建模（II）实验内容制作人体模型（III）实验目的与要求（1）了解人物结构和正确比例（2）熟练运用Poly高级建模的应用实验八 UV拆解的使用实验内容根据城堡模型（事先建立），拆解UV，并赋予才智实验目的与要求（1）了解UV拆解（2）熟练掌握并运用UV拆解方法。
《3DSMAX》教学大纲
上海思博职业技术学院《3dsMax》教学大纲[艺术设计专业（环境艺术设计方向）使用]二〇一一年五月制订《3dsMax》教学大纲一、本课程教学目的本课程是艺术设计专业（环艺设计方向）的软件操作课程，主要培养学生对形体、空间的理解，在三维空间上，提高学生的电脑表现能力、创造能力、形象联想能力等。
通过学习，使学生能熟练运用3dsmax软件，并能跟据实际情况和要求来绘制效果图。
二、适用专业艺术设计专业环境艺术设计方向三、前设课程Photoshop , AutoCad，四、总教学时数70学时五、教学内容及教学要求六、教学方法、教学手段和教具教学方法：理论讲授与实际上机辅导相结合教学手段：实例讲授教具：PPT课件七、考核方式及评分办法①各种成绩所占比例出勤占：10% 大作业占：70%；平时成绩占：20%②考试要求：完成1套室内2居室的完整的二居室效果图制作渲染与输出。
最终打印成60*90cm KT板。
③考试方式：大作业、上机操作④评分标准：上机操作的熟练程度、大作业完成的效果八、教材及参考资料教材：《3dsMAX6实用教程》王其伟主编北京希望电子出版社━━━━━━━━━━━━━━━━━━━制订年月审核年月审批年月倚窗远眺，目光目光尽处必有一座山，那影影绰绰的黛绿色的影，是春天的颜色。
周遭流岚升腾，没露出那真实的面孔。
面对那流转的薄雾，我会幻想，那里有一个世外桃源。
在天阶夜色凉如水的夏夜，我会静静地，静静地，等待一场流星雨的来临…许下一个愿望，不乞求去实现，至少，曾经，有那么一刻，我那还未枯萎的，青春的，诗意的心，在我最美的年华里，同星空做了一次灵魂的交流…秋日里，阳光并不刺眼，天空是一碧如洗的蓝，点缀着飘逸的流云。
偶尔，一片飞舞的落叶，会飘到我的窗前。
斑驳的印迹里，携刻着深秋的颜色。
在一个落雪的晨，这纷纷扬扬的雪，飘落着一如千年前的洁白。
窗外，是未被污染的银白色世界。
我会去迎接，这人间的圣洁。
在这流转的岁月里，有着流转的四季，还有一颗流转的心，亘古不变的心。
3DsMax教学大纲
章节
内容
学时
1
基础知识
3dsmax的安装
基础知识
界面、命令菜单及工具的使用
2
建模及修改
三维建模（几何体、扩展几何体）
布尔运算
倒角
二维建模
放羊物体
轮廓倒角
旋转
变形
弯曲
3
材质贴图
照相机
打灯光
材质贴图
参数的修改
打照相机
射灯光及泛灯光及其他
4
实例实践
椅子、老板椅、电脑桌、电视机、电视柜、枕头、床、相框、台灯、窗帘、杯子、沙发、吊顶、客厅、卧室、
一、《3DsMax》教学大纲
适用专业：建筑装饰专业学时：90
一、课程性质任务和基本要求
本课程是建筑装饰专业必开的一门课程，熟练掌握3dsmax软件，可适用设计室内外效果图、公共环境设计、产品模型、园林设计外观、等。要求学生了解3Dsmax软件的特性及功能性。熟练其操作技法，并能高效率独立完成完整的室内外效果图。
四、在线习题
1、模型：椅子、老板椅、电脑桌、电视机、电视柜、枕头、床、相框、台灯、窗帘、杯子、沙发、各一个
2、综合：卧室——尺寸：500cm×600cm
5
后期制作
导出效果图，结合其他软件后期制作
三、教学安排
本课程总教学时数
90
已讲授课时数
90
尚需课时数
90
本学期课时数
90
本学期教学周数
5
本学期周学时数
18
课堂教学学时数
90
实验、实践学时数
84
考试
随堂
机动
电脑
教学方法与教学手段
讲解、辅导、举例说明（示范）多媒体教学、上机操作
《3DMAX》教学大纲
《3DMAX》教学大纲一、课程概述3DMAX 是一款功能强大的三维建模、动画和渲染软件，广泛应用于建筑设计、游戏开发、影视特效等领域。
本课程旨在为学生提供全面的 3DMAX 基础知识和技能，使学生能够熟练运用 3DMAX 进行三维建模、材质编辑、灯光设置、动画制作和渲染输出。
二、课程目标1、知识目标了解 3DMAX 的工作界面和基本操作。
掌握三维建模的基本方法和技巧，包括多边形建模、曲面建模等。
熟悉材质编辑和贴图的应用，能够创建逼真的材质效果。
掌握灯光和摄像机的设置，营造出合适的光影效果。
了解动画制作的基本原理和方法，能够制作简单的动画。
掌握渲染输出的参数设置，输出高质量的图像和动画。
2、能力目标能够独立完成简单的三维模型制作。
能够根据设计需求，创建合适的材质和灯光效果。
能够制作具有一定创意和表现力的动画作品。
能够运用 3DMAX 与其他软件进行协同工作。
3、素质目标培养学生的空间想象力和创新思维能力。
提高学生的审美水平和艺术素养。
培养学生的团队合作精神和沟通能力。
培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
三、教学内容1、 3DMAX 基础3DMAX 的工作界面和视图操作基本几何体的创建和编辑对象的选择、移动、旋转和缩放坐标系的使用2、三维建模多边形建模技术多边形的编辑工具建模案例：家具、建筑构件等曲面建模技术NURBS 曲线和曲面的创建和编辑建模案例：汽车、工业产品等3、材质与贴图材质编辑器的使用常用材质类型的设置贴图的类型和应用材质和贴图的综合应用案例4、灯光与摄像机灯光的类型和参数设置灯光的布局和照明效果的调整摄像机的创建和参数设置摄像机动画的制作5、动画制作动画的基本原理和关键帧的设置常用动画控制器的使用人物动画和物体动画的制作动画曲线的编辑和调整6、渲染输出渲染器的选择和参数设置输出图像的格式和分辨率设置动画的渲染输出和后期处理四、教学方法1、课堂讲授通过讲解和演示，向学生传授 3DMAX 的基本概念、操作方法和技巧。
(完整word版)3dsmax教学大纲
3ds max 教学大纲3ds max简介:提起计算机三维动画设计，无疑会让人联想到Autodesk公司和其开发的3ds max 设计软件。
由于该软件完善的功能，被广泛应用于三维制作的各行各业.其中包括工业建模.影视制作。
广告设计。
艺术创作。
家居设计等。
在3ds max的界面中。
我们可以完成包括建模。
材质编辑。
动画设置。
渲染等几乎全部的工作，并且操作界面直观简洁.正是由于这些特性，使得3ds max成为广大家居设计人员最好的朋友也是家居设计最佳的应用软件。
第一部分:3DS MAX的安装及操作界面介绍1、安装序列号：666—12345678。
2、操作界面的布局(标题栏、菜单栏、主工具栏、视图区、时间滑块、轨迹栏、坐标显示窗口、状态栏、动画设置区、视图控制区、反应堆工具栏、命令面板、扩展栏）.第二部分：菜单栏中的基础选项和设置介绍1、文件菜单：（新建、文件打开、打开最近、重置、保存、另存为、合并、导入、归档、摘要信息）。
2、组菜单：（成组，解组）.3、自定义菜单：（自定义用户界面、加载自定义UI方案、显示UI、还原为启动布局、自定义UI与默认设置切换器、单位设置、首选项)。
第三部分：主工具栏中常用工具使用方法介绍1、撤销、重做.2、选择对象：（系统划分选择类别）可使物体处于选中状态、可编辑、不可移动物体位置）。
3、按名称选择工具：(依据物体名称快速选中一个或多个物体,可系统划分选择类别）。
在场景中模型、灯光、摄影机较多时，不易选择需要的对象，此选项可快速选中对象提高制作效率。
4、选择区域工具的切换：提供多种选择区域的切换，以多种选区类型选择对象,方便选择对象。
5、窗口/交叉工具：非启用状态为“交叉”模式,选择对象时,跟选区相交该对象即被选中。
启用状态下为“窗口”模式，选择对象时，只有在选区内的对象才会被选中.6、选择并移动工具：对象被选中后会出现移动图标，可限制轴向移动对象，也可以对选中对象任意方向移动.7、选择并旋转工具:对象被选中后会出现旋转图标，可限制轴向旋转，也可以对选中对象任意方向旋转（旋转时会附带旋转角度，方便我们做精确角度的旋转)。
《3DS MAX》课程教学大纲
《3DS MAX》课程教学大纲
一、课程概述
3DStudio Max，常简称为3d Max或3ds MAX，是Discreet公司开发的（后被Autodesk 公司合并）基于PC系统的三维动画渲染和制作软件。
其前身是基于DOS操作系统的
3DStudio系列软件。
在Windows NT出现以前，工业级的CG制作被SGI图形工作站所垄断。
3DStudio Max + Windows NT组合的出现一下子降低了CG制作的门槛，首先开始运用在电脑游戏中的动画制作，后更进一步开始参与影视片的特效制作，例如X战警II，最后的武士等。
二、教学目标
熟悉3DS MAX系统画面，掌握各种工具的功能及操作方法，懂得3D MAX系统命令中的子菜单，能够运用各种工具绘画出各种图形。
三、最低课时安排
《3DS MAX》课程最低总计学习课时为64课时。
各章节最低课时安排如下表所示：
四、教学内容
我们对本课程的具体授课内容会提供PPT，并在PPT中标明知识点讲述要点，详细内
容请参考PPT。
3D MAX教学大纲
第一章3DS MAX简介与基本操作教学内容：软件的界面由标题栏、菜单栏、主工具栏、卡式命令面板、视图命令区、动画制作区等重要部分组成。
认识四个基本视窗，习惯以三维空间的方式来审视物体造型，并熟练判断造型在四个视窗中的方位。
课时分配：授课4学时；上机实践8学时；合计12学时1．1 3DS MAX的发展史，3DS MAX的应用领域1．2 3DS MAX的运行步骤，软件界面的基本组成1．3 认识四个基本视窗：俯视图、前视图、侧视图、透视图1．4 常用的视图控制按钮1．5 文件管理的基本操作：新建、保存、打开、恢复等命令本章重点：界面的基本组成，文件管理的基本操作。
难点：认识四个基本视窗，并能够熟练判断物体在每个视窗中的方位。
上机难点：熟练判断物体在每个视窗中的方位，并利用视窗方位创建完整的物体模型。
第二章控制工具教学目的：掌握主工具栏中各项工具的使用方法，熟练掌握三个标准工具，并使用这些工具完成对模型的移动、旋转、缩放等位移和变形效果。
利用本章所学知识制作简易模型，如电风扇。
并完成电风扇旋转的动画。
教学内容：主工具栏中的各项工具：选择工具、移动工具、旋转工具、缩放工具、镜像工具、对齐工具、渲染工具，以及配合三个标准工具完成对模型的复制。
课时分配：授课6学时；上机实践9学时；合计15学时2．1 选择工具：选择工具、框选方式、围栏类型、加选择/减选择方法2．2 选择且移动工具：轴向的选择与锁定2．3 选择且旋转工具：旋转的中心点的设定，角度的锁定2．4 选择且缩放工具：缩放的三种方式，百分比的锁定2．5 精确变换：输入相对或绝对坐标，进行模型的精确变换2．6 对齐工具、镜像工具：将多个模型按一定轴向对齐或镜像翻转2．7 复制模型：复制的三种方式2．8 动画控制区的基本操作：时间帧的概念，自动键的动画记录，动画的播放。
本章重点：三个标准工具的使用难点：对齐时的轴向选择上机难点：模型的精确变换；多个模型的对齐。
三维建模技术(3dsMAX)教学大纲
三维建模技术(3dsMAX)教学大纲
课程概述
本课程用更通俗易懂的方式归纳不同的建模方法，利用这些方法制作
生活中的模型，后期整合为心仪的室内一角场景，设置材质和灯光，最终
以静态效果图或者全景漫游形式呈现。
课程大纲
01
你好，三维世界！课时
1.1 认识3ds MAX软件 1.2 工作界面视图设置 02
02初露锋芒，入门小案例课时
2.1 3ds MAX基本操作 2.2 纸上的小人儿站起来 03
搭积木和变形记，几何体建模课时
3.1工具的使用，小人儿请站好!3.2布尔，窗帘和竹笛
3.3三维修改器1（弯曲、FFD），苹果
3.4三维修改器2（晶格、锥化），灯罩和花瓶04
超级变身，样条线建模课时
4.1样条线创建，灯线4.2放样，香蕉和窗帘
4.3二维修改器1（车削），盘子和高脚杯4.4二维修改器2（挤出、倒角），椅子
05
05雕刻时光，多边形建模课时
5.2多边形建模常用命令，咖啡杯5.3雕刻剑5.4雕刻斧06
06对镜贴花黄，材质贴图课时
6.1标准材质，竹笛
6.2VRAY材质，生活一角场景6.3UVW展开1，长方体包装盒6.4UVW 展开2，剑07
07有光就有希望，灯光、渲染课时
7.1标准灯光，简单场景布光7.2光度学灯光，射灯效果7.3VRAY灯光，日光效果7.4渲染输出08
室内全景漫游，综合案例1课时
8.1空间搭建总述
8.2循序渐进实操（1）8.3家居和灯光总述8.4循序渐进实操（2）09
小海豚，综合案例2课时
9.1小海豚建模总述9.2循序渐进实操（1）9.3小海豚贴图总述9.4循序渐进实操（2）。
3ds max动画设计与制作教学大纲.doc
3ds max动画设计与制作教学大纲一、说明1课程的性质和内容本课程是一门传授3ds max制作动画知识和方法的专业课。
主要教学内容包括: 3ds Max 9基础知识、基本操作、三维几何物体、建筑构件建模、标准修改器、2D转3D 建模方法、灯光和摄影机、材质应用、动画与粒子系统、渲染系统、三维动画综合案例。
2课程的任务和要求本课程的任务是使学生掌握3ds max动画制作软件的基本使用方法，为其职业生涯的开拓打下良好基础通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：（1）了解动画片制作基本原理，熟悉3ds max的程序界面。
C2）掌握中等复杂程度模型的建立方法，会使用3ds max提供的修改功能休整模型。
（3）掌握材质和贴图的使用方法。
（4）掌握动画制作的基本方法，了解常用修改器在动画片制作过程中的应用。
（5）了解动画片特效的原理，掌握为动画片添加特效的方法。
3.教学中应注意的问题教学中应体现职业教育和计算机教育的特点，贯彻理论联系实际，突出应用，讲清原理，多上机操作。
上机操作是学习本课程的重要环节，应当大力加强，让学生能够通过上机实践理解和掌握所学知识。
二、学时分配表三、课程基础入门教学要求1.熟悉3ds max的主界面。
2.掌握基础建模的一般方法，熟悉对创建的模型做进一不编辑修改的方法。
教学基本操作教学要求1.掌握建模中笛卡尔空间与视图。
2.会使用修改器拉伸、旋转二维对象，会使用修改器对三维对象进行修改。
3.会使用坐标系与物体变动套框。
教学三维几何物体教学要求1.掌握创建标准基本体的方法。
2.掌握创建扩展基本体的方法。
3.掌握扩展基本体综合案例教学常用建筑构件建模教学要求1.了解创建楼梯的使用方法。
2,了解的创建栏杆方法。
33.了解创建墙方法。
教学2D转3D建模方法教学要求1,了解二维画线功能方法和技巧。
2,了解【编辑样条线】修改器的使用方法。
3,了解。
【挤出】、【倒角】修改器、【壳】修改器、【车削】修改器、【放样】修改器的使用方法。
金长城3ds max教学大纲
金长城电脑职业学校 3ds mas 课程第一课 初步了解3ds max一、启动3ds Max 的几种方式1、 双击桌面的3ds Max 图标2、 双击单击开始——程序——3ds Max 启动3、 直接双击打开后缀（扩展）名为Max 的3ds Max 图形文件二、3ds Max 的用户界面菜单栏（File ）文件、(Edit)编辑、（Tools ）工具、（Group ）组、(Views)视图、（Create ）创建、(Modifiers)修改器、(Character)角色动画、(Reactor)反应器、（Animation ）动画、（Graph Editors ）图形编辑器、（Rendering ）渲染、(Customize)自定义、(Max Script)MAX 脚本、（Help ）帮助第二课了解3ds max的坐标系统及物体的选择方式3ds Mas的坐标系统View(视图坐标系统)：3ds Mas的默认的坐标系统，也是使用最普遍的坐标系统。
它是Screen(屏幕坐标系统)与World(世界坐标系统)的结合。
视图坐标系统在正视图中使用屏幕坐标系统，在透视图中和用户视图中使用世界坐标系统。
Screen(屏幕坐标系统)：在所有视图中都使用同样的坐标轴向，即X轴为水平方向，Y轴为垂直方向，Z轴为景深方向，这是用户习惯的坐标方向。
该坐标系统把计算机屏幕作为X、Y轴向，向屏幕内延伸为Z轴向。
World(世界坐标系统)：在3ds Mas操作界面中，从前方看，X轴为水平方向，Y轴为垂直方向，Z轴为景深方向。
这个坐标轴向在任意视图中都有固定不变，选择该坐标系统后，可以使任何视图中有相同的坐标轴显示。
Parent(父物体坐标系统)：使用父物体坐标系统，可以使子物体与父物体之间保持依附关系，使子物体以父物体的轴向为基础发生改变。
Local(自身坐标系统)：将物体自身的轴向作为坐标系统。
Grid(栅格坐标系统)：以栅格物体的自身坐标轴向为坐标系统，栅格物体主要用于辅助制作。
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《计算机辅助设计3——3ds max》课程教学大纲课程代号：31140103总学时： 64 （讲授/理论 24 学时，实验（训）/技术/技能 40 学时）适用专业：环境艺术设计及装潢艺术设计先修课程：《美术基础》、《平面构成》、《色彩构成》、《平面设计》、《计算机基础》、《透视学》、《空间结构学》、《AutoCAD》、《摄影学》、《室内设计》等。
一、本课程地位、性质和任务课程性质：本课程是环境艺术设计专业、装潢艺术设计专业必修的专业技能基础课程。
课程任务：根据专业教育的培养目标，通过课程的实验教学，使学生初步了解3ds max的基本理论知识，熟悉3ds max的界面，掌握3ds max软件的基本操作制作技能，能独立创作室内室外三维效果表现图。
课程类别：独立设课二．课程教学目的与要求：本课程以从事艺术设计的实用型人才为培养目标，通过本课程的学习，使学生掌握三维软件应用于三维设计制作的知识和技术，能用电脑作为设计制作工具，为艺术设计做好铺垫；从而达到专业学习的基本要求和满足市场与社会发展的需求，毕业后具备较强的实践能力、创新能力和创业能力。
通过本课程的教学，在理论知识教学和技能训练等方面要求学生达到下述目标：（一）知识要求：全面了解3ds MAX软件的相关知识。
理解各项常用参数的概念及调整规律。
掌握电脑美术设计软件的基础知识和操作技能，通过课程学习和上机实践操作训练学生能独立完成三维电脑效果图及浏览动画的设计和制作。
理论知识主要达到：1、了解3ds max的发展、3ds max与同类软件以及3ds max的应用领域；2、一般掌握三维软件的种类和特点；3、掌握3ds max软件制作的基本流程；4、熟练掌握3ds max的建模、材质、灯光工作特点；5、熟练掌握原物体、次物体的概念及使用；6、掌握放样、布尔运算的工作原理；（二）技能要求：要求学生熟练掌握三维软件视图、界面的操作方法，通过软件功能及相应案例的系统学习，掌握3dsmax软件与环境设计与表现相关命令和典型应用，从而具备独立完成中等难度效果图的能力。
注重综合能力的培养，具有较强的空间构想力；具有较高的设计观念和审美意识，在不断的练习中，积累软件使用经验。
技能训练方面主要达到：1、熟练掌握3ds max 的界面操作、对象的选择方法、坐标系统、变换操作、复制工具、常用工具、捕捉方法、场景管理等基础知识；2、熟练掌握标准几何体和扩展几何体的创建方法及参数意义；3、掌握复合物体中的Shape Merge、Boolean、Loft；4、掌握Modify面板的堆栈操作；5、掌握的编辑器：Bend、Taper、Edit Spline、Extrude、Lathe、Bevel、Bevel Profile、FFD、Edit Mesh、MeshSmooth；6、一般掌握面片建模和Polygon多边形建模；7、一般掌握NURBS高级曲面建模；8、熟练掌握材质编辑器；9、掌握贴图坐标和UVW贴图编辑器；10、掌握几种常见材质的调制（木、石、纸、布、塑料、金属、玻璃、半透明材料等）；11、掌握的贴图类型：Bitmap、Gradient、Raytrace；12、掌握泛光灯和目标聚光灯；光度学灯光的调校；13、熟练掌握目标摄影机；14、一般掌握渲染器的各渲染算法及效果；15、掌握高级光照求解系统的面板参数设置；16、掌握渲染器渲染出静态图分辨率等各参数设置三、课程学时分配、教学要求及主要内容(一) 课程学时分配一览表(二) 课程教学要求及主要内容第一章操作基础教学目的和要求：熟悉操作界面。
教学内容：主要包括系统介绍3ds max的工作环境和操作界面。
1、菜单栏。
2、工具栏。
3、视图区。
4、控制面板。
5、其他控制区。
教学重点：工具栏、视图区。
教学难点：结合操作界面和视图控制区正确认识与理解三维空间构成；参考坐标系的使用。
课堂练习：练习界面操作。
第二章 3ds max的建模第一节创建二维图形、三维模型教学目的和要求：理解掌握形及体的创建及参数的含义。
教学内容：全面学习创建命令面板的结构组成、基本功能。
1、创建Standard Primitives（标准几何体）及其参数设置。
2、创建Extend Primitives（扩展几何体）及其参数设置。
3、理解二维图形及其次对象的概念；学会调整二维图形的渲染和插值参数教学重点：几何体的建立和修改，二维图形的编辑与修改设置。
教学难点：二维形的渲染和steps（分段数）的调整及正确应用；几何体的修改参数设置、面片数的合理运用。
课堂练习作业：练习几何体的创建；二维图形花样编辑。
第二节创建合成物体教学目的和要求：了解合成物体的创建；掌握各种相应建模的方法。
教学内容：1、复合对象的概念及复合对象包含的基本类型。
2、布尔运算的概念及基本操作原理。
3、布尔运算的注意事项。
4、放样对象的概念及简单放样功能的使用方法。
5、使用多截面拟合（FIT）放样进行复杂放样的过程。
6、放样对象的表皮控制。
7、放样对象的概念及简单放样功能的使用方法。
8、重点介绍了Fit变形的方式。
举例：鼠标的制作（三视图呈不同的形）9．阵列镜像等复制建模的方法；面片织网建模概念方法；动力学模拟系统的了解。
10、通过综合实例来熟悉3ds max 7的基础建模过程。
教学重点：1、布尔运算的概念及基本操作原理。
2、放样对象的概念及简单放样功能的使用方法。
教学难点：放样对象的概念及简单放样功能的使用方法。
作业：使用放样建模和多边形修改建模两种不同的建模法子制作鼠标。
要求灵活运用所学知识，明晰制作步骤。
第三节NURBS高级曲面建模教学目的和要求：通过掌握NURBS工具箱的用法掌握曲线与曲面的关系，曲线的主要功能是搭建模型的轮廓，曲面则是在这个轮廓上进行蒙皮，最后经点、线的精细调节得到最终模型。
NURBS是新引入的造型系统，拥有一整套完善的曲面建模和修改能力，已经逐渐成为工业曲面设计和建造的标准，它能更好地控制物体曲面的曲线度，用较少的点就可创建出光滑的曲面，是其他建模方法无法比拟的。
教学内容：1、创建/转换2、点曲线，点曲面的形式与创建3、CV可控曲线，CV曲面形式与创建教学重点：NURBS曲面建模的方法教学难点：NURBS工具箱中各主要工具的用法与用途。
作业：运用NURBS建模方法制作鼠标等流线形体。
第三章修改命令教学目的和要求：掌握点、线、面、多边形和边界的概念；掌握修改面板的用法。
教学内容：3ds max7的编辑修改功能十分强大，是本课程的教学重点。
通过它可以对所创建的物体和子物体进行任意的编辑，直至达到用户的要求为止。
教学具体内容是：1、Modify 命令面板的使用方法。
2、参数变形修改器，包含Bend修改器、 Taper修改器等。
3、二维造型修改器。
4、Edit Spline修改器。
5、Edit Mesh（网格编辑修改器）。
6、多边形编辑修改器教学重点：1、Edit Spline修改器。
2、Edit Mesh（网格编辑修改器）。
教学难点：修改器的参数设置。
作业：使用修改命令来制作卡通车模型，要求形象生动。
第四章材质与贴图教学目的和要求：掌握材质的赋予及调整方法。
教学内容：材质与贴图是3ds max教学中重点，也是难度较大的一部分具体学习内容有：1、认识Material Edtor(材质编辑器)的固定界面。
2、认识Material Editor(材质编辑器)的活动界面。
3、使用基本参数区编辑材质。
4、利用材质的基本属性制作金属、玻璃等材质。
5、运用贴图技术学会不同贴图类型材质的调制。
6、学会调制复合材质：多维/子材质、融合材质、合成材质、高级光照材质的使用技术。
教学重点：1、使用基本参数区编辑材质。
2、标准材质的使用技术。
教学难点：使用Ref1ection(反射)贴图类型制作材质；复合材质的使用技术。
作业：制作金属及玻璃材质效果。
要求制作效果逼真、自然。
第五章灯光和摄影机第一节灯光教学目的要求：掌握灯光的创建及参数调整，了解高级灯光设定学习建立灯光，了解其参数的含义。
教学内容：1、Standard(标准光源)共有五中：Tar-get spot（目标聚光灯）Free spot （自由聚光灯）Target Direct （目标聚光灯）Free Direct （自由平行灯）Omni （泛光灯）2、Photometric（光度学光源），分为：Target Point（目标点光源）Target Linear（目标线光源）Free Linear（自由线光源） Target Area（目标面光源）Free Area（自由面光源）IES Sun（IES阳光）IES Sky（IES天光）教学重点：1、Tar-get spot （目标聚光灯）2、Omni（泛光灯）3、Target Point（目标点光源）4、IES Sky（IES天光）5、 IES Sun（IES阳光）教学难点：1、Tar-get spot （目标聚光灯）的参数设置2、IES Sky（IES天光）的参数设置3、Omni（泛光灯）的参数设置作业：配合建模场景来设定灯光的练习。
要求主次灯光分明，照明效果自然。
第二节摄像机教学目的和要求：学习摄像机的创建及参数设定。
须有一定摄影知识。
教学内容：1、Target（目标摄像机）使用和参数设置。
目标摄像机多用于场景视角的固定拍摄。
2、Free（自由摄像机）。
自由摄像机主要用于摄像机的轨迹动画拍摄。
教学重点：1、区分目标摄像机和自由摄像机的不同特点。
2、理解目标摄像机和自由摄像机的不同用途。
3、景深参数设定教学难点：摄像机景深与运动模糊的参数设定。
作业：摄像机的简易动画制作。
第六章渲染教学目的和要求：掌握扫描线及光能传递渲染算法渲染器经验参数设置，了解各项渲染参数用途。
教学内容：渲染就是依据所指定的材质，所使用的灯光，以及诸如背景与大气等环境的设置，将在场景中创建的几何体实体显示出来。
通过渲染场景对话框来创建渲染并将它们保存到文件中，渲染的结果还能够通过虚拟帧缓存器显示在屏幕内。
具体内容有：1、渲染到贴图2、光跟踪器3、光能传递4、渲染算法教学重点：1、高级光照求解系统面板设置2、光能传递。
教学难点：高级照明。
第七章动画基础（视课程进度时间及学生学习程度/反响机动安排）教学目的和要求：了解动画基础知识，学习简单动画制作。
教学内容：动画控制是本课程的教学难点，主要教学内容有：1、动画基础知识。
2、设置动画时间。
3、创建关键帧与播放动画。
教学重点：1、设置动画时间。
2、创建关键帧与播放动画。
教学难点：创建关键帧。
作业：球体弹跳动画。
（力学碰撞模拟动画）四、使用教材与参考书目（一）使用教材《3ds max效果图制作基础教程》俞进福编著福建美术出版社，2008年8月出版（二）参考书目1．《3ds max命令参考大全》陈世红主编，北京.兵器工业出版社，2006年6月出版2．《3ds max8渲染的艺术》陈雄豹编著, 中国铁道出版社，2007年4月出版3.《中文版3DS MAX 9实用培训教程》清华大学出版社，2007年（三）教学参考的网站：http//；http//五、课程实践环节基本要求实验是本课程的重要环节 ,建议课时数为40学时。