云南广播电视大学社会实践考核表
电大社会实践考核表范文
电大社会实践考核表的社会实践报告范文社会实践报告系部名称：专业： ______年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号：____ 实践单位：实践时间： 2012年--月--日至 2012 年--月--日一、实践目的：介绍实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。
这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。
二、实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。
以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。
三、实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。
分析讨论及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。
分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。
总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。
电大社会实践考核表如何填写中央广播电视大学学生社会实践考核表实践单位（基地）实践活动时间实践课题吴江北厍中心小学2006、05----2006、10少先队员人文素养的培养指导老师情况姓名工作单位学历专业专业技术职务少先队员人文素养的培养吴江电大04春小教杨玉华学号：041040564前言少先队组织从诞生之日起，就教育队员“学会做人”、“学会做事”，必须学习人文知识，接受人文精神的熏陶；同时必须努力学习科学知识，接受爱科学、学科学、用科学的教育，得到人文素养和科学素养的综合提高。
少先队员进行人文素养的培养，是在素质教育的背景下，对少先队教育反思的过程中提出的。
电大社会实践考核表.
开放教育学院意见
审核人（签章）：
年月日
省电大意见
验收人（签章）：
年月日
黑龙江广播电视大学
开放教育学院社会实践考核表
实践课题______________________
实践单位_______________________
姓名____________教育层次________________
学号____________专业_______________
指导教师_____________分校_______________
二是教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。例如：活动设计——豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜欢玩的游戏材料。幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对发展各种能力有更积极的意义。1、玩泥：可教幼儿用粘土捏造不同形状的物体。如动物、小飞机、小手枪、人物塑像等。这些活动是幼儿认识客观世界，丰富审美内容和模仿大人创造物质财富的过程。2、玩沙：带幼儿到沙滩，在沙堆上打洞，挖开搞建筑，使幼儿认识沙的蔬松性和极好的渗透性，熟知沙的多种用途。3、玩石：敲击石块的声响，磨制石器，堆砌假山供欣赏，观察屋檐下水滴石穿的现象，认识石块硬，脆和不易在自然条件下变形的物理性质。4、玩水枪：枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船在水面上漂浮，教幼儿初步认识水的浮力。在水放置的不同温度的环境中，看水的液态、气态、固态的物理性变化。总之，教育是个互动的过程，教师只要认真投入教学，幼儿就会积极配合，这种过程是很开心的。
开放大学土木工程社会实践考核表
一、实践的时间
2019年10月20日——2019年11月25日
二、实践的意义
通过实践了解熟悉了解建筑施工的相关知识和工艺流程，将从学校里面学习的理论知识现场施工相结合。通过结合生产实际，熟悉工程施工的内容和程序，施工的原则和方法，完成专业理论与实践的衔接。
三、实践的内容
（一）测量放样前期准备
【引言】目前，随着国内的基础设施建设快速发展，城乡建设的巨大需求，土木工程是社会基础设施建设的一个主力行业，是形成人类生产或生活所需要的、功能良好且舒适美观的空间和通道，即满足人们的生活需求，同时也演变为社会实力的象征。测量是建筑施工的基础性工作，而放线则是测量工作的重要组成部分和方法。房屋建筑的全过程离不开测量放线工作，测量放线施工在指导建筑工程施工的同时，也顺利的保证施工的进度与建筑物质量。
学生（签名）：
2019年11月25日
（正文另附页）
（二）基础施工测量
（三）主体施工放线
四、实践的体会
（一）施工测量中存在的问题
（二）对存在问题的思考
（三）实践的收获
【结束语】随着社会经济的不断发展和社会的进步，人民群众对于建筑的需求在未来相当一段时间内将会持续下去。在建筑施工过程中，测量工作是建筑施工的基础性工作，而放线则是对整个工程的最初步的检验工作，是确保建筑安全和建筑质量的前提条件。通过这次实践，让我对建筑施工有了一个新的认识，对施工工艺和施工流程更全面的认识。为后面的毕业设计编写有了一个初步的构思，打下了良好的基础。
云南开放大学社会实践考核表
实践课题某建筑工程施工测量放样
姓 名学 号
专业层次指导教师
办学单位
云南开放大学学生社会实践考核表
实践单位（基地）
实践活动时间
电大_社会实践考核表
河北广播电视大学社会实践考核表实践课题数控加工制作零件姓名刘波教育层次专科学号1313001413724 分校衡水电大专业数控技术教学点衡水电大指导教师刘国暖日期2014年10月河北广播电视大学学生社会实践考核表实践单位（基地）实践活动时间实践课题衡水华工建工程橡胶有2014.10.10～19 数控加工制作零件限公司指导教师情况姓名工作单位学历专业专业技术职务社会实践报告数控加工制作零件一、实习目的我们已完成所有的数控技术专业知识学习，为了更好的掌握所学的知识，毕业实习是必不可缺少的一个重要实践性学习和实践性教学环，也是数控技术专业必修的一门课程。
在实践课程中可以让我们更加深入的和直观的了解数控技术相关知识，加深和巩固已学的专业理论。
通过在实践中的操作和学习验证和深化已学的专业知识，让所学的理论知识升化的实践的层面。
另外在实践中还可以通过实际操作找出自己不足的地方，在实践中学会学习、观察和分析对比，运用掌握的知识和实习单位实际操作进行反复对比思考，并提出问题，并找出解决问题的思路和方法，提高分析问题和解问题的能力。
此外还可以学习各种设备和公司管理经营的经验，不但要学会如何使用数控机床还要学会如何管理数控机床。
二、实习内容1、.安全及注意点（1）安全生产基本注意事项。
（2）工作过程中注意事项。
（3）工作结束注意事项。
2、实践机床说明（1）车床的型号标准（2）车床加工范围。
（3）数控车床组成和配置3、数控加工工艺（1）数控加工工艺分析（2）数控加工工艺制订：（3）夹具的选择：（4）车刀的选择（5）切削用量的确定数控车床编程（1）数控车床编程内容和方法；（2）常用的数控编程指令；（3）数控编程特点。
三、实习过程和体会通过实践，我们更加直观的看到了数控机床在实际中的应用，对照我们学习的过数控加工的书面知识，对整个数控加工有了更加深刻的认识。
通过这些时间的实践学习，我学会了数控加工方面的其本知识。
培养提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
中央广播电视大学社会实践考核表-会计专科实践样表
2013年5月15日
评语
实践情况
出勤情况
实践态度
实践能力
实践效果
实
践
单
位
意
见
全勤
认真，有视礼貌，积极好学
动手能力强，能吃苦
能理论联系实际
指
导
教
师
意
见
实践单位（章）
年月日
成绩
指导教师（签章）：年月日
社会实践考核表
实践课题企业行政管理调查
姓名季卫教育层次专科
学号1032001464224省级电大江苏
专业行政管理分校淮安电大
指导教师王松照教学点盱眙学院
中央广播电视大学学生社会实践考核表
实践单位（基地）
实践活动时间
实践课题
指导教师情况
姓名
工作单位
学历
专业
专业技术职务
社会实践报告（由学生填写）：
通过在职的一个多月工作实习，我深感自己的不足，比如容易被挫折绊倒，情绪容易受波动，工作耐心度还差于自己的同事。因此，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色!不管是在什么地方任职，都会努力!
学生（签名）：
年月日
（可另附页）
评语
实践情况
出勤情况
经过两年半的专业课学习，在掌握了一定的理论基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于2012年9月1日至12月1日在进行了工作实习。自己在学校主修的专业为行政管理专业，这个专业是一门实践性很强的专业。而通过这一段时期的工作实习，自己的日常工作是近似办公室文员的工作，听从经理的安排。他给的工作也是简单的打印材料，填写生产表等。在工作中自身获得了许多新的感受，也有一些体会与感悟：工作要认真积极，兢兢业业；与同事的关系要和睦；自己的处事方式还欠缺。总之，这段时期的工作实习，是让我受益颇多的，不仅锻炼了自己，而且还同时又增加了自己的社会阅历，学到了一些新的东西，对企业的更好更健康发展而积极开拓新的发展思路和方式有了一定的了解，也对走好今后的人生道路更加充满自信和。
实践态度
实践能力
实践效果
实践单位意见
中央广播电视大学学生社会实践考核表
2013年12月21
日
（可另附页）
评语
实践情况
出勤情况
实践态度
实践能力
实践效果
实践单位意见
满勤
良好
良好
优秀
指导教师意见
实践单位（章）:年月日
成绩
指导教师（签章):年月日
教学点初审意见
审核人（签章）:
年月日
分校复审意见
复审人(签章）:
年月日
省级电大验收意见
验收人（签章）：
年月日
3．通过毕业实习接触认识社会，提高社会交往能力,学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任。
二、实习的地点和时间
我所实习的单位是抚顺市特种设备监督检验所，该单位主要是对抚顺市行政区域内的特种设备的设计、制造、使用管理的各个环节进行法定的监督检验，我这次实习主要是在制造检验中学习压力容器的设计和制造环节的工艺过程和产品质量控制。总之，这次毕业实习让我受益非浅。
1、加油机活塞的定位零件、卸料与出件装置、导向零件、支撑与固定零件也是设计的重点，设计中涉及到工件的工装设计。正确的设计保证了工件的装卸；工件的运动；零件的固定，从而达到了与活塞其他零部件组成完整的设备。
设计过程表明:采用UG简化了设计过程提高了设计的效率与可靠性。
2．通过毕业实习，使学生了解机电一体化产品、设备，提高对机电一体化技术的认识，加深机电一体化技术在工业各领域应用的感性认识,开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺,为后续专业课学习和毕业设计打好基差，将会直接影响到活塞密封效果好坏，因此它是设计主要注意并研究的主要方面之一。
排样合理与否,不但影响到材料的经济利用率，还会影响活塞的结构、生产率、制件的质量、生产操作方便与安全，以及原材料的供应等各方面因素，最后确定出最合理的排样方法.
中央广播电视大学社会实践考核表(无特别要求的专业)
中央广播电视大学社会实践考核表实践课题社会实习报告姓名胡永春教育层次本科学号1336001263467省级电大江西专业土木工程分校上饶指导教师吴桂琴教学点万年中央广播电视大学学生社会实践考核表调查报告心得土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。
它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水以及防护工程等。
在大学当中我也是学习土木工程专业，随着城市建设和公路建设的不断升温,土木工程专业的就业形势近年持续走高.找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事，但是身为女生的我们一直在这个行业的就业情况不是很好，所以我们组这次对我校土木工程专业的女生进行了她们以后就业意向的调查。
本次调查一是采用了问卷调查的方式收集大学生消费资料，问卷调查以内蒙古工业大学土木工程学院女生为总体，采取多段随机抽样的方法选取调查对象，实际发放问卷100份，回收有效问卷90份，有效回收率90%。
二是采用面对面的访谈，运用访问问卷。
想要从事此类行业，一方面在校期间要学好专业课，使自己具有较高的专业水平，另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养，使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平和较好的应变能力。
建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。
找到一份工作，对大多数毕业生来讲并非是难事，然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向，而从技术转向管理，也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。
如何在大学阶段就为“钱”途做好准备，找到正确的职业发展方向是很重要的问题，特别是女生在这一行业的特殊性。
使得我们这些明明对这一行也很感兴趣，充满激情希望在这一行业很好的发挥自己的热情，但是只由于性别原因就连大门都迈不进去。
中央广播电视大学社会实践考核表
年月日
（一）文件岗位职责及岗位人才素质与实际对比。尽管在其公司的财务管理制度上明确规定，并具有股东和法人的签章认可的制度要求“往来会计需要执有会计从业资格证和3年以上的经验；出纳出需要执有会计从业资格外还应有本地人户口担保。”但在其实际的操作中，其中出纳和往来会计没有会计从业资格证。同时并没有完全岗位职责的要求去要求各岗位的会计人员。
1.出纳岗位和往来会计岗位人员没有会计从业资格证，其能进入财务部的原因是股东的亲戚。用股东的话说“私营企业的财务部里，肯定要有自己的亲信，在信任程度上是不一样的，同时可以监督财务部的其他工作人员。”
2.出纳没有按制度的要求填制每月银行对账单，往来会计做所涉及的应收应付工作，只做了应收工作，其应付工作交由了往来会计做。成本会计并没有建立成本核算体系，而只做了费用。
（二）存在的优势及放弃的财务管理功能
经过我与公司的财务负责人和与管理财务的股东进行交流中也总结出了他们的几点优势。
第1个优势：商业机密的保护非常的到位，像产品成本、配方、采购渠道能得到很好的保护。当然这个保护的代价，是用成本核算的清楚和企业的快速反映换来的。
第2个优势：资金的安全控制和现金流的第一信息，给企业带来更大的灵活性、及时性。但是这个信息是没有用合理的财务数据，做为其分析的数据，及时有做分析也是最后的验证分析。
关于成都***科技有限公司财务管理的调查
指导教师情况
姓名
工作单位
学历
专业
专业技术职务
蒋孝勇
专得
会计
评语
实践情况
出勤情况
实践态度
实践能力
实践效果
实践单位意见
指导教师意见
实践单位（章）：年月日
成绩
指导教师（签章）：年月日
广播电视大学学生社会实践考核表
附表4广播电视大学学生社会实践考核表学生姓名______________学号_________________教育层次______________专业_________________附：学生实践（实习）报告四川电大制附表5四川电大开放教育集中实践性环节成绩报审表(调查报告)__________市、州、系统电大(盖章)____________教学点、教育层次_____________专业________________项目名称________________课程代码____________备注：请按学号顺序，社会实践和毕业论文单独成表。
附件1：四川广播电视大学“开放教育试点”行政管理（本科）专业社会调查方案表电大级（本）学生：指导教师：填表日期：调查题目： ____________________________________________________调查目标： _____________________________________________________________________调查对象： ______________________________________________________________________________________ 调查内容： ___________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 调查方法： _______________________________________________________________ 其他： ______________________________________________________________________________________________________________________________指导教师意见（含是否同意实施调查）： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________附件2：中央电大广播电视大学人才培养模式和开放教育试点行政管理（本科）专业社会调查成绩评定表课堂教学效果调查表（学生评教）班级＿＿＿＿＿＿＿＿ 填表时间＿＿＿＿＿＿＿＿实习分组表分校------------- 数学教育实习------------- 组四川电大制数学教育实习成绩表姓名---------- 实习---------组。
中央广播电视大学社会实践考核表Word版
从到达场送过来的货票是通过空中飞传送的，内勤工作人员收到货票后会逐一核对货物信息，一旦发现错误，要及时在微机中加以改正。货票发往外勤后，工作人员还要再次进行货票和现车的核对。
实践总结：
首先感谢太原北站为自己的这次岗位实践提供了一个学习的机会。
有一名话叫做：不经过风雨，怎么见彩虹？我想改一下：不真正进入社会，怎能了解社会呢？
在这次实践中，给我收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗”，只要希望还在，胜利一定属于我。
1月21日：出发信号楼、驼峰楼
在出发信号楼，我见识到了传说中的6502。在控制台上，白灯代表调车，绿灯代表车列，红色按钮代表铁鞋。调度指挥先按始端按钮，再按变通按钮，最好终端按钮，进路就自动建立起来了。
与出发信号楼不同，驼峰楼使用的是微机联锁。由于是全自动化驼峰，工作车间仅有两个调车信号员和一个助理调车信号员。从站调获得调车计划后，实时跟新系统会自动根据调车数量进行更新。它分为三栏：线路总长、余长及可停放车辆数。按每辆车14米计算，当某股道有车溜放时它会自动调班至该股道并显示以上内容，溜放完毕后，自动对数据进行处理并传至调车图上。调车员的主要工作是在调车运行图上对车辆进行操作：溜放车限速、道岔转换、锁定、限速器的运行、缓解等。
1月20日：外勤车号、编尾楼
经过一个多小时的奔走，我来到出发六场的外勤车号。外勤车号的主要工作是：从信号楼接收编组单，从内勤接收货票，工作人员首先将编组单与货票进行核对，核对无误后交给车号员。车号员在将货票与现车进行核对，无误后交给司机发车。
电大 社会实践考核表-推荐下载
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术0艺料不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试22下卷，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看2度并22工且22作尽22下可22都能2可地护1以缩关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编5试要写、卷求重电保技要气护术设设装交备备4置底高调、动。中试电作管资高气，线料中课并3敷试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
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实践课题
姓名学号
专业层次指导教师
分校（直管教学点）
云南广播电视大学学生社会实践考核表
实践单位（基地）
实践活动时间
实践课题
指导教师情况
姓名
工作单位
学历
专业
专业技术职务
社会实践报告提纲（由学生填写）：
学生（签名）：
年月日
（正文另附页）
评语
实践情况
出勤情况
实践态度
实践能力
实践效果
实
践
单
位
意
见
指
导
教Байду номын сангаас
师
意
见
实践单位（章）：
年月日
成绩
指导教师：
年月日
分校（直管教学点）初审意见及初审成绩
初审人：
分校（直管教学点）签章
年月日
云南电大终审评语及终审成绩
终审签章
年月日