练习使用滑动变阻器实验报告

班级实验人：同组人：实验日期：

【实验名称】

练习使用滑动变阻器

【实验目的】

1、学习正确使用滑动变阻器的方法。

2、初步掌握有目的的用滑动变阻器改变电路中电流的方法。

【实验器材】

电源（6V ）、电阻(5Ω、10Ω、15Ω)、小灯泡（含灯座）、开关、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω、2A)、导线（若干）

【实验步骤】

1、观察图1滑动变阻器的构造，思考并回答下列问题：

图1 图2

（1）滑动变阻器的制作原理是，为了，我们刮去了与滑片接触处的电阻丝绝缘层。

（2）结构示意图：

（3）元件符号：

（4）铭牌上“Ω A”，表示变阻器的最大阻值是Ω，允许通过的最大电流是 A。(否则会烧坏变阻器)

使用注意事项

电路电流不能超过滑动变阻器允许通过的，（否则会烧坏变阻器）。

2、连接滑动变阻器

如图二连接电路，按以下方法选择接线柱，将滑片由左向右移动，观察灯泡亮度和电

接入电路接线柱

滑片自左向右滑动

灯泡亮度变化电流变化电阻变化

AB " AC AD

BC。

结论：滑动变阻器一共有个接线柱，选接或接入电路时滑片移动其连入电路电阻不变；接时的连入电路电阻最小；接时的连入电路电阻最大；接、、或都能改变它连入电路的的电阻值，即滑动变阻器接线柱选择原则：“”。（要接入两个接线柱，下方AB中一个，上方CD中一个。）

3、用滑动变阻器改变灯泡亮度

》

如图二连接电路，改变滑片的位置，使灯泡亮度由暗到亮变化，观察电流表的示数变

接入电路接线柱灯泡亮度变化电流变化滑片移动方向AC变亮

变亮[

BC变亮

BD变亮

结论：（1）变阻器应与用电器联；

（2）灯泡由暗变亮，闭合开关前滑片应移动阻值（“最大”或“最小”）位置。

（3）滑动变阻器接入电路电阻取决于（“上方”或“下方”）接线柱。

滑片下方接线柱时，接入电路电阻变大；滑片下方接线柱时，接入电路电阻变小。（“远离”或“靠近”）

（4）滑动变阻器的作用：通过调节其电阻值，改变电路中的。

使用注意事项

在闭合开关前，应将滑片置于阻值端，（保护电路）。（“最大”或“最小”）4、用滑动变阻器控制电阻两端的电压

按右图连接电路，其中R是定值电阻，R＇是滑动变阻器。

（1）闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使R两端的电压

成整数倍地变化，如2V、4V、6V等。

（2）换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，如5Ω、

10Ω、15Ω等。闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，保持每次接

入的定值电阻两端的电压不变，如3V等。

结论：滑动变阻器的作用：通过调节其电阻值，改变部分电路两端的。

【实验小结】

1、滑动变阻器的正确连接方法：

（1）要串联在电路中；

（2）滑动变阻器接线柱选择原则：“一上一下”。

2、使用注意事项

（1）不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流，（否则会烧坏变阻器）。

（2）在闭合开关前，应将滑片置于阻值最大端，（保护电路）。

3、滑动变阻器在电路中的作用

①保护电路，防止电路中电流过大；

②改变接入电路中的电阻，进而改变电路中的电流和部分电路两端的电压。