狐狸和乌鸦课件1ppt
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2024版狐狸和乌鸦PPT精品课件
04 故事情节改编与 创意延伸
改编后故事情节设想
狐狸与乌鸦角色性格调整
将狐狸塑造为机智多变，乌鸦则更加憨厚老实。
故事情节重新编排
增加狐狸与乌鸦的交锋次数，让故事更加跌宕起伏。
结局反转
设计一个出人意料的结局，让观众印象深刻。
创意延伸方向探讨
狐狸与乌鸦的现代寓言
将故事背景设置在现代社会，探讨人性与道德问题。
狐狸和事背景与角色介绍 • 故事情节梳理与解读 • 人物形象塑造与表现手法探讨 • 故事情节改编与创意延伸 • 主题思想提炼与价值观传递 • 跨文化对比：东西方版本中狐狸和乌鸦形象差
异
01 故事背景与角色 介绍
故事背景概述
故事发生在一个森林里，狐狸和 乌鸦是其中的两个主要角色。
03 人物形象塑造与 表现手法探讨
狐狸形象塑造技巧分析
外貌特征描绘
通过精准描绘狐狸的外貌特征， 如毛色、眼神、尾巴等，塑造出
狡猾、机智的形象。
行为动作表现
狐狸的行为动作，如踱步、眨眼、 微笑等，都表现出其聪明、狡黠
的性格特点。
语言风格运用
作者通过运用独特的语言风格， 如幽默、讽刺等，进一步突出了
狐狸与乌鸦的奇幻冒险
加入魔法、神秘元素，打造一部奇幻风格的冒险故事。
狐狸与乌鸦的跨物种友谊
打破常规思维，展现狐狸与乌鸦之间的深厚友情。
观众互动环节：你心中改编版本分享
邀请观众分享自己心中的改编版本， 可以是文字描述、手绘插图或口头讲 述。
评选出最受欢迎的改编版本，并给予 奖励和展示机会。
鼓励观众发挥想象力，创作出独具特 色的改编作品。
东西方文化中乌鸦形象差异比较
东方文化中的乌鸦
在中国文化中，乌鸦常被视为不吉利 的象征，与死亡、厄运等联系在一起； 但在日本文化中，乌鸦却被视为神圣 的鸟类，有着吉祥的寓意。
《狐狸和乌鸦》PPT课件
真
乌鸦听了 狐狸的非常话得，意 非常得意， 就唱了起来。 “哇……〞她 刚一开口， 肉就掉了下
狐狸叼起肉， 一溜烟跑掉了。
?乌鸦和狐狸?续篇
老乌鸦怀着十分沉重的心情向她的女儿——小 乌鸦表达着当年它被老狐狸骗去一片肉的经过， 要小乌鸦永远记住这件事。小乌鸦听了连连点头， 心里暗暗地想：妈妈可真傻，老狐狸耍了这么一 点点手段就上当受骗，我才不回呢！
真是无巧不成书。一天，小乌鸦衔着一片肉， 得意洋洋地站在树枝上。这时老狐狸 的儿子— —小狐狸正好路过树下。它抬头一看，只见小乌 鸦口中衔着一片肉，馋得口水都快流出来了，心 想：我何不用当年爸爸骗老乌鸦的一套方法来骗
小狐狸想：看来用爸爸当年那一套，对付小乌 鸦是不行了，得另想方法。只见它眼珠一转，便 破口大骂：“小乌鸦，你们是世界上最坏的东西， 谁碰到你们谁就倒霉，谁听到你们的叫声谁就遭 殃！〞小乌鸦一听，勃然大怒，开口还击：“你 们才是……〞哪知道就在这一刹那，小乌鸦嘴里 的肉掉了下来。小狐狸叼起那块肉，得意洋洋地 走了。
《狐狸和乌鸦》PPT课 件
《狐狸和乌鸦》PPT课件
狐狸在树 林里找吃的。 他来到一棵大 树下，看见乌 鸦正站在树枝 上，嘴里叼着 一片肉。狐狸 馋得直流口水。
学习方法：
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ读一读：你读懂了什么？
2、划一划：用“波浪线 〞划出 狐狸说的话， 用“横线〞划出乌 鸦表现的句子。
3、议一议：狐狸怎样行骗及乌 鸦的表现。〔表情、动作、语言〕
小乌鸦呀小乌鸦，当年你的妈妈经不起夸，今 天你为什么经不起骂呢？
编故事：
发挥想象，以“第二 天，狐狸又看见乌鸦叼 了一片肉……〞为开头， 编一个小故事。
闪光的东西并都是 金子，动听的语言并 不都是好话。
乌鸦听了 狐狸的非常话得，意 非常得意， 就唱了起来。 “哇……〞她 刚一开口， 肉就掉了下
狐狸叼起肉， 一溜烟跑掉了。
?乌鸦和狐狸?续篇
老乌鸦怀着十分沉重的心情向她的女儿——小 乌鸦表达着当年它被老狐狸骗去一片肉的经过， 要小乌鸦永远记住这件事。小乌鸦听了连连点头， 心里暗暗地想：妈妈可真傻，老狐狸耍了这么一 点点手段就上当受骗，我才不回呢！
真是无巧不成书。一天，小乌鸦衔着一片肉， 得意洋洋地站在树枝上。这时老狐狸 的儿子— —小狐狸正好路过树下。它抬头一看，只见小乌 鸦口中衔着一片肉，馋得口水都快流出来了，心 想：我何不用当年爸爸骗老乌鸦的一套方法来骗
小狐狸想：看来用爸爸当年那一套，对付小乌 鸦是不行了，得另想方法。只见它眼珠一转，便 破口大骂：“小乌鸦，你们是世界上最坏的东西， 谁碰到你们谁就倒霉，谁听到你们的叫声谁就遭 殃！〞小乌鸦一听，勃然大怒，开口还击：“你 们才是……〞哪知道就在这一刹那，小乌鸦嘴里 的肉掉了下来。小狐狸叼起那块肉，得意洋洋地 走了。
《狐狸和乌鸦》PPT课 件
《狐狸和乌鸦》PPT课件
狐狸在树 林里找吃的。 他来到一棵大 树下，看见乌 鸦正站在树枝 上，嘴里叼着 一片肉。狐狸 馋得直流口水。
学习方法：
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ读一读：你读懂了什么？
2、划一划：用“波浪线 〞划出 狐狸说的话， 用“横线〞划出乌 鸦表现的句子。
3、议一议：狐狸怎样行骗及乌 鸦的表现。〔表情、动作、语言〕
小乌鸦呀小乌鸦，当年你的妈妈经不起夸，今 天你为什么经不起骂呢？
编故事：
发挥想象，以“第二 天，狐狸又看见乌鸦叼 了一片肉……〞为开头， 编一个小故事。
闪光的东西并都是 金子，动听的语言并 不都是好话。
狐狸和乌鸦 PPT课件
多音字宝宝：
chà
差不多
chāi
出差
(乌鸦听了狐狸
非常得意 的话，非常得意， 就唱了起来。 “哇……”)她刚 一开口，肉就掉了 下来。
狐狸叼起肉， 一溜烟跑掉了。 一溜烟
课堂小结：同学们，课文当中的 狐狸很狡猾，连施三计使乌鸦上 当受骗，而乌鸦也是一个听了夸 赞，便得意忘形的鸟，生活中面 对别人带有欺骗性的话时，我们 要学会正确的解决哦！
小狐狸想：看来用爸爸当年那一套，对付小 乌鸦是不行了，得另想办法。只见它眼珠一转， 便破口大骂：“小乌鸦，你们是世界上最坏的东 西，谁碰到你们谁就倒霉，谁听到你们的叫声谁 就遭殃！”小乌鸦一听，勃然大怒，开口还击： “你们才是……”哪知道就在这一刹那，小乌鸦 嘴里的肉掉了下来。小狐狸叼起那块肉，得意洋 洋地走了。 小乌鸦呀小乌鸦，当年你的妈妈经不起夸， 今天你为什么经不起骂呢？
zhuà n
转圈
转动
狐狸赔着笑Байду номын сангаас 说：“亲爱的乌 鸦，您的孩子好 吗？”(乌鸦看 了狐狸一眼，还 是没有回答。)
pé i
赔钱
赔本
摇摇尾巴 狐狸又摇摇尾巴 说：“亲爱的乌鸦， 您的羽毛真漂亮， 麻雀比起您来，可 就差多了。您的嗓 子真好，谁都爱听 您唱歌，您就唱几 句吧！”
chà
差不多
差劲
11.狐狸和乌鸦
yì kē
一棵树 yí ròu 一片肉 diāo 叼着 má 麻雀
gāng yì
刚一开口 yí liù 一溜烟 piào 漂亮
yì
看了一眼 zhū yí zhuàn 眼珠一转 chà 差多了 chán 嘴馋
zhí
直流口水
péi
liǎn
hú li
狐狸和乌鸦PPT课件
主题：智慧与愚昧
Hale Waihona Puke 狐狸代表了智慧和狡猾，能够巧妙地利用自己的聪明才智来 达到目的。
乌鸦则代表了愚昧和无知，因为它的愚蠢和贪婪导致了失败 。
寓意：警惕虚伪与贪婪
01
这个故事告诫我们，要警惕那些表面友善但内心虚伪的人，不要被他们的甜言 蜜语所迷惑。
02
同时，也要警惕贪婪和自私，不要为了眼前的利益而失去理智，否则最终可能 会遭受损失。
2
家长可以引导孩子学会观察和分析他人的行为和 言语，识别其中的真实意图和动机，避免被欺骗 或利用。
3
家长可以教育孩子在人际交往中保持警觉，不轻 易泄露个人信息或财物，学会保护自己的安全。
教育孩子要有自我保护意识，不要轻易上当受骗
01
乌鸦因为缺乏自我保护意识而失去了奶酪，这可以教育孩子要 时刻保持警觉，不轻易上当受骗。
03
这个故事通过狐狸和乌鸦的形象，生动地展现了智慧与愚昧、虚伪与贪婪之间 的较量。它提醒我们要保持清醒的头脑，善于分辨是非，不要被表面的假象所 迷惑。同时，也要时刻警惕自己的贪婪和自私，以免陷入困境。
05 故事的教育意义
教育孩子要有智慧，警惕虚伪和贪婪
狐狸通过花言巧语骗取乌鸦口中的奶酪， 展示了虚伪和贪婪的行为。家长可以引 导孩子思考如何识别和防范类似的行为，
乌鸦没有意识到狐狸的狡猾和欺 骗，轻易地相信了狐狸的话，这 表明乌鸦缺乏警惕性和思考能力。
乌鸦没有意识到自己的错误，而 是责怪别人，这表明乌鸦缺乏自
我反省和自我修正的能力。
轻信
乌鸦轻易地相信了狐狸的话，没有进行任何验证或思考，这表明乌鸦缺乏怀疑和谨 慎。
乌鸦没有意识到狐狸的狡猾和欺骗，轻易地相信了狐狸的话，这表明乌鸦缺乏对事 物的深入了解和判断能力。
狐狸和乌鸦的故事PPT课件
.
6
您的孩 子好吗？
.
狐狸只好赔着笑脸又说:“亲爱 的乌鸦，您的孩子好吗？”乌 鸦看了狐狸一眼，还是没有回 答。
7
狐狸摇摇尾巴，第三次说话 了:“亲爱的乌鸦您的羽毛真漂亮， 麻雀比起您来，就差远了。
.8您的嗓子真好，谁 Nhomakorabea爱 听您唱歌，您就唱几句 吧？
.
9
乌鸦听了非常得意说:“我嗓子好，爱 听我唱歌的惟独只有你狐狸。”就高 兴的唱了起来。
.
10
刚一张嘴，肉就 从嘴里掉了下去。
.
11
回家咯！
狐狸叼起肉就钻到 洞里去了。
.
12
只留下乌鸦在 那里:“歌唱”。
.
13
请大家思考这个故事带给我 们的启发?
Think
.
14
.
15
这个故事给我们讲了许多为人处事的道理
不要被甜言蜜语所迷惑，在任何时候都需要保持高度 的清醒。
在学习和工作中，我们要发挥自己的才智，才能取得 最后的报酬。
在与人的交往中，不要轻易相信别人，要努力做好自 己本分的事情。
说话要谨慎，做人要谦虚。不要像狐狸一样狡诈。
.
16
.
17
.
1
森林里有好大好大的树，树上住着 乌鸦。树下有个洞，洞里住着一只 狐狸。
.
2
一天，乌鸦叼来一块肉站 在树上休息，被狐狸看到 了。
.
3
狐狸馋涎欲滴，很想从 乌鸦那里得到那块肉。
.
4
由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没 有办法在树下得到。对肉的垂涎三尺又 使狐狸不肯轻易放弃。
.
5
它眼珠一转说:“亲爱的乌鸦， 您好吗?”乌鸦没有回答。
狐狸和乌鸦1PPT精品课件
11 狐狸和乌鸦
授课人： 安丘市实验小学 李德华
11 狐狸和乌鸦
声
乌鸦洞里一块肉 站立直流亲爱
漂亮
麻雀
得意极了
窝里
嘴里
差多了
嗓子
乌鸦 洞里 一块肉 站立 直流 亲爱 漂亮 麻雀 得意极了 窝里 嘴里 差多了 嗓子
狐狸会想些什么？
乌鸦和麻雀相比谁的羽毛漂亮？ 乌鸦的叫声好听吗？
狐狸又说：“亲爱的乌鸦， 您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来， 可就差多了。您的嗓子真好，谁 都爱听您唱歌。您唱几句吧！”
狐狸又说：“亲爱的乌鸦， 您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来， 可就差多了。您的嗓子真好，谁 都爱听您唱歌。您唱几句吧！”
狐狸和乌鸦之间还 会发生什么故事？
再见
授课人： 安丘市实验小学 李德华
11 狐狸和乌鸦
声
乌鸦洞里一块肉 站立直流亲爱
漂亮
麻雀
得意极了
窝里
嘴里
差多了
嗓子
乌鸦 洞里 一块肉 站立 直流 亲爱 漂亮 麻雀 得意极了 窝里 嘴里 差多了 嗓子
狐狸会想些什么？
乌鸦和麻雀相比谁的羽毛漂亮？ 乌鸦的叫声好听吗？
狐狸又说：“亲爱的乌鸦， 您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来， 可就差多了。您的嗓子真好，谁 都爱听您唱歌。您唱几句吧！”
狐狸又说：“亲爱的乌鸦， 您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来， 可就差多了。您的嗓子真好，谁 都爱听您唱歌。您唱几句吧！”
狐狸和乌鸦之间还 会发生什么故事？
再见
狐狸和乌鸦儿童故事PPT课件
狐狸又说：亲爱的乌鸦太太，您的羽毛真美丽，可怜的麻雀比起您来就差多啦。
再说您的嗓子可真是好啊！唱起歌来谁都爱听，我最爱听您唱的歌了。
您要高兴的话就唱上几句，再让我欣赏欣赏吧。
听了狐狸的话, 乌鸦心里美滋滋的, 像吃了蜜一样，它得意极了，嗓子也痒痒了。
乌鸦再也忍不住了，哇…哇…，它居然唱了起来。
山坡上有棵大树，乌鸦在大树上搭了一个窝，还在窝里下蛋生了四个小宝宝。
大树下面有个洞，洞里面住着一只狐狸。
这天，乌鸦飞到很远很远的地方去找吃的。
它好不容易找到了一块肉，就把它叼了回来。
站在窝旁的树杈上，乌鸦心里别提多高兴了。因为这块肉足够它吃一天的了。
这时候，洞里的狐狸肚子饿了，也钻出来找吃的。
它这一唱不要紧，一张嘴，嘴里的肉啪的一声掉在了地上。
狐狸一看，赶紧跑过去叼起那块肉钻回了它的树洞里，香香地醒头脑， 不要被花言巧语所迷惑，不要盲目相 信别人，不然吃亏的是自己。
狐狸抬头一看，乌鸦嘴里叼着一块不小的肉。
真香啊！狐狸馋得直流口水。
狐狸的眼珠一转就打起了鬼主意。
它用两只后腿站起来，笑眯眯的对乌鸦说：你好啊，我亲爱的邻居，尊贵的 乌鸦太太。
乌鸦嘴里叼着肉，没有作声。
狐狸见乌鸦不作声，又说：亲爱的乌鸦太太，几天不见，您的小宝贝又胖了吧。
乌鸦看了狐狸一眼，仍然没有作声。
大班狐狸和乌鸦ppt课件
故事主题分析
智慧与狡猾
故事中的狐狸代表了智慧和狡猾，而乌鸦则代表了单纯和轻信。这个主题告诫 孩子们要警惕他人的诱惑，不要轻易相信陌生人。
自我控制与贪婪
乌鸦因为贪婪而失去了自己的食物，这告诉孩子们要学会控制自己的欲望，不 要因为一时的贪心而失去更多。
故事寓意分析
警惕诱惑
故事中的狐狸利用乌鸦的弱点，通过诱惑来达到自己的目的 。这告诉孩子们要警惕身边的诱惑，不要因为一时的快乐而 失去更多。
02
森林中的动物们都有自己的角色 和职责，共同维护森林的平衡。
故事情节
狐狸为了骗取乌鸦嘴 里的奶酪，想尽各种 方法。
乌鸦意识到自己的轻 信，决定以后不再轻 易相信狐狸。
乌鸦被狐狸的花言巧 语所迷惑，最终失去 了奶酪。
角色介绍
狐狸
狡猾、机智，擅长用花言巧语骗 取别人的东西。
乌鸦
单纯、善良，容易相信别人的话 。
对未来的期望与建议
内容选择
01
期望未来课件内容更加丰富多样，涉及更多与幼儿生活相关的
主题。
技术应用
02
建议在课件中更多地运用多媒体和信息技术，提高课件的互动
性和趣味性。
教师指导
03
强调教师在课件使用中的指导作用，引导幼儿深入思考和理解
故事寓意。
文化传承
将《狐狸和乌鸦》的故事 传承下去，让更多的人了 解和认识传统文化，弘扬 民族精神。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
总结与反思
对故事的理解与思考
故事主题
通过《狐狸和乌鸦》的故 事，引导幼儿理解狡猾与 被骗的关系，以及诚实与 虚伪的对比。
二年级上册《狐狸和乌鸦》PPT课件
真是无巧不成书。一天，小乌鸦衔着一片肉，得意洋 洋地站在树枝上。这时老狐狸 的儿子——小狐狸正好路 过树下。它抬头一看，只见小乌鸦口中衔着一片肉，馋 得口水都快流出来了，心想：我何不用当年爸爸骗老乌 鸦的一套办法来骗小乌鸦呢？于是，它又耍起当年老狐 狸骗老乌鸦的那一套，可是，小乌鸦连理也不理。
小狐狸想：看来用爸爸当年那一套，对付小乌 鸦是不行了，得另想办法。只见它眼珠一转，便 破口大骂：“小乌鸦，你们是世界上最坏的东西， 谁碰到你们谁就倒霉，谁听到你们的叫声谁就遭 殃！”小乌鸦一听，勃然大怒，开口还击：“你 们才是……”哪知道就在这一刹那，小乌鸦嘴里 的肉掉了下来。小狐狸叼起那块肉，得意洋洋地 走了。
第三计
故意夸奖、奉承乌鸦
你知道乌鸦和麻雀，它们谁 的羽毛漂亮？谁的叫声好听吗？
“哇……”
它
这是一只（爱听好话）的乌鸦。
上
当
啦
根据课文内容填空。
狐狸对乌鸦说了（ 三 ）次话。他 的目的只有一个，就是（骗取乌鸦嘴里
的肉）。乌鸦喜欢（听奉承话 ），所
以上了狐狸的当，嘴里的肉掉下来被 （ 狐狸叼走了）。
狐狸和乌鸦
读一读
直流口水 眼珠一转 非常得意 唱了起来 没有回答 刚一开口 摇摇尾巴 赔着笑脸 一溜烟
你会读了 吗？
做
乌鸦嘴里叼着一片肉，
一 做
狐狸馋得直流口水。
用“因为……所以…… ”说一句话。
因为狐狸看见乌鸦嘴里叼着一片肉， 所以它馋得直流口水。
1、快速小声读课文， 狐狸对乌鸦说了 3次话。
小乌鸦呀小乌鸦，当年你的妈妈经不起夸，今 天你为什么经不起骂呢？
编故事：
发挥想象，以“肉被 骗走以后”题，编一 个小故事。
学完课文，我懂得了一个道理：
小狐狸想：看来用爸爸当年那一套，对付小乌 鸦是不行了，得另想办法。只见它眼珠一转，便 破口大骂：“小乌鸦，你们是世界上最坏的东西， 谁碰到你们谁就倒霉，谁听到你们的叫声谁就遭 殃！”小乌鸦一听，勃然大怒，开口还击：“你 们才是……”哪知道就在这一刹那，小乌鸦嘴里 的肉掉了下来。小狐狸叼起那块肉，得意洋洋地 走了。
第三计
故意夸奖、奉承乌鸦
你知道乌鸦和麻雀，它们谁 的羽毛漂亮？谁的叫声好听吗？
“哇……”
它
这是一只（爱听好话）的乌鸦。
上
当
啦
根据课文内容填空。
狐狸对乌鸦说了（ 三 ）次话。他 的目的只有一个，就是（骗取乌鸦嘴里
的肉）。乌鸦喜欢（听奉承话 ），所
以上了狐狸的当，嘴里的肉掉下来被 （ 狐狸叼走了）。
狐狸和乌鸦
读一读
直流口水 眼珠一转 非常得意 唱了起来 没有回答 刚一开口 摇摇尾巴 赔着笑脸 一溜烟
你会读了 吗？
做
乌鸦嘴里叼着一片肉，
一 做
狐狸馋得直流口水。
用“因为……所以…… ”说一句话。
因为狐狸看见乌鸦嘴里叼着一片肉， 所以它馋得直流口水。
1、快速小声读课文， 狐狸对乌鸦说了 3次话。
小乌鸦呀小乌鸦，当年你的妈妈经不起夸，今 天你为什么经不起骂呢？
编故事：
发挥想象，以“肉被 骗走以后”题，编一 个小故事。
学完课文，我懂得了一个道理：
《狐狸和乌鸦》课件
警惕虚荣心
故事中的乌鸦因为虚荣心而被狐狸欺骗，失去了一块美味 的肉。这启示我们在现代社会中要警惕虚荣心，不要因为 追求表面的荣誉而失去实质的利益。
不要轻易相信陌生人
乌鸦因为听了狐狸的花言巧语而失去了食物，这告诉我们 不要轻易相信陌生人，特别是在涉及到个人利益的时候。
保持清醒的头脑
狐狸用狡猾的手段欺骗了乌鸦，这提醒我们要保持清醒的 头脑，不要被表面的现象所迷惑，要学会独立思考和判断 。
这个故事告诉我们要警惕别人的甜言 蜜语，不要轻易相信陌生人的话，以 免上当受骗。
理性思考，不受表面诱惑的影响
乌鸦因为被狐狸的花言巧语所迷惑，失去了对事物的理性判 断，最终导致了损失。
这个故事提醒我们要理性思考，不要被表面的诱惑所左右， 要保持清醒的头脑，对事物进行深入分析和判断。
04
故事反思
对现代社会的启示
狐狸的狡猾策略
狐狸开始赞美乌鸦的歌声，表示想听其高 歌一曲。
乌鸦被狐狸的花言巧语所迷惑，开心地张 嘴唱歌。
狐狸趁机迅速抢走奶酪，得意地逃离现场 。
乌鸦上当，奶酪被骗
乌鸦意识到自己上当受骗 ，非常后悔。
它意识到不应被表面的赞 美所迷惑，失去了理智。
这个故事教导我们不要轻 易相信他人的甜言蜜语， 要保持警惕和理智。
告诫人们不要撒谎。
《龟兔赛跑》
讲述了自负的兔子与稳重的乌龟进 行赛跑，结果出人意料的故事，强 调了谦虚和持之以恒的重要性。
《农夫与蛇》
讲述了一个农夫救助一条冻僵的蛇 ，但蛇苏醒后咬了农夫一口，农夫 因此而死的悲剧故事，警示人们要 分清敌我。
《狐狸和乌鸦》的衍生作品
《狐狸和乌鸦》儿童剧
《狐狸和乌鸦》动画短片
故事背景介绍
大班狐狸和乌鸦ppt课件
狐狸的贪婪
狐狸在成功骗取乌鸦的肉后，还想要更多，这反映了人类的贪婪和欲望。
乌鸦的角色分析
乌鸦的轻信
乌鸦轻易相信了狐狸的话，这反映了 人类的单纯和容易上当受骗的特点。
乌鸦的警觉性
在意识到自己被骗后，乌鸦迅速采取 行动，这反映了人类在面对问题时的 反应和应对能力。
故事主题的深入探讨
诚实与信任
故事强调了诚实和信任的重要性，我们应该真诚待人，而不 是欺骗和背叛。
服装准备
根据角色，为幼儿准备相应的 服装，帮助他们更好地进入角 色。
故事情节理解
在表演前，需要确保每个幼儿 都理解故事情节，知道自己的
角色在故事中的发展变化。
表演过程中的注意事项
语言表达
在表演过程中，需要注重语言的表达，让观 众能够听清楚每个角色的台词。
道具使用
道具的使用要恰当，不要过多或过少，以增 强表演效果。
化妆技巧
为演员化妆，增加角色的形象感和生动性，如狐 狸的狡猾妆容、乌鸦的聪明妆容等。
鞋帽搭配
为演员选择适合故事角色的鞋帽，如狐狸的尖耳 朵帽子、乌鸦的黑色礼帽等。
06
故事表演实践
表演前的准备
角色分配
在开始表演前，需要给每个幼 儿分配角色，让他们明确自己
的角色和任务。
场景布置
根据故事内容，需要准备相应 的道具和背景，营造出真实的 场景氛围。
自满、轻视他人。
03
沟通与合作
故事中乌鸦通过与狐狸的沟通，最终解决了问题。教导幼儿学会倾听他
人意见、尊重他人想法、合作解决问题的重要性。
语言能力的发展
词汇扩展
通过故事中的描述，引导幼儿学 习新词汇，如“狡猾”、“骄傲 ”、“谦虚”等，提高他们的语
狐狸在成功骗取乌鸦的肉后，还想要更多，这反映了人类的贪婪和欲望。
乌鸦的角色分析
乌鸦的轻信
乌鸦轻易相信了狐狸的话，这反映了 人类的单纯和容易上当受骗的特点。
乌鸦的警觉性
在意识到自己被骗后，乌鸦迅速采取 行动，这反映了人类在面对问题时的 反应和应对能力。
故事主题的深入探讨
诚实与信任
故事强调了诚实和信任的重要性，我们应该真诚待人，而不 是欺骗和背叛。
服装准备
根据角色，为幼儿准备相应的 服装，帮助他们更好地进入角 色。
故事情节理解
在表演前，需要确保每个幼儿 都理解故事情节，知道自己的
角色在故事中的发展变化。
表演过程中的注意事项
语言表达
在表演过程中，需要注重语言的表达，让观 众能够听清楚每个角色的台词。
道具使用
道具的使用要恰当，不要过多或过少，以增 强表演效果。
化妆技巧
为演员化妆，增加角色的形象感和生动性，如狐 狸的狡猾妆容、乌鸦的聪明妆容等。
鞋帽搭配
为演员选择适合故事角色的鞋帽，如狐狸的尖耳 朵帽子、乌鸦的黑色礼帽等。
06
故事表演实践
表演前的准备
角色分配
在开始表演前，需要给每个幼 儿分配角色，让他们明确自己
的角色和任务。
场景布置
根据故事内容，需要准备相应 的道具和背景，营造出真实的 场景氛围。
自满、轻视他人。
03
沟通与合作
故事中乌鸦通过与狐狸的沟通，最终解决了问题。教导幼儿学会倾听他
人意见、尊重他人想法、合作解决问题的重要性。
语言能力的发展
词汇扩展
通过故事中的描述，引导幼儿学 习新词汇，如“狡猾”、“骄傲 ”、“谦虚”等，提高他们的语
《狐狸和乌鸦》PPT课件
你知道乌鸦和麻雀，他们谁 的羽毛漂亮？谁的叫声好听？
“哇……”
乌鸦听了 狐狸的话，得 意极了，就唱 起歌来。 “哇……”他 刚一张嘴，肉 就掉下来了。
乌鸦爱听奉承 话，结果上了狐狸 的当。
狐狸叼起 肉，一溜烟地 钻到洞里去了。
过了几天，乌鸦又 找到了一片肉。狐狸来 了，接下去会发生什么 事？发挥你的想象，用 两三句话说一说。
21 狐狸 和乌鸦
乌鸦在 大树上做了 个窝。大树 底下有个洞， 洞里住着狐 狸。
狐狸馋得直流口水。 狐狸眼珠骨碌一转。
狐狸 乌鸦
“您好，亲爱的 乌鸦！” 瞥了狐狸一眼， 不作声。
狐狸 乌鸦
“亲爱的乌鸦， 您的孩子好吗？”
看了狐狸一眼， 还是不作声。
“ 亲爱的乌鸦，您的羽 毛真漂亮，麻雀比起您来， 可就差远了。您的嗓子真好，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ听您唱歌，真是一种享受。 您就唱几句吧！”
直 差
肉 羽 刚 底
洞
受
狐狸 东西 羽毛
肉片
底下 旁边 得意
一直
树洞 不作声
刚才 接受
差不多
《乌鸦和狐狸》续篇
乌鸦怀着十分沉重的心情回到家里，发誓要永远记住 这件事。不再因狐狸的这么一点点伎俩就上当受骗。
真是无巧不成书。一天，乌鸦又衔着一片肉，得意 洋洋地站在树枝上。这时狐狸又路过树下。它抬头一看， 馋得口水都快流出来了，心想：我何不用再用老一套办 法来骗乌鸦呢？于是，它又故技重演。可是，乌鸦理也 不理。狐狸想：看来用老一套办法来骗乌鸦是不行了， 得另想办法。只见它眼珠一转，便破口大骂：“死乌鸦， 你们是世界上最坏的东西，谁碰到你们谁就倒霉，谁听 到你们的叫声谁就遭殃！”乌鸦一听，勃然大怒，开口 还击：“你们才是……”哪知道就在这一刹那，乌鸦嘴 里的肉掉了下来。狐狸叼起那块肉，得意洋洋地走了。
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狐狸和乌鸦课件1ppt
乌鸦 亲爱
漂亮 嗓子
直流口水 一块肉 眼珠一转 没有回答、
赔着笑脸 差多了 摇摇尾巴 得意极了
狐狸馋得 直流口水 。
小提示:
读书时，我们可以 用“~~~”划出狐狸说的话, 用“——”划出乌鸦的反应。
亲爱的乌鸦， 您好吗？
亲爱的乌鸦， 您的孩子好吗？
亲爱的乌鸦， 您的羽毛真漂亮， 麻雀比起您来，可 就差多了。您的嗓 子真好，谁都爱听 您唱歌，您就唱几 句吧！
小乌鸦呀小乌鸦，当年你的妈妈经不起夸，今 天你为什么经不起骂呢？
谢谢观赏
小狐狸想：看来用爸爸当年那一套，对付小乌 鸦是不行了，得另想办法。只见它眼珠一转，便 破口大骂：“小乌鸦，你们是世界上最坏的东西， 谁碰到你们谁就倒霉，谁听到你们的叫声谁就遭 殃！”小乌鸦一听，勃然大怒，开口还击：“你 们才是……”哪知道就在这一刹那，小乌鸦嘴里 的肉掉了下来。小狐狸叼起那块肉，得意洋洋地 走了。
老乌鸦怀着十分沉重的心情向她的女儿——小乌鸦叙 述着当年它被老狐狸骗去一片肉的经过，要小乌鸦永远 记住这件事。小乌鸦听了连连点头，心里暗暗地想：妈 妈可真傻，老狐狸耍了这么一点点伎俩就上当受骗，我 才不会呢！
真是无巧不成书。一天，小乌鸦衔着一片肉，得意洋 洋地站在树枝上。这时老狐狸 的儿子——小狐狸正好 路过树下。它抬头一看，只见小乌鸦口中衔着一片肉， 馋得口水都快流出来了，心想：我何不用当年爸爸骗老 乌鸦的一套办法来骗小乌鸦呢？于是，它又耍起当年老 狐狸骗老乌鸦的那一套，可是，小乌鸦连理也不理。
乌鸦听了狐狸 的话，非常得意， 就唱了起来。 “哇……”她刚一 开口，肉就掉了下 来。
狐狸叼起肉， 一溜烟跑掉了。
说一说：
乌鸦喜欢听 _________，上 了狐狸的当。
读了这个故事后，你 明白了什么道理？
喜欢听奉承话，子，动听的语言 并不都是好话。
——[英]莎士比亚
老乌鸦把自己上当受骗的故事，告
诉了小乌鸦，并教育小乌鸦：“孩子， 闪光的东西并都是金子，动听的语言并 不都是好话。希望你能吸取教训呀！” 小乌鸦长大了，有一天, 小乌鸦也找到了 一块肉叼了回来，小狐狸看见了，也想 骗下这块肉……
（小狐狸能得逞吗？请同学们编一个 童话故事。）
《乌鸦和狐狸》续篇
乌鸦 亲爱
漂亮 嗓子
直流口水 一块肉 眼珠一转 没有回答、
赔着笑脸 差多了 摇摇尾巴 得意极了
狐狸馋得 直流口水 。
小提示:
读书时，我们可以 用“~~~”划出狐狸说的话, 用“——”划出乌鸦的反应。
亲爱的乌鸦， 您好吗？
亲爱的乌鸦， 您的孩子好吗？
亲爱的乌鸦， 您的羽毛真漂亮， 麻雀比起您来，可 就差多了。您的嗓 子真好，谁都爱听 您唱歌，您就唱几 句吧！
小乌鸦呀小乌鸦，当年你的妈妈经不起夸，今 天你为什么经不起骂呢？
谢谢观赏
小狐狸想：看来用爸爸当年那一套，对付小乌 鸦是不行了，得另想办法。只见它眼珠一转，便 破口大骂：“小乌鸦，你们是世界上最坏的东西， 谁碰到你们谁就倒霉，谁听到你们的叫声谁就遭 殃！”小乌鸦一听，勃然大怒，开口还击：“你 们才是……”哪知道就在这一刹那，小乌鸦嘴里 的肉掉了下来。小狐狸叼起那块肉，得意洋洋地 走了。
老乌鸦怀着十分沉重的心情向她的女儿——小乌鸦叙 述着当年它被老狐狸骗去一片肉的经过，要小乌鸦永远 记住这件事。小乌鸦听了连连点头，心里暗暗地想：妈 妈可真傻，老狐狸耍了这么一点点伎俩就上当受骗，我 才不会呢！
真是无巧不成书。一天，小乌鸦衔着一片肉，得意洋 洋地站在树枝上。这时老狐狸 的儿子——小狐狸正好 路过树下。它抬头一看，只见小乌鸦口中衔着一片肉， 馋得口水都快流出来了，心想：我何不用当年爸爸骗老 乌鸦的一套办法来骗小乌鸦呢？于是，它又耍起当年老 狐狸骗老乌鸦的那一套，可是，小乌鸦连理也不理。
乌鸦听了狐狸 的话，非常得意， 就唱了起来。 “哇……”她刚一 开口，肉就掉了下 来。
狐狸叼起肉， 一溜烟跑掉了。
说一说：
乌鸦喜欢听 _________，上 了狐狸的当。
读了这个故事后，你 明白了什么道理？
喜欢听奉承话，子，动听的语言 并不都是好话。
——[英]莎士比亚
老乌鸦把自己上当受骗的故事，告
诉了小乌鸦，并教育小乌鸦：“孩子， 闪光的东西并都是金子，动听的语言并 不都是好话。希望你能吸取教训呀！” 小乌鸦长大了，有一天, 小乌鸦也找到了 一块肉叼了回来，小狐狸看见了，也想 骗下这块肉……
（小狐狸能得逞吗？请同学们编一个 童话故事。）
《乌鸦和狐狸》续篇