八年级思想品德下册(人教版)作业课件：第一单元 第二课 第2课时 忠实履行义务)
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八年级政治下册第一单元第二课我们应尽的义务第2框忠实履行义务教学课件2新人教版
①我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、 互相补充。 ②凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责 的行为； ③有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的 要求。
思考：1、上述图片反映了中国现在面临的什么问题？ 2、面对这些问题，我们中学生必须怎么做？
2.阅读教材P19的材料，思考：
地理环保小组同学践行法律的行为， 给我们什么启示？
默写：抄题，分点。 公民权利与义务的关系？（P15页） ①在我国，公民的权利和义务具有一致 性。 ②我们每个人既是享受权利的主体，又 是履行义务的主体。 ③我们不仅要增强权利观念，依法行使 权利，而且要增强义务观念，依法履行 义务。
1、如何忠实履行义务？P18－21 标题栏 ①法律鼓励做的，我们积极去做；（道德义务） ②法律要求做的，我们必须去做；（法定义务） ③法律禁止做的，我们坚决不做；（法定义务） 2、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？P19 ①法律与道德互相配合、互相促进、互相补充。 ②凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为； ③有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。 3、我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为的意义：P19 ①有利于弘扬社会主义道德。 ②促进社会主义精神文明建设。 4、我们不做法律禁止的行为，有何目的？P21 为了维护公民的合法权益，确保国家的长治久安。 完成练习册P12的填空题。
讨论： ①受到法律制裁是贾某、姜 某的初衷吗？ ②他们为什么会触犯法律？ 我们从中受到什么启示？
我国法律禁止公民做的行为 还有哪些？
我国法律禁止公民做的行为还有哪些？
禁止贩毒、吸毒，禁止传播淫秽物品
禁止未成年人进入营业性网吧
禁止酒后驾车 禁止贩卖人口等等 还有· · · · · ·
做好笔记P21，相关链接和图表都划好：注意 “禁止”二字，应对选择题
思考：1、上述图片反映了中国现在面临的什么问题？ 2、面对这些问题，我们中学生必须怎么做？
2.阅读教材P19的材料，思考：
地理环保小组同学践行法律的行为， 给我们什么启示？
默写：抄题，分点。 公民权利与义务的关系？（P15页） ①在我国，公民的权利和义务具有一致 性。 ②我们每个人既是享受权利的主体，又 是履行义务的主体。 ③我们不仅要增强权利观念，依法行使 权利，而且要增强义务观念，依法履行 义务。
1、如何忠实履行义务？P18－21 标题栏 ①法律鼓励做的，我们积极去做；（道德义务） ②法律要求做的，我们必须去做；（法定义务） ③法律禁止做的，我们坚决不做；（法定义务） 2、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？P19 ①法律与道德互相配合、互相促进、互相补充。 ②凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为； ③有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。 3、我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为的意义：P19 ①有利于弘扬社会主义道德。 ②促进社会主义精神文明建设。 4、我们不做法律禁止的行为，有何目的？P21 为了维护公民的合法权益，确保国家的长治久安。 完成练习册P12的填空题。
讨论： ①受到法律制裁是贾某、姜 某的初衷吗？ ②他们为什么会触犯法律？ 我们从中受到什么启示？
我国法律禁止公民做的行为 还有哪些？
我国法律禁止公民做的行为还有哪些？
禁止贩毒、吸毒，禁止传播淫秽物品
禁止未成年人进入营业性网吧
禁止酒后驾车 禁止贩卖人口等等 还有· · · · · ·
做好笔记P21，相关链接和图表都划好：注意 “禁止”二字，应对选择题
最新-八年级政治下册 第一单元第二课忠实履行义务课件 人教新课标版 精品
忠实履行义务
１、法律鼓励做的，我们积极去做 ２、法律要求做的，我们必须去做 ３、法律禁止做的，我们坚决不做
积极去做法律鼓励做的事情
积极实施法律所提倡和鼓励 的事情，忠实履行义务，有 益于社会的文明进步，有利 于弘扬社会主义道德，促进 社会主义精神文明
想一想：有哪些事情是法律提倡和鼓 励公民去做的。
植树劳动
推广使 用普通话
“五爱”公德
积极去做
…… 国家提倡和鼓励义务献血 国家提倡爱护公共财物 国家鼓励科学研究和技术开放 国家提倡节约，反对浪费 ……
法律鼓励做的， 我们积极去做！
“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守 着法律走。”这句谚语告诉我们（ A ）
Ａ、法律所鼓励的积极去做 Ｂ、自觉履行法定义务 Ｃ、法律要求做的必须去做 Ｄ、法律所禁止的坚决不做
受到了英语老师的批评。然而张某却说：“做不做作业是我的 自由，成绩好坏是我个人的事。下午，张某因违反校纪，班主任 老师让其回家请家长，由于家长不在家，他便抱起足球到楼下草坪 上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评了一翻。晚上在家，张 某又因不尊重爷爷，加上父母知道张某一天的情况，受到了父 母的严厉批评和教育。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿
我国法律对公民在经济 生活、政治生活、
文化生活等领域中应该 履行的义务作出了明确规定。 对于法律要做的，我们必须按 照法律的要求去做，而不能
不做。
某校八年级学生王某，在父母强迫下 辍学打工，经学校和老师多次劝说也不 复学。他父母说：“上学受教育是我们
的的，权不帮其去利这助父。，个之母”我案下也后们例依因道王想告法此某理去诉向受在？就我法到老去们院法师，什提律同不么起制学想诉裁们去讼。就我必们须就我接必国规受务教须义定规教育保务公定育，证教民年接育限受法的义义务 不能辍学
八年级政治下册 第一单元 权利义务伴我行第二课2.2 忠实履行义务课件 新人教版
思考问题：
①赡养老人、服兵役，这是法律鼓励的、要求 的，还是禁止的？对于法律要求的行为，我们应 当怎样做？
法律要求做的;我们必须去做
②我国法律要求公民必须作出的行为还有哪些？ P20 依法纳税的义务、 父母对子女的抚养义务、 成年子女对父母的赡养义务、 依法服兵役的义务、、、等等
下列属于自觉履行公民法定义务的是 B
体现了我国宪法所提倡的爱祖国、爱人民的公德” 和一方有难、八方支援的中华传统美德。
2.赈灾捐助活动属于履行义务吗？ 是道德义务还是法律义务？
属于道德义务 3.他们的行为是法律鼓励的，要求的，还 是禁止的呢？
法律鼓励的
4.法律鼓励我们做的，我们应当怎样做？ 我们积极去做
P19.我国法律提倡和鼓励公民实施的行为还 有哪些？
案例分析
案例一：某镇村民王某生有两个儿子，其丈 夫在老二出世后不久便过世。王某在老大14岁、 老二12岁时，将两个儿子丢在公公、婆婆身边， 只身一人离家出走。四十年后，王某又回到了 家乡，此时王某已近80岁，丧失了劳动能力， 生活困难，要求两个儿子给付赡养费。 案例二：在孟某3岁时，程某将孟某收为养女， 并将程某抚养到24岁，后因两人之间的纠纷， 程某解除了与孟某的收养关系。多年后，孤身 一人的程某要求孟某尽赡养义务，并每月支付 赡养费400元。
一个合格的公民，就应该忠实的 履行义务．如何忠实的履行义务？ （原则）
一、法律 鼓励 做的，我们 积极去 做； 二、法律 要求 做的，我们 必须去 做； 三、法律 禁止 做的，我们 坚决不 做。
学以致用 小张参军前是一个勤奋好学的好学生。 复员后开办了食品加工厂，他守法经营、 自觉纳税，每月给年迈的父母寄生活费。 他的工厂招收了许多下岗职工，前不久被 人们选为市人大代表。 (1) 小张履行了哪些义务？ （2）小张又享有哪些权利？ （3）从中你受到哪些启示？
八年级政治下册 1. 2.2忠实履行义务 =八年级政治下册课件
ห้องสมุดไป่ตู้
活动二：想一想
为什么以上行为要被法律所禁止？
以上行为都会严重损害人民和国家的利益， 为了维护公民的合法权益，确保国家的长治久 安，我国法律禁止公民实施以上行为，希望我 们同学们千万不要去做这些事情，否则会损害 自己、他人和国家的利益，并受到法律的制裁。
活动三：你来当法官
（点击播放动画：小法官断案之占座风波 ）
民法条文 第75条 公民的合法财产受法律保护，禁 止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非 法查封、扣押、冻结、没收。 第99条 公民享有姓名权，有权决定、使 用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、 盗用、假冒。
预防未成年人犯罪法
第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学 校应当教育未成年人不得有下列不良行为： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读 物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进 入的营业性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。
保守国家秘密法 不准在私人交往和通信中泄露国家秘密。
治安管理处罚法 禁止破坏公共秩序、危害公共安全等。
其他 不得：故意杀害他人、故意伤害他人、 盗窃他人财物、借钱不还、进行赌博、老 师体罚辱骂学生、子女虐待父母、父母虐 待子女、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、 爆炸、投毒等，不得故意制作、传播计算 机病毒等破坏性程序，攻击计算机系统及 通信网络……
导入新课
（你的身躯——献给敬爱的老师） （点击图片播放视频）
这些英雄的老师将永远被人们 记住，将永远被载入史册。因为他 们用生命忠实地履行了一个平凡教 师的职责，他们把自己的职责和义 务看得比自己的生命还要重要。虽 然他们离开了我们，但是他们的这 种忠实履行义务的精神将传给千千 万万的人们！
活动二：想一想
为什么以上行为要被法律所禁止？
以上行为都会严重损害人民和国家的利益， 为了维护公民的合法权益，确保国家的长治久 安，我国法律禁止公民实施以上行为，希望我 们同学们千万不要去做这些事情，否则会损害 自己、他人和国家的利益，并受到法律的制裁。
活动三：你来当法官
（点击播放动画：小法官断案之占座风波 ）
民法条文 第75条 公民的合法财产受法律保护，禁 止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非 法查封、扣押、冻结、没收。 第99条 公民享有姓名权，有权决定、使 用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、 盗用、假冒。
预防未成年人犯罪法
第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学 校应当教育未成年人不得有下列不良行为： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读 物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进 入的营业性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。
保守国家秘密法 不准在私人交往和通信中泄露国家秘密。
治安管理处罚法 禁止破坏公共秩序、危害公共安全等。
其他 不得：故意杀害他人、故意伤害他人、 盗窃他人财物、借钱不还、进行赌博、老 师体罚辱骂学生、子女虐待父母、父母虐 待子女、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、 爆炸、投毒等，不得故意制作、传播计算 机病毒等破坏性程序，攻击计算机系统及 通信网络……
导入新课
（你的身躯——献给敬爱的老师） （点击图片播放视频）
这些英雄的老师将永远被人们 记住，将永远被载入史册。因为他 们用生命忠实地履行了一个平凡教 师的职责，他们把自己的职责和义 务看得比自己的生命还要重要。虽 然他们离开了我们，但是他们的这 种忠实履行义务的精神将传给千千 万万的人们！
人教版八年级思想品德下册课件忠实履行义务
不得故意制作、传播计
不得破坏草
算机病毒等破坏性程序，攻 坪、花卉、树木。
击计算机系统及通信网络。
实施法律所禁止的行为，就是 触犯法律，会受到法律制裁。
补充：
忠实履行义务的重要体现：
法律鼓励做的，我们积极去做； 法律禁止做的，我们坚决不做。
【随堂练习】
判断题：
√ （ ）1、我国法律和社会主义道德互相配合，互相 促进，互相补充。
第二框 忠实履行义务
【学习目标】
1、明确忠实履行应尽义务的要求，增强对国 家、社会、集体及他人的责任意识，做负责 任的公民。
2、提高践行道德义务和法律义务的能力。 3、 明确公民忠实履行义务的三个要求，了解
法律鼓励、要求和禁止做的事情有哪些。
【重难点】
1、重点：忠实履行义务的三个要求。 2、难点：如何真正提升义务观念，并落实到
答：体现了宪法提倡的“爱人民”的公德。
2、为什么我们积极去做法 律鼓励的行为？P18-19
（1）法律提倡和鼓励公民做的，是有益 于社会文明和进步的行为。 （2）积极实施法律所提倡和鼓励的行为， 有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义 精神文明建设。
3、我国法律与社会主义道德的关系。
关系：我国法律和社会主义道德p19 相互配合、相互促进、相互补充
第三十九条 禁止非法搜查或 者非法侵入公民的住宅。
第七十五条 公民的合法财产受 法律保护，禁止任何组织或者个人侵 占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、 冻结、没收。
第九十九条 公民享有姓名权， 有权决定、使用和依照规定改变自己 的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。
第二十四条 不准在私人交往和 通信中泄露国家秘密。
（ ⅹ）2、法律禁止做的，我们坚决不做；但法律要
八年级思想品德下册(人教版)课件：第一单元 第二课 第2课时 忠实履行义务
知识网络
知识梳理
难点详解
随堂检测
真题演练
2. （2014天津)下列选项体现了我国法律要求公
民必须做的行为有
（A ）
①爱护公共财产 ②保护野生生物 ③遵守公共
秩序 ④参加献血活动
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
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知识梳理
难点详解
随堂检测
真题演练
3.在什么情况下需要承担法律责任？ 法律要求做的，如果不做；法律禁止做的，如果 做了，都要承担法律责任。法律鼓励做的，如果不做， 则不用承担法律责任。
真题演练
1. （2015佛山）对下图《“食客”准备着》 （作者：白晓东）表达的内涵认识正确的是（ Ｄ ）
A. 劳动既是公民的权利，也是公民的义务 B. 法律禁止的事情我们坚决不做 C. 抚养未成年子女是父母应尽的义务 D. 公民忠实履行义务应从身边小事做起
这是忠实履行义务的重要体现 有利于社会主义精神文明建设 我国法律提倡和鼓励公民实施 的行为
法律对公民应该履行的义务 作出了明确规定 我国法律规定公民必须做出 的行为
法律禁止公民实施某些行为 的原因 实施法律所禁止的行为是违 法行为
知识网络
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难点详解
随堂检测
真题演练
知识梳理
一、法律鼓励做的，我们积极去做 1．我国法律提倡和鼓励公民实施有益于社会文明和 进步的行为。对法律所提倡的，我们要积极去做，这是 _忠__实__履__行__义__务__的重要体现。 2．我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？ 我国法律和社会主义道德_互__相__配__合__、_互__相__促__进__、 __互__相__补__充___。凡是法律所禁止的行为，都是社会主义道 德所__谴__责____的行为；有许多法律上的义务，同时就是 _社__会__主__义__道__德__的__要__求___。
人教版八年级下册第一单元第二课第2框忠实履行义务(共37张PPT)
A、有益于社会的文明和进步； B、这是忠实履行义务的重要体现； C、有利于弘扬社会主义道德，促 进社会主义精神文明建设(意义)
一个合格的公民，就应该忠实的 履行义务．如何忠实的履行义务？ （原则）
一、法律 鼓励 做的，我们 积极去 做； 二、法律 要求 做的，我们 必须去 做； 三、法律 禁止 做的，我们 坚决不 做。
这是忠实履行义务的重要体 现。
我国法律提倡和鼓励公民实施的行为 还有： 国家法律提倡公民从事义务劳动； 鼓励公民植树造林 ； 鼓励公民保护环境 鼓励公民节约自然资源；
国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱社会主义的公德
鼓励科学研究和技术开发
推广普通话、无偿献血、见义勇为等等
为什么法律提倡和鼓励做的， 我们要积极去做?
为什么法律禁止的做的，有利于确保我们国家的长治久安 ２、是忠实履行公民义务的重要体现．
３、实施法律所禁止的行为就是触犯 法律，会受到法律的制裁。
阅读教材19页“地理 环保小组”事例材料。
设问：地理环保小组同学践 行法律的行为，给我们什么 启示？
知识区：
你知道有哪些义务是法律要求做的？
宪法条文： 第32条： ……在中国境内的外国人必须遵守中 华人民共和国的法律。 第52条 ：中国公民有维护国家统一和全国各民 族团结的义务。 第54条：中华人民共和国公民有维护祖国的安 全、 荣誉和利益的义务…… 第55条：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和 国每一个公民的神圣职责。
法律鼓励做的义务，积极地 去做。
汶川地震之后，社会各界组织、 机关团体、人民群众纷纷向灾区人民 捐钱、捐物，奉献爱心或者亲赴灾区 救灾。这些行为体现了宪法提倡的什 么公德？
——体现了我国宪法所提 倡的爱人民、爱国家的公 德”和一方有难、八方支 援的中华传统美德。
初二政治下册第二课第二框忠实履行义务课件1新人教版
•2、在人们广泛运用计算机网络的同时， 政府对网络的合理使用也制定了相应的 规定，公民必须严格遵守。这表明
( •D)
•A、权利是科技进步带来的，义务是政府 规定的•B、公民先享有Fra bibliotek利，再履行义务
•C、对公民义务的规定侵犯了公民的权利
•D、公民享有权利的同时必须履行相应的 义务
• 3、下列属于公民忠实履行义务的是
教材第21页
n 第一问：不是贾某、姜某的初衷。也许他们只 是为了好奇。
n 第二问：他们实施了法律禁止做的行为，所以 会触犯法律。
n 警示：⑴实施法律禁止做的行为必然会对他人 、社会、国家造成危害；⑵凡是法律禁止做的 行为，我们要坚决不做；⑶实施法律禁止做的 行为是违法行为，即触犯法律，对所造成的后 果，自己要承担相应的责任，也就是会受到法 律的惩处。
（ •A）
• A、小王积极学说普通话 • B、小华把公园的花摘下来带走 • C、小红吃完西瓜后把西瓜皮随手丢掉 • D、小明的父亲去世后，他继承了父亲 留下的一大笔遗产
4.案例：你的同学为了取乐，拨打报警电话 “110”，谎称自己被绑架。你知道后会怎样 做？你从这个案例中得到什么启示？
• 做法：立即制止这位同学，因为谎报险 情是扰乱公共秩序的行为，要承担法律责任。
••①(1受)小教张育履的行义了务哪、些②义依务法？服兵役的义务、 ③劳动的义务、 ④依法纳税的义务、⑤ 赡养扶助父母的义务。
•（•①2）受小教张育又的享权有利哪、些②权劳利动?的权利、③选举和被选举的权利
。
•（•公3）民公履民行应法当怎定样义履务行时法，定义应务做？到： •①法律鼓励的，我们积极去做； •②法律要求的，我们必须去做； •③法律禁止的，我们坚决不做。
八年级下册思想品德人教版课件 第二框 忠实履行义务
3、我国法律和道德的关系
（1）相互配合、相互促进、相互补充.
（2）凡是法律所禁止的行为，都是社会主义道德 所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是 社会主义道德的要求。 （3）我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有 利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建 设。
道德所谴责的行为，例 如小偷小摸行为
第二课 我们应尽的义务
第二框
忠实履行义务
1、公民应该怎样忠实履行义务？
（1）法律鼓励做的，我们积极去做； （2）法律要求做的，我们必须去做； （3）法律禁止做的，我们坚决不做。
2、法律鼓励和提倡的行为有哪些？
宪法条文： 国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会 主义的公德， … …。 国家提倡十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献 血… …。 国家组织和鼓励植树造林，保护林木。 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他 文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和 帮助。
3、请列举出我国法律鼓励和提倡公民做的事？ （3个） 4、请列举出我国法律要求公民必须做的事？
（3个）
5、请列举出我国法律禁止公民做的事？ （3个）
课堂练习
你知道下列行为中有哪些是法律提倡和鼓励 公民去做的？哪些是法律要求做的？哪些是 法律禁止做的？
1、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主 义的公德， 2、国家组织和鼓励植树造林，保护林木。 3、国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术 和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工 作，给以鼓励和帮助。
5．12汶川地震——记住这一悲惨的时间
北京各界群众踊跃向四川地震灾区捐款
☆
陈光标:他是携带20万现金与支票，并组织60台重 型机械民等待义务献血
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7．对右边的漫画《难以安息》的说法正确的是( D ) A．医院对病人高度负责，做出了法律所鼓励做的行为 B．医院的行为是在忠实地履行义务 C．病人能够在医院中得到最好的照顾 D．医院的行为是法律所禁止的和道德所谴责的行为
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8．制作假官方网站，并在网站上设抽奖骗局，以高额奖金为诱饵骗取他 人手续费，海淀区法院以诈骗罪判处20岁的某电脑公司经理廖培贵有期徒刑 6个月，罚金2000元。这则材料给我们的启示是( D )
行为属于我国法律提倡的是( A ) ①参加植树劳动，种植和保护林木 ②参与科学研究和技术开发 ③向
灾区人民捐款捐物，奉献爱心 ④破坏环境
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
8
3．“若要美德得以保存，法律是必需的；而若要法律得以遵守，美德则 是不可缺少的。”这句话反映了我国法律和社会主义道德的关系是( D)
A．互相排斥、互相作用 B．互相配合、互相监督 C．互相支持、互相独立 D．互相配合、互相促进、互相补充 4．权利和义务的一致性，既要求公民依法行使权利，又要求公民依法履 行义务。公民履行义务应做到( C ) A．法律提倡的事情积极去做，法律不允许做的一般不做 B．法律要求做的事情可以不做，法律所禁止的坚决不做 C．法律提倡的事情积极去做，法律不允许做的坚决不做 D．以上说法都是错误的
①实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 ②要做一名具有高度法制观念和高尚道德的合格公民 ③我们要学习法律知识，增强法律观念 ④我们要加强学习，自觉履行道德和法定义务 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
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9．尊老爱幼、孝敬父母是社会主义道德的基本要求，受其影响，我国宪 法、婚姻法等法律中都明确规定“父母有抚养教育未成年子女的义务，成 年子女有赡养扶助父母的义务”。这说明( B)
大家好
1
八年级思品下册(人教版)
第一单元 权利义务伴我行
第二课 我们应尽的义务 第2课时 忠实履行义务)
2Leabharlann 32．我国法律与社会主义道德有着密切的联系。 我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁 止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时 就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利 于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。
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1．我国法律提倡 和 鼓励 公民实施有益于社会文明和进步的行为。对 法律所提倡的，我们要积极去做，这是 忠实履行义务 的重要体现。
2．对于法律要求做的，我们 必须 按照法律的要求去做，而不能不做。 3．法律禁止做的 坚决不做，是忠实履行公民义务的又一重要体现。 4．总之，我们只有做到正确地行使 权利，忠实地履行 义务，才是一 个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
A．小谢正确地行使了自己的权利 B．只有关心和维护集体利益，才能享有公民权利 C．我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念 D．我们在享受权利之后，也要适当履行法定义务
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11．下面是张勇同学生活中的三个情景，请你运用所学知识对其进行探究。 情景一：周日，同在一个社区的小明邀请张勇一起参加社区义务清除杂草 活动，本来张勇已经计划好去游戏厅打游戏，现在接到小明的邀请，张勇犯 难了…… (1)张勇应有的做法是： 答应小明，与他一起参加社区义务清除杂草活。动 (2)这样做的理由是： 参加义务劳动是我国法律所提倡的行为，凡是法律鼓励做的，我们要积极 去做。
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1．(2016，齐齐哈尔)我国献血法规定，国家提倡十八周岁至五十周岁的
健康公民自愿献血，符合条件的公民应积极响应。这体现我国公民在履行
义务时应该做到( B )
A．法律禁止做的，我们坚决不做
B．法律鼓励做的，我们积极去做
C．法律要求做的，我们积极去做
D．法律要求做的，我们必须去做
2．我国法律提倡和鼓励公民实施有益于社会文明和进步的行为。下列
(1)请你运用忠实履行义务的相关知识，对该饭店的行为作简要评析。 该饭店的行为是没有忠实履行法定义务的表现，是违法行为。法律禁止 捕食野生动物，该饭店实施了我国法律所禁止的行为，会受到法律的制裁 。
(5)张勇应有的做法是： 拒绝妈妈的要求。 (6)这样做的理由是 我国法律禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或破坏国家的和集体的 财产，凡是法律禁止的，我们坚决不做。
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12．随着手机微信成为大众交流的平台，“微时代”已经悄然来到我们 身边，下面是八年级学生小陈“微信朋友圈”的部分内容。
“微生活”——今天我和妈妈一起去饭店吃饭，刚刚落座，服务员就神 秘地向我们推荐起禁止捕食的野味。
①我国法律体现并维护社会主义道德 ②社会主义道德所提倡的行为都是法律所要求的行为 ③很多法律要求公民履行的义务也是社会主义道德的要求 ④社会主义道德和法律可以相互代替 A．①②③ B．①③ C．②④ D．①②③④
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10．(2015，南宁)班主任李老师要求班上的同学自由组合，组成几个劳 动小组。小谢没有被任何小组接纳，原因是小谢总在同学们参加劳动时去 打球锻炼身体。对此，下列观点正确的是( C )
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5．按照法律规定，公民有依法接受规定年限的义务教育、依法纳税等义 务，如果不履行这些义务，国家就要强制其履行，情节严重的还要受法律 制裁，这告诉我们公民在履行义务时应该这样做( B )
A．做自己想做的事情，做对自己有利的事情 B．凡是宪法和法律要求做的，就必须去做 C．以享有相应权利的多少为依据 D．法律要求做的可以有选择地去做 6．(2016，呼和浩特)在法律上，“不作为”行为的实质在于( C) A．放弃应当享有的权利 B．不做法律鼓励的事 C．不履行法律规定的义务 D．做了法律禁止的事
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情景二：周二早上，张勇起床晚了，路上遇上了红灯，居然还要等50多 秒，而且身边许多行人都无视红灯的存在走了过去……
(3)张勇应有的做法是：等绿灯亮了再走 。 (4)这样做的理由是： 遵守交通规则是我国法律的要求，凡是法律要求做的，我们必须去做。
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情景三：周末，张勇陪妈妈到公园散步，妈妈发现公园里有一盆盆栽很 好看。于是，妈妈让张勇把这盆盆栽搬回家……
7．对右边的漫画《难以安息》的说法正确的是( D ) A．医院对病人高度负责，做出了法律所鼓励做的行为 B．医院的行为是在忠实地履行义务 C．病人能够在医院中得到最好的照顾 D．医院的行为是法律所禁止的和道德所谴责的行为
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8．制作假官方网站，并在网站上设抽奖骗局，以高额奖金为诱饵骗取他 人手续费，海淀区法院以诈骗罪判处20岁的某电脑公司经理廖培贵有期徒刑 6个月，罚金2000元。这则材料给我们的启示是( D )
行为属于我国法律提倡的是( A ) ①参加植树劳动，种植和保护林木 ②参与科学研究和技术开发 ③向
灾区人民捐款捐物，奉献爱心 ④破坏环境
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
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3．“若要美德得以保存，法律是必需的；而若要法律得以遵守，美德则 是不可缺少的。”这句话反映了我国法律和社会主义道德的关系是( D)
A．互相排斥、互相作用 B．互相配合、互相监督 C．互相支持、互相独立 D．互相配合、互相促进、互相补充 4．权利和义务的一致性，既要求公民依法行使权利，又要求公民依法履 行义务。公民履行义务应做到( C ) A．法律提倡的事情积极去做，法律不允许做的一般不做 B．法律要求做的事情可以不做，法律所禁止的坚决不做 C．法律提倡的事情积极去做，法律不允许做的坚决不做 D．以上说法都是错误的
①实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 ②要做一名具有高度法制观念和高尚道德的合格公民 ③我们要学习法律知识，增强法律观念 ④我们要加强学习，自觉履行道德和法定义务 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
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9．尊老爱幼、孝敬父母是社会主义道德的基本要求，受其影响，我国宪 法、婚姻法等法律中都明确规定“父母有抚养教育未成年子女的义务，成 年子女有赡养扶助父母的义务”。这说明( B)
大家好
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八年级思品下册(人教版)
第一单元 权利义务伴我行
第二课 我们应尽的义务 第2课时 忠实履行义务)
2Leabharlann 32．我国法律与社会主义道德有着密切的联系。 我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁 止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时 就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利 于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。
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1．我国法律提倡 和 鼓励 公民实施有益于社会文明和进步的行为。对 法律所提倡的，我们要积极去做，这是 忠实履行义务 的重要体现。
2．对于法律要求做的，我们 必须 按照法律的要求去做，而不能不做。 3．法律禁止做的 坚决不做，是忠实履行公民义务的又一重要体现。 4．总之，我们只有做到正确地行使 权利，忠实地履行 义务，才是一 个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
A．小谢正确地行使了自己的权利 B．只有关心和维护集体利益，才能享有公民权利 C．我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念 D．我们在享受权利之后，也要适当履行法定义务
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11．下面是张勇同学生活中的三个情景，请你运用所学知识对其进行探究。 情景一：周日，同在一个社区的小明邀请张勇一起参加社区义务清除杂草 活动，本来张勇已经计划好去游戏厅打游戏，现在接到小明的邀请，张勇犯 难了…… (1)张勇应有的做法是： 答应小明，与他一起参加社区义务清除杂草活。动 (2)这样做的理由是： 参加义务劳动是我国法律所提倡的行为，凡是法律鼓励做的，我们要积极 去做。
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1．(2016，齐齐哈尔)我国献血法规定，国家提倡十八周岁至五十周岁的
健康公民自愿献血，符合条件的公民应积极响应。这体现我国公民在履行
义务时应该做到( B )
A．法律禁止做的，我们坚决不做
B．法律鼓励做的，我们积极去做
C．法律要求做的，我们积极去做
D．法律要求做的，我们必须去做
2．我国法律提倡和鼓励公民实施有益于社会文明和进步的行为。下列
(1)请你运用忠实履行义务的相关知识，对该饭店的行为作简要评析。 该饭店的行为是没有忠实履行法定义务的表现，是违法行为。法律禁止 捕食野生动物，该饭店实施了我国法律所禁止的行为，会受到法律的制裁 。
(5)张勇应有的做法是： 拒绝妈妈的要求。 (6)这样做的理由是 我国法律禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或破坏国家的和集体的 财产，凡是法律禁止的，我们坚决不做。
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12．随着手机微信成为大众交流的平台，“微时代”已经悄然来到我们 身边，下面是八年级学生小陈“微信朋友圈”的部分内容。
“微生活”——今天我和妈妈一起去饭店吃饭，刚刚落座，服务员就神 秘地向我们推荐起禁止捕食的野味。
①我国法律体现并维护社会主义道德 ②社会主义道德所提倡的行为都是法律所要求的行为 ③很多法律要求公民履行的义务也是社会主义道德的要求 ④社会主义道德和法律可以相互代替 A．①②③ B．①③ C．②④ D．①②③④
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10．(2015，南宁)班主任李老师要求班上的同学自由组合，组成几个劳 动小组。小谢没有被任何小组接纳，原因是小谢总在同学们参加劳动时去 打球锻炼身体。对此，下列观点正确的是( C )
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5．按照法律规定，公民有依法接受规定年限的义务教育、依法纳税等义 务，如果不履行这些义务，国家就要强制其履行，情节严重的还要受法律 制裁，这告诉我们公民在履行义务时应该这样做( B )
A．做自己想做的事情，做对自己有利的事情 B．凡是宪法和法律要求做的，就必须去做 C．以享有相应权利的多少为依据 D．法律要求做的可以有选择地去做 6．(2016，呼和浩特)在法律上，“不作为”行为的实质在于( C) A．放弃应当享有的权利 B．不做法律鼓励的事 C．不履行法律规定的义务 D．做了法律禁止的事
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情景二：周二早上，张勇起床晚了，路上遇上了红灯，居然还要等50多 秒，而且身边许多行人都无视红灯的存在走了过去……
(3)张勇应有的做法是：等绿灯亮了再走 。 (4)这样做的理由是： 遵守交通规则是我国法律的要求，凡是法律要求做的，我们必须去做。
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情景三：周末，张勇陪妈妈到公园散步，妈妈发现公园里有一盆盆栽很 好看。于是，妈妈让张勇把这盆盆栽搬回家……