初中化学实验常用仪器及其使用
初中化学实验常用仪器和基本操作
初中化学实验常用仪器和基本操作实验室是进行化学实验的基本场所，进行化学实验常用的仪器和基本操作都是实验室的基本素养，下面将介绍一些初中化学实验常用的仪器和基本操作。
一、实验常用仪器1.密封瓶：用于保存有机试剂或者进行气体实验，由于密封性好，可以有效保证实验物质的稳定性。
2.过滤器具：包括玻璃漏斗和过滤纸，用于分离固体与液体、悬浮物与溶液。
3.烧杯和烧杯夹：用于加热、溶解、混合等操作。
4.试管：用于试验小量物质，观察颜色变化、气体产生等情况。
5.平底烧瓶：用于加热反应物，底部宽大，加热均匀。
6.镊子：用于夹取小物件，如试剂片、试剂纸等。
7.磁力搅拌器：用于控制反应温度，搅拌液体，提高反应速率。
8.温度计：用于测量实验过程中的温度变化。
9.电子天平：用于精确测量物质的质量。
10.偏光显微镜：用于观察和研究物质的形态和性质。
二、实验基本操作1.灌液法：将液体倾倒入烧杯或试管中时，不可将液体直接倒入容器中心，应顺着容器壁缓慢倾倒，以防止溅出或桌面上的污染。
2.过滤法：用玻璃漏斗和过滤纸进行过滤时，要使玻璃漏斗中的液体与玻璃漏斗中心的空气接触，以加快过滤速度。
3.搅拌法：使用磁力搅拌器时，应将瓶子放在磁导体上，用磁子靠近玻璃底部，调节磁导体的转速，使液体均匀搅拌。
4.取样法：用滴管或量筒吸取液体时，应用手指捏紧吸管瓶颈或测试管口，吸管与待吸液体的距离应保持适当，以免空气被吸入。
5.加热法：在加热瓶子时，应注意不要将瓶子口对着身体或他人，以免瓶口的溶液或气体喷溅导致伤害。
6.倒液法：将液体从一个容器倒入另一个容器时，应将两个容器的口对口，缓慢地倒入，以避免液体的溅出。
7.磁力法：使用磁子搅拌液体时，应注意磁子和玻璃壁之间的距离，保证磁子在液体中间运转，旋力不太大。
8.清洗法：在更换反应容器或实验仪器时，要先将容器或仪器清洗干净，以免残留物影响实验结果。
以上介绍了一些初中化学实验常用的仪器和基本操作。
在进行化学实验时，需要熟练掌握这些基本操作，并严格按照实验操作规程进行操作，以确保实验的安全和准确。
初中化学仪器名称及用途
初中化学仪器名称及用途化学是一门实验性很强的科学。
而在进行化学实验时，我们离不开各种各样的化学仪器。
今天，我将为大家介绍一些常见的初中化学仪器及其用途。
1.试管：试管是最常见的化学仪器之一。
它外形细长，通常由玻璃或塑料制成。
试管主要用于混合溶液、加热试剂、进行反应等实验操作。
它的通用性使得它成为实验室中必备的工具之一。
2.烧杯：烧杯是一种容器，形状类似于圆锥形，底部较大。
它通常由玻璃制成，也有塑料的。
烧杯主要用于盛放液体，可以进行溶解、加热等实验。
由于它容易清洗和使用，因此在实验室中使用较为广泛。
3.烧瓶：烧瓶与烧杯相似，但形状稍微有所不同。
烧瓶的底部呈圆形，通常有长颈。
烧瓶主要用于加热溶液，长颈可以使其与其他设备连接起来，如冷凝管。
烧瓶在化学实验中具有重要的作用，常被用来进行反应、蒸馏等操作。
4.量筒：量筒是一种精确测量液体体积的仪器。
它外形细长，底部较宽。
量筒通常由玻璃制成，具有刻度，方便读取液体的体积。
它的精确度相对较高，被广泛用于实验室中的定量分析。
5.滴定管：滴定管是一种用于滴定操作的仪器。
它一般由玻璃制成，上部细长，下部有膨胀。
滴定管可用于准确地加入试剂到滴定瓶中，以达到化学反应的等值点。
它非常重要，在计量分析和定量分析中发挥着重要的作用。
6.漏斗：漏斗是一种用于分离液体或固体混合物的仪器。
它通常由玻璃制成，有一个锥形的上部和一个长颈。
漏斗的主要作用是将液体从一个容器中分离出来，如过滤、萃取等操作。
7.燃烧瓶：燃烧瓶是一种用于进行氧化反应的仪器。
它由玻璃制成，形状类似于瓶子，有一个长颈和一个收窄的嘴。
燃烧瓶一般用于进行将某种物质与氧气充分接触的实验，如燃烧、加热等操作。
初中化学仪器不仅能帮助我们进行实验，还能增加对化学实验的理解和掌握。
通过熟练使用这些化学仪器，我们能更好地进行化学实验，从而提高对化学知识的理解和应用能力，为以后的学习打下坚实的基础。
希望通过今天的介绍，大家能更加了解和熟悉这些常见的初中化学仪器及其用途。
初中化学实验常用仪器的主要用途及注意事项
初中化学实验常用仪器的主要用途及注意事项一、量杯：用途是量取实验室中的液体体积，通常常用的有10ml、50ml和100ml等容量的量杯。
注意事项：使用时要注意量杯的放置平稳，读数要取液体水平面的底部。
二、试管：用途是进行小型反应和加热试验，用于容纳少量液体和试剂混合，通常为直口或圆底形状。
注意事项：使用时要将试管稳固地放置在试管夹中，加热时要远离火焰，防止破裂。
三、烧杯：用途是加热溶液、蒸发溶液以及作为容器等。
通常有50ml、100ml、250ml、500ml和1000ml等容量。
注意事项：加热时，应使用三角架、夹子等固定烧杯，防止溅出和烧伤。
四、玻璃棒：用途是搅拌试剂或溶解固体试剂，拔取小量化学试剂等。
注意事项：搅拌过程中要避免过度剧烈，避免将玻璃棒碰撞到容器产生摩擦火花。
五、试管夹和夹子：试管夹用于夹取试管，夹子用于夹取烧杯、烧瓶等。
注意事项：夹取试管或容器时应稳固可靠，不得用力过猛以免破碎。
六、滤纸：用途是过滤固体与液体混合物，一般为圆形或折叠成漏斗状。
注意事项：滤纸要湿透后再使用，滤液时要慢慢加入，以免滤纸撕裂。
七、细口瓶：用途是保存溶液和用作反应容器，一般有各种容量。
注意事项：使用前要清洗内壁，液体注入时要避免直接接触瓶口或盖子。
八、数显天平：用途是精确称量固体试剂，一般能够提供较高的称量精度。
注意事项：使用前需校准零点，称量时要放置在平稳的台面上，避免强烈震动。
九、显微镜：用于观察微小的物体或透过透明物质进行放大观察。
注意事项：使用时轻拿轻放，调节倍率时要逐步进行，避免拉伸或压力过大导致损坏。
十、酒精灯：用途是提供火焰进行加热反应。
注意事项：使用时要放在固定的台座上，避免倾斜翻倒，加热结束后要及时熄灭火焰。
总之，化学实验常用仪器的注意事项主要包括：稳固放置、避免破损、避免火焰伤害、适量加入试剂、避免过度搅拌、避免剧烈震动，如能做到以上注意事项，能够确保化学实验过程的安全性、准确性及实验结果的可靠性。
初中化学常见仪器的用途及注意事项
初中化学常见仪器的用途及注意事项化学实验室是进行化学实验的场所，其中有很多常见的仪器。
下面我将列出一些常见的化学仪器及其用途以及注意事项。
一、分析天平分析天平是测量物质质量的仪器，它可用于测量固体物质和液体物质的质量。
注意事项：使用分析天平时，需要注意仪器的稳定性，尽量避免震动或者外力的影响。
二、酒精灯酒精灯是一种用酒精燃烧产生火焰的装置，常用于提供加热源。
注意事项：使用酒精灯时需注意安全，避免倾倒酒精、火焰过大或者与易燃物接触。
三、烧杯烧杯是一种用于盛放液体的玻璃容器，常用于溶解、混合等操作。
注意事项：使用烧杯时，需注意控制加热温度，避免过热导致破裂。
四、试管试管是一种木塞密封的玻璃管子，适用于各种试验操作，如加热、搅拌、反应等。
注意事项：使用试管时需要注意自己与试管间的安全距离，防止被溅出的液体或者气体伤到。
滴定管是一种用来量取试剂体积的玻璃仪器，适用于定量实验。
注意事项：使用滴定管时，注意用手指轻轻捏住背部，控制液滴数量，避免过量。
六、试剂瓶试剂瓶是盛放和保存试剂的容器，常用于存储常用试剂以及稀释试剂。
注意事项：使用试剂瓶时，需要注意正确的将试剂装入和取出，以免污染或者溅出试剂。
七、量筒量筒是一种用于精确量取液体体积的仪器，常用于配制溶液。
注意事项：使用量筒时，需注意水平放置，读取液体体积时需放眼筒的最下缘。
八、显微镜显微镜是一种用于观察微观物体的仪器，可用于观察细胞、组织等。
注意事项：使用显微镜时需注意调节放大倍数、避免与物体接触时造成损坏。
九、冷水槽冷水槽是一种用于冷却实验物体的容器，常用于控制实验温度。
注意事项：使用冷水槽时需注意水温和水的高度，避免温度过高或者倒水溅出。
酸碱滴定仪是一种用于测定溶液酸碱度的仪器，常用于酸碱中和实验。
注意事项：使用酸碱滴定仪时需注意滴管的位置和滴液的数量，避免实验误差。
以上是一些常见的化学仪器及其用途以及注意事项。
在进行实验时，实验者需要熟悉这些仪器的使用方法和相关的安全措施，以确保实验顺利进行并保证个人安全。
初中化学实验常用仪器及其使用
初中化学实验常用仪器及其使用实验仪器是化学实验中不可缺少的工具，它们可以帮助我们进行定量或定性的分析、合成和测量等实验操作。
下面是一些常用的初中化学实验仪器及其使用方法：1.烧杯：烧杯是化学实验中最常用的玻璃器皿之一，主要用于溶液的配制、稀释和酸碱滴定等实验。
使用时，将待操作物质放入烧杯中，并用玻璃杯子或蒸馏水进行冷却。
2.钳子：钳子是一种夹取物体的工具，在化学实验中经常用于夹取烧杯、试管、漏斗等。
使用时，将待夹取的物体放入钳子前端的夹具中，通过手柄控制夹紧力度。
3.试管：试管是一种常见的玻璃管状容器，用于加热反应、溶解物质、观察物质的性质等实验操作。
使用时，将试管立于支架上，加热或加入待操作物质，可以使用试管夹来保持试管的稳定。
4.镊子：镊子是一种用于夹取微小物品的工具，如固体物质、小样品等。
在化学实验中，可以用镊子将试剂、滤纸等移动到想要的位置。
5.准直仪：准直仪是一种用于测量光线平行度和测量溶液折射率的仪器。
主要用于检测光学性质，并对实验结果进行校正和调整。
6.显微镜：显微镜是一种用于观察微小物体的工具，如细胞、细菌、颗粒等。
使用显微镜时，将待观察的物体放置在物镜下，通过调节聚焦轮使镜头与物体平行，然后通过镜片观察显微镜中放大的影像。
7.秤：秤是用来测量物质质量的仪器。
在化学实验中，我们经常使用平衡秤来确定固体样品的质量，也可以使用天平或电子秤来进行测量。
8.漏斗：漏斗是一种用于分离和过滤液体或固体的工具。
常见的漏斗有普通漏斗、分液漏斗和滴漏管等。
使用时，将待分离或过滤的物质放入漏斗中，通过漏斗的倾斜角度和出口的控制来控制物质的分离和过滤。
9.pH计：pH计是一种测量溶液酸碱性的仪器。
使用pH计时，将电极浸泡在待测溶液中，通过仪器的显示屏上的数字来读取溶液的酸碱程度。
10.恒温水浴器：恒温水浴器是一种用于控制温度的仪器，主要用于加热和恒温反应容器。
使用恒温水浴器时，将实验容器放入水浴器中，控制温度按钮将水浴器的温度调到所需的温度。
中学化学的所有实验仪器的使用方法及注意事项
中学化学的所有实验仪器的使用方法及注意事项中学化学实验室是学生进行化学实验的场所，其中使用的实验仪器包括各种玻璃仪器、电子仪器和分析仪器等。
下面将介绍一些常见的实验仪器的使用方法及注意事项。
一、玻璃仪器1.烧杯：用于容量较大的固体和液体的混合反应，使用时需要注意避免疲劳加热和猛烈对流。
2.锥形瓶：用于固体与溶液的混合，以及过滤、蒸馏等操作，注意事项包括避免烧杯容积过大导致溢出，以及保持容器的干净和无油污。
3.烧瓶：用于持久加热或浓缩液体，使用时要小心不要烧干，避免破裂。
同时，使用时应保持烧瓶口处清洁。
4.平底烧瓶：用于固体和液体的混合、反应等操作，使用时要避免烧干，同时注意加热平均和适当搅拌。
5.洗瓶：用于清洗实验仪器，使用时要注意是否清洁彻底，并在使用前检查洗瓶是否完好，避免瓶口不密封。
二、电子仪器1.电子天平：用于精确称量物质，使用时需保持平衡，使用前应将天平调零。
2.温度计：用于测量温度，使用时要注意温度计的灵敏度和量程，并避免温度计损坏或破碎。
3.电动搅拌器：用于搅拌液体，使用时应选择适当的搅拌速度，避免溅出或破坏搅拌器。
三、分析仪器1.离心机：用于离心分离样本和沉淀，使用时需注意容量和转速要求，以及平衡样本管的安装。
2.分光光度计：用于测量溶液的吸光度，使用时需选择适当的波长和参比试剂，保持样品室的清洁和干燥。
3.气相色谱仪：用于分离和分析混合物中的化合物，使用时需注意进样的准确性和稳定性，避免污染和交叉干扰。
在使用实验仪器时，还需要注意以下几点：1.注意安全：戴好实验室所需的安全防护用具，如实验眼镜、手套和实验室服等。
避免直接接触有害物质和因操作不当导致的危险。
2.仔细阅读使用说明书：使用前应详细阅读仪器的使用说明书，了解仪器的特点和使用方法，避免误操作和仪器损坏。
3.保持仪器干净：使用后及时清洁仪器，避免残留物质对下一次实验的影响。
同时，注意定期对仪器进行维护和检查，确保其性能和安全性。
初中化学常见仪器及操作知识点
初中化学常见仪器及操作知识点常见的初中化学仪器包括量筒、烧杯、试管、滴管、温度计等。
以下是一些常见的仪器及其操作知识点：1.量筒：用于量取液体体积。
注意事项：读数时要注意水平视线与刻度线对齐，避免读取眼睛过高或过低。
2.烧杯：用于加热溶液或进行简单的反应。
注意事项：加热时要注意火焰与烧杯底部接触，避免烧杯外壁受热均匀不充分，引起破裂。
3.试管：用于加热少量液体或进行小规模试验。
注意事项：加热试管时要保持试管倾斜，避免液体煮沸造成溅出。
4.滴管：用于定量加入或滴定溶液。
注意事项：滴管使用前要洗净，滴管尖端不要接触容器壁，避免污染。
5.温度计：用于测量温度。
注意事项：使用前要观察温度计的刻度范围，选择合适的温度计，读数时要保持垂直视线与刻度线对齐。
6.铁夹：用于夹取玻璃制品或支撑试管。
注意事项：使用时要保持稳定，避免试管或玻璃制品掉落造成伤害。
7.铝箔纸：用于包裹实验试剂、保护物品免受光照或氧化。
注意事项：避免与易燃、可燃物质接触，防止火灾。
8.试剂瓶：用于储存和保存试剂。
注意事项：试剂瓶应密封保存，放置在干燥、阴凉处，避免曝光和高温。
9.酒精灯：用于供热。
注意事项：使用前要检查酒精灯是否加满酒精，点火时要小心避免火焰直接接触试剂或其他易燃物质。
10.燃气灯：用于供热。
注意事项：使用前要检查气源是否畅通、控制阀是否关闭，点火时避免火焰过大或过小。
以上是一些常见的初中化学仪器及其操作知识点。
使用仪器时要注意安全，遵守实验室的规定，并得到老师或成年人的指导和监督。
化学实验中一定要注意个人防护，避免造成事故和伤害。
初中化学常用的实验仪器及使用方法
巩固练习
1、下列仪器加热时需垫石棉网的是（ B ） A.试管 B.蒸馏烧瓶 C.蒸发皿 D.坩埚
2、给50mL某液体加热的操作中，以下仪器必
须用到的是（ D ）
①试管 ②烧杯 ③酒精灯 ④试管夹 ⑤石棉 网 ⑥铁架台 ⑦泥三角 ⑧坩埚 ⑨铁三脚架
A.②③⑤⑧
B. ③⑥⑦⑧
C.①③④⑥
D. ②③⑤⑥
用于准确量取一定体积液体的仪器。带玻璃 活塞的滴定管为酸式滴定管，带有内装玻璃球的 橡皮管的滴定管为碱式滴定管。
2.4 滴定管
使用注意事项：
①酸式、碱式滴定管不能混用。
②25mL、50mL滴定管的估计读数为±0.01mL。
③装液前要用洗液、水依次冲洗干净，并要用待装的溶液 润洗滴定管。
④调整液面时，应使滴管的尖嘴部分充满溶液，使液面保 持在“0’或“0”以下的某一定刻度。读数时视线与管内 液面的最凹点保持水平。
3.2 冷凝管
（2）冷凝管：冷凝用。液体蒸馏时用于冷却蒸气。 冷却水的进口应在组装仪器的低处，出水口在高处。这样 才能使管中充满冷却水。
冷凝管
3.3 洗气瓶
（3）洗气瓶：中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。 洗气瓶内盛放的液体，用以洗涤气体，除去其中的水分或 其他气体杂质。使用时要注意气体的流向，一般为“长进 短出”。
1.2 烧杯
（2）烧杯：用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温 或加热时使用。 使用注意事项： ①加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。 ②溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底。
1.3 烧瓶
（3）烧瓶：用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器， 可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气 体发生装置。蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质。
初中化学知识点归纳化学实验的常用仪器和操作技巧
初中化学知识点归纳化学实验的常用仪器和操作技巧化学实验是化学学习的重要组成部分，通过实验可以帮助学生巩固理论知识、培养动手能力和观察分析能力。
在进行化学实验时，常常需要用到各种仪器和操作技巧。
本文将对初中化学实验中常用的仪器和操作技巧进行归纳总结。
一、常用仪器1.烧杯：烧杯是用来盛装液体、搅拌溶液、加热溶液的容器。
烧杯是圆筒形状，常见容量有50ml、100ml、250ml等。
在使用烧杯时，要保持底部和侧壁干净，以便更好地观察溶液的变化。
2.量筒：量筒是用来准确地量取液体体积的仪器。
常见的有10ml、25ml、50ml等容量的量筒。
在使用量筒时，要注意目测液面时要与量筒平行，读数要取液面下凹的底部，避免毛细现象对读数的影响。
3.试管：试管是比较小巧的玻璃管状容器，可用于搅拌、加热和观察等操作。
在进行实验时，试管具有一定的保存物质的能力，可以用来保存液体或悬浮物。
4.滴定管：滴定管是用来准确地滴定药品的量具。
它是一种细长的玻璃管，通常配有橡胶头，用来吸取液体或滴定药品。
5.酒精灯：酒精灯是一种用酒精作为燃料的灯具，常用于加热试管、烘干滤纸等实验操作。
在使用酒精灯时，要注意安全，避免火灾事故的发生。
6.漏斗：漏斗可用来分离液体、过滤固体、导入溶液等。
常见的有普通漏斗和分液漏斗两种类型。
在使用漏斗时，要保持液体在液面以下，以免喷溅。
7.试剂瓶：试剂瓶是用来储存试剂的容器，通常有塞子、滴管等配件。
在使用试剂瓶时，要注意避光存放，避免试剂受到光线的影响而失去活性。
二、常用操作技巧1.称量固体：使用天平将所需固体物质准确称取到容器中，注意调整天平的零点，保持天平清洁。
2.加热操作：在进行加热操作时，要注意调整火焰大小，保持试管或容器在斜面上加热，避免溅出样品。
3.溶解固体：将所需固体加入烧杯或试管中，用玻璃棒搅拌溶解，直至固体完全溶解。
4.过滤操作：用滤纸将悬浮物与溶液分离，将滤液收集到容器中。
5.倾倒液体：在进行液体倾倒操作时，要将容器斜放，避免液体溅出。
初中化学常用仪器及实验基本操作
3 一定量液体的取用：
量筒+胶头滴管
选择量筒原则： 大于且接近
大于------保证一次量完,防止多次的误差 接近------防止仪器过大带来误差 例如： 量取4mL,选择5mL的量筒,不用10 mL的 量取24mL,选择25mL的量筒,不用10或50mL的 量取85mL,选择100mL的量筒,不用50或200mL的
歌诀: 1.选好仪器先擦干 ；液体体积不过三 三分之一 2.夹好倾斜用外焰 ；定热之前预热先 3. 管口不可有人看；热后慢冷方安全
三、连接仪器装置
• 顺序:从上到下,从左到右;
• 方法:左手稳定右手转；
•
旋入部分把水沾 左大右小
• 1、把玻璃管插入带孔橡皮塞 • 2、连接玻璃管和胶皮管 • 3、在容器口塞橡皮塞 • 4、在铁架台上固定仪器
方法：
①大量液体
倾倒法
；
②一定量的液体 量筒和胶头滴管 ；
③少量液体
胶头滴管
,
⑵使用胶头滴管的注意事项是什么
⑴ 大量液体取用： 倾倒法
从细口瓶中取用试液时,应把瓶塞拿
下, 倒放 倒放/正放 在桌面上；倾到时使标签
手心,瓶向口着
试管口或紧仪靠器口,防止残留在瓶
口的药液流下来腐蚀标签,
倒向 挨 流
回
P19
平衡原理： 右+游=左
整理作业时间
预习下一节： 二、物质的加热 三、连接仪器装置 四、洗涤玻璃仪器
第三节 物质加热、仪器连接 与洗涤
二、物质的加热
• 酒精灯 1.构造：灯体、灯帽、灯芯． 2.火焰：外焰、内焰、焰心
初中化学实验常用仪器和基本操作
初中化学实验常用仪器和基本操作
一、常用仪器
1、烧杯：烧杯又称为量杯，主要用于量取溶液，可根据需要选用分毫量烧杯、毫升量烧杯或升量烧杯，是实验中重要的量取容器，也可用于热量测定、分解和溶解实验。
2、量筒：用于测定溶液的体积或容量，可根据需要选用毫升量筒、分毫量筒和升量筒，具有规定容量的刻度，方便把容量转换为体积或量取溶液。
3、电子天平：用来称取微量物质，精确度较高，一般用于重量测定及称取物质的重量，一般用于量取烧杯中溶液的重量。
4、烧瓶：烧瓶指的是容量大、壁厚、支撑力强的大型烧杯，一般用于反应的加热及称取溶液。
它由烧瓶本体和烧瓶底座组成，能抵抗高温和波动性压力。
5、坩埚：又叫熔料锅，用于实验室中的熔融，玻璃熔融和熔融体积测定等实验中。
它的外表是由底座和坩埚本体组成，坩埚本体内部有一个熔料板，熔料板上有刻度，它的外表如同一个小桶。
6、烧杯台：叉状支架，用于放置烧杯，主要用于测定热量或测定示踪物质，烧杯台在实验中用于定位烧杯，防止烧杯在实验过程中滑动或翻倒。
7、烤箱：它是用来烘烤、蒸煮实验样品的仪器，可用于水分测定、溶解度测定等实验。
初中化学常见仪器的用途及注意事项
初中化学常见仪器的用途及注意事项一、玻璃仪器常见的玻璃仪器有试管、烧杯、量筒、漏斗等。
1.试管：主要用于进行小量试剂的反应，可以加热和冷却试剂。
注意事项：试管加热时应倾斜，不可直接对准人体，试管底部与火焰之间应随时保持适当的距离，以免试管爆炸。
2.烧杯：主要用于加热溶液，也可以用来反应较小量试剂。
注意事项：烧杯不可受剧烈的冷却或加热过程，以免破裂。
3.量筒：主要用于准确测量液体的体积。
注意事项：使用量筒时要垂直地读取液面高度，避免因视角不正直而导致读取错误。
4.漏斗：主要用于分离液体或固体混合物、过滤、传递溶液等。
注意事项：在操作时要注意漏斗的倾斜程度，避免溶液泼洒。
二、电子仪器常见的电子仪器有电子天平、PH计、电导仪等。
1.电子天平：主要用于准确测量物质的质量。
注意事项：使用电子天平时，要确保平稳的工作台面和正确的校正，以获得准确的测量结果。
2.PH计：主要用于测量溶液的酸碱度。
注意事项：使用PH计时，要先用纯净水进行校正，避免因环境因素对测量结果产生干扰。
3.电导仪：主要用于测量溶液中的电导率，从而判断其溶质浓度。
注意事项：使用电导仪时，要确保电极的清洁和灵敏度的校准。
三、热学仪器常见的热学仪器有温度计、恒温水浴槽等。
1.温度计：主要用于测量物体的温度。
注意事项：使用温度计时，要将温度计放置在待测物体中心位置，避免因测量位置不准确而导致误差。
2.恒温水浴槽：主要用于保持液体温度恒定，进行温度控制实验。
注意事项：在使用恒温水浴槽时，要注意浴槽液体的浸没高度和温度的调节，避免过温或过低引起实验错误。
四、分析仪器常见的分析仪器有维尔斯通管、气相色谱仪等。
1.维尔斯通管：主要用于测定气体摩尔质量和浓度。
注意事项：在使用维尔斯通管时，要保证空气流动的平稳和量程的正确选择。
2.气相色谱仪：主要用于分离和分析气体或液体混合物。
注意事项：在操作气相色谱仪时，要避免溶剂的挥发和混杂以及柱子和探头的清洗。
综上所述，化学实验中常见的仪器有玻璃仪器、电子仪器、热学仪器和分析仪器等，每种仪器都有其特定的用途和注意事项。
初中化学实验常用仪器的使用方法及注意事项
初中化学实验常用仪器的使用方法及注意事项1.烧杯：使用方法：将待测液体倒入烧杯中，注意不能超过烧杯的容量。
烧杯放在三角架上，用酒精灯加热。
注意事项：(1)在进行加热时，勿将烧杯酒精灯火焰直接对准烧杯底部，以免产生剧烈热量，破裂烧杯。
(2)加热前需确保烧杯外表面是干净、无吸附物，以免影响加热效果。
(3)若液体加热后需要分离，待烧杯放置一段时间后再接近表面小心地倾斜，使分离液体以与其他容器相对无污染的方式分离。
2.试管：使用方法：将待测液体倒入试管中，通常量少量的液体。
可轻轻摇晃或加热试管。
注意事项：(1)预备工作：使用试管前，应先清洗，确保表面无污染物。
(2)加热时使用酒精灯温和加热，并用试管夹握住试管。
注意火焰勿接触试管底部。
(3)注意观察试管的内外液面高差，以免发生破裂。
3.量筒：使用方法：将待测液体缓缓注入量筒中，观察液体表面与刻度线对齐即可。
注意事项：(1)清洗：使用前确保量筒内外表面干净。
(2)读数：观察液面与刻度线接触的位置，不要因视觉角度等原因造成误读。
(3)注意量筒的垂直立于水平地平面，以免读数不准确。
4.滴定管：使用方法：取一定量的待测溶液放入容量较大的容器中，然后用滴定管滴定试剂到溶液中，滴加到滴定终点。
注意事项：(1)初试前，需确保滴定管内外干净。
可用洗涤剂水洗，然后用纯水冲洗干净。
(2)滴定时需注意液面在滴定管容积标线处的高低。
(3)采用一定固定顺序滴加试剂，以免造成滴定结果不准确。
5.酒精灯：使用方法：加入适量的酒精，点燃。
注意事项：(1)点燃前，确保酒精灯周围没有可燃物。
(2)在使用过程中，不要触摸酒精灯火焰或泼洒酒精，以免引起火灾。
(3)使用完毕后，应立即熄灭酒精灯，注意封口，避免酒精的挥发造成安全隐患。
6.加热器：使用方法：将容器放置在加热器上进行加热。
注意事项：(1)使用前，确保电源与加热器无故障。
(2)选用合适的加热温度，以免造成容器破裂或剧烈挥发。
(3)使用完毕后，注意关闭电源，清洁加热器表面。
初中化学所有实验仪器名称及用途
初中化学所有实验仪器名称及用途1.试管（Test tube）–用途：用于容纳少量物质进行小规模实验，常用于加热试剂、观察反应等。
2.烧杯（Beaker）–用途：用于容纳较大量的液体，进行溶解、混合等实验操作。
3.醇灯（Alcohol lamp）–用途：用作实验室的加热工具，可供燃烧产生火焰。
4.酒精灯（Spirit lamp）–用途：用于提供小型加热源，常用于对试管、烧杯等小容器的加热。
5.量筒（Graduated cylinder）–用途：用于精确测量液体体积，常用于制备溶液和进行体积实验。
6.烧瓶（Flask）–用途：用于溶解、加热、反应等操作，较常见的有圆底烧瓶和平底烧瓶。
7.滴定管（Pipette）–用途：用于准确地移取并释放指定体积的液体，常用于酸碱滴定等实验。
8.滴定管架（Burette stand）–用途：用于固定滴定管，保持滴定过程的稳定性。
9.滴管（Dropper）–用途：用于逐滴添加液体，常用于加入试剂、进行颜色比较试验等。
10.漏斗（Funnel）–用途：用于将液体或粉末导入较小的容器中，以便实验操作。
11.过滤纸（Filter paper）–用途：用于过滤固态颗粒或悬浮物质，分离混合物中的杂质。
12.酒精棉球（Alcohol cotton ball）–用途：用于实验时对实验台面以及实验器材进行消毒。
13.实验台（Lab bench）–用途：提供实验操作的平面工作台，通常用于将实验器材进行组装或支撑。
14.化学镊子（Chemical tweezer）–用途：用于夹取小物体，如固体试剂、玻璃片等。
15.塞子（Stopper）–用途：用于密封容器，防止气体或液体的泄漏。
16.温度计（Thermometer）–用途：用于测量温度，常用于实验中监测反应体系的温度变化。
17.镊子（Forceps）–用途：用于夹取实验器材或小物体，以保持实验的纯净性。
18.过滤漏斗（Filter funnel）–用途：用于过滤液体，将固体分离出来，通常与滤纸配合使用。
初中化学实验器材名称及用途
初中化学实验器材名称及用途化学实验在初中阶段是不可或缺的一部分，通过实验，学生们可以亲自操作化学实验器材，观察化学变化，培养实验技能，加深对化学知识的理解。
下面就是一些常见的初中化学实验器材名称及其用途的介绍。
1.试管：试管是化学实验中最基础的器材之一，主要用于容纳试剂和进行小规模反应。
它通常由玻璃或塑料制成，可以进行加热操作。
2.烧杯：烧杯是容纳较大量试液的常用容器，主要用于溶解固体、加热液体和进行简单的反应。
它通常由耐热玻璃制成，有不同容量的规格可供选择。
3.醇灯：醇灯是一种常用的加热装置，用于提供中小型实验的燃料和火源。
它使用酒精或醇类作为燃料，具有火焰稳定、调节方便等特点。
4.镊子：镊子是一种常用的实验工具，主要用于夹取小物体、移动实验器材等操作。
它通常由金属制成，有直头和弯头两种形状，适用于不同的操作需求。
5.实验台：实验台是进行化学实验的平台，通常由金属或其他耐腐蚀材料制成，具有抗酸碱、易清洁等特点。
实验台上有刻度，可以进行定量操作。
6.滴定管：滴定管是进行定量滴定实验的常用器材，用于逐滴加入滴定液。
它通常由玻璃制成，有刻度线以便进行精确的体积计量。
7.导管：导管是一种连通容器的管道，用于移液、抽取和调配溶液等操作。
它有吸管和滴管两种形状，材质通常是玻璃或塑料。
8.锥形瓶：锥形瓶是一种常用的容器，主要用于分液、过滤和实验处理等操作。
它通常由玻璃制成，具有锥形下部和长颈部的特点。
9.定量瓶：定量瓶是用于配制一定体积溶液的常用瓶子，容量一般为25毫升、50毫升和100毫升。
它通常由玻璃制成，具有精确的刻度线。
10.量筒：量筒是用来测量液体体积的器材，常用于定量分配和溶液配制。
它通常由玻璃制成，具有精确的刻度线和较宽的底部，便于读取液面。
通过上述对初中化学实验器材的介绍，我们可以看到这些器材在实验中发挥着重要的作用。
它们不仅帮助学生进行实验操作，还能培养学生的观察力、实验技能和科学思维能力。
初中化学常见仪器和操作知识点
初中化学常见仪器和操作知识点化学实验室中常见的仪器和操作知识点非常重要，它们对于学生的化学学习和实践非常重要。
以下是一些常见的化学仪器和操作知识点的介绍：一、常见化学仪器1.显微镜：用于观察微小物体的仪器，常用于观察细胞、细菌等微生物结构。
2.天平：用于测量物体的质量，能够精确测量到毫克或者更小单位的质量。
3.酸碱度计：用于测量溶液的酸碱度，可通过电极电位变化来确定。
4.恒温槽：用于精确控制试剂或者反应物的温度，常用于温度敏感的实验。
5.离心机：用于分离混合物中的不同组分，通过离心力使得物质沉淀或者漂浮。
6.滴定管：用于进行滴定实验，可以精确控制滴加的液体量。
7.试管：用于容纳小量液体的圆柱形玻璃管，通常用于进行反应和混合试剂。
8.白瓷坩埚：用于热化学反应，可以承受较高的温度变化而不破裂。
9.分液漏斗：用于分离不同液体的工具，适用于具有不同密度的液体。
10.蒸馏装置：用于从混合液体中分离出纯净液体，通过加热液体混合物，蒸发后再凝结收集。
1.安全操作：化学实验室中的安全操作非常重要。
比如戴护目镜、穿实验服、佩戴手套、避免饮食和饮水等。
2.称量物质：使用天平精确称取物质时，需要将容器置于天平上，将其称量至准确质量，并注意去除容器质量的影响。
3.制备溶液：制备溶液时，需要准确测量所需溶质和溶剂的质量或体积，然后将其混合，并彻底搅拌。
4.加热反应：加热反应时，需要将反应容器放置在以适当的加热方式加热，如明火、电炉或水浴等，注意合适的温度和时间。
5.过滤：通过滤纸过滤液体时，需要将滤纸放置在漏斗上，使其与漏斗完全贴合，并将滤液缓慢倾倒入漏斗内。
6.试管反应：在试管中进行反应时，需要将试管倾斜，并轻轻加热或冷却，以控制反应的速率。
7.滴定：进行滴定时，需要精确地滴加滴定试剂，直到反应达到指示终点，记录使用的试剂体积。
8.蒸发：将溶液加热蒸发时，需要将容器盖好，以避免溶液中的物质挥发，同时保持合适的温度。
总结：学习化学需要熟悉常见的化学仪器和操作知识点，通过实践的方式掌握实验操作的技巧。
初中化学常用仪器及实验基本操作
初中化学常用仪器及实验基本操作化学实验中常用的仪器和实验基本操作有很多。
下面是一些常见的仪器和实验基本操作的介绍。
常用的仪器：1.显微镜：用于观察微观结构和样品。
2.温度计：用于测量温度，常见的有水银温度计和电子温度计。
3.pH计：用于测量溶液的酸碱性。
4.电子天平：用于精确称量物质的质量。
5.分析天平：用于测定物质的质量，常用于化学分析实验。
6.恒温槽：用于控制反应的温度，常用于温度敏感的实验。
7.显色管和试管：用于盛装试剂和进行小规模的反应。
8.过滤器和漏斗：用于分离固体和液体混合物。
9. Bunsen燃气灯：用于提供高温的火焰，常用于加热反应物和试管。
实验基本操作：1.实验前准备：阅读实验操作指南，准备试剂和仪器等。
2.清洗容器：用去离子水和洗涤剂清洗容器，确保不会影响实验结果。
3.精确称量：使用电子天平或分析天平精确称量所需物质。
4.液体的转移和混合：使用滴管、移液管或注射器将液体转移到容器中，用玻璃棒搅拌混合。
5.固体的处理：使用铁钳或镊子夹持固体，进行称量、转移或添加到反应容器中。
6. 加热和冷却：使用Bunsen燃气灯、电炉或水浴对反应进行加热，使用冷水或冰浴进行冷却。
7.过滤：将固液混合物倒入漏斗中，使用滤纸和漏斗进行过滤，分离固体和液体。
8.气体的收集：使用气体收集瓶、试管或气球等收集气体。
9.实验后处理：清洗仪器，处理废弃物，记录实验结果和观察。
注意事项：1.实验室安全：戴实验手套和眼镜，避免接触有害物质，注意使用实验室安全设备，如台式喷嘴或防爆罩。
2.实验操作规范：按照实验操作指南的要求进行操作，避免操作失误或误操作。
3.注意观察和记录：仔细观察实验现象，记录实验过程和结果，以备后续分析和探索。
4.慎重添加试剂：一些试剂具有剧毒、腐蚀性或可燃性，要小心添加，并保持手部和身体的安全距离。
5.避免混合反应物：一些反应物之间可能产生剧烈反应，要避免不当混合，遵循实验指南中的操作步骤。
初中化学常用仪器及实验基本操作
初中化学常用仪器及实验基本操作化学实验是化学课程的重要内容之一，通过实验可以巩固学生的理论知识，培养学生的实验操作能力和科学思维。
本文将介绍一些初中化学实验常用的仪器及实验基本操作。
常用仪器：1.烧杯：是一种圆柱形玻璃容器，用于盛放溶液、固体物质的反应容器。
2.烧瓶：是一种有狭颈的玻璃容器，常用于装入固体物质后进行加热或反应。
3.试管：是一种细长的玻璃管，用于进行小量试剂的反应或观察。
4.密封试剂瓶：用于保存化学试剂，防止试剂挥发或受到空气中水分和氧气的影响。
5.酒精灯：用作加热源，适用于进行小量试剂的加热。
6.天平：用于测量物质质量，精确度高，常用于称取固体试剂。
7.镊子：用于夹取小物品，特别是用于取出试管中的物质或实验过程中的固体物质。
8.滴管：用于准确地加入小量试剂，常用于定量分析实验中。
9.温度计：用于测量溶液或气体的温度变化。
10.PH计：用于测量溶液的酸碱性。
实验基本操作：1.称取：使用天平称取固体试剂，要将试管放在天平的盖中，待天平示数稳定后记录试剂质量。
2.归托：用试剂瓶口直接向容器中倾倒试剂时需将试剂瓶轻轻颤动，使试剂以毛细管现象润湿边壁，避免溅出。
3.加热：选用适当的加热源，考虑到实验操作要求温度的控制，加热过程中要保持试剂均匀加热或充分搅拌。
4.搅拌：用玻璃棒或玻璃杆轻轻搅动容器中的溶液或混合物，使反应更加均匀。
5.过滤：借助滤纸、滤漏器等将固体颗粒与溶液分离。
6.蒸发：将液体试剂放在加热装置中，使其自然蒸发，得到溶质或溶液中固体残留物。
7.蒸馏：利用液体在不同沸点的蒸发和冷凝，将液体分离。
8.滴定：将一种试剂滴入另一种试剂中，通过观察指示剂的显色变化，确定滴定的终点，得出所需浓度。
9.溶解：用试剂瓶预置溶质，然后加入溶剂，用滴管混合均匀。
10.放置：将试验物置于指定的条件下，让其自然变化或反应。
总结起来，常用的初中化学实验仪器包括烧杯、烧瓶、试管、密封试剂瓶、酒精灯、天平、镊子、滴管、温度计和PH计等；而实验基本操作则包括称取、归托、加热、搅拌、过滤、蒸发、蒸馏、滴定、溶解和放置等。
化学初中实验器材名称及用途
化学初中实验器材名称及用途1. 试管和试管夹•试管：用于储存、混合、加热和观察实验物质的玻璃管状容器。
•试管夹：用于夹持试管，以防止手部或皮肤接触到热试管。
2. 显微镜•显微镜：用于观察微小的物体或组织的光学仪器。
3. 烧杯•烧杯：用于混合、加热溶液以及进行反应的玻璃容器。
4. 测量筒•测量筒：用于准确地测量和转移液体的玻璃管状容器。
5. 酒精灯•酒精灯：利用酒精燃烧产生的火焰进行加热实验物质。
6. 镊子和移液管•镊子：用于夹取小物体或进行细致操作的实验器材。
•移液管：用于精确地移动、吸取和滴加液体。
7. 滴定管和滴定管夹•滴定管：用于滴加试剂到反应体系中，以进行滴定实验。
•滴定管夹：用于夹持滴定管，以保持滴定过程的稳定和准确。
8. 温度计•温度计：用于测量液体或气体的温度的测量仪器。
9. 漏斗•漏斗：用于分离混合物中的不同物质或过滤固体物质。
10. 灭菌器•灭菌器：用于消除或减少实验器材中的微生物污染。
11. 醇炉•醇炉：用于加热、干燥或加热试管、烧杯等实验容器。
12. 转瓶和杂志架•转瓶：将液体放入其中，均匀地转动液体以加快反应速率。
•杂志架：放置试管或转瓶等实验器材的架子。
13. 布氏漏斗•布氏漏斗：用于将液体从一个容器倒入另一个容器，以分离液体或用于过滤。
14. 玻璃棒和研钵•玻璃棒：用于搅拌、混合或传递实验物质。
•研钵：用于研磨、混合、或研发实验物质。
15. 试剂瓶•试剂瓶：用于储存试剂或溶液的玻璃容器。
16. 密封瓶•密封瓶：用于储存或运输易挥发性或有害物质的容器。
17. 平底烧瓶•平底烧瓶：用于加热液体的玻璃容器。
18. 毛细管•毛细管：用于移液或测量小容量液体。
19. 玻璃棉•玻璃棉：用于保温和过滤。
20. 导线和电池•导线：用于连接电路中的不同元件。
•电池：提供电流以激活化学反应或供电。
这些化学初中实验器材在学生的化学实验过程中发挥着重要的作用。
它们不仅帮助学生进行实验，展示化学现象，而且培养了学生的观察、实验操作和问题解决的能力。
初中化学实验常见仪器和基本操作
4,装置气密性的检查:(极重要) 装置气密性的检查:( 气密性的检查 导管一端先入水, 操作要领是:"导管一端先入水,手 掌紧贴容器壁,管口不断冒气泡, 掌紧贴容器壁,管口不断冒气泡,手离器 壁水柱升,方知装置气密好" 壁水柱升,方知装置气密好". 若夏季气温较高时,可用酒精灯微热. 若夏季气温较高时,可用酒精灯微热.
(3)存放物质的仪器: 存放物质的仪器: 广口瓶:用于存放固体药品. 广口瓶:用于存放固体药品. 注意事项: 不能加热. 注意事项:①不能加热. 不能任意调换瓶塞. ②不能任意调换瓶塞. 细口瓶:用于盛放液体药品. 细口瓶:用于盛放液体药品. 注意事项:与广口瓶相同. 注意事项:与广口瓶相同. 滴瓶:用于存放少量液体药品,其特点是取 滴瓶:用于存放少量液体药品, 用方便. 用方便. 注意事项:①滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用. 注意事项: 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用. 滴管不能平放或倒立,以防液体流入胶头. ②滴管不能平放或倒立,以防液体流入胶头.
口诀:量液体,筒平稳; 量液体,筒平稳;
口挨口,免外流;改滴加, 口挨口,免外流;改滴加, 至刻度;读数时,视线与 至刻度;读数时, 液面凹面最低处保持水平". 液面凹面生什么影响?
V1读数偏大 读数偏大 V2正确读数 正确读数 V3读数偏小 读数偏小
B:粉末状固体:操作时,做到"一斜, :粉末状固体:操作时,做到"一斜, 二送,三慢立" 二送,三慢立"
液体:操作要领是"取下瓶塞倒放桌,标签 液体:操作要领是"取下瓶塞倒放桌, 握在手心里,口口相挨免外流, 握在手心里,口口相挨免外流,试管略倾便 操作" 操作".
思考:课本 思考:课本P15的问题 的问题
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初中化学实验常用仪器及其使用
中学化学实验常用的仪器有20多种，对这些仪器应该在反复使用和训练规范操作的基础上，努力做到“三会”，即：会识别仪器的名称和能恰当地选用仪器(仪器的种类和必要的规格)；会正确地使用仪器进行实验；会画常用仪器的剖面图。
按照中学化学实验常用仪器的用途，大致可分为计量仪器、分离物质仪器、可加热的仪器、加热仪器、存放物质的仪器和其它仪器六类。
现对这些仪器的名称、规格、用途和操作要领分述如下。
1．计量仪器
(1)量筒
量筒的容积有10mL、50mL、100mL、250mL、500mL和1000mL等多种，其分度(最小刻度每格)依次为0.2mL、1mL、1mL、5mL、5mL和10mL。
量筒用于量度一定体积的液体。
应该根据需要量取液体的体积大小，选用适当规格的量筒；量取液体时，以液面的弯月形最低点为准；量筒不能加热，不能作反应容器(量筒是有刻度的玻璃容器，温度的变化会使刻度不准确，且量筒受热可能引起炸裂，因此，量筒不能用做反应容器或用来稀释浓硫酸、溶解强碱，也不能量取过热的液体或用于加热等。
量取液体时，应先往量筒里注液体到接近刻度然后改用滴管，将液体逐滴加入，直到指定量。
读数时量筒必须方平视线必须与量筒内液体凹页面最底处保持水平。
俯视使读数偏高；仰视使读数偏低。
如右图
(2)托盘天平
托盘天平是常用的称量器具，用于精度不高的称量，一般能称准到0.1g，称量前要把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡；称量时把称量物放在左盘，砝码放在右盘；砝码要用镊子夹取，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码，直至天平平衡，称量干燥的固体前，应在两个托盘上各放一张相同的纸；易潮解的药品，必须放在玻璃器皿里称量。
2．分离物质的仪器
漏斗漏斗内放滤纸用于过滤，也可通过漏斗向小口容器中转移液体。
漏斗不能直接加热；过滤时应固定在铁架台的铁环上或固定在漏斗架上。
3．可加热的仪器
(1)试管
试管用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
使用注意事项：
①可直接加热，用试管夹夹在距试管口 1/3处。
②放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的l/2，加热时不超过l/3。
③加热后不能骤冷，防止炸裂。
④加热时试管口不应对着任何人；给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。
(2)烧杯
烧杯用作较大量试剂的反应、蒸发部分液体和配制溶液，可在常温或加热时使用。
烧杯的容积有500mL、100mL、250mL、500mL和1000mL等几种，烧杯外壁擦干后方可用于加热；加热时应放置在石棉网上，盛放液体的容量通常不超过容积的1/3。
(3)普通烧瓶
烧瓶包括平底烧瓶和圆底烧瓶。
容量有100mL、250mL、500mL、1000mL等多种。
烧瓶常用作反应容器，在常温或加热时使用。
平底烧瓶还可制作洗瓶，可平放在桌上使用。
加热时，应隔石棉网间接加热；使用时(制气体或有机合成等)，应固定在铁架上，烧瓶夹应垫石棉绳或套橡皮管。
(4)蒸发皿
蒸发皿有瓷、石英以及铁、铂制作的，容量在20mL～120mL之间，用于蒸发、浓缩液体或干燥固体。
蒸发皿可直接加热；待液体接近蒸发完时，需垫石棉网加热；虽耐高温，但不宜骤冷。
(5)坩埚
坩埚用于灼烧固体。
坩埚(图5-6)容积在8～30mL之间，有多种规格和不同的材料制成的坩埚。
使用时，应用坩埚钳夹持，放到铁架台铁环上的泥三角上加热，瓷坩埚不能用于灼烧强碱性物质，铁坩埚不宜灼烧强酸性物质。
可以直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙、硬质玻璃管
可以间接加热的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶等需要垫石棉网加热
4．加热仪器
(1)酒精灯
酒精灯是中学化学实验最常用的加热工具。
使用注意事项：
①酒精灯的灯芯要平整。
②添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3；酒精不少于l/4。
③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。
④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
⑤用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。
⑥不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。
(2)石棉网
石棉网是石棉铁丝网的简称。
石棉网用于给玻璃仪器或蒸发皿加热，石棉的隔热作用，可使受热均匀、缓和。
5．存、取物质的仪器
(1)试剂瓶
用于贮存液体试剂。
容量有30mL、60mL、125mL、500mL和1000mL多种规格。
试剂瓶不能加热；盛放碱液时，要用橡皮塞；贮存见光易分解试剂，应选用棕色瓶。
(2)滴瓶
用于盛放少量液体试剂。
容量有30mL、60mL。
滴管与滴瓶磨口配套，不可互换；保存见光易分解试剂时应用棕色瓶。
(3)胶头滴管
滴管是用来吸取少量试剂的一种仪器。
取液后的滴管，应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀橡胶乳头；不要把滴管放在试验台上。
以免沾污滴管；用过的滴管要立即冲洗干净；严禁用未经清洗的滴管再取别的液体。
(4)药匙
药匙大多数由塑料或牛角制成。
药匙质料较坚韧，不易和一般药品起反应。
使用时要擦净。
(5)集气瓶
集气瓶用作收集或贮存少量气体。
在集气瓶里做燃烧实验时，要注意防止(减少)集气瓶炸裂。
6．其他仪器
(1)铁架台
附有铁夹、铁圈。
用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤，加热等实验操作。
使用时，铁夹、铁圈和铁架台应在同一方向，确保重心要稳；夹持玻璃仪器不能太紧，内侧应衬上橡胶或石棉绳。
(2)研钵
研钵(图5-7)用于研磨固体物质。
研磨时，不得用杵敲击，放入被研磨物质量不超过研钵容积的1/3；需混合几种物质(特别是其中有易燃物或强氧化剂)时，须将几种物质分别研细后再混合。
(5)试管夹
试管夹用于夹持试管。
使用时要防止烧损和锈蚀
药品的取用注意事项
1。
药品的取用有“三不”：不能用手拿；不要将鼻子凑近容器口闻气味；不得用嘴尝
2.节约原则：没有说明药品用量时,液体药品一般取用1~2mL,固体药品一般以盖满试管底部为原则。
3.防污染原则：取用后多余的药品不能放回试剂瓶；胶头滴管滴加药品时,不能倒置,也不能将胶头滴管的尖嘴伸入仪器口内。
用过的角匙、镊子应该用滤纸等擦干净以备用。
粉末药品应用纸条取用。
7．药品的取用
1.固体药品取用
少量微晶和粉末状固体须用药匙或塑料匙取用，微量药品用角匙尾端小勺取用，大量取用可直接倾倒，块状固体则用镊子夹取。
固体药品取用量，有用量要求的应用天平称量，无用量要求的应取最少量，以盖满试管底或者在烧杯中加1～2药匙为度。
向试管和烧瓶中装粉末和微晶试剂时，为了防止药品沾附在容器口
和内壁，应将盛有药品的药匙（或把药品盛在用硬纸条迭成的V形纸槽中），用右手平拿住，小心送入平卧着的试管底部或烧瓶中，再竖起容器即可。
将块状固体或金属颗粒放入烧瓶、烧杯和试管等玻璃器皿时，应将盛器倾斜，使固体沿器壁慢慢滑入盛器底部，切勿向竖直的玻璃容器中直扔固体颗粒，以免击碎玻璃盛器。
2.液体试剂的取用
定量取用液体试剂，应用量筒。
取用少量液体试剂可用胶头滴管。
方法为：使用时用中指和无名指夹住玻璃管部分，用大拇指和市直挤压胶头。
吸取液体时先挤掉空气，然后深入液体试剂里松开手指吸取试剂。
取出滴管把它悬空放在容器口上方，向容器中滴加试剂。
勿让滴管的尖嘴触及容器内壁，以免玷污滴管，将杂质带回试剂瓶中。
用后立即将滴管插回到滴瓶中，不可平放在桌上。
以免腐蚀胶头滴管。
或用倾倒，向试管中倾倒液体药品的量以不超过试管总容积的1/3为度。
从试剂瓶中倾倒液体试剂时，瓶盖开启后应仰放在桌面上。
左手拿住盛液体的容器，右手拿试剂瓶，标签向上对着手心，使瓶口紧靠容器口，缓缓倒入待取试剂。
倒毕，稍待片刻，等瓶口液体流完时再离开。
将试剂瓶轻放桌上，盖上瓶盖，放回原处，并注意使瓶上的标签向外。
往烧杯中倾倒液体试剂应沿玻璃棒倒。
玻璃棒下端轻抵烧杯内壁，瓶口紧贴玻璃棒，缓缓倒入。
8. 常用的意外事故的处理方法
A：使用酒精灯时，不慎而引起酒精燃烧，应立即用湿抹布
B：酸液不慎洒在桌上或皮肤上应用碳酸氢钠溶液冲洗。
C：碱溶液不慎洒在桌上应用醋酸冲洗，不慎洒在皮肤上应用硼酸溶液冲洗。
D：若浓硫酸不慎洒在皮肤上千万不能先用大量水冲洗。
9.玻璃仪器的洗涤
如仪器内附有不溶性的碱、碳酸盐、碱性氧化物等，可加稀盐酸洗涤，再用水冲洗。
如仪器内附有油脂等可用热的纯碱溶液洗涤，也可用洗衣粉或去污粉刷洗。
清洗干净的标准是：仪器内壁上的水即不聚成水滴，也不成股流下，而均匀地附着一层水膜时，就表明已洗涤干净了。