第五课 三大改造

八年级历史下册导学案

第五课三大改造

【课标要求】知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。

【学习目标】1知道三大改造的原因、形式和结果。2分析三大改造的原因、实质和意义。

3、理解三大改造的完成,使我国确立社会主义制度，我国实现从新民主义到社会主义转变。

【学习重点】三大改造的形式

【学习难点】三大改造的实质

【学习方法】联系生活，合作探究，阅读课外资料，理解历史大事，学习用历史观点分析问题。

一、自主学习

快速阅读教材，完成下列内容

1、农业合作化的原因

⑴我国农业是经营，影响生产的发展，农产品满足不了

建设的需要。

⑵改造形式：把个体农民、手工业者组织起来，引导他们参加。

目的：走的社会主义道路。

2、手工业：改造方式：__________________合作社。

3、资本主义工商业

⑴方式：_________年起，实施__________，公方代表居于领导地位。

⑵政策：_________政策。使用这种政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。

⑶结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造，出现了全行业的公私合营的高潮。

⑷三大改造的意义

到_________年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造

①实现了把生产资料私有制转变为____________________________

②我国初步建立起__________________的基本制度

③从此，进入_______________________________

二、合作探究：小组活动，派代表发言，其他组可补充。

1、三大改造指什么？起止时间是？各采取什么形式？

2、公私合营的含义是什么？我国哪些城市首批进行全行业公私合营？

3、什么是赎买政策？这种政策的意义是什么？

4、读书25页动脑筋并分析回答问题。

5、三大改造的实质是什么？

6、三大改造的形式有哪些？

三、课堂小结

1949 年——1956年是我国从新民主主义向社会主义过渡阶段，三大改造的完成，使我国建立社会主义制度，进入社会主义初级阶段。

四、达标检测

1、新中国成立以后，国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是（）

A、小农经济必然导致两极分化

B、小农经济束缚生产力的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要

C、农民要求实现合作化

D、农民生产积极性不高

2、新中国成立以后，国家对农业进行社会主义改造的方式是（）

A、建立生产合作社

B、实行公私合营

C、完全没收

D、废除地主土地所有制

3、1956年，中国对资本主义工商业进行社会主义改造期间，某资本家担任某厂的副厂长。一时间，工人议论纷纷。以下四种意见，惟一正确的是（）

A、他是资本家，怎么可以担任我们的厂长

B、资本家是要剥削的，我们一起把他拉下马

C、工人阶级当家作主，他说的话我们不听

D、他懂业务他说得对，我们还是要听的

4、中国在社会主义改造中的重要创举是( )

A、动员农民参加高级农业合作社

B、动员手工业者参加手工业生产合作社

C 对民族资产阶级采取赎买政策D、对农业、手工业、资本主义工商业同时进行改造

5、实现生产资料私有制转变为社会主义公有制的标志是（）

A、社会主义社会的开始

B、新中国的成立

C、全国大陆土地改革基本完成

D、社会主义三大改造基本完成

6、社会主义三大改造的基本完成标志着我国（）

①基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变②社会主义制度基本建立③已经由农业国转变为工业国④开始进入社会主义初级阶段

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④

7、关于1956年前农业社会主义改造前的具体情况，你认为说法正确的是（）

A、农民已经能够合理地使用耕地

B、农村已使用先进的机械化农具

C、农业仍然是一家一户分散经营

D、农产品能够满足国家工业化建设的需要

8、下列关于手工业改造的说法，你认为正确的是（）

A、手工业的社会主义改造推动了农业合作化运动

B、1955年，百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社

C、1956年手工业的社会主义改造基本完成

D、手工业合作社的建立，使个体所有制成为集体所有制

9、我国社会主义制度基本确立的时间和标志是（）

A、1949年中华民共和国成立

B、1952年底土地改革基本完成

C 1954年《中华人民共和国宪法》颁布D、1956年底三大改造基本完成

10、三大改造的实质是( )

A、实行农业合作化

B、建立国营经济

C、改变生产资料私有制

D、恢复国民经济