第五课 三大改造

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第5课 三大改造 课件 (共35张PPT)

第5课 三大改造 课件 (共35张PPT)

个体农民 个体手工业者
集体 集体
资本主义工商业 私人资本家
国家
生产资料所有制

三大改造结果
公有制经济 其它经济成分
1952年底各种经济成分
1956年各种经济成分
1956年底基本完成对农业、手工业、资本主义工商业的改造
我国国民经济中,公有制占主导地位, 社会主义经济制度在我国建立
改造中出现的失误
在“三大改造”后期,由于要求过急,改变过 快和形式过于简单化一。在长时间内也遗留了一些 问题。 但总体来说三大改造取得了巨大成功,成绩辉煌。
赎买政策
到1956年底,全国有99%的私营 工业企业和82%的私营商业户实现了 所有制的改造。
工商界代表向党中央和毛泽东报喜

刘老汉的喜与忧
刘老汉的儿子 的厂子,也顺 利的完成了公 私合营,走出 了困境。
合作探究
改造前后生产资料所有者的变化
行业
改造前
改造后
三 大 改 造 的 实 质 农业
手工业

1956年实现 公私合营后, “鼎丰真”获得 了壮大与发展, 成立了“鼎丰真” 食品店。
1952年公私 合营,末代老 板杨福来。在 中国餐饮业 500强中,全 聚德排名为中 式正餐之首。
拓展延伸:
近现代中国社会性质的三次转变
中国由封建社会 变为半殖民地半
封建社会
中国由半殖民地 半封建社会变为 新民主主义社会
思考: 1.解放后为什么资本家还能剥削 工人?
工厂是资本家的,资本家说了算
2.怎么消灭剥削呢? 把工厂变为国家的。
3.用什么手段将资本家的工厂变 成国家的?
目标导学二:公私合营
(一)资本主义工商业社会主义改造

第5课 三大改造

第5课  三大改造

14.1945年殷氏夫妇创办糕点厂,新中国成立后生意兴旺。
1956年社会主义改造完成后殷氏夫妇最有可能的状况是
(D
)
A.继续经营,并开始把利润的大部分上缴国家
B.继续经营,并开始把利润的小部分上缴国家
C.不能继续经营,糕点厂被国家没收
D.不能继续经营,但可以以此获得部分收益
15.阅读下列材料,回答问题。
(1)根据材料一回答,在新中国成立初期,我国为解决“一些新的矛盾” 所采取的措施是什么?结合所学知识,分析该措施的实质。
措施:进行三大改造(或对农业、手工业和资本主义工商业进行社会 主义改造)。实质:使生产资料私有制转变为社会主义公有制,实现了生 产资料所有制的深刻变革。
材料二 1956年,私营企业家积极配合了政府的决 策,其中,北方的代表人物是乐松生,他是百年药号同 仁堂的总经理,南方的领头者则是上海申新公司的荣毅 仁,一时人称“北乐南荣”。——《跌荡一百年》
材料一 1953年以来,我国社会生活中出现和积累了一些新的矛盾…… 在农村,主要是土改后农民分散落后的个体经济难以满足国家工业化建设 的需要。手工业经济分散,劳动分散,劳动生产率低……在城市私营工商 业中也有不利于国计民生的消极方面……使党不得不考虑加紧和扩大农业、 手工业生产领域的互助合作运动和城市限制资本的措施。——中央党史研 究室《中国共产党七十年》
2.三大改造的实质是变生产资料私有制为社会主义公有制; 赎买政策是中国社会主义改造的创举。
课后提升
知识点1 农业、手工业合作化
1.(青海中考)20世纪50年代,我国通过“一化三改”创造性
地完成了由新民主主义社会向社会主义社会的过渡。其中,
“三改”是指对哪三个方面的改造( C )
①农业 ②工业 ③交通业 ④手工业 ⑤资本主义工商业

部编版初中历史第5课三大改造-课件

部编版初中历史第5课三大改造-课件

2.三大改造的完成
(1)结果:到1956年底,国家基本上完成了对农业、 手工业和资本主义工商业的社会主义改 造,实现了生产资料私有制向社会主义 公有制的转变
(2)意义:社会主义基本制度在我国建立起来。这 是中国历史上最深刻的社会变革。我国 从此进入社会主义初级阶段
(3)问题:在社会主义改造工作的后期,也存在着 要求过急、工作过粗、改变过快等缺点
相关链接 公私合营的两种形式
(1)在全行业公私合营以前,实行利润分配,就是 “四马分肥”,大致是资本家的红利占20.5%,国 家占34.5%,工人福利占15%,公积金占30%。
(2)在全行业公私合营以后,采取定息制度:十年内 每年由国家按照企业合营时核定的私股额,发给 股息,年息为5%,这一方式减少了资产阶级对社 会主义改造的阻力,便于使资本家成为一个自食 其力的劳动者,有利于资产阶级的生产资料收归 国有。
课堂小结
三大改造
农业
手工业
资本主义 工商业
农业生产 合作社
手工业生 产合作社
公私合营、 和平赎买
社会主义基本制度建立
随堂训练
1.1956年中国很多农村的农民群情振奋,
B 他们正在积极申请加入什么组织( )
A.农业生产互助小组 B.农业生产合作社 C.手工业生产合作社 D.人民公社
2.同仁堂是驰名中外的商标品牌。如果你要 考察当年有关其公私合营的概况,你必须
(3)创举:在改造过程中,国家对资本家占有的生产资 料实行赎买政策,实现了和平过渡,是中国 社会主义改造的创举
(4)结果:1956年初,资本主义工商业的社会主义改造 出现了全行业公私合营的高潮
相关链接 什么是公私合营?
所谓公私合营,是我国对民族资本主义工商业 实行国家垄断资本主义。全行业的公私合营是指整 个行业实行公私合营,企业的生产资料转归国家支 配,资本家对企业的资产按固定的利率领取定息。 年息为5%,即有代价地把剥削阶级的生产资料收归 国有,这种赎买政策,实现了和平过渡,是中国社 会主义改造的创举。

课件3:第5课 三大改造

课件3:第5课  三大改造

三大改造 ——即社会主义改造
1、三大改造指的是对哪三个行业进行社会主义改造? 2、国家分别采取了什么对此进行改造?什么时候改造进入高潮? 3、三大改造什么时候基本完成?完成了什么巨大的历史转变? 有什么重大的历史意义?
1950年土地改革
---农民土地私有制
土改后的问题:土地买卖,农民因各种原因被迫出卖分得 的土地;少数农民卷入租佃关系;高利贷重新出现,月息5%— 10%,债主全部是中农。
(3)方式:建立农业生产合作社 (4)结果:1955年,全国掀起农业合作化高潮。1956年,全国绝大
多数农户参加了农业合作生产。
毛泽东主席“关于合作化问题”的报告传达到广东省中山县
在加入合作社以后,土地等 生产资料都变成了合作社的公有 财产,原本人为分割开的土地又 都连成了一片。
这非常有利于大型耕作工具的 使用,极大的提高了土地的使用效 率。所以王国范的合作社也用上了 拖拉机、联合收割机,庄稼的收成 提高了好几倍呢!
农村互助合作运动在轰轰烈烈地进行。这是某村在 大会上选出的模范生产小组
邯郸市郊区酒务楼村农民积极报名入社
1956年三大改造时,北京郊区农民报名参加农业合作社。
对手工业的社会主义改造:
(1)原因:农业合作化运动的推动。 (2)方式:建立手工业生产合作社。 (3)结果:1956年,百分之九十以上的个体手工业者参加了
三大改造
问题: 中国是一个什么社会性质的国家? 社会主义国家
中国是什么时候成为社会主义国家的? 来看看宪法怎么说
A 人民民主国家 ---1954年中华人民共和国第一部宪法
B 无产阶级专政的社会主义国家
---1975年中华人民共和国第二部宪法 C 人民民主专政的社会主义国家

部编版八年级历史下册--第5课 三大改造(精品课件)

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社会主义改造使国民经济有了很大发展。三 大改造是我国改变生产资料私有制的深刻社会变 革,它是怎样进行的呢?
一、农业、手工业合作化
农业
土地改革以后,农民分到了土地,农 业生产有了恢复和发展。但是,我国的农 业仍然是一家一户分散经营的。当时贫苦 农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以
解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能 合理地使用耕地,也不能使用先进的机械 化农具。这就影响农业生产的发展,农产 品满足不了国家工业化建设的需要。农民 也有进行互助合作的要求。
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2.[2022·扬州]1956年,全国手工业工人代表、雕刻家杨士 惠在献给毛主席的喜报信中写道:“毛主席、共产党指出 了合作化的方向,给我们开辟了光明富裕的社会主义道 路。”这突出表现了( D ) A.获得民族独立的自豪 B.对人民当家做主的骄傲 C.实现公私合营的喜悦 D.对中国发展道路的认同
A.1955年,全国掀起农业合作化的高潮
B.1956年,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产
合作社
C.1956年初,资本主义工商业的社会主义改造出现了全
行业公私合营的高潮
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D.三大改造基本完成标志着我国进入社会主义初级阶段
6.某班同学在课上讨论:为什么说三大改造是中国历史上最 深刻的社会变革,我国从此进入社会主义初级阶段?以 下几位同学关于三大改造的看法正确的是( D ) A.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度 B.开始改变我国工业落后的面貌 C.制定了我国第一部社会主义类型的宪法 D.实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变
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1. [创新题]下面是1953年《解放日报》发表的一幅漫画《小农 经济好比“看鸭船”,一碰就翻》。它表达出( D ) A.优先发展重工业的迫切需求 B.实现全行业公私合营的喜悦 C.农民翻身得解放,成为土地的主人 D.开展农业合作化运动的必要性

第五课三大改造课件

第五课三大改造课件

7建、立社旳会标主志义是制-三度-大在-改我-造国-旳初-完步-毕。
8改、造国,家主对要农把业分进散行旳社-个会-体主-农义-民 组织起来,引导他们参加-- 农-业-生-产-合-作-社,走-集-体-化-- 和共同富裕旳社会主义道路。
当堂达标
动脑筋 你以为三大改造在当初对
推动我国社会发展起了什么作用?
D、组织生产合作社
6、“长鞭呀,那个一呀甩呀,啪啪地响哎,……沿着
社会主义大道奔前方……”这是过去一首老歌里旳歌
词,它反应了农民满怀豪情走上社会主义道路旳心情。
农民走上社会主义道路是在
()
A、中华人民共和国宣告成立之时
B、过渡时期旳总路线公布之后
C、社会主义三大改造基本完毕之时
D、第一种五年计划旳编制中
复习回忆
1、一五计划旳执行时间是? 2、一五年计划优先发展旳对 象是什么? 3、一五年计划在工业和交通 运送业方面分别取得哪些成 就?
社会主义三大改造旳基本任务: (生产资料私有制 公有制)
学习目的
懂得农村土地改革后旳情况和在农村走 集体化道路旳必要性;
掌握对农业和手工业进行社会主义改造 旳过程和意义。
1.上图反应了我国从1953年起对哪三个行业进行旳社 会主义改造?改造基本完毕旳时间是哪一年?
2.三大改造旳基本完毕实现了我国生产资料全部制怎 样旳变化?改造旳完毕有何主要历史意义?
3.三大改造存在什么缺陷?
(相互帮助、互补有无、共同富裕)
土地改革后我国农村经济情况怎样?
①土地改革后,农民分到了土地,
②但分散经营使农民个体经济极难发 展,也不能满足国家工业化旳需要
把分散旳农民组织起来,引导他们参加农业生 产合作社,走集体化和共同富裕旳社会主义道路。

第5课_三大改造

第5课_三大改造

自学课文,探究问题
• 农业为什么必须走合作化道路? • 对资本主义工商业社会主义改造 采取什么政策? • 三大改造的实质和意义是什么? • 怎样评价三大改造?
练习
2.希望中学历史兴趣小组要完成关于“农 业、农村、农民”问题的调查报告,准备 今年6月访问一位经历过“农业生产合作 社”的农民,最适合的是( ) A.林大爷(78岁) B.谢伯伯(52岁) C.田大叔(46岁) D.杜阿姨(38岁)
练习
3.1956年,我国基本上完成对农业的 社会主义改造,土地( ) A.从农民所有转变为集体所有 B.从国有转变为农民所有 C.从集体所有转变为国家所有 D.从集体所有转变为农民私有
练习
8.20世纪以来,中国社会经历了三次 历史性巨变。第二次巨变是中华人民 共和国的成立和社会主义制度的建立, 与这两件大事相关的年份分别是( ) A.1949年,1951年 B.1949年,1952年 C.1949年,1954年 D.1949年,1956年
练习
9.右图是中国民族资本主义曲折 发展历程示意图。图中A、B、C 三处相对应的历史事件正确的 是( ) A.鸦片战争 辛亥革命 新中国成立 B.洋务运动 第一次世界大战 三大改 造完成 C.洋务运动 第一次世界大战 人民公 社化运动 D.甲午中日战争 辛亥革命 土地改革 完成
材料二 九一八事变后,北方面粉市场被日本 侵占,日本的棉纺织品也在中国大量 倾销。荣氏企业(主要生产面粉和棉 纺织品)陷入困境,他们多次向国民 政府请求帮助都没有结果……荣氏企 业损失了总资产的35%…… (2)依据材料二,结合所学知识分析, 中国近代民族工业有哪些特点?
材料三
(3)荣毅仁接受了国家对资本主义工商业的社会 主义改造,迎来了荣氏企业的再发展时期。国 家对资本主义工商业进行社会主义改造的政策 和方式是什么? (4)通过荣氏家族企业的发展轨迹,谈谈你对中 国民族企业发展的认识。

第5课 三大改造(教学课件)八年级历史下册(部编版)

第5课 三大改造(教学课件)八年级历史下册(部编版)
4.(2022·青海·统考中考真题)1953年,我国开始对农业、手工业和资本 主义工商业进行社会主义改造,到1956年底基本完成。三大改造的实质是 () A.我国开始改变工业落后的面貌 B.国民经济调整的任务基本完成 C.为社会主义民主政治建设奠定了基础 D.实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变
——邓子恢《在全国第一次农村工作会议上的总结报告 》
材料二
随着工业建设和城市工矿区的 发展,城镇人口的迅速增加,国家对商 品粮和工业原料的需要急剧增加。 然而分散落后的小农经济束缚农村 生产力的发展,难以满足经济建设 发展需要。
——《共和国重大事件纪实》
土改结束后(1953年)湖南省贫雇农平均每户占有生产、生活资料情况 ——资料来源:国家统计局农业统计资料
资本主义工商业
概念解析
1.什么是“公私合营”? 公私双方共同经营企业,公方代表居于领导地位。
2.什么是“赎买政策”? 指国家有偿的将私营企业改变为国营企业。
3.“赎买政策”具体办法有哪些? 前期采取分配利润的政策。分配实行“四马分肥” ,即资本家 占红利的20.5%,国家占34.4%,工人福利占5%,公积金占30%。
26日)
①实现了生产资料私有制向社会主义公 有制的转变。
②标志着社会主义基本制度在我国建立 起来。
③这是中国历史上最深刻的社会变革, 我国从此进入社会主义初级阶段。
三:三大改造的意义
局限性
材料二
不少地方在办社中存在着“宁多勿 少”、“宁大勿小”、“越多越好”、 “越大越好”的错误思想,因而违背农民 自愿,胡乱的多办社、办大社,盲目追求 公共财产,有的甚至将棺木寿材、老羊皮 袄也归了社……
二:三大改造的内容和形式
自主学习 阅读课本,回答有关公私合营的问题

部编版八年级历史下册第5课《三大改造》课件

部编版八年级历史下册第5课《三大改造》课件
第5课 三大改造
农业
背景
农民面临的难题: • 缺乏生产工具、资金 • 难以解决水利问题 • 难以抵御自然灾害 • 不能合理利用耕地 • 不能使用先进的机械 化农具
改变
国家面临的难题: • 影响农业整体的发展 • 国家工业化建设
SQ
农业
主要形式:国家把分散的个体农民组织起来,引导他们
参加农业生产合作社。国家把分散的个体农民组织起来,
A.为了适应国家形势的需求
B.广大私营工商业的愿望
C.摆脱私营企业的内部困境
D.党和政府的感召
( C )4.1955年,毛泽东在《关于农业合作化问题》中强调:“社会主
义工业化是不能离开农业合作化而孤立地去进行的。如果我们不能在大
约三个五年计划的时期内基本上解决农业合作化的问题……我们的社会
主义工业化事业就会遇到绝大的困难。”这反映
( B )6.下图反映了我国1950年和1954年对外贸易中国营和私营经济
比重的变化,这说明我国(历史理解) A.全行业公私合营高潮出现 B.逐步迈向社会主义公有制 C.对外开放格局已初步形成 D.工业落后的面貌开始改变
B.具有循序渐进的特点
C.是中国社会最深刻的改革
D.完成了社会公有制的转变
( B )2.1953年春,河南安阳县一个村的18户贫下中农组织起来进
行生产。一些富裕户讽刺地说:“没有见过鸡毛能上天!”18户农民
誓不向困难低头,坚持“非叫鸡毛上天不行!”他们经过一年齐心协
力的苦干,实现了“鸡毛也能绕天飞”的奇迹。这说明当时
参加了手工业生产合作社。
手工业者组 织的木器生
产合作社
广州市第一缝纫手工业生产合作社的女社员在进行 生产。
资本主义工商业

初中历史 八上第5课 三大改造

初中历史 八上第5课 三大改造
一、农业社会主义改造: 1.农业合作化的时间:1953年开始。 2.方式:把分散个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社 3.目的:走集体化和共同富裕的社会主义道路 4.原则:自愿互利的原则,通过典型示范逐步推广。 5.过程:农业互助组、初级农业生产合作社、高级农业生产合作社三个阶段。 6.结果:1956年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。 二、手工业社会主义改造: 1.方式:建立手工业生产合作社。 2.结果:1956年,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 三、资本主义工商业的社会主义改造 1.目的:为使私有制经济过渡到社会主义公有制经济。 2.方式:公私合营。 3.政策:和平赎买政策。使用这种政策,实现了和平过渡,是中国社会主义
资本主义私有制
社会主义集体所有制 社会主义集体所有制 社会主义全民所有制
问题:请完成上图表格的填空。并指出三大改造后三大行业的
所有制形式发生了怎样的共同变化? 私有制→社会主义公有制
公有制公经有济 制经济
其它经济成分
其他经济成分
1952年底各种经济成分
1956年各种经济成分
请实观质察:上将面图生片产,资1料956的年私国有民制经济改经为济社成会分主发义生公了怎有样制的变化?说明什么?
集体所有制 公有制
全民所有制(国有)
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
第5课 三大改造(1953-1956年)
农业 手工业 资本主义工商业
信宜市华侨中学 张丽萍 2021年3月10日
课标要求:
了解三大改造,知道中国1956年进入社会主义初级阶段
学习目标: 1、掌握三大改造的时间、内容、形式和历史意义; 2、理解三大改造的实质和社会主义初级阶段的含义; 3、认识三大改造的目的是建立社会主义制度,实质是为人民谋幸福、

第5课三大改造 课件 (共25张PPT)

第5课三大改造  课件 (共25张PPT)
请根据材料并结合教材第一段分析:土地改革后的农业发 展存在什么问题?怎样解决以上问题?
农业合作化道路
农业合作化
1.原因:分散的个体经营影响农业生产的发展;农产品满足不了国家 工业化建设的需要;农民也有进行互助合作的要求。
2.方式:把分散的个体农民组织起来,引导农民参加农业生产合作社 3.目的:走集体化和共同富裕的社会主义道路 4.原则:自愿互利 5.方法:通过典型示范逐步推广 6.阶段:互助组 初级社 高级社 7.实质:由生产资料私有制改为社会主义公有制
请根据材料并结合教材23页第一段分析:
1.土地改革后的农业发展存在什么问题?
问题: 1. 农民缺乏生产工具和资金
2.这些问题产生了什么影响?
2. 一家一户难以解决水利问,靠租
4. 不能合理的使用耕地
种地主的土地和借高利贷生活;新中国建立
5. 不能使用先进的机械化农具
①资本主义工商业曾一度 受到严重困难,人民政府 通过调整工商业,帮助渡 过难关并取得发展
②一些私营工商业主为牟 取暴利,不顾国家和民众 的利益,采取不法手段严 重扰乱经济秩序
材 料 3 : 据 统 计 , 1 9 5 2 年 工 业 总 产 值 比 1 9 4 9 年 增 长 ③国民经济得到恢复, 145.1%,农业总产值比1949年增长53.5%。工农业产品 国营经济力量得到增强
第二单元 社会主义制度的建立与社会主 义建设的探索
第5课 三大改造
学习目标
1.了解农业,手工业,资本主义工商业社会主义改造的形式; 2.认识国家对资本主义工商业的社会主义改造政策; 3.掌握三大改造的实质意义。
三大改造是指新中国成立初期,国家对农业、手工业和资本主义工 商业进行的社会主义改造。它实现了生产资料私有制向社会主义公有 制的转变,是中国历史上最深刻的社会变革。

第5课 三大改造

第5课    三大改造

第5课三大改造1、什么是三大改造?包括哪三个方面?实质是什么?三大改造是指对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

它是我国改变生产资料私有制的深刻社会变革。

2、为什么要进行农业合作化远动?合作化的主要形式是什么?土地改革以后,农民、手工业者分散经营,影响生产发展,满足不了工业化建设需要。

它的主要形式是农业生产合作社。

3、国家对资本主义工商业的社会主义改造政策是什么?其主要形式是什么?实行赎买政策。

其主要形式是实行公私合营和全行业的公私合营。

4、三大改造完成的时间是什么时候?有什么历史作用?三大改造存在什么缺点?1956年底,三大改造完成。

三大改造的完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。

我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。

存在的缺点是,要求过急,工作过粗,改变过快。

5、你认为三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用?三大改造推动了生产力的发展,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,我国初步建立起社会主义的基本制度。

第六课探索社会主义的道路1、中共为什么要召开八大?(八大召开的历史背景是什么?)20世纪50年代中期,世界经济与科技迅速发展;我国完成三大改造,社会主义制度初步确立。

2、八大正确地分析了我国形势的“新变化”,“新变化”指的是什么?“新变化”指的是:国内的主要矛盾,使人民对于建立先进的工业国的要求,同落后的农业国的现实之间的矛盾;是当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

3、基于对国内情况的正确分析,八大提出的党和人民的主要任务是什么?主要任务:集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

4、为什么说八大是探索建设社会主义道路的良好开端?(土地改革消灭了地主阶级;三大改造后,农民和手工业者的私人生产资料转变为合作社集体所有,资产阶级大多数成了自食其力的劳动者,人剥削人、人压迫人的历史已经基本结束。

《三大改造》PPT课件

《三大改造》PPT课件
公私合营;对资本家占有的生产 资料实行赎买政策,它被称为中 国社会主义改造的创举。
4、三大改造的完成:
①时间: 1956年底。 ②意义: 三大改造的完成,使我国初步建立起社会主义的基
本制度,我国进入到社会主义初级阶段。
5、评价:三天改造总体是成功的,但也存在着要求过急、 6.实质: 工作过粗、改变过快等缺点。
B
工商界代表向毛主席党中央报喜
上海市工商业 全行业公私合 营的第一个早 晨,永安公司 的门前一片热 闹景象
上海信大祥 绸布商店换 上了公私合 营的招牌。
图为上海市工商界代表荣毅仁、胡厥文、盛丕华、杜大公等手持申请书步入公私合营 大会会场。
上海市民集会庆祝“三大改造”完成。
北京信大祥绸布商店公私合营了。
北京市已在1956 年1月中进入社会 主义社会。这是 我国第一个进入 社会主义社会的 城市,1月15日各 界20多万人举行 了庆祝这一伟大 胜利的联欢会。
农业实现合作化后,农民代表向党中央和毛主席报喜
2.手工业合作化
(1)背景: 农业合作化运动,推动了手工业的社会主义改造; (2)手工业改造的方式是:建立手工业生产合作社; (3)完成:1956年,90%以上的个体手工业者
第5课 三大改造
一、农业、手工业合作化 1.农业合作化 (1)原因:
土地改革以后,农业分散经营,影响生产发展,农产品满足不了国家 工业化建设的需要;农业合作化的优越性,促使农民确跃参加合作社。
(2)农业改造的方式是: 建立农业生产合作社 (3)目的(实质):
主要是把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产 合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。实质是生产 资料私有制转变为社会主义公有制。
从1954年起,国家对资本主文工商业的社会主义改造,逐步发展 为企业的公私合营,公私双方共同经营企业。1956年初,资本主 义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。

第五课 三大改造

第五课 三大改造

报名参加合作社。
集体耕作
穷棒子精神
1952年秋,河北遵化王国范领导的合作社,23户贫农,全社 仅有一只驴,入社三条腿,还有一条腿是别社的,农民家里是一 穷二白,生产资料极为缺乏,人们称这个社是“穷棒子社”但就 是这么一个穷棒子社,不依靠政府的财政,依靠自己的劳动,去 离该村35里的深山打柴,1952年冬季到1953年春季共打了400 多元的柴,帮助一些困难户解决了生活问题,还为社里添置了1头 牛,一只驴,30只羊,一辆铁轮车,还有一些生产资料。到了 1953年冬季,社里又添置了1头骡子,5头牛,2只驴,65只羊, 12只猪,1辆铁轮车,还有喷雾器等生产工具。毛泽东听说后,豪 情满怀地说:“我看这就是我们整个国家的形象,难道6万万穷棒 子,不能在几十年内通过自己的努力变成了一个社会主义的又富 又强的国家吗?
赎买政策(创举)
赎买的形式有两种
在全行业公私合营以前,实行利润分配, 就是“四马分肥”,大致是资本家的红利占 20.5%,国家占34.4%,工人福利占15%,公积 金占30%。
在全行业公私合营以后,采取定息制度: 十年内每年由国家按照企业合营时核定的私股 额,发给股息,年息为5%,这一方式减少了资 产阶级对社会主义改造的阻力,便于使资本家 成为一个自食其力的劳动者,有利于资产阶级 的生产资料收归国有。
1956年,毛泽东在看农民写给他的丰收报喜信。
毛泽东亲自主持编 写了怎样办合作社的 书,这使得农业合作 化进入了高潮。到了 1956年,90%以上 的农户参加了合作社, 并完成了从初级社到 高级社的过渡,这比 毛泽东的计划早三年。 农业合作化完成。
在广泛开展农业合作化运动的同时,我国对手工业也 进行了社会主义改造。与农业的社会主义改造相似, 主要采取合作社的方法把个体所有制逐步改造成社会 主义集体所有制。

《三大改造》PPT精品课件

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社会主义改造工作的后期,也存在着要求 过急,工作过粗,改变过快等缺点。
拓展延伸:近现代中国社会性质的三次转变
1840年鸦片战争: 中国由封建社会变为半殖民地半封建社会
1949年新中国成立: 中国由半殖民地半封建社会变为新民主主义社会
1956年三大改造的完成: 中国由新民主义社会转变为社会主义社会
课堂总结 农业
②随着国民经济的恢复和国营经济力量的增强,公私合营经济出现并 有所发展。
三、公私合营—对资本主义工商业的社会主义改造
1.背景:
2.目
为使私有制经济过渡到 社会主义公有制经济
的3.时:间: 1954年——1956年
4.方 公私合营
上海一家绸布商店庆祝公私合营
式5.政:策: 赎买政策(意义:实现和平过渡,是中国社会主义改造的创 6.高潮: 1举95)6年初,出现了全行业公私合营的高潮。
三 大 手工业 改 造
资本主义 工商业
合作社
公私合营 赎买政策
社会 主义 基本 政治 制度 确立
实质:把生产资料私有制转变为社会主义公有制
四 马 分
身按照份当转时变的:政资策,本每家年从给占予有沈莱和舟经定营息企5万业元的人老民币板, 肥 变他每为个了月党的领工导资下有的人国民币家1建00设0多者元。,……这是一个
很大的数目,当时毛泽东主席拿国家干部一级薪水,
工资也只有500多元。而当时的一个大学毕业生,经
过1年实习,转正后的工资为60元。
4.目的: 走集体化和共同富裕的社会主义道路。
5.原则: 自愿互利。 6.过程: ①农业互助组 ②初级农业生产合作社
农民踊跃报名参加合作社
③高级农业生产合作社
7.结果: 1955年,全国掀起农业合作化的高潮。

第5课 三大改造

第5课 三大改造

农业合作化
4.结果: 1955年,全国掀起农业合作社的高潮
1956年,全国绝大多数农 户参加了农业生产合作社
手工业合作化
在农业合作化运动推动下,手工业 进行了社会主义改造
1956年,90%以上的个 体手工业者参加了手工业生 产合作社
公私合营
1.时间: 1954年~~1956年 2.对象: 资本主义工商业 3.形式: 逐步发展企业的公私合营,公方代 表居于领导地位 4.政策: 赎买政策(给资本家发予定息)
意义:实现了和平过渡,是社会主义改造的创举
5.结果: 1956年初,出现了全行业公私合营的高

三大改造的完成
实质:
生产资料由私有制转 变为社会主义公有制
时间:1956年 我国初步建立起社会主义的基 本制度,从此,进入社会主义 初级阶段
意义:
课堂小结
第五课 三大改造
什么是三大改造?
中华人民共和国建立后,由中国共产党领导的对
Hale Waihona Puke 农业三大改造手工业 资本主义工商业
三个行业的社会主义改造 时间: 1956年
农业合作化
原因:
土地改革后,一家一 户分散经营影响生产 的发展农产品满足不 了国家工业化建设的 需要
农业合作化
1.原因:农产品不能满足国家工业化建设需要 2.方式: 把分散的农民组织起来,参加农业 生产合作社 3.目的:走集体化和共同富裕的社会主义道路
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八年级历史下册导学案
第五课三大改造
【课标要求】知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。

【学习目标】1知道三大改造的原因、形式和结果。

2分析三大改造的原因、实质和意义。

3、理解三大改造的完成,使我国确立社会主义制度,我国实现从新民主义到社会主义转变。

【学习重点】三大改造的形式
【学习难点】三大改造的实质
【学习方法】联系生活,合作探究,阅读课外资料,理解历史大事,学习用历史观点分析问题。

一、自主学习
快速阅读教材,完成下列内容
1、农业合作化的原因
⑴我国农业是经营,影响生产的发展,农产品满足不了
建设的需要。

⑵改造形式:把个体农民、手工业者组织起来,引导他们参加。

目的:走的社会主义道路。

2、手工业:改造方式:__________________合作社。

3、资本主义工商业
⑴方式:_________年起,实施__________,公方代表居于领导地位。

⑵政策:_________政策。

使用这种政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。

⑶结果:1956年初,资本主义工商业的社会主义改造,出现了全行业的公私合营的高潮。

⑷三大改造的意义
到_________年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
①实现了把生产资料私有制转变为____________________________
②我国初步建立起__________________的基本制度
③从此,进入_______________________________
二、合作探究:小组活动,派代表发言,其他组可补充。

1、三大改造指什么?起止时间是?各采取什么形式?
2、公私合营的含义是什么?我国哪些城市首批进行全行业公私合营?
3、什么是赎买政策?这种政策的意义是什么?
4、读书25页动脑筋并分析回答问题。

5、三大改造的实质是什么?
6、三大改造的形式有哪些?
三、课堂小结
1949 年——1956年是我国从新民主主义向社会主义过渡阶段,三大改造的完成,使我国建立社会主义制度,进入社会主义初级阶段。

四、达标检测
1、新中国成立以后,国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是()
A、小农经济必然导致两极分化
B、小农经济束缚生产力的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要
C、农民要求实现合作化
D、农民生产积极性不高
2、新中国成立以后,国家对农业进行社会主义改造的方式是()
A、建立生产合作社
B、实行公私合营
C、完全没收
D、废除地主土地所有制
3、1956年,中国对资本主义工商业进行社会主义改造期间,某资本家担任某厂的副厂长。

一时间,工人议论纷纷。

以下四种意见,惟一正确的是()
A、他是资本家,怎么可以担任我们的厂长
B、资本家是要剥削的,我们一起把他拉下马
C、工人阶级当家作主,他说的话我们不听
D、他懂业务他说得对,我们还是要听的
4、中国在社会主义改造中的重要创举是( )
A、动员农民参加高级农业合作社
B、动员手工业者参加手工业生产合作社
C 对民族资产阶级采取赎买政策D、对农业、手工业、资本主义工商业同时进行改造
5、实现生产资料私有制转变为社会主义公有制的标志是()
A、社会主义社会的开始
B、新中国的成立
C、全国大陆土地改革基本完成
D、社会主义三大改造基本完成
6、社会主义三大改造的基本完成标志着我国()
①基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变②社会主义制度基本建立③已经由农业国转变为工业国④开始进入社会主义初级阶段
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
7、关于1956年前农业社会主义改造前的具体情况,你认为说法正确的是()
A、农民已经能够合理地使用耕地
B、农村已使用先进的机械化农具
C、农业仍然是一家一户分散经营
D、农产品能够满足国家工业化建设的需要
8、下列关于手工业改造的说法,你认为正确的是()
A、手工业的社会主义改造推动了农业合作化运动
B、1955年,百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社
C、1956年手工业的社会主义改造基本完成
D、手工业合作社的建立,使个体所有制成为集体所有制
9、我国社会主义制度基本确立的时间和标志是()
A、1949年中华民共和国成立
B、1952年底土地改革基本完成
C 1954年《中华人民共和国宪法》颁布D、1956年底三大改造基本完成
10、三大改造的实质是( )
A、实行农业合作化
B、建立国营经济
C、改变生产资料私有制
D、恢复国民经济。

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