2007年文学理论写作

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文学理论与写作

文学理论与写作

06年文学理论(75分)一、简答题(每小题10分,共30分)1、剧本的特征是什么?2、直觉在艺术思维中的作用是怎样的?3、何谓接受心境?二、联系作品分析说明造成文学典型的艺术魅力的原因。

(20分)三、谈谈你对现代主义文学的认识。

(25分)写作(75分)说明:共二题,只做其一即可。

第二题仅供报考文艺学专业企业审美文化方向考生选作。

一、阅读下列散文,写一篇评论文章。

要求:角度自选,题目自拟,不少于1500字。

捂着一颗憧憬的心,走过弯弯曲曲的旅程,终于来到了塔克拉玛干沙漠。

被三毛曾经哽咽感叹的饱含“前世乡愁”的沙漠铺展在眼前,太阳高悬在一碧如洗的蓝天,没有一片白云,也没有一丝风儿,沙漠表面除了昨天留下的,被吹皱成波浪的痕迹,闪着金色的光辉流淌至天边外,一切都是那样的寂静,平和,舒适。

冥冥之中,一种来自天籁的安抚,悄然荡进了我的心里,那是在梦中千百次呼唤着我的胡杨。

站在沙漠的边缘,我不敢再往前跨出一步,因为斜射的阳光里胡杨树洒落在沙漠表面的倩影,正在安静地熟睡,以至于不经意间踏上的足印,就可以残酷地伤害胡杨美丽的梦境,野蛮地剥夺连续的生存权力。

胡杨粗壮的树干总打着不可思议的遒劲之结,引领着那些光秃秃的枝条,虽然弯曲却是奋力地向天空延展着,并向我叙述着她那如同弯曲枝条般曲折的经历:我的祖先是第三纪的孓遗,带着见证了楼兰,尼雅和喀喇墩古文化的沧桑,步履艰辛地追逐着沙漠里难得的水脉,来到了你的眼前。

我终于有了一个兴奋的理由,在风儿运动的永恒中,胡杨呈现的景象是美丽和新颖的。

有微风迎面吹来,树叶和沙粒受到抚慰而渐渐激动,原本的波纹在缓慢扭动,把新鲜的阳光掺进了树叶和沙层的深处,景象新颖的气息就在如此相间交融中,揭开了胡杨制造新颖的帷幔。

先前的波纹,甚至骆驼或是人留下的脚印,在寂寞中逐渐被覆盖,新颖的精神,就是在如沙漠般的寂寞之中,借助胡杨的记忆而孕育,诞生,成长和回归自然的。

胡杨演绎着新颖,同时也召唤着我的心灵向往,于是我以为,如果有一天,自己被社会的汪洋无情地冲上人生的沙滩,所有的爱与情已是无穷的荒漠,迎面而来的是流言的浊浪,惟有舞动的胡杨叶能够填平灵魂的缝隙,惟有胡杨的寂寞能够抚慰心里的伤口,拭去辛酸的泪滴,因为胡杨树是心灵的医生,可以用时间这把手术刀,成功地剔除思想中的浮躁与污垢,让我的胸怀变得宽厚通达,使受伤的心复归于冷静与安宁。

二十世纪西方文学理论

二十世纪西方文学理论

作者简介
特雷·伊格尔顿,著名马克思主义理论家和批评家,牛津大学圣凯瑟琳学院教授,著有《新左翼教会》、 《莎士比亚与社会》、《马克思主义与文学批评》等。伍晓明,北京大学比较文学硕士、(1986)、英国萨塞克斯 大学(Universityofsusser)博士(1996),现任新西兰坎特伯雷大学(UnivertyofCanterbury)语言暨文化研究 学院高级讲师,研究方向为中国思想传统及比较哲学。中文近著有《吾道一以贯之:重读孔子》、《有(与)存在: 通过“存在”而重读中国传统之“形而上”者》,译著则包括伊格尔顿的《二十世纪西方文学理论》及马丁·华 莱士的《当代叙事学》等。
图书目录
中译本新版译者前言 第二版序 序 导言:文学是什么? 1英国文学的兴起 2现象学、诠释学、接受理论 3结构主义与符号学 4后结构主义 5精神分析 结论:政治批评 后记
创作说明
特里·伊格尔顿(TerryEagleton,1943-),当代著名的西方马克思主义文学理论家和具有独特风格的文 化批评家。
从20世纪80年代后期以来,伊格尔顿进行的一项重要工作是更娴熟地运用文化政治批评方法来剖析和批英国曼彻斯特附近的萨尔福一个工人阶级家庭,1961年进入剑桥大学,在这所充满贵族气息的大学, 出身工人阶级的伊格尔顿倍感孤独,于是投身于学校文化圈外的政治运动中。在校学习期间,伊格尔顿深受老师 威廉斯的影响,阅读和钻研了马克思本人以及“西方马克思主义”(西马)理论家的著作,并逐渐成长为一位马克 思主义批评家。1964年大学毕业后,应威廉斯的邀请,留在剑桥担任他的助手,作助理研究员。1969年转到牛津 大学任教,长期担任牛津大学凯瑟琳学院沃顿英文和文学理论讲座教授,现任曼彻斯特大学英文讲座教授。
二十世纪西方文学理论

写作理论书目(07.10.21)

写作理论书目(07.10.21)
(35)陈学璞,黄征旺.公务文书写作.广西人民出版社,1998年10月.
(36)范浩鸣,阳晴,等.最新公务文书写作全编.气象出版社,2001年2月.
(37)刘汉儒,王伟国,等.党务工作规范文本.山西人民出版社,2001年4月.
(38)傅西路.公文处理新规范——国务院《国家行政机关公文处理办法》释解.中国城市出版社,2001年4月.
(5)张巨龄.语海泛舟.民族出版社,2001年6月.
(6)语文漫谈——吕叔湘讲解字词句.辽宁教育出版社,2005年5月.
(7)徐庆凯.逻辑要领.学林出版社,1983年3月.
(8)吴家国.普通逻辑学原理.高等教育出版社,1992年5月.
(9)雍琦.逻辑.中国政法大学出版社,1998年11月.
(10)王朝闻.文艺鉴赏指导.中国青年出版社,1982年7月.
(25)孙琴安.名家写作法.上海辞书出版社,2002年2月.
(26)马正平.中学写作教学新思维.中国人民大学出版社,2003年1月.(25)叶圣陶.文章例话——叶圣陶的二十七堂作文课.辽宁教育出版社,2005年5月.
(27)杨嘉宝.中外55位名作家的成长历程.哈尔滨出版社,2005年7月.
(45)刘春生.公务文书写作教程.复旦大学出版社,2003年5月.
(11)艾芜.文学手册.湖南人民出版社,1983年2月.
(12)刘锡庆,朱金顺.写作通论.北京出版社,1983年6月.
(13)郑国诠,周文柏,等.文学理论.中国人民大学出版社,1984年10月.
(14)刘锡庆,朱金顺,等.写作论谭.中央广播电视大学出版社,1985年8月.
(15)吴继路.文学三大观.漓江出版社,1992年3月.
(46)张保忠,岳海翔.公文写作技法与赏析.广东经济出版社,2004年11月.

2007年07月自考00538中国古代文学史(一)试题及答案.

2007年07月自考00538中国古代文学史(一)试题及答案.

全国2007年7月高等教育自学考试中国古代文学史(一)试题课程代码:00538一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.原始歌谣“断竹,续竹,飞土,逐宍(肉)”载于(B)A.《尚书·尧典》 B.《吴越春秋》 C.《周易》 D.《诗大序》2.《诗经》的传统分类是(B)A.南、风、雅B.风、雅、颂C.雅、颂、南D.颂、南、风3.下列《诗经》诗歌属于农事诗的是(C)A.《生民》B.《蒹葭》C.《七月》D.《谷风》4.下列篇名属于《九歌》的是( D )A.《涉江》B.《思美人》C.《惜往日》D.《湘夫人》5.《春秋》的文风特点是( A )A.微言大义B.富艳浮夸C.汪洋辟阖D.辩丽恣肆6.下列语言出自《战国策》的是(D)A.处女遇盗B. 郢书燕读C.刻舟求剑D.狡兔三窟7.《庄子》中运用的主要手法是( C )A.重言B.卮言C.寓言D.杂言8.《史记·孔子世家》关于《诗经》收集所持的说法是(C)A.采诗说B.作诗说C.删诗说D.献诗说9.从《吕氏春秋·察今》的本义来看,“刻舟求剑”的故事要表达的是( B )A.因时制宜的思想B.因地制宜的思想C.因人制宜的思想D.因时制宜的思想10.杨恽《报孙会宗书》所表达的情感内涵是( A )A.对不平遭际的怨愤B.对田园生活的不满C.对重归仕途的企盼D.对位官生涯的留恋11.东汉散文创作的基本状况是(A)A.前期反对虚妄、批驳图谶,后期清议时政、发愤指弊B.前期歌颂新朝、献计献策,后期崇尚实诚、通达深刻C.前期以阴阳宅以论政议事,后期远离现实而倡言避世D.前期指摘世风反政治腐败,后期建言献策以改革政治12.《史记》描写人物时所使用的“互见法”指的是(C)A.在不同人物传记叙述同一人物的同一事迹B.在同一篇人物传记中叙述不同人物的事迹C.把同一人物的事迹根据需要写在本传和其他传记中D.把不同人物相似的事迹集中到同一篇传记中13.《吴越春秋》记载的是( B )A.春秋初年吴越两国的历史B.春秋末年吴越两国的历史C.战国中期吴越两国的历史D.战国末年吴越两国的历史14.淮南小山的《招隐士》表述“招隐”主题的基本表现方法是(D)A.通篇直接倾诉“招隐”的强烈愿望B.讲述盛世隐居实为不明智的道理C.以描述仕途环境的美好来表达主题D.以铺叙隐居环境恶劣表现主题15.主客问答是汉大赋的基本结构方式,《七发》中的主、客是(D)A.子虚先生与乌有先生B.西都宾与东都主人C.凭虚公子与安楚先生D.楚太子与吴客16.体制完整的文人五言诗,最早出现的时代是( C )A.西汉前期B.西汉后期C.东汉前期D.东汉后期17.中国文学批评史上第一篇完整的系统性文学理论作品是(B)A.《文章流别论》B.《文赋》C.《文心雕龙》D.《诗品》18.中国诗歌史上抒情组诗的源头是(C)A.陶渊明《饮酒》B.左思《咏史》C.乐府诗D.田园诗19.南朝诗人鲍照最著名的诗作属于(C)A.山水诗B.宫体诗C.乐府诗D.田园诗20.永明时期诗坛普遍倾向于沈约提出的三易原则。

04《文学理论》第四章 文学的价值与功能35

04《文学理论》第四章 文学的价值与功能35
电影《包法利夫人》
空间性:指文学价值总是通过作品在空间上进行的“旅行”
才能够得以实现。
无论是作家通过写作,还
是读者接受与再发现,都
表现为在不同空间内展开
的个体行为。
文学价值的群体性:
个体价值方式又会在时代、社会、国家、民族的 较大空间中组合成为整体价值。
假如文学所唤起的利益最后能够 渗透到人民大众的心里去,文学 就能成为伟大的东西了。
对文学真善美价值的评定社会关系的深刻反映合乎人性的情感化心理体验表现现实的内容纯洁高尚的境界净化和塑造读者的灵魂精神的自由抵御物欲的引诱技术与技巧虚拟与想象的创造历史进程的参与者批判意识前瞻意识和反思能力人民本位观创造有中国作风和气派的作品陈忠实什么是文学的功能
第四章 文学的价值与功能
第一节 文学的价值
杜勃罗留波夫:《杜勃罗留波夫选集》
杜勃罗留波夫Н.
А.Добропюбов 1836—1861
文学的主导性价值 主导性价值是变动的。 主导性价值的宏观形态:真、善、美 三者的有机统一。 主导价值就是通过体现真、善、美来 影响和塑造人的情感与灵魂的。
• 当代中国文学的主导价值是社会主义核心价值体 系的反映,是文学“为什么人”、“为谁服务” 这一根本问题的反映。
梁启超:《论小说与群治之关系》
文学的主要功能:
• 认识功能 • 教育功能 • 审美功能
• 对应真善美价值内涵
复杂多样的功能:
• 情感体验功能、净化功能、评价功能、交际功 能、预测功能、信息功能、凝聚功能、益智功能、 娱乐功能、游戏功能、补偿功能
年寿有时而尽,荣乐止乎其 身,……未若文章之无穷。是以古之 作者,寄身于翰墨,见意于篇籍,不 假良史之辞,不托飞驰之势,而声名 自传于后。

文学理论写作的媒介视角及其限度

文学理论写作的媒介视角及其限度

部差异 、 矛盾 与裂 隙的实 体 。陶东 风主编 《 文学 理 论基 本 问 题 》 北京 大学 20 ( 04年版 , 以下 简称 “ 陶本 ” 对 此进 行 了批 ) 判, 认为这 种先 验 的思维 方 式将 使 文 学 、 文学 理 论 成 为 “ 虚 伪 的神 话 ”它 不能 提 出 、 文学 理论 的具 体 问题 , 则犯 , 讨论 实
泛关注 , 张法等著名学 者就对南帆、 陶东风、 王一川等编著 的三种教材做了全面 、 具体而又深刻的批判性解读 , 对 这
促 进 中国文学理 论 的现 代性 反思 和提升 中国文 学理 论 的写 作 品格具 有重要 的意 义 。本 文所要 探讨 的便 是 以媒 介视 角 写作 文学理 论是 否有效 的问 题 。 在 我看 来 , 何文 学 理论 写 作 ( 要 是 教材 ) 任 主 都必 须 具 有现实 针对性 , 它不 在 于 四平 八 稳 的写 作 姿 态和 面 面 俱 到 的问题 概述 , 于对 文学理 论基 本问 题 的判 断 、 而在 评估 和 阐 释 。这就 要求 在写 作 中必 须 设 定一 个 科 学 、 合理 的考 察 角 度 。以媒 介 为视角就 成为 一些学 者 的有 意选 择 。媒介 或媒 介现实是 当代众 多文 化问题 产生 的重 要社 会 语境 之一 。一 方面, 新媒介技 术 的快 速 发展 使 得 媒 介 越 来越 移 位 为文 化 的中心 ,视 觉统 一了 文 化 ” 文字 目益 受到 图像 的挤 压 , “ , 文 学趋 向边缘 化 。金惠敏 认为新 媒介 对于 文学 和 文学 研 究产
理 论 攉 索
文 学 理 论 写 作 的 媒 介 视 角 及 其 限 度
赖勤芳

要: 新媒介 对 文学 的影 响不仅是 现 实 问题 , 而且 是理 论 问题。 以媒 介 为 中心 去 考察 文 学 现 实

文学理论论文范文

文学理论论文范文

文学理论论文范文中国中古时期是各文化门类不断分化、发展、繁荣的时期,在权力、社会、文化与文学的互相作用中,文学也获得了巨大的发展。

下面是店铺为大家整理的文学理论论文,供大家参考。

文学理论论文范文一:中国传统文学对古典舞的影响【摘要】中国古代文学是传统文化的主要传承载体,中国古典舞是华夏文明的最佳表现形式之一,其既吸收了传统文化的精髓,又借鉴了西方古典舞的系统训练方法,既有继承又有创新,成为具有鲜明中国特色的艺术表现形式。

文学与舞蹈是相互影响的,本文仅从文学对舞蹈的单一影响进行阐述,从内容形式、结构形式、人文精神的影响三个方面进行探讨,进一步了解两者的关系。

【关键词】传统文学;中国古典舞;人文精神中国传统文学是传统文化的主要传承载体,也是中国古典舞创作的母体,是其核心所在,无论是语言形态上的纷繁复杂,还是文化形态上的多样性,“汉唐舞”、“敦煌舞”和“身韵古典舞”都以传统文化为背景,以形象地表现传统文化为特征。

中国传统文学一般泛指我国流传至今的文学,不同历史阶段的文学都反映着各个历史时期的审美观和人文精神特征。

唐满城先生认为:“‘古典’本身绝不是‘古代’的同义语。

古典在艺术领域里是指某一艺术的风范和流派而言的,‘古’可以解释为传统性,‘典’可以理解为典范性,……古典式艺术形态和流派中的一种美学倾向的泛称。

”[1]中国古典舞,经过了半个多世纪的探索和发展,其基本体系已趋于成型;从古典舞创作之初到现在,舞蹈家们始终坚持寻找传统与当代的结合,继承优秀的传统文化。

用肢体语言形象地诠释语言文字无法描绘的、看不见摸不着,却又实实在在存在于中国人血脉中的人文精神。

那么,中国传统文学从哪几个方面并以几种形式深刻地影响着中国古典舞呢?一、中国传统文学对中国古典舞内容形式的影响莫泊桑说过一句话:“作家的天才就是在于把任何人都能想到的故事,用任何人都想不到的手法表达出来。

”如果说要用一种舞蹈来阐释中华民族的“精气神”,中国古典舞是再合适不过的了。

文学理论 《文学理论》编写组-05电子教案-PPT精品文档

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《等待戈多》剧照
以移风易俗、世道人心为己任的 作品 构织情节的主要线索:伦理观念 的冲突 中国古代戏曲: 曲折的情节、激烈的矛盾冲突、 感人的人物形象、鲜明的价值观
欧阳修 填词度曲,游戏消遣,华靡艳丽;
写诗严肃,欣赏李白,豪迈雄奇;
作政论文,国计民生,淋漓透辟。
创作冲动
创作冲动与创作动机
列夫•托尔斯泰:《什么是艺术?》
第二,文学创作与情感的再度体验。
我曾经说过:诗是强烈情感的自然 流露。它起源于在平静中回忆起来 的情感。 我们不管描写什么情绪,只要我们 自愿地描写,我们的心灵总是在一 种享受的状态中。
华兹华斯:《抒情歌谣集》
华兹华斯 (1770-1850)
第三、艺术情感与文学作品中艺术形象的形成。
艺术理解与选材
“山大”的一位朋友跟我闲谈,随便 的谈到他在北平时曾用过一个车夫 。这个车夫自己买了车,又卖掉, 如此三起三落,到末了还是受穷。
听了这几句简单的叙述,我 当时就说:“这颇可以写一 篇小说。”
老舍:《我怎样写骆驼祥子》
艺术理解与构思过程
刚才我正在散步,忽然很清 楚地懂得了我的《复活》 为什么写不出来的原 因。……我明白了那篇小 说必须从农民的生活写起, 明白了他们才是目标。
《诗》三百篇,大底圣贤 发愤之所为作也。此人皆 意有所郁结,不得通其道, 故述往事,思来者。
——司马迁:《报任少卿书》
个体心理层面:郁积于胸,不吐不快; 个体生活层面:谋生手段,养家糊口; 个体精神层面,实现价值,获得尊重。
创作动机的社会性因素
文学创作:是社会通过作家而进行的 关涉到社会整体性的活动。 文学创作的动机:作家对社会向他发 出的某种“召唤”的积极回应。

西南大学2007-2013年文学理论真题及答案(打印)

西南大学2007-2013年文学理论真题及答案(打印)

2007年西南大学文论与写作真题一、解释(每小题5分,共20分)1、文本语言的实际运用形态,根据一定的语言规律和语义规则组成整体语句,未经读者阅读只是语言产品(如书)。

2、直觉直觉英文意为“直接而瞬间的、未经意识思维和判断而发生的一种正在领会或知道的方式”在艺术构思中,直觉就是省略了推理过程而对事物的底蕴或本质作出了直接了解和揭示。

3、文艺学的三个分支传统的习惯把文艺学分成三个门类:文学理论、文学史和文学批评.1.文学史重在对文学的历史研究;2.文学批评重在对文学的现实研究;3.文学理论则重在对文学作逻辑的研究.它们都以文学为研究对象,都要求把历史的、现实的文学理论与文学史和逻辑的研究结合起来.4、社会历史批评的基本原则1.文学作品的真实性是判断作品价值的必要条件2.文学作品必须具有正确的倾向性3.文学必须重视社会效果二、论述(20分)1.联系文艺创作实际,谈谈意境的三个基本特征。

1.情景交融。

这是意境的表现特征,是文学形象中情感与景物因素相互融合而难以分离的状况。

情景交融有三种不同类型:第一,景中藏情式,即藏情于景,情并不直接显示,而仅仅借助逼真的画面去间接表达,从而更显得情深意浓。

如李白《送孟浩然之广陵》表面句句写景,而实际处处抒情,真可谓“一切景语皆情语”。

第二,情中见景式,即直接写表,不用写景而景却历历在目。

陈子昂的《登幽州台歌》虽然重心在写情,但此情却令人想象丰富而复杂的历史情景和个人境遇。

第三情景并藏式,即抒情与写景在这里达到浑然一体的程度,属以上两类的综合型。

如杜甫《闻官军收可南河北》一诗抒情和写景并举,情与景如水乳交融,浑然天成。

2.虚实相生。

这是意境的结构特征,是文学形象中逼真的实体空间与由此诱发和开拓和审美想象空间之间相互生成的状况。

意境是实境与虚境相互生成、氤氲化生的结果。

3.韵味无穷。

这是意境的审美特征,是文学形象中蕴含的那种咀嚼不尽的美的效果。

“韵味”是由物色、意味、情感、事件、风格、语方和体势等因素共同构成的较为持久的美感效果,它在意境中表现得尤其突出和集中。

厦门大学(已有10试题)

厦门大学(已有10试题)

厦门大学中文系文学理论与文学评论写作2008--2009语言文学基础2008—-2009文学2007文学基础2003——2006中西文艺理论基础2000—-2002,2004--2005文艺评论写作2000——2002中国现当代文学2000-—2006文艺理论2000—-2003,2006——2007中国文学史2001—-2002中国古代文学理论2001——2005中国文学批评史2006语言理论2004中外文学2000—-2002欧美文学与比较文学2004——2006戏剧基础知识2003—-2006文艺基础知识2003——2005美学与文艺理论2000-—2002美学与艺术概论2005语言学2008——2009历史系世界近代史2002世界现代史2002中国近现代史2003——2004世界近现代史2003——2004专门史2002经济专门史2001经济史1999—-2000中国古代史2000中国通史1999—-2002通史1999中国考古学1999-—2005考古学通论1999考古学概论2000——2002中国古代史1999——2005哲学系哲学基础理论2008—-2009中西哲学史2008——2009新闻传播系新闻与传播实务2007——2010(注:2007、2010年试卷为回忆版)新闻学与传播学基础2006——2009(注:2006——2007年试卷为回忆版)新闻业务1999——2006广告学原理1996—-1997,2001-—2002公共关系原理与实务2002中国传播史1999——2005传播学理论2001——2004传播实务2004,2006广告与公关2003(回忆版)2003年传播学复试题目人类学与民族学系人类学理论方法2003人类学概论1999—-2001,2003人类学通论2008——2009文化人类学1999--2001人类学史1999--2001民族学通论2008——2009经济系宏、微观经济学2005-—2009(2005有答案)西方经济学2002,2005经济学2003—-2004,2006,2009—2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002计划统计系宏、微观经济学2006,2009-2010西方经济学2002,2005经济学2003-—2004,2006,2009-2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002财政系宏、微观经济学2006,2009-2010西方经济学2002,2005经济学2003—-2004,2006,2009-2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002财政学1996——1998财政学综合考试1996——1998金融系金融学基础(联考)2002-—2010(2002-—2010有答案) 货币银行学综合考试1998—-2000货币银行学1998——2000货币银行学(复试)2000国际经济与贸易系宏、微观经济学2006,2009-2010西方经济学2002,2005经济学2003--2004,2006,2009-2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002国际贸易1998——2002经济研究所宏、微观经济学2006,2009—2010西方经济学2002,2005经济学2003——2004,2006,2009—2010世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002王亚南经济研究院经济学2003——2004,2006,2009-2010西方经济学2002,2005世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002会计系会计学2000--2005会计学综合考试2000-—2002管理学与管理经济学2003——2009(注:2005—-2007年为回忆版)企业管理专业综合考试(含人力资源管理、市场营销学)1998——2002 企业管理(含管理学、财务管理)1998—-2002企业管理系管理学与管理经济学2003—-2007(注:2005--2007年为回忆版)企业管理专业综合考试(含人力资源管理、市场营销学)1998——2002 企业管理(含管理学、财务管理)1998——2002管理科学系运筹学(管理科学系)2002——2009旅游系(无此试卷)法学院法理学与民法学2000--2006法理学1995——2002,2005-—2006法理学与民事诉讼法学2003——2006法理学与宪法学2002,2005——2010(2010为回忆版)民法学1990,1998——2002民法学与商法学2003——2006民法学与宪法学2005-—2006民法学与刑法学2007,2009—-2010(2010为回忆版)综合国际法学2003-—2005国际公法与国际私法1997—-2002国际经济法1997—-2002(国际法学专业)综合考试1997——1999(民商法学、经济法学专业)综合考试2002民事诉讼法2000—-2002商法学2003经济法学1998-—2003民事诉讼法与刑事诉讼法2003宪法学与行政法学2003刑法学与刑事诉讼法学2003,2005——2006行政法与行政诉讼法学2005-—2006政治学系政治学与公共管理学2007—-2009政治学与行政学2003——2006政治学原理2002行政学2002现代政治思想(中、西)2008-—2009公共管理系政策科学与经济学2007--2009政治学与公共管理学2007——2009政治学与行政学2003—-2006(word版本)政治学原理2002行政学2002综合考试(行政管理)2002——2006(注:无管理学部分)(word版本) 社会保障专业试题2004社会学系社会学原理2005,2008—-2009社会调查研究方法2005,2008-—2009人口研究所宏、微观经济学2006,2009—2010西方经济学2002,2005经济学2003——2004,2006,2009-2010政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002思想政治教育系政治学与公共管理学2007——2009政治学与行政学2003——2006政治学原理2002行政学2002政治学2008——2009中共党史与思想政治教育学2008——2009英文系二外法语2001,2003—-2005(注:2001年的试卷共14页,缺第4页)二外日语2003二外德语2006——2009英语基础知识2003—-2005(2005有答案)英语语言文学基础知识2002阅读及英美文学、语言学基础2003-—2009(2006-—2009有答案)(注:2006—-2009年的答案只有语言学基础部分的答案)阅读理解与英美文学基础知识1998——2000阅读理解及语言学、英美文学基础知识2001阅读与写作2002翻译与写作2003——2004写作与英汉互译2003—-2006,2009英语写作2000英汉、汉英翻译1998——2002欧洲语言文学系二外英语2003——2006,2009(2009有答案)公共外语教学部二外法语2001,2003-—2005(注:2001年的试卷共14页,缺第4页)二外日语2003二外德语2006—-2009英语基础知识2003--2005(2005有答案)英语语言文学基础知识2002阅读及英美文学、语言学基础2003——2009(2006——2009有答案)(注:2006—-2009年的答案只有语言学基础部分的答案)阅读理解与英美文学基础知识1998--2000阅读理解及语言学、英美文学基础知识2001阅读与写作2002翻译与写作2003——2004写作与英汉互译2003--2006,2009英语写作2000英汉、汉英翻译1998-—2002日本语言文学系二外英语2003—-2006,2009(2009有答案)基础日语2005-—2006综合日语2003——2006日本文学2004日本文学史2003日语语言文化2004音乐系音乐学基础2008—-2009中外音乐史2008——2009美术系设计史2007——2009设计史论2004——2006艺术概论2007——2009中外美术史2008—-2009物理系高等数学(无线电物理专业)1998,2001-—2005电子线路2001——2002,2008——2009[其中2001年试题名称为:综合考试] 普通物理学2002——2004,2006——2009(2006-—2007有答案)电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003——2004机电工程系自动控制原理2000-—2002,2004——2006,2008——2009模拟电路与数字逻辑2000-—2002微机原理2003-—2005微机原理及应用2000——2002电子线路2001--2002,2008——2009[其中2001年试题名称为:综合考试]普通物理学2002——2004,2006——2009(2006——2007有答案)电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003——2004数学科学学院综合基础Ⅱ(数学各专业)(含高等代数、抽象代数)2007,2010基础综合Ⅰ(含数学分析、实变函数、常微分方程)2005—-2006数学分析2003——2004高等代数2003化学系物理化学1990—-1991,2000—-2002,2004,2007——2009(2008有答案)高分子化学1999高分子化学与物理2008-—2010分析化学2008——2010无机化学2008—-2009化学工程与生物工程系高分子化学1999高分子化学与物理2008——2010传递过程与单元操作2008-—2009材料科学与工程系高分子化学1999高分子化学与物理2008-—2010材料科学基础2008-—2009基础化学2008——2010生命科学学院生物化学1999-—2001,2003--2010细胞生物学1994——2009微生物学2002——2010生物学2005普通生物学1994—-2000,2002——2003,2005生物学概论1999,2001,2004生态学2007——2010普通生态学2001——2010植物生态学1996——2003,2005普通生物学基础2004——2005海洋生态学1987——2002,2004——2005动物生理与海洋生态学2003普通动物学1998-—2003植物生理学1998——2002植物生理生化2003植物生物学2005——2009动物生物学2003,2005,2007-—2010动物学1993——2005海洋系生物化学1999——2001,2003-—2010细胞生物学1994-—2009微生物学2002—-2010生物学2005普通生物学1994——2000,2002—-2003,2005,2008--2009 生物学概论1999,2001,2004生态学2007——2010普通生态学2001——2010植物生态学1996-—2003,2005普通生物学基础2004——2005海洋生态学1987—-2002,2004——2005动物生理与海洋生态学2003普通动物学1998—-2003植物生理学1998——2002植物生理生化2003植物生物学2005——2009动物生物学2003,2005,2007——2010动物学1993—-2005海洋地质学2008——2009海洋管理概论2005——2009海洋科学导论2008——2009声学基础与数字电路2003——2009数学物理基础2008--2009无机化学2008——2009物理化学2008——2009环境科学中心环境评价规划与管理2001—-2009(其中2001、2002年分为规划管理与评价学两份试题)环境学导论2002—-2009环境工程学2007-2010有机化学(环境科学、环境管理专业)2002—-2006分析化学(环境科学、环境管理专业)2002——2006,2008——2009生物化学1999-—2001,2003-—2010细胞生物学1994——2009微生物学2002--2010生物学2005普通生物学1994——2000,2002——2003,2005生物学概论1999,2001,2004生态学2007——2010普通生态学2001—-2010植物生态学1996——2003,2005普通生物学基础2004——2005海洋生态学1987——2002,2004-—2005动物生理与海洋生态学2003普通动物学1998——2003植物生理学1998——2002植物生理生化2003植物生物学2005—-2009动物生物学2003,2005,2007--2010动物学1993——2005普通物理学2008——2009计算机科学系数据结构与计算机组成原理2003——2007数据结构与高级程序设计1997—-2002(2001有答案,答案只有数据结构部分)数据结构与C语言2004操作系统与编译原理1997-—2001组成原理与汇编语言2002电子工程系高等数学(无线电物理专业)1998,2001—-2005模拟电路与数字逻辑2000——2002信号与系统2007——2008(2007有答案)电路、信号与线性系统2003—-2006,2009(2006有答案)(注:2006年试卷缺电路的题,只有信号与线性系统的题,共4页,缺第3、4页)自动控制原理2000-—2002,2004——2006,2008-—2009电子线路2001——2002,2008——2009[其中2001年试题名称为:综合考试]普通物理学2002—-2004,2006-—2009(2006——2007有答案)电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003—-2004光电子技术2008——2009自动化系模拟电路与数字逻辑2000——2002自动控制原理2000——2002,2004——2006,2008-—2009电子线路2001——2002,2008——2009[其中2001年试题名称为:综合考试] 普通物理学2002——2004,2006——2009(2006-—2007有答案)电动力学2002量子力学2002量子力学与电动力学2003--2004数据结构2008—-2009通信工程系信号与系统2007-—2008(2007有答案)电路、信号与线性系统2003——2006,2009(2006有答案)(注:2006年试卷缺电路的题,只有信号与线性系统的题,共4页,缺第3、4页)电子线路2001—-2002,2008--2009[其中2001年试题名称为:综合考试]医学院生物医学研究院药物化学2008-—2009有机化学(医)2008-—2009生物化学2007——2009物理化学(医学院)2010生理学2010建筑系建筑设计2001——2002中外建筑历史2001——2002,2008——2009概念性快速建筑设计2008——2009建筑技术概论2008—-2009土木系材料力学2008——2009结构力学2008-—2009南洋研究院国际政治2003-—2009国际关系史2003——2009宏、微观经济学2006,2009—2010经济学2003——2004,2006,2009-2010西方经济学2002,2005世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002台湾研究院宏、微观经济学2006,2009—2010经济学2003-—2004,2006,2009—2010西方经济学2002,2005世界经济综合2000世界经济A 2000政治经济学2000综合考试(含政治经济学、宏观经济学)2002 政治学与行政学2004——2005(缺案例分析)中西文艺理论基础2000-—2002,2004—-2005 文艺评论写作2000-—2002中国现当代文学2000--2005文学基础2003——2004中外文学2000—-2002世界近代史2002世界现代史2002中国古代史2000通史1999中国近现代史2002——2004世界近现代史2003——2004现代政治思想(中、西)2008--2009教育研究院普通心理学1986-—1988,2000-—2005普通教育学2000——2005教育学1985,1987——1988高等教育学专业综合考试1985——1987心理学1985,1987发展心理学与教育心理学1987—-1988 中外教育史、比较教育学1999—-2001。

苏大文学院2000~2015年历年真题及答案

苏大文学院2000~2015年历年真题及答案

2015年《文学基础综合》(满分150分)1、中国古代在内忧外患之时,诗歌往往兴盛繁荣,举出例证并分析其原因。

2、许多作家前后风格都有明显转变,根据郁达夫、老舍、丁玲、戴望舒的前后期代表作,分析前后风格转变的原因及得失。

3、文学经典的转变是否代表文学价值的判断标准具有相对性。

4、卢梭《忏悔录》:“我的内心完全暴露出来了,和你亲自看到的完全一样,请你把那无数的众生叫到我跟前来!让他们听听我的忏悔,让他们为我的种种堕落而叹息,让他们为我的种种恶行而羞愧。

然后,让他们每一个人在您的宝座前面,同样真诚地披露自己的心灵,看看有谁敢于对您说:“我比这个人好!” 《忏悔录》的思想内容是什么?与19世纪批判现实主义文学有什么联系?2015年《评论写作》(180分钟,满分150分,字数1500字)《画里阴晴》·吴冠中今春又路过故乡江苏宜兴县,热情的主人在匆忙中陪我去看灵谷洞。

天微雨,主人感到有些遗憾。

车窗外,雨洗过的茶场一片墨绿,像浓酣的水彩画。

细看,密密点点的嫩绿新芽在闪亮;古树老干黑得像铁;柳丝分外妖柔,随雨飘摇;桃花,我立即记起潘天寿老师的题画诗“默看细雨湿桃花”,这个湿字透露了画家敏锐的审美触觉。

湿,渲染了山林、村落,改变了大自然的色调。

山区的红土和绿竹,本来并不很协调,雨后,红土成了棕红色,草绿色的竹林也偏暗绿了,它们都渗进了深暗色的成分,统一于含灰的中间调里,或者说它们都含蕴着墨色了。

衣服湿了,颜色变深,湿衣服穿在身上不舒服,但湿了的大自然景色却格外地有韵味。

中国画家爱画风雨归舟,爱画“斜风细雨不须归”的诗境。

因为雨,有些景物朦胧了,有些形象突出了,似乎那位宇宙大画家在挥写不同的画面,表达着不同的意境。

我自学过水彩画和水墨画后,便特别喜欢画阴天和微雨天的景色,我不喜欢英国古老风格的水彩画。

我已往的水彩画可说是水墨画的变种,从意境和情趣方面看,模仿西洋的手法少,受益于中国画的成分多。

西洋画中也有表现风雨的题材,但西洋画中是将风雨作为一种事故或大自然的变态来描写的,很少将阴雨作为一种欣赏对象的审美趣味来表现。

湖南师范大学现当代文学真题【00—12年】

湖南师范大学现当代文学真题【00—12年】

2000年真题考试科目:中国现代文学史1.简述《狂人日记》的叙事结构及其主题表现。

(25分)2.述评1928年“革命文学”论争及其在现代文学史上的影响。

(25分)3.简述仇虎的复仇悲剧及其象征意义。

(25分)4.简述赵树理小说与二三十年代农村题材小说在表现方式上有何不同,并请简要阐释“赵树理现象”的消极意义。

(25分)考试科目:中国当代文学史一、名词解释(每个5分,共20分)1.《羊的门》2.荒诞川剧《潘金莲》3.“第三代”诗4.苏童二、简答题(每题10分,共30分)1.比较贺敬之、郭小川诗歌创作的异同2.简述张洁“女性小说”的发展演变3.谈谈余光中“现代散文”的艺术追求三、论述题(第1题和第2各15分,第3题20分,共50分)1.新写实小说的“生存”视角对八十年代末以来的小说创作有何影响?试联系创作实际论述之2.试述九十年代市场经济背景下文学的基本走向3.以《创业史》、《芙蓉镇》、《白鹿原》为例,论述当代农村题材小说创作审美视角的嬗变。

考试科目:文学理论一、名词术语解释(每小题5分,共20分)1.文学的民族形式2.形象思维3.艺术风格4.典型人物二、简答(每小题10分,共40分)1.简述文学创作过程的基本阶段。

2.简述浪漫主义创作方法的基本原则。

3.简述文学语言的基本形态及其各自的基本功能。

4.简述诗歌的基本特征。

三、论述(每小题20分,共40分)1.试论艺术形象的基本特征。

2.试论文学发展的内在原因。

2001年真题考试科目:中国现代文学史一、鲁迅在《自选集•自序》(《南腔北调集》)里回顾“五四” 退潮后的创作经历时说:“《新青年》的团体散掉了”,他“又经验了一回同一战阵中的伙伴还是会这么变化,”便将平时的“小感触”写成了《野草》。

接着写道:“得到较整齐的材料,则还是做短篇小说,只因成了游勇,布不成阵了,所以技术比先前好一些,思路也似乎较无拘束,而战斗的意气却冷得不少。

新的战友在哪里呢?我想这是很不好的。

河南大学专业课考研真题

河南大学专业课考研真题

河南大学专业课考研真题河南大学2007年真题文学综合部分一、古代文学(一)名词解释(5*5)1、风雅颂2、两汉乐府诗3、元白诗派4、四人南戏5、三言二拍(二)论述:试述《史记》的叙事艺术(25)二、现代文学(一)名词解释(5*5)1、《新青年》2、问题小说3、中国诗歌会4、语丝派5、小剧场运动(二)问答题(25)以相关的文本为例,谈谈鲁迅小说作为中国现代小说开端与成熟的标志。

三、文学理论(10*5)1、文学的审美意识属性表现在哪些方面?2、艺术真实的基本特征是什么?3、文学意境的特征是什么?4、审美意象的基本特征是什么?5、马克思主义文学批评总的原则是什么?阅读与写作部分(文章自己搜索)一、阅读欧阳修的《丰乐亭记》,并按要求完成题目。

1、给文章的第二段加上标点符号。

(25)2、翻译文章的第三段(25)3、解释下列词语的意义(2*5)明年诸特立向介4、这篇文章要表达的主要意思是什么?为了表达主旨,作者主要采用了什么样的方法和手段?(15)二、阅读鲁迅的散文诗《立论》,完成下列两道题目。

1、根据自己的阅读感受,谈谈对它的内容的理解。

(25)2、根据自己对《立论》的理解,自命题目,写一篇作文。

(不少于1200字,50 分)河南大学2008年真题文学综合部分一、古代文学(一)名词解释(5*4)1、风雅颂2、花间派3、古文运动4、二拍(二)问答题(30)北宋有哪些具有里程碑氏的词人?写作特色是什么?二、现代文学(一)名词解释(5*4)1、小剧场运动2、新感觉派3、中国新诗派4、语丝派(二)问答题(30)结合具体作品,谈谈鲁迅、茅盾的写作艺术。

三、文学理论(一)名词解释(5*2)1、文学的审美艺术2、浅层结构和深层结构(二)问答题(10*4)1、文学理论的价值取向。

2、文学活动四要素及其关系。

3、文学的“无用之用”。

4、风格及其特点。

阅读与写作部分一、阅读宋濂的《送天台陈庭学序》,并按要求完成题目。

1、给第一段加标点。

陶东风《文学理论基本问题》

陶东风《文学理论基本问题》

陶东风《文学理论基本问题》
《文学理论基本问题》是由陶东风(1914 年―1995 年)著作,其中涉及文学理论、文学理念、文学鉴赏方面的知识,使读者能把握文学理论的核心、文学概念的正确道路和文学术语的正确应用,从而对艺术的创造和生活的体味提供有用的帮助。

书中论述的文学理论基本问题,主要包括文学的本质、文学分析、文学思想和文学评论等。

首先,陶东风在书中论述了文学本质。

他认为,文学本质是通过言语、文字等写作方式,在某种情感上表达出来的,而它的最重要特征是表达情感,它的主要任务是用文字加以凝练,将思想与感情,客观事实、普遍观念或情景情境在读者心中明确描绘出来。

其次,书中论述了文学分析的内涵及方法,从文学分析的理论实践角度出发,深入分析了文学作品鉴赏的方法、根据和构思等,对文学分析深入阐释了文学分析的本质。

此外,书中还论述了文学思想的关系,首先,文学思想是文学实践的思想根据,而文学实践又是从文学思想的角度来分析的。

文学思想的深刻性、独到性、丰富性和完整性是检验作品素质的主要标准,文学思想的正确把握和完善,可以帮助作者将作品中完美融合了“思想”与“性情”。

最后,陶东风对文学评论也有了
特别的讨论,他认为文学评论存在有“非学术性”的影响,如文学评论者的主观主义、态度偏袒等,文学评论应该运用科学、客观的文学理论来进行评论,同时,也要注意文学评论具有通俗性的特点,不仅应该文学理论的正确运用,也应该以一种普及性的语言去表达。

韦勒克和沃伦的《文学理论》

韦勒克和沃伦的《文学理论》

韦勒克和沃伦的《文学理论》翻开这本凤凰出版传媒集团2005年版的《文学理论》,我无比欣慰地发现,这本书不单有李欧梵的《总序(一)》,刘象愚的《总序(二)》,还有刘象愚用以代为本书译序的《韦勒克与他的文学理论》。

这么多伟大的前辈用密密麻麻的文字给我堵死了道路,我比当年呜呼他说不出话的鲁迅先生还要无语。

我无意将上述三篇鸿文弄成压缩饼干,这不但是偷懒耍滑,而且一不小心还会硌着大家的牙。

写推荐的意思无非两条:告诉大家这本书写了什么,以及告诉大家我为什么推荐,现在第一部分可以从简,第二部分可以从详,再加上从边边角角兜兜转转地提供一些补充资料和粗陋思考,倒是也能凑出一篇文章。

只是这样的写法会让本人露怯露得更加严重,也罢,反正学问不扎实早晚都会见笑于大方之家。

1984年,两个美国老头写的《文学理论》在我国产生巨大影响,当时韦勒克已经81岁,另一位著者沃伦还有两年就将为学术界造成“不可估量的损失”。

当年此书发行数万册,是一本确凿无疑的畅销书,现在一本学术著作据说印三千本就能赚钱,能印到数万的几乎没有——当然,于丹和易中天那个本来就不叫学术著作,他们应该去和郭敬明或者郑渊洁去比。

韦勒克拿到语文学博士学位的时候才23岁,我现在也23岁,连个硕士学位还没拿到,人比人得死,说的就是这个道理。

又有学问又能赚钱,韦勒克简直就是一代学人的偶像和榜样。

我推荐《文学理论》的动因之一,就是希望各位低年级的同学能把眼光从绩点上拉开,关注一些更为值得关注的东西。

没听说过哪个人学问好不是因为他会写论文,有问题意识,而是因为他当年现汉考了99,这种事情传得越广就越丢人。

毫无疑问,《文学理论》的畅销不是因为80年代的中国人都比较土或者爱赶时髦,我们现在又何尝不土不爱赶时髦,只不过评判的维度和关心的视域不再相同罢了。

教育部曾经将《文学理论》列为中文系学生值得阅读的100本推荐书目之一,不少高校的中文系也将其用作教科书,从这个意义上讲,《文学理论》足以称得上是我们所理解的“经典的教科书”,换言之就是用得久,用得广,因为用得好。

苏大文学院~历真题及答案

苏大文学院~历真题及答案

2015年《文学基础综合》(满分150分)1、中国古代在内忧外患之时,诗歌往往兴盛繁荣,举出例证并分析其原因。

2、许多作家前后风格都有明显转变,根据郁达夫、老舍、丁玲、戴望舒的前后期代表作,分析前后风格转变的原因及得失。

3、文学经典的转变是否代表文学价值的判断标准具有相对性。

4、卢梭《忏悔录》:“我的内心完全暴露出来了,和你亲自看到的完全一样,请你把那无数的众生叫到我跟前来!让他们听听我的忏悔,让他们为我的种种堕落而叹息,让他们为我的种种恶行而羞愧。

然后,让他们每一个人在您的宝座前面,同样真诚地披露自己的心灵,看看有谁敢于对您说:“我比这个人好!” 《忏悔录》的思想内容是什么?与19世纪批判现实主义文学有什么联系?2015年《评论写作》(180分钟,满分150分,字数1500字)《画里阴晴》·吴冠中今春又路过故乡江苏宜兴县,热情的主人在匆忙中陪我去看灵谷洞。

天微雨,主人感到有些遗憾。

车窗外,雨洗过的茶场一片墨绿,像浓酣的水彩画。

细看,密密点点的嫩绿新芽在闪亮;古树老干黑得像铁;柳丝分外妖柔,随雨飘摇;桃花,我立即记起潘天寿老师的题画诗“默看细雨湿桃花”,这个湿字透露了画家敏锐的审美触觉。

湿,渲染了山林、村落,改变了大自然的色调。

山区的红土和绿竹,本来并不很协调,雨后,红土成了棕红色,草绿色的竹林也偏暗绿了,它们都渗进了深暗色的成分,统一于含灰的中间调里,或者说它们都含蕴着墨色了。

衣服湿了,颜色变深,湿衣服穿在身上不舒服,但湿了的大自然景色却格外地有韵味。

中国画家爱画风雨归舟,爱画“斜风细雨不须归”的诗境。

因为雨,有些景物朦胧了,有些形象突出了,似乎那位宇宙大画家在挥写不同的画面,表达着不同的意境。

我自学过水彩画和水墨画后,便特别喜欢画阴天和微雨天的景色,我不喜欢英国古老风格的水彩画。

我已往的水彩画可说是水墨画的变种,从意境和情趣方面看,模仿西洋的手法少,受益于中国画的成分多。

西洋画中也有表现风雨的题材,但西洋画中是将风雨作为一种事故或大自然的变态来描写的,很少将阴雨作为一种欣赏对象的审美趣味来表现。

河南大学文学院真题2007-2016

河南大学文学院真题2007-2016

河南大学文学院2007年现当代文学研究生入学考试试题专业课一:阅读与写作阅读欧阳修《丰乐亭记》并按要求完成题目《丰乐亭记》欧阳修修既治滁之明年,夏,始饮滁水而甘。

问诸滁人,得于州南百步之远。

其上则丰山,耸然而特立;下则幽谷,窈然而深藏;中有清泉,滃然而仰出(1)。

俯仰左右,顾而乐之。

于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。

滁于五代干戈之际,用武之地也。

昔太祖皇帝,尝以周师破李景兵十五万于清流山下,生擒其皇甫晖、姚凤于滁东门之外(2),遂以平滁。

修尝考其山川,按其图记,升高以望清流之关,欲求晖、凤就擒之所。

而故老皆无在也,盖天下之平久矣。

自唐失其政,海内分裂,豪杰并起而争,所在为敌国者,何可胜数?及宋受天命,圣人出而海内一。

向之凭恃险阻,铲削消磨,百年之间,漠然徒见山高而水清。

欲问其事,而遗老尽矣!今滁介江淮之间,舟车商贾、四方宾客之所不至,民生不见外事,而安于畎亩(3)衣食,以乐生送死。

而孰知上之功德,休养生息,涵煦于百年之深也。

修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。

既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。

掇幽芳而荫乔木(1),风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。

又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。

因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。

夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也(2)。

遂书以名其亭焉(3)。

问题:1,给文章第二段加上标点2,翻译文章第三段3,解释文中下划线词语的意思明年:诸:特立:向:介:4,这篇文章要表达的主要意思是什么?为了表达主旨,作者主要采用了什么样的方法和手段?二,阅读鲁迅散文诗《立论》完成下列两道题目鲁迅《立论》我梦见自己正在小学校的讲堂上预备作文,向老师请教立论的方法。

“难!”老师从眼镜圈外斜射出眼光来,看着我,说。

“我告诉你一件事——“一家人家生了一个男孩,合家高兴透顶了。

满月的时候,抱出来给客人看,大概自然是想得一点好兆头。

论叙事作品中的叙述声音与叙述者_谭君强

论叙事作品中的叙述声音与叙述者_谭君强

2007年9月第24卷第5期云南民族大学学报(哲学社会科学版)Journa l of Yunnan Nati onaliti es University Vol 124,No 15Sep .2007=收稿日期>2007-01-10=作者简介>谭君强(1945-),男,湖南双峰人,云南大学人文学院中文系教授,文学博士,博士生导师。

=文学理论>论叙事作品中的叙述声音与叙述者谭君强(云南大学人文学院,云南昆明650091)摘 要:在叙事虚构作品中,不能将作品的作者等同于作品的叙述者、将作品中的叙述声音等同于作者的声音。

二者的混同将给作者的创作与读者对作品的理解带来诸多弊端。

叙述者是作者所创造的角色,正是叙述者的身份及其在叙述文本中所表现的方式与参与的程度,决定了叙述者发出的叙述声音,也决定了叙述文本的基本特征。

关键词:叙事虚构作品;作者;叙述声音;叙述者=中图分类号>I04=文献标识码>A=文章编号>1672-867X (2007)05-0124-04人们在阅读一篇叙事作品时,往往会想到,作品中的话语究竟源自何处,或者换句话说,作品中的声音来自何方?对于这样一个问题,发生在实际生活、真实世界中与在虚构世界中的叙事,其回答应该是不同的。

比如,在诸如自传、自述这类以真实性为前提的叙事作品中,就与叙事虚构作品有明显的差别。

前者属于真实叙事或事实叙事,它所表现的是真实生活中的真实的人物与事件。

对于这些曾经在实际生活中出现过的人物与发生过的事件,人们往往确信不疑。

因而,/除非有理由怀疑作者所叙的可靠性,否则真实叙事可以作为在真实世界中所发生的事件的印证。

0[1]与之相应的是,在这样的真实叙事中,作品中的叙述声音自然应该出自于真实作者。

在季羡林先生的自述5回忆一师附小6中,有这样一段话:/我于一九一七年阴历年时分从老家山东清平(现划归临清市)到了济南,投靠叔父,大概就在这一年,念了几个月的私塾,地点在曹家巷。

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2007年文学理论写作
2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目:文学评论写作
科目代码:635
适用专业:文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、
中国现当代文学、比较文学与世界文学、
文艺与传媒、文化批评、文学人类学、佛
教语言文学、广播影视文艺学
(试题共4页)(答案必须写在答题纸上,写在试题上不给分)
一、填空题。

(共35分,每空1分)
1.文学是作者的()的语言凝结。

2.中国先秦的文学观念兼有()和()之意。

3.文学文本是一种()形态的文本。

4.《文心雕龙》一书的写作时代和作者是()。

5.从马克思主义的认识论来看,文艺作为意识形态活动,是对()的反映。

6.在美学史上,被称为“美学之父”的德国哲学家是()。

7.古希腊的亚里士多德在文艺和美学方面的代表作是()。

8.注重“内容”与“形式”的辩证关系的文学构成论,来自于()的理论传统。

9.文学形象是构成文学作品的(),是衡量优秀文学作品的()。

10.意境由一系列()组成,注重情景交融、虚实相生和超以相外。

11.19世纪之前,在美学上占主导地位的是()的美学。

12.在对审美感言的研究中,一般认为主要的审美感言是()和()。

13.在文学创作中处于主动和主导地位、具有审美创造能力的人,被称为()。

14.文学的创作过程是指()的形成过程。

15.在西方文学理论中,最早提出“灵感”说的人是()。

16.提出“风格即人”这一观点的是法国批评家()。

17.审美想象在实质上是对()进行艺术加工和改造的心理活动。

18.审美心理活动中的“通感”现象,是指不同()之间的相互转移和借用。

19.《文心雕龙》中对文学欣赏和批评进行研究的篇章是()。

20.提出“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”的俄国批评家是()。

21.文学成为一中“艺术生产”,是以()的出现为标志和前提的。

22.消费文化对文学接受的影响主要表现在()上。

23.西方现代美学的“格式塔”学派研究的主要问题是()。

24.文学阐释是在文学欣赏的基础上对文学作品及其相关的文学活动的()与()。

25.俄国形式主义、英美新批评、结构主义批评等说侧重的是文学的()。

26.心理批评是借助()的理论和方法来阐释文学活动。

27.《艺术哲学》的作者是法国理论家()。

28.《审美教育书简》一书的作者是()。

29.探索文艺起源的途径主要有()、人类学的途径和心理学的途径。

30.优秀文学遗产中的经典作品,是在长期的()形成的。

31.《1844年经济学-哲学手稿》的作者是()。

二,简答。

(共15分)
1. 如何从内容与形式的关系来看待文学?(7分)
2. 简述文学生产与文学接受的关系。

(8分 )
三.写作。

(共100分)
仔细阅读短篇小说《青龙偃月刀》,根据小说内容撰写一篇文学评论文章,要求字数不少于1500字。

青龙偃月刀
何爹剃头几十年,是远近有名的剃匠师傅。

无奈村里的脑袋越来越少,好多脑袋打工去了,好多脑袋移居山外了,好多脑袋入土了,算一下,生计越来越难以维持–他说起码要九百个脑袋,才能保证他基本的收入。

这还没有算那些一头红发或一头绿发的脑袋。

何爹不愿趋时,说年轻人要染头发,五颜六色地染下来,狗不像狗,猫不像猫,还算是个人?他不是不会染,是不愿意染。

师傅没教给他的,他绝对不做。

结果,好些年轻人来店里看一眼,发现这里不能焗油和染发,更不能做负离子和爆炸式,就打道去了镇上。

何爹的生意一天天更见冷清。

我去找他剪头的时候,在几间房里寻了个遍,才发现他在竹床上睡觉。

“今天是初八,估算着你是该来了。

”他高兴地打开炉门,乐滋滋地倒一盆热水,大张旗鼓进入第一道程序:洗脸清头。

“我这个头是要带到国外去的,你留心一点剃。

”我提醒他。

“放心,放心!建伢子要到阿联酋去煮饭,不也是要出国?他也是我剃的。


洗完脸,发现停了电。

不过不要紧,他的老式推剪和剃刀都不用电–这又勾起了他对新式美发的不满和不屑:你说,他们到底是人剃头呢,还是电剃头呢?只晓得操一把电剪,一个吹筒,两个月就出了师,就开得店,那也算剃头?更好笑的是,眼下婆娘们也当剃匠,把男人的脑壳盘来拨去,耍球不是耍球,和面不是和面,成何体统?男人的头,女子的腰,只能看,不能挠。

这句老话都不记得了么?
我笑他太老腔老板,劝他不必过于固守男女之防。

“好吧好吧,就算男人的脑壳不金贵了,可以由婆娘们随便来挠,但理发不用剃刀,像什么话呢?”他振振有词地说,“剃匠剃匠,关键是剃,是一把刀。

剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷?就因为关大将军的功夫也是在一把刀上,过五关,斩六将,杀颜良,诛文丑,于万军之阵取上将头颅如探囊取物。

要是剃匠手里没有这把刀,起码一条,光头就是刨不出来的,三十六种刀法也派不上用场。


我领教过他的微型青龙偃月刀。

其一是“关公拖刀”:刀背在顾客后颈处长长地一刮,刮得顾客麻酥酥的一阵惊悚,让人十分享受。

其二是“张飞打鼓”:刀口在顾客后颈上弹出一串花,同样让顾客特别舒服。

“双龙出水”也是刀法之一,意味着刀片在顾客鼻梁两边轻捷地铲削。

“月中偷桃”当然是另一刀法,意味着刀片在顾客眼皮上轻巧地刨刮。

至于“哪吒探海”更是不可错过的一绝:刀尖在顾客耳朵窝子里细剔,似有似无,若即若离,不仅净毛除垢,而且让人痒中透爽,整个耳朵顿时清新和开阔,整个面部和身体为之牵动,招来嗖嗖嗖八面来风。

气脉贯通和精血踊跃之际,剃匠从容收刀,受用者一个喷嚏天昏地暗,尽吐五脏六腑之浊气。

何师傅操一杆青龙偃月,阅人间头颅无数,开刀、合刀、清刀、弹刀,均由手腕与两三指头相配合,玩出了一朵令人眼花缭乱的花。

一把刀可以旋出任何一个角度,可以对付任何复杂的部位,上下左右无敌不克,横竖内外无坚不摧,有时甚至可以闭着眼睛上阵,无需眼角余光的照看。

一套古典绝活玩下来,他只收三块钱。

尽管廉价,尽管古典,他的顾客还是越来越少。

有时候,他成天只能睡觉,一天下来也等不到一个脑袋,只好招手把笑花子那流浪崽叫进门,同他说说话,或者在他头上活活手,提供免费服务。

但他还是拒绝焗油和染发,宁可败走麦城也决不背汉降魏。

大概是白天睡多了,他晚上反而睡不着,常常带着笑花子去邻居家看看电视,或者去老朋友那里串门坐人家。

从李白的“床前明月光”,到白居易的“此恨绵绵无绝期”,他诗兴大发时,能背出很多古人诗作。

三明爹一辈子只有一个发型,就是刨光头,每次都被何师傅刨得灰里透白,白里透青,滑溜溜地毫光四射,因此多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋。

虽然不识几个字,三明爹也是何爹背诗的最好听众。

有段时间,三明爹好久没送脑袋来了,何爹算着算着日子,不免起了疑心。

他翻过两个岭去看望老朋友,发现对方久病在床,已经脱了形,奄奄一息。

他含着泪回家,取来了行头,再给对方的脑袋上刨一次,使完了他全部的绝活。

三明爹半躺着,舒服得长长吁出一口气:“贼娘养的好过呀!兄弟,我这一辈子抓泥捧土,脚吃了亏,手吃了亏,肚子也吃了亏;搭伴你,就是脑壳没有吃亏。

我这个脑壳,来世……还是你的。


何爹含着泪说:“你放心,放心。


光头脸上带着笑,慢慢合上了眼皮,像睡过去了。

何爹再一次张飞打鼓:刀口在光亮亮的头皮上一弹,弹出了一串花,由强渐弱,余音袅袅,算是最后一道工序。

他看见三明爹眼皮轻轻跳了一下。

那一定是人生最后的极乐。

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