初中历史民族大团结课件(部编人教版)八年级下册
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人教部编版八年级历史下册第12课 民族大团结课件 (共15张PPT)
3.概况 (1)民族自治地方分为自治州､自治区､自治县｡ (2)1947年, __内__蒙__古___是我国建立的第一个省级少数 民族自治区,为日后该制度的推行积累了宝贵的经验 (3)目前,全国建立了5个省级民族自治区 (内__蒙__古__､_新__疆__､_广__西__､_宁__夏__､_西__藏_),30个民族自治州,100 多个民族自治县(旗),70%以上的少数民族人民生活 在民族自治地方｡民生活在民族自治地方｡
D 新时代，“新”的主要表现是（ ）
①进行民主改革，废除剥削和压迫制度
②过渡到社会主义社会
③实现了自己当家做主的愿望
④开始改变贫穷落后的面貌
A.①③④
B.①②③
②③④
D.①②③④
3.为加快少数民族地区的发展,缩小东西部地
C 区之间的差距,国家实施的战略是（ ）
A.进行民主改革 B.进行社会主义改造 C.西部大开发 D.扩大内需
废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了 社会主义社会
（2）采取许多优惠政策，加强少数民族地区的经 济建设，促进各民族共同繁荣发展
（3）重视少数民族文化的保护与发展，对少数民族文 化的传承和发展具有重要意义
（4）20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民 族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇
新中国成立时，少数民族有四种不同的社会 经济形态，封建地主经济占统治地位的有30多个 民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的 约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口。 后经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路
2.举措及意义 （1）党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的
民主改革和社会主义改造
4.进行西部大开发
随堂训练
人教部编版初中历史八年级下册第12课民族大团结课件(共21张PPT)
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
3.什么战略的实施使我国西部地区出现了大开发、大发展的
新气象 （ ）
A．科教兴国
B．西部大开发
C. 人才强国
D．振兴东北老工业基地
拓展目标：
为促进各民族共同发展，中央派出大 量干部到少数民族地区加强当地的建设， 孔繁森是其中的杰出代表。请搜集有关资 料，了解他为当地发展作出的贡献。
想一想： 历代中央政府是如何管辖少数民族地区的？
汉代：设立西域都护 元朝：设立宣政院，西藏正式成为
中央行政区 清朝：设置伊犁将军和驻藏大臣等
一、民族区域自治制度
1.背景：各民族政治、经济、文化发展存在较大的
差异等 2.含义：
（1）是在国家统一领导下的，（前提条件） （2）在少数民族聚居的地方实行区域自治， （3）在自治区域内，由当地民族当家作主，管理本 民族地方性的内部事务。
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
❖
3. 确立和实施
(1) 1949年，通过《共同纲领》确定 (2) 各少数民族聚居的地方实行区域自治，
各民族自治地方都是中华人民共和国 不可分离的部分
——教材64页 课后活动2
再见
“一五”计划时期
2006年，青藏铁路全 线通车，大大加强了祖国 内地与边疆地区的联系， 促进了青海、西藏地区的 经济社会发展。
云南独龙族新居
新疆大巴扎
（3）重视少数西部大开发战略
小结：
1. 背景
民族区域自治 2. 含义
民 （基本政策和
3. 确立和实施（5个自治区）
部编版八年级历史下册第12课《民族大团结》优秀课件(共28张PPT)
权利的Leabharlann 神②对维护民族团结、巩固祖
国统一和促进少数民族地区 发展具有重大意义，为实现 各民族共同繁荣发展奠定了 基础
1、背景：
新中国成立前，由于历史和地理的原因，我 国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生 产力水平十分落后。
云南地区的佤族、景颇族 等少数民族 四川凉山地区的彝族 藏族人民 保留着原始时代的生活方式 处于奴隶社会阶段 生活在农奴制的压迫之下
2、民族区域自治的地位：
民族区域自治制度是我国的一项基本政治 制度
3、民族区域自治的法律依据：
①1949年《中国人民政治协商会议共同纲 领》，将实行民族区域自治作为一项基本政 治制度 ②后来，民族区域自治制度被载入宪法 ③1984年，《中华人民共和国民族区域自治 法》颁布实施
1、民族区域自治制度的实行： 民族区域自治地方分为自治区、自 （1）划分： 治州、自治县 （2）内蒙古自治区成立： ①时间： 1947年 民族区域自治的基本方针 ②指导方针： ③地位： 我国建立的第一个省级少数民族自 治区
4.进行西部大开发、青藏铁路的开通
西部大开发 ①时间：20世纪末 ②作用：极大地带动了少数民族地区的经
济社会发展
青藏铁路
2006年，青藏铁路全线通车，大大加强了 祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、 西藏地区的经济社会发展
新 藏 公 路
川 藏 公 路
青藏公路
2006年7月1日，青藏铁 路全线通车。这是整装 待发的庆典列车。
张骞出使西域
文成公主与松赞干布
苗族
蒙文
壮族
布依族 朝鲜族
壮文
人 民 回族 藏族 币 上 藏文 的 民 维吾尔文 族 彝族 维吾尔族 人民币上的少数民族和四种少数民 知 族文字体现我国在处理民族关系中 多 实行什么民族制度？实行这种制度 少 的前提、提出时间、法律依据、地
国统一和促进少数民族地区 发展具有重大意义，为实现 各民族共同繁荣发展奠定了 基础
1、背景：
新中国成立前，由于历史和地理的原因，我 国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生 产力水平十分落后。
云南地区的佤族、景颇族 等少数民族 四川凉山地区的彝族 藏族人民 保留着原始时代的生活方式 处于奴隶社会阶段 生活在农奴制的压迫之下
2、民族区域自治的地位：
民族区域自治制度是我国的一项基本政治 制度
3、民族区域自治的法律依据：
①1949年《中国人民政治协商会议共同纲 领》，将实行民族区域自治作为一项基本政 治制度 ②后来，民族区域自治制度被载入宪法 ③1984年，《中华人民共和国民族区域自治 法》颁布实施
1、民族区域自治制度的实行： 民族区域自治地方分为自治区、自 （1）划分： 治州、自治县 （2）内蒙古自治区成立： ①时间： 1947年 民族区域自治的基本方针 ②指导方针： ③地位： 我国建立的第一个省级少数民族自 治区
4.进行西部大开发、青藏铁路的开通
西部大开发 ①时间：20世纪末 ②作用：极大地带动了少数民族地区的经
济社会发展
青藏铁路
2006年，青藏铁路全线通车，大大加强了 祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、 西藏地区的经济社会发展
新 藏 公 路
川 藏 公 路
青藏公路
2006年7月1日，青藏铁 路全线通车。这是整装 待发的庆典列车。
张骞出使西域
文成公主与松赞干布
苗族
蒙文
壮族
布依族 朝鲜族
壮文
人 民 回族 藏族 币 上 藏文 的 民 维吾尔文 族 彝族 维吾尔族 人民币上的少数民族和四种少数民 知 族文字体现我国在处理民族关系中 多 实行什么民族制度？实行这种制度 少 的前提、提出时间、法律依据、地
人教部编版历史 八年级下册 第12课 民族大团结(共22张PPT)
维吾尔 文
瑶侗 族族
维 彝吾
族壮文尔 族
回藏 族族
蒙 古 族
汉 族
宗教信仰
区
古
甘 新疆
蒙 内
宁肃夏 陕
青海
西藏
西
四 川 重庆
贵州
云南 广 西
人教部编版历史 八年级下册 第12课 民族大团结(共22张PPT)课件PPT部 编版课 件统编 版课件 优质课 课件免 费课件PPT
这些公路修建于什么时候？
技术、资金、物资
人才援藏
援藏干部--------孔繁森
————新时期共产党员的楷模孔繁森
孔繁森辅导他收养的孤儿学习
孔繁森照顾生病的藏族老人
苗壮 族族
回藏 族族
语言文字
布朝 依鲜 族族
瑶侗 族族
维 彝吾 族尔
族
蒙 古 族
汉 族
国家重视少数民族文化的保护与发展
蒙古文
布朝 依鲜 族族
藏文
苗壮 族族
人教部编版历史 八年级下册 第12课 民族大团结(共22张PPT)课件PPT部 编版课 件统编 版课件 优质课 课件免 费课件PPT
西气东输
人教部编版历史 八年级下册 第12课 民族大团结(共22张PPT)课件PPT部 编版课 件统编 版课件 优质课 课件免 费课件PPT
课堂小结
民族区域 背景
民 自治制度 含义
族
确立
大 团
5个自治区 意义
结
1.在少数民族地区进行民主改革和社会主义改造
共同繁 2.采取优惠政策，加强少数民族地区的经济建设
荣发展
3.重视少数民族的文化与发展 4.进行西部大开发
人教部编版历史 八年级下册 第12课 民族大团结(共22张PPT)课件PPT部 编版课 件统编 版课件 优质课 课件免 费课件PPT
人教部编版八年级历史下册第12课民族大团结课件(共24张PPT)
第12课 民族大团结
【课标要求】
• 通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发 展的重要意义。
• 【学习目标】
• 1、了解实行民族区域自治原因、含义和意义、各民族共同发展、 西部大开发等。
• 2、通过学习民族区域自治，学会一切从实际出发、实事求是的 思想作风，提高分析问题的能力。
• 3、认识到我国是一个多民族的国家,民族团结对国家的发展至关 重要。我们要维护国家统一、巩固各族人民大团结。
A．政治协商制度
D B．人民代表大会制度
C．“一国两制” D．民族区域自治制度
2．为实行民族区域自治，我 国先后成立了5个少数民族自治 区，其中成立最早的是( )
A A．内蒙古
B．宁夏和广西
C．西藏
D．新疆
3．民族区域自治制度是我国社会 主义民主政治的重要组成部分之一。 下列对民族区域自治制度的理解，不
（四）西部大开发
• 时间：20世纪末 • 覆盖地区：5个民族自治区、27个民族自治州和83个民族自治县，
还有3个民族自治州参照享受西部大开发优惠政策。 • 影响：国家在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建
设了一大批项目，极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。
实施西部大开发战略
亚洲第一，全球八强，2016年销售额 606.09亿元
______________作为一项基本政治制度确定下来，后被载入宪法。
• (2)1984年，《________________
》颁布实施。
1984年
5个省级少数民族自治区
我国建立的5个省级少数民族自治区
实行民族区域自治的意义:
• 体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利 的精神，
【课标要求】
• 通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发 展的重要意义。
• 【学习目标】
• 1、了解实行民族区域自治原因、含义和意义、各民族共同发展、 西部大开发等。
• 2、通过学习民族区域自治，学会一切从实际出发、实事求是的 思想作风，提高分析问题的能力。
• 3、认识到我国是一个多民族的国家,民族团结对国家的发展至关 重要。我们要维护国家统一、巩固各族人民大团结。
A．政治协商制度
D B．人民代表大会制度
C．“一国两制” D．民族区域自治制度
2．为实行民族区域自治，我 国先后成立了5个少数民族自治 区，其中成立最早的是( )
A A．内蒙古
B．宁夏和广西
C．西藏
D．新疆
3．民族区域自治制度是我国社会 主义民主政治的重要组成部分之一。 下列对民族区域自治制度的理解，不
（四）西部大开发
• 时间：20世纪末 • 覆盖地区：5个民族自治区、27个民族自治州和83个民族自治县，
还有3个民族自治州参照享受西部大开发优惠政策。 • 影响：国家在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建
设了一大批项目，极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。
实施西部大开发战略
亚洲第一，全球八强，2016年销售额 606.09亿元
______________作为一项基本政治制度确定下来，后被载入宪法。
• (2)1984年，《________________
》颁布实施。
1984年
5个省级少数民族自治区
我国建立的5个省级少数民族自治区
实行民族区域自治的意义:
• 体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利 的精神，
人教(2017部编版)八年级历史下册：第12课《民族大团结》课件(共39张PPT)
5、我国是统一的多民族国家，民族团 结是我国处理民族关系的原则之一。 下列做法有利于民族团结的是（ ） ①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯 ②帮助少数民族地区发展经济 ③实行民族区域自治制度 ④在国家机关统一使用汉字与普通话 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6.实施西部大开发战略，有利于（ ①促进民族团结 ②缩小东西差距 ③各民族共同发展 ④政府依法行政
唐朝促进了汉藏友好 往来的女子是谁？
这是什么民族的什么节日？
傣族 泼水节
这是什么民族的什么节日？
彝族 火把节
这是什么民族的服饰？
苗族
这是什么民族的服饰？
维吾尔族
说出该饰物的名称及其所属民族 绣球 壮族
探究民族政策
含 族政策
我国民族分布有什么特点？
在长期的历史发展中， 各民族在政治、经济、 文化上都密切交往，形 成了相互依存、不可分 割的血肉联系。
西部大开发战略
孔繁森
作为我们的中学生能为民 族团结做些什么呢？如何与少 数民族的同学相处呢？
促进
促进
1、全国目建立的省级民族自治区有 （ ）
A 10
B6
C 5
D 6
2．新中国成立以来，全国已建立五个省级民族 自治区和许多自治州、自治县等，对这一基本国 策和基本政治制度较早作出明确规定的是( ) A．1954年《中华人民共和国宪法》 B．1979年《中华人民共和国民法通则》 C．1982年《中华人民共和国宪法》 D．1986年《中华人民共和国义务教育法》
A.①②③ C.①③④ B.②③④ D.②④
)
旧制度下西藏的农奴
维吾尔族舞蹈
佤族木鼓舞
彝族火把节
傣族的泼水节
西部大开发的十二个省市区
部编人教版历史八年级下册第12课民族大团结(共27张ppt)
人民教育出版社2018年
人民教育出版社2018年
忆一忆：我国古代各民族友好交往的事例有哪
张骞出使西域 文成公主、金城公主入藏 唐与吐蕃会盟 清朝册封达赖、班禅等
人民教育出版社2018年
想一想
历代中央政权如何管辖 少数民族地区的？
人民教育出版社2018年
管辖
• 汉代：西域都护
• 元代：西藏正式成为行
治，各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”。下列 不正确的是( )
B
课堂练习
3\民族区域自治制度实施的重大意义在于(
①体现民族平等 ②体现民族团结 ③促 民族共同繁荣 ④维护祖国统一
B
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②
课堂练习
4．我国实行民族区域自治的前提是( A．区域内的人口和面积 B．当地民族当家做主 C．走社会主义道路 D．在中央人民政府领导下
• 清代：设置伊犁将军和
生阅读教材第一部分，思考
1、我国实行民族区域自治制度的原因是什么？ 2.什么是民族区域自治制度？ 3、我国设立自治区有哪些？ 4、我国实行民族区域自治制度有什么重大意义
民族区域自治制度的原因
人民教育出版社2018年
1、各民族在长期发展中形各民族在长期发展 形成了相互依存、不可分 割的血肉联系。成 相互依存、不可分割的血肉联系。。
民族区域自治区设立图
新疆维吾尔自治区 内蒙古自治区
宁夏回族自治 广西壮族自治区
西藏自治区
人民教育出版社2018年
历史诊所：
×
民族区域自治制度是我国一项基本国策 基本政治制度。但并部意味着少数民族地区 立，因为民族区域自治制度的前提是在中央 统一领导下。
人民教育出版社2018年
人民教育出版社2018年
忆一忆：我国古代各民族友好交往的事例有哪
张骞出使西域 文成公主、金城公主入藏 唐与吐蕃会盟 清朝册封达赖、班禅等
人民教育出版社2018年
想一想
历代中央政权如何管辖 少数民族地区的？
人民教育出版社2018年
管辖
• 汉代：西域都护
• 元代：西藏正式成为行
治，各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”。下列 不正确的是( )
B
课堂练习
3\民族区域自治制度实施的重大意义在于(
①体现民族平等 ②体现民族团结 ③促 民族共同繁荣 ④维护祖国统一
B
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②
课堂练习
4．我国实行民族区域自治的前提是( A．区域内的人口和面积 B．当地民族当家做主 C．走社会主义道路 D．在中央人民政府领导下
• 清代：设置伊犁将军和
生阅读教材第一部分，思考
1、我国实行民族区域自治制度的原因是什么？ 2.什么是民族区域自治制度？ 3、我国设立自治区有哪些？ 4、我国实行民族区域自治制度有什么重大意义
民族区域自治制度的原因
人民教育出版社2018年
1、各民族在长期发展中形各民族在长期发展 形成了相互依存、不可分 割的血肉联系。成 相互依存、不可分割的血肉联系。。
民族区域自治区设立图
新疆维吾尔自治区 内蒙古自治区
宁夏回族自治 广西壮族自治区
西藏自治区
人民教育出版社2018年
历史诊所：
×
民族区域自治制度是我国一项基本国策 基本政治制度。但并部意味着少数民族地区 立，因为民族区域自治制度的前提是在中央 统一领导下。
人民教育出版社2018年
人教部编版 八年级 历史 下册 第四单元第12课 民族大团结 (共28张PPT)
练习巩固
• 1、李克强在2017年政府工作报告中指出，要加大对民族地区 发展支持力度。少数民族的发展基于我国实行的一项基本的政 治制度是（ ） • A．民族区域自治制度B．政治协商制度 • C．人民代表大会制度D．社会保障制度
A
• 2.民族区域自治是我国的一项基本国策和基本政治制度，受到 各民族的热烈欢迎。我国现有省级民族自治区 （ ） • A．5个 B．6个 C．7个 D．8个
云南景颇族· 原始社会
自学指导二：发展成就 · 共同繁荣
• 请阅读课本P62-63页，完成表格：
主要措施 进行民主改革和社会 主义改造
促进经济发展
具体表现
废除了剥削和压迫
结果
翻身做主人，迈入社 会主义社会
经济发展，人民生活 水平日益提高
对少数民族文化的传承和 发展有重要意义
给予政策、人力、技术、 资金、物资等支持 创制文字、尊重宗教信仰和 风俗习惯，保护历史文化遗 产
爱我中华!!!
我国有多少个民族？ 56个 有多少个少数民族？ 55个
2.民族名称 猜一猜
蒙古族 壮族
回族
我国古代有两个由少数民族建立 的统一的政权,分别是哪个少数民族 建立的什么王朝？
维吾尔族
朝鲜族
以上是分别是哪个民族的服饰？
傣族
泼水节
这是我国哪个少数民族在欢度什么节日？
D
爱我中华
五十六个星座五十六只花， 五十六族兄弟姐妹是一家。 五十六种语言汇成一句话： 爱我中华、爱我中华、爱我中华。 爱我中华，健儿奋起的步伐， 爱我中华，建设我们的国家。 爱我中华，中华雄姿英发， 爱我中华，五十六族兄弟姐妹， 五十六种语言汇成一句话：
中华民族由56个勇敢、勤劳、 智慧的兄弟姐妹组成，只要我们团 结起来，同舟共济，万众一心，我 们一定能实现中华民族的伟大复兴, 我们的中国梦一定能够实现！
人教部编版历史八年级下册第12课 民族大团结 (共26张PPT)
新
青
藏
藏
公
公
路
路
川
滇
藏
藏
公
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路
路
西 气 东 输
贵州打造“西电东送”王牌电站——洪家渡水电站。 电站总装机容量60万千瓦，是我国首批“西电东送”的 标志性工程。
谢谢观看！
（1）进行改造：新中国成立后，国家对部分少数民族地区进行 民主改革和社会主义改造，使他们迈进了社会主义社会。 （2）经济援助：国家加强少数民族地区的经济建设，促进各民 族共同繁荣发展。
二、共同繁荣发展
（3）文化保护：国家重视少数民族文化的保护与发展。
如少数民族三大英雄史诗——蒙古族的《江格尔》、藏族的《格 萨尔王传》与柯尔克孜族的《玛纳斯》。
回顾：我国古代有两个由少数民族建立的大
一统政权,分别是哪个少数民族建立的什么王朝？
二、共同繁荣发展
1、新中国成立前，我国少数民族的发展状况 新中国成立前，由于历史和地理的原因。我国各民族发展很 不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后。
西藏改革 前的农奴 与下层民 众
西藏改革后变化
西藏改革前
2、措施及结果
西藏自治区 1965年9月9日
广西壮族自治区 1958年3月5日
一、民族区域自治制度
6、地位： 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
7、意义 实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少
数民族管理本民族内部事务的权利的精神，对维护民族 团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重要 意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
一、民族区域自治制度
在国家统一领导下，在少数民
含 义
族聚居的地方实行区域自治， 按照民族聚居的人口多少和区 域大小，设立不同级别的民族
历史八年级下人教部编版第12课民族大团结课件(31张)
我国古代有两个由少数民族建立的统一的政 权,分别是哪个少数民族建立的什么王朝？
依据: 2.我国民族分布的特点：
①大杂居、小聚居、交错杂居 ②西部多，东部少
依据:
3.在近代的革命斗争中，各族人民共御外敌， 休戚与共。
抗战期间，活 跃于冀中平原 的抗日武装“ 回民支队”
回
马 本 斋
族 抗 日 英
雄
姿态万千的少数民族生活
满族
蒙古族
汉族 回族
维吾尔族
朝鲜族
黎族
壮族
瑶族
藏族
汉族 壮族 满族 回族 苗族 维吾尔族 彝族
土家族 蒙古族 藏族 布衣族 侗族 瑶族 朝鲜族
白族 哈尼族 哈萨克族 黎族 傣族 傈僳族 佤族
畲族 高山族 拉祜族 水族 东乡族 纳西族 景颇族
柯尔克孜族 土族
达斡尔族 仫佬族 羌族 布朗族 撒拉族 毛南族 仡佬族 锡伯族 阿昌族 普米族 塔吉克族 怒族
2．民族区域自治制度有哪些优越性？ (1)有利于维护国家的统一和安定。 (2)有利于从少数民族实际情况出发，促进各民族共同发展。 (3)能够在实现国家富强的同时促进民族繁荣。 (4)有利于激发各民族热爱祖国和本民族的感情。 3．当代中学生应怎样维护民族团结？ 要积极学习和宣传我国的民族政策；要尊重少数民族的宗教信仰、 风俗习惯等；增强民族团结意识；关心少数民族同学等。
5.实行民族区域自治制度有什么意义？
依据: 我国民族问题的历史特点和现实情况
1.我国是一个统一多民族国家，各民族都对统一国家 的发展和进步作出了重大贡献。
5世纪鲜卑族：孝文帝改革，促进民族融合 10世纪契丹族：建立辽政权，发展北方经济 11世纪党项族：建立西夏，开发西北地区 12世纪女真族：建立金政权，开发东北地区 13世纪蒙古族：建立元朝，我国疆域达到极盛 17世纪满族： 建立清朝，巩固统一多民族国家
人教部编版八年级历史下册第12课民族大团结课件 (30张)
----江泽民《不失时机地实施西部大开发战略》
讨论：西部大开发的重要意义。
西部大开发战略的重要意义？
①巩固社会稳定和边疆安定； ②促进民族团结； ③加快少数民族地区经济发展； ④缩小东西部差距，加速实现全国各地区的 共同繁荣。
【课堂小结】
原因 ★▲民族
含义
区域自治 民族区域自治制度 确立和实施
民 制度
【课堂达标】
1.（回扣目标1）1949年，中国共产党提出在少数民
族聚居的地区，实行民族的区域自治的建议;1952
年，《中华人民共和国民族区域自治纲要》公布
实施;1954年，《纲要》的内容被载入《中华人民
共和国宪法》。这一过程反映出
A.各地区的少数民族基本实现自治 B.少数民族地区跨入到了社会主义社会
在国家统一领导下,在少数民族聚居 的地方实行区域自治，按照民族聚居的人 口多少和区域大小，设立不同级别的民族 自治区域和自治机关。在自治区域内，由 当地民族当家作主，管理本民族地方性的 内部事务，行使自治权。
2. （1）地位：
民族区域自治是我国的一项基本政治制度。
（2）制度化、法律化：
①1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》将 实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。 ②1954年写入宪法。 ③1984年《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 。
C
C.民族区域自治成为一项基本政治制度
D.民族区域自治是我国根本的政治制度
2．（回扣目标1）《中华人民共和国宪法》中规
定“各少数民族聚居的地方实行区域自治，各民
族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分
”。下列对此解读不正确的是
B
A．我国在少数民族聚居区实行民族区域自治制度
讨论：西部大开发的重要意义。
西部大开发战略的重要意义？
①巩固社会稳定和边疆安定； ②促进民族团结； ③加快少数民族地区经济发展； ④缩小东西部差距，加速实现全国各地区的 共同繁荣。
【课堂小结】
原因 ★▲民族
含义
区域自治 民族区域自治制度 确立和实施
民 制度
【课堂达标】
1.（回扣目标1）1949年，中国共产党提出在少数民
族聚居的地区，实行民族的区域自治的建议;1952
年，《中华人民共和国民族区域自治纲要》公布
实施;1954年，《纲要》的内容被载入《中华人民
共和国宪法》。这一过程反映出
A.各地区的少数民族基本实现自治 B.少数民族地区跨入到了社会主义社会
在国家统一领导下,在少数民族聚居 的地方实行区域自治，按照民族聚居的人 口多少和区域大小，设立不同级别的民族 自治区域和自治机关。在自治区域内，由 当地民族当家作主，管理本民族地方性的 内部事务，行使自治权。
2. （1）地位：
民族区域自治是我国的一项基本政治制度。
（2）制度化、法律化：
①1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》将 实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。 ②1954年写入宪法。 ③1984年《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 。
C
C.民族区域自治成为一项基本政治制度
D.民族区域自治是我国根本的政治制度
2．（回扣目标1）《中华人民共和国宪法》中规
定“各少数民族聚居的地方实行区域自治，各民
族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分
”。下列对此解读不正确的是
B
A．我国在少数民族聚居区实行民族区域自治制度
第12课++民族大团结(课件含视频)-2023-2024学年八年级历史下册学好历史同步课件(部编版)
一、民族区域自治制度
1、背景
结合材料，我国实行民族区域自治制度的背景
材料 （中国历史上）民族发展在地区上是相互交叉的……汉族曾经长时 期统治中原，向兄弟民族地区扩张；可是，也有不少的兄弟民族进入过内 地，统治过中原。这样就形成各民族杂居的现象，而一个民族完全聚居在 一个地区的比较少，甚至极少……历史的发展使中国各民族多数是杂居的， 互相同化，互相影响。
材料一 新中国成立前，很多少数民族地区十分落后，如云南地区的傣族、 景颇族仍保留着原始时代的生活方式，四川凉山地区的彝族处在奴隶社会 阶段，藏族人民生活在农奴制的压迫下。
——部编新人教八年级上历史教材
云南景颇族
农奴正带着沉重的铁链在田中劳作
农奴正被农奴主当马骑
新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很
二、共同繁荣发展
2、措施
（3）文化
国家重视少数民族文化的保护与发展
成效：民族文字、文化传承、宗教信仰、风俗习惯、文化遗产等封面促进 对少数民族文化的传承和发展
二、共同繁荣发展
2、措施
（4）政策
建设项目: 极大地带动了民族地区的经济社会发展；
青藏铁路: 大大加强了祖国内地与边疆地区的联系；
兴边富民行动: 进一步促进了民族地区的发展；
56民族之歌
单元概述
中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家。我国实 行民族区域自治制度，加强民族地区经济建设，促进各民族共同团结奋斗、 共同繁荣发展。各民族和睦相处，和谐发展，实现了民族大团结
祖国统一是中华民族的共同夙愿。在“一国两制”构想的指引下，香港、 澳门顺利回归祖国，海峡两岸关系不断发展。在全体中华儿女的共同努力下， 祖国统一大业一定会实现。
人教部编版历史八年级下册第12课 民族大团结课件(共19张PPT)
想一想：实行民族区域自治的原因是？
1.中国是统一的多民族国家，实行这一制 度符合国情。 2.各民族长期经济文化联系，形成了只能 合作而不能分离的民族关系。 3.近代以来各族人民在革命斗争中建立了 休戚与共的关系。
实行民族区域自治有什么意义？
二、共同繁荣发展
由于各民族的政治、经济、文化发展不 平衡，中华人民共和国成立后，中央人民政 府又实行了什么政策？
宁夏回族自治区 1959年10月25日
目前，我国已经成立了5 新疆维吾尔 自治区 个省级自治区， 30 个自治 内蒙古自治区 1955年10月1日 1947年5月1日 （第一个） 州，100多个自治县 。
西藏自治区 1965年9月9日 广西壮族自治区 1958年3月5日
什么是民族区域自治？
就是在中央人民政府的统一领导下,在少 数民族聚居的地方设立自治区,按照民族聚居 的人口多少和区域大小,分别建立不同级别的 民族自治区域和自治机关。在自治区域内,由 当地民族当家做主管理本民族地方性的内部 事务,行使自治权利。
2.“……对上级国家机关的决议、决定、命令和指 标，有不适合民族自治地方实际情况的，可在报 经上级机关批准后，变通执行或者停止执行”， 材料体现了我国实行 （ ） A．民族区域自治制度 B．和平共处的外交政策中学历史教学园 C．经济特区优惠政策 D.“一国两制”方针政策
3.民族关系是社会安定团结的基础,民族融合 是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主流的 是 （ ） ①孝文帝实行汉化政策 ②修建万里长城 ③文成公主、松赞干布联姻 ④设立宣政院 ⑤左 宗棠收复新疆 ⑥民族区域自治 ⑦改革开放 A．①②③⑤ B．②④⑤⑥ C．①③⑤⑦ D．①③④⑥
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各民族共同发展的政策
8年级历史部编版下册课件《4.12 民族大团结》(共23张PPT)
着沉重的农奴主当Fra bibliotek铁链在田
马骑
中劳作
云南景颇族·原始社会
2.措施 政治 在少数民族地区因地制宜，进行民主改革和社会主义改造
西藏 民主改革
意义：废除了剥削和压迫，各族人民 翻身做主人，迈进了社会主义社会
援藏·孔繁森
2.措施
经济 国家采取许多优惠政策，派出大批人员，还通过技术、资 金、物资等多种方式，加强少数民族地区的经济建设
一、政治：民族区域自治制度
1.依据 根据我国民族问题的历史特点和现实情况
历史特点：我国是由56个民族 现实情况：
• 大杂居、小聚居、交错居住的分
共同组成的统一多民族国家
布格局
• 平等团结互助和谐的民族关系
五十六个民族，五 十六枝花，五十六 族兄弟姐妹是一家
3.确立过程
《共同纲领》 《中华人民共和国宪法》
6.地位：解决我国民族问题的基本政策；我国的一项基本政治制度
二、经济：共同繁荣
1.背景 新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发 展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后
生产落后
交通不便
生活贫困
教育落后
西藏·农奴制
云南佤族·原始社会
佤族人群在屋前阳台 四川彝族·奴隶社会
农奴正带
农奴正被
• 帮助创制文字，传承民族文化 • 尊重宗教信仰和风俗习惯，保
护历史文化遗产 • 开展少数民族古籍文献搜集、
整理和出版工作
蒙古文
藏文
维吾尔文
壮文
少数民族的三大英雄史诗
意义：对少数民族文化 的传承和传承和发展具 有重要意义
2.措施
兴边富民行动
政策 20世纪末，中央决定进行西部大开发
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④我国历史上少数民族曾长期享有自治权
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
2.新中国成立后,少数民族进入了一个历史的
D 新时代，“新”的主要表现是（ ）
①进行民主改革，废除剥削和压迫制度
②过渡到社会主义社会
③实现了自己当家做主的愿望
④开始改变贫穷落后的面貌
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
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（2）后来，民族区域自治制度 被载入宪法
（3）1984年，《中华人民共和国 民族区域自治法》颁布实施
4. 5个民族自治区
宁夏回族自治区
新疆维尔 自治区
内蒙古自治区
西藏自治区
广西壮族自治区
5.意义 民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和
促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族 共同繁荣发展奠定了基础
和社会主义改造 2.采取优惠政策，加强少数民族地
区的经济建设 3.重视少数民族的文化与发展
4.进行西部大开发
随堂训练
1.实行民族区域自治，是由我国民族关系的历史
A 和现实情况决定的，其具体表现是（ ）
①我国是一个统一的多民族国家
②各民族形成了相互依存、不可分离的关系
③我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点
2.举措及成效 （1）党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的
民主改革和社会主义改造
废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了 社会主义社会
（2）采取许多优惠政策，加强少数民族地区的经 济建设，促进各民族共同繁荣发展
（3）重视少数民族文化的保护与发展，对少数民族文 化的传承和发展具有重要意义
2.含义 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实
行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，
设立不同级别的民 族自治区域和自治 机关。在自治区域 内，由当地民族当 家做主，管理本民 族地方性的内部事 务，行使自治权
3.提出
（1）1949年，《中国人民政治协 商会议共同纲领》将实行民 族区域自治作为一项基本政 治制度确定下来
（4）20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民 族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇
2006年，青藏铁路 全线通车，大大加 强了祖国内地与边 疆地区的联系，促 进了青海、西藏地 区的经济社会发展
课堂小结
背景
含义
民族区域自治制度 提出
民
5个自治区
族
意义
大
团 结
共同繁 荣发展
1.在少数民族地区进行民主改革
3.为加快少数民族地区的发展,缩小东西部地
C 区之间的差距,国家实施的战略是（ ）
A.进行民主改革 B.进行社会主义改造 C.西部大开发 D.扩大内需
以下赠品教育通用模板
前言
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第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结
导入新课
满族
哈萨克族
以上分别是哪个民族？
朝鲜族
学习目标
1.知道党和政府对少数民族的政策 及少数民族跨入社会主义
2.理解实行民族区域自治，各族人 民共同繁荣的意义
3.了解民族工作的成就
新课探究
一 探究点：民族区域自治制度 1.背景
中国是由56个民 族组成的统一的多民 族国家。在长期的历 史发展中，各民族在 政治、经济、文化上 形成了相互依存、 不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为 主体的各民族大杂居、小聚居的格局
一二一 探究点：共同繁荣发展
1.背景 新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族 发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后
新中国成立时，少数民族有四种不同的社会 经济形态，封建地主经济占统治地位的有30多个 民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的 约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口。 后经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路
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