美术,湘美版,小学,四年级,上册,全册PPT课件,湖南美术出版社
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金 高
1.画出周 末生活的 主要事或 人物。
2.画出相 关的背景 和环境。
3.添加适 当的文字， 能使日记 更加精彩。
作业要求：
将自己周末生活中印象 深刻的事 或人物画出来。
湘版美术教材四年级上册
•1、这些作品是用什么材料制作的？ •2、作品的制作采用了哪些方法？
鄂 伦 春 妇 女
金 高
1·作品表现的是 什么事情？
2·人物的动作是 怎样的？
张洪珍
思考1：人体结构主要有那几个部分构成？ 思考2：人体的动态变化是由身体的哪些部位产生的？
头
胸
髋 四肢
关节
1·作品表现的是 什么事情？
2·人物的动作是 怎样的？
鄂 伦 春 妇 女
时间告诉我
传统文化的TEXT
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ADD YOUR TITLE
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这些时钟有什么相同之处和不同之处？
1 共同之处 ：都有钟面、刻度和指针 2 不同之处 ：造型各异，功能差异
设计时钟主要从哪几方面考虑？
A、整个时钟的外形设计：造型要特别，要有创意。
B、钟面、刻度与指针的设计：钟面要特别，刻度 要准确，指针分长短。
被花豹袭击的黑人 亨利 卢梭 （法国）
小嫩芽
棒 头 草
返回
大火草
返回
鹅掌草
返回
风车草
返回
含羞草
返回
旱伞草
返回
兰花草
返回
铺地草
返回
死不了
返回
薰衣草
返回
鸭舌草
返回
狗尾草
返回
太阳草
孔雀草
狼尾草
荔 枝 草
文竹
湘美版四年级美术下册
《格列佛游记》 奇马诺·欧华尼（意大利）
它们是最早的计时工具。我们的祖先曾经用它们来感知时间 的流逝，从而时时提醒自己，珍惜递减的生命！
日晷
沙漏
现在，我们的计时工具，钟表。
钟表面结构
表盘
数字 指针 刻度
欣赏
制作钟表的方法和步骤
1 画。将钟表的各部分画到所选的材料纸上 2 剪。将所画的各部分剪裁下来 3 贴。将剪裁下来的各部分组合粘贴成一个
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比赛要求：
发挥你的想象力， 设计一个有创意的时钟。
时 间 告 诉 我
同一个人在不同时间的不同活动：
在 同 一 时 间 不 同 人 在 干 什 么 ？
晚上八点，我在
，妈妈在
、爸爸在
。
一天当中你做了些什么？同一
时刻你的家人、朋友分别在做了 什么？用几幅画将他们表现出来。
177
简化
简化即概括，是一种简省提炼，略去细节，抓住 主要特征。
178
试一试：
运用简化 的方法快速地 画出这朵花的 形态。
179
添画
运用点、线、面进行适当的添画，增加美感。
180
同一种花可以设计出多种不同形式的纹样
181
按目录顺序排列
所有页面均可修改，移动，删减
祖国在我心中
三角黄龙旗(1862-1890) 黄龙旗(1890-1912) 五色旗(1912-1928) 青天白日满地红旗(1929-1949) 五星红旗(1949-今)
五星红旗是《中华人民共和国宪法》规定的中华人民共和国国旗，在1949年7 月由曾联松设计。其中红色象征革命；五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之 意。大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶 级（即原“士、农、工、商”之所谓“四民”，但依共产主义意识形态，顺序 被改为“工、农、士、商”）。四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正 对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
形成认知
掌握方法
思维发散
活动拓展
花瓣
花 花蕊
花的纵剖面
花萼 花托 花柄
花冠的类型
174
你能从花瓣、花冠、花 蕊、花萼、花托等方面说说 它们的不同特征吗？
175
根据花儿的特 点，我们可以利用 夸张、简化、添画 等方法，大胆自如 地变化。
176
夸张
夸张是对自然形象最具代表性的特征加以强化、渲染。
每个人都可以成为艺术家！
制作方法步骤
•1.将卡纸裁成等宽纸条。 •2.构思:要求将实物变形，运用概括、 夸张、添加、想像等方法，使之变得 适合于用纸条制作。 •进3.行制想作像：创运造用。卷、折、压、扭等方法
•4.粘贴组合成形。
能运用卷、折、压、扭等基本方法、技能 制作一件纸条工艺品。
在反扫荡的日子里 宋韧
1.课前观察几种不同的草，重点看草叶；
2.带好美术书、铅笔（B）或黑色的线描笔；
3.整节课安静（听音乐时一定要安静)注意 力集中；
4.上课前伏好，听到音乐（老师走下讲台） 就坐好，不要喊起立；
5.上课中需要坐好时，一定要停笔，坐好看 老师或屏幕；
义务教育教科书《美术》四年级上册 第6课
作品欣赏
皱纹纸粘贴画的制作步骤
1、设计画稿
2、裁剪皱纹纸
3、搓纸条
4、粘贴完成
作业要求：
• 用纸绳、纸团粘贴出一幅装饰画，注意与底纸的色彩搭配。
友情提示： 1、独立完成或同桌合作完成。 2、不随便乱扔纸屑，注意保持卫生。
同学们， 只要我们多动脑筋， 勤于发现， 创意作品就会源源不断的涌现，
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Leabharlann Baidu
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传统文化的TEXT
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钟表 4 装饰。根据自己的想象可以装饰上漂亮的图
案或背景，让钟表更加美观漂亮。
自主创作：
• 利用自己准备的材料制作一只精美的钟表。 • 要求:钟面简洁、指针突出，外形别致。
同学们，听一听这是什么声音？
听听看！
你能分辨出几种声音？
1、钟表整点报时的声音。 2、闹钟报时的声音。 3、手表指针走动的声音。
1.画出周 末生活的 主要事或 人物。
2.画出相 关的背景 和环境。
3.添加适 当的文字， 能使日记 更加精彩。
作业要求：
将自己周末生活中印象 深刻的事 或人物画出来。
湘版美术教材四年级上册
•1、这些作品是用什么材料制作的？ •2、作品的制作采用了哪些方法？
鄂 伦 春 妇 女
金 高
1·作品表现的是 什么事情？
2·人物的动作是 怎样的？
张洪珍
思考1：人体结构主要有那几个部分构成？ 思考2：人体的动态变化是由身体的哪些部位产生的？
头
胸
髋 四肢
关节
1·作品表现的是 什么事情？
2·人物的动作是 怎样的？
鄂 伦 春 妇 女
时间告诉我
传统文化的TEXT
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这些时钟有什么相同之处和不同之处？
1 共同之处 ：都有钟面、刻度和指针 2 不同之处 ：造型各异，功能差异
设计时钟主要从哪几方面考虑？
A、整个时钟的外形设计：造型要特别，要有创意。
B、钟面、刻度与指针的设计：钟面要特别，刻度 要准确，指针分长短。
被花豹袭击的黑人 亨利 卢梭 （法国）
小嫩芽
棒 头 草
返回
大火草
返回
鹅掌草
返回
风车草
返回
含羞草
返回
旱伞草
返回
兰花草
返回
铺地草
返回
死不了
返回
薰衣草
返回
鸭舌草
返回
狗尾草
返回
太阳草
孔雀草
狼尾草
荔 枝 草
文竹
湘美版四年级美术下册
《格列佛游记》 奇马诺·欧华尼（意大利）
它们是最早的计时工具。我们的祖先曾经用它们来感知时间 的流逝，从而时时提醒自己，珍惜递减的生命！
日晷
沙漏
现在，我们的计时工具，钟表。
钟表面结构
表盘
数字 指针 刻度
欣赏
制作钟表的方法和步骤
1 画。将钟表的各部分画到所选的材料纸上 2 剪。将所画的各部分剪裁下来 3 贴。将剪裁下来的各部分组合粘贴成一个
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比赛要求：
发挥你的想象力， 设计一个有创意的时钟。
时 间 告 诉 我
同一个人在不同时间的不同活动：
在 同 一 时 间 不 同 人 在 干 什 么 ？
晚上八点，我在
，妈妈在
、爸爸在
。
一天当中你做了些什么？同一
时刻你的家人、朋友分别在做了 什么？用几幅画将他们表现出来。
177
简化
简化即概括，是一种简省提炼，略去细节，抓住 主要特征。
178
试一试：
运用简化 的方法快速地 画出这朵花的 形态。
179
添画
运用点、线、面进行适当的添画，增加美感。
180
同一种花可以设计出多种不同形式的纹样
181
按目录顺序排列
所有页面均可修改，移动，删减
祖国在我心中
三角黄龙旗(1862-1890) 黄龙旗(1890-1912) 五色旗(1912-1928) 青天白日满地红旗(1929-1949) 五星红旗(1949-今)
五星红旗是《中华人民共和国宪法》规定的中华人民共和国国旗，在1949年7 月由曾联松设计。其中红色象征革命；五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之 意。大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶 级（即原“士、农、工、商”之所谓“四民”，但依共产主义意识形态，顺序 被改为“工、农、士、商”）。四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正 对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
形成认知
掌握方法
思维发散
活动拓展
花瓣
花 花蕊
花的纵剖面
花萼 花托 花柄
花冠的类型
174
你能从花瓣、花冠、花 蕊、花萼、花托等方面说说 它们的不同特征吗？
175
根据花儿的特 点，我们可以利用 夸张、简化、添画 等方法，大胆自如 地变化。
176
夸张
夸张是对自然形象最具代表性的特征加以强化、渲染。
每个人都可以成为艺术家！
制作方法步骤
•1.将卡纸裁成等宽纸条。 •2.构思:要求将实物变形，运用概括、 夸张、添加、想像等方法，使之变得 适合于用纸条制作。 •进3.行制想作像：创运造用。卷、折、压、扭等方法
•4.粘贴组合成形。
能运用卷、折、压、扭等基本方法、技能 制作一件纸条工艺品。
在反扫荡的日子里 宋韧
1.课前观察几种不同的草，重点看草叶；
2.带好美术书、铅笔（B）或黑色的线描笔；
3.整节课安静（听音乐时一定要安静)注意 力集中；
4.上课前伏好，听到音乐（老师走下讲台） 就坐好，不要喊起立；
5.上课中需要坐好时，一定要停笔，坐好看 老师或屏幕；
义务教育教科书《美术》四年级上册 第6课
作品欣赏
皱纹纸粘贴画的制作步骤
1、设计画稿
2、裁剪皱纹纸
3、搓纸条
4、粘贴完成
作业要求：
• 用纸绳、纸团粘贴出一幅装饰画，注意与底纸的色彩搭配。
友情提示： 1、独立完成或同桌合作完成。 2、不随便乱扔纸屑，注意保持卫生。
同学们， 只要我们多动脑筋， 勤于发现， 创意作品就会源源不断的涌现，
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钟表 4 装饰。根据自己的想象可以装饰上漂亮的图
案或背景，让钟表更加美观漂亮。
自主创作：
• 利用自己准备的材料制作一只精美的钟表。 • 要求:钟面简洁、指针突出，外形别致。
同学们，听一听这是什么声音？
听听看！
你能分辨出几种声音？
1、钟表整点报时的声音。 2、闹钟报时的声音。 3、手表指针走动的声音。