实验验证机械能守恒定律.pptx
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《实验：验证机械能守恒定律》机械能守恒定律PPT优秀课件
PPT素材：/s ucai/ PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：www.1ppt. co m/jia nli/ 教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件：www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/
二 物理量的测量及数据分析
只有重力做功时，只发生重力势能和动能的转化.
1 PPT模板：/moban/
2 PPT背景：/beiji ng/
PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti /
点的瞬时速度 vn.
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第八章 机械能守恒定律
学习目标
1.明确验证机械能守恒定律的基本思路并能进行相关量的测量. 2.能正确进行实验操作，分析实验数据得出结论，能定性地分析产 生误差的原因.
内容索引
NEIRONGSUOYIN
明确原理 提炼方法 精析典题 提升能力 随堂演练 逐点落实
明确原理 提炼方法
01
一 实验思路
英语课件：/keji an/ying yu/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/
科学课件：/keji an/kexue/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli /
实验：验证机械能守恒定律 (公开课)ppt课件
1.88m
大于
1.84m
要损失机械能
实验中有阻力，克服阻力做功
25
1 mv = mgh 7(1、)用验公证式“机械能守恒定时律对2”纸的带实上验起采点用的重要物求自是由下落的方法：
2 的纸带第初一速、度二等两于点零间距应接近
.
；为此目的，所选择
2mm
(2)若实验中所用重锤质量m=1kg，打点纸带如下图所示，打点时间间隔为0.02s，则记录
v
11
如何测定第n点的瞬时速度？
0
方法：平均速度法
vn
=
Sn
Sn1 2T
或vn
=dn1 -dn-1 2T
1 d2
2
S3 d4
3
S4
4
12
计算物体的速度，可有三种方法
1、vn = 2ghn
2、vn =gtn
第1、2种方法是根据机械能守恒定律得到的，而我们 的目的就是验证机械能守恒定律，所以不能用
9
本实验要不要必需测物体的质量？
不是必需要测量物体的质量！
mgh = mv2/2
只证明
gh = v2/2
如果实验要求计算势能和动能的具体数据，那就必须知道物体的质量（即：课本中所说 的用天平测物体的质量）
10
讨论课文中“纸带上某两点的距离等于重物……”中的“某两点”如何选取？ 计时器打下的第一个点作为起始点，适当大距离后选一个点作终点。
;.
17
1、(单选)在验证机械能守恒定律的实验中，需要测量的是重物的( )
A．质量
B．下落高度
B
C．下落时间 D．瞬时速度
18
2、为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选用：铁架台，打点计时器，复写纸，
《实验：验证机械能守恒定律》机械能守恒定律PPT优秀课件-人教版高中物理必修二PPT课件
12mv12＋mgh1
或：12mv22－12mv12＝mgh1－mgh2 .
(2)所需测量的物理量:物体所处两位置之间的 高度差, 及物体的 运动速度．
三 参考案例
案例1研究自由下落物体的机械能
1．实验器材
铁架台(带铁夹)、 打点计时器
PPT模板：www. 1ppt.co m/ mob an/ PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / 手抄报：/shouc haobao/ 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 地理课件：/keji an/dili/
(1)要验证的表达式： mv2 ＋mgh2＝ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 2 地理课件：www. / keji an/dili/
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实验验证机械能守恒定律ppt课件正式版
vB＝h4ATC≈1.944 m/s 所以重物从开始下落到 B 点增加的动能为 ΔEk＝12mv2B≈1.89m J.
(2)略大于；由于空气阻力和限位孔的摩擦阻力做功，将部分 机械能转化为了内能． (3)从以上计算的数据得出：在实验误差允许的范围内重 物减少的重力势能等于其增加的动能，即机械能守恒．
三、误差分析
图7－9－2
重物下落要克服阻力做功，因此减小的重力势能略大于增
加的动能．
预习导学 课堂讲义
预习导学
9 实验：验证机械能守恒定律
四、注意事项
1．尽量减小各种阻力的影响，采取的措施有： (1)安装打点计时器时，必须使两个限位孔的中线严格竖直， 以减小摩擦阻力． (2)应选用质量和密度较大的重物，以减小阻力的影响．
答案 (1)ABD (2)底板要竖直，两限位孔在一条竖直线上 给打点计时器通 电 释放重物 (3)纸带通过打点计时器时有摩擦阻力和重物下落时所受空气 阻力 小于所减小的重力势能 质量和密度大一些的 (4)一条通过坐标原点的倾斜直线 重力加速度g
预习导学 课堂讲义
预习导学
9 实验：验证机械能守恒定律
想一想 要确定物体的动能，需测出物体下落一定高度时的
速度．根据已学过知识，可有三种方法：(1)vn＝ 2ghn；(2)vn ＝gtn；(3)vn＝hn＋12－Thn－1，本实验应采取哪种方法？ 答案 第(3)种方法．其中，第(1)种方法是根据机械能守恒定 律 mgh＝12mv2 得到的，而我们的目的是验证机械能守恒定律， 显然不能用，根据这一定律得到的结论再去验证之，因而不可 取． 第(2)种方法认为加速度为 g，由于各种摩擦阻力不可避免，所 以实际下落加速度必将小于 g，而下落高度 h 是直接测量的， 这样将得到机械能增加的结论，有阻力作用机械能应是 减少的，故这种方法也不能用．
(2)略大于；由于空气阻力和限位孔的摩擦阻力做功，将部分 机械能转化为了内能． (3)从以上计算的数据得出：在实验误差允许的范围内重 物减少的重力势能等于其增加的动能，即机械能守恒．
三、误差分析
图7－9－2
重物下落要克服阻力做功，因此减小的重力势能略大于增
加的动能．
预习导学 课堂讲义
预习导学
9 实验：验证机械能守恒定律
四、注意事项
1．尽量减小各种阻力的影响，采取的措施有： (1)安装打点计时器时，必须使两个限位孔的中线严格竖直， 以减小摩擦阻力． (2)应选用质量和密度较大的重物，以减小阻力的影响．
答案 (1)ABD (2)底板要竖直，两限位孔在一条竖直线上 给打点计时器通 电 释放重物 (3)纸带通过打点计时器时有摩擦阻力和重物下落时所受空气 阻力 小于所减小的重力势能 质量和密度大一些的 (4)一条通过坐标原点的倾斜直线 重力加速度g
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预习导学
9 实验：验证机械能守恒定律
想一想 要确定物体的动能，需测出物体下落一定高度时的
速度．根据已学过知识，可有三种方法：(1)vn＝ 2ghn；(2)vn ＝gtn；(3)vn＝hn＋12－Thn－1，本实验应采取哪种方法？ 答案 第(3)种方法．其中，第(1)种方法是根据机械能守恒定 律 mgh＝12mv2 得到的，而我们的目的是验证机械能守恒定律， 显然不能用，根据这一定律得到的结论再去验证之，因而不可 取． 第(2)种方法认为加速度为 g，由于各种摩擦阻力不可避免，所 以实际下落加速度必将小于 g，而下落高度 h 是直接测量的， 这样将得到机械能增加的结论，有阻力作用机械能应是 减少的，故这种方法也不能用．
《实验：验证机械能守恒定律》 ppt课件
PPT课件
16
【实验所需物理量】
（1）
mgh12
=
1 2
mv22
-
1 2
mv12
（2）
mgh
=
1 2
mv12
h
V
1、下落高度----用刻度尺测量；
2、算重力势能时g取题中给的；
3、所取研究点的速度---中间时刻的速度公式；
4、计算速度不能用v=gt（实际的加速度小于g）。
PPT课件
17
图
象 法
gh
先通电源，再释放纸带
5、释放纸带时应注意什么问题？
释放重物前，重物应靠近打点计时 器，以便能打出较多的点。拉稳纸带的 上端，确保重物由静止释放。
2
【自主导学】 1、必须选择一个符合机械能守恒的运 动模型来验证机械能守恒定律，本实验 选择自由落体运动模型来验证机械能守 恒定律，是因为物体在自由落体运动过
程中只有_重__力_做功，满足机械能守恒_
_
PPT课件
3
本实验借助
自 由 落 体 运 动
验证机械能守恒定律
PPT课件
4
mgΔh
=
1 2
mvB2
2、如何测量瞬时速度
x
v中时 = v = 2T
3、是否需要测量重物的质量？
1
mv2 = mgh
重物是否可以随意选择？ 2
4、在架设打点计时器时应注意什么？为什么？
打点计时器要竖直架稳，使其两限位孔在 同一竖直平面内，尽PP量T课件减少摩擦阻力 10
问
题
本实验要不要测量物体的质量？
0
1
1
mgh
=
1 2
PPT课件
《实验：验证机械能守恒定律》课件
机械能守恒定律的定义和表述
关键知识点总结
学习成果评价
理解和掌握机械能守恒定律的定义和表述，能够准确地表述定律的内容和意义。 能够理解和掌握动能和势能的转化关系，能够准确地分析物体在运动过程中动能和势能的变化情况。 能够理解和掌握机械能守恒的条件和判断方法，能够准确地分析物体的受力情况和运动情况，以及计算动能和势能的变化。 能够应用机械能守恒定律解决各种实际问题，能够准确地建立物理模型，列出机械能守恒的方程，并求解未知量。
实验操作过程
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
PART.02
搭建实验装置
01
将支架固定在平稳的实验台上，确保其稳定性。
02
在支架的横梁上悬挂滑轮，调整滑轮高度，使其与实验要求相符。
03
将细绳一端固定在滑轮上，另一端绕过动滑轮后连接至重物。
调整实验仪器
实验结果与理论预测比较
实验测量得到的数据与理论预测值基本相符，验证了机械能守恒定律的正确性。 通过对比实验数据和理论预测值，可以进一步分析实验误差的来源。 实验结果与理论预测的一致性表明，该实验具有较高的可靠性和准确性。
实验误差原因分析
测量误差
空气阻力
摩擦阻力
01
02
03
由于测量仪器精度、人为操作等因素引起的误差。
实验中未考虑空气阻力的影响，导致实际机械能略有损失。
实验装置中可能存在摩擦阻力，使得部分机械能转化为内能。
在数据处理过程中，由于计算方法、舍入误差等因素引起的误差。
实验拓展与应用
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PART.05
关键知识点总结
学习成果评价
理解和掌握机械能守恒定律的定义和表述，能够准确地表述定律的内容和意义。 能够理解和掌握动能和势能的转化关系，能够准确地分析物体在运动过程中动能和势能的变化情况。 能够理解和掌握机械能守恒的条件和判断方法，能够准确地分析物体的受力情况和运动情况，以及计算动能和势能的变化。 能够应用机械能守恒定律解决各种实际问题，能够准确地建立物理模型，列出机械能守恒的方程，并求解未知量。
实验操作过程
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
PART.02
搭建实验装置
01
将支架固定在平稳的实验台上，确保其稳定性。
02
在支架的横梁上悬挂滑轮，调整滑轮高度，使其与实验要求相符。
03
将细绳一端固定在滑轮上，另一端绕过动滑轮后连接至重物。
调整实验仪器
实验结果与理论预测比较
实验测量得到的数据与理论预测值基本相符，验证了机械能守恒定律的正确性。 通过对比实验数据和理论预测值，可以进一步分析实验误差的来源。 实验结果与理论预测的一致性表明，该实验具有较高的可靠性和准确性。
实验误差原因分析
测量误差
空气阻力
摩擦阻力
01
02
03
由于测量仪器精度、人为操作等因素引起的误差。
实验中未考虑空气阻力的影响，导致实际机械能略有损失。
实验装置中可能存在摩擦阻力，使得部分机械能转化为内能。
在数据处理过程中，由于计算方法、舍入误差等因素引起的误差。
实验拓展与应用
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
PART.05
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请同学们独立推导此表达式
利用匀变速直线运动的规律
如图A、B、C是纸带上相 邻的三个点，纸带以加速 度a做匀加速运动，所以A、 C两点的距离可以表示为：
x
vA
(2t
)
1 2
a(2t)2
另一方面
vB vA at
A、C的平均速度：
所以
vAC
x 2t
vA
at
vB vAC
利用匀变速直线运动的规律
结合v-t图象了解 瞬时速度和时间中 点的平均速度相等 的物理意义．
EP ＞ EK
因重物下落中要克服阻力做功， 实验的动能增加量必定稍小于 重力势能减少量
可以多次测量。 实验报告的主要内容
1、为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下
列器材可供选用：铁架台，打点计时器，复写纸，
纸带，秒表，低压直流电源，导线，电键，天平。
其中不必要的器材有：
；缺少的器材是
。
不必要的器材有：秒表、低压直流电源、天平。 缺少的器材是低压交流电源、重锤、刻度尺
打点计时器要竖直架稳，使其两限位孔在 同一竖直平面内，尽量减少摩擦阻力
3、实验器材
器材
备注 器材
6
5
4 3
？
2 1
初始点
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
h
思考题：
1、该实验中选取被打点纸带应注意两点：一是
第一点O为计时起点，O点的速度应为零。
怎样判别呢？ x12 2mm
2、如何测量瞬时速度
v中时
v
x 2T
3、是否需要测量重物的质量？
1
mv2 mgh
重物是否可以随意选择？ 2
4、在架设打点计时器时应注意什么？为什么？
我们分别回答以上问题
3、本实验要不要测物体的质量？ 不需要测量物体的质量
mgh = mv2/2 只证明
gh = v2/2
如果实验要求计算势能和动能的具体数据， 那就必须知道物体的质量（即：课本中所说 的用天平测物体的质量）
我们分别回答以上问题
4、讨论课文中“纸带上某两点的距离等
于重物……”中的“某两点”如何选取？
1
7
13
我们可以选取7、13两点，比较它们的机械能E7和 E13,以点13为0势能参考点，则有：
EK7＋mgh＝EK13
这样，纸带上打出起始点0后的第一个0.02s内的位移是否接近 2mm，以及第一个点是否清晰就无关紧要了
回避第一个计时点的原因也包括实验时手提纸带的不稳定，使第一 个计时点打出的点迹过大，从而测量误差加大。
我们验证： mgh 1 mv2
h
2
需要从起始点开始算起，如右图：
许多材料上指出：选取第1、2两点间距2mm的纸带，即在打第1
个点的瞬间，纸带开始下落，实际上在操作中这是很难控制的，
v
所以只要保证操作正确即可，误差也不会太大。
可以想一想2mm是怎么来的？
我们分别回答以上问题 实际上我们完全可以回避起始点的
怎样减少阻力？
1、安装打点计时器时， 必须使两纸带限位孔在同 一竖直线上，以减小摩擦 阻力。
2、应选用质量和密度较 大的重物，可使摩擦阻力， 空气阻力相对减小。
以哪两个点作为始末位置最为合适？
实验用的纸带一般小于1m，从 起始点开始大约能打出20个点 左右。末位置的点可选择倒数 第一个点或倒数第二个点，从 这一个点向前数4～6个点当初 位置的点，可以减小这两个点 的瞬时速度以及两点之间距离 （高度h）测量的误差。
我们分别回答以上问题
5、重物的速度如何测量？
重物的速度可以用大家熟悉的方法从 纸带测出，这样也就知道了它在各点 的瞬时速度，从而得到它在各点的动 能。比较重物在某两点的动能与势能 之和，就能验证机械能是否守恒。
利用匀变速直线运动的规律 可以用 AC 的平均速度代表 B 的瞬时速度。
vB vAC
2、在验证机械能守恒定律时，如果以v2／2为 纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的图线 应是 ，才能验证机械能守恒定律，其斜 率等于 的数值。
通过原点的直线、g.
3、某次“验证机械能守恒定律”的实验中，用6V、50Hz的打
点计时器打出的一条无漏点的纸带，如图4所示，O点为重锤下落
的起点，选取的计数点为A、B、C、D，各计数点到O点的长度已
实验：验证机械能守恒定律
物体做自由落体运动，只有_重__力_ 做功，物体的 重__力__势__能_与_动__能_ 相互转化，但总的机械能不变。 若物体的某一时刻的瞬时速度是
v，下落高度是h,则有_m_gh__=__m_v_2/2
即验证： mgh 1 mv2 2
h v
请同学们阅读教材“实验 方法”部分并回答以下问 题 1、本实验需要哪些器材？
。
一、实验方法 验证用自由落体运动 中机械能守恒 二、要注意的问题 实验的误差来源 三、速度的测量 做匀变速运动的纸 带上某点的瞬时速度，等于相邻两点 间的平均速度．
用自由落体运动验证
？
用连接体验证
？？
M
m
操作要点
◆如何保证重物只受到重力作用？ ◆如何测量重物的速度？
◆如何测量重物下降的高度？
做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度， 等于相邻两点间的平均速度。
计算物体的速度，可有三种方法
1、vn 2ghn
2、vn gtn
3、vn
hn1 hn1 2T
第1种方法是根据机械能守恒 定律得到的，而我们的目的就 是验证机械能守恒定律，所以 不能用
第2种方法认为加速度为g，由 于各种摩擦阻力不可避免，所 以实际加速度必将小于g，这 样将得到机械能增加的结论， 有阻力作用机械能应该是减少 的，故这种方法也不能用
在图上标出，单位为毫米，重力加速度取9.8m/s2，若重锤质量为
1kg。
1.175
①打点计时0.器69 打出B点时，重锤下落的速度vB=
锤的动能EkB= J。
m/s，重
②从开始下落算起，打点计时器打B点时，重锤的重力势能减
小量为0.69 J。
③根据纸带提供的数据，在误差允许的范围内，重锤从静止开
始到打出B点的过程中，得到的结论是 机械能守恒
2、简述实验步骤
3、本实验要不要测物体的质量？
4、讨论课文中“纸带上某两点……” 如何选取？
5、重物的速度如何测量？
我们分别回答以上问题
1、本实验需要哪些器材？
①电火花计时器（或电磁打点计时 器） ②重物 ③纸带 ④铁架台（带铁夹） ⑤刻度尺
我们分别回答以上问题
2、简述实验步骤 ①按照课本所示装置安装打点计时器 ②将纸带穿过计时器，下端与重物相连 ③先接通电源后释放纸带 ④更换纸带，重复以上步骤 ⑤选择纸带，处理数据
利用匀变速直线运动的规律
如图A、B、C是纸带上相 邻的三个点，纸带以加速 度a做匀加速运动，所以A、 C两点的距离可以表示为：
x
vA
(2t
)
1 2
a(2t)2
另一方面
vB vA at
A、C的平均速度：
所以
vAC
x 2t
vA
at
vB vAC
利用匀变速直线运动的规律
结合v-t图象了解 瞬时速度和时间中 点的平均速度相等 的物理意义．
EP ＞ EK
因重物下落中要克服阻力做功， 实验的动能增加量必定稍小于 重力势能减少量
可以多次测量。 实验报告的主要内容
1、为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下
列器材可供选用：铁架台，打点计时器，复写纸，
纸带，秒表，低压直流电源，导线，电键，天平。
其中不必要的器材有：
；缺少的器材是
。
不必要的器材有：秒表、低压直流电源、天平。 缺少的器材是低压交流电源、重锤、刻度尺
打点计时器要竖直架稳，使其两限位孔在 同一竖直平面内，尽量减少摩擦阻力
3、实验器材
器材
备注 器材
6
5
4 3
？
2 1
初始点
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
h
思考题：
1、该实验中选取被打点纸带应注意两点：一是
第一点O为计时起点，O点的速度应为零。
怎样判别呢？ x12 2mm
2、如何测量瞬时速度
v中时
v
x 2T
3、是否需要测量重物的质量？
1
mv2 mgh
重物是否可以随意选择？ 2
4、在架设打点计时器时应注意什么？为什么？
我们分别回答以上问题
3、本实验要不要测物体的质量？ 不需要测量物体的质量
mgh = mv2/2 只证明
gh = v2/2
如果实验要求计算势能和动能的具体数据， 那就必须知道物体的质量（即：课本中所说 的用天平测物体的质量）
我们分别回答以上问题
4、讨论课文中“纸带上某两点的距离等
于重物……”中的“某两点”如何选取？
1
7
13
我们可以选取7、13两点，比较它们的机械能E7和 E13,以点13为0势能参考点，则有：
EK7＋mgh＝EK13
这样，纸带上打出起始点0后的第一个0.02s内的位移是否接近 2mm，以及第一个点是否清晰就无关紧要了
回避第一个计时点的原因也包括实验时手提纸带的不稳定，使第一 个计时点打出的点迹过大，从而测量误差加大。
我们验证： mgh 1 mv2
h
2
需要从起始点开始算起，如右图：
许多材料上指出：选取第1、2两点间距2mm的纸带，即在打第1
个点的瞬间，纸带开始下落，实际上在操作中这是很难控制的，
v
所以只要保证操作正确即可，误差也不会太大。
可以想一想2mm是怎么来的？
我们分别回答以上问题 实际上我们完全可以回避起始点的
怎样减少阻力？
1、安装打点计时器时， 必须使两纸带限位孔在同 一竖直线上，以减小摩擦 阻力。
2、应选用质量和密度较 大的重物，可使摩擦阻力， 空气阻力相对减小。
以哪两个点作为始末位置最为合适？
实验用的纸带一般小于1m，从 起始点开始大约能打出20个点 左右。末位置的点可选择倒数 第一个点或倒数第二个点，从 这一个点向前数4～6个点当初 位置的点，可以减小这两个点 的瞬时速度以及两点之间距离 （高度h）测量的误差。
我们分别回答以上问题
5、重物的速度如何测量？
重物的速度可以用大家熟悉的方法从 纸带测出，这样也就知道了它在各点 的瞬时速度，从而得到它在各点的动 能。比较重物在某两点的动能与势能 之和，就能验证机械能是否守恒。
利用匀变速直线运动的规律 可以用 AC 的平均速度代表 B 的瞬时速度。
vB vAC
2、在验证机械能守恒定律时，如果以v2／2为 纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的图线 应是 ，才能验证机械能守恒定律，其斜 率等于 的数值。
通过原点的直线、g.
3、某次“验证机械能守恒定律”的实验中，用6V、50Hz的打
点计时器打出的一条无漏点的纸带，如图4所示，O点为重锤下落
的起点，选取的计数点为A、B、C、D，各计数点到O点的长度已
实验：验证机械能守恒定律
物体做自由落体运动，只有_重__力_ 做功，物体的 重__力__势__能_与_动__能_ 相互转化，但总的机械能不变。 若物体的某一时刻的瞬时速度是
v，下落高度是h,则有_m_gh__=__m_v_2/2
即验证： mgh 1 mv2 2
h v
请同学们阅读教材“实验 方法”部分并回答以下问 题 1、本实验需要哪些器材？
。
一、实验方法 验证用自由落体运动 中机械能守恒 二、要注意的问题 实验的误差来源 三、速度的测量 做匀变速运动的纸 带上某点的瞬时速度，等于相邻两点 间的平均速度．
用自由落体运动验证
？
用连接体验证
？？
M
m
操作要点
◆如何保证重物只受到重力作用？ ◆如何测量重物的速度？
◆如何测量重物下降的高度？
做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度， 等于相邻两点间的平均速度。
计算物体的速度，可有三种方法
1、vn 2ghn
2、vn gtn
3、vn
hn1 hn1 2T
第1种方法是根据机械能守恒 定律得到的，而我们的目的就 是验证机械能守恒定律，所以 不能用
第2种方法认为加速度为g，由 于各种摩擦阻力不可避免，所 以实际加速度必将小于g，这 样将得到机械能增加的结论， 有阻力作用机械能应该是减少 的，故这种方法也不能用
在图上标出，单位为毫米，重力加速度取9.8m/s2，若重锤质量为
1kg。
1.175
①打点计时0.器69 打出B点时，重锤下落的速度vB=
锤的动能EkB= J。
m/s，重
②从开始下落算起，打点计时器打B点时，重锤的重力势能减
小量为0.69 J。
③根据纸带提供的数据，在误差允许的范围内，重锤从静止开
始到打出B点的过程中，得到的结论是 机械能守恒
2、简述实验步骤
3、本实验要不要测物体的质量？
4、讨论课文中“纸带上某两点……” 如何选取？
5、重物的速度如何测量？
我们分别回答以上问题
1、本实验需要哪些器材？
①电火花计时器（或电磁打点计时 器） ②重物 ③纸带 ④铁架台（带铁夹） ⑤刻度尺
我们分别回答以上问题
2、简述实验步骤 ①按照课本所示装置安装打点计时器 ②将纸带穿过计时器，下端与重物相连 ③先接通电源后释放纸带 ④更换纸带，重复以上步骤 ⑤选择纸带，处理数据