和声学基础课程教学大纲
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二、教学内容与基本要求：
和声学基础1
第一章 绪言
一、和声
二、大小调和声
三、四部和声
四、和声分析
基本要求：
了解学习和声写作的目的；
了解学习和声分析的目的；
掌握四部和声的书写方法。
第二章 四部和声
一、三和弦的类别与构成，调式中的三和弦
二、四部和声的记谱方法
三、和弦音的重复
四、和弦音的排列法
基本要求：
能很好的识别三和弦的类型；
四、五级七和弦及转位的解决
五、书面习作示范
六、和声谱例分析
基本要求：
了解五级七和弦及其转位的性质；
掌握五级七和弦及其转位的解决；
掌握五级七和弦及其转位连接时的声部进行规律；
在和声谱例分析中能很好的识别它们；
能很好的在和声写作中运用它们。
第十章 和声分析
一、了解和声写作与和声分析的意义
二、和声分析步骤
在和声写作中能避免增音程的出现；
能灵活运用六和弦进行和声习作。
第七章 正三和弦的第一转位（三）
一、根音为四、五度关系的两个六和弦的连接
二、根音为二度关系的两个六和弦的连接
三、为旋律配和声
基本要求：
掌握平行五、八度的形成因素；
在和声写作中能很好的避免平行五、八度；
在和声写作中能避免增音程的出现；
能灵活运用六和弦进行和声习作。
在和声写作中能很好的避免平行五、八度；
掌握六和弦的排列法与重复音；
掌握六和弦连接的声部进行规律；
能运用六和弦为旋律配和声。
第七章 正三和弦的第一转位（二）
一、根音为四、五度关系的原位与六和弦的跳进
二、根音为二度关系的原位与六和弦的跳进
三、为跳进旋律配和声
基本要求：
掌握隐伏五、八度形成的因素；
在和声写作中能很好的避免隐伏五、八度；
《和声学基础》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称
和声学基础
总学时数
96
讲课学时
56
实验学时
上机学时
习题课学 时
40
周学时
3
学 分
6
开课单位
音乐学院
适用专业
音乐表演、音乐学
先修课程
基本乐理、视唱练耳
课程性质
必修课
课程类型
专业基础课群
选用教材
《初级和声教程》 杨通八著 高等教育出版社 2006年4月 第二版
一、和弦的选择
二、低音的设计
三、排列法的选择
四、和声习作示范
五、和声谱例分析
基本要求：
掌握为旋律配和声的和弦选择思路；
掌握低音设计时的注意事项；
掌握排列法在和声写作中的作用；
总结为旋律配和声的一般程序。
第五章 同和弦转换
一、和弦转换的意义
二、和弦转换中声部进行的规律
三、书面习作示范
四、和声谱例分析
基本要求：
三、掌握主调音乐伴奏织体
四、识别音乐片段中所使用的和声
基本要wk.baidu.com：
掌握和声分析步骤；
同对主调音乐伴奏织体的分析来判断其和声；
能够识别出音乐片段的和声。
复习
一、三和弦及七和弦的连接与应用
二、为旋律配和声的一般程序
三、书面习作示范
四、和声谱例分析
基本要求：
复习各级三和弦的性质；
能熟练得在谱例中识别各级和弦；
复习一、四、五级三和弦原位及转位连接的一般规律、方法以及连接中常见的问题；
复习五级七和弦及转位的解决，并能很好的将其运用于习题写作中。
和声学基础2
复习
五、三和弦的连接与应用
六、七和弦的解决与应用
七、书面习作示范
八、和声谱例分析
基本要求：
复习一、四、五级三和弦原位及转位连接的一般规律、方法以及连接中常见的问题；
了解和弦转换的意义；
掌握和和弦转换中声部进行的一般规律；
能在和声谱例分析中识别和弦转换；
能够运用和弦转换进行和声写作。
第六章 终止式
一、终止的功能
二、类别
三、终止四六和弦
1、半终止与全终止
2、正格终止与变格终止
3、完满终止与不完满终止
基本要求：
了解四六和弦的性质与功能；
了解终止的功能；
掌握终止四六和弦常见的固定用法；
本课程是一门音乐基础理论课程，是音乐表演专业学生进行专业学习的必修课程。
设置本课程的目的，是使学生掌握传统和声学的基础理论，认识和了解多声音乐在作品中的应用及发展规律，树立学生在音乐演奏、演唱等过程中的多声思维和较高的演绎力及鉴赏力，培养学生对音乐作品中和声现象的分析和理解力，以便能更充分地发挥自己本专业的能力。
第三章 原位正三和弦连接（二）
一、和弦连接中声部进行的一般规律
二、根音为四、五度关系的原位三和弦连接（旋律连接法）
三、根音为二度关系的原位三和弦连接
四、和声谱例分析
五、书面习作示范
基本要求：
分别掌握和声连接法与旋律连接法；
掌握和声连接中声部进行的一般规律；
掌握一级、四级、五三和弦连接的方法。
第四章 为旋律配和声
复习五级七和弦及转位的解决，并能很好的将其运用于习题写作中；
更加牢固的掌握用已学的和弦为旋律配和声的方法，并避免连接中常见的错误。
第十一章 二级三和弦与七和弦
一、二级三和弦
二、二级七和弦
三、书面习作示范
四、和声谱例分析
基本要求：
了解二级三和弦及七和弦的性质；
掌握二级三和弦连接时的声部进行；
能够识别各种终止式的类型；
能在和声写作中很好的运用终止式。
第七章 正三和弦的第一转位（一）
一、六和弦的作用
二、六和弦的排列法与重复音（十种六和弦的书写）
三、根音为四、五度关系的原位与六和弦的平稳进行
四、根音为二度关系原位与六和弦的平稳进行
五、书面习作示范
基本要求：
了解六和弦的性质与作用；
掌握平行五、八度的形成因素；
第八章 正三和弦的第二转位
一、经过四六和弦
二、辅助四六和弦
三、书面习作示范
四、和声谱例分析
基本要求：
掌握经过和辅助四六和弦常见的固定用法；
掌握它们连接时声部进行的典型运动方式；
在谱例中能识别它们；
运用它们进行和声写作。
第九章 五级七和弦与其转位
一、五级七和弦及其转位的性质
二、五级七和弦的连接
三、五级七和弦转位的连接
掌握书写各种旋律位置及低音位置的四部和声；
能识别各调中三和弦的级数。
第三章 原位正三和弦连接（一）
一、不同三和弦之间的关系
二、和声连接法运用中的声部进行
三、和弦的连接法
四、根音为四、五度关系的原位三和弦连接（和声连接法）
基本要求：
了解一级、四级、五级三和弦的性质；
掌握和弦连接的两种方法；
掌握和声连接中声部进行的一般规律。
主要教学
参考书
1.《和声学基础教程》（上、下册）谢功成等编著人民音乐出版社 2001年4月2.《和声的理论与应用》（上、下册）桑桐编著上海音乐出版社 1997年11月
3.《和声分析》 刘春荣著广东高等教育出版社 1998年
4.《和声学教程》 伊 .斯波索宾著人民音乐出版社 2008年3月
本课程地位
(作用)和任务
和声学基础1
第一章 绪言
一、和声
二、大小调和声
三、四部和声
四、和声分析
基本要求：
了解学习和声写作的目的；
了解学习和声分析的目的；
掌握四部和声的书写方法。
第二章 四部和声
一、三和弦的类别与构成，调式中的三和弦
二、四部和声的记谱方法
三、和弦音的重复
四、和弦音的排列法
基本要求：
能很好的识别三和弦的类型；
四、五级七和弦及转位的解决
五、书面习作示范
六、和声谱例分析
基本要求：
了解五级七和弦及其转位的性质；
掌握五级七和弦及其转位的解决；
掌握五级七和弦及其转位连接时的声部进行规律；
在和声谱例分析中能很好的识别它们；
能很好的在和声写作中运用它们。
第十章 和声分析
一、了解和声写作与和声分析的意义
二、和声分析步骤
在和声写作中能避免增音程的出现；
能灵活运用六和弦进行和声习作。
第七章 正三和弦的第一转位（三）
一、根音为四、五度关系的两个六和弦的连接
二、根音为二度关系的两个六和弦的连接
三、为旋律配和声
基本要求：
掌握平行五、八度的形成因素；
在和声写作中能很好的避免平行五、八度；
在和声写作中能避免增音程的出现；
能灵活运用六和弦进行和声习作。
在和声写作中能很好的避免平行五、八度；
掌握六和弦的排列法与重复音；
掌握六和弦连接的声部进行规律；
能运用六和弦为旋律配和声。
第七章 正三和弦的第一转位（二）
一、根音为四、五度关系的原位与六和弦的跳进
二、根音为二度关系的原位与六和弦的跳进
三、为跳进旋律配和声
基本要求：
掌握隐伏五、八度形成的因素；
在和声写作中能很好的避免隐伏五、八度；
《和声学基础》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称
和声学基础
总学时数
96
讲课学时
56
实验学时
上机学时
习题课学 时
40
周学时
3
学 分
6
开课单位
音乐学院
适用专业
音乐表演、音乐学
先修课程
基本乐理、视唱练耳
课程性质
必修课
课程类型
专业基础课群
选用教材
《初级和声教程》 杨通八著 高等教育出版社 2006年4月 第二版
一、和弦的选择
二、低音的设计
三、排列法的选择
四、和声习作示范
五、和声谱例分析
基本要求：
掌握为旋律配和声的和弦选择思路；
掌握低音设计时的注意事项；
掌握排列法在和声写作中的作用；
总结为旋律配和声的一般程序。
第五章 同和弦转换
一、和弦转换的意义
二、和弦转换中声部进行的规律
三、书面习作示范
四、和声谱例分析
基本要求：
三、掌握主调音乐伴奏织体
四、识别音乐片段中所使用的和声
基本要wk.baidu.com：
掌握和声分析步骤；
同对主调音乐伴奏织体的分析来判断其和声；
能够识别出音乐片段的和声。
复习
一、三和弦及七和弦的连接与应用
二、为旋律配和声的一般程序
三、书面习作示范
四、和声谱例分析
基本要求：
复习各级三和弦的性质；
能熟练得在谱例中识别各级和弦；
复习一、四、五级三和弦原位及转位连接的一般规律、方法以及连接中常见的问题；
复习五级七和弦及转位的解决，并能很好的将其运用于习题写作中。
和声学基础2
复习
五、三和弦的连接与应用
六、七和弦的解决与应用
七、书面习作示范
八、和声谱例分析
基本要求：
复习一、四、五级三和弦原位及转位连接的一般规律、方法以及连接中常见的问题；
了解和弦转换的意义；
掌握和和弦转换中声部进行的一般规律；
能在和声谱例分析中识别和弦转换；
能够运用和弦转换进行和声写作。
第六章 终止式
一、终止的功能
二、类别
三、终止四六和弦
1、半终止与全终止
2、正格终止与变格终止
3、完满终止与不完满终止
基本要求：
了解四六和弦的性质与功能；
了解终止的功能；
掌握终止四六和弦常见的固定用法；
本课程是一门音乐基础理论课程，是音乐表演专业学生进行专业学习的必修课程。
设置本课程的目的，是使学生掌握传统和声学的基础理论，认识和了解多声音乐在作品中的应用及发展规律，树立学生在音乐演奏、演唱等过程中的多声思维和较高的演绎力及鉴赏力，培养学生对音乐作品中和声现象的分析和理解力，以便能更充分地发挥自己本专业的能力。
第三章 原位正三和弦连接（二）
一、和弦连接中声部进行的一般规律
二、根音为四、五度关系的原位三和弦连接（旋律连接法）
三、根音为二度关系的原位三和弦连接
四、和声谱例分析
五、书面习作示范
基本要求：
分别掌握和声连接法与旋律连接法；
掌握和声连接中声部进行的一般规律；
掌握一级、四级、五三和弦连接的方法。
第四章 为旋律配和声
复习五级七和弦及转位的解决，并能很好的将其运用于习题写作中；
更加牢固的掌握用已学的和弦为旋律配和声的方法，并避免连接中常见的错误。
第十一章 二级三和弦与七和弦
一、二级三和弦
二、二级七和弦
三、书面习作示范
四、和声谱例分析
基本要求：
了解二级三和弦及七和弦的性质；
掌握二级三和弦连接时的声部进行；
能够识别各种终止式的类型；
能在和声写作中很好的运用终止式。
第七章 正三和弦的第一转位（一）
一、六和弦的作用
二、六和弦的排列法与重复音（十种六和弦的书写）
三、根音为四、五度关系的原位与六和弦的平稳进行
四、根音为二度关系原位与六和弦的平稳进行
五、书面习作示范
基本要求：
了解六和弦的性质与作用；
掌握平行五、八度的形成因素；
第八章 正三和弦的第二转位
一、经过四六和弦
二、辅助四六和弦
三、书面习作示范
四、和声谱例分析
基本要求：
掌握经过和辅助四六和弦常见的固定用法；
掌握它们连接时声部进行的典型运动方式；
在谱例中能识别它们；
运用它们进行和声写作。
第九章 五级七和弦与其转位
一、五级七和弦及其转位的性质
二、五级七和弦的连接
三、五级七和弦转位的连接
掌握书写各种旋律位置及低音位置的四部和声；
能识别各调中三和弦的级数。
第三章 原位正三和弦连接（一）
一、不同三和弦之间的关系
二、和声连接法运用中的声部进行
三、和弦的连接法
四、根音为四、五度关系的原位三和弦连接（和声连接法）
基本要求：
了解一级、四级、五级三和弦的性质；
掌握和弦连接的两种方法；
掌握和声连接中声部进行的一般规律。
主要教学
参考书
1.《和声学基础教程》（上、下册）谢功成等编著人民音乐出版社 2001年4月2.《和声的理论与应用》（上、下册）桑桐编著上海音乐出版社 1997年11月
3.《和声分析》 刘春荣著广东高等教育出版社 1998年
4.《和声学教程》 伊 .斯波索宾著人民音乐出版社 2008年3月
本课程地位
(作用)和任务