毕业论文设计指导意见
大学本科生毕业论文(设计)工作指导意见模版
21.本科生毕业论文（设计）工作指导意见本科生毕业论文（设计）的撰写是实现本科生培养目标的重要实践教学环节之一，是本科生综合运用所学的专业知识，进行学术探讨和研究的实践过程，也是本科生毕业与学位资格认定的重要依据。
毕业论文（设计）工作具有科学性、创造性、实践性、综合性等特点，为规范毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量，特制定本指导意见，各学部（院系）应结合实际情况制定毕业论文工作细则。
一、毕业论文（设计）的组织与安排毕业论文（设计）工作是学校人才培养体系的中心工作，通过教务处总体监控和各学部（院系）全程管理相结合的形式、在学校其他职能部门及有关单位的协助和配合下，共同完成。
（一）本科生毕业论文（设计）工作由学校教务处主管，发挥宏观指导及质量监控作用。
1．全面实施毕业论文（设计）的过程管理。
包括制定毕业论文（设计）工作计划；规范论文格式，统一质量标准；检查评估各学部（院系）毕业论文（设计）工作，考察进度，抽查质量；组织全校的毕业论文（设计）工作经验交流；负责优秀本科毕业论文（设计）的汇编工作；表彰奖励优秀毕业论文（设计）和科技成果；主持学生选题及成绩存档工作等。
系统”对所有应届毕业生进行毕业论文（设计）检测，组织校外专家对部分院系的毕业论文（设计）进行抽查。
对存在质量问题的论文，要求各学部（院系）进一步加强督促、教师进一步加强指导、学生继续加工修改，保证论文质量的提高。
（二）各学部（院系）是毕业论文（设计）工作的主体，负责毕业论文（设计）工作的具体组织实施。
1．教学副院长、副系主任全面负责所在单位的本科生毕业论文（设计）工作，遵循学校制定的毕业论文（设计）质量标准，依据自身学科与专业特点，制定切实可行的学部（院系）毕业论文（设计）管理办法，设立各学部（院系）毕业论文（设计）工作领导小组。
负责本学部（院系）各专业毕业论文（设计）工作计划的审定、时间安排、指导教师的配备、开题答辩、中期检查、网络检测、论文答辩、成绩评定及论文存档等工作；论文工作结束后，对毕业论文（设计）各项工作进行总结，向教务处提交总结报告及优秀本科生论文（设计）。
毕业论文提纲指导意见
毕业论文提纲指导意见毕业论文提纲指导意见随着大学生人数的增加，毕业论文成为了每位学生必须面对的一项任务。
作为一篇综合性的学术论文，毕业论文的写作对于学生的综合素质和学术能力有着很高的要求。
为了帮助同学们更好地完成毕业论文，以下是一些建议和指导意见。
1. 选择合适的论文题目论文题目的选择是毕业论文写作的第一步，也是最重要的一步。
一个好的论文题目能够准确地反映研究的内容和目的，同时具备一定的研究价值和创新性。
在选择论文题目时，建议同学们根据自己的兴趣和专业背景进行选择，同时要考虑到论文的可行性和研究资源的可获得性。
2. 制定合理的研究目标和问题在确定了论文题目后，接下来需要制定研究目标和问题。
研究目标是指研究者希望通过论文研究达到的预期结果，而研究问题则是围绕研究目标展开的具体问题。
制定研究目标和问题时，同学们应该明确自己的研究意图，并确保目标和问题具备一定的可操作性和可测量性。
3. 深入文献综述和理论框架构建在进行具体的研究之前，同学们需要进行深入的文献综述和理论框架构建。
文献综述是指对相关领域内已有研究成果和理论观点进行全面的梳理和分析，从而为自己的研究提供理论支持和研究背景。
理论框架构建则是在文献综述的基础上，选择适当的理论模型或概念框架，为自己的研究提供理论指导和分析工具。
4. 设计合理的研究方法和数据收集方式研究方法和数据收集方式是论文研究的核心环节。
在设计研究方法时，同学们应该根据自己的研究目标和问题，选择合适的研究方法，如实证研究、案例研究、问卷调查等，并合理地进行样本选择和数据分析。
在数据收集方面，同学们可以通过实地调研、文献分析、问卷调查等方式获得所需数据。
5. 结果分析和讨论研究的结果分析和讨论是论文的重要部分。
同学们应该对研究结果进行客观的分析和解释，从而回答研究问题并验证研究假设。
同时，还应该对研究结果进行讨论，并与已有研究成果进行比较和对比，找出研究的局限性和不足之处，并提出改进和进一步研究的建议。
毕业论文指导评语
[毕业论文评分表评语]
一、综合评价
该毕业论文在选题和研究方向上具有一定的实用性和创新性，论文结构合理，层次清晰，论据充分，并且对相关理论有深入的理解和分析。但在论文的撰写过程中出现了一些语言表达不够准确和严谨的问题，还需在写作和表达方面注意提高。
二、研究背景
作者在研究背景的阐述上能够清晰地描述研究主题的重要性和必要性，但对于相关文献的综述和归纳总结方面还有待加强，希望能更深入的挖掘相关文献资源，做到研究背景的全面性和系统性。
三、研究方法
在研究方法的选择上符合研究目的和要求，在理论和实证分析的方法上运用得当，并能够清晰地描述研究过程和数据的采集、处理，但在方法的论证和选择合理性方研究结果的呈现与结果分析方面做得较好，且对实证结果有较好的评述和解释。但在数据分析和结果的可靠性验证方面还可以进行更为深入的讨论。
五、结论
在结论部分能够对研究的主要发现进行总结和归纳，并提出进一步研究的建议。但对于结论的深入拓展和对未来研究方向的指导还需更为完善。
六、参考文献
作者在编写参考文献部分尚需更加认真负责，字数、格式、内容方面尚存在较多的问题，希望能够进一步完善修正。
七、总体评价
该毕业论文虽然在某些方面存在一定的不足，但仍然能体现出作者在选题和研究方向上的认真和努力，希望能够在老师和专家的指导下进一步改进，撰写出更为优秀的毕业论文。
本科生毕业设计(论文)工作的指导意见
本科生毕业设计（论文）工作的指导意见毕业设计（论文）是本科人才培养的重要教学环节，是本科阶段最重要的一门课程，是实现教学、科研与社会实践相结合的重要结合点。
做好毕业设计（论文）工作，对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义，因此必须加强指导，认真组织实施。
为此特制定本指导意见，各院（系）应结合实际情况遵照执行。
一、目的与要求毕业设计（论文）是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能进行综合实践的基本训练，旨在培养学生独立提出问题、分析问题与解决问题的能力，提升其创新意识和创新能力。
各院（系）应按照培养计划的要求，结合学校规定，制定符合本学科特点的《院（系）本科生毕业设计（论文）工作管理办法》，明确本科生毕业设计（论文）应达到的质量标准，建立有效的全面质量管理制度。
二、选题原则课题的选择应符合专业教学基本要求，体现教学与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合的原则，注重培养学生的实践能力、创新意识和创新能力，强化学生在毕业设计过程中的系统性和综合性训练。
1．课题的选择应考虑毕业设计（论文）的工作量，难度要适当，使学生在规定时间内经过努力基本能完成全部内容。
2．课题的选择要符合专业培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲的基本要求。
3．课题的选择要贴近社会生产生活实际，并有一定的学术性。
4．综述类课题不宜作为本科毕业设计（论文）课题。
5．涉及国家机密的课题不能作为本科毕业设计（论文）课题。
6．毕业设计（论文）项目可以由一位学生完成，也可以通过团队合作共同完成。
后者应要求每位学生在共同协作完成项目的同时，还必须指定其独立完成的工作内容及相应的工作量。
7．学生既可在导师提出的课题中选择毕业设计（论文）课题，也可自主选题。
后者须由院（系）审核并配备指导教师。
8．鼓励不同专业或不同学科之间的相互结合和交叉，鼓励基础课教师共同参与指导或联合指导毕业设计（论文）。
9．鼓励院（系）根据学科、专业特点探索多模式的毕业设计（论文），包括与课程相结合的课程项目式毕业设计、产学联合毕业设计、海外联合毕业设计等。
毕业论文指导意见书
毕业论文指导意见书毕业论文指导意见书【篇一：本科毕业论文,论文老师指导意见】【选题】、【开题】该生的论文比较符合当前的实际，有一定的理论价值和实践意义，但在结构上不够合理，希望进行修改，同意开题。
优：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。
选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。
该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。
文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。
良：论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。
选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。
该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。
文题相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。
中：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。
选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。
该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。
文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。
文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。
毕业设计指导记录16篇
毕业设计指导记录16篇1. 论文选题：如何提高互联网金融的安全性指导意见：该选题具有一定的实际意义和价值。
建议从现有的互联网金融安全问题分析入手，结合相关的法律法规和保障措施，提出可行的解决方案。
2. 论文选题：基于深度学习的图像识别技术研究指导意见：该选题前沿性强，发展潜力大。
建议在理论研究的基础上，结合具体应用场景，进行实验验证，讨论技术的可行性和应用性。
3. 论文选题：人机交互设计在移动应用中的应用研究指导意见：该选题紧跟时代潮流，具有较高的实用价值。
建议分析目前主流移动应用中的人机交互设计，并探讨其优缺点，提出可行的改进方案。
4. 论文选题：物联网在智慧城市建设中的应用研究指导意见：该选题具有较强的社会性和实用性。
建议结合实际场景，探讨物联网在智慧城市建设中的应用，重点考虑其安全性和稳定性问题。
5. 论文选题：区块链技术在物流产业中的应用研究指导意见：该选题具有一定的深度和难度。
建议结合物流产业的实际应用场景，分析区块链技术在物流过程中的应用，并探讨其解决实际问题的可行性和效果。
6. 论文选题：移动云计算在智能家居中的应用研究指导意见：该选题前景不错，建议从移动云计算的基本原理入手，分析其在智能家居中的应用现状和未来发展趋势，着重探讨其对用户体验和安全保障的影响。
7. 论文选题：虚拟现实技术在电影制作中的应用研究指导意见：该选题融合了多种不同学科，建议在理论分析的基础上，深入研究虚拟现实技术在电影制作中的应用，重点考虑技术创新和视觉效果的提升问题。
8. 论文选题：基于大数据分析的网络营销策略研究指导意见：该选题能够紧跟时代发展，具有一定的实践价值。
建议重点研究大数据分析在网络营销策略中的应用，分析其优点和缺点，提出可行的优化方案。
9. 论文选题：人脸识别技术在数字化校园建设中的应用研究指导意见：该选题能够结合实际场景，具有一定的实用价值。
建议从人脸识别技术的基础入手，研究其在数字化校园建设中的应用，分析其安全性和便捷性问题。
毕业论文指导意见
毕业论文指导意见毕业论文指导意见（一）20**届本科的毕业论文工作已经开始，为了使我院本科的毕业论文工作能有序，扎实的展开，使毕业论文的质量得到保证，我们特出台本指导意见。
希望每位指导老师和广大同学能以本指导意见的准则，做好毕业论文的各项工作。
一、论文的题目及指导老师的确定（一）毕业论文题目的选择20**届社会管理学院共有社会学，社会工作和劳动与社会保障三各专业共计120名左右的学生毕业。
从20**年10月开始我们已经启动了20**届毕业论文工作。
20**年10月中旬我们已经要每位毕业论文的指导教师拟定了8个论文题目。
把所有教师所出的题目汇集起来形成让同学选择毕业论文题目汇总表。
本毕业论文题目选择表由三部分组成：社会工作专业的毕业论文汇总表和劳动与社会保障专业的毕业论文题目汇总表与社会学的毕业论文汇总表。
各位同学根据自己的专业，在本专业毕业论文题目汇总表中可以选择一道毕业论文题目（选题不能重复）。
请同学们把自己所选的题目报辅导员老师，由辅导员进行汇总，然后报我院办公室。
我们将根据选题情况进行指导老师的分配。
（二）论文指导教师与题目的确定按照每位同学所选择的题目，根据每个专业指导教师与学生人数，我们将进行学生与指导教师的分配工作。
毕业论文指导教师一经确定，希望同学们能够于自己的论文指导教师开展毕业论文工作。
如果某些同学所涉及的题目与某为指导教师的研究课题有关，希望调整指导教师，我们要求希望调整指导教师的同学与原分配的指导教师及希望指导自己的教师做好协商与沟通工作，希望指导教师把调整后的毕业论文指导学生名单报院办公室。
在学生与指导教师分配工作结束之后，指导教师与同学一起共同商量，确定最终的毕业论文的具体题目。
具体的毕业论文题目可以使原有题目的具体化也可以使同学和老师商量后共同确定的新题目。
无论是从论文题目汇总表中选择的题目，还是和指导老师共同商定的题目，我们都要求尽量做到题目的具体化，一定要避免题目过大的现象。
学生毕业论文指导教师评语
学生毕业论文指导教师评语作为学生毕业论文的指导教师，我将对学生的论文进行评语。
以下是对该学生论文的指导和评价：一、选题和背景该学生选择了一个与自己专业相关且具有一定研究意义的课题进行研究，展现出了很好的选题能力和对学术研究的理解。
论文选题角度独特，背景调研充分，并在引言部分充分介绍了研究的背景和意义，能够引起读者的兴趣，为论文内容的阐述做好了铺垫。
二、文献综述学生在文献综述方面表现出了非常好的查询和阅读文献的能力，综述内容丰富、详细。
在文献综述中能够对相关文献进行比较和分析，对前人的研究成果进行了批判性思考，为后文的研究方法和结果分析奠定了基础。
三、研究方法学生选择的研究方法与研究目的相匹配，并给出了详细的方法步骤和理论依据。
研究方法的设计合理，操作可行性高，能够很好地完成研究目标。
学生还对方法的局限性进行了充分的讨论，并提出了可能的改进措施，展示了研究者对自己研究的客观性和严谨性。
四、数据收集与分析学生在数据的收集和整理方面表现出了非常好的能力，数据呈现清晰，信息准确。
在数据分析过程中，学生运用了合适的统计方法对数据进行了充分的分析，并根据研究问题提出了合理的结论。
对于结果的解释也较为全面，能够很好地将实际数据与理论知识相结合，展示了学生对于研究问题的全面理解及分析能力。
五、结论与讨论学生的结论部分总结了论文的研究目的，并对研究结果进行了详细阐述。
学生对于研究结果的解释较为准确，对于本研究的局限性进行了讨论，并提出了进一步的研究方向。
结论部分的逻辑性强，能够给读者一个明确的结论，并对实际应用提出了相关建议。
六、论文文章的撰写和格式学生论文的写作水平较高，论文结构合理，内容紧密，条理清晰。
学生对于参考文献的引用和文献格式的使用较为规范，规避了抄袭和学术不端的问题。
然而，在用词和语法方面还需要进一步提高，以确保文章的准确性和流畅度。
总体来说，学生的毕业论文研究内容充实，研究方法严谨，数据分析深入，结论准确。
学院关于进一步深化毕业论文(设计)改革的指导意见
学院关于进一步深化毕业论文（设计）改革的指导意见为适应应用型大学建设和应用型人才培养的需要，进一步巩固学校毕业论文（设计）改革成果，深化毕业论文（设计）改革，切实提高毕业论文（设计）质量，结合我校实际，特制定本意见。
一、指导思想以专业综合能力培养为导向，以学科专业特点为依据，加强分类指导，进一步创新毕业论文（设计）管理体系，实现形式的多样化，增强学生的实践能力和创新能力，培养高素质应用型人才。
二、基本原则1.强化应用。
立足应用型人才培养，深入社会、企事业单位，以解决实际问题为出发点，真题真做，切实提高学生的应用实践能力。
2.质量为本。
完善毕业论文（设计）环节，破除形式主义，强化质量意识，规范过程管理,不断提高毕业论文（设计）质量。
3.创新多元。
根据人才培养目标和要求，在确保质量前提下，毕业论文（设计）可以多样化、多形式，可以是传统形式的毕业论文（设计），也可以是反映学生创新能力且与专业教育相关的作品、设计、调研报告、商业策划、竞赛取得的成果、参加科研训练和学科竞赛取得的成果、在学术期刊发表的优秀文章等。
三、组织实施各学院成立毕业论文（设计）工作领导小组，按照学校有关规定和人才培养目标的要求，结合学科专业和人才培养的规律、特点和实际，制定本学院的《本科毕业论文（设计）改革的实施方案》，并负责组织实施。
相应的实施方案是学校对各学院毕业论文（设计）工作质量评价与监督的重要依据。
具体要求如下：1.制定《本科毕业论文（设计）改革的实施方案》，并报学校教学指导委员会审核通过后方可执行。
2.组织制定各种类型毕业论文（设计）的基本规范和要求，比如：作品的形式和数量，竞赛的种类和成果等级等。
3.组织制定各种类型毕业论文（设计）考核办法。
包括要求提供的附件材料、评分标准、答辩要求、成绩评定办法等。
4.规范毕业论文（设计）工作程序。
对毕业论文（设计）开始的时间、各阶段内容、最终完成时间、成绩评定时间和档案管理等给出明确规定。
毕业生论文指导老师评语
毕业生论文指导老师评语在学生的大学生涯中，论文是一个重要的部分，它不仅是对学生专业知识及能力的综合考核，也是锻炼学生独立思考和研究能力的重要途径。
作为毕业生论文指导老师，我对学生经过数月甚至数年的辛勤努力付出给予充分肯定和鼓励。
下面是对本次毕业生论文的指导学生的评语。
1. 研究背景与目的学生能够明确并全面阐述研究背景和目的，说明了研究的重要性和意义，给读者提供了充足的背景信息，使读者对论文主题有了初步了解。
2. 文献综述学生对相关文献进行了广泛的查找和阅读，深入理解了前人的研究成果，分析了现有研究的不足之处，并从中找到了自己研究的切入点。
对文献的引用与原文的关联性紧密，体现了学生对前人研究的批判性思维和独立分析的能力。
3. 研究设计与方法学生在研究设计与方法的选择上，经过慎重考虑并与本课题的研究目的相匹配。
方法论的运用符合科学性和可操作性，确保了研究结果的可靠性和可重复性。
学生对实验操作过程进行了详细描述，且具备合理性和可行性。
4. 数据采集与处理学生采用了科学合理的方法进行数据采集，且保证了数据的完整性和准确性。
对于数据的处理和分析，学生运用了适当的统计工具，得出了结论，并对结果进行了科学的解释，充分展示了学生的科学思维和逻辑推理能力。
5. 论文结构学生在论文结构上遵循学术规范，较好地运用了逻辑结构，保持了章节之间的衔接和层次清晰。
对于重要概念的定义和解释，学生进行了适当的说明。
学生的论文整体结构紧凑，逻辑性强，使读者能够迅速理解论文的框架和内容。
6. 论文表达学生的论文表达清晰、简练。
学生的语言优美，句子通顺，篇章之间的连接自然流畅，不出现冗长和啰嗦的句子。
学生运用合适的学术词汇，表达准确。
学生对于复杂概念的解释和论证过程的说明条理清晰，语言严谨，让读者顺利理解。
7. 创新与思考学生在论文中体现了独立思考和创新思维的能力。
在对问题的探讨中，学生不仅有批判性思维，对现有理论有自己的见解，还能提出合理的研究假设和可行的改进建议。
论文指导意见-对论文提纲的指导意见
论文指导意见-对论文提纲的指导意见论文指导意见(1)鉴于某些不可抗拒的客观原因，我们在撰写毕业论文的时候，可以参考下面的提示，整合学过的知识、技能，也可以多看看其他人已经发表或获奖的论文，学习论文的表述、结构等。
我们不一定要求做毕业设计，相对论文而言，毕业设计需要有程序设计等，论文则更偏重于文档——计算机信息管理专业的同学，所应当承担的角色是“分析人员”，即要分析出系统应当“做什么”(What to do)，写出文档。
至于“怎么做”(How to do)那是程序员的事情，而不是你的主要任务。
明确了这一点，就对这里所说的“着重文档”有所理解了。
很多同学无法确定论文的题目，下面提供几个参考题目，根据自己的情况选择撰写。
我们大致可将计算机专业的论文分为这几个方面的：1、计算机软件应用2、计算机理论3、计算机网络拟题目可以为：企业或家庭计算机的维护和维修 浅谈网络信息安全P2P技术研究办公软件使用技巧论述网吧的网络管理与安全学生成绩管理系统学生信息管理学籍管理流媒体技术浅析校园网络安全问题分析网络购物系统管理视频会议系统等等，自己可以去网上看看，选择可以写的，便于写的论文。
不要拘泥于导师给的拟题目。
如何撰写毕业论文一、毕业设计意义和目的毕业论文的撰写要求学生综合使用学到的知识，解决实际问题或讨论实践中的话题。
它主要考查大家掌握知识、结合实际的能力。
毕业设计(论文)是学生毕业前的一个综合性教学环节，是使学生能够综合运用和深化理解所学理论知识，熟练基本技能，提高调查研究、收集资料以及分析和解决实际问题的能力，进一步树立实践观点、辩证唯物主义观点，养成严肃认真的工作态度和严谨学风的重要途径，能使学生受到相当中级技术或管理职称专业人员的初步训练。
二、毕业设计的过程认真选题选题原则：(一) 题目必须符合所学专业培养目标的要求。
力求有利于巩固、深化和应用所学知识；应尽量覆盖主干课程，有利于学生获得综合性的技能训练和独立工作能力的培养。
毕业设计指导意见
毕业设计指导意见
毕业设计的指导意见：
1. 选择一个独特的课题或问题，确保这个课题或问题在现有研究中还没有得到很好的解决。
这样可以确保你的研究能够对学术界或实际应用产生重要的影响。
2. 在选题之前，先进行充分的文献综述，了解该领域相关研究的现状和存在的问题。
这有助于你选择合适的方法和途径来解决你的研究问题。
3. 在确定研究方法时，要考虑数据的获取和分析。
确保你可以获得足够的数据，并且有能力进行有效的数据分析。
4. 设计一个明确的研究计划，包括每个阶段的任务和时间安排。
这有助于你更好地组织和管理你的研究工作，并保证按时完成。
5. 在撰写毕业设计的论文时，要注重逻辑和表达清晰。
避免重复和冗余的文字，确保每个段落和章节都有清晰的主题和论证。
6. 在写作过程中，要随时记录你的研究进展和结果，包括实验数据、观察和分析。
这有助于你更好地组织你的论文，并保持对整个研究过程的连贯性。
7. 最后，要审慎地审查和修改你的论文。
确保你的论文没有任何拼写和语法错误，并且符合学术写作的规范。
这些指导意见可以帮助你更好地完成毕业设计，并保证你的研究有一定的学术和实际应用价值。
祝你顺利完成毕业设计！。
毕业论文一稿指导意见
毕业论文一稿指导意见毕业论文一稿指导意见毕业论文是大学生最后一道学术关卡，它不仅是对学生学术能力的综合考验，也是对学生自主思考和研究能力的一次锻炼。
在撰写毕业论文的过程中，学生需要遵循一定的规范和要求，以确保论文的质量和学术价值。
本文将针对毕业论文一稿，提供一些指导意见，帮助学生更好地完成自己的论文。
首先，对于毕业论文的选题，学生应该选择一个感兴趣且具有研究价值的主题。
选题的过程应该充分考虑自己的专业背景和兴趣爱好，同时也要关注当前的学术热点和社会问题。
选题的关键在于确定研究的目的和意义，这样才能确保论文的学术价值和实用性。
其次，在撰写毕业论文的过程中，学生需要深入研究相关文献和资料。
文献综述是毕业论文的重要组成部分，它能够帮助学生了解当前研究的进展和不足之处，为自己的研究提供理论基础和参考依据。
在撰写文献综述时，学生应该注重对文献的筛选和分析，避免简单地罗列文献内容，而要对文献进行批判性思考和综合分析。
第三，毕业论文的结构也是需要注意的。
一般来说，毕业论文应包括引言、文献综述、研究方法、实证研究、结果分析和结论等部分。
在撰写这些部分时，学生应该注意逻辑关系和篇章衔接，确保论文的结构清晰、条理分明。
引言部分应该明确论文的研究目的和意义，文献综述部分应该对相关研究进行全面回顾，研究方法应该详细描述自己的研究设计和数据收集方式，实证研究部分应该对数据进行准确分析和解释，结果分析部分应该对研究结果进行客观评价，结论部分应该总结研究的主要发现和不足之处。
最后，毕业论文的语言表达也是需要注意的。
学生应该遵循学术写作的规范，使用准确、简练的语言进行表达。
在写作过程中，学生应该注意避免冗长和啰嗦的表达方式，同时也要避免使用口语化的词汇和表达方式。
学生还应该注意语法和标点的正确使用，确保论文的语言表达清晰、准确。
综上所述，毕业论文一稿的撰写需要学生具备一定的学术素养和写作能力。
在选题、文献综述、结构和语言表达等方面，学生都需要认真思考和努力实践。
大学本科生毕业论文(设计)工作指导意见
大学本科生毕业论文（设计）工作指导意见毕业论文（设计）是大学本科生在学位授予前对所学专业知识的综合运用与实践，具有一定的独立性和创新性。
下面，我将就毕业论文（设计）工作提出几点指导意见，以供参考。
一、选题选题时，应根据自身的专业兴趣和未来职业规划，选择一个具有一定挑战性和创新性的题目，并在指导老师的指导下，明确研究目的、内容和方法。
同时，需合理把握论文（设计）的难度和可行性，并充分调查研究市场需求和前沿技术，做到理论与实践相结合。
二、文献综述文献综述是毕业论文（设计）的重要组成部分，可以对研究现状、理论基础、方法手段以及实践应用等方面进行全面系统的阐述。
在撰写文献综述时，需要遵循科学性、系统性、前瞻性和可靠性的原则，对涉及到的文献进行精读、注记和归类，确保文献综述的准确和完整。
三、实验和数据分析在实验和数据分析过程中，应注意操作规范和数据真实性，确保实验的有效性和可重复性。
同时，要充分利用现有的分析工具和方法，如SPSS、MATLAB等，进行数据分析和结果展示。
另外，针对数据分析结果，需结合研究目的和问题，进行科学性的讨论和解释。
四、结论和建议结论和建议是毕业论文（设计）最终呈现的结果，需要准确、简明、明确地表达研究的成果和意义，并提出具有实践指导意义的建议和展望。
在撰写结论和建议时，要根据实验和数据分析结果，明确研究问题是否得到解决和证实，同时对未来研究进行展望和探讨。
综上所述，毕业论文（设计）是大学生的重要学业之一，需要学生在指导老师的帮助下，严谨认真地工作，合理规划时间，务求做到质量上乘，以满足学位授予要求和科研水平。
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本科毕业论文设计指导老师评语
本科毕业论文设计指导老师评语作为毕业论文设计指导老师，我对你的工作作出了全面的评价。
在这____字的评语中，总结了你在论文设计过程中的优点、不足之处以及改进方向。
首先，我要称赞你的论文设计工作取得了显著的成绩。
你对选题进行了深入的研究和有针对性的探索，在论文设计的过程中展现了出色的学术素养和创新意识。
你对相关理论的理解和应用能力也非常出色，充分体现了你在本科学习阶段所掌握的专业知识。
其次，你的写作风格和表达能力都很出色。
你能够清晰、准确地表达自己的观点，论证过程严密，逻辑性强。
你的论文具有较强的学术价值和实际应用价值，对相关领域的研究具有积极的推动作用。
此外，你还充分利用了各种资源，比如图表和数据，来支持和阐述你的观点，使论文更具有说服力和可信度。
此外，你在整个论文设计的过程中展现了很强的独立工作能力和解决问题的能力。
你能够主动调研文献，收集并分析相关数据，了解所选题目在学术界和实践中的研究现状和进展。
你还能够批判性地思考问题，提出有针对性的研究目标和问题，并采用适当的方法进行研究，得出令人满意的结论。
然而，正如任何一篇毕业论文设计一样，你的论文还存在一些不足之处。
首先，研究范围可能有待进一步扩大。
尽管你在研究领域内做了深入的调研和探索，但在未来的研究中，你可以考虑扩大研究对象的范围或者跨学科地进行研究，以进一步完善你的研究结果。
其次，你的研究方法还有待改进。
尽管你已经采取了适当的方法来解决研究问题，但在分析数据和得出结论的过程中，还可以进一步深入和严谨。
例如，你可以采用更多的统计方法来验证你的研究假设，并对结果进行更全面和深入的解读。
最后，你的论文结构和逻辑有待优化。
尽管你的论文已经具有较好的结构和逻辑关系，但仍然可以进一步提升。
你可以优化论文的引言部分，使其更能引导读者进入研究主题。
此外，你还可以进一步优化论文的章节结构和标题，使之更紧凑、清晰，方便读者理解。
鉴于上述不足之处，我建议你在今后的研究和写作过程中注意以下几个方面的改进。
毕业论文指导教师意见(精选11篇)
毕业论文指导教师意见毕业论文指导教师意见篇1学生选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。
且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
毕业论文指导教师意见篇2该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice 的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
毕业论文指导教师意见篇3该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。
本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
毕业论文指导教师意见篇4学生选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。
且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
毕业论文指导教师意见篇5该生能比较全面地完成毕业设计(论文)的任务，方案合理、方法正确，能综合运用本专业的基础知识，分析问题和解决问题的能力较强。
本科毕业论文设计指导老师评语
本科毕业论文设计指导老师评语评语标题：本科毕业论文设计指导老师评语尊敬的同学：在你为期几个月的本科毕业论文设计过程中，我有幸担任你的指导老师。
首先，我要向你表示由衷的敬意和赞赏。
你在整个设计过程中表现出了出色的学术素养和扎实的专业知识，你的努力、热情和勤奋充分展现了一个优秀毕业生的应有风采。
在论文设计的初步阶段，你通过对现有文献的调研，全面了解了研究领域的前沿动态和相关研究的现状。
你对论文选题的选择准确，对论文的目标和意义有明确的认识，并提出了富有创意和科学性的研究问题。
这为接下来的研究工作奠定了坚实的基础。
在研究设计的过程中，你采用了科学的研究方法和合理的实验设计，严肃认真地开展了实验。
你准确地分析和解读了实验数据，并运用适当的统计方法进行了数据处理和分析。
你的实验结果具有较高的可重复性和可信度，对于论文的相关部分提供了有力的支持。
在论文撰写的过程中，你运用了规范的学术写作格式和语言表达，展现了扎实的文献阅读能力和优秀的写作技巧。
你论文的结构清晰，逻辑严谨，每一章节的内容紧密衔接，论证有力。
你的论文写作风格准确、简明，通篇呈现了较高的学术水平。
此外，你在整个毕业论文设计过程中，展现了较强的自主学习和问题解决能力。
你能够独立思考、独立解决问题，展现了作为一个优秀毕业生所应具备的能力和素质。
你的独立性和自信心必将对你的个人发展产生积极的影响，为你未来的学习和工作奠定坚实的基础。
虽然你在本次毕业论文设计中表现出了出色的学术素养和扎实的专业知识，但仍然存在部分不足之处，需要加以改进和提升。
首先，你在论文的某些部分表述不够严谨和准确，某些论证环节需要加强逻辑性和连贯性。
此外，你在实验设计和数据分析方面也可以进一步深挖和完善。
最后，我要再次向你表示诚挚的敬意和祝贺。
你在毕业论文设计中的出色表现将为你未来的学习和工作道路增添荣誉与信心。
相信你在以后的学习和工作中，一定能展现出更为卓越的潜力与成就。
祝愿你未来的道路光明，一切顺利！指导老师：XXX。
毕业论文教师指导意见
2012届08级毕业论文（设计）工作开题报告指导意见为搞好2012届毕业论文工作，提高我们的毕业论文质量，要求大家认真学习我校«xxxx学院本科毕业论文工作管理暂行规定»和«关于毕业论文工作安排意见的通知»的精神，以及发给大家的«科研论文撰写的原则»等资料，认真按照理工学院和物理系关于毕业论文（设计）的具体工作要求，做好毕业论文（设计）的开题工作和开题报告的撰写。
2011年12月21日至2012年1月7日，是08级本科各专业毕业论文（设计）开题报告的编写工作时间。
编写开题报告的第一周:组织、指导该组成员进行选题工作该生确定了毕业论文设计的课题——xxxxxxx。
接着要求该学生尽快完成论文前期的资料准备，制定相应的课题工作计划和实施细则，这些都应在报告书里体现出来。
其中必须做到以下几点：1.查阅相关文献，明确课题的要求及主要内容；2.对所查找的文献资料进行整理、拓展、修改并提出自己的创新之处；3.提出研究方法或方案，对自己的论文有一定的把握，形成思路。
4.然后根据开题报告的格式要求，构思如何写开题报告。
由于该生的论文大多为公式，因此要求多花时间熟悉公式编辑器，以便更好地完成以后的论文写作。
编写开题报告的第二周:对学生所提交的开题报告书进行审核并提出要求该生研究的题目是：xxxxxxxxx。
由于解空间各点的电势问题的方法有多种方法，要求该生用格林函数法来写该论文。
因此这周主要是对学生拟出的开题报告提出意见并指导其进行修改。
让其说说阅读文献后的收获和见解，及与其进行探讨，通过与该生交谈，可以看出其收获还是显著的，有理解和掌握相关知识，但是个人想法偏少。
我建议该生在看文献的时候尽量要多思考。
最后进行修订完成后交导师签署意见后打印交上，交到物理专业主任xxx处。
2011年12月21日2012届08级物理毕业（设计）论文论文定题和寒假、学期初工作要求寒假期间和开学初论文工作安排与要求：1、寒假期间，要求结合毕业论文（设计）课题，认真研读相关资料，并查阅和网上查找有关资料，进行进一步的研究，明确课题研究方向，为下学期论文设计工作做好准备。
毕业论文工作总结教师指导意见
毕业论文工作总结教师指导意见
根据教师对于毕业论文工作总结的指导意见，以下是对应的修改建议：
1. 避免使用标题：原标题为“工作总结”，建议将其删除，以避免再次出现相同的标题文字。
2. 调整段落结构：对于之前存在标题的段落，将其标题删除，并在段落的开头使用适当的过渡句，将内容与前一个段落连接起来。
3. 使用段落首句引导：在每个段落的开头，使用清晰的引导句，来提供段落中心主题的指引，而不是使用标题。
4. 统一术语使用：确保论文中使用的术语一致，以避免在不同段落中重复使用相同的词语来描述相似的意义。
5. 引用技术词汇：在表达复杂的概念时，尽可能引用相关的技术词汇，以便准确传达论文的关键内容，而不需要依赖标题来提供信息。
6. 突出段落主题：在每个段落的开头明确表达段落的主题，并在整个段落中强调该主题，以确保读者能够准确理解每个段落的核心内容。
7. 梳理结构：在修改过程中，确保整个工作总结的结构清晰，且没有重复的信息。
对于相似的主题，可以进行合并或删减，
以提高文章的逻辑性和可读性。
请按照以上建议进行修改，以满足教师的指导要求。
毕业设计指导评语
该毕业设计项目xxx综合楼该建筑设计方案合理，满足设计任务书中对建筑功能、规模的要求，没有缺项，符合现行规范。
结构设计中对结构体系把握正确，方案可行，梁、柱尺寸选择恰当；建筑、结构设计提纲：条纹清晰、重点突出，设计依据基本准确，主体设计方案合理，结构安全等级、抗震等级、地震动参数等基本参数取值正确。
建筑方案布置合理，结构选型正确，设计说明清晰，计算书较为全面，方法正确。
图纸手绘，机绘量较大，绘图较为规范，图面整洁清晰。
整体设计内容充实，工作量饱满，反映出该同学态度端正，具有较为扎实的基础理论和专业知识建筑部分，毕业设计任务书与设计指导意见书完整，图纸内容满足要求，平面布置基本合理，防火、节能、无障碍设计齐全，无违反规范内容，图面整洁，标注及表达完整。
结构部分，设计任务书、设计指导书满足要求，结构设计技术条件相对完整，设计采用基本参数正确，抗震等级及分组满足规范要求，手算部分内容满足要求，简图和方法正确。
电算结果基本合理，结构图纸满足设计要求，结构平面布置基本合理，平面及竖向构件截面选用过程完整。
该设计方案合理，结构选型、计算简图正确，论据可靠，推导、论证充分，条理清楚，文理通顺，技术用语规范，图表完整。
设计图纸表达清楚，图面布局合理，图纸设计深度基本达到要求，与计算结果相符，线型、比例适当，标注工整，符合国家标准及规范要求。
该同学根据毕业设计任务书得要求，按照我国现行建筑结构设计规范及所学的基础知识，较好地完成了毕业设计的全部内容，建筑设计方面，完成了平面设计，空间设计，采光、防火、防水、无障碍设计等方面内容；结构设计方面，编写了较为全面的设计提纲，结构布置合理，结构设计步骤正确，思路清晰，概念清楚，内容全面，体现出该同学基本掌握了大学阶段的学习内容。
整个毕业设计结构部分条理清晰，计算内容较完整，表达简练，图纸表达合理清晰，所完成部分内容良好。
手算部分：计算过程详细且条理清晰，计算简图及模型合理准确，计算参数取值基本正确，各工况分部及整体计算概念清楚。
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第一次指导：(2011年11月14日)一、经过了老师的指导，确定了论文题目《我国上市公司关联方交易信息披露的探讨》二、毛老师对论文的基本框架提出了一些建议：论文初步定为三个部分，第一部分为我国上市公司关联交易概述，第二部分我国上市公司关联方交易信息披露存在的问题，第三部分是提出的问题进行自己的分析以及理解。
三、按照毛老师的意见进行资料的收集，整理，要有清晰的思路。
第二次指导：（2011年12月28日）一、开题报告的容摘要部分不够完整二、摘要的填写要按照开题报告的填写格式填写，首行前面要空两格三、与选题相关的研究现状和发展趋势要认真研究四、研究思路与研究方法要认真研究撰写，充实容。
五、研究计划要按时间进行第三次指导：（2012年2月25日）一、论文的整体的结构基本上没什么问题二、在容方面，应分清企业与集团的区别，说的不能过于泛泛三、中文的摘要没什么问题，英文摘要里的部分专业名词，老师建议去查查字典，将专业名词表达的更加准确第四次指导：（2012年4月7日）一、应突出文章探讨的重点，对解决上市公司关联方交易信息披露的对策可加大篇幅，充实完整二、前面的关于信息披露的表现、形式、危害、原因可以适当的压缩概括，以免出现头重脚轻三、第三部分的标题可以改为“会计信息失真的对策”四、注意参考文献的格式第五次指导：（2012年5月18）一、论文结构的某些部分不够清晰，标题太长或不能很好的表达文章的容二、脚注的位置不正确，根据老师的意见对论文的结构进行了调整，将重点的段落加以提炼合并三、重点部分应该进行分解、细化第六次指导：（2012年6月6日）一、要用三个文档分别写论文封面、写作提纲、论文正文二、对论文封面，写作提纲，正文进行细致的格式规，排版做到整洁美观三、反复通读全文，注意全角和半角的区别，每级标题前应空两格四、论文定稿，再次熟读全文，容和论文相关资料知识，为论文答辩做好充分准备第一次指导意见时间：2011年11月14日收集了很多关于资产减值准则方面的文章，对所研究的课题的现状有一定的了解。
经过与论文指导老师讨论后，并听取毛老师的意见，确定了论文的选题。
我把文章分为五个大部分进行研究。
第二次指导意见时间：2012年1月20号在一段时间的资料收集以后，发现“浅析新资产减值准备对所得税的影响”这个题目不太好把握，将选题改为“新准则下对资产减值会计研究”，之后的一段时间，通过文献调研，资料收集，主动与指导老师进行讨论，在指导老师的指导下，完成论文的开题报告。
按照指导老师的要求，对开题报告的写作容作了严格的要求。
容分为：标题、容摘要、关键字、与选题有关的研究现状与发展趋势、参考文献、研究思路与方法、研究进度计划七个容进行写作。
第三次指导意见时间：2012年3月9号在初稿中，由于各方面的原因，论文格式不正确，缺少中英文摘要，也没有生成目录，参考文献没有编辑，并且在论文正文中有言语上的不通顺，还存在网上抄袭现象。
按照指导老师的指导意见，修改了论文格式，对论文的正文容进行了修改。
第四次指导意见时间：2012年4月23号和老师讨论过后将论文题目最终改成“资产减值会计探讨”，文章中标点符号多处适用不当。
老师细心的给予修改，找出不少错误。
另外，二级和三级标题经常混乱使用，对此老师也给予有效的修改。
论文格式也有所调整。
对摘要部分补充字数，保证字数达到三百到五百字之间。
文章正文部分分为一级、二级、三级三个等级的标题，修改后完全参照规定格式第五次指导意见时间：2012年5月17号前几次修改之后，论文大的问题已基本消除，论文老师对论文的一些细节部分提出了修改意见：1.部分标点符号的用法还有不妥的地方。
比如，在三级标题的后面用的是顿号，部分逗号和分号应该改为句号。
2.对论文的格式进行了规，比如论文字体字形以及间距等。
3.修改论文后，论文按照规要求排版。
4. 参考文献不够完善第六次指导意见时间：2012年6月6号1.要用三个文档分别写论文封面、写作提纲、论文正文2.对论文封面、写作提纲、正文进行细致的格式规，排版做到整洁美观3.反复通读全文，再次对标点符号进行修改，注意全角与半角的区别4.通过最后一次修改，论文老师同意定稿。
5.要求熟悉全文容和论文相关资料知识，为论文答辩做好充分的准备第一次论文指导意见时间：2010年11月14日关于如何选题及撰写开题报告等诸多问题论文导师关于选题给予我们的意见是广泛收集资料,会计\审计\财务管理等任何感兴趣的领域,选择自己喜欢的容进行初选和研讨。
在撰写开题报告时，首先要提出研究的问题，然后针对问题具体分析，最后提出解决的办法。
老师指导在初稿之前要大量收集各方面的材料，广泛涉猎所研究题目的各种著作和期刊论文。
同学们也和老师讨论了各自感兴趣的课题，进行了很好的沟通。
第二次论文指导意见时间：2011年1月28日我初步确认了“会计信息失真”这一选题，并在大量收集资料的基础上，决定把文章大致分为问题的提出、原因分析及解决方案的提出。
老师强调了论文的构思要具有逻辑性，要有自己的思路，一定要多收集资料，多看论文，至少20篇以上。
另一方面，开题报告要注意格式排版，写作提纲和开题报告基本确定。
第三次论文指导意见时间：2011年3月12日在初稿的撰写过程中，一开始的撰写时没有注意到格式的问题，摘要、关键词暂时被忽略了，初稿的思路比较混乱，收集的资料不知道怎样运用于自己的文章中，在大量的资料中迷失了自我对于会计信息失真的认识。
老师指导我们在写论文的过程中不要过分依赖于期刊论文、他人的观点，一定要有自己的思想，写出自我的风格。
第四次论文指导意见时间：2011年4月20日老师指出，在初稿的格式中，一级标题及二级标题有些混淆。
一级标题与二级标题中忘记了空格。
文章主体应加强对于会计信息失真对策的论述，以免出现头重脚轻的现象。
另外对于参考文献，老师提出建议，尽量采用近三年的文献进行参考，比较符合当前的理论问题第五次论文指导意见时间；2011年5月14日这次老师指导的重点在于我的论文的前后钩稽不紧密，逻辑性不强，文章的分布过于模块性，缺少整体性的构造，使人看起来主题不够明确。
另外格式上还有细微的差错，字体、字间距、行间距等问题还要加以重视，在经过多次修改后，论文在容基本上没有大的问题，老师要求要多注意语句通顺。
第六次论文指导意见时间：2011年6月6日经过这次修改基本上论文可以定稿了。
首先通读了一遍论文确信没有错别字，标点符号使用基本正确。
格式也基本正确，中英文摘要齐全。
老师最后要求熟悉全文容和论文相关资料知识，为论文答辩做好充分的准备。
第一次论文指导意见时间：2010年11月14日1．选题要慎重，一旦确定之后，中途不要随意更换选题。
选题围不能太宽泛，要切入某一细小点。
2．一定要多收集资料，多看论文，至少20篇以上。
3．论文撰写要围绕“发现问题、分析问题、解决问题”的思路展开。
第二次论文指导意见时间：2010年12月20号1．开题报告要符合格式和排版要求2．开题报告中的参考文献引用最好是07年以后的，根据要求继续翻查资料。
3．论文题目要简洁凝练，紧扣主题。
4．论文主要容的展开要符合逻辑5．与选题相关的研究现状描述的不够具体，认真查找资料对其进行补充第三次论文指导意见时间：2011年3月5号1．通过论文题目为“公司治理中部审计机构模式设置的思考”的开题报告后撰写的论文初稿没有严格按照开题报告的思路展开，显得有些混乱。
2．资料收集阅读方面工作做得不够，导致初稿的容比较单薄，文中对于“解决问题”这块没有阐述的很到位。
第四次论文指导意见时间：2011年4月10号1．论文应结合我国的具体国情，用自己的语言进行描述。
2．论文格式要符合要求。
3．论文层次感需加强，学会使用二级标题。
第五次论文指导意见时间：2011年5月20号1．注意论文格式及排版，注意文章的字体及字号2．注意标点符号、括号的用法，一级标题后应用顿号3．修改论文第五部分的建议，应充实这块容，或将原建议展开叙述；或增加新建议。
避免出现头重脚轻的状况。
4．注意参考文献的格式，应把日期写于作者之后。
第六次论文指导意见时间：2011年6月6号1．对论文进行细致的格式规，排版做到美观2．通读全文，再次对标点符号进行修改，注意注意全角与半角的区别，每级标题前应空两格3．通过最后一次修改论文老师同意定稿4．熟悉全文容和容相关资料知识，为论文答辩做好准备六次指导意见第一次论文指导意见时间：2010年11月14日地点：院长办公室关于如何选题及撰写开题报告等诸多问题1．选题围要适中，选自己感兴趣的容，可分为会计、财管、审计、税务等方向，会计又分为管理会计、成本会计，财管可从投资、筹资、运营等方面来写。
2．一定要多收集资料，多看论文，至少20篇以上。
3．开题报告要按要求撰写，要电子版，开题报告中的写作提纲至少要列到第二个层次4．论文的写作思路是从提出问题到分析问题再到解决问题第二次论文指导意见时间：2011年1月20号1.格式要调整。
不要出现批注。
2.题目是写我国公司，全文一定要一致。
论文标题上下要一致！！3.第三个问题用了分析对策不太合适，修改一下。
4.希望在实习中多收集资料，认真撰写论文初稿。
第三次论文指导意见时间：2011年3月15好1.容提要不符合要求，要求有写作提纲，写作提纲需要详细列出二级标题。
论文摘要要阐述论文的中心思想和创新观点。
2.缺少参考文献，查阅资料对其进行补充，同时要注意参考文献格式3.要求研究进度计划按照时间顺序来进行4.研究方法应先确定实证研究与规性研究5.与选题相关的研究现状描述的不够具体，认真查找资料对其进行补充第四次论文指导意见时间：2011年4月10号1．论文中有累赘的地方，需要将他们删除，总结部分写得空乏，认真修改或将其删除2．参考文献中有错别字，整个文章不能有明显的错别字。
3．格式要对照要求进一步规。
4．针对论文摘要部分作出调整，对摘要部分进一步补充字数保证字数在400-500字第五次论文指导意见时间：2011年5月10号1．注意论文格式及排版，注意文章的字体及字号2．注意标点符号、括号的用法，一级标题后应用顿号3．注意文章的分段及各段之间的间距4．注意文章的错字、别字5．注意参考文献的格式和参考文献的间距第六次论文指导意见时间：2011年6月6号1．对论文进行细致的格式规，排版做到美观2．通读全文，再次对标点符号进行修改，注意注意全角与半角的区别，每级标题前应空两格3．通读全文注意错别字4．通过最后一次修改论文老师同意定稿5．熟悉全文容和容相关资料知识，为论文答辩做好准备六次指导意见第一次论文指导意见时间：2010年11月14日毛老师就关于如何选题及撰写开题报告等诸多问题给予全面指导1.选题围要适中，可以参考会计学院给出的参考选题，结合自身的兴趣和知识储备选择自己感兴趣的容。