管理者读书笔记PPT模板(25P)
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卓有成效的管理者读书笔记PPTppt课件
管理者面临的现实问题
时间往往只属于别人 被迫忙于“日常运作” 需要使用别人的成果 受到组织的局限
有效性是可以学会的
使能力和知识资源能够产生更多 更好成果的一种手段
一种后天的习惯 一种实践的综合
有效管理者的素质
知道他们的时间用在什么地方
善于利用长处
重视对外界的贡献
善于做有效的决策 设定并坚守优先次序
02
掌握自己的时间
德鲁克对时间的阐述
时间的供给，丝毫没有弹性。 时间稍纵即逝，根本无法贮存。 人往往最不善于管理自己的时间 时间永远是最短缺的
时间的管理是有效性的基础
记录时间、管理时间、统一安排时间
诊断自己的时间
1 234
管理者面临的矛盾
如何诊断时间
消除浪费时间的活动
统一安排可自由支配时间
脑力劳动工作所占比重越来越重 记录其时间耗用的实际情形 疏忽和懒散造成同一危机重复 将自由支配的零碎时间集中起来
要用人所长
运用上司的长处
从正确的事情着手帮助上司发挥其长处 探寻上司有效工作的方式关键而是如何提出建议
充分发挥自己的长处
关心自己面临的局限，了解自己能做的事 顺应自己的性格特点，注重自己的绩效和成果
05
要事优先
要事优先
摆脱昨天
摆脱已经不再有价值的过去 删除原有的任务，使组织保持小而精的状态
பைடு நூலகம்
1 纪录好时间的使用情况 2 把眼光集中在贡献上 3 充分发挥人的长处 4 要事优先
5 有效的决策，合理的行动
如何做到卓有成效
卓有成效的管理者正在成为社会的一项极为 重要的资源，能够成为卓有成效的管理者已 经成了个人获取成功的主要标志。而卓有成
《管理学》读书笔记思维导图PPT模板下载
一、管理人员 1
考评的目的和 作用
二、考评的要 2
求Байду номын сангаас
3 三、管理人员
考评的内容
4 四、管理人员
考评的工作程 序
5 五、管理人员
考评的方法
一、管理人员培 训的意义
二、管理人员培 训的目标
三、培训基本步 骤
四、管理人员的 培训方法
第八章 组织变革与组织文化
第一节 组织变革 的一般规律
第二节 管理组织 变革
第一节 领导 1
的内涵
第二节 领导 2
特质与行为理 论
3 第三节 领导
权变理论
4 第四节 领导
艺术
5
思考与练习
一、领导的 含义
二、领导权 力的构成及 影响因素
一、领导特 质理论
二、领导行 为理论
二、应变领导模 式理论
一、费德勒模型
三、路径—目 标理论
一、什么是 领导艺术
二、主要的 领导艺术
一、管理学的研 究对象
三、管理学的特 性
第二章 管理思想的演进
第一节 早期 1
的管理实践与 管理思想
第二节 古典 2
管理理论
3 第三节 行为
科学理论
4 第四节 现代
管理理论
5
思考与练习
二、外国早期的 管理思想
一、中国早期管 理思想
三、早期管理理 论的萌芽
一、泰罗的“科 学管理理论”
二、法约尔的一 般管理理论
三、教育培训激 励
四、参与激励
第十一章 沟通
第一节 沟通的含 义和过程
第二节 沟通的分 类及特点
第三节 有效沟通 的实现
思考与练习
二、沟通的重要 性
卓有成效的管理者读后感PPT幻灯片
2020/2/27
19
团队中，永远只有1个人讲话
• 一、领导永远是对的 • 二、切忌议论领导的是非 • 三、不抢领导的风头 • 四、独立承担责任 • 五、敏感于领导的立场 • 六、请示的艺术 • 七、让领导做好人 • 八、让领导赏识的细节
2020/2/27
20
金句11
• 德鲁克：卓有成效的管理者会这样问自己。 “哪些事情别人做起 来要花九牛二虎之力，而我做起来却得心应手?”努力地去保持
“正确”的人，你就可以成功——即使经济不景气，条件极端恶劣。
2020/2/27
14
定位
你是谁?
2020/2/27
15
金句八
• 德鲁克：决策不是从收集事实开始的，而是从个人见解开始 的，在鼓励大家提出见解的同时，也会要求大家深思他的见解， 决策绝对不是寻求意见的一致，而是以互相冲突的意见为基
础。
• 启示：决策是逻辑推理，而非少数服从多数举手表决。领导者敢 于做出不受欢迎的决定，说出得罪人的话。不需要作很多的决策， 只在重要问题上作决策。听多数人的意见、和少数人商量、自己 做决定。
2020/2/27
13
金句七
• 德鲁克：要专心一致，摆脱已经不再有价值的过去；任何计划如果无法
证明其确属有效及需要，便该立即放弃；一项新的工作有遭遇极大
困难时予以克服的手段，否则开始时便种下失败的种子了。
• 启示：
• 生命守恒：若不是现在，那是何时？
• 时机守恒：盯着新闻，不如常照镜子 。
• 成功的关键在于“你是谁”，而不是“你在什么时候做”，如果你是
卓有成效的管理者
中国高端体检领先品牌
LEADING HIGH-END HEALTH SCREENING BRAND IN CHINA
《卓有成效的管理者》读书笔记分享PPT
读书笔记
The Effective Executive
德鲁克管理经典
PETER
F. D RUC K ER
作者：彼得·德鲁克 读书笔记：
彼得·德鲁克
（1909—2005）
管理科学开创者，他被尊为 “大师中的大师”、“现代管 理学之父”，他的思想影响传 播了130多个国家；它对社会学 和经济学的影响深远，他的著 作架起了从工业时代到知识时 代的桥梁。
《卓有成效的管理者》
The Effective Executive
ppt读书笔记：
重视贡献
第二
德鲁克管理经典 PETER F. DRUCKER
专
直接
长
成果
技 能
贡献
强化组织 的存在 价值
目 标
培养
作
未来所
用
需人才
由效率进入成果，这是管理者关于自省的问题。 着眼“贡献”，重视的是“目标”和“成果”。
@水蓦 有话说
重视贡献的本质，其实就是在做“目标管理”（MBO）。 目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使 组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。 并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个 人的工作。 不少人拼命的让自己忙起来，外人看来他非常的勤奋。而对自 己而言，却未必感觉真的有收获。 求职，也是这个道理。纵然你能说会道，你多才多艺，但公司 是否决定要你的关键是你能产生多大的贡献。
卓有成效对我们有什么帮助？
能在工作生活上带来什么样的帮助？
如何做到卓有成效？
具体的做法有哪些？
这本书只适合高级管理者看吗？
NO！这是一本关于自我管理的书，适 合所有的“脑力工作者”阅读！
@水蓦 有话说
书中的“管理者”是广义的。 在一个组织里，如果一个人需要凭借他的思考、知识、创意、想 法或智慧来为组织产生贡献和实质的影响，那么他就是一个管理者。 不少管理类的书都是在讲述“如何管理他人”，而这本书所讲的 则是“如何管理自己”，是自己成为一个“卓有成效的管理者”。
The Effective Executive
德鲁克管理经典
PETER
F. D RUC K ER
作者：彼得·德鲁克 读书笔记：
彼得·德鲁克
（1909—2005）
管理科学开创者，他被尊为 “大师中的大师”、“现代管 理学之父”，他的思想影响传 播了130多个国家；它对社会学 和经济学的影响深远，他的著 作架起了从工业时代到知识时 代的桥梁。
《卓有成效的管理者》
The Effective Executive
ppt读书笔记：
重视贡献
第二
德鲁克管理经典 PETER F. DRUCKER
专
直接
长
成果
技 能
贡献
强化组织 的存在 价值
目 标
培养
作
未来所
用
需人才
由效率进入成果，这是管理者关于自省的问题。 着眼“贡献”，重视的是“目标”和“成果”。
@水蓦 有话说
重视贡献的本质，其实就是在做“目标管理”（MBO）。 目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使 组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。 并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个 人的工作。 不少人拼命的让自己忙起来，外人看来他非常的勤奋。而对自 己而言，却未必感觉真的有收获。 求职，也是这个道理。纵然你能说会道，你多才多艺，但公司 是否决定要你的关键是你能产生多大的贡献。
卓有成效对我们有什么帮助？
能在工作生活上带来什么样的帮助？
如何做到卓有成效？
具体的做法有哪些？
这本书只适合高级管理者看吗？
NO！这是一本关于自我管理的书，适 合所有的“脑力工作者”阅读！
@水蓦 有话说
书中的“管理者”是广义的。 在一个组织里，如果一个人需要凭借他的思考、知识、创意、想 法或智慧来为组织产生贡献和实质的影响，那么他就是一个管理者。 不少管理类的书都是在讲述“如何管理他人”，而这本书所讲的 则是“如何管理自己”，是自己成为一个“卓有成效的管理者”。
珍惜时间有效管理读书笔记主题PPT模板
程度（或陌生程度），再据 此判断估算完成任务所需要
预算时间
“最后期限”加速扑来，还
的时间。
没开始便已经晚了，唯一的
及时行动
策略依然是“现在就开始”。
回避困难造成效率低下， 勇敢地接受惩罚，是积 累经验的起点
直面困难
关注步骤
在做任何事情之前，通过关 注“方法”去反复拆分任务，
尽量将两个任务并行，把自己
1 没有按时开始执行任务？ 2 错误估算完成任务所需时间？ 3 在任务的执行过程中出现了差错？
问题没有那么简单
真相
- 大部分人他们超乎寻常地勤奋 - 虚假的“勤奋”，让他们恨不得废寝忘食 - 同样的感受，使他们终日不忘寻找捷径
解决之道
问题出在我们自 己身上,我们无法 管理时间。
与人之间心智力量的差异，在积累之中变得天差地别。
运用心智获得解放
我们可以用自己的大脑控制自己的大脑。
……无意识的大脑 …… 遇到刺激 …… 立即作出反应!
笨蛋！
谁？大胆！！
1
2
3
……无意识的大脑 …… 遇到刺激 …… 进行分析 ……
然后做出反应!
笨蛋！
……
过奖！
1
2
3
4
心智的真相
人们会基于一模一样的原因作出截然相反的决定。
甲： 因为不知道那东西有什么用而决定学习
经验： 从来不问用途，自顾自学,多年以后 自然地享受技能带来的种种好处。
心智模式： 遇到新的学习机会采取同样的策略— —不管有什么用，学了总有用处。
乙： 因为不知道那东西有什么用而拒绝学习
经验： 从未拥有过技能，没有亲身体验技能 带来的好处。
心智模式： 没学也没什么，现在学也来不及了。
《卓有成效的管理者》读后感团队PPT展示
Thank you！
1、一群平凡人，能做出 不平凡的事业吗? 2、卓有成效可以学会吗？
3、每个人都必须卓有成 效吗？
一个重视贡 献为成果负 责的人,不 管他职位多 卑微,他仍 属于“高层 管理者”。
时间管理和要事优先
只有时间是我们租不 到，借不到，也买不到， 更不能以其他手段来获得， 时间的供给，丝毫没有弹 性。 ——彼得·德鲁克
在我们的实际生活中，对自己来 讲，一方面，我们不应该总关注 于自己的弱点，对待他人，我们 更应该着眼于对方的优点，包容 他人的不足， 另一方面，我们需要对自己充满 自信，具有主动出击的勇气。
发挥长处
发 挥 长 处
1.发现自己的长处； 2.认识自己的工作风格； 3.判断怎样做出最大的贡献 4.为工作关系负责； 5.为将来创造机会。
时 间 管 理 赵 小 四
重 在 贡 献 郑 小 五
发 挥 长 处 臧 肥 肥Βιβλιοθήκη 有 效 决 策 陈 七 七
总 结 陈 蛋 蛋
——
—
—
—
—
会 有 无 数 双 耳 朵 竖 起 来 听
的 名 字 ， 在 企 业 的 丛 林 中 就
只 要 一 提 到 彼 得 鲁 克
评《 论商 》业 哈 佛 德
·
企业家说德鲁克
见解不能获得证实就毫无价值没有标准不能判断哪些问题与决策相关就不可能找到事实也就无法界定问题除非有不同的见解否则不可能有所谓的决策必须有两项以上的备选方案否则他的思维就是封闭的两条原则如果行动的利益远大于成本和风险就该行动行动或者不行动切忌只做一半或折衷
---by 09市场 他她组合
简 介 —— 顾 大 宇
管理者在内心上和实际工作中的有 效性训练很重要，要有一种倾向性 的意识去自我提高，发展自己的有 效性，这样才能成为一名真正的卓 有成效的管理者。
《卓有成效的管理者》彼得德鲁克管理学代表作介绍名著读后感PPT模板
他会觉得别人的才干可能构成对他本身的威胁 有效的管理者知道他们之 所以用人，是用人来做事，而不是用人来投主管至所好
作者介绍
AUTHOR INTRODUCTION
作者介绍
彼 得 ·德 鲁 克
彼得·德鲁克（Peter F. Drucker，1909年11月19日-2005年11月11 日），经济学家，出生于维也纳，现代管理学之父。 他专注于写作有关管理学范畴的文章，“知识工作者”一词经由彼 得·德鲁克的作品变得广为人知。他催生了管理这个学门，同时 预测知识经济时代的到来。2005年11月11日，在美国加州克莱 蒙特家中逝世。
精彩书摘
卓有成效是管理者必须做到的事，但是在所有 的知识组织中，每一位知识工作者其实都是管 理者——即使他没有所谓的职权，只要他能为组 织做出突出的贡献。
管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关 键因素；并不是只有高级管理人员才是管理者， 所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作 效能的人，都应该像管理者一样工作和思考。
作者认为，管理者的工作必须是卓有成效的，而卓有成 效是可以学会的。管理者的存在不是为了显示特权和不 平等，没有光环与虚荣，它首先意味着责任，以卓有成 效为目标，致力于带领整个组织或者团队穿过不确定性 走向成功。在回答如何才能做到管理的“卓有成效”这个 问题时，德鲁克以“旁观者”的独特的视角，从纷繁复杂 的社会现象中，准确把握和预测组织发展和管理的变化， 给出了可操作很强的具体方法。
《卓有成效的管理者》到2010年已被译成37 种语言，畅销全世界130多个国家，是深刻影 响全球商界、政界高层人士的著作。《卓有成 效的管理者》开创了“管理学”这门新的学科。 它的出版标志着德鲁克在“组织理论”上对自己 历史地位的确定。
彼得·德鲁克（Peter F. Drucker，1909～2005年）出 生于奥匈帝国统治下的维也纳，祖籍荷兰。德鲁 克曾在贝宁顿学院任哲学教授和政治学教授，并 在纽约大学研究生院担任了20多年的管理学教授。 德鲁克一生共著书39本，在《哈佛商业评论》发 表文章30余篇，被誉为“现代管理学之父”。
作者介绍
AUTHOR INTRODUCTION
作者介绍
彼 得 ·德 鲁 克
彼得·德鲁克（Peter F. Drucker，1909年11月19日-2005年11月11 日），经济学家，出生于维也纳，现代管理学之父。 他专注于写作有关管理学范畴的文章，“知识工作者”一词经由彼 得·德鲁克的作品变得广为人知。他催生了管理这个学门，同时 预测知识经济时代的到来。2005年11月11日，在美国加州克莱 蒙特家中逝世。
精彩书摘
卓有成效是管理者必须做到的事，但是在所有 的知识组织中，每一位知识工作者其实都是管 理者——即使他没有所谓的职权，只要他能为组 织做出突出的贡献。
管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关 键因素；并不是只有高级管理人员才是管理者， 所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作 效能的人，都应该像管理者一样工作和思考。
作者认为，管理者的工作必须是卓有成效的，而卓有成 效是可以学会的。管理者的存在不是为了显示特权和不 平等，没有光环与虚荣，它首先意味着责任，以卓有成 效为目标，致力于带领整个组织或者团队穿过不确定性 走向成功。在回答如何才能做到管理的“卓有成效”这个 问题时，德鲁克以“旁观者”的独特的视角，从纷繁复杂 的社会现象中，准确把握和预测组织发展和管理的变化， 给出了可操作很强的具体方法。
《卓有成效的管理者》到2010年已被译成37 种语言，畅销全世界130多个国家，是深刻影 响全球商界、政界高层人士的著作。《卓有成 效的管理者》开创了“管理学”这门新的学科。 它的出版标志着德鲁克在“组织理论”上对自己 历史地位的确定。
彼得·德鲁克（Peter F. Drucker，1909～2005年）出 生于奥匈帝国统治下的维也纳，祖籍荷兰。德鲁 克曾在贝宁顿学院任哲学教授和政治学教授，并 在纽约大学研究生院担任了20多年的管理学教授。 德鲁克一生共著书39本，在《哈佛商业评论》发 表文章30余篇，被誉为“现代管理学之父”。
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获取知识
交流
交流也是获取知识的一种方式 利用的途径：现实，网络，论坛。 我在ppt锐普论坛上和大家交流进步很大
←
←
保存 知识
恶习
家藏万G书
解释：指无限制地从网上下 载资料，但几乎没有看过。
保存 原则
1
只有符合目前或 者将来发展方向 我才会去保存。 否则再好我也不 会保存。
接下来我们来谈这本书的秘密 如何学习
←
←
1
方向 确定学习方向，值不值得学，学习成本如何？ 全貌 了解领域全貌，学了有什么用，能干嘛？
2
程度
确定你什么时间，学到什么程度，这很重要。 例如我，在这个学期结束前，掌握基本ppt文案设 计，构建逻辑，排版，配色等基本技能，能在短时 间能做出一份过得去的使自己满意的ppt,要求不高， 能适应今后工作便可。
2
保存的知识我至 少大概浏览过， 至少知道它大概 讲什么，方便我 想使用时想到。
3
尽快消化保存的 知识（周末我们 来对保存的知识 进行一个消化吧）
4
保存知识文件夹 不要超过三层。
推荐 工具
为知笔记：可以保存网页，微博等。很强大的保存工具
共享
知识
问：为什么，我 不得志？
答：你必须让上司，同事 了解你知道这方面的知识， 你需要共享
博客:
I. 建立在自己行业主流网站上（行业 网站的用户更加专业，他们是你分 享内容的目标主要对象）
II. 可以建立依托新浪博客等平台（比 较大众化）
III. 可以建立自己独立博客网站。
其他:
演讲，面对面交流
著名管理类图书彼得德鲁克《有效管理者》读后感读书笔记心得分享PPT模板课件
《红与黑》虽然写的是主人公于连一生 奋斗的过程和其浪漫的爱情故事，但它 把具有童大意义的社会题材作为结构小 说横纵经纬的重要因素，并使之成为主 人公活动的典里社会环境和依据，因而 充分显示了它的现实主义艺术方向。
小说描写的于连个人奋斗的悲剧，这在波旁王朝复 辟时期是极为惯见的社会现象。波旁王朝复辟后， 许多小资产阶级青年失去了拿破仑时代靠个人天赋 晋官加爵的机会。他们去等级森严的巴黎进行个人 奋斗，但只有少数人成功了。大多数人却失败了。 这就是王朝复辟后整整一代小资产阶级平民的现实 遭遇，于连的悲剧也正是这样一出富于时代特征的 悲剧。
德鲁克认为：“作为一个有效的管理 者，必须在思想上养成如下的习惯： 1 知道如何利用自己的时间； 2 注意 使自己的努力产生必要的成果，而不 是工作本身，重视对外界的贡献， “管理的有效性”是一个挑战，我们还 没有学会
3 把工作建立在优势上--他们自 己的优势，善于利用自己的长处， 上级、同事和下级的长处。4 精 力集中于少数主要领域； 5 善于 做出有效的决策；” 管理哲学的 改变 在知识分子或专业人士云 集的企业中
管理者的有效性虽然在以前并没有被重视，但随着社会经济 的发展和人们教育水平的提高，人们和企业、组织发生的联 系越来越多，管理的有效性便更多地影响到人们的工作成效 和职业目标的实现
德鲁克在本书中就解决了人们关于如何成为有效的管理者的疑问，即管理者有效性的五个要 素—懂得管理时间、重视对外贡献、发挥自己所长、集中精力于主要领域和必做有效的决策
如果企图像对待“体力工作者”一样去 管理别人，结果只能适得其反。对待 知识工作者，我们的管理哲学必须改 变，管理者必须学会使自己的工作有 效。
读书心得
管理者除非采取积极行动去改变他们所生活和工作的现 实，否则他们只好继续这样“工作”下去。因为，源源而来 的事情将对他关心什么和做什么起决定性作用。管理者 置身于组织之内。具体地说，一切成果都产生于组织之 外。在组织内部所发生的只有努力和成本。
《新手管理者 这些 套路 请收好》读书笔记思维导图PPT模板下载
04
增刊：如何打造高效 团队
05
增刊：为何要提升员 工的幸福感
06
增刊：谈心造就领导 力
目录
07 增刊：聪明人如何做 决策
09
增刊：戒掉你的“工 作瘾”
08
增刊：看世界杯，学 管理
套装包含：《刚晋升的管理者：这些坑别跳》、《扫除成为领导者的四大障碍》、《选对人，管好人——员 工管理没那么难》、《如何打造高效团队》、《为何要提升员工的幸福感》、《谈心造就领导力》、《聪明人如 何做决策》、《看世界杯，学管理》、《戒掉你的“工作瘾”》。
领导力的七重 2
转变
3 成功人士如何
管理自我
4
化敌为友秘籍
5 打造“关系”
领导力的重要 性
增刊：选对人，管好人——员 工管理没那么难
选对人，管好 人 ——员工管理
没那么难
潜力：21世纪 英 才新标准
让你的员工 反叛！ 理论来源概览
给所有员工自由
叛逆人才拥有 最重要特质：好
奇心
帮员工打破现状， 领导者的每日必
4 为下属提升幸
福感，领导其 实赚大了
5 员工越幸福，
企业越“发 福”！
增刊：谈心造就领导力
学习才是你赢得 成功的唯一资本
向亚里士多德学 沟通
沟通无力时，你 要学会赞美对方
改变沟通方式的 简单方程式
谈心造就领导力
用SPLIT体系— — 全球团队无
障碍沟通
如何与上司沟通？ 找对风格是关键！
增刊：聪明人如何做决策
教你明智做决策
谁来决策？ 明确 决策如何提高企
业业绩
领导者的 决策框 架
决策中的 隐性陷 阱
增刊：看世界杯，学管理
相关主题
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找出缺乏制度或远见而产生时间浪费因素 （“危机”出现了第二次就不能让它出现第三
次） 健全/精简组织 优化、统一信息表述方式
集中可自由支配的零碎时间 根据时间多少给重要活动定下完成期限
10
@水蓦 有话说
时间管理，无论方法、手段有多少。其本质无非两种： 1.创造更多的有效时间 2.在单位时间内完成更多的工作 而时间管理的意义所在就是为了完成任务，达成目标。 总有人会被各种事务缠身，总有人会觉得时间不够用，总有人 会因为拖延到任务临近deadline时累到吐血。 管理时间不仅能让我们的工作更加的卓有成效，还能更好的平 衡我们的生活、工作、娱乐的关系。
卓有成效对我们有什么帮助？
能在工作生活上带来什么样的帮助？
如何做到卓有成效？
具体的做法有哪பைடு நூலகம்？
这本书只适合高级管理者看吗？
NO！这是一本关于自我管理的书，适合 所有的“脑力工作者”阅读！
@水蓦 有话说
书中的“管理者”是广义的。 在一个组织里，如果一个人需要凭借他的思考、知识、创意、想 法或智慧来为组织产生贡献和实质的影响，那么他就是一个管理者。 不少管理类的书都是在讲述“如何管理他人”，而这本书所讲的 则是“如何管理自己”，是自己成为一个“卓有成效的管理者”。
重视贡献
第二
德鲁克管理经典 PETER F. DRUCKER
专长
直接 成果
技能 作用
贡献
强化组织 的存在 价值
培养 未来所 需人才
目标
由效率进入成果，这是管理者关于自省的问题。
着眼“贡献”，重视的是“目标”和“成果”。
13
@水蓦 有话说
重视贡献的本质，其实就是在做“目标管理”（MBO）。 目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使 组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。 并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个 人的工作。 不少人拼命的让自己忙起来，外人看来他非常的勤奋。而对自 己而言，却未必感觉真的有收获。 求职，也是这个道理。纵然你能说会道，你多才多艺，但公司 是否决定要你的关键是你能产生多大的贡献。
卓有成效的
管理者
The Effective Executive
德
鲁
克
管
PETER
F.
理
经
典
DRUCKER
读书笔记
作者：彼得·德鲁克 读书笔记：@ 水蓦
彼得·德鲁克
（1909—2005）
管理科学开创者，他被尊 为“大师中的大师”、“现代 管理学之父”，他的思想影响 传播了130多个国家；它对社会 学和经济学的影响深远，他的 著作架起了从工业时代到知识 时代的桥梁。
如何做到“卓有成效”？
第一步：掌握自己的时间 第二步：重视贡献 第三步：发挥长处 第四步：要事优先 第五步：有效决策
第
一步
德鲁克管理经典
掌握自己的时间
PETER F. DRUCKER
记录诊断时间 消除时间浪费 统一安排时间
记录时间使用情况 找出不做不会影响效果的事 找出做了不产生效果的事 找出别人代劳而不影响效果的事
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《卓有成效的管理者》
The Effective Executive
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启蒙中国现代管理的第一书 终生受用的案头必读书
这本书我爱不释手，常读常新， 不知读了多少遍。
——海尔集团 张瑞敏
经典经得起考验，值得一读再读， 常读常新。
——德鲁克学院创办人 邵明路
读前四问
这本书只适合高级管理者看吗？
只有企业、政府的高层管理者才被称为管理者么？
“卓有成效”指的是什么？
卓有成效就是工作完成的快吗？
个人 目标
利用 长处
组织 目标
德鲁克管理经典
第 步 要事优先 四
PETER F. DRUCKER
确定优先次序 摆脱没有价值的昨天 每次只集中精力做一件事
重将来而不是过去，重机会而不是压力，重方向而不盲从
@水蓦 有话说
事分轻重缓急。
重要
重要不紧急 不重要不紧急
重要紧急
紧急
不重要紧急
很多人经常会事务缠身，而其结果往往是事事都办，却又相互 影响，导致一事无成。分清轻重缓急，才能主宰事务。
“卓有成效”指的是什么？
“卓有成效”指 1.做正确的事情，把事情做正确； 2.按时做完自己该做的事情并产生效果； 3.将知识转化为成果。
@水蓦 有话说
体力工作者的工作成果通常可以用数量和质量来衡量，但脑力工 作者的工作则需要用“有效性”来衡量。一份策划，一个点子，一篇 文案，一个决策，一次会议…能否转化为成果，产生作用才是它的关 键。
卓有成效对我们有什么帮助？
在提升自我的同时完成组织目标。
@水蓦 有话说
很多时候，我们都会陷入“无事忙”，“忙无果”或是“给他人 制造麻烦”这三个怪圈中而无法挣脱。
而我们常提到的“效率”和“质量”只是“把事情做对”的能力， 但不能帮你选择什么是对的事情。
而“卓有成效”则是两者兼顾，不仅能够高效的完成组织目标和 个人目标。
发挥人的长处
第 三步
德鲁克管理经典 PETER F. DRUCKER
下属 所长
设计普通人能胜任的职务 选拔人才，着眼于长处
发挥
上司 所长
自己 所长
帮助上司晋升是下属成功的捷径 弄清自己能干什么不能干什么 下属调整自己的方式以协助上司
@水蓦 有话说
与其说是发挥，倒不如说是利用。 利用某方面能力突出的下属； 利用地位比自己高的上司； 利用自己的某一优势，达成本来困难的工作。 一边是个人目标，另一边是组织目标，而能将两者联系起来的， 就是如何利用人的长处。
第 五步
德鲁克管理经典
有效决策
PETER F. DRUCKER
决策的五个要素
了解问题的性质 思考正确解决方法
（经常性/偶然性）
重视反馈
找出问题边界条件
执行措施
个人 见解
搜集 事实
有效 决策
@水蓦 有话说
管理者的基本工作就是“决策”。 而在现实中，管理者不需要，也不可能事事都按照流程、步骤 一步步下手解决。 很多“决策”，并不是在“是”与“非”中做出选择，而是 “大概这个更好”和“也许这个差一点”之间的选择。大多数选 择，都是任何一项方案都不一定优于其他方案时的选择。 持有自己的见解，搜集相关事实，善用反对意见，有效决策自 然呼之欲出。 当然，最难还是有自己的见解，它源于实践、学习和修炼，不 可能简单获得。
次） 健全/精简组织 优化、统一信息表述方式
集中可自由支配的零碎时间 根据时间多少给重要活动定下完成期限
10
@水蓦 有话说
时间管理，无论方法、手段有多少。其本质无非两种： 1.创造更多的有效时间 2.在单位时间内完成更多的工作 而时间管理的意义所在就是为了完成任务，达成目标。 总有人会被各种事务缠身，总有人会觉得时间不够用，总有人 会因为拖延到任务临近deadline时累到吐血。 管理时间不仅能让我们的工作更加的卓有成效，还能更好的平 衡我们的生活、工作、娱乐的关系。
卓有成效对我们有什么帮助？
能在工作生活上带来什么样的帮助？
如何做到卓有成效？
具体的做法有哪பைடு நூலகம்？
这本书只适合高级管理者看吗？
NO！这是一本关于自我管理的书，适合 所有的“脑力工作者”阅读！
@水蓦 有话说
书中的“管理者”是广义的。 在一个组织里，如果一个人需要凭借他的思考、知识、创意、想 法或智慧来为组织产生贡献和实质的影响，那么他就是一个管理者。 不少管理类的书都是在讲述“如何管理他人”，而这本书所讲的 则是“如何管理自己”，是自己成为一个“卓有成效的管理者”。
重视贡献
第二
德鲁克管理经典 PETER F. DRUCKER
专长
直接 成果
技能 作用
贡献
强化组织 的存在 价值
培养 未来所 需人才
目标
由效率进入成果，这是管理者关于自省的问题。
着眼“贡献”，重视的是“目标”和“成果”。
13
@水蓦 有话说
重视贡献的本质，其实就是在做“目标管理”（MBO）。 目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使 组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。 并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个 人的工作。 不少人拼命的让自己忙起来，外人看来他非常的勤奋。而对自 己而言，却未必感觉真的有收获。 求职，也是这个道理。纵然你能说会道，你多才多艺，但公司 是否决定要你的关键是你能产生多大的贡献。
卓有成效的
管理者
The Effective Executive
德
鲁
克
管
PETER
F.
理
经
典
DRUCKER
读书笔记
作者：彼得·德鲁克 读书笔记：@ 水蓦
彼得·德鲁克
（1909—2005）
管理科学开创者，他被尊 为“大师中的大师”、“现代 管理学之父”，他的思想影响 传播了130多个国家；它对社会 学和经济学的影响深远，他的 著作架起了从工业时代到知识 时代的桥梁。
如何做到“卓有成效”？
第一步：掌握自己的时间 第二步：重视贡献 第三步：发挥长处 第四步：要事优先 第五步：有效决策
第
一步
德鲁克管理经典
掌握自己的时间
PETER F. DRUCKER
记录诊断时间 消除时间浪费 统一安排时间
记录时间使用情况 找出不做不会影响效果的事 找出做了不产生效果的事 找出别人代劳而不影响效果的事
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《卓有成效的管理者》
The Effective Executive
PPT读书笔记：@水蓦
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启蒙中国现代管理的第一书 终生受用的案头必读书
这本书我爱不释手，常读常新， 不知读了多少遍。
——海尔集团 张瑞敏
经典经得起考验，值得一读再读， 常读常新。
——德鲁克学院创办人 邵明路
读前四问
这本书只适合高级管理者看吗？
只有企业、政府的高层管理者才被称为管理者么？
“卓有成效”指的是什么？
卓有成效就是工作完成的快吗？
个人 目标
利用 长处
组织 目标
德鲁克管理经典
第 步 要事优先 四
PETER F. DRUCKER
确定优先次序 摆脱没有价值的昨天 每次只集中精力做一件事
重将来而不是过去，重机会而不是压力，重方向而不盲从
@水蓦 有话说
事分轻重缓急。
重要
重要不紧急 不重要不紧急
重要紧急
紧急
不重要紧急
很多人经常会事务缠身，而其结果往往是事事都办，却又相互 影响，导致一事无成。分清轻重缓急，才能主宰事务。
“卓有成效”指的是什么？
“卓有成效”指 1.做正确的事情，把事情做正确； 2.按时做完自己该做的事情并产生效果； 3.将知识转化为成果。
@水蓦 有话说
体力工作者的工作成果通常可以用数量和质量来衡量，但脑力工 作者的工作则需要用“有效性”来衡量。一份策划，一个点子，一篇 文案，一个决策，一次会议…能否转化为成果，产生作用才是它的关 键。
卓有成效对我们有什么帮助？
在提升自我的同时完成组织目标。
@水蓦 有话说
很多时候，我们都会陷入“无事忙”，“忙无果”或是“给他人 制造麻烦”这三个怪圈中而无法挣脱。
而我们常提到的“效率”和“质量”只是“把事情做对”的能力， 但不能帮你选择什么是对的事情。
而“卓有成效”则是两者兼顾，不仅能够高效的完成组织目标和 个人目标。
发挥人的长处
第 三步
德鲁克管理经典 PETER F. DRUCKER
下属 所长
设计普通人能胜任的职务 选拔人才，着眼于长处
发挥
上司 所长
自己 所长
帮助上司晋升是下属成功的捷径 弄清自己能干什么不能干什么 下属调整自己的方式以协助上司
@水蓦 有话说
与其说是发挥，倒不如说是利用。 利用某方面能力突出的下属； 利用地位比自己高的上司； 利用自己的某一优势，达成本来困难的工作。 一边是个人目标，另一边是组织目标，而能将两者联系起来的， 就是如何利用人的长处。
第 五步
德鲁克管理经典
有效决策
PETER F. DRUCKER
决策的五个要素
了解问题的性质 思考正确解决方法
（经常性/偶然性）
重视反馈
找出问题边界条件
执行措施
个人 见解
搜集 事实
有效 决策
@水蓦 有话说
管理者的基本工作就是“决策”。 而在现实中，管理者不需要，也不可能事事都按照流程、步骤 一步步下手解决。 很多“决策”，并不是在“是”与“非”中做出选择，而是 “大概这个更好”和“也许这个差一点”之间的选择。大多数选 择，都是任何一项方案都不一定优于其他方案时的选择。 持有自己的见解，搜集相关事实，善用反对意见，有效决策自 然呼之欲出。 当然，最难还是有自己的见解，它源于实践、学习和修炼，不 可能简单获得。