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幼儿园应急疏散演练活动方案7篇
幼儿园应急疏散演练活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园应急演练疏散方案
一、活动背景为了提高幼儿园师生的安全意识，增强应对突发事件的能力，确保在发生紧急情况时，全体师生能够迅速、有序地撤离，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本方案。
二、活动目的1. 增强师生的安全意识，提高应对突发事件的能力；2. 确保在发生紧急情况时，全体师生能够迅速、有序地撤离；3. 培养师生在紧急情况下的自救互救能力；4. 为幼儿园应急疏散演练提供规范、有序的流程。
三、活动时间根据实际情况确定，一般选择在学期初、学期中、学期末进行三次演练。
四、活动地点幼儿园教学楼、操场等区域。
五、参与人员全体师生及幼儿园工作人员。
六、组织机构1. 成立应急演练指挥部，负责全面协调和指挥演练活动；2. 设立现场指挥组、疏散引导组、医疗救护组、后勤保障组等。
七、应急演练疏散方案1. 疏散前准备（1）召开动员大会，对全体师生进行安全教育，明确疏散路线、注意事项等；（2）各班教师组织幼儿熟悉疏散路线，掌握自救互救方法；（3）检查消防设施、应急照明等设备，确保正常使用。
2. 疏散信号（1）发生紧急情况时，立即启动应急演练预案；（2）发出紧急疏散信号，全体师生立即停止一切活动，按预定路线有序撤离；（3）现场指挥组负责协调各小组工作，确保疏散顺利进行。
3. 疏散过程（1）疏散引导组负责引导幼儿沿预定路线撤离，确保不发生拥挤、踩踏等事故；（2）医疗救护组负责救治受伤人员，确保伤员得到及时救治；（3）后勤保障组负责提供应急物资和设备，确保演练顺利进行。
4. 疏散后工作（1）各班教师组织幼儿清点人数，确保无遗漏；（2）现场指挥组对演练情况进行总结，提出改进措施；（3）对受伤人员进行慰问，关注其身心健康。
八、注意事项1. 演练过程中，各小组要密切配合，确保疏散顺利进行；2. 教师要加强对幼儿的安全教育，提高其自救互救能力；3. 演练过程中，注意保护幼儿的人身安全，避免发生意外；4. 演练结束后，要及时总结经验，不断完善应急演练方案。
幼儿园应急疏散演练活动方案
幼儿园应急疏散演练活动方案为了确保活动有效开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是店铺收集整理的幼儿园应急疏散演练活动方案范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园应急疏散演练活动方案1一、活动目的：进一步加强校园安全教育工作，检验学生和教职员工安全疏散方法掌握情况，提高参演人员的安全意识和自救自护能力。
二、活动主题：全民消防，防治火灾三、活动地点：校园四、活动时间：20xx年11月5日早7：10五、参加对象：全体师生六、活动安排：xx七、活动内容：1、升国旗：11月5日早晨7：10各班在本班教室内举行升旗仪式。
2、学习疏散逃生知识：火灾，不仅顷刻之间可以烧掉大量财物，而且还会严重危及人们的生命安全。
火灾现场缺氧、高温、烟尘、有毒烟气和房屋倒塌等突如其来的险恶环境，往往使被大火围困的人们惊慌失措，束手无策。
这固然与起火时间、地点，火势大小、建筑物内外环境等因素有关，但更考验被火围困的人员，在灾难降临时是否具备逃生自救的本领。
只要我们努力提高消防安全意识，学习和掌握逃生自救知识，就可以临危不惧，幸免于难。
那么，在火场中如何逃生自救呢？这里归纳和介绍以下6个要点。
①迅速撤离、保持冷静。
一旦听到火灾警报或出现突然停电等异常情况一时无法查明原因时，要迅速撤离所在建筑，切不要为贪恋财物延误逃生时机。
遭遇大火浓烟时，首先要保持清醒的头脑，不要惊慌失措，观察一下自己的处境及火势情况，快速判明危险地点和安全地点，决定逃生的办法。
②了解和熟悉所处建筑的消防安全环境。
对经常工作或居住的建筑物，可事先制定较为详细的火灾逃生计划，对确定的逃生出口、路线和方法要熟悉掌握并加以演练。
公共场所贴有安全疏散示意图和疏散指示标志，遇到紧急情况时可按其指示快速找到安全出口。
高层建筑发生火灾时，普通电梯可能因断电停止运行，而导致人员被困，最好的方式是从疏散楼梯间逃生。
幼儿园班级应急疏散演练活动方案
一、活动目的1. 提高幼儿对应急疏散的意识和能力，增强自我保护意识。
2. 培养幼儿在紧急情况下快速、有序、安全地疏散的能力。
3. 提高教师对应急疏散的组织和指挥能力，确保幼儿的生命安全。
二、活动时间2022年10月15日三、活动地点幼儿园操场四、活动对象幼儿园全体师生五、活动流程1. 活动准备（1）成立应急疏散演练领导小组，明确各成员职责。
（2）制定详细的疏散演练方案，包括疏散路线、集合点、注意事项等。
（3）对幼儿进行安全教育，讲解应急疏散的基本知识和技能。
（4）准备疏散演练所需的器材，如哨子、口哨、红绿灯等。
2. 演练过程（1）警报响起，全体师生立即停止活动，按照预定路线向操场疏散。
（2）教师组织幼儿有序排队，注意保持间距，避免拥挤。
（3）幼儿在疏散过程中，听从教师指挥，不喧哗、不拥挤、不逆行。
（4）到达操场集合点后，各班班主任清点人数，并向总指挥报告。
（5）总指挥宣布演练结束，各班有序返回教室。
3. 演练总结（1）对演练过程进行总结，分析存在的问题和不足。
（2）对幼儿进行安全教育，强调应急疏散的重要性。
（3）对教师进行培训，提高应急疏散的组织和指挥能力。
六、活动要求1. 全体师生必须高度重视，认真对待应急疏散演练活动。
2. 教师要充分了解疏散演练方案，确保幼儿在演练过程中的安全。
3. 幼儿要听从教师指挥，有序疏散，不擅自行动。
4. 演练过程中，如有意外情况，立即启动应急预案，确保幼儿安全。
七、活动评估1. 演练过程中，幼儿疏散是否有序、快速、安全。
2. 教师对应急疏散的组织和指挥能力是否得到提高。
3. 幼儿对应急疏散的基本知识和技能是否掌握。
通过本次应急疏散演练活动，旨在提高幼儿园师生的安全意识和应对突发事件的能力，确保幼儿在紧急情况下能够迅速、有序、安全地疏散，为幼儿的生命安全提供有力保障。
幼儿园应急疏散演练方案范本(2篇)
幼儿园应急疏散演练方案范本一、目的和意义幼儿园应急疏散演练是为了提高师生的应急疏散能力，确保幼儿园师生在发生突发事件时能够安全、有序地进行疏散，减少灾害的损失。
二、演练时间和地点演练时间：每学期至少进行一次演练，时间可在上午或下午合适的时段安排，整个演练预计时长为30分钟。
演练地点：根据幼儿园的实际情况和场地条件，确定演练区域，一般可在教室、操场等场地进行演练。
三、演练内容和流程1. 演练内容：（1）幼儿园的火灾疏散演练（2）幼儿园的地震疏散演练（3）幼儿园的其他应急疏散演练（如煤气泄漏、泥石流等）2. 演练流程：（1）开展前准备：- 制定演练计划，明确演练目的和内容；- 安排好演练时间和地点；- 向师生宣传演练的意义和重要性；- 准备演练所需的器材和道具。
（2）演练过程：- 按照预先制定的应急疏散方案，指挥员发动演练；- 老师按照预定的疏散路线，带领学生有序地进行疏散；- 各个教室、区域的负责人负责统领疏散，并确保学生的安全；- 部分老师扮演伤员，进行紧急救护的演练；- 各个区域的负责人进行演练总结，分析演练中存在的问题和不足，并提出改进措施。
（3）演练总结：- 召开总结会议，学校领导对演练进行点评，并表彰表演出彩的老师和学生；- 汇总演练中发现的问题和不足，制定整改措施；- 将演练总结报告上报给相关部门。
四、演练的要求和注意事项1. 演练要求：（1）安全第一，确保演练过程中师生的人身安全；（2）演练过程中要有明确的指挥员，保持指挥员的指挥权威；（3）演练过程中要依靠听觉和视觉指挥，注意指令的传达和执行；（4）演练中要遵循应急预案和疏散路线，保持有序、迅速地疏散；（5）演练结束后要及时总结，发现问题并进行整改。
2. 注意事项：（1）演练前要对器材和道具进行检查，确保安全可用；（2）演练过程中要及时调整演练计划，根据实际情况进行灵活应对；（3）演练过程中要计时，合理控制演练的时长；（4）演练后要进行总结，及时反馈意见和建议，完善演练方案。
幼儿园应急疏散演练方案(7篇)
幼儿园应急疏散演练方案（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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应急疏散演练预案幼儿园(精选15篇)
应急疏散演练预案幼儿园（精选15篇）应急疏散演练预案幼儿园篇1一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后幼儿园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，幼儿园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练2、对象：全体幼儿3、时间：20__年5月X日(周X)上午9:10三、演练准备1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析幼儿园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织分工（1）领导小组：组长：赵__副组长：梁__成员：全体教职员工信号员：涂__（2）教室室内指导组具体安排见疏散演练表职责：①“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：县体育场。
③班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
幼儿园疏散演习活动的方案2篇
幼儿园疏散演习活动的方案幼儿园疏散演习活动的方案精选2篇（一）幼儿园疏散演习是为了让幼儿在紧急情况下能够迅速安全地撤离园区，应制定以下方案：1. 演习目标明确：确定演习目标，如帮助幼儿熟悉疏散路线和程序、增强应急意识等。
2. 演习时间安排：选择在幼儿园人数较少并且没有其他活动的时间段进行演习。
通常在上午或下午的入园和离园时间是比较合适的选择。
3. 疏散路线规划：根据幼儿园的实际情况，制定明确的疏散路线，并在关键位置设置疏散标志。
确保疏散路线通畅，避免幼儿受到阻碍。
4. 疏散流程演练：幼儿园工作人员应清楚疏散流程，并向幼儿进行示范。
演习时要求幼儿按照指定的路线，以手牵手或者排成队伍的方式，迅速有序地撤离。
5. 指导幼儿行为：告知幼儿在紧急情况下应该保持冷静，不乱推挤和叫喊，紧紧地和老师或救援人员保持联系。
6. 紧急联系方法：向家长和工作人员提供紧急情况下的联系方法，以便能够及时通知家长。
7. 演习评估和总结：演习结束后进行评估并总结经验，了解发现的问题并改进应急预案，为下次演习提供参考。
此外，为了增加演习的效果和趣味性，还可以在演习中添加一些情境模拟，如播放警报声、灯光闪烁等，以帮助幼儿更好地理解和掌握应急疏散的技巧。
幼儿园疏散演习活动的方案精选2篇（二）活动名称：快乐游园活动目的：通过游园活动，提供幼儿全面发展的机会，培养幼儿的动手能力、观察力和合作精神，增进幼儿与自然环境的亲近感。
活动准备：1. 选择适宜的游园地点，确保安全和环境整洁。
2. 准备足够的教具和游戏道具，如纸杯、球类、积木等。
3. 组织好活动时间和流程，确保活动能够紧凑、有趣。
4. 准备足够的水、食物和急救药品。
活动内容：1. 物品寻找游戏：将一些小物品隐藏在游园区域的不同角落，幼儿们合作寻找，找到的物品交给老师，通过角色扮演游戏鼓励幼儿多参与活动。
2. 球类游戏：设立几个球门，让幼儿们分成两队进行小球比赛，通过奔跑、传接球等活动锻炼幼儿的身体素质。
幼儿园消防安全应急逃生演练活动方案word参考模板
XXX幼儿园消防安全应急逃生演练活动方案为进一步提高我园师生的消防安全防范意识，增强自我保护和自救逃生能力。
开学后与2015年9月17日，我园组织开展了一次“消防安全周”的教育活动。
一、演练目的：让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的伤亡。
根据幼儿园的实际情况，制定本方案，请各班教师认真组织幼儿，明确分工，协同合作，完成应急疏散演练。
二、演练原则：安全第一、快速反应、确保有序、落实细节三、演练时间：2015年9月17日四、参加人员：幼儿园全体教职工、全园幼儿五、演练指挥小组：总指挥：园长成员：各班教师六、疏散演习准备1、各班进行动员和布置：幼儿用手捂住口鼻，交代注意事项。
2、教师预先各自利用时间，按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路，事先预演一次。
七、演练过程：1、教师在演习前做好动员工作：教育幼儿不抢道、不惊慌要求在逃生过程中奔跑速度不能速度太快，不能推前面的幼儿。
2、警报声起，各班幼儿听老师指挥用湿毛巾捂住口鼻，排成2排，沿墙角边弯着腰走，迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
3、幼儿在安全地点集中，教师组织幼儿排好队，清点幼儿人数。
4、演练结束，各班教师组织幼儿回到班级。
八、幼儿逃生路线：按照安全疏散的路线至操场。
九、其它注意事项1、要高度重视此项活动，各就各位，严格按照要求开展演练，确保演习目标到位。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每个孩子安全、有序地疏散逃生。
3、做好活动前的宣传工作，防止幼儿在演练中惊慌失措，避免幼儿的人身和精神伤害。
4、在组织幼儿紧急撤离时，队伍前、后都要有教师组织，不许漏下一名幼儿，如有幼儿绊倒，要立即扶起，严防踩踏事故发生。
5、现场指挥人员分工明确、职责到位，重点危险地带要有专人把守（楼梯口、楼梯转弯处），确保整个演练活动安全有序，做到门口、楼梯口不拥挤，无踩踏意外事故发生。
通过这样的演习活动，增强了小朋友自我保护的意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃生、学会遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。
2024年幼儿园应急疏散演练活动方案
2024年幼儿园应急疏散演练活动方案在幼儿园进行应急疏散演练活动时，首要考虑的是确保幼儿的安全。
为此，需制定详细的演练方案，包括演练内容、时间安排和责任分工。
演练活动的目的是让幼儿掌握疏散逃生的基本技能，提高应对突发情况的能力。
以下是该活动的具体方案：
1. 策划演练内容：演练内容应包括火灾、地震、台风等日常可能发生的突发事件，让幼儿了解应对不同情况的方法。
2. 制定演练时间表：将演练活动纳入幼儿园的日常教学计划中，每季度至少进行一次演练，确保幼儿定期练习应急疏散技能。
3. 制定责任分工：幼儿园全体教职员工需要参与演练活动，负责引导和协助幼儿疏散，保证整个过程顺利进行。
4. 演练流程安排：在演练当天，工作人员应提前通知家长，做好安全警示工作。
演练开始后，教职员工根据预先设计好的疏散路线引导幼儿快速、有序地疏散到指定地点。
5. 演练评估与总结：演练结束后，应进行评估和总结，发现问题及时改进，提高演练效果。
同时，对幼儿在演练中的表现进行表扬和激励，增强其在应急情况下的应对能力。
以上是2024年幼儿园应急疏散演练活动的具体方案，通过定期演练，提高幼儿在突发情况下的自救自护能力，确保他们的安全，并增强应对突发情况的信心和能力。
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幼儿园_应急疏散演练方案
一、目的为了提高幼儿园师幼的防灾减灾意识和自救互救能力，确保在突发事件发生时，能够迅速、有序、安全地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本方案。
二、适用范围本方案适用于幼儿园全体师幼在发生火灾、地震、水灾等突发事件时的应急疏散。
三、组织机构1. 成立应急疏散演练领导小组，负责整个演练活动的组织、协调和指挥。
2. 设立应急疏散指挥组、应急疏散救援组、应急疏散宣传组、应急疏散物资保障组等。
四、演练内容1. 演练前的准备（1）对全体师幼进行防灾减灾知识教育，提高师幼的防灾减灾意识。
（2）制定详细的应急疏散演练方案，明确演练流程、疏散路线、疏散时间等。
（3）准备应急疏散物资，如急救包、手电筒、应急照明设备等。
2. 演练过程（1）警报响起，全体师幼按照预案要求，迅速、有序地撤离教室。
（2）在疏散过程中，教师负责指挥幼儿保持队形，注意安全，防止踩踏事故发生。
（3）应急疏散救援组负责救治受伤人员，确保伤者得到及时救治。
（4）应急疏散宣传组负责现场指挥，引导师幼有序疏散。
3. 演练后的总结（1）对演练过程进行总结，查找存在的问题和不足。
（2）对师幼进行表彰，鼓励他们在演练中的表现。
（3）对演练中发现的问题进行整改，完善应急预案。
五、注意事项1. 演练前，对全体师幼进行安全教育，确保演练顺利进行。
2. 演练过程中，严格按照预案要求进行疏散，确保师幼安全。
3. 演练结束后，及时对演练过程进行总结，查找问题，改进工作。
4. 定期组织应急疏散演练，提高师幼的防灾减灾能力。
5. 加强与相关部门的沟通与协作，确保应急疏散演练工作顺利开展。
六、应急预案1. 火灾应急预案（1）发现火情，立即报告消防部门。
（2）组织师幼有序撤离，确保生命安全。
（3）关闭电源、水源，防止火势蔓延。
2. 地震应急预案（1）地震发生时，立即组织师幼躲避，尽量选择坚固的家具下方或墙角。
（2）地震结束后，迅速组织师幼撤离，确保生命安全。
（3）检查建筑结构，确保安全后，再进行后续工作。
幼儿园应急疏散实战演练方案
一、演练目的为了提高幼儿园师生的安全意识和应对突发事件的能力，确保在发生火灾、地震等紧急情况下，师生能够迅速、有序、安全地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。
二、演练时间2024年X月X日（星期X）上午9:00-11:00三、演练地点幼儿园教学楼、操场、疏散通道等四、参演人员全体师生及幼儿园工作人员五、演练内容1. 火灾应急疏散演练2. 地震应急疏散演练3. 紧急救护知识培训六、演练步骤（一）火灾应急疏散演练1. 警报响起，全体师生立即停止一切活动，迅速按照疏散路线撤离。
2. 教师组织幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墙角边微曲身体有秩序地撤离。
3. 教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌。
4. 到达安全地带后，各班教师清点人数，并向总指挥报告。
5. 确认所有师生安全后，进行紧急救护知识培训。
（二）地震应急疏散演练1. 警报响起，全体师生立即停止一切活动，迅速就近躲避。
2. 教师组织幼儿采取卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸。
3. 教师组织幼儿用书包或其他物品遮住头部和颈部。
4. 躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。
5. 躲避一段时间后，警报解除，全体师生按照疏散路线有序撤离到操场。
6. 到达安全地带后，各班教师清点人数，并向总指挥报告。
7. 确认所有师生安全后，进行紧急救护知识培训。
七、演练要求1. 全体师生要高度重视，认真对待此次演练。
2. 教师要加强对幼儿的安全教育，确保幼儿在演练过程中遵守纪律。
3. 演练过程中，注意保护幼儿的安全，防止发生意外事故。
4. 各部门要密切配合，确保演练顺利进行。
八、演练总结1. 演练结束后，各班教师清点人数，并向总指挥报告。
2. 总指挥对本次演练进行总结，对表现优秀的班级和教师进行表彰。
3. 针对演练中出现的问题，及时进行整改，不断提高幼儿园的应急处理能力。
幼儿园应急疏散演练活动方案
幼儿园应急疏散演练活动方案
在幼儿园中进行应急疏散演练活动是非常重要的，它能够帮助幼儿园的师生熟悉疏散逃生的流程和方法，提高应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速有序地疏散，保障师生的安全。
下面是针对幼儿园应急疏散演练活动的方案。
1. 确定演练目标：明确演练的目的是为了让师生了解应急疏散的程序和技巧，提高应对突发事件的能力。
2. 组织演练活动：在演练前，要提前确定演练时间、地点和人员。
确保演练的顺利进行。
演练时要模拟真实情况，让师生能真实体验紧急情况下的疏散过程。
3. 制定演练计划：在演练前要制定详细的演练计划，包括演练流程、角色分工、演练区域等。
确保演练有条不紊地进行。
4. 传达演练信息：在演练前要提前通知所有师生和相关人员关于演练的时间、流程以及安全注意事项。
确保所有人都能参与到演练中来。
5. 开展演练：在演练中，要组织师生按照预定的流程进行疏散逃生，确保疏散的有序进行。
同时要注意观察演练中的问题和不足，及时进行整改。
6. 演练总结：在演练结束后，要对演练过程进行总结，分析演练中存在的问题和不足，并提出改进意见。
帮助幼儿园更好地应对突发事件。
通过定期组织幼儿园的应急疏散演练活动，可以提高师生的应对灾害的能力，确保幼儿园的安全。
希望以上方案对幼儿园的应急疏散演练活动有所帮助。
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幼儿园应急逃生疏散演练方案
幼儿园应急逃生疏散演练方案关于幼儿园应急逃生疏散演练方案8篇幼儿园应急逃生疏散演练方案（篇1）一、活动目的为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力，使全校师生掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行校园消防疏散演习活动。
旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员1、时间：20__年4月1日上午9点50分。
2、地点：学校操场内。
3、参加人员：全体教职员工及学生。
三、演练道具灭火器等，湿毛巾四、现场人员分工现场总指挥：校长现场副总指挥：现场总协调：疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：协助指挥人员：各班班主任老师五、演练的具体操作程序1、学生在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离2、迅速地撤离到操场，有序地按站操四列队型站好，各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况；各班班主任老师在前门，副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。
3、老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序：教室1，4大组向前跑走前门出口，2，3大组向后转走后门出口，依次快速、安全抛出楼外，以免发生拥挤践踏事故。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。
疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
6、从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在操场集合。
在活动结束前，从楼内撤出的不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
7、教师安排：各位必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险。
2024年幼儿园应急疏散演练活动方案
2024年幼儿园应急疏散演练活动方案一、活动背景随着城市化的发展，人口增加和建筑密度增大，幼儿园安全问题日益引起社会各界的关注。
为了增强幼儿园师生的安全意识，提高应急疏散的能力，确保幼儿园师生的生命安全，特举行该次应急疏散演练活动。
二、活动目标1. 增强幼儿园师生的安全意识，使幼儿园成为安全的学习和成长场所。
2. 提高幼儿园师生应对突发事件的应急疏散能力，减少伤亡。
3. 检查幼儿园现有的疏散预案和设施，及时发现问题并进行改进。
三、活动准备1. 制定详细的应急疏散预案，包括不同场景情况下的疏散路线、疏散点位置、疏散时间等内容。
2. 安排专业人士进行疏散演练的培训，包括疏散指挥员的指挥技巧和师生的疏散方法。
3. 检查幼儿园的安全设施，确保消防设备、疏散通道等完好可用。
4. 向幼儿家长发出活动通知，告知演练时间、地点和注意事项。
四、活动流程1. 活动前准备：a. 幼儿园进行疏散预案的讲解和培训，使师生熟悉应急疏散流程和各自的职责。
b. 检查幼儿园的疏散通道、安全门、消防器具等设施，确保完好并易于使用。
c. 向幼儿家长发出活动通知，提醒带好孩子所需要的物品和注意事项。
2. 活动进行：a. 演练主题：火灾疏散时间：上午9点地点：幼儿园b. 演练内容：(1) 火灾突发情景再现：在幼儿园中某个区域设立一个火灾模拟点，点燃烟雾弹并放出烟雾。
(2) 幼儿园疏散信号：当烟雾弹放出后，幼儿园通过警报器或呼叫器等设备发出疏散信号。
(3) 疏散演练：幼儿园师生按照预定的疏散路线和指定的疏散点有序疏散。
c. 疏散演练流程：(1) 员工安抚幼儿：幼儿园员工迅速安抚幼儿的情绪，确保幼儿在疏散过程中的安全。
(2) 指挥员指挥疏散：幼儿园指定一位专门负责疏散指挥的教师，指挥幼儿园师生有序疏散。
(3) 幼儿园师生疏散：幼儿园师生按照指挥员的指示，沿着预定的疏散通道有序疏散到指定疏散点。
(4) 疏散点集结：幼儿园师生在指定的疏散点进行集结，指挥员核对人数，确保无人员遗漏。
幼儿园应急疏散演习方案
幼儿园应急疏散演习方案幼儿园应急疏散演习方案一、方案目的为了加强幼儿园安全管理工作，提高全体师生的应急疏散能力，快速、有效地避免各类安全事故的发生，在确保师生人身安全的前提下，制定本方案。
二、方案内容（一）疏散演习前的准备工作1.制定演习计划：明确演习时间、地点、演习方案及演习流程，并制定演习的实施标准和操作规范。
2.组织力量：制定调度、指挥系统，负责组织疏散演习的人员应熟练掌握疏散流程，并根据演习计划分别安排相关岗位和职责，确保疏散演习的顺利进行。
3.保障措施：保障演习需要的各种设施与器材、通讯设备的正常运转。
4.做出提前警示：在演习前需要对师生进行宣传，让在校师生都清晰的了解疏散演习目的，行动的准则及规范。
（二）演习进行时1.集中疏散：演习正式开始，下达“疏散演习开始”指令，全体师生在指定时间和地点进行疏散，通过声音、灯光等适当的提示，让每个人都能迅速逃离现场。
2.组织有序：每个班级需有老师和保育员带领幼儿有序地疏散离开教室，避免拥堵与混乱，集中到指定地点。
同时，也需安排人员清点人数，确保没有人员遗留或失踪，并及时采取应对措施。
3.科学疏散：在疏散路线上，需要设置标识、指示牌等，方便师生能够快速找到安全的路径，以确保疏散的速度和安全。
同时，领队还需根据现场情况及时调整疏散路线，确保主要疏散路径畅通。
（三）演习结束后的工作1.检查演习效果：演习结束后需要对现场进行检查，查看演习的效果是否达标，并分析演习中出现的问题及原因，以便更好的完善的演习工作。
2.总结演习经验：将演习过程中出现的优点及不足进行总结，为今后的应急演练提供经验借鉴。
3.演习记录：对疏散演习过程进行记录，存档备份。
三、方案保障1. 按照演习方案，制定科学的演习流程及应急疏散预案。
2. 按要求开展安全教育活动，增强幼儿的自我保护及应急处置能力。
3. 每年至少开展一次幼儿园安全疏散演习。
四、方案评估评估幼儿园疏散演习时应从以下方面进行评估：1. 演习流程与各项指令的合理性；2. 师生疏散的效率与可靠性；3. 对疏散演习中出现的问题及时的纠正措施；4. 强化监测检查，防止演习过程中出现意外事故。
幼儿园应急疏散演练活动方案范本(二篇)
幼儿园应急疏散演练活动方案范本为了坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。
我校幼儿园将___全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。
为使全校师生能掌握消防应急、避震的正确方法，确保在灾害来临时，学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，现制定此方案。
一、演练活动内容演练活动的具体项目及注意事项(一)、消防、避震应急演练演练前的准备工作:教师要反复向幼儿讲清如下事项。
1.发生火灾时，要保持镇定，切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点。
如果在室内起火，要按消防知识，用湿毛巾或其他湿物捂住口，顺墙壁、墙角弓腰等方法逃离教室。
在操场上，有安全员和体育老师___一次灭火器使用演练。
2.发生地震时，在教室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或者其他物品遮住头部和颈部。
4.卧倒或蹲下时，也可以采取以下姿势:脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
(二)、地震紧急疏散演练根据各班所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的具体要求是:听到警报(哨声)后由班主任和任课教师___本班幼儿立即蹲在桌子下面，如果在___分钟后没有大反应，学校再次拉响警报(哨声)，各班应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。
疏散时需要注意的事项:1.地震时第一不能跳窗户，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班幼儿一齐有序行动，与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，震后有秩序地撤离。
幼儿园应急疏散演练方案范文
一、方案背景为确保幼儿园师幼的生命安全，提高应对突发事件的应急处理能力，增强师幼的安全防范意识，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《幼儿园安全管理条例》的相关规定，特制定本方案。
二、演练目的1. 增强师幼的安全防范意识，提高应对突发事件的应急处理能力；2. 熟悉应急疏散路线，确保在紧急情况下快速、有序地进行疏散；3. 培养师幼的自救、互救能力，降低事故发生时的伤亡风险；4. 为幼儿园有效应对突发事件提供实践经验。
三、演练时间（具体时间根据实际情况确定）四、演练地点幼儿园教学楼、操场等五、演练组织机构1. 成立应急疏散演练指挥部，由园长担任总指挥，负责全面协调和指挥演练活动；2. 成立应急疏散演练小组，负责演练的具体实施；3. 成立现场保障小组，负责演练过程中的安全、医疗、通讯等工作；4. 成立观摩小组，负责对演练过程进行观摩和评估。
六、演练内容1. 火灾应急疏散演练；2. 地震应急疏散演练；3. 演练过程中，师幼应掌握以下基本技能：（1）遇险时保持冷静，迅速判断火源、水源等；（2）正确使用灭火器、灭火器材等；（3）掌握逃生路线和逃生方法；（4）自救、互救技能。
七、演练步骤1. 演练前准备（1）召开动员大会，对师幼进行安全教育；（2）进行应急疏散演练培训，确保师幼掌握演练内容；（3）制定应急疏散演练方案，明确各小组职责；（4）检查应急疏散演练所需设施、设备。
2. 演练实施（1）火灾应急疏散演练：模拟火灾发生，进行火灾报警、灭火、疏散等环节；（2）地震应急疏散演练：模拟地震发生，进行地震预警、躲避、疏散等环节；（3）各小组按照演练方案，有序进行演练。
3. 演练总结（1）指挥部组织各小组进行总结，分析演练过程中的优点和不足；（2）对演练中存在的问题进行整改，完善应急疏散演练方案；（3）对演练过程中表现优秀的师幼进行表彰。
八、演练要求1. 演练过程中，各小组要密切配合，确保演练顺利进行；2. 师幼要严格遵守演练纪律，确保自身安全；3. 演练过程中，注意观察、记录演练情况，为后续总结提供依据；4. 演练结束后，及时清理现场，确保幼儿园环境整洁。
幼儿园应急逃生演练活动方案
一、活动背景为了进一步提高幼儿园师幼的安全意识，增强应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序、安全地疏散，特制定本应急逃生演练活动方案。
二、活动目的1. 增强师幼的安全意识，提高对突发事件的应急处理能力。
2. 熟悉应急逃生路线和疏散方法，确保在紧急情况下能够迅速撤离。
3. 培养师幼的自救、互救能力，保障生命安全。
三、活动时间2023年X月X日（星期X）下午X点四、活动地点XX幼儿园五、活动参与人员1. 全体教职工及幼儿2. 演练支持人员：保安、校医、消防员等六、活动流程1. 演练准备阶段（1）召开全体教职工会议，明确演练目的、流程、注意事项等。
（2）制定详细的演练方案，明确各岗位人员职责。
（3）对幼儿进行安全教育，普及应急逃生知识。
（4）熟悉逃生路线，设置临时避难场所。
2. 演练实施阶段（1）模拟紧急情况，如火灾、地震等，触发警报。
（2）教师组织幼儿按逃生路线迅速撤离。
（3）幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，有序撤离。
（4）各班教师及时清点人数，确保幼儿安全撤离。
（5）模拟救援行动，对受伤幼儿进行救治。
3. 演练总结阶段（1）组织全体教职工和幼儿进行总结，分析演练过程中的优点和不足。
（2）对参与演练人员进行表彰，鼓励大家提高安全意识。
（3）对演练过程中出现的问题进行整改，完善应急预案。
七、注意事项1. 演练前，对幼儿进行安全教育，确保幼儿了解演练的目的和流程。
2. 演练过程中，各岗位人员要严格按照预案执行，确保演练顺利进行。
3. 演练过程中，注意幼儿的安全，防止发生意外伤害。
4. 演练结束后，对演练过程进行总结，及时改进和完善应急预案。
5. 定期开展应急逃生演练，提高师幼的安全意识和应急处理能力。
八、预期效果通过本次应急逃生演练活动，提高幼儿园师幼的安全意识，增强应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序、安全地疏散，为幼儿的健康成长提供有力保障。
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幼儿园应急疏散演练活动方案
2017.3.28
一、目的：提高应急处置能力，增强安全意识，应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师幼可能造成的危害，保障师幼的身体健康和生命安全，结合我园的工作实际，特制定本园紧急疏散演练方案，希全体教职工熟悉方案内容，认真按方案程序执行。
二、安全理念及工作原则
1、坚持以人为本的思想：师生安全高于一切，安全责任重于泰
山。
2、坚持预防为主、安全有备、群防群治的原则，坚持遇事冷静、
沉着应对、积极处置的原则。
3、坚持明确责任、细化分工、定位定岗的原则。
三、各职能小组
报警组：
引导组：
疏散组：
警戒组：
演练组织领导：
总指挥：
成员：
安全总调度：
四、演练步骤：
1、让教师和幼儿熟悉紧急疏散逃生的要求（进行知识方面的准备：各班班主任最少上一节有关紧急疏散方面的知识的课）。
2、让教师和幼儿熟悉紧急疏散的途径路线和集中地点。
进行紧
急疏散演练。
五、演练安排：
1、演练时间：2017年3月28日下午三点
2、警报信号：紧急情况发生时的号铃声。
听到信号时，幼儿在
老师和配班老师的组织下进行紧急逃生疏散。
全过程要求
在5—10分钟内完成。
六、管理人员职责：
紧急疏散演练要有组织、有计划的开展。
老师及管理人员在演练中起着重要的作用，幼儿园领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高老师和幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，尤其要防止演练中发生意外的事故。
1、指挥人员：制定演练方案，落实分解任务，负责演练指挥协调和效果评价。
2、班主任、配班教师：熟悉本方案，了解其目的、意义、方法，具体组织班级幼儿疏散演练实施，并通过此活动对幼儿进行安全教育。
3、保育员：清理查找是否有遗漏的幼儿并帮助该幼儿迅速
撤离。
4、安全员：在楼道、楼梯等关键部位监督、控制疏散程序，
严防发生踩踏等安全事故。
七、具体分工：
负责警报信号—*** 意外事故处理——***
北楼
一楼东侧楼梯口—*** 一楼西侧楼梯口—***
二楼东侧楼梯口—*** 二楼西侧楼梯口—***
三楼东侧楼梯口—*** 三楼西侧楼梯口—***
南楼
一楼东侧楼梯口—*** 一楼西侧楼梯口—***
二楼东侧楼梯口—*** 二楼西侧楼梯口—***
三楼东侧楼梯口—*** 三楼西侧楼梯口—***
四楼东侧楼梯口—*** 四楼西侧楼梯口—***
八、注意事项：
1、明确职责，切实负责，每个楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，
都要由人负责。
2、演练过程是临时通知，尽量做的像真的紧急情况发生一样。
3、当发生意外事故时，要及时做出处理。
4、各班集合后及时清点人数，及时上报班组长幼儿人数。
九、各班疏散顺序及路线：
1、听到信号后，各班老师不要慌乱，立即组织、指挥幼儿有序疏散。
防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、踩踏。
2、疏散命令发出时教师应立即打开教室门，组织幼儿疏散，各楼层安全员一定要协助疏散，监控疏散速度。
（一）疏散路线和集中地
北楼：
大一、二、三、四班：从一楼直接撤离
中一、二班从二楼西楼梯直接撤离
中三、四班从二楼东楼梯直接撤离
小一、二班从三楼西楼梯直接撤离
小三从三楼东楼梯直接撤离
南楼：
**班、**班从一楼直接撤离
**班、**班从二楼西楼梯撤离至连廊下楼梯直接至操场
**班、**班从三楼楼梯直接撤离至操场
**班、**班从四楼直接撤离至操场
（二）疏散注意事项：
1、要有顺序的疏散，在下楼梯时，不准幼儿在楼梯或走廊互相拥挤，避免摔倒。
（要求幼儿不得互相推攘）
2、每层楼梯都要事先安排安全员指挥教师及幼儿有秩序地疏散。
3、疏散过程中要迅速，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
4、到操场集合后，各班立即清点人数。
5、幼儿和老师在疏散过程中不要求穿着整齐，不要求清理桌面物品以及携带其他东西。
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