河南省2019年语文三年级下册期中专项训练:课内阅读理解D卷
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河南省2019年语文三年级下册期中专项训练:课内阅读理解D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、现代文阅读
阅读短文,回答问题。
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候,家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子过得非常清贫。
有一年“六一”,学校说庆祝儿童节,每人发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,娘也笑了。
第二天,我的手里多了一片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上,口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说。于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没有品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是……等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑,没吭声。
呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!”
娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个大馒头!“你看,老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”
二丫娘看看我,我慌乱地点点头……
那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇地一声哭了。
后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。
1 . 从文中找出下列词语的近义词。
贫困(____)辛酸(_____)披星戴月(____)
2 . 联系上下文填空。
文中第2自然段写“妹妹笑了”,原因是_____“娘也笑了”,是因为______________
3 . 第3自然段中的“故伎重演”具体指:___________________
4 . 用“____”画出短文第3自然段中的两处心理活动描写。
5 . “后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。”为什么说“我”的童年结束了?
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课内阅读。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他()树叶,树叶便像()一样,()各种不同的歌曲。不一样的(),有不一样的();不一样的(),有不一样的()。当微风拂过,那声音()的,好像呢喃(),让人感受到大自然的();当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
6 . 按原文填空。
7 . 给下列多音字注音。
乐音乐(______)当当时(______)曲歌曲(______)
快乐(______)上当(______)弯曲(______)
8 . 以“青蛙是大自然的歌手”作为开头,写几句话。
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现代文阅读
粽子
每年端午节,家家户户都要包粽子,吃粽子。
粽子的形状很特别,既不是方的,又不是圆的。你知道它包含几个顶角,几条棱,几个平面,几个三角形吗?
粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后,剥开墨绿色的箬叶,只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很是好看。
粽子的味道美极了。箬叶散发着清香,咬一口粽子,甜而不腻。它既是消暑开胃的美食,又是营养丰富的佳品。所以,大人小孩都喜欢吃。
9 . 这篇短文一共有(_____)个自然段。
10 . 在()里选择合适的词。
A.鲜红的B.雪白的C.墨绿的
(______)的糯米(______)的枣(______)的箬叶
11 . 每年_____节要吃粽子。我知道吃粽子是为了纪念爱国主义诗人______。
12 . 描写粽子味道的句子在第(_______)自然段的第(_______)句话。
13 . 你知道下面的食品是什么节日吃的吗?在()里写一写。
月饼(___________)汤圆(___________)重阳糕(____________)
14 . 读短文中画“”的句子,选一种你喜欢的食品向大家介绍一下,写出它的形状、颜色和味道。
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二、文言文阅读
齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。
15 . 给短文选择一个合适的题目()
A.鱼目混珠B.名不副实C.滥竽充数D.掩人耳目
16 . “好一一听之”中加点字正确的解释是()
A.偏向B.喜欢C.好动D.向来
17 . 这则故事告诉我们()
A.齐宣王喜欢众人吹,齐湣王喜欢单独听。B.讽刺那些没有真才实学,靠蒙混过关的人。C.齐宣王和齐湣王喜好不同。