2016年福建省教师公开招聘考试(中学生物)真题试卷

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(生物)2016年福州市会考生物试卷及参考答案

(生物)2016年福州市会考生物试卷及参考答案

2016年福州市一七届初中学业统一考试生物试题(全卷共6页,共31小题;满分100分;考试时间60分钟)友1W提示:请把所有答案填写(涂)在答题卡上,请不要错位.越界答题!毕业学校_______________ 姓名_______________ 考生号_________________________ 一■单项选择題(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.以下否碍于健康生活方式的是A.经身体C.坚决拒绝海品2.松的种子外面没有果皮包被,因此松属于A.藻类植物B.联类植物3.菜豆种子结构中,起保护作用的是A.种皮B.胚芽4.以下属于植物组织的是A.结缔组织B.肌肉组饥请根摄图I中显後傥的结构,屯成5・6题:5.在对光过程中,能A・(DC•③6.当①A•番巾 B.纱布C.擦镜纸D.郴球D•子叶D •神经组织物图IB.不吸烟、不酗酒生物试题第1页(共6页)7.细胞分裂的结果可以使细胞C.功能堆强A•数量增加 B.体积增大&身休由许多彼此相似的体节构成,能疏松土壤的动物是A.水媳B.蚯蚓9.以下能正确表示食物链的是A.月季-妙虫T•瓢虫C・月季-蜗虫一飙虫10.人体呼吸系统的主要器官是A.鼻B.咽C •蝎虫D.种类增多D•涡虫B•阳光-月季一>勁虫-瓢虫D阳光-月季一螃虫-瓢虫C.喉D•肺生物试题第2页(共6页)21 •给狗注射狂犬疫苗•可以预防狗得狂犬病。

其中的疫苗和免疫类別分别属于A •糖尿病B•坏血病 C.佝偻病 D.白血病12.以下结构不属于人体运动系统的是•••A.骨B.关节C.肌肉D.胃13.人体形成尿液的器官是A•肾脏 B.输呆管 C.膀胱 D •尿道11 •胰岛索分泌不足可能引起14.视物时,来自物体的光线在眼球内成像的部位是A •巩膜 B.瞼孔 C.晶状体 D.视网膜15.乳酸菌能用来制作A.面包B.酸奶C.啤酒D.馒头16・以下关于生物进化总体趋势的描述■错误的是••A.从水生到陆生B.从体型小到体型大C・从低等到高部 D.结构从简单到复杂图2为人的心脏结构示意田■请丸成17 -18題:17.心脏的四个腔中•肌肉樂最厚的是A.aB.bC.cD.d18 .①、②、③、④分别表示与心脏相连的四条表示血液流动方向。

福州教师招聘教师资格证《初中生物知识与教学能力》考试全套试题及答案

福州教师招聘教师资格证《初中生物知识与教学能力》考试全套试题及答案

福州教师招聘教师资格证《初中生物知识与教学能力》考试全套试题及答案一、单选题1.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。

在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占l5%,若蜗牛间进行自由交配得到F,,则A基因的频率和Fl中Aa 基因型的频率分别是( )。

A.30%,21%B.30%,42%C.70%,21%D.70%,42%答案::D解析::亲本中AA占55%,aa占15%,所以Aa占30%,自由交配,用哈代-温伯格定律计算,得到A基因频率为70%,a基因频率为30%,F1中Aa的基因型频率为2×70%×30%-42%,故本题选D。

2.下列物质的化学本质一定为蛋白质的是()。

A.酶B.抗体C.激素D.神经递质答案::B解析::知识点:生物介质的化学本质。

抗体的化学本质为免疫球蛋白,B项正确。

A项:酶有少数是RNA。

与题干不符,排除。

C项:性激素为固醇。

与题干不符,排除。

D项:神经递质的化学本质为单胺类或乙酸胆碱类。

与题干不符,排除。

3.有些人会晕车,这是由于他们的()结构过于敏感。

A.前庭和半规管B.前庭和耳蜗C.半规管和耳蜗D.耳蜗和听神经答案::A解析::耳分为外耳、中耳、内耳,内耳有前庭、半规管和耳蜗等结构。

半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉感受器。

前庭及半规管过于敏感的人往往会晕车、晕船。

4.下列结构的分裂活动能使双子叶植物的根增粗的是()。

A.中柱鞘B.韧皮部C.木质部D.维管形成层答案::D解析::知识点:根的生长分化,一般指裸子植物和双子叶植物的茎和根中,位于木质部与韧皮部之间的一种分生组织。

经形成层细胞的分裂,可以不断产生新的木质部与韧皮部(次生木质部和次生韧皮部),使茎和根加粗。

D项正确。

A项:中柱鞘是位于维管柱最外层通常只有一层此及领胞具有得在的分裂能力,木栓形成层、不定芽、侧根等都是由此层细胞产生的。

中柱鞘仍保留有分生能力,由这些细胞可以形成侧根、不定根、不定芽,以及一部分维管形成层(形成层)和木栓形成层。

2017年福建省教师公开招聘考试(中学生物)真题试卷(题后含答案及解析)

2017年福建省教师公开招聘考试(中学生物)真题试卷(题后含答案及解析)

2017年福建省教师公开招聘考试(中学生物)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 3. 填空题 6. 简答题7. 综合分析题单项选择题1.人和动物有四种基本组织,其中细胞排列紧密,具有保护、分泌等功能的是( )。

A.结缔组织B.肌肉组织C.上皮组织D.神经组织正确答案:C解析:结缔组织细胞排列疏松,具有营养、支持、连接、保护等作用;肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能;上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等功能;神经组织主要由神经细胞构成,能接受刺激,产生和传导兴奋。

2.菠菜叶片结构中,不能进行光合作用的是( )。

A.栅栏组织B.海绵组织C.保卫细胞D.表皮细胞正确答案:D解析:光合作用需要叶绿体,栅栏组织细胞、海绵组织细胞和保卫细胞中均含有叶绿体,而表皮细胞没有,所以只有表皮细胞不能进行光合作用。

3.长骨的结构中,与骨长长有关的是( )。

A.骨髓B.骨密质C.骨膜内的成骨细胞D.骨骺端的软骨层细胞正确答案:D解析:骨的生长主要包括两个方面,即骨的长长与长粗。

骨表面的骨膜中有成骨细胞,具有再生功能,对骨折后骨的愈合起作用,它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗;骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长,但成年后,这些软骨就骨化成骨不再生长了。

4.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是( )。

A.原尿中不含葡萄糖B.肾小管的重吸收作用C.膀胱能暂时存储尿液D.肾小球和肾小囊的过滤作用正确答案:B解析:健康人的血液经过肾小球和肾小囊时,除血细胞和蛋白质以外,水、无机盐、葡萄糖和尿素都被过滤到肾小囊腔内,形成原尿。

所以A、D错误。

原尿流入肾小管时,其中全部的葡萄糖、部分无机盐、大部分水被重吸收,回流入血液中。

其余的水、无机盐和尿素形成尿液暂存在膀胱中。

所以健康人的尿液不含葡萄糖是因为肾小管的重吸收作用。

5.人体形成受精卵及胚胎正常发育的场所分别是( )。

A.输卵管、子宫B.卵巢、子宫C.子宫、卵巢D.子宫、子宫正确答案:A解析:母体产生的卵细胞成熟后,由卵巢排出进入输卵管,在这里如果遇到精子,就会与精子相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡移动到子宫中植入子宫内膜,在子宫中一直发育成成熟胎儿直至产出母体。

2016年下半年中小学教师资格考试-高中生物-真题

2016年下半年中小学教师资格考试-高中生物-真题

2016年下半年中小学教师资格考试生物学科知识与教学能力试题(高级中学)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上的对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.关于核酸的叙述,正确的是()。

A.DNA分子中嘌呤数大于嘧啶数B.cDNA和mRNA中的五碳糖不同C.组成DNA与ATP的元素种类不同D.烟草花叶病毒的遗传信息贮存在DNA中2.通过激素调节实现的生命活动是()。

A.胆汁在肠道中乳化脂肪B.光反应中ATP与ADP的动态平衡C.寒冷时动物体内细胞代谢速率提高D.血液中HCO3-参与酸碱平衡的调节3.蜘蛛结网行为的决定性因素是()。

A.环境B.学习C.习惯D.遗传物质4.图1中A和B表示物质跨膜运输的两种方式。

下列叙述正确的是()。

A.O2通过a进行传输B.低温只会影响a的物质传输C.b表示物质逆浓度梯度的运输D.a为主动运输,b为协助扩散5.关于蓝藻的叙述,正确的是()。

A.多种蓝藻群体聚集可形成水华B.蓝藻是营腐生生活的异养生物C.蓝藻具有以核膜为界限的细胞核D.蓝藻具有由纤维素和果胶形成的细胞壁6.图2是一对同源染色体在减数第一次分裂中发生的行为的示意图,该行为的结果是()。

A.基因突变B.等位基因互换C.基因分离和重组D.姐妹染色单体分离7.下列研究不能使用放射性同位素标记技术的是()。

A.证明DNA的半保留复制B.证明DNA是主要遗传物质C.探索分泌蛋白在细胞内的转运途径D.探索CO2在光合作用中的代谢路径8.关于细胞凋亡的叙述,不正确的是()。

A.细胞凋亡受细胞自身基因调控B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中D.被病原体感染的细胞可随着细胞凋亡被清除9.某湖泊经过200年的演变成了一片草场,该区域原来的许多生物种群被新的种群所替代。

2023年福建省教师招聘考试《中学生物》练习题(含答案)

2023年福建省教师招聘考试《中学生物》练习题(含答案)

2023年福建省教师招聘考试《中学生物》练习题(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(30题)1.颤藻是蓝藻的一种,不能进行()。

A.光合作用B.有氧呼吸C.转录和翻译D.有丝分裂2.下列关于植物组织培养的描述,正确的是()。

A.离体的植物器官、组织需要灭菌处理B.利用芽尖分生组织培养能得到脱毒植株C.培养过程中始终需要光照处理D.培养基中的有机物只有细胞分裂素和生长素3.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。

调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。

目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为()。

A.a·320mB.0.8a·400mC.400a·0.8mD.320am4.基因的自由组合可导致生物多样性的原因是()。

A.产生了新的基因B.改变了基因结构C.产生了新的基因型D.改变了基因的数量5.试卷效度的含义是()。

A.测试符合教学目标的有效程度B.测试符合测试目的的有效程度C.测试符合课程标准的有效程度D.测试符合学生实际的有效程度6.下列关于反射活动的叙述正确的是()。

A.神经系统活动的基本方式是条件反射B.神经细胞兴奋时膜外电流方向与兴奋传导方向一致C.反射分为条件反射和非条件反射D.刺激传出神经纤维引起肌肉收缩属于反射7.用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数。

在对应稀释倍数为10s的培养基中,得到以下几种统计结果。

正确的是()。

A.涂布了一个平板,统计的菌落数为230B.涂布了两个平板,统计的菌落数为215和260,平均值238C.涂布了三个平板,统计的菌落数分别为21、212和256,平均值163D.涂布了三个平板,统计的菌落数为210、240和250,平均值2338.一些实验必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。

2018年福建教师招聘《中学生物》真题解析

2018年福建教师招聘《中学生物》真题解析

2018 年上半年福建教师招聘《中学生物》真题解析一、单选题1.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的()。

A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区2.人的听觉感受器位于()。

A.鼓膜内B.耳蜗内C.鼓室内D.半规管3.被生锈的铁钉刺伤后,应及时注射破伤风抗毒血清消毒,该血清中含有的物质和所属的免疫类型分别是()。

A.抗体、特异性免疫B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫D.抗原、非特异性免疫4.下列关于生物生殖发育的叙述,错误的是()。

A.卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B.嫁接和扦插都能很好的保留植物的性状C.生物的生命历程都起源于受精卵D.昆虫的变态发育受体内遗传物质的控制5.下列属于动物社群行为的是()。

A.母袋鼠哺育幼袋鼠B.乌贼喷出“墨汁”C.蜂王依靠工蜂喂养D.狗为食物而争斗6.19 世纪施莱登和施旺建立了细胞学说,他们认为()。

A.病毒没有细胞结构B.细胞是一个相对独立的单位C.细胞分为原核细胞和真核细胞D.一切生物都是都是由细胞发育而来7.下列有关实验的叙述正确的是()。

A.可用甘蔗汁、番茄汁进行可溶性还原糖的鉴定B.可用稀释的鸡蛋清进行蛋白质的检测C.用健那绿和吡罗红染色可观察DNA、RNA 在细胞中的分布D.可用生理盐水作为提取叶绿体中色素的试剂8.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是()。

A.脂肪分子中氢的含量比糖类多B.细胞中大多数无机盐以化合物形式存在C.具有生物催化作用的酶都由氨基酸组成D.胰岛素和性激素都属于蛋白质类激素9.下列有关酶的叙述,正确的是()。

A.血液凝结是一系列酶促反应过程,血液在体外0 摄氏度条件下凝结最快B.常温常压下,加入新鲜的猪肝研磨液可使H2O2溶液迅速产生大量氧气C.多酶片含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,这种药片的主要功能是提供能量D.测唾液淀粉酶活性时,将溶液pH 由2 逐渐提升到6,酶的活性会不断提高10.对高等植物某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U 五种碱基的相对含量分别为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是()。

2016年下半年中小学教师资格考试-初中生物-真题

2016年下半年中小学教师资格考试-初中生物-真题

2016年下半年中小学教师资格考试生物学科知识与教学能力试题(初级中学)(精选)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予坪分。

编者注:本套试题共包含四道大题,共30小题,即单项选择题(25小题)、简答题(2小题)、材料分析题(2小题)和教学设计题(1小题)。

以下为部分精选试题。

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上的对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.图1缺失的部分应填写()。

A.原核细胞B.真菌细胞C.动物细胞D.植物细胞2.存放时间较长的大白菜会因发热而腐烂能使大白菜产生热量的主要生理作用是()。

A.吸收作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.光合作用3.一分子麦芽糖在麦芽糖酶的作用下能够分解成两分子的葡萄糖可以降低反应速率的方法是()。

A.加水稀释B.适当升温C.增加酶量D.去除生成的葡萄糖4~10.缺11.某地区被火山喷发的岩浆覆盖此后发生的群落演替最可能的顺序是()。

A.地衣→苔薛→草坪→灌木B.苔薛→草坪→地衣→灌木C.草坪→乔木→苔薛→地衣D.地衣→草坪→灌木→乔木12.属于特异性免疫的是()。

A.皮肤的屏障作用B.溶菌酶的杀菌作用C.吞噬细胞吞噬细菌D.给易感人群接种疫苗13.将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变粉,与这一现象直接相关的组织是()。

A.输导组织B.结缔组织C.分生组织D.保护组织14.园艺师使用某种技术让同一株仙人掌上长有不同颜色的仙人球,这种技术是()。

A.杆插B.嫁接C.压条D.组织培养15.关于二倍体生物细胞中着丝点分裂后的叙述,正确的是()。

A.细胞中一定存在同源染色体B.细胞中的DNA数目可能会加倍C.染色体DNA一定由两条链组成D.细胞中的染色体数目一定是其体细胞的2倍16.公安部门通过DNA检测确认被拐儿童与父母的亲子关系,因为DNA是()。

福州教师招聘教师资格证《高中生物知识与教学能力》考试全套试题及答案

福州教师招聘教师资格证《高中生物知识与教学能力》考试全套试题及答案

福州教师招聘教师资格证《高中生物知识与教学能力》考试全套试题及答案一、单选题1.关于试管婴儿技术叙述正确的是()。

A.试管婴儿技术依据的生物学原理是有性生殖B.试管婴儿技术利用了体外受精、转基因和胚胎移植等技术C.女性切除输卵管后,夫妻无法通过试管婴儿技术完成他们的生育愿望D.丈夫色觉正常,妻子红绿色盲,通过试管婴儿技术可生下色觉正常的男孩答案::A解析::试管婴儿技术的生物学原理是有性生殖,A正确;试管婴儿技术没有利用转基因技术,B 错误;女性切除输卵管后仍可以在卵巢采集卵细胞,可以通过试管婴儿完成他们的生育愿望,C错误;试管婴儿是进行体外受精,父亲正常,母亲患红绿色盲,因红绿色盲是伴X 隐性遗传病,后代若为男孩,则一定患红绿色盲,D错误。

2.菊花通常在秋天开放,若要使菊花提前开放,应该采取的措施是()。

A.增加灌溉B.喷施IAA]C.提高温度D.缩短光照答案::D解析::知识点:影响光合作用反应的因素相关知识。

菊花开花的必要条件是光照,菊花为典型的短日照植物,只有在短日照条件下(小于12小时光照,连续暗期12小时以上)才能开花。

3.关于消化与吸收,下列叙述不正确的是()。

A.唾液和小肠液都参与米饭的消化B.胆汁中含有的脂肪酶能将脂肪分解为脂肪酸和甘油C.胃中初步消化蛋白质,是因为胃液中含有消化蛋白质的酶D.小肠内壁有很多皱襞及绒毛,扩大了吸收营养物质的表面积答案::B解析::淀粉在口腔中经唾液淀粉酶的作用,变成麦芽糖;麦芽糖经小肠液中的麦芽糖酶的作用,消化为葡萄糖,A正确。

胆汁是肝脏分泌的消化液,胆汁中不含有消化酶,可以把脂肪乳化成脂肪微粒,利于脂肪的消化,B错误。

胃液中有胃蛋白酶,能够初步消化蛋白质,C 正确。

小肠绒毛的存在,扩大了小肠吸收营养物质的表面积,D正确。

4.利用基因工程培育抗体的过程中,从苏云金芽孢杆菌DNA上获取BT,需要用到()。

A.限制酶B.连接酶C.聚合酶D.NTP答案::A解析::限制性核酸内切酶可以识别并附着特定的脱氧核苷酸序列,是对每条DNA链中特定部位的两个脱氧核糖核苷酸之问的磷酸二酯键进行切割的一类酶,简称限制酶。

福建教师招聘初中生物试题分类汇编:分裂分化、结构层次(五)

福建教师招聘初中生物试题分类汇编:分裂分化、结构层次(五)

2016福建教师招聘初中生物试题分类汇编:分裂分化、结构层次(五)通过最新福建教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年福建教招将于3月底报名,4月底笔试,笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》,福建中公教师考试整理了福建教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

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1.在植物体内具有分裂能力的组织属于()A.输导组织B.保护组织C.基本组织D.分生组织考点:植物的几种主要组织及功能.分析:植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,它们各有不同的特点和功能.据此答题.解答:植物体的几种主要组织各具有一定的功能,保护组织一般位于根、茎、叶的表面,形成表皮,具有保护内部柔嫩部分的功能;分生组织具有强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,如植物茎内的形成层就属于分生组织,能不断分裂,使茎不断加粗;根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织,营养组织有储存营养物质的功能,如茎中央的髓就属于营养组织,另外含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用,是植物的基本组织;输导组织能运输营养物质,导管和筛管属于输导组织,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物.故D符合题意.故选:D.点评:这部分知识经常考到,平时要注意识记,最好结合四种组织的图形来识记,真正理解它们的特点和功能,同时要注意区分植物的组织与动物的组织.2.多细胞生物体有着井然有序的结构层次.家鸽与油菜相比特有的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统考点:动物体人体的结构层次;绿色开花植物体的结构层次.分析:此题考查的知识点是动物特有的结构层次.解答时可以从动物和植物的结构层次方面来切入.解答:动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体.因此家鸽和油菜相比,家鸽所特有的结构层次是系统.故选D.点评:解答此类题目的关键是熟记动、植物体的结构层次的不同点.3.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图),这一过程称为细胞的()A.分裂B.分化C.生长D.癌变考点:细胞分化形成组织.分析:由我们所学的知识可以知道:细胞由一个变成2个,称为细胞的分裂;细胞在分裂的过程中出现了一些形态、结构上的变化,形成组织,为细胞的分化,据此答题.解答:在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞,最终分化生成各种血细胞成分,它们具有良好的分化增值能力.故选:B点评:解题的关键是知道细胞分化的结果是形成不同的组织.4.下列是植物的四种组织结构模式图,其中表示输导组织的是()考点:植物的几种主要组织及功能.分析:此题考查的是对植物的几种主要组织的认识.植物体的几种主要组织有:分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织.选项A表示保护组织,选项B表示输导组织,选项C表示分生组织,选项D表示营养组织.解答:植物的组织是按功能来划分的.保护组织有保护作用;输导组织,具有输送物质的功能,主要由导管和筛管组成,导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物;分生组织,具有分裂、产生新细胞的功能;营养组织,具有制造、储存营养物质的功能;机械组织,具有支撑、保护功能.由图可知,选项A表示保护组织,选项B表示输导组织,选项C表示分生组织,选项D表示营养组织.可见,选项B符合题意.故选:B.点评:此题的关键是理解掌握植物的组织类型、结构和功能.5.如图表示植物细胞的分裂过程,其细胞分裂顺序正确的是()A.a→d→b→cB.a→c→d→bC.a→b→c→dD.c→d→a→b考点:细胞分裂的基本过程.分析:此题主要考查的是植物细胞的分裂过程,识图作答.解答:如图可知,此细胞有细胞壁,因此是植物细胞的分裂.细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象,因此外观上细胞核变大即图中的a,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,外观上是细胞核一分为二,即c过程;接着细胞质一分为二即d过程,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁即b过程,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞.因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b.故选B点评:此题具体考查的是细胞分裂的基本过程.可结合细胞分裂的过程图来帮助理解和掌握.更多内容,一起来看看福建教师招聘考试课程是如何设置教学的!中公教育福建教师招聘考试培训与辅导专家提醒您,备考有计划,才能在招教考试大战中拔得头筹!福建教师招聘考试题库邀请您一同刷题!。

福建教师招聘中学生物试题——高中生物试题及答案

福建教师招聘中学生物试题——高中生物试题及答案

1、有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是()A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲【答案】A 【解析】病毒感染后,由B细胞增殖分化产生的浆细胞分泌抗体,抗体与抗原结合形成细胞集团和沉淀,进一步被吞噬细胞吞噬,T细胞不能产生抗体。

外界温度降低,哺乳动物皮肤感受器兴奋,兴奋通过传入神经传到体温调节中枢,通过神经中枢分析综合,再通过传出神经将兴奋传到皮肤、血管、内分泌腺等,最终使机体体温维持相对平衡。

摄入高糖食品会导致人体血糖浓度升高,故胰岛素分泌增加,胰岛素通过降低血糖浓度,使血糖浓度恢复正常水平。

单侧光下,植物茎部向光侧生长素向背光侧运输导致背光侧生长素含量高,促进生长作用强,故植物表现为向光生长。

【评价】考查动物有神经调节、激素调节、免疫调节和植物生命活动调节,以及考生的理解能力。

设置题枝的特点是:每问考查的知识点都涉及到生命活动调节的一个方面。

2、哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。

下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N 表示染色体组)据图分析,下列叙述错误的是:()A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节;B.细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子;C.II、III 和IV 细胞分裂后期染色体数目相同;D.培育转基因动物应选择细胞IV 作为受体细胞。

【答案】C 【解析】据图可知,初级卵母细胞形成次级精母细胞的过程需要促性腺激素的调节,A项正确;细胞III 为次级卵母细胞,减数第二次分裂是在输卵管中伴随着受精作用完成的,B 项正确;II、III 和IV 分别为初级卵母细胞、次级卵母细胞和受精卵,它们在细胞分裂后期的染色体组数依次为:2N、2N、4N,染色体数不同,C 项错误;动物细胞的受精卵全能性高,因此培育转基因动物常用受精卵作为受体细胞,D 项正确。

福建省教师公开招聘考试(中学生物)真题试卷

福建省教师公开招聘考试(中学生物)真题试卷

2016年福建省教师公开招聘考试(中学生物)真题试卷一、单项选择题(总题数:30,分数:1.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,视野中看到细胞数目最多的镜头组合是( )。

A.目镜15×,物镜10×B.目镜10×,物镜10×√C.目镜10×,物镜40×D.目镜15×,物镜40×解析:解析:显微镜的视野不变,显做镜放大倍数(目镜×物镜)越大,看到的细胞越大,视野中细胞的数目越少;相反,显微镜放大倍数越小,看到的细胞越小,视野中细胞的数目就越多。

本题四个选项中显微镜的放大倍数分别为:A项,150倍;B项,100倍;C 项,400倍;D项,600倍,因此答案为B。

2.下列生物的发育方式都属于完全变态的一组是( )。

A.家蚕和蝗虫B.菜粉蝶和蜜蜂√C.蝇和螳螂D.蚊和蟋蟀解析:解析:完全变态发育是指昆虫在个体发育中,经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫明显不同。

例如:家蚕、菜粉蝶、蜜蜂、蝇、蚊等。

不完全变态是指昆虫在个体发育中,只经历卵、若虫、成虫三个时期,若虫的形态结构和生活习性与成虫非常相似。

例如:蝗虫、螳螂、蟋蟀等。

因此本题答案为B。

3.蛋白质在人体内的化学性消化开始于( )。

A.口腔B.食道C.胃√D.小肠解析:解析:食物首先从口腔进入食道,然后进入胃,再到达小肠。

口腔和食道中都没有消化蛋白质的酶,胃液中含有胃蛋白酶。

因此蛋白质是从胃巾开始化学性消化的,本题选C。

4.某同学上肢伤口感染,医生在其臀部注射药物,药物到达伤口经历的血液循环路线是( )。

A.只经历体循环B.先体循环,接着肺循环,然后体循环√C.只经历肺循环D.先肺循环,接着体循环,然后肺循环解析:解析:血液循环包括体循环和肺循环。

体循环:左心室+主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。

福建省中小学幼儿园教师公开招聘考试中学生物真题2015年_真题无答案-交互

福建省中小学幼儿园教师公开招聘考试中学生物真题2015年_真题无答案-交互

福建省中小学幼儿园教师公开招聘考试中学生物真题2015年(总分150, 做题时间90分钟)一、单项选择题每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

1.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,视野中看到细胞数目最多的镜头组合是______。

SSS_SINGLE_SELA 目镜15×,物镜10×B 目镜10×,物镜10×C 目镜10×,物镜40×D 目镜15×,物镜40×2.下列生物的发育方式都属于完全变态的一组是______。

SSS_SINGLE_SELA 家蚕和蝗虫B 菜粉蝶和蜜蜂C 蝇和螳螂D 蚊和蟋蟀3.蛋白质在人体内的化学性消化开始于______。

SSS_SINGLE_SELA 口腔B 食道C .胃D 小肠4.某同学上肢伤口感染,医生在其臀部注射药物,药物到达伤口经历的血液循环路线是______。

SSS_SINGLE_SELA 只经历体循环B 先体循环,接着肺循环,然后体循环C 只经历肺循环D 先肺循环,接着体循环,然后肺循环5.下列由子房壁发育而成的是______。

SSS_SINGLE_SELA 大米B 西瓜子外壳C 花生的外壳D 蚕豆的豆瓣6.下列关于组成细胞化学元素的说法,正确的是______。

SSS_SINGLE_SELA 氮不是叶绿素分子的组成元素B 缺硼会导致油菜只开花不结果实C 铁参与组成的血红蛋白是人体内环境的成分之一D 磷是组成NADPH及核糖等化合物的元素7.下列关于生物膜的叙述,不正确的是______。

SSS_SINGLE_SELA 细胞内的ATP可在生物膜上合成B 原生质体融合与生物膜的结构特点有关C 细胞分化后,细胞膜的通透性不会改变D 在叶绿体类囊体薄膜上能实现能量的转换8.酶是生命活动中不可缺少的生物催化剂。

DNA酶、限制酶、蛋白酶可分别作用于______。

SSS_SINGLE_SELA DNA、质粒、胰岛素B RNA、DNA、生长激素C 质粒、RNA、雄性激素D DNA、RNA、生长素9.动物和植物细胞中的丙酮酸在厌氧环境下都会发生酵解反应。

(完整word版)2016下半年生物教师资格证面试真题(精选)

(完整word版)2016下半年生物教师资格证面试真题(精选)

2016下半年生物教师资格证面试真题(精选)2016下半年生物教师资格证面试精选真题及中公教师命中分析考题:高中生物《有丝分裂》一、考题回顾二、考题解析高中生物《有丝分裂》主要教学过程及板书设计教学过程(一)温故知新,导入新课引导学生回忆:提问细胞增殖是什么?引出真核细胞分裂的三种方式,并引出本课内容.(二)师生互动,探索新知1。

细胞周期教师提出细胞周期的概念,引导学生阅读教材并分组讨论:细胞周期包含哪两个阶段,特点分别是什么?2.植物细胞的有丝分裂过程Flash动画模拟高等植物细胞有丝分裂的动态变化过程,引导学生观察;后分步播放各个时期,暂停各期的画面.引导学生观察描述各期的特征。

教师总结,并引导学生讨论归纳出好的记忆口诀。

(三)模型操作,巩固提高1。

模型操作:学生2人为一组,用棉线段模拟有丝分裂中染色体的主要变化阶段.学生代表上讲台示范,边讲解边操作。

2。

引导学生再次分析各时期变化图像,填写下列表格,并将规律绘制在学案的坐标图内。

(四)小结作业,拓展延伸学生结合板书自己对本节课内容进行梳理。

课后练习:试着将所学植物细胞的有丝分裂过程中染色体和DNA数量的变化曲线标注在坐标图上。

课后思考:动物细胞有丝分裂的过程与植物细胞一样吗?板书设计答辩题目解析1。

请简述植物细胞有丝分裂各时期的特点?【专业知识问题】【参考答案】前期:膜(核膜)仁(核仁)消失现两体(染色体和纺锤体);中期:形数清晰赤道齐(染色体的形态固定,数目清晰,着丝点排列在赤道板上);后期:一分为二向两极(着丝点分裂,染色体数目加倍,并平均移向两极);末期:两消两现新建壁(纺锤体、染色体消失,核膜、核仁出现,植物细胞中央出现细胞板)。

2。

本节课的教学目标是什么?【教学设计问题】【参考答案】根据我对本节课教材和学情的分析,我确定了如下的教学目标:知识与技能目标:了解真核细胞增殖的方式;概述细胞周期的概念;描述细胞有丝分裂特征。

过程与方法目标:通过植物细胞有丝分裂过程图,图文结合,提高识图能力和形象思维能力。

2017年福建教师招聘《中学生物》真题及答案(精选)

2017年福建教师招聘《中学生物》真题及答案(精选)

2017年福建省教师招聘考试《中学生物》真题及答案(精选)第1题单项选择题(每题6分,共10题,共60分)一、单项选择题(共30小题。

每小题2分,共60分)1、人和动物有四种基本组织,其中细胞排列紧密,具有保护、分泌等功能的是()。

A 、结缔组织B 、肌肉组织C 、上皮组织D 、神经组织2、菠菜叶片结构中,不能进行光合作用的是()。

A 、栅栏组织B 、海绵组织C 、保卫细胞D 、表皮细胞3、长骨的结构中.与骨长长有关的是()。

A 、骨髓B 、骨密质C 、骨膜内的成骨细胞D 、骨骺端的软骨层细胞4、健康人的尿液不含葡萄糖的原因是()。

A 、原尿中不含葡萄糖B 、肾小管的重吸收作用C 、膀胱能暂时存储尿液D 、肾小球和肾小囊的过滤作用5、人体形成受精卵及胚胎正常发育的场所分别是().A 、输卵管、子宫B 、卵巢、子宫C 、子宫、卵巢D 、子宫、子宫6、可以在人体同一细胞中产生的是()。

A 、抗体和干扰素B 、溶菌酶和甲状腺激素受体C 、胰高血糖素和胰蛋白酶D 、生长激素和抗利尿激素7、科学研究表明.哺乳动物骨骼肌细胞外Na+浓度约是膜内的12倍.膜内K+浓度约是膜外的38倍。

该浓度差与膜上的Na+-K+泵有关,下列叙述正确的是()。

A 、温度的改变不影响Na+和K+的运输B 、呼吸抑制剂不影响Na+和K+的运输C 、该过程的持续会导致大量ADP的积累D 、该运转过程能体现细胞膜的功能特性8、依据现代生物进化理论,下列叙述正确的是()。

A 、自然选择提高了种群的基因频率B 、物种形成需要地理隔离C 、生殖隔离是生物进化的标志D 、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展9、下列属于演示技能作用的是()。

A 、强化教具工作原理B 、激发兴趣、集中注意力C 、培养学生的操作技能D 、培养学生观察思维能力10、试卷效度的含义是()。

A 、测试符合教学目标的有效程度B 、测试符合测试目的的有效程度C 、测试符合课程标准的有效程度D 、测试符合学生实际的有效程度第2题填空题(每题17分,共1题,共17分)二、填空题(本题共16分,每空2分)11、根据人体内环境调节机制图,请回答:(1)在神经纤维外表面上放置两个电极,并连接到一个电流表上,如果分别在X、Y处给予一个适宜的刺激,观察到电表指针的偏转次数分别是_____,_____。

厦门教师招聘教师资格证《初中生物知识与教学能力》考试试卷及答案(全真模拟)

厦门教师招聘教师资格证《初中生物知识与教学能力》考试试卷及答案(全真模拟)

厦门教师招聘教师资格证《初中生物知识与教学能力》考试试卷及答案(全真模拟)一、单选题1.某师范生拟通过访谈法开展“初中生物学课程内容适切性”的研究。

他首先确定了内容及结构的合理性、内容的多少、内容的难易度、内容的衔接性 4 个维度,然后再据此设计 8 个具体的访谈问题。

确定上述 4 个维度的首要依据是()。

A.关于课程内容的文献研究结果B.针对一线教师和学生的尝试性访谈结果C.“初中生物学课程内容适切性”的问卷调查结果D.关于不同国家初中生物学课程标准框架的比较研究结果答案::A解析::用访谈法开展教育研究,需要进行的主要准备工作之一是确定访谈提纲。

访谈提纲一般是列出研究者想要了解的主要问题。

访谈问题是在研究问题的基础上转换而成的,是为了回答研究问题而设计的。

该师范生拟通过访谈法开展“初中生物学课程内容适切性”的研究,并确定了访谈问题的维度,说明他不仅选定了要研究的课题,还进行了相关研究内容的学习。

文献是进行教育科学研究的基础,该师范生所设计的问题维度,都是围绕课程内容设置的,其首要依据是关于课程内容的文献研究结果。

2.下列关于生长素和乙烯的叙述,正确的是()。

A.生长素能防止落花落果,而乙烯能促进植物器官脱落B.生长素和乙烯都通过在生物体内进行极性运输到达相应部位C.在植物生长发育的后期,生长素对植物的生长不起调节作用D.乙烯能促进果实成熟,但浓度过高反而会起抑制作用答案::A解析::生长素有调节茎的生长速率,促进生根,防止器官脱落,延长休眠,保持顶端优势等作用;具有极性运输的特性;其作用具有两重性,一般低浓度促进植物生长,高浓度则会抑制植物生长。

乙烯可以促进果实成熟,促进器官的衰老和脱落;其作用不具有两重性;也不能进行极性运输,它通常作用于分泌细胞周围的细胞。

A项正确,B、D两项错误。

植物的一生要受到多种激素的共同调节,在植物生长后期,生长素也可以对植物的生长起一定的调节作用,C项错误。

故本题选A。

历年福建教招生物真题回忆版

历年福建教招生物真题回忆版

历年福建教招生物真题回忆版1、接种流感疫苗后,机体态产生机应抗体,以获得对流感病毒的免疫能力。

流感疫苗相当于(21) [单选题] *A.抗原(正确答案)B.血红蛋白C.溶菌酶D.抗生素2、用显微镜观整细胞时,以下四种镜头组合中放大倍数最大的是[单选题] *A.目镜10X,物镜10XB.目镜5X ,物镜4XC.目镜10X,物镜40X(正确答案)D.目镜5X ,物镜10X3、冬季蔬菜大棚可用蓝色薄膜提高农作物光合速率[判断题] *对错(正确答案)4、当你患感冒时,下列应对措施可取的是①服用上次感冒时用的那种药②请医生诊断,凭医生的处方买药服用③到药店购买OTC标志的感冒药,按药品说明书服用④到药店购买R 标志的感冒药,按药品说明书服用[单选题] *A. ①④B. ②③(正确答案)C. ①③D. ③④5、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢中心和遗传的控制中心[判断题] *对错(正确答案)6、春季植树时,移栽的树苗常常要去掉一些枝叶,其目的是为了()[单选题] * A.降低光合作用B.减少呼吸作用C.减少蒸腾作用(正确答案)D.增加吸收作用7、26.若人体血糖长期较高,可能分泌不足的激素是[单选题] *A.性激素B.胰岛素(正确答案)C.甲状腺激素D.生长激素8、人体内成熟的红细胞中没有线粒体,因此不能产生ATP [判断题] *对错(正确答案)9、57、“金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的()[单选题] *A.表皮B.皮肤C.外骨骼(正确答案)D.内骨骼10、夫妻所生后代的性別,决定于发育成后代的受精卵中的()[单选题] *A.常染色体的数量B.常染色体的组成类型C.性染色体的组成类型(正确答案)D.性染色体的数量11、细胞在形态结构和生理功能等方面发生差异性的变化属于()[单选题] *A.分裂B.生长C.分化(正确答案)D.癌变12、糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子[判断题] *对错(正确答案)13、与植物细胞相比,动物细胞不具有的结构是[单选题] *A.细胞壁(正确答案)B.组胞膜C.细胞质D.维胞核14、19.砂生槐是西藏高原生态恢复的理想树种,具有较高的生态效益。

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2016年福建省教师公开招聘考试(中学生物)真题试卷一、单项选择题(总题数:30,分数:60.00)1.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,视野中看到细胞数目最多的镜头组合是( )。

A.目镜15×,物镜10×B.目镜10×,物镜10×√C.目镜10×,物镜40×D.目镜15×,物镜40×解析:解析:显微镜的视野不变,显做镜放大倍数(目镜×物镜)越大,看到的细胞越大,视野中细胞的数目越少;相反,显微镜放大倍数越小,看到的细胞越小,视野中细胞的数目就越多。

本题四个选项中显微镜的放大倍数分别为:A项,150倍;B项,100倍;C项,400倍;D项,600倍,因此答案为B。

2.下列生物的发育方式都属于完全变态的一组是( )。

A.家蚕和蝗虫B.菜粉蝶和蜜蜂√C.蝇和螳螂D.蚊和蟋蟀解析:解析:完全变态发育是指昆虫在个体发育中,经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫明显不同。

例如:家蚕、菜粉蝶、蜜蜂、蝇、蚊等。

不完全变态是指昆虫在个体发育中,只经历卵、若虫、成虫三个时期,若虫的形态结构和生活习性与成虫非常相似。

例如:蝗虫、螳螂、蟋蟀等。

因此本题答案为B。

3.蛋白质在人体内的化学性消化开始于( )。

A.口腔B.食道C.胃√D.小肠解析:解析:食物首先从口腔进入食道,然后进入胃,再到达小肠。

口腔和食道中都没有消化蛋白质的酶,胃液中含有胃蛋白酶。

因此蛋白质是从胃巾开始化学性消化的,本题选C。

4.某同学上肢伤口感染,医生在其臀部注射药物,药物到达伤口经历的血液循环路线是( )。

A.只经历体循环B.先体循环,接着肺循环,然后体循环√C.只经历肺循环D.先肺循环,接着体循环,然后肺循环解析:解析:血液循环包括体循环和肺循环。

体循环:左心室+主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。

臀部注射药物以后,药物经过的循环为:臀部毛细血管→下肢静脉→右心房(体循环)→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房(肺循环)→左心室→主动脉→上肢伤口毛细血管(体循环)。

因此本题选B。

5.下列由子房壁发育而成的是( )。

A.大米B.西瓜子外壳C.花生的外壳√D.蚕豆的豆瓣解析:解析:子房壁发育成果皮。

A、D项分别为种子结构的胚乳、子叶,由受精极核发育而来;B项是种皮,由珠被发育而来的,子房壁发育成西瓜皮。

花生的外壳为果皮,故选C。

6.下列关于组成细胞化学元素的说法,正确的是( )。

A.氮不是叶绿素分子的组成元素B.缺硼会导致油菜只开花不结果实√C.铁参与组成的血红蛋白是人体内环境的成分之一D.磷是组成NADPH及核糖等化合物的元素解析:解析:氮是叶绿素分子的组成元素,没有氮植物将不能进行光合作用,A项错误;人体内环境又称细胞外液,包括组织液、淋巴和血浆等,血红蛋白位于红细胞内部,不属于内环境,C项错误;核糖是由C、H、O三种元素组成的,D项错误。

7.下列关于生物膜的叙述,不正确的是( )。

A.细胞内的ATP可在生物膜上合成B.原生质体融合与生物膜的结构特点有关C.细胞分化后,细胞膜的通透性不会改变√D.在叶绿体类囊体薄膜上能实现能量的转换解析:解析:线粒体内膜是ATP合成的主要场所,A项正确。

原生质体融合与生物膜的流动性有关,B项正确。

细胞分化为不同细胞后,膜上的载体发生变化,对膜内外物质的运输产生了变化,因此细胞膜的通透性也发生了改变,C项错误。

光能转换成活跃的化学能这一过程是在叶绿体类囊体薄膜上进行的,D项正确。

8.酶是生命活动中不可缺少的生物催化剂。

DNA酶、限制酶、蛋白酶可分别作用于( )。

A.DNA、质粒、胰岛素√B.RNA、DNA、生长激素C.质粒、RNA、雄性激素D.DNA、RNA、生长素解析:解析:限制酶作用于质粒或DNA,排除C、D项。

DNA酶作用于DNA,排除B项。

蛋白质酶作用于蛋白质,胰岛素和生长激素是蛋白质,雄性激素是固醇,属于脂质,生长素是吲哚乙酸,是杂环化合物的衍生物。

故选A。

9.动物和植物细胞中的丙酮酸在厌氧环境下都会发生酵解反应。

下列化合物不是该反应直接产物的是( )。

A.NAD +B.乳酸C.乙醇√D.CO 2解析:解析:无氧呼吸第一步,葡萄糖转化为丙酮酸同时释放少量能量;第二步,丙酮酸转化为乳酸和NAD +或者乙醇、CO 2和NAD +,无能量释放。

其中乙醇是由丙酮酸转化成乙醛后生成的,因此C项不是该反应的直接产物。

10.下列属于动物细胞有丝分裂过程特点的是( )。

A.间期染色质高度螺旋化形成染色体B.前期中心体移向细胞两极√C.后期着丝点分裂,纺锤体消失D.末期出现细胞板将一分为二解析:解析:A项应为分裂前期细胞特点,而不是间期,错误。

中心体为动物细胞和低等植物细胞特有细胞器,B项正确;后期着丝点分裂,末期纺锤体消失是植物细胞的特点,C项错误;D项细胞板为植物细胞有丝分裂特有的结构,D项错误。

11.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是( )。

A.癌细胞能合成端粒酶B.癌变细胞的形态结构发生变化C.癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关D.正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变√解析:解析:正常细胞中的端粒会随着细胞分裂次数的增加而缩短,直至不能分裂,癌细胞可以无限增殖,是因为能合成延长端粒的端粒酶,A项正确。

癌变细胞有些会变成球形,B项正确。

癌细胞表面的细胞膜上,糖蛋白减少导致细胞问黏着性下降,癌细胞容易在体内分散和转移,C项正确。

原癌基因在正常细胞中本来就有,是维持机体正常生命活动所必需的,具有引起细胞癌变的潜能,原癌基因被激活后将导致细胞癌变,D项错误。

12.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,突然停止光照,短时间内,叶绿体内不可能发生的是( )。

A.三碳化合物增多B.五碳化合物增多√C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP +比值下降解析:解析:突然停止光照,光反应停止,ATP、NADPH不再产生,暗反应继续,C 5继续与环境中的CO 2作用产生C 3,但是没有足够的ATP和NADPH使C 3转化为C 5和有机物。

因此,C 3积累、C 5减少、ATP减少、NADPH减少。

本题选B。

13.题13图是某二倍体动物细胞分裂的示意图,下列说法正确的是( )A.该细胞处于有丝分裂后期√B.该细胞含有2对同源染色体C.该细胞含有2个染色体组D.该细胞含有8个染色单体解析:解析:由图可知,该细胞中有同源染色体,说明该细胞处于有丝分裂后期,A项正确。

已知该生物为二倍体,在有丝分裂后期着丝点分裂,染色单体消失,染色体加倍,故该细胞中含有4对同源染色体,4个染色体组,故B、C、D项错误。

14.某双链DNA分子有m个碱基,其中胞嘧啶n个。

该DNA分子复制四次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数是( )。

A.15(m-n)C.√D.16(2m-n)解析:解析:由题意可得,该双链DNA分子中T 1 = -n。

该DNA分子复制四次以后,共有2 n =2 4 =16条双链DNA分子,其中一条是模板,相当于新合成15条DNA分子,因此需要的游离T 2 =15T 1 =15.草原生态系统中,兔可被狐捕食。

兔经同化作用所获得的能量,其去向不包括( )。

A.通过兔的呼吸作用散失B.被狐捕食摄入体内C.通过兔的粪便流入分解者√D.通过狐的粪便流入分解者解析:解析:兔同化所获得的能量的去向为兔呼吸作用散失能量、流入狐的能量、流入分解者的能量。

选项C中兔的粪便属于未被兔同化的上一营养级(草等)的能量,而选项D中狐的粪便属于被兔同化而未被狐同化的能量。

16.题16图是某种遗传病的系谱,Ⅱ-6不携带致病基因,下列叙述正确的是( )A.该病为常染色体隐性遗传病B.Ⅲ-11致病基因可能来自Ⅰ-1C.Ⅲ-8√D.若Ⅲ-9和Ⅲ-10解析:解析:“无中生有为隐性”,又由于Ⅱ-6不携带致病基因,Ⅲ-11为患病男性,因此该病为伴X隐性遗传病。

致病基因为a,则Ⅰ-1基因型为X A Y,Ⅰ-2基因型为X A X a,Ⅲ-11致病基因一定来自Ⅰ-1,故A、B项错误。

Ⅱ-4的基因型为X A X a,故Ⅲ-8携带致病基因的概率是,C项正确。

Ⅲ-9的基因型为X A X a,与Ⅲ-10(X A Y)婚配,后代患病概率为,D项错误。

17.下列关于微生物培养的叙述,错误的是( )。

A.培养前需对培养基进行高压蒸汽灭菌B.筛选纤维素分解菌可用刚果红染色法C.以尿素作为培养基中唯一的氮源可筛选能分解尿素的细菌D.利用稀释涂布平板法测定样品时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目高√解析:解析:利用稀释涂布平板法测定样品时,由于多个菌落通常会重叠在一起,影响人工观察统计,因此统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,D项错误。

A、B、C项说法正确。

18.下列关于作物育种的叙述,正确的是( )。

A.采用多倍体育种方法可获得三倍体无子西瓜√B.采用诱变育种可将小麦的优良性状组合在一起C.采用单倍体育种可改良缺乏某种抗逆性的水稻品种D.袁隆平利用基因突变的原理培育高产杂交水稻解析:解析:无子西瓜的培育方法是先用秋水仙素处理二倍体幼苗,产生四倍体植株,后用二倍体与四倍体杂交产生三倍体西瓜,因发生联会紊乱而不能结了,属于多倍体育种,A项正确。

将小麦的优良性状组合在一起采用的是杂交育种法,B项错误。

缺乏某种抗逆性的水稻品种缺乏相应的抗逆性基凶,应该采用基因工程育种的方法将其他生物的抗逆性基因导入到该水稻细胞内,从而达到改良目的,C项错误。

袁隆平培育的高产杂交水稻运用的是基因重组原理,D项错误。

19.下列关于实验的叙述,错误的是( )。

A.提取叶绿体色素,研磨绿叶时应加入有机溶剂如无水乙醇B.人的口腔上皮细胞经处理后可被甲基绿染色,其细胞核呈绿色C.鉴定可溶性还原糖,先加入斐林试剂甲液摇匀,再加乙液后水浴加热√D.低温诱导染色体加倍实验中,先进行低温处理后,再将洋葱根尖制成装片解析:解析:色素易溶于有机溶剂,A项正确。

甲基绿可以将细胞核内的DNA染成绿色,B项正确。

检验还原糖时,需要将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后加入,水浴加热产生砖红色沉淀,不能分开加入,C 项错误。

低温诱导染色体加倍实验中,应先将洋葱根尖进行低温处理一段时间,再制成装片观察,前后顺序不能颠倒,D项正确。

20.如题20图甲所示,将植物横放,根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如题20图乙所示,曲线上P点最可能对应于图甲中的位置是( )。

A.aB.b √C.cD.d解析:解析:P点代表高浓度生长素抑制植物该部位的生长,图甲中抑制生长的部位为b、c。

由于重力作用。

生长素会向近地侧运输,导致甲图中各部位的生长素浓度a<b,c<d,而根、茎对生长素敏感程度不同,浓度较高时。

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