乡土情结——徐中玉《大学语文》课件
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第三专题 第10课 乡土情结 优秀课件
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二、人物颂歌 “孤岛”斗士——柯灵 柯灵老人于炎炎夏日中驾鹤远行，去到那个岑寂的清 凉世界，文艺界同声悲恸，上海的朋友们更感到哀伤。老 人几乎与世纪同龄，一生的大部分岁月都在上海度过，亲
眼看见亲身经历这个大城市一百年来的沧桑巨变。
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回想上海被日寇侵占形同“孤岛”的年代，作为一个中 学生，我最初读到那时出版的散文集，就是柯灵先生的《望 春草》，薄薄的精致的小开本，一读之下，爱不释手。作者 在前记中说：“„„在这样的时代，我也还只能在‘孤岛’ 上平凡猥琐地活着，说来又岂止惶愧。但对于人世，我也有 欢喜，也有悲愁，也有激动和愤怒；因此有时也不免漏下一
畅的心情。
7．安土重迁：在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。土， 乡土。重，看得重，不轻率。 8．休戚相关：喜忧、祸福相关联。形容关系非常密切， 彼此利害一致。休，欢乐。戚，忧愁。 返回
9．背井离乡：离开家乡到外地。背，离开；井，古制
八家为井，引申为乡里、家宅。
10．衣锦还乡：指富贵以后穿着华丽的衣服回到故乡。 衣，穿；锦，有彩色花纹的丝织品；还， 回；乡，家乡。
我愿化作一朵白云，飞向生我养我的故乡；我愿变 成一条清溪，一直奔流到故乡的心田，因为那是我生命 的起点、成长的摇篮、青春的寄托、灵魂的皈依！
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[读人物·知人知情]
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一、人物档案
柯灵(1909－2000)，原名高隆任，字季琳，浙
江绍兴人。少时因家贫失学，靠刻苦自学，走上了
文学道路。1925年，在绍兴小学任教。1926年在上 简 介
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(二)熟语运用 根据语境及解释填写恰当的熟语。 1．由于这一特殊性，某种意义上讲，西方文化孕育出来的 体育自进入中国的第一天起，就与中国的命运 休戚相关 。 2．接受记者采访时，人大代表宗庆后 开宗明义 地阐述了他 对人们普遍关心的房价、地价问题的基本观点：控地价、 降税费、管利润，三管齐下。 返回
梦回故园——徐中玉《大学语文》课件
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作者逸事
写作、读书之外，从维熙业余的兴趣大致可以归纳为三个： 写作、读书之外，从维熙业余的兴趣大致可以归纳为三个：一是他对体 育充满痴迷，中国足球队的每一场悲剧，常常影响他个人的喜怒哀乐。 育充满痴迷，中国足球队的每一场悲剧，常常影响他个人的喜怒哀乐。二是 他在青年时代迷恋过一段时期音乐，学过钢琴《拜耳练习曲》 他在青年时代迷恋过一段时期音乐，学过钢琴《拜耳练习曲》。除了这两种 自娱身心的爱好之外，第三个爱好便是“码长城” 白天创作一天， 自娱身心的爱好之外，第三个爱好便是“码长城”了。白天创作一天，晚上 去搓搓麻将，对他说来，是一种精神调理。 去搓搓麻将，对他说来，是一种精神调理。 比起以上三大爱好，另一较为亲密的东西就是酒了。 比起以上三大爱好，另一较为亲密的东西就是酒了。从维熙能喝酒并爱 在他家的酒柜里，盛满了各种酒，除了中国八大名酒之外， 酒。在他家的酒柜里，盛满了各种酒，除了中国八大名酒之外，还有许多广 而告之中的名牌酒。从维熙有酒不愿独斟，除常赠文友之外， 而告之中的名牌酒。从维熙有酒不愿独斟，除常赠文友之外，还爱邀艺林友 喝个痛快。一次，从维熙邀请王蒙、李国文、叶楠、刘心武、张洁、 好，喝个痛快。一次，从维熙邀请王蒙、李国文、叶楠、刘心武、张洁、莫 张抗抗等来他家喝酒。为了增加酒嬉之趣， 言、张抗抗等来他家喝酒。为了增加酒嬉之趣，从维熙在客人畅饮真茅台之 将一瓶老家产的“玉田老酒”偷偷倒入另一个茅台空瓶之中。他的用意， 际，将一瓶老家产的“玉田老酒”偷偷倒入另一个茅台空瓶之中。他的用意， 不外捉弄文友中自喻为酒仙、酒圣的朋友，不想莫言等人连连称道， 不外捉弄文友中自喻为酒仙、酒圣的朋友，不想莫言等人连连称道，说假茅 台酒是真的，真茅台酒是假的。此张冠李戴、 台酒是真的，真茅台酒是假的。此张冠李戴、阴阳颠倒之酒言可谓是一曲文 坛佳话。时至今日，从维熙与酒仍然是难舍难分、生死莫逆。他说： 坛佳话。时至今日，从维熙与酒仍然是难舍难分、生死莫逆。他说：“真是 不识时务者也！因而我永远成为不了‘俊杰’。” 不识时务者也！因而我永远成为不了‘俊杰’ 引自“ （ 引自“Welcome to my blog ”） ） 返回
作者逸事
写作、读书之外，从维熙业余的兴趣大致可以归纳为三个： 写作、读书之外，从维熙业余的兴趣大致可以归纳为三个：一是他对体 育充满痴迷，中国足球队的每一场悲剧，常常影响他个人的喜怒哀乐。 育充满痴迷，中国足球队的每一场悲剧，常常影响他个人的喜怒哀乐。二是 他在青年时代迷恋过一段时期音乐，学过钢琴《拜耳练习曲》 他在青年时代迷恋过一段时期音乐，学过钢琴《拜耳练习曲》。除了这两种 自娱身心的爱好之外，第三个爱好便是“码长城” 白天创作一天， 自娱身心的爱好之外，第三个爱好便是“码长城”了。白天创作一天，晚上 去搓搓麻将，对他说来，是一种精神调理。 去搓搓麻将，对他说来，是一种精神调理。 比起以上三大爱好，另一较为亲密的东西就是酒了。 比起以上三大爱好，另一较为亲密的东西就是酒了。从维熙能喝酒并爱 在他家的酒柜里，盛满了各种酒，除了中国八大名酒之外， 酒。在他家的酒柜里，盛满了各种酒，除了中国八大名酒之外，还有许多广 而告之中的名牌酒。从维熙有酒不愿独斟，除常赠文友之外， 而告之中的名牌酒。从维熙有酒不愿独斟，除常赠文友之外，还爱邀艺林友 喝个痛快。一次，从维熙邀请王蒙、李国文、叶楠、刘心武、张洁、 好，喝个痛快。一次，从维熙邀请王蒙、李国文、叶楠、刘心武、张洁、莫 张抗抗等来他家喝酒。为了增加酒嬉之趣， 言、张抗抗等来他家喝酒。为了增加酒嬉之趣，从维熙在客人畅饮真茅台之 将一瓶老家产的“玉田老酒”偷偷倒入另一个茅台空瓶之中。他的用意， 际，将一瓶老家产的“玉田老酒”偷偷倒入另一个茅台空瓶之中。他的用意， 不外捉弄文友中自喻为酒仙、酒圣的朋友，不想莫言等人连连称道， 不外捉弄文友中自喻为酒仙、酒圣的朋友，不想莫言等人连连称道，说假茅 台酒是真的，真茅台酒是假的。此张冠李戴、 台酒是真的，真茅台酒是假的。此张冠李戴、阴阳颠倒之酒言可谓是一曲文 坛佳话。时至今日，从维熙与酒仍然是难舍难分、生死莫逆。他说： 坛佳话。时至今日，从维熙与酒仍然是难舍难分、生死莫逆。他说：“真是 不识时务者也！因而我永远成为不了‘俊杰’。” 不识时务者也！因而我永远成为不了‘俊杰’ 引自“ （ 引自“Welcome to my blog ”） ） 返回
乡土情结思乡诗歌鉴赏精品PPT课件
有一份感情总让我们难以割舍，无法忘怀，
有一份情怀定将伴随我们一生，如影相随，这 份情怀有时深深藏在我们心底，默默无声；这 份情怀有时也会让我们热泪盈眶，回味无 穷…… 这份情便是乡情——听！ 一位游子正在对故乡倾诉衷肠——
天边飘过故乡的云 它不停的向我召唤
当身边的微风轻轻吹起 有个声音在对我呼唤 归来吧归来哟 浪迹天涯的游子 归来吧归来哟 别再四处飘泊
把乡土情结提高到民族凝聚力 的高度来认识，丰富并升华了乡土 情结的内涵，既照应了前文，也使 本文的主题得到深化；具体说明乡 土情结不因时间的悠远（历史）， 和空间的阻隔（地理）而褪色。
作品以故园之思 作为线索，由“小家” 到 “大家”，由“离家”到 “归家”，将乡
土情结升华为 爱国主义 的思想感情。
第五节写了战争、放逐等灾难引 发的超越思乡情结的爱国情怀。这一 段写的表面上看不是乡土情结，实质 是建立在乡土情结上的，并且是对乡 土情结的超越，表现了作者对仁人志 士高尚情怀的由衷赞颂。也就是说作 者把仅仅只是表现为对家的思念的乡 土情结逐渐把升到爱国情怀的高度， 是乡土情结新的时代内涵。
7.本文写了一代又一代炎黄子孙浮 海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑 梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相 关。请你结合乡土情结，分析这样 写的作用和好处。（第六节）
3.少年离家的两种情况。（第三节）
第三段从少年离家写起，写了两种情况： 不少人富有浪漫气息，为追求理想开创事业； 多数人是沉重的现实主义格调，为维持最低的 生活被打发出家门。前一种人是主动出去闯世 界；后一种人是被动地被打发出门，是现实的。
4. 年少离家后的各种可能的遭 遇有哪些？（第四节）
紧接第三段按时间顺序写年少离家后的 各种可能的遭遇：有的一无所有而回乡， 有的流连在外；有的厌倦闯荡、锐气消尽， 有的淡薄名利、渴慕归隐；有的穷困潦倒， 有的春风得意。
有一份情怀定将伴随我们一生，如影相随，这 份情怀有时深深藏在我们心底，默默无声；这 份情怀有时也会让我们热泪盈眶，回味无 穷…… 这份情便是乡情——听！ 一位游子正在对故乡倾诉衷肠——
天边飘过故乡的云 它不停的向我召唤
当身边的微风轻轻吹起 有个声音在对我呼唤 归来吧归来哟 浪迹天涯的游子 归来吧归来哟 别再四处飘泊
把乡土情结提高到民族凝聚力 的高度来认识，丰富并升华了乡土 情结的内涵，既照应了前文，也使 本文的主题得到深化；具体说明乡 土情结不因时间的悠远（历史）， 和空间的阻隔（地理）而褪色。
作品以故园之思 作为线索，由“小家” 到 “大家”，由“离家”到 “归家”，将乡
土情结升华为 爱国主义 的思想感情。
第五节写了战争、放逐等灾难引 发的超越思乡情结的爱国情怀。这一 段写的表面上看不是乡土情结，实质 是建立在乡土情结上的，并且是对乡 土情结的超越，表现了作者对仁人志 士高尚情怀的由衷赞颂。也就是说作 者把仅仅只是表现为对家的思念的乡 土情结逐渐把升到爱国情怀的高度， 是乡土情结新的时代内涵。
7.本文写了一代又一代炎黄子孙浮 海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑 梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相 关。请你结合乡土情结，分析这样 写的作用和好处。（第六节）
3.少年离家的两种情况。（第三节）
第三段从少年离家写起，写了两种情况： 不少人富有浪漫气息，为追求理想开创事业； 多数人是沉重的现实主义格调，为维持最低的 生活被打发出家门。前一种人是主动出去闯世 界；后一种人是被动地被打发出门，是现实的。
4. 年少离家后的各种可能的遭 遇有哪些？（第四节）
紧接第三段按时间顺序写年少离家后的 各种可能的遭遇：有的一无所有而回乡， 有的流连在外；有的厌倦闯荡、锐气消尽， 有的淡薄名利、渴慕归隐；有的穷困潦倒， 有的春风得意。
乡土情结课件
问题：文章写了一代又一代的炎黄子孙浮海 远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷 慨奉献，与祖国休戚相关。请你结合乡土情 结，分析这样写的作用和好处。
①把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识， 丰富并升华了乡土情结的内涵。 ②具体说明乡土情结不因时间的悠远（历史）， 和空间的阻隔（地理）而褪色。 ③既照应了前文，也使本文的主题得到深化。
字词梳理：
ng） 魂牵梦萦（ yí 忐忑（ tǎn tè）不安 qiè 怯（ ）生生 悠邈（miǎo ） 三匝（zā） 谪（zhé ）居 n 发轫（rè ） yuà n） 翰苑（ ｑiá o）首 翘（
桑梓（zǐ ） 屹（yì ）立 n 搭讪（shà ） 崎岖（qí qū ） 铩（shā）羽而归 欷歔（ xī xū） 濠（ há o）水 褪色（ shǎi） 衣（ yì ）绣夜行
第一段写了什么？请用一句话概括内容。 （注意依据）
筛 选 并 概 括
：
魂牵梦萦 随时随地
永不褪色
筛 他从母亲的怀抱，父亲的眼 选 神，亲族的逗弄中开始体会爱。 父母亲族的爱 信 乡土的一山一水，一草一木， 息 都溶化为童年生活的血肉，不 家乡的山水草木 可分割。 并 有一部悲欢离合的家史，在 概 听祖母讲故事的同时，就种在 悲欢离合的家史 小小的心坎里。 括
思考：年少离家后的各种可能的遭遇有哪 些？这段和“乡土情结”有什么关系？
作者在第三段中所描写的少年离别家乡的情 况有哪几种？
人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮 萍，飞舞的秋莲，因风四散的蒲公英。 多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、 实惠，都成了竹篮打水一场空。 有的空手而归，有的流连在外；有的厌倦闯荡、 锐气消尽，有的淡薄名利、渴慕归隐；有的穷 困潦倒，有的春风得意。
【高中语文】乡土情结ppt精品课件12
梳 理 本 文 思 路
第一部分（1）：什么是乡土情结。
第二部分（2-6）：按人的成长的时间 顺序写乡土情结的形成、发展、表现及 升华。
第三部分(7)：归纳全文，点明主旨， 升华主题。一方面强调乡土之恋不会消 失；另一方面，又在鼓励祖国强盛的时 代应有大展宏图的志向，极富时代气息。
杂诗 王维 君自故乡来，应知故乡事。 来日①绮窗②前，寒梅著花③未。 【注解】 ①来日：指动身前来的那天。 ②绮窗：雕饰精美的窗子。 ③著花：开花。 【评析】这是一首抒写怀乡之情的诗。原诗有三 首，这是第二首。诗以白描记言的手法，简洁而 形象地刻划了主人公思乡的情感。对于离乡游子 而言，故乡可怀念的东西很多。然而诗不写眷怀 山川景物，风土人情，却写眷念窗前“寒梅著花 未？”真是“于细微处见精神”，寓巧于朴，韵 味浓郁，栩栩如生。
学习目标和重点：
。体味散文的语言艺术，鉴赏文本的意 蕴美 。体会作者为乡土情结赋予的时代内涵
。了解本文大量引用的诗文的意图
注意读准下列字音：
yí ng ） 桑梓（ zǐ ） 忐 忑(tǎn tè)屹（ yì）立 怯（ qiè ）生 生 搭讪（ shà n）悠邈（ miǎo ） 崎岖（ qíqū ） 三匝（ zā ） 铩 （ shā ）羽而归 谪（ zhé ）居 欷歔(xī xū) 发轫（ rè n ） 濠（ há o ）水 翰苑 （ yuàn ） 翘（ｑiáo ）首 衣（ yì） 绣夜行
【 洛阳秋风】 秋思 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 【说明】这首诗最大的特点是，借助于细节描
写传达主人公的思想感情。诗中“复恐匆匆说 不尽”是写人的心理活动，“行人临发又开封” 则是一个有高度典型性的细节，也是心理活动 的必然结果。这个生动的细节使抽象的“乡思” 变得具体可见。
乡土情结课件
洛阳秋风】 【 洛阳秋风】 秋思 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 城里见秋风 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 【说明】这首诗最大的特点是，借助于细节描 说明】这首诗最大的特点是，
写传达主人公的思想感情。诗中“ 写传达主人公的思想感情。诗中“复恐匆匆说 不尽”是写人的心理活动， 行人临发又开封” 不尽”是写人的心理活动，“行人临发又开封” 则是一个有高度典型性的细节， 则是一个有高度典型性的细节，也是心理活动 的必然结果。这个生动的细节使抽象的“乡思” 的必然结果。这个生动的细节使抽象的“乡思” 变得具体可见。 变得具体可见。
长干曲（其一） 长干曲（其一） 崔颢 君家何处住？妾住在横塘。 君家何处住？妾住在横塘。 停船暂借问，或恐是同乡。 停船暂借问，或恐是同乡。 注解】 【注解】 （1）长干行：一作“长干曲”，属乐 ）长干行：一作“长干曲” 建筑材料曲歌辞》 府《建筑材料曲歌辞》，原为长江下游一带的民 内容多写船家妇女生活的。（ 。（2） 歌，内容多写船家妇女生活的。（ ）君：你， 指男方。（ ）妾：女子自称。横塘：堤名。三 指男方。（3） 女子自称。横塘：堤名。 。（ 国时吴国，沿秦淮河南筑堤至长江口，称为横塘。 国时吴国，沿秦淮河南筑堤至长江口，称为横塘。 旧址在今南京市西南。（ 。（4）借问：请问别人。 旧址在今南京市西南。（ ）借问：请问别人。 （5）或恐：也许，表示猜测的意思。 ）或恐：也许，表示猜测的意思。 评析】从文字上看写得极为朴实平白， 【评析】从文字上看写得极为朴实平白，并不深 但情感真挚，清新自然。 奥，但情感真挚，清新自然。此诗用白描的方式 塑造了一位船家女大胆、热情和聪慧的形象。 塑造了一位船家女大胆、热情和聪慧的形象。
相关主题
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主要作品
《武则天》 《乱世风光》 《海誓》 《腐蚀》 《夜店》 《春城花落》 《为了和平》 《不夜城》 《春满人间》 《秋瑾传》
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作者逸事 柯灵的“空城计”
蛰居上海的柯灵先生于三十年代初起步入文坛，作品涉及戏剧、电影、 小说、散文、诗歌、杂文等各个领域，并且还是位资深的编辑家，曾经主 编过十多种报刊杂志，扶植了许多文学新人。近些年来，他一直在集中精 力创作一部以上海百年历史为线索，反映知识分子命运的长篇小说。写这 样题材的长篇巨著，本身就是件不容易的事情，更何况八十多岁的老人了， 但柯灵先生对此充满信心。
柯灵
教教作背内艺思朗资
学学者景容术考
料
目重简简述赏练
链
的点介介评析习读接
退出
教学目的
❖ 认识故乡对一个人成长的重要 意义，体会“乡土情结”赋予 的时代内涵。
❖ 体味散文的语言艺术，鉴赏文 本的意蕴美，解文本大量引用 的诗文的意图。
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教学重点
理解作品以故园之思作为线索， 由“小家”到“大家”，由“离家” 到“归家”，的行文思路，体会作 者将乡土情升华为爱国主义的思想 感情。
作者逸事
老俩口在一番苦思冥想之后，又谋出一个不得已的
“上策”，二老默契配合，演起了双簧戏，叫做“真假空城 计”。只要听到门铃响，陈校长赶快将书房门反锁，然后再 去迎接客人。“柯灵不在家，有什么事情等他回来后我转告 他。”从未说过谎话的陈校长心里怦怦直跳。试了几次还挺 灵，但好景不长，这招没用几次就被他们自己揭穿了。一次， 有位远道而来的约稿者登门，老俩口依然按计行事，不想客 人却说：“没关系，我等等他。”时间过得可不短了，而这 位锲而不舍的客人仍无离去的意思。陈校长是如坐针毡，心 里直犯嘀咕：“可千万别露马脚呀。”谁知屋漏偏遭连阴雨， 他们的戏终于演到头了，这时耳背的柯灵先生拿着杯子从书 房的边门走出来，他以为这么长时间，客人早走了，便出来 倒水喝，尴尬之极的情形可想而知。老俩口只好赔礼道歉， 说明真相。看来家里是呆不住了，只有采取下策，躲到外去， 寻找一个“秘密据点”。从此，柯灵先生就像陈校长调侃的 那样，“小学生，起得早，背着书包上学校”，每天日出而 作，日落而归。（唐文一 ）
文章开头解释乡土情结的由来与涵义，作者以王维的 《杂诗》引出一个普通的道理：“每个人的心里，都有一 方魂牵梦萦的土地。”并且援引了大量古代诗人写的思乡 诗来进一步说明这种情感，点出“乡土情结”。接着，作 者叙述人们离家的几种情形，不管是离家创业，还是因灾 难与战争，人们在远离故乡的时候，乡土情结表现得更为 强烈。在叙述了因各种原因而造成的离家之后，作者从历 史说到当今，从自然说到人伦，从现实世界说到神话传说， 最后归结到一点：安土重迁是中华民族的传统。作者把对 乡土的思念与对祖国的思念融为一体，把乡土情结提高到 民族凝聚力的高度来认识，这就丰富并深化了乡土情结的 内涵。最后，作者从当今世界现代化程度越来越高、文化 交融越来越充分的角度对乡土情结作了新的阐释，完成了 主题的升华，读来发人深省，回味悠长。
男儿何不带吴钩，收取关山五十州？ 请君行行重行行
行行重行行，与君生别离。 相去万余里，各在天一涯。 道路阻且长，会面安可知！ 胡马依北风，越鸟巢南枝。 相去日已远，衣带日已缓。 浮云蔽白日，游子不顾反。 思君令人老，岁月忽已晚。 弃捐勿复道，努力加餐饭！
补充注释
太息 陆游 太息重太息， 吾行无终极。 冰霜迫残岁， 鸟兽号落日。 秋砧满孤村， 枯叶拥破驿。 白头乡万里， 堕此虎豹宅。 道边新食人， 膏血染草棘。 平日铁石心， 忘家思报国。 即今冒九死， 家国两无益。 中原久丧乱， 志士泪横臆。 切勿轻书生， 上马能击贼。
补充注释
南园十三首（其五） 李贺
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资料链接
相关评论 作者介绍 主要作品 作者逸事 补充注释 扩展阅读 相关图片
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相关评论
《乡土情结》——一篇充满着感情， 蕴含着理性的散文，它声情并茂，立意高 远，从一个古老而又现实的话题中，破译 出了炎黄子孙们的故园情结、乡土情结和 民族情结，诠释出了中国人特有的心理感 悟和价值取向，让读者心为之动，情为之 摇。（黄清华《乡土之思：一个古老而沉 重的话题》）
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艺术赏析
❖ 由情真而情深。 ❖ 熔文、白和书、口于一炉。提倡雕琢而
无痕迹，刻意求工而又显天然。如写自 己数十年的沉浮、甘苦与艰险：象牙塔、 十字街、青云路、地狱门、相隔一层纸。
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思考与练习
一、 本文的结构线索是怎样的？作者是如何用这一 线索来组织材料的？
本二文、以本故文园第之六思自作然为段线写索了，一由代“又小一家代”的到炎“黄大子孙 浮家海”远，游由的“潮离流家，”并到赞“颂归他家们”不，忘作桑者梓将之乡情土，之慷情慨升奉华献， 与到祖了国爱休国戚主相义关之。情这。样在写文与章表中现，主作题者有不什仅么写关出系了？千百 年来三人、们对找故出乡文的中思的念比，喻更句写与出排了比为句了，保并家说卫明国其而作割用。 舍故作园者之写思了的一高代贵又品一质代。的炎黄子孙浮海远游的潮流， 赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，讲述了人对故乡、 家园直至对祖国的感情，把乡土情结提高到民族凝聚 力的高度来认识，丰富并升华了乡土情结的内涵，既 照应了前文，也使本文的主题得到深化。
柯灵先生在上海生活了一个甲子年，耳濡目染了上海社会历史的发展 与变迁，他热爱这座城市，并把她当做第二故乡，他是最有资格写上海的 人；同时柯灵先生又是有能力写好这部作品的人。
然而，频频推之不及的文债及社会活动，尤其是络绎不绝的上门来访 者，使柯灵先生无法正常地写作，这样下去，长篇小说真不知何时才能完 成，柯灵先生为此感到很忧虑。他与老伴陈国容校长商量再三，决定采取 强硬措施。于是乎，大门上贴出了“柯灵下午四时前恕不会客，乞谅”的 告示。二老满以为这下可以抵挡一阵子，可谁曾想，门铃照响不误，远道 而来的不速之客大有人在，风尘仆仆地恳然求见，怎么好意思将来客拒之 门外呢。一次，二次……这道防线很快就被攻破了。
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补充注释
菩萨蛮 韦庄
人人尽说江南好，游人只合江南老。 春水碧于天，画船听雨眠。
炉边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫 还乡，还乡须断肠。
补充注释
留别王侍御维 孟浩然
寂寂竟何待，朝朝空自归。 欲寻芳草去，惜与故人违。 当路谁相假，知音世所稀。 只应守寂寞，还掩故园扉。
补充注释
鼓楼舖醉歌 陆游
书生迫饥寒， 一饱轻三巴。 三巴未云已， 北首趋褒斜。 匆匆出门去， 裘马不复华。 短帽障赤日， 烈风吹黄沙。 俶装先晨鸡， 投鞭後昏鸦。 壮哉利阆间， 崖谷何谽谺。 地荒多牧卒， 往往闻芦笳。 我行春未动， 原野今无花。 稚子入旅梦， 挽须劝还家。 起坐不能寐， 愁肠如转车。 四方丈夫事， 行矣勿咨嗟。
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扩展阅读
原乡人（钟理和 ） 乡土情结（华娜）
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背景简介
《乡土情结》是柯灵为纪念《香 港文学》创刊七周年而作的散文，每 个人都有乡土情结。作为一位世纪文 化老人，柯灵早年辗转各地，饱受战 争与灾难的离乱之苦，对家园之思有 特别的体会。因此，在《香港文学》 创刊七周年之际，柯灵是怀着真挚深 厚的情感写下了《乡土情结》这篇散 文。
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内容述评
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作者简介
柯灵(1909—2000)，原名高隆任，字季琳，浙江绍兴人， 生于广州。中国现代著名散文家、电影剧作家。1930年任上 海《时事周报》编辑。1933年起，先后任《晨报》记者兼 《社会服务》版编辑，主办《大美晚报》周刊《文化街》， 主编《明星》半月刊。1937年任《救亡日报》编委和《民族 呼声》周刊主编。《文汇报》创刊后，主编副刊《世纪风》。 太平洋战争爆发后，主编《万象》杂志。抗战胜利后，任 《文汇报》主笔兼副刊主任。建国后任上海《文汇报》社副 社长、副总编辑，后又担任过上海电影剧本创作所所长、上 海电影艺术研究所所长、《大众电影》主编、上海作协书记 处书记、上海电影协会常务副主席等职。柯灵的主要作品有 电影文学剧本《为了和平》、《不夜城》、《春满人间》、 《秋瑾传》，散文集《香雪海》、《长相思》、《煮字生 涯》、《柯灵散文选》、《柯灵杂文选》等。
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作者介绍
柯灵谈“读书要博但须选择”
77岁高龄头发已经全白的柯灵说：“我没上过中 学，只有小学文化程度。我从小喜欢读书，真是拉到 篮里就是菜，什么书都看，但喜欢读《西游记》一类 的通俗小说。我小学毕业后就当小学教师，边工作边 读书，效果比在学校里读书好得多。为了教书，我只 得去啃《古文观止》等古文，就这样我打下了古典文 学基础。现在我写文章常用对仗、排比句，也受了古 典文学的影响。”
主要作品
《武则天》 《乱世风光》 《海誓》 《腐蚀》 《夜店》 《春城花落》 《为了和平》 《不夜城》 《春满人间》 《秋瑾传》
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作者逸事 柯灵的“空城计”
蛰居上海的柯灵先生于三十年代初起步入文坛，作品涉及戏剧、电影、 小说、散文、诗歌、杂文等各个领域，并且还是位资深的编辑家，曾经主 编过十多种报刊杂志，扶植了许多文学新人。近些年来，他一直在集中精 力创作一部以上海百年历史为线索，反映知识分子命运的长篇小说。写这 样题材的长篇巨著，本身就是件不容易的事情，更何况八十多岁的老人了， 但柯灵先生对此充满信心。
柯灵
教教作背内艺思朗资
学学者景容术考
料
目重简简述赏练
链
的点介介评析习读接
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教学目的
❖ 认识故乡对一个人成长的重要 意义，体会“乡土情结”赋予 的时代内涵。
❖ 体味散文的语言艺术，鉴赏文 本的意蕴美，解文本大量引用 的诗文的意图。
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教学重点
理解作品以故园之思作为线索， 由“小家”到“大家”，由“离家” 到“归家”，的行文思路，体会作 者将乡土情升华为爱国主义的思想 感情。
作者逸事
老俩口在一番苦思冥想之后，又谋出一个不得已的
“上策”，二老默契配合，演起了双簧戏，叫做“真假空城 计”。只要听到门铃响，陈校长赶快将书房门反锁，然后再 去迎接客人。“柯灵不在家，有什么事情等他回来后我转告 他。”从未说过谎话的陈校长心里怦怦直跳。试了几次还挺 灵，但好景不长，这招没用几次就被他们自己揭穿了。一次， 有位远道而来的约稿者登门，老俩口依然按计行事，不想客 人却说：“没关系，我等等他。”时间过得可不短了，而这 位锲而不舍的客人仍无离去的意思。陈校长是如坐针毡，心 里直犯嘀咕：“可千万别露马脚呀。”谁知屋漏偏遭连阴雨， 他们的戏终于演到头了，这时耳背的柯灵先生拿着杯子从书 房的边门走出来，他以为这么长时间，客人早走了，便出来 倒水喝，尴尬之极的情形可想而知。老俩口只好赔礼道歉， 说明真相。看来家里是呆不住了，只有采取下策，躲到外去， 寻找一个“秘密据点”。从此，柯灵先生就像陈校长调侃的 那样，“小学生，起得早，背着书包上学校”，每天日出而 作，日落而归。（唐文一 ）
文章开头解释乡土情结的由来与涵义，作者以王维的 《杂诗》引出一个普通的道理：“每个人的心里，都有一 方魂牵梦萦的土地。”并且援引了大量古代诗人写的思乡 诗来进一步说明这种情感，点出“乡土情结”。接着，作 者叙述人们离家的几种情形，不管是离家创业，还是因灾 难与战争，人们在远离故乡的时候，乡土情结表现得更为 强烈。在叙述了因各种原因而造成的离家之后，作者从历 史说到当今，从自然说到人伦，从现实世界说到神话传说， 最后归结到一点：安土重迁是中华民族的传统。作者把对 乡土的思念与对祖国的思念融为一体，把乡土情结提高到 民族凝聚力的高度来认识，这就丰富并深化了乡土情结的 内涵。最后，作者从当今世界现代化程度越来越高、文化 交融越来越充分的角度对乡土情结作了新的阐释，完成了 主题的升华，读来发人深省，回味悠长。
男儿何不带吴钩，收取关山五十州？ 请君行行重行行
行行重行行，与君生别离。 相去万余里，各在天一涯。 道路阻且长，会面安可知！ 胡马依北风，越鸟巢南枝。 相去日已远，衣带日已缓。 浮云蔽白日，游子不顾反。 思君令人老，岁月忽已晚。 弃捐勿复道，努力加餐饭！
补充注释
太息 陆游 太息重太息， 吾行无终极。 冰霜迫残岁， 鸟兽号落日。 秋砧满孤村， 枯叶拥破驿。 白头乡万里， 堕此虎豹宅。 道边新食人， 膏血染草棘。 平日铁石心， 忘家思报国。 即今冒九死， 家国两无益。 中原久丧乱， 志士泪横臆。 切勿轻书生， 上马能击贼。
补充注释
南园十三首（其五） 李贺
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《乡土情结》——一篇充满着感情， 蕴含着理性的散文，它声情并茂，立意高 远，从一个古老而又现实的话题中，破译 出了炎黄子孙们的故园情结、乡土情结和 民族情结，诠释出了中国人特有的心理感 悟和价值取向，让读者心为之动，情为之 摇。（黄清华《乡土之思：一个古老而沉 重的话题》）
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艺术赏析
❖ 由情真而情深。 ❖ 熔文、白和书、口于一炉。提倡雕琢而
无痕迹，刻意求工而又显天然。如写自 己数十年的沉浮、甘苦与艰险：象牙塔、 十字街、青云路、地狱门、相隔一层纸。
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思考与练习
一、 本文的结构线索是怎样的？作者是如何用这一 线索来组织材料的？
本二文、以本故文园第之六思自作然为段线写索了，一由代“又小一家代”的到炎“黄大子孙 浮家海”远，游由的“潮离流家，”并到赞“颂归他家们”不，忘作桑者梓将之乡情土，之慷情慨升奉华献， 与到祖了国爱休国戚主相义关之。情这。样在写文与章表中现，主作题者有不什仅么写关出系了？千百 年来三人、们对找故出乡文的中思的念比，喻更句写与出排了比为句了，保并家说卫明国其而作割用。 舍故作园者之写思了的一高代贵又品一质代。的炎黄子孙浮海远游的潮流， 赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，讲述了人对故乡、 家园直至对祖国的感情，把乡土情结提高到民族凝聚 力的高度来认识，丰富并升华了乡土情结的内涵，既 照应了前文，也使本文的主题得到深化。
柯灵先生在上海生活了一个甲子年，耳濡目染了上海社会历史的发展 与变迁，他热爱这座城市，并把她当做第二故乡，他是最有资格写上海的 人；同时柯灵先生又是有能力写好这部作品的人。
然而，频频推之不及的文债及社会活动，尤其是络绎不绝的上门来访 者，使柯灵先生无法正常地写作，这样下去，长篇小说真不知何时才能完 成，柯灵先生为此感到很忧虑。他与老伴陈国容校长商量再三，决定采取 强硬措施。于是乎，大门上贴出了“柯灵下午四时前恕不会客，乞谅”的 告示。二老满以为这下可以抵挡一阵子，可谁曾想，门铃照响不误，远道 而来的不速之客大有人在，风尘仆仆地恳然求见，怎么好意思将来客拒之 门外呢。一次，二次……这道防线很快就被攻破了。
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补充注释
菩萨蛮 韦庄
人人尽说江南好，游人只合江南老。 春水碧于天，画船听雨眠。
炉边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫 还乡，还乡须断肠。
补充注释
留别王侍御维 孟浩然
寂寂竟何待，朝朝空自归。 欲寻芳草去，惜与故人违。 当路谁相假，知音世所稀。 只应守寂寞，还掩故园扉。
补充注释
鼓楼舖醉歌 陆游
书生迫饥寒， 一饱轻三巴。 三巴未云已， 北首趋褒斜。 匆匆出门去， 裘马不复华。 短帽障赤日， 烈风吹黄沙。 俶装先晨鸡， 投鞭後昏鸦。 壮哉利阆间， 崖谷何谽谺。 地荒多牧卒， 往往闻芦笳。 我行春未动， 原野今无花。 稚子入旅梦， 挽须劝还家。 起坐不能寐， 愁肠如转车。 四方丈夫事， 行矣勿咨嗟。
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扩展阅读
原乡人（钟理和 ） 乡土情结（华娜）
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背景简介
《乡土情结》是柯灵为纪念《香 港文学》创刊七周年而作的散文，每 个人都有乡土情结。作为一位世纪文 化老人，柯灵早年辗转各地，饱受战 争与灾难的离乱之苦，对家园之思有 特别的体会。因此，在《香港文学》 创刊七周年之际，柯灵是怀着真挚深 厚的情感写下了《乡土情结》这篇散 文。
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内容述评
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作者简介
柯灵(1909—2000)，原名高隆任，字季琳，浙江绍兴人， 生于广州。中国现代著名散文家、电影剧作家。1930年任上 海《时事周报》编辑。1933年起，先后任《晨报》记者兼 《社会服务》版编辑，主办《大美晚报》周刊《文化街》， 主编《明星》半月刊。1937年任《救亡日报》编委和《民族 呼声》周刊主编。《文汇报》创刊后，主编副刊《世纪风》。 太平洋战争爆发后，主编《万象》杂志。抗战胜利后，任 《文汇报》主笔兼副刊主任。建国后任上海《文汇报》社副 社长、副总编辑，后又担任过上海电影剧本创作所所长、上 海电影艺术研究所所长、《大众电影》主编、上海作协书记 处书记、上海电影协会常务副主席等职。柯灵的主要作品有 电影文学剧本《为了和平》、《不夜城》、《春满人间》、 《秋瑾传》，散文集《香雪海》、《长相思》、《煮字生 涯》、《柯灵散文选》、《柯灵杂文选》等。
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柯灵谈“读书要博但须选择”
77岁高龄头发已经全白的柯灵说：“我没上过中 学，只有小学文化程度。我从小喜欢读书，真是拉到 篮里就是菜，什么书都看，但喜欢读《西游记》一类 的通俗小说。我小学毕业后就当小学教师，边工作边 读书，效果比在学校里读书好得多。为了教书，我只 得去啃《古文观止》等古文，就这样我打下了古典文 学基础。现在我写文章常用对仗、排比句，也受了古 典文学的影响。”