教育信息化建设和应用调查问卷

合集下载

中小学信息化教学与应用现状调研问卷(学生)

中小学信息化教学与应用现状调研问卷(学生卷)亲爱的同学：您好！我们是教育部战略规划课题《信息化教学有效模式与方法调研》。

感谢您百忙中抽出时间参与本问卷调查！本调查旨在了解您和贵校学生的信息化教学与应用现状，以期为教育部制定“十三五”期间信息化教学有效模式与方法研究提供数据支持。

本次调研采用匿名方式，调研数据仅供学术研究之用，问卷数据不针对学校进行各种评估，严格保密，请您如实填写。

请选择适合的选项。

非常感谢您的支持与帮忙！1. 您所在的学校名字是 [填空题] [必答题]_________________________________2. 您的学校所在地是 [矩阵文本题] [必答题]省/市/县（区） ________________________3. 您就读的年级是？ [单选题] [必答题]○小学1-3年级○小学4-6年级○初中○高中○职业中学4. 您所在的学校是否开设了信息技术课程？ [单选题] [必答题]○是○否5. 您对学校开设信息技术课程的态度？ [单选题] [必答题]○非常喜欢○喜欢○一般○不喜欢○非常不喜欢6. 贵校各学科教师是否经常应用信息技术设备进行教学？ [单选题] [必答题]○经常用○有时候用○一般○较少使用○基本不使用7. 教师在课堂上应用信息技术支持的教学是否对您的学习有帮助？[单选题] [必答题]○非常有帮助○有一定的帮助○一般○没太多帮助○没帮助8. 您获得信息技术技能的主要途径？ [多选题] [必答题]□学校信息技术课□自学□同学之间互学□家长的教导□参加培训班□其他 _________________9. 您认为您的信息技术应用水平(包括计算机应用能力、信息获取能力等)如何？ [单选题] [必答题]○非常好○好○一般○不好○非常不好10. 您获取数字化学习资源的主要途径？ [多选题] [必答题]□学校自建的资源库□教师提供的资源□自行购买的资源□互联网上的其他学习资源□其他 _________________11. 您在哪些时候经常使用信息化手段进行学习？ [多选题] [必答题]□看书时遇到不懂的问题□上课听不懂老师的教学□作业不会做□考前做预测题□学习新的知识□其他 _________________12. 您利用网络学习的频率？ [单选题] [必答题]○一周2-3次○一周1次○一个月2-3次○一个月1次○从不13. 您在网络上通过什么方式学习？ [多选题] [必答题]□系统的网络课程学习□观看教师的教学视频□看新闻、百科知识增长见闻□通过交流软件和其他朋友一起合作学习□在线测试□加入QQ或微信交流群□看专家论坛之类节目□其他 _________________14. 影响您使用电子设备进行学习的因素和主要困难有哪些？ [多选题] [必答题]□学校校园没有网络或网络信号弱□学校不让带电子设备□教师的指导不足□学校自身教学资源不足□家长反对使用电子设备学习□缺乏电子设备□其他 _________________15. 您觉得掌握信息技术对您的学习有没有帮助？ [单选题] [必答题]○非常有帮助○有帮助○不清楚○不太有帮助○没有帮助16. 在学校机房，遇到病毒文件，你会作何反应？ [单选题] [必答题]○使用杀毒软件删除○报告老师处理○随意复制或转发○无所谓，看当时情况○置之不理○其他 _________________17. 您能坚决抵制各种不健康信息吗？ [单选题] [必答题]○一定能○可能○很勉强○不太能○一定不能18. 您会在网络上恶意攻击别人吗？ [单选题] [必答题]○一定会○可能会○不清楚○不太会○一定不会19. 您能自觉遵守与信息活动相关的伦理道德和法律法规吗？ [单选题] [必答题]○一定能○可能○很勉强○不太能○一定不能20. 如果您希望得到本次调查的结果，请留下您的联系方式姓名：_________ 邮箱：____________。

浔阳区教育信息化建设和应用问卷调查表.

浔阳区教育信息化建设和应用问卷调查表学校(盖章):__________ 分管电教校长签名_______ 填写日期_______浔阳区各学校教育信息化跟发达地区之间存在的差距，值得我们思考和关注。

我区教育信息化基础设施建设情况如何？信息资源做得怎样？经费投入状况又存在哪些方面的问题？现要求各学校在学生和教师中对以下五个方面的问题作详细地问卷调查，以便我们对此进行了分析。

此问卷调查表只作为领导了解浔阳区教育信息化建设和应用的第一手资料,只作为领导宏观决策的依据,不作为本年度学校目标考评的原始凭证。

【基础设施建设】1.学校生机比（学生总人数/电脑机房电脑）2.学校师机比（教师总人数/教师办公电脑）3.学校是否建有校园网。

在括号里打”V”(是否)【信息资源建设】⒈学校是否有校园网站(是否);如果没有网站，是否有建设网站的计划；如果有网站，是否有以下的全部栏目：(请在以下栏目上打”V”)学校情况及校领导简介、学校新闻、学校政策和规章制度、网络教学资源、常用软件下载、信息技术技能培训课程、在线课程、校长信箱、电子邮箱服务。

2.学校是否拥有的光盘出版物，如果有请统计多少套。

(有___套否)3.学校是否拥有教学资源库，如果有请统计多少套。

(有___套否)【信息技术素养】1.学校是否在3-6年级开设信息技术课程？(是否)2.学校有___%的教师不基本不使用电脑？使用电脑的教师每天使用时间为___小时？3.学校有___%学生应用计算机和网络来查找学习资料？(这里的学生指的是3-6年级)【信息技术应用】1.有___%的教师一直使用和经常使用计算机备课;有___%的教师有时使用计算机备课；有___%的教师从不使用计算机备课。

2.不知道“信息技术与课程整合”理论的教师有___%；对“信息技术与课程整合”理论有所了解，但没有亲身实践的教师有___%，熟知并亲身实践”信息技术与课程整合”的教师有___%；3. 有___%的学科教师使用互联网进行教学和科研活动，如利用互联网来检索各种教学、科研信息(如使用教学资源库、搜索引擎等)、利用互联网与校外的老师进行教学、科研交流(如使用BBS、聊天室和E-mail等)、利用互联网进行调查研究(如在线调查)、利用互联网来参加各种科研培训学习(如在线课程、在线培训等)。

教育信息化现状调查问卷

教育信息化现状调查问卷为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)、教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》，全面了解我市教育信息化建设现状，规范和促进数字化校园建设，进一步创新体制机制，促进优质教育资源共享，实现以教育信息化带动教育现代化。

特开展本次调查。

基本信息(加盖公章):学校名:_______________________ 所属县(市)、区(直属):____________ 学校性质:A幼儿园 B小学 C初中 D高中 E完中 F职业学校学校类别:A 城镇学校B 农村学校联系人姓名:_________电话:______________ e-mail:____________ 所在部门: 职务:________在校学生数量____________人班级数量个在职教师数量__________人计算机总量:____________信息技术教师人数(含专职网管):________ 人学校资源库总量____________GB一、基础设施 1.学校拥有以下教室数量计算机教室(机房) 个多媒体教室个多媒体网络教室个数字化阅览室个数字探究实验室个仿真实训实验室个教师信息化备课室(配备多台可上网计算机、一套照相机、摄像机、打印机、扫描仪、刻录机等设备) 个录播教室(支持网络实时直播和录像) 个微格教室个数字校园广播系统:A有 B无校园数字电视台系统:A有 B无配备双向传输视频会议系统的视频会议室有_____个其他信息化特色场所个，请注明:2.学校拥有以下设备数量计算机总量:________台其中台式机______台、笔记本电脑______台学生专用计算机台，生机比教师专用计算机台，师机比服务器个1非线性编辑设备个打印机个复印机个扫描仪个数码相机个数码摄像机个实物投影仪个电子白板个触控一体机台多媒体中央控制设备个其他个，请注明:3.校园网建设(1)建设状态:A已经建立、B正在建设、C正在计划、D未计划 (2)校园网主干带宽 MB(3)信息点(终端接入点) 个(4)每个桌面用户带宽基本为 MB4.互联网接入与应用(1)学校是否已经接入互联网 A是 B否)学校的互联网服务提供商是 (2(3)接入互联网线路是无线、光纤、铜质双绞线(电话线、网线)、有线电视线路、其他 (4)接入互联网总带宽 MB(5)目前学校已接入校园网的计算机共有台5.无线校园网建设(1)建设状态:A已经建立、B正在建设、C正在规划、D尚未规划 (2)无线校园网接入带宽 MB(3)无线AP 个(4)无线网络覆盖情况:A全覆盖 B主要教学场所覆盖二、数字资源1.数字图书建设情况(1)电子图书和期刊万册(2)学校是否接入上级单位建设的数字图书馆系统。

信息化教学应用技术调查问卷(教师)

信息化教学应用技术调查问卷（教师）年龄：学历：教龄：各位老师：您好！为了了解教师信息化教学应用技术的能力状况，我们特地设计了以下问卷，非常感谢您能参与调查，提供宝贵的意见。

请您直接在相应的选项上打“√”，能倾听您的意见，我们感到十分荣幸。

谢谢！1．最近一年内您常用的教学设施？（可以多选）A光学投影仪 B 电视机DVD录像机C录音机D电脑2．您使用过电子白板吗？A经常使用B偶尔使用C很少使用D从未使用3．学校是否给每位上课的教师都配有电脑。

□是□否4．你对学校的网络环境中硬件条件是否满意□是□否5．一学期中您在教学中应用多媒体辅助的教学次数：A 10次以下B10~20次 C 20~30次 D 每天6．您在运用信息技术手段，实施信息化教学时，遇到的主要困难是（可多选）A缺少准备时间B缺少信息化教学硬件设施C信息化教学技能较差D缺少信息化教学知识7．你在教学中使用的信息化教学软件是：A自制B专人制作C资源库8．你是否进入过临潭县教育资源网。

□是□否对资源网的资源是否满意□是□否你对资源网的资源建设有啥建设性意见。

9．你认为对一线教师而言教育技术能力的核心是：A教学设计能力B课堂中使用多媒体的能力C教学课件制作能力10．您认为最适合运用媒体教学的领域是：11．您认为信息技术与课程整合的内涵是（可多选）A将信息技术有效融合于学科课程的教学中B营造一种新型的数字化的教学环境C实现一种既能发挥教师主导作用又能体现学生主体地位的教与学方式D充分发挥学生的主动性、积极性、创造性12．您参加过信息技术方面的培训或考核（可多选）A教师计算机应用能力考试B全国计算机等级考试C教师教育技术能力培训D其他应用软件培训13．您觉得最佳的教师教育技术能力培训方法是（可以多选）A面对面的课堂讲授B校本培训模式C网络学习与面授相结合D讲授、讨论、实践相结合14．您认为，教师的教育技术能力培训主要应该从哪些方面入手（可多选）A现代教育理念的培训B教师教育科研能力的培训C信息化教学资源的建设与应用培训D信息技术基础知识、技能方面的培训，如课件制作或网页制作之类的技能培训E对信息技术专职教师进行新技术、新知识的培训F信息化教学设计能力的培训，如信息技术与课程整合的理念、技能的培训G其它15．你对现代信息技术方面的培训有什么希望与建议？临潭县信息中心编制2013年2月。

高等院校信息化建设与应用现状调查问卷

问卷一：面向高校信息化主管部门高等院校信息化建设与应用现状调查问卷尊敬的老师，您好！首先感谢您的支持！本次调查的主要目的是了解贵校信息化的基本状况。

本问卷所收集的信息只用于本研究目的，将按照国家有关法律规定绝对保密，不会泄露给任何第三方或作其它用途。

对问卷内容只做整体性分析，问题没有对错之分，请你放心按贵校的实际情况填写。

填写此问卷大约需要25-30分钟。

基本信息填写人姓名：联系方式：学校名称：学校地址：邮政编码：学校网址：在校学生人数：本科生人数：人，硕博研究生人数：人。

教职工人数：人，其中专业教师人数：人。

1、贵校所属类型为：□A．普通全日制高等教育院校□B.高职、高专院校C．独立院校□D.民办高校□E.军事院校□G其他：2、是否211/985高校：□A、是□B、否3、贵校是否已设立主管全校信息化建设和规划工作的专门部门？□ A、有□B、无4、该部门的专业技术人员总数是：□A、 5人以下□B、5人□C、6-10人□D、11-15人□E、16人以上5、是否正式设置CIO职位：_______□ A、是□B、否6、请选择战略规划与发展策略的制定形式：______□A单列信息化规划□B 分散在总体规划中□C无成文的信息化规划第一部分基础设施部分1、校园网建设是否有持续的资金投入□ A、是□B、否2、资金来源是：□A、学校自主科研经费（□985；□211 ；□其他）□B、其他3、校园网是否对老师、学生收费□ A、是□B、否4、如果校园网收费，则，收费标准是5、校园网目前拥有IPv4地址数量；IPv6地址数量；6、校内是否使用私有IPv4地址□ A、是□B、否7、教工和学生宿舍是否联网□ A、是□B、否如果提供联网，服务方式是□ A、自主提供服务；□B、外包8、校园网维护和管理的方式□A、采用学校投资自建自维方式□B、采用外包方式原因是9、采取何种资费政策保证持续发展：------------------------------------------------10、网络与信息安全保障措施和存在问题---------------------------------------------------------------------11、制约校园网发展的主要问题是□A、资金□B、专业技术人才□C、政策与保障措施□D、顶层设计缺乏□E、需求不足□F、其他二、具体指标1、信息化设备配置水平（1）计入固定资产的PC服务器数（台）；总价值：万元（2）计入固定资产的学生可用计算机数：（台）（3）计入固定资产的教师可用计算机数：（台）（4）多媒体教室比率为：（注：多媒体教室比率:多媒体教室数/全部教室数）（5）多媒体教室利用率为：（注：多媒体教室的利用率:多媒体教室设备的开机时间/学校授课时间（可以以学期为单位））（6）计算机机房使用率为：2、校园网建设与应用水平（1）全校网络接口（布线的网络接入点）总数（个）：（2）网络通达学生宿舍、教学科研与管理楼宇的比例：（3）由学校统一部署的无线AP数：（4）由学校统一部署的无线网覆盖公共区域比例：（5）联网固定终端数；联网移动终端数（6）拥有每台学习用网络终端的学生人数（7）每学生每周平均上网时间（小时）（8）应用类型（%）：A数据 % B话音 % C视频 % （9）接入互联网：□A教育网□B公网（10）校园网的接入教育网带宽： M（11）校园网的接入公网带宽：M，ISP（12）校园网的主干带宽利用率：（13）校园网的出口带宽：M（14）校园网出口总带宽平均利用率：3、下一代互联网IPv6发展情况（1）校园网是否支持IPv6□ A、是□B、否（2）支持IPv6的信息系统个数个（3）IPv6主要应用类型是4、网络与信息安全建设水平（1）病毒防治（是否配置统一防病毒系统，若已配置系统能否自动更新）：□ A、是□B、否（2）网络运行故障监测系统（网络实时监测系统、网络故障实时报告系统）：□ A、是□B、否（3）是否进行信息过滤：□ A、是□B、否（4）是否进行入侵检测：□ A、是□B、否（5）信息安全测评或认证等级：第二部分：高校信息化应用系统情况一、总体情况1、贵校信息化应用系统的涵盖范围？□A、教学□B、科研□ C、管理□D、生活服务□E、其他具体包括哪些信息化应用系统？□A、教学管理系统□ B、教务管理系统□ C、科研系统□D、校园门户网□E、后勤管理系统□F、远程教育系统□ G、学生工作管理系统□ H、人事系统□I、办公自动化系统□ J、财务管理系统□K、设备管理系统□L、其他2、贵单位主要业务流程信息化水平是？□A.起步阶段：主要的业务工作信息化建设还没有开始或正在起步建设。

教育信息化建设与应用状况调查问卷

附件一：江西省教育信息化建设与应用状况调查问卷基础教育信息化建设与应用现状及需求调查表(A1)（市、县教育局填写）备注：本次调查结果仅用于教育信息化建设与应用状况调研，不作为任何评审或考核材料。

单位：（一）基础教育信息化建设管理机构现状1、有专门的组织管理机构负责基础教育信息化建设□是□否如果有的话，该组织管理机构性质是：□全额拨款事业单位□自收自支事业单位□部分拨款事业单位□其他2、人数：□5人以下□5～10人□10～15人□15～20人□20人以上（二）基础教育信息化建设环境1、基础教育信息化建设方面是否编制了“十一五”规划□是□否2、是否有计划编制基础教育信息化建设“十二五”规划□是□否3、近五年在基础教育信息化建设方面的年平均投资约为：□5万元/年以下□5～10万元/年□10～20万元/年□20～50万元/年□100万元/年以上资金筹措渠道是：4、是否有固定的信息化建设维护费用：□是万元/年，资金渠道是：□否5、是否有遵循或自行编制的有关基础教育信息化建设标准规范？□是□否6、在以下哪些方面已经制定了相关的规章制度和管理办法？□网络建设和使用方面的管理制度□信息采集、传输和共享方面的规章制度和管理办法□机房管理制度□信息化设备使用、维护相关的制度和管理办法□其它信息化建设、运行和维护相关的管理制度和办法7、目前贵单位在业务管理上使用的网络是：□自租自用型□合租共用型8、目前使用的带宽为：□1M □2M □10M □50M □100M □100M以上每年网络费用支出为万元9、该网络联通至：□省级管理部门□市级管理部门□区县级管理部门□学校（三）基础教育信息化建设现状1、目前是否建设了用于公众服务、政府信息公开的相关系统？□是□否如果有，该系统采用哪些方式进行服务？□网站□热线电话□短信□电子信息屏□广播□手册□车载导航□电视□其它目前公众服务的内容包括：□政策法规□标准规范□许可受理□投诉举报□安全管理□数据查询□在线教育服务□服务器托管服务□教学设备信息□其他：2、是否建有基础教育教学资源库：□是资源库资源数量为G。

高校信息化建设状况调查问卷

您好，欢迎进入高校信息化建设状况调查问卷，以下是您需要填写和选择的信息：学校名称：填写人工作部门：填写人姓名：教职工人数：人学生人数: 人-------------------------------------------------------------------------------------------------------一、学校信息化建设内容1、贵校信息化建设涵盖的主要内容有________？（多选）网络建设网络带宽应用系统教学平台教学资其他源电子资源（一）各业务系统的建设方式（如业务系统贵校还没有，不需要选择）2、人事管理系统的建设方式是________？（单选）外购自行开发合作开发3、财务管理系统的建设方式是________？（单选）外购自行开发合作开发4、资产管理系统的建设方式是________？（单选）外购自行开发合作开发5、教务管理系统的建设方式是________？（单选）外购自行开发合作开发6、学籍管理系统的建设方式是________？（单选）外购自行开发合作开发7、奖助贷管理系统的建设方式是________？（单选）外购自行开发合作开发8、团学管理系统的建设方式是________？（单选）外购自行开发合作开发9、科研贷管理系统的建设方式是________？（单选）外购自行开发合作开发10、其他系统的建设方式是________？（单选）外购自行开发合作开发（二）学校公共电子资源的建设模式（如电子资源贵校还没有，不需要选择）11、建设电子图书系统的决策机构是________？（单选）校高层行政领导信息化（数字化）校园建设领导小组信息处（办）其他12、建设电子图书系统的实施机构是________？（单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他13、电子图书的管理机构是________？（单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他14、电子图书的内容来自？（多选）自行购买和其他学校共享捐赠单位赠送其他15、建设电子期刊系统的决策机构是________？（单选）校高层行政领导信息化（数字化）校园建设领导小组信息处（办）其他16、建设电子期刊系统的实施机构是________？（单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他17、电子期刊的管理机构是________？（单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他18、电子期刊的内容来自？（多选）自行购买和其他学校共享捐赠单位赠送其他19、建设中西文数据库系统的决策机构是________？（单选）校高层行政领导信息化（数字化）校园建设领导小组信息处（办）其他20、建设中西文数据库系统的实施机构是________？（单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他21、中西文数据库的管理机构是________？（单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他22、中西文数据库的内容来自？（多选）自行购买和其他学校共享捐赠单位赠送其他23、建设音视频资料系统的决策机构是________？（单选）校高层行政领导信息化（数字化）校园建设领导小组信息处（办）其他24、建设音视频资料系统的实施机构是________？（单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他25、音视频资料系统的管理机构是________？（单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他26、音视频资料的内容来自？（多选）自行购买和其他学校共享捐赠单位赠送老师制作其他27、建设课件资料系统的决策机构是________？（单选）校高层行政领导信息化（数字化）校园建设领导小组信息处（办）其他28、建设课件资料系统的实施机构是________？（单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他29、课件资料系统的管理机构是________？（单选）信息处（办）教务处网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他30、课件资料的内容来自？（多选）自行购买和其他学校共享捐赠单位赠送老师制作其他31、建设精品课程系统的决策机构是________？（单选）校高层行政领导信息化（数字化）校园建设领导小组信息处（办）其他32、建设精品课程系统的实施机构是________？（单选）信息处（办）图书馆网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他33、精品课程系统的管理机构是________？（单选）信息处（办）教务处网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他34、精品课程的内容来自？（多选）自行购买和其他学校共享捐赠单位赠送老师制作其他35、建设网络电视系统的决策机构是________？（单选）校高层行政领导信息化（数字化）校园建设领导小组信息处（办）其他36、建设网络电视系统的实施机构是________？（单选）信息处（办）网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他37、网络电视系统的管理机构是________？（单选）信息处（办）网络中心电教中心网教中心（网络中心与电教中心合并）其他38、网络电视的内容来自？（多选）自行购买和其他学校共享捐赠单位赠送其他二、信息化建设中信息整合情况39、信息标准的统一做到了？（多选）数据标准的统一编码标准的统一其他40、数据库的建设情况是________？（单选）公共数据库分布数据库、分散管理分布数据库、集中管理41、是否已经实现统一身份认证？（单选）是否42、是否已经建立了信息门户？（单选）是否43、是否已经实现系统整合（数据共享）？（单选）是否44、是否已经建立了学生一体化系统？（单选）是否45、是否已经建立了决策支持系统？（单选）是否三、经验总结46、最后总结：信息化建设过程的成功经验主要有________？（多选）领导高度重视部门紧密配合技术手段先进建设模式超前其他47、您认为在信息化建设过程中最重要的是________？（单选）领导高度重视部门紧密配合技术手段先进建设模式超前其他48、最适合贵校的信息化建设方式是________？（多选）自行建设外包建设合作建设其他49、您认为贵校各种资源建设的决策、管理以及实施的机构设置是否合理，对此您有何建议？。

教育信息资源建设与应用情况调查问卷

附件: 昌吉市教育信息化建设与应用状况问卷基础教育信息化建设与应用现状问卷表（学校填写）日期:所在学校___________________ 说明：该问卷以了解我区教育信息资源的建设与应用现状，为今后的资源建设与应用研究提供一手资料为LI 的，问卷信息不作为对学校、教师的评价依据，请被调查者以科学、严谨的态度如实回答问题。

谢谢您的合作。

一、您的年龄阶段为：A、20-30 岁B、30-40 岁C、40-50 岁二、您的学历层次为：A 、中专B、大学专科C、大学本科三、您的教师身份是：A、学校领导B、其他学科教师C、信息技术教师四、您的学校属于：A、城区中学B、城区小学C、农村中学D、农村小学五、您是否经常自制信息化资源用于教学A、是B、否六、您自制教学资源通常使用的软件是：A、PowerPointB 、flashC、3D MaxD、PhotoshopE、其他七、您获得成品教学资源的途径是：A、互联网搜索B、校本资源库C、市县信息中心资源库八、您是否接受过信息化资源建设方面的培训，培训途径是A、是，学校培训B 、是，上级业务部门培训C、是，自学D、否九、您的汁算机使用惜况是：A、熟练，能够进行基本维护1B、一般，维护起来有一定困难, 需要别人帮助C、不熟练十、您的教学中运用信息技术进行教学的比例是：A、70% 以上B、50% 以上C、30% 以上D、30% 以下十一、您的学校中能够自制教学资源的教师有A、80% 以上B、60% 以上C、40%以上D、40% 以下十二、您认为本学校教师之间的资源共孕情况是A、好B、一般C、差十三、您与同事之间的资源共事途径是：A、学校资源平台B 、FTP 服务器C、移动盘D、其他十四、您与校外的教师进行资源交流共享的情况是：A、经常B、很少C、从来没有十五、您认为资源库中最重要的资源类型应该是：A、成品资源B、素材资源C、都需要十六、您更愿意选择使用的资源类型为：A、自制资源B、成品资源（购买）C、素材资源十七、您经常浏览的资源网站有：A、 ____________B 、 ____________C、____________ 十八、您在资源建设方面存在那些困难？十九、您认为市县业务部门在资源建设方面应该做那些工作？二十、您对信息化资源的共建共享工作有什么建议？二十一、您所在学校有自建教学资源库或学习网站吗?具体名称是什么？能实现共享吗?。

新(学校)基础教育信息化建设与应用现状问卷表

附件：昌吉市教育信息化建设与应用状况问卷基础教育信息化建设与应用现状问卷表(学校填写)所在学校： ______________ 年月日《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2022-2022 年)》(以下简称《教育规划纲要》)明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。

为深入贯彻落实教育部《教育信息化十年发展规划(2022-2022 年) 》，全面了解昌吉市教育信息化建设现状，缩小基础教育数字鸿沟，促进优质教育资源共享，创新体制机制，实现教育信息化可持续发展，特开展本次调查。

请各校根据本校实际，认真填写。

问卷信息不作为对学校、教师的评价依据，请被调查者以科学、严谨的态度如实回答问题。

谢谢您的合作。

填表单位(加公章)：1.1. 基本信息1.填表人：[必填]2.职务：[必填]3.联系电话：[必填]4.电子邮件：5.学校是否已设立主管全校信息化建设和规划工作的专门部门? [必选]□是□否5.1.教育信息化管理部门名称：5.2.部门人数是：□5人以下□6-10人□10-20人□21人以上1.2. 信息化基础设施建设A1.学校拥有以下课室数量,没有填0 [前面选项选中，后面填空必填]□普通计算机室数量个□多媒体教室数量个□多媒体网络教室数量个□电子阅览室数量个□语音实验室数量个□校园绿色网吧数量个□以上都没有A2.学校拥有以下设备数量,没有填0 [必填]□服务器数量个□台式机数量个□笔记本电脑数量个□非线性编辑设备数量个□数码相机数量个□数字摄像机数量个□实物投影仪数量个□电子白板数量个□多媒体中央控制设备(多媒体教室内) 数量个A3.校园网的建设状况[如果选选择已建立、正在建设、正在计划，则校园网的建设标准A4、A5必填]□已经建立□正在建设□正在计划□未计划校园网的建设标准：A4.校园网主干带宽MB 每一个桌面用户带宽基本为MBA5. 目前学校已接入校园网的计算机共有台其中用于教学、科研、管理的计算机数量是台提供学生使用的数量台估计2022年底将增加台A6. 目前学生用计算机数量共有(没有填0) 台[[必填]]A7.当前学校所处的信息化基本状况是【可多选】[必选]□已经完成基础设施初步建设(校园基础网络已完成)□教学资源整合阶段(已建成或者正在进行学校管理平台、教学管理平台的业务初步整合)□校园网业务重新整合阶段(已基本完成或者正在进行各个校园应用管理系统的整合)□成熟应用阶段(开始规划数字校园建设，所有学校应用管理系统全部整合应用于校园网平台)□以上均未建成A8.互联网(Internet)接入与应用A8.1.学校是否已经接入互联网(Internet)：[必选]□是□否A8.2.学校的互联网服务提供商是【可多选】□教育科研网□电信□联通(含原网通) □挪移□其他请注明：A8.3.接入互联网路线：□无线□有线电视路线□光纤□其他请注明：□铜质双绞线(电话线、网线)A8.4.接入互联网总带宽 MB1.3. 信息化资源建设与开辟应用B1.学科资源建设情况B1.1.学校拥有各类学科课件的数量(没有填0) 个B1.2.学科课件的来源【可多选】□购买□教师自己编制□利用Internet上的免费资源□其他请注明：B1.3.学校学科资源建设情况□非常丰富□匮乏□丰富□没有□普通B1.3.1.其中:校本资源建设□非常丰富□丰富□普通□匮乏□没有B1.4.学科教师对学科课件质量的满意程度□十分满意□基本满意□不满意B2.采用幻灯机、实物投影等传统媒体辅助课堂教学的开展情况[必选]□几乎全部采用□偶尔采用□时常采用□没有采用B3.采用多媒体计算机辅助课堂教学的开展情况[必选]□几乎全部采用□偶尔采用□时常采用□没有采用B4.本校开展信息技术与课程整合的学科数量[必选]□全部学科□大部份学科□部份学科□少部份学科□没有1.4. 公共管理平台建设与应用C1.学校办公自动化系统(OA)C1.1.建设情况：[必选]□已经建立□正在建设□正在规划□尚未规划C1.2.实现业务□信息交流□公文流转□文件管理□人事考勤□资产管理□财务用款与报销管理□业务知识管理□教务教学管理C1.3.投入：已投入万元估计2022年投入万元C2.教务教学管理系统C2.1.建设情况：[必选]□已经建立□正在建设□正在规划□尚未规划C2.2.实现业务：□学籍管理系统□学生档案管理系统□课程管理系统□教学评估系统C2.3.投入：已投入万元估计2022年投入万元C3.校内多媒体网络教学系统C3.1.建设情况：[必选]□已经建立□正在建设□正在规划□尚未规划C3.2.实现业务：□VOD点播□课件制作系统□多媒体授课系统□教学资源管理系统□分组广播教学系统□网络控制系统C3.3.投入：已投入万元估计2022年投入万元C4.数字图书馆系统C4.1.建设情况：[必选]□已经建立□正在建设□正在规划□尚未规划C4.2.实现业务：□图书档案管理□图书馆联机检索□VOD点播□信息资源查询□图书借阅与管理□在线电子图书查阅□在线电子期刊查阅C4.3.投入：已投入万元估计2022年投入万元C4.4.建设模式：□学校自建□联合多校共建□使用已有的共享图书馆系统□其他请注明：C5.远程教育信息接收系统C5.1.建设情况：[必选]□已经建立□正在建设□正在规划□尚未规划C5.2.实现业务：□网络课堂□卫星课堂□课件制作系统□网络教学管理系统□光盘教学材料□在线考试□多媒体交互系统C5.3.投入：已投入万元估计2022年投入万元C5.4.远程教育信息接收系统接收路线：□卫星□光纤□铜质双绞线(电话线、网线) □有线电视路线□其他有线方式请注明C6.学校网站C6.1.建设情况：[必选]□已经建立□正在建设□正在规划□尚未规划C6.2.网站主页地址：C6.3.实现业务：□信息发布□校务公开□网上办事□资源共享□互动交流□网站流量控制系统□用户管理系统□网站内容后台管理系统□账号管理系统□浏览用户查询系统□邮件管理系统C6.4.投入：已投入万元估计2022年投入万元C7.家校通开展情况C7.1.学校是否使用了家校通平台：[必选]□是□否C7.2.学校师生使用情况□基本都使用□半数以上□半数以下□几乎没有C8. “班班通”实现情况[必选]□全部实现□部份实现□正在建设□正在规划□尚未规划C9.其他具有一定特色的信息化管理和应用的建设情况说明(如地区部份学校实施的将课堂教学实况实时直播的“阳光课堂”建设工程等)：[必填]1.5. 网络与信息安全D1. 目前学校在校园网安全管理方面采取了以下哪些措施？□制定了关于校园网安全的管理规定□制定了针对各个教学、科研、办公部门的安全教育计划□对各个教学、科研、办公部门定期组织网络安全培训□建立安全组织，确定安全责任人□对校园网实行基于帐户和口令的分级控制和(或者)访问控制□使用监控软件、防火墙、防病毒软件，进行入侵监测和防病毒攻击□信息加密PKI安全机制□定期对校园网设施安全状况进行风险评估□建立了存储安全系统，进行数据管理、数据备份、灾难恢复等□制定安全事件应急处置预案和业务持续性计划(或者) 灾难恢复计划D2.学校在校园网建设中最关心哪些网络安全问题【可多选】□安全认证□管理信息安全□数据传输安全(VPN) □防病毒攻击□存储安全管理系统□其他D3.信息系统安全等级保护情况D3.1.信息系统定级备案情况[如果选是，则D3.1.1必填]□是□否D3.1.1.已定级的信息系统数量：第一级系统个第二级系统个第三级系统个第四级系统个第五级系统个D3.2.是否开展等级测评工作：[如果选是，则D3.2.1、D3.2.2必填] □是□否D3.2.1.完成等级测评的信息系统数量：第一级系统第二级系统个第三级系统个第四级系统个第五级系统个D3.2.2.测评机构名称：1.6. 信息化保障体系E1.学校是否已制订以下校园信息化政策与规定【可多选】[必选] □将信息技术与课程整合的正式计划□为教师开辟教学软件/课件提供支持和匡助(如经费、时间和技术等)□鼓励老师开辟教学软件的相关政策□设立旨在推广信息技术在教学中应用的技术支持部门□建立一个教学资源库以便供教师教学使用□制订针对教师开辟的电子课程资源的知识产权保护的政策□设置专人或者部门来负责解决师生在使用电子资源时所遇到的知识产权保护问题□以上都没有E2.学校教育信息化投入状况E2.1.截止到2022年底，本校信息化建设累计投入万元平均每年投入万元E2.2.2022年建设投入情况(没有填0)总量万元硬件与网络占 % 软件占 % 服务(含培训)占% E2.3.2022年建设投入情况(没有填0)总量万元硬件与网络占% 软件占% 服务(含培训)占% E2.4.2022年(估计)建设投入情况(没有填0)总量万元硬件与网络占 % 软件占 % 服务(含培训)占% E3.学校信息化的资金来源所占比例为：□中央资金 % □省级资金% □市级资金 % □县区级资金% □自筹资金% □其他 %E4.学校各项信息化项目所需的设备，是否由固定部门来统一采购？[如果选肯定答案，则后面填空必填]□是请写出该部门名称□否E5.学校信息化项目建设，选择IT开辟商最看重的因素是(答案不要超过5个) [必填]□品牌□行业成功案例□业务理解程度□服务□技术实力□合作经验□价格□质量管理□性价比□其他请注明：的经验或者存在的问题是： [必填]__。

教育信息化建设情况调查问卷(填表说明)

工作一：
驻马店市中小学教育信息化建设情况调查问卷
填表说明
1、中小学问卷一
第7项管理平台填“否”
第8项接入形式选“ADSL”
2、问卷一重命名为：正阳县慎水乡***小学（问卷一）
问卷二重命名为：正阳县慎水乡***小学+教师姓名（问卷二）
3、将问卷一、问卷二放在一个文件夹中，压缩打包即可。

重命名为：
正阳县慎水乡***小学问卷调查。

4、问卷一、问卷二报送时均需要报送电子文档及纸质材料，其中“问
卷一”必须由本校校长签字并加盖公章，问卷二只需要加盖公章（每校两位教师填写）。

5、所填写数据必须客观真实，意见和建议实际可行，每项必填不留空
白。

6、所有材料均要求在周四上午11:00前报送结束。

工作二：
数据信息上报必须在周五前报送结束，密码为：123456。

关于教育信息化的调查问卷

关于教育信息化的调查问卷
一、学校及教师对教育信息化的认识。

教育信息化使得我们能更好的利用网络资源，提升了教师的教学水平。

二、教育信息化如何帮助教师教学、提高教学水平。

教育信息化可以帮助教师轻松的完成教学任务，是学生在愉快的坏境中进行学习，只要教师备好课，制作好课件，上课就会轻松自如。

三、什么样的教学资源是学校、教师、学生真正需要的。

符合学生实际，适合教师操作的，容易掌控的教学资源。

四、目前学校的基础硬件设施、互联网接入情况以及电子课件的使用情况。

目前学校每个年级都有一到二个电子白板，许多年轻教师都会用多媒体教学，学校每学期都会进行多媒体教学公开课，语文十节，数学十节，英语三节，平时教师也会自己主动进行多媒体教学。

五、为实现教学质量和教学水平的提高，学校会投入多少力量和资金。

学校应该每个教室都安装多媒体，方便教师使用。

教育信息化建设和应用调查问卷[修改版]

教育信息化建设和应用调查问卷本调查旨在调查研究校园网和教育云的建设和应用情况，以便更好的促进校园网和教育云的建设和应用。

您的回答具有重要的意义。

您的个人信息和答题情况，我们将会严格保密，感谢您的支持和和合作。

一、学校信息学校名称：__ __ 班级总数：___________________ 教师总人数______,其中40 岁以上_____人，40 岁以下_________人每周机房使用节数_______________二、个人信息您的年龄： C A.20—29 B.30—39 C.40—49 D.50 以上您所教的学科____ _________ 您所教的年级_____ ________二、问卷题目1.您在工作中最大的困惑是： A.作业繁多，无法一一批改B.时间紧张，无法进行分层次教学C.缺乏教学资源，或者找不到适合教学的资源D.试卷分析等工作繁重，没有有效工具E.其他______________________2.您曾经使用过哪些信息技术教学服务？(多选) A.在线培训B. 网络教研/备课C.在线考试D.在线学习(视频、文本等)E.在线教学/辅导F.网络资源库G. 网络评价H.其他，请列举________________ H.从没使用过3.您的学校都有哪些信息化设施？(多选)A.校园网站B.教学资源库C.学科教学网站D.行政管理系统E.专题资源网站F.备课/教研平台G. 多媒体教室H.其他(请列举) ___________________4.您使用网络开展教学相关活动的平均频率是？A.每学期至少1 次B.每月至少1 次C.每周至少1 次D. 每天至少 1 次 E.极少使用5.您对利用信息技术手段进行教学活动有什么认识？ A.无实际价值 B.有一定价值 C.有巨大价值 D.不了解6.您认为校园网及各类系统的作用得到充分发挥了吗？A.彻底没有B.部份发挥C 充分发挥如没有充分发挥，您认为主要原因是什么？(多选) A.校园网功能不完善B.教师没有掌握信息技术，不会用C.缺乏可利用的教学资源和教学软件D.其他(请注明) ____________7.您认为最适合用信息化手段来进行的教学活动是？A.课堂教学B.辅导与答疑C.作业和练习D.组卷与考试 E.其他(请注明) _______________8.你对学生在线学习的态度是(多选)A.学生学习负担较重，且没有形成在线学习的习惯B.在线对学习成绩提高有一定匡助C.在线是对课内教学的必要补充D.缺乏优质的在线学习内容和平台E.其他(请注明) ______________________9.你对教育云平台、校园网最期待的功能是？(多选) A.丰富实用的教育资源B.教师、学生、家长顺畅的沟通渠道C.方便的备课和授课工具,方便教学D.方便的教学管理工具，减轻教学负担E.学生学习状况统计和分析工具，匡助教师全面了解学生F.简单实用的作业练习软件，方便作业布置、完成和批改G.其他(请注明) ______________________10.你对云计算了解程度怎样？A.没听过B. 听说过，但不太理解C.理解其含义，但没用过D.非常熟悉，有使用经验11.您对教育信息化建设有什么建议或者意见？1、继续强化校园网建设力度；2、为泛博教师提供更多的交流平台和资源检索；农业信息化建设调查问卷(需求)基本情况1 、您的性别是？A 男B 女2、您的年龄是？A 22 岁以下B 22~30 岁C 30~40 岁D 40~50 岁E 50 岁以上3、您的文化程度()A．初中及以下B．高中C．大专D．本科及以上4、您从事的工作是？()A．农村农业生产大户B．基层农技员C．农业管理人员D．其他人员E.普通农户5、您的职业是？A 农业B 林业C 牧业D 副业E 渔业D 水利业6、您的年收入是？A 3000 及以下B 3000~5000C 5000~10000D 10000~20000E 20000 以上了解及使用信息设施的途径1 、请问您家中有以下哪些基础信息设施？(多选)A 固定电话B 手机C 电视D 电脑E 其他2、请问您通过家用信息设施主要用途是什么？(多选)A 了解新闻B 休闲娱乐C 工作需要D 教育需要E 聊天交际3、您是通过什么途径上网？A 家里电脑B 网吧C 手机D 电子阅览室E 其他4、就您个人而言，在获取信息过程中有哪些艰难？A 没有基础设施B 有设施不会使用C 不知道获取哪些信息5、您家庭平均每天使用电脑的时间为？A 一小时以下B 一至两小时C 两至三小时D 三小时以上6、您最希翼掌握哪方面的信息化技术？A 种养技术B 生产经营C 文化知识D 信息技术E 其他7、您获取农业信息的渠道有哪些？()A ．同事、朋友B．电视、广播C．报纸、杂志D、网络E、其他8、9、您能熟练的使用计算机网络获取信息吗？()A．不会B．还行C．熟练D．运用自如10、您参加农业信息化技术培训的次数？()A ．0 次B ．1-2 次C ．3-4D ．5 次以上11、您登陆过农业信息网吗？()A．从未登陆过B．偶尔登陆过C．时常登陆D．查找农业信息时才登陆12、您最需要哪种信息？()A．农业新技术B．最新农业政策C．农业市场动态D．农业新品种信息E．其他13、您认为信息技术对农业发展的那些发面有促进作用？()A．农业经营市场化B．农业产品标准化C．农业生产规模化D．农业经济产业化E．现代农民知识化14、农业领域信息化发展的不利因素？()A．村镇、农村信息化基础设施落后B．农业信息技术人材短缺C．农业信息技术普及应用难度大D．领导不重视15、您认为农业信息网站不吸引自己的原因？()A．现状信息多，趋势信息少B．信息滞后、更新太慢C．适应面窄，指导性不广D．前沿最新技术介绍的少E、有些信息不实用16、您愿意为获取实用的农业信息而支付适当费用吗？()A．愿意B．不愿意17、您在生产经营中对信息的需求强烈吗？()A．生产经营规模大，很需要信息B ．家庭农业生产只为满足家庭口粮，无所谓信息有无18、您有过应用信息增加收益的经历吗？()A．有B．没有19、什么因素能影响您对信息的利用? ()A．文化水平B．针对性，信息要适合利用者的具体情况C．资金问题20、如果有农业信息化技术培训，您愿意自费参加培训吗？()A．愿意B．不愿意21、普通情况您都在什么地方上网了解信息？()A．自己家里B．单位里C．网吧D．其他地方22、本县农业局、畜牧局是否有专人负责信息服务工作？()A．是B．否23、请问您所在乡镇所属村庄具备联入互联网条件的比例？()A ．0B ．20%以下C ．20%-50%D ．50%以上23、您们乡镇或者县区安装了那些信息化系统？()A、业经营管理信息系统B、镇企业管理信息系统C、能源及环境监测管理信息系统D、栽培计算机摹拟系统E、生产管理计算机辅助系统F、生产计算机咨询系统G、生产管理摹拟系统H、国农电管理决策支持系统I、市(县)农业规划预测系统J、麦玉米品种选育专家系统K、小麦计算机专家管理系统L、水稻主要病虫害诊治专家系统M、农务通系统N、农教通系统O、配方测土施肥专家系统P、其他(请说明系统名称)：信息设施在生活生产的运用1 、您通过互联网做过以下哪些内容？(多选)A 获得市场和技术信息B 购买生产资料C 出售农产品D 没有2、您到信息服务站寻求农业方面匡助的频率？A 没有B 偶尔C 时常3、您对于通过各种渠道和途径获取的农业种、养殖方面的信息的运用情况？A 没有B 偶尔C 时常4、您有没有通过信息化途径进行技术经验交流？A 没有B 偶尔C 时常5、您所获取的信息对于提高您的劳动收入和生活水平有何等程度的匡助？A 没有B 较小C 较大D 很大6、请问您对信息化建设以及应用有何想法和建议？信息化教学应用技术调查问卷(教师)年龄：学历：教龄：各位老师：您好！为了了解教师信息化教学应用技术的能力状况，我们特地设计了以下问卷，非常感谢您能参预调查，提供珍贵的意见。

中等职业教育信息化建设与应用情况问卷调查

附件4中等职业教育信息化建设与应用情况问卷调查（学生问卷）亲爱的同学：你好！为贯彻落实《浙江省教育信息化“十三五”发展规划》，总结“十二五”建设成果，浙江省教育技术中心面向中等职业学校开展教育信息化建设与应用情况问卷调查。

问卷调查以学校填写调查表形式进行，具体研究工作由浙江工业大学负责实施。

请您阅读下列对教育信息化的描述，选择最认可的选项。

没有标准答案。

此份调查结果将以数据统计形式进行整体呈现，不会对个人有所影响，分析结果仅用于政府决策参考与学术研究，绝不涉及商业用途！请如实填写本校情况。

非常感谢您的宝贵时间！个人基本信息学校名称：你的专业：你的性别：口男口女你所处的年级：口一年级口二年级口三年级口其他指导语：请在符合您实情的选项方框内打“√”。

1. 学习方式及工具1.1 您对网上学习的态度是？口方便而有效口方便但不是很有效口有效但不是很方便口既不方便也没有效果1.2 您有使用过哪些电子设备进行学习？口电脑（笔记本或者台式电脑）口平板电脑口手机口其他口都没有1.3 您对感兴趣的网络课程，是否愿意付费学习？口愿意口不愿意1.4 您对通过平板电脑等这类设备进行课堂互动的态度是？口可以接受口不能接受口都可以- 1 -1.5 您学校电脑机房的电脑设备或者网络是否能够满足网上资源课程的学习？口可以口不可以1.6 您对通过网络进行课前预习、完成课后作业的授课方式的态度是？口可以接受口不能接受口无所谓1.7 贵校是否有翻转课堂等新型教学模式的课程？口有口没有1.8 您认为目前贵校信息化的教学模式是否优于传统的教学模式？口目前信息化教学模式能够结合信息化技术，比传统模式更有效率，更符合学生学习特点口目前信息化教学模式与传统教学模式没有区别口目前信息化教学模式加重了学生的学习负担，并且不如传统教学模式有效率1.9 预习或者复习过程中，如需要参考资料，您获取资料的方式为：口利用搜索引擎，如百度、谷歌口查询专业网站口查找相关书籍或材料口请教老师口付费购买资源口其他方式2.学习资源2.1你是否会使用网络课程网站进行学习？口从未使用过口偶尔口经常2.2你常用的网络课程资源网站是？（多选题）口浙江职业教育资源网口本校网站网络资源库口爱课程网口中国大学MOOC口MOOC中国口其他2.3你主要利用网络课程资源网站学习什么知识？（可多选）口课前知识预习口课后知识复习口拓展知识学习口兴趣爱好的学习口其他2.4你认为使用网络课程资源网站进行学习与传统课堂授课方式哪个更有效率？口网络课程学习口传统课堂授课2.5你认为现在网络课程资源网站的对学习知识的帮助有多大？口基本学不到什么口偶尔会有帮助口帮助比较大2.6你们学校是否建有自主学习平台？口有口没有口不清楚2.7你使用自主学习平台的频率？口从来没有用过口偶尔使用口经常使用2.8你们专业实训中是否有三维虚拟仿真实训系统？口有口没有口不清楚2.9实训课程中三维虚拟仿真实训系统是否能够紧密结合行业岗位特点，达到提升技能的目的？口可以口不可以2.10你有没有注册中国教育云-浙江教育资源公共服务平台账号？口有口没有2.11你使用浙江职业教育资源网的学习频率？口基本不浏览口偶尔登录口经常登录口每天都要登录2.12 你觉得网络课程资源、网络平台的建设中存在哪些问题？（多选题）口网络平台、资源建设不统一，杂乱无章- 2 -口网络资源形式单一，大多为文本，视频、动画等其他形式过少口网络课程资源质量不高口网络平台、课程资源不成系统、课程过少口其他2.13 你期望的数字化教学资源包括哪些？（多选题）口教学课件口视频课程口技能大赛口网络课程口试题库口案例库口媒体素材口电子教案口其他3.对信息化教学的认识3.1你更希望教师进行什么样的教学模式？（单选题）口以教学为中心的讲授型教学口以学生为中心的交互型教学（如翻转课堂）口传统讲授型与交互型相结合的混合型模式口其他3.2 您认为信息化教学的目的是：（多选题）口激发学习兴趣，提高注意力口帮助解决教学重点难点口开阔学生眼界，拓展学生思维口促进小组协作学习口促进学生探究学习口提高教学或学习效率口从未思考过口其他3.3 您认为信息化教学对学生的积极影响：（多选题）口有效激励学生学习的积极性口学生学习更有成就感口学生学习更加自主（可以重复练习，详细探讨感兴趣的话题等）口学生更容易理解所学的知识口学生更容易记住所学的知识口改善课堂环境（学生更投入，更少的干扰）口促进学生之间的合作口培养学生高阶思维能力（批判性思维，分析、解决问题能力）口培养学生横向的技能能力（学习、社交能力等）口改变学生的学习方式口其他3.4 您认为信息技术应该用于学生：（多选题）口做练习或实践口协作学习口自主学习口课前预习口课后复习口课堂活动口能力拓展口其他3.5 在信息化教学过程中你对以下几方面的学习效果的满意的是：（多选题）口教师现场给全班演示解释口教师个别指导口学生现场给全班演示口学生自主学习口学生参与小组协作学习口学生参与探究式活动口学生参与任务驱动式学习口学生参与课堂讨论口学生参与同学和老师的在线交流讨论口学生参与测试和评价口学生反思自己的学习- 3 -。

全省基础教育信息化应用与发展情况调查问卷

全省基础教育信息化应用与发展情况调查问卷。

-可编辑修改-全省基础教育信息化应用与发展情况调查问卷（教师版）您好，非常感谢接受本次问卷调查！本调研主要用于了解全省基础教育信息化应用与发展整体情况,与任何教育评估或单位考核无关，不需署名，请如实填写。

您所在的市(州): 随州市县（区）: 曾都区1.您所在的学校属于：A.城市学校 B.农村学校√2.您任教的学段为：A.小学√B.初中C.高中3.您认为数字教育资源服务平台应该包括哪些资源类型：（多选）A.教学资料（课件、教学设计、教学素材）√B. 课堂实录C.网络课程√D. 试题库√E.微课√F. 其他（至少填一个）4.数字教育资源公共服务平台对您的工作帮助大吗？A.非常大√B. 有较大帮助C.有一些帮助D. 没有帮助5.您使用最多的是哪些数字教育资源公共服务平台？（最多选两项）A.国家级资源平台B. 省级资源平台√C.市级资源平台D. 本校资源平台E.其他资源平台（如校讯通等）F. 基本没有使用 6.您认为教育资源平台应该重点丰富哪些功能？ A.资源中心(学科资源) √B.网络教研。

-可编辑修改-C.在线授课D.其他（举例）7.您在日常的教学中所使用的教学资源主要来源于：A.互联网搜集√B. 自己制作C.各级教育资源平台E.其他（举例）D. 校本资源8.您开展网络学习空间教学应用的主要动因是：A.教改项目要求 B.能提高教学质量和效率 C.个人兴趣D ．学校硬性规定F ．受教师同行影响√9.您在利用网络学习空间教学时，会在哪些环节中使用：A.备课B.上课√C.课外辅导D.家校互动E.其他（举例）10.您认为现在的网络教学平台（数字教育资源平台）能否满足您空间教学的需求？A.完全满足B.基本满足√C.不能满足11.您对待网络学习空间的态度是：A.很重视，经常使用√B.一般，需要时才用C.不支持，应付12.据你了解，你校教师应用网络学习空间的比例为：A.90%及以上B.75%-90%C.50%-74%√D.50%以下13.据你了解，你校学生应用网络学习空间的比例为：A.90%及以上B.75%-90%C.50%-74%D.50%以下√14.您参加过何种级别的信息技术培训？（可多选）A.国家组织的B.省市组织的C.县或地区组织的√D.学校组织的E.其他15.2013年-2017年第一轮“教师信息技术应用能力提升工程”。

教育信息化建设与应用状况调查问卷

中小学教育信息化建设与应用调查问卷（教师版）（1）

中小学教育信息化建设与应用调查问卷（教师版）（1）中小学教育信息化建设与应用调查问卷（教师版）尊敬的老师：您好！为了了解中小学教育信息化建设与应用情况，占用您宝贵的几分钟时间，请您填写下列问题。

答案无对错之分，调查结果只作研究之用，请填写您的真实想法和做法。

对您的帮助，我们表示真诚的感谢！…………………………………………………………………1.学校全称：驻马店经济开发区关王庙乡何庄小学2.您所在的学校：（示范性）高中□（城镇）初中□（城镇）小学□一般高中□农村初中农村小学5.您的职务是：□校长□副校长□中层领导教师6.您的职称是：中小学二级教师7.现任教班级个数： 1 个。

8.现任教年级段：中年级段。

8.现任教班级总人数： 40 人。

9.您的教龄（工作年限）是：□25年以上□19年至24年□9至18年 8年以下10.您任现级别职务时间：□15年以上□9至14年 4至8年 3年以下11．学校所配教师终端：□无台式电脑□笔记本电脑□平板电脑12.您所在班级配备的信息化设备是：□无□拥有幕布+计算机+投影设备的教室□拥有交互式电子白板+计算机的教室□拥有交互式电子白板一体机的教室□拥有液晶显示器+计算机的教室拥有液晶一体机的教室13.您所在的班级互联网接入情况：□无□有线接入无线接入14.您在教学中经常使用哪些教学资源库？□K12（中国中小学教育教学网）名师优课□国家教育资源公共服务平台□省级教育资源公共服务平台□县级教育资源公共服务平台□县级教育资源公共服务平台□其他：15.您是否参与校本教学教育资源库建设：□无校本资源库□经常参与□偶尔参与不参与16.您所在班级是否开设信息技术课程：是□否17.您所在班级开展信息技术课程课时： 1 课时/每周。

18.您所在班级上机学习课时： 1 课时/每周。

19.您利用信息技术开展教学的课时约： 10 课时/每周。

20.您利用信息技术开展教学的科室占所教学科总课时的比例约为：□三分之一以下三分之二以下□三分之二以上21．您在哪些平台上开通网络学习空间：云平台河南教师继续教育网22.您所在班级学生在哪些平台上开通网络学习空间：安全教育平台23.您所在学校是否实现信息化管理：□是□否正在筹备中□不清楚24.您所在学校使用信息管理系统平台有哪些？□教务信息系统□教学资源管理系统□图书馆信息系统办公（OA）系统□毕业信息系统□学情分析系统□人事管理信息系统□后勤服务信息系统□财务信息系统□家校通管理系统□其它25.您所在学校：有完善的“学校信息化发展规划”□有，但可执行性不强□不知道有没有□没有26.您感觉您学校的教育信息化发展目标在近5年内能实现吗？□能实现基本能实现□实现不了□没有明确的目标27.贵校有教育信息化领导机构（组织）吗？有，且经常有活动（开会、科研等）□准备成立□有，基本上没有组织过活动□近期可能也不会成立28.贵校有学校信息化管理规章制度吗？有完善的管理规章制度□有，但不够完善□最近准备建立□近期可能也不会建立29.贵校信息化基础设施建设能满足信息化教学需要吗？□能满足基本满足□不能满足□不清楚30.贵校信息化软件资源能满足信息化教学需要吗？□能满足基本满足□不能满足□不清楚31.您参加过信息化教学方面的研究项目吗？□有市厅级以上的研究项目（含合作研究）没有□区级项目或校本项目□不清楚32.您认为学校信息化建设与应用在提高教学质量方面发挥的作用：□非常大比较大□不明显□没有作用33.您认为影响贵校信息化发展的因素有哪些？（只选一个影响最大的因素）经费不足□学校信息化建设对提高教学质量没帮助□教师运用问题□其它34.您认为，应该如何提高信息化应用效果？（排序，请写下序号）1 增加信息化硬件设施建设3□加强信息化建设与应用管理5□培训教师2□加强信息化教学研究4□开发信息化资源35.您最近一年，参加的信息化相关培训有：□未参加□县级培训市级培训□省级培训36.学校举办信息技术培训活动的形式：□未举办学校自己组织和实施□上级部门指定的校外培训机构负责组织实施□学校选择社会上的培训机构来负责实施□其他形式37.学校组织教师培训信息技术技能的情况：定期或不定期举办信息技能培训□要求全校的管理人员必须接受信息技能培训□从来不组织培训□只参加上级部门要求的培训38.您最近一年参加信息技术培训时长约为 30 课时。

青海省中小学教育信息化建设与应用现状调查问卷（写写帮整理）

青海省中小学教育信息化建设与应用现状调查问卷（写写帮整理）第一篇：青海省中小学教育信息化建设与应用现状调查问卷（写写帮整理）青海省中小学教育信息化建设与应用现状调查问卷（此次调查对象为中小学教师，调查数据仅用于对学校教育信息化资源建设和现状的调研，与任何教育评估无关，请不必担心相关数据会对学校产生任何不良影响，并且我们将尊重并规范使用您的信息，衷心感谢您的支持。

请在所选项目的○处打√，横线部分手填）一、基本信息：（一）您所属学校在哪个县（区）？（二）你所在学校名称学校类型（○城镇学校○农村学校）（二）贵校是否已设立主管全校信息化建设和规划工作的专门部门：（○是○否）二、硬件资源建设及应用情况（一）学校拥有以下课室 [多选题] ○学生计算机室○多媒体教室○多媒体网络教室（接入互联网）○多媒体开发制作室○以上课室都没有（二）各教室使用情况使用频率1．计算机机房（包括接入互联网和没有接入互联网的）○20%以下时间在用○20%到40%时间在用○40%到60%时间在用○60%到80%时间在用○大于80%时间在用○完全不用2．多媒体教室（包括多媒体网络教室）○20%以下时间在用○20%到40%时间在用○40%到60%时间在用○60%到80%时间在用○大于80%时间在用○完全不用3．班班通教室（包括多媒体网络教室）○20%以下时间在用○20%到40%时间在用○40%到60%时间在用○60%到80%时间在用○大于80%时间在用○完全不用（三）学校拥有的学生计算机机房数量：○1到2 ○3到4 ○5到6 ○大于6（四）计算机机房和教室是否已接入互联网（○是○否）（五）学生数与计算机数比○小于5:1 ○5—10:1 ○10—15:1 ○15:1以上（六）目前贵校多媒体教室数量有多少个？（七）其中，属于多媒体网络教室（既多媒体教室接入了互联网）多少个？（八）校园网的建设状况：○已建立○正在建设○正在计划○未计划（九）贵校多媒体设备与网络连接情况是否可支持远程教学？（○是○否）三、软件资源建设及应用（一）贵校的信息技术课程开课情况是：平均每周节课（二）贵校是否建有网络学习课程？（○是○否）（三）网络学习课程数量有多少个？（四）贵校是否拥有在线学习管理系统？（○是○否）（五）贵校是否建有远程教学系统支持平台？（○是○否）（六）您用于教学使用的主要数字资源的类型有：[多选题] ○授课与说课视频电子教案○PPT类教学课件○非PPT类教学课件○专题学习网站○试题试卷○教学素材○其他（七）您在平时的课堂教学中应用下列资源的频率？1．常规软件应用word等○几乎每堂课○70%左右的课○50%左右的课○20%左右的课○几乎不用2．基于网络的资源○几乎每堂课○70%左右的课○50%左右的课○20%左右的课○几乎不用 3．PPT类教学课件○几乎每堂课○70%左右的课○50%左右的课○20%左右的课○几乎不用4．非PPT类教学课件○几乎每堂课○70%左右的课○50%左右的课○20%左右的课○几乎不用 5．专题学习网站○几乎每堂课○70%左右的课○50%左右的课○20%左右的课○几乎不用（八）您是否有进行教育软件、课件的自主设计？（○是○否）（九）您是否建有自己的课程资源库？既教案、教学案例库、教学素材库等（○是○否）（十）对于各类教育资源库、网上的资源，您采取的主要应用方式是什么？○直接使用○简单修改后使用○大量修改后使用○观摩学习四、师资队伍建设（一）学校开展过哪些教师信息技术技能（教育技术能力）方面的培训活动？答：（二）教师信息技术技能（教育技术能力）培训主要采用的形式有（可多选）：○集中面授○教师自学○校本培训○网络培训○其他（三）接上题：请问培训效果如何? ○非常好○比较好○一般○比较不好○非常不好（四）您的信息技术教学应用水平属于以下哪个阶段? ○知晓阶段：听说过一些计算机技术，但没使用过。

关于高校教育信息化调查问卷(教师)

关于高校教育信息化调查问卷（教师）各位老师，为了了解我校实施教育信息化的现状以及您对我校实施教育信息化的建议，请您在百忙中抽空填写本次调查问卷，调查的数据仅供研究之用，谢谢您的参与！1、您的教龄？【单选题】○ 5年以下○ 5-10年○ 11-20年○ 20年以上2、您的最高学历是（学位）？【单选题】含目前在读○ 大专及以下○ 本科○ 硕士研究生及以上3、您对“信息技术能有效促进教与学”这一观点的态度是：【单选题】○ 非常同意○ 同意○ 不确定○ 不同意○ 非常不同意4、您知道以下哪些与教育信息化相关的名词？【多选题】□ 微课□ 翻转课堂□ 慕课□ 云端课堂□ 互联网+教育□ 基于创客式的教育□ 其他5、您在课堂中愿意应用信息技术提升教学质量，例如采用演示视频帮助学生更好理解。

【单选题】○ 非常愿意○ 愿意○ 不确定○ 不愿意○ 非常不愿意6、您在课程中愿意应用信息技术转变教学方式，例如采用翻转课堂模式教学。

【单选题】○ 非常愿意○ 愿意○ 不确定○ 不愿意○ 非常不愿意7、您认为，多媒体数字教学资源的应用对您的教学主要产生了什么样的影响？【多选题】□ 效果反而不及传统教学方式好□ 对教学几乎没有特别的影响□ 提高了部分课程内容的课堂教学效果□ 学生对某些知识的理解更加深入□ 改变了学生学习知识的方式□ 其他8、您对“翻转课堂”、“慕课”、“微课”等新概念的了解程度是？【单选题】○ 非常了解○ 了解○ 一般○ 不了解○ 非常不了解9、您用电脑、智能手机等设备进行上网很熟练。

【单选题】○ 非常同意○ 同意○ 不确定○ 不同意○ 非常不同意10、您对word、powerpoint、excel、美图、视频播放器等软件的使用很熟练。

【单选题】○ 非常同意○ 同意○ 不确定○ 不同意○ 非常不同意11、您在课堂中能熟练利用计算机、电子白板、投影等设备和多媒体教学课件进行教学。

【单选题】○ 非常同意○ 同意○ 不确定○ 不同意○ 非常不同意12、当前我国教育信息化建设的“三通两平台”指什么？【多选题】□ 优质资源班班通□ 宽带网络校校通□ 家校互动时时通□ 网络学习空间人人通□ 无线信号（WiFi）处处通□ 国家校园安全公共管理平台□ 国家教育资源公共服务平台□ 国家协同创新交流共享平台□ 国家教育管理公共服务平台13、您平时是否会主动查找、分析、选择符合自己教育教学改革需求的社会性软件（如微信、QQ、微博）或开源平台（如魔灯moodle、Edmodo）等，并将其应用到自己的教育教学实践中？【单选题】○ 不会○ 会○ 看情况14、您经常利用互联网搜集和下载教学资源、观看学科教学视频、学科相关故事和人物事迹。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

信息技术在教学评价中的应用
教师调查问卷
本调查旨在调查研究信息技术在教学评价中的应用情况，以便更好的促进信息
技术在教学评价中的积极作用。

您的回答具有重要的意义。

您的个人信息和答题情况，
我们将会严格保密，感谢您的支持和和合作。

一、学校信息
学校名称：__ __
班级总数：___________________
二、个人信息
您的年龄：C
A.20—29
B.30—39
C.40—49
D.50以上
您所教的学科____ _________
您所教的年级_____ ________
二、问卷题目
1.您在工作中最大的困惑是：（）
A.作业繁多，无法一一批改
B.时间紧张，无法进行分层次教学
C.缺乏教学资源，或找不到适合教学的资源
D.试卷分析等工作繁重，没有有效工具
E.其他______________________
2.您曾使用过哪些信息技术教学服务？(多选) （）
A.在线培训
B.网络教研/备课
C.在线考试
D.在线学习（视频、文本等）
E.在线教学/辅导
F.网络资源库
G.网络评价 H.其他，请列举________________
H.从没使用过
3.您的学校都有哪些信息化设施？（多选）（）
A.校园网站
B.教学资源库
C.学科教学网站
D.行政管理系统
E.专题资源网站
F.备课/教研平台
G.多媒体教室 H.其他（请列举）___________________
4.您使用网络开展教学相关活动的平均频率是？（）
A.每学期至少1次
B.每月至少1次
C.每周至少1次
D.每天至少1次
E.极少使用
5.您对利用信息技术手段进行教学活动有什么认识？（）
A.无实际价值
B.有一定价值
C.有巨大价值
D.不了解
6.您认为校园网及各类系统的作用得到充分发挥了吗？（）
A.完全没有
B.部分发挥 C充分发挥
如没有充分发挥，您认为主要原因是什么？（多选）
A.校园网功能不完善
B.教师没有掌握信息技术，不会用
C.缺乏可利用的教学资源和教学软件
D.其他（请注明）____________
7.您认为最适合用信息化手段来进行的教学活动是？（）
A.课堂教学
B.辅导与答疑
C.作业和练习
D.组卷与考试
E.其他（请注明）_______________
8.你对学生在线学习的态度是（多选）（）
A.学生学习负担较重，且没有形成在线学习的习惯
B.在线对学习成绩提高有一定帮助
C.在线是对课内教学的必要补充
D.缺乏优质的在线学习内容和平台
E.其他（请注明）______________________
9.你对教育云平台、校园网最期待的功能是？（多选）（）
A.丰富实用的教育资源
B.教师、学生、家长顺畅的沟通渠道
C.方便的备课和授课工具,方便教学
D.方便的教学管理工具，减轻教学负担
E.学生学习状况统计和分析工具，帮助教师全面了解学生
F.简单实用的作业练习软件，方便作业布置、完成和批改
G.其他（请注明）______________________
10.你对云计算了解程度怎样？（）
A.没听过
B.听说过，但不太理解
C.理解其含义，但没用过
D.非常熟悉，有使用经验
11.您对教育信息化建设有什么建议或意见？（）
1、继续强化校园网建设力度；
2、为广大教师提供更多的交流平台和资源检索；。