推荐-制齿工技能等级自主评价 精品

制齿工技能等级自主评价标准体系

（Q/SH-G01-0042-20XX）

适用对象：制齿工

编写部门：人力资源部/工艺部

审核：技能人才自主评价领导小组

浙江双环传动机械股份有限公司

二〇一二年十月

前言

为更好地落实党中央、国务院发布的《关于加强职工教育工作的决定》《国家高技能人才队伍建设中长期规划（20XX—20XX年）》等文件指示，认真贯彻《台州市高技能人才队伍建设行动计划（20XX—20XX）》的文件精神，我公司一直以科学发展观为指引，贯彻执行党中央提出的科教兴国、全面提高劳动者素质的战略方针。根据台州市经济社会发展的目标要求，结合我公司高技能人才队伍建设行动规划，决定成梯队地培养企业亟待引进的知识技能型、技术技能型、复合技能型人才。我公司力争在20XX年底，完成构建与企业发展相适应的高技能人才结构比例人才培养目标。

作为“高技能人才培养示范基地”，我公司将充分发挥已有培训体系的优势，坚决将员工技能培训工作做大、做好、做规范。我公司坚持自主培养与外部培养相结合的战略，多渠道、多形式的培养技能人才；有计划、有重点地培养部分岗位紧缺的高技能人才；加快我公司高技能人才总量的增长和结构的优化，形成长期可持续的人力资源竞争优势。经公司领导层研究后决定，公司将按初级、中级、高级、技师、高级技师五个培养级别，逐级完善我公司员工技能培训体系，使员工培训进入制度化、规范化、系统化的轨道；逐步提高技能员工队伍的综合素质，使员工技能水平踏上一个新台阶；逐层健全高技能人才的鉴定评价模式，使高技能人才的鉴定工作常态化、规范化。

在编写过程中，公司技能人才鉴定评价标准参考了数控车床、数控铣床、加工中心、金属热处理等多工种的国家职业标准与培训考核要求。在标准体系的建立与运行过程中，针对员工技能培训的特点，坚持“少而精”的原则、坚持将知识理论联系生产实际的方针；既要做到学以致用，又要求有理论高度和深度；既要少而精，又要注意知识的科学性，系统性、完整性；既要立竿见影，又要循序渐进。

《制齿工技能等级自主评价标准体系》的编写，在公司尚属首次。由于时间仓促，加上编写经验不足，难免存在缺点和错误，我们恳求同志们提出批评和指正，以便进一步完善。

本标准体系由浙江双环传动机械股份有限公司总经办--人力资源部与技术中心

提出并归口管理。

本标准由市职业技能鉴定中心指导，公司人力资源部负责起草修订。

本标准主要起草修订部门：人力资源部、技术中心、制造中心。

20XX年10月8日

目录

第一章企业基本情况 (7)

1.1人才结构 (7)

1.2 紧缺的人才类型 (8)

1.2.1紧缺的技能型人才类型 (8)

1.2.2存在的难点 (9)

1.3 人才培养现状 (9)

1.4.激励措施 (11)

1.4.1业绩奖金 (11)

1.4.2高级工、技师津贴 (12)

1.4.3调试员技能津贴 (12)

第二章技能鉴定考评员 (13)

2.1考评员 (13)

2.2考评员的聘用 (13)

2.2.1聘用流程 (13)

2.2.2考评员任职资格 (13)

2.3双环传动考评员人员名单 (13)

关于成立企业技能人才自主评价领导小组的通知 (15)

第三章制齿工职业能力标准体系 (17)

3.1职业概况 (17)

3.1.1职业名称 (17)

3.1.2职业定义 (17)

3.1.3职业等级 (17)

3.1.4职业环境 (17)

3.1.5职业能力特征 (17)

3.1.6基本文化程度 (17)

3.1.7培训要求 (17)

3.1.8鉴定要求 (18)

3.2基本要求 (20)

3.2.1职业道德 (20)

3.2.2基础知识 (21)

3.3工作要求 (23)

3.3.1初级工工作标准 (23)

3.3.2中级工工作标准 (25)

3.3.3高级工工作标准 (27)

3.3.4技师工作标准 (29)

3.3.5高级技师工作标准 (32)

技能人才自主评价实施方案 (34)

关于要求开展企业技能人才自主评价工作的请示 (38)

台州市企业高技能人才评价核准表 (41)

关于成立技能评价工作委员会和开展培训（评价）的通知 (45)

关于开展企业制齿工自主评价工作的通知 (47)

第四章制齿工评价标准化体系 (53)

4.1鉴定依据 (53)

4.2鉴定方式 (53)

4.3考核内容 (54)

4.3.1理论考试考核内容 (54)

4.3.2实践操作考核标准 (55)

4.3.3实践操作评分标准 (55)

操作评分表 (58)

制齿工操作技能考核汇总表 (59)

4.4专家评审 (60)

高技能人才综合评审表 (61)

岗位工作任务与能力评价标准对照表 (62)

考评标准与记录 (64)

4.5考评项目比重 (65)

4.5.1理论知识比重表 (65)

4.6制齿工岗位说明书 (65)

五级制齿工岗位说明书 (66)

四级制齿工岗位说明书 (70)

三级制齿工岗位说明书 (74)

二级制齿工岗位说明书 (78)

一级制齿工岗位说明书 (83)

第五章培训方案与计划 (88)

5.1培训方案说明 (88)

5.2培训对象 (88)

5.3培训目标 (88)

5.4培训需求 (88)

5.4.1需求依据 (88)

5.4.2培训需求调查的方式 (89)

5.5培训模式 (89)

5.6培训课程 (90)

5.6.1综合思路 (90)

5.6.2具体思路 (90)

5.6.3课程占比 (91)

5.6.4课程目录 (93)

5.7制齿工培训计划 (95)

5.8培训实施 (96)

5.9教材编制 (99)

5.10培训讲师 (99)

5.10.1讲师的任职资格 (99)

5.10.2讲师的工作职责 (99)

5.10.3讲师名单 (100)

第六章质量体系 (101)

6.1目的 (101)

6.2范围 (101)

6.3相关文件 (101)

6.4职责 (101)

6.5工作程序 (101)

6.5.1人员配置 (101)

6.5.2培训意识与质量 (102)

6.6记录 (104)

技能人员名单 (105)

培训计划 (106)