小数除法解决问题(进一法、去尾法)解析
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25÷1.5= 16.666……(个)
25÷1.5≈16 (个) 答:这些红丝带可以包装___1_6__个礼盒。
★去尾法
下面各题的做法对吗?请说说理由。
1、蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要 0.32kg的面粉。战庚戌师傅领了4kg的面粉做 蛋糕,她最多做几个生日蛋糕?
建军:4÷0.32=12.5(个)
() ❖ 生活中应用进一法解决的实际问题很多,如需要容器口袋或车辆等物品
的数量(分装问题) ❖ 生活中应用去尾法解决的实际问题很多例如一根彩带最多扎几个礼盒?
一瓶药最多能吃几天?这些钱最多可以买多少本书?这些布最多可以做 多少套衣服?(包装问题)原材料加工
头脑风暴
25÷3=8.333…… 你能分别给25÷3提供一个现实情境, 使25÷3≈8或25÷3≈9吗?
李明浩:12 ÷ 2.5=4.2(元)4≈ (元 )
答:平均每千克桔子约4元。
整理建构
❖ 解决问题第一步:阅读与理解所求问题、已知条件 ❖ 第二步:分析与解答 ❖ 在解决实际问题时,要根据实际情况用( )法或( )法取商的近
似值。 ❖ 在取近似数时要向个位进1,这种取近似值的方法叫( ) ❖ 取近似数时,要把小数点后面的尾数舍去,这种取近似值的方法就是
应用反馈
请根据实际情况选择合适的方法求商的近似数。
1、63朵花,每个花瓶插8枝,至少需要 几个花瓶?
2、张华带了11元钱去买钢笔,每支钢 笔2.5 元,他最多可以买几支?
3、每套衣服用布2.2米,50米可以做多少 套这样的衣服?
4、每张桌子可以供7人坐,来了46人看节目 表演,至少需要几张桌子?
3.050≈
9.5142≈
❖ 69.2145≈
❖ 二。计算
❖ 0.54÷9=
Baidu Nhomakorabea
12.3÷0.5=
分装问题
裕灿的妈妈要将 2.5千克香油分装在 一些玻璃瓶里,需 要准备几个瓶子?
每个瓶最多可 盛 0.4 千克。
需要
1
水果装盘 5.111盘 5+1=6(盘)
运送货物
1
4.02次
4+1=5(次)
1
装运小麦 20.98袋
25÷1.5=16.666…(个)
25÷1.5=16.666…(个) 答:可以包装17个礼盒。
答:可以包装16个礼盒。
雨彤
你赞同谁的做法?请根据
实际情况,做出选择,说
出理由,并想办法验证自
己的想法。
晨曦
例12
(2).王甜老师用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒 要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?
独学探疑 互学互助 展示提升 整理建构
应用反馈
商祥
目标:
•1、我能掌握生活中求实际问题的近似 值的解题方法。
•2、我会结合实际情况用“进一法”和 “去尾法”取商的近似值。
3、我能通过实际问题的解决,体会小数 除法的应用价值。
重点: 根据实际情况,选择“进一法”和“去尾
法”截取商的近似数的方法。
难点: 能灵活运用“进一法”和“去尾法”截取
20+1= 21(袋)
星期天金老师去超市购物,顺便买了 2.1千克的蔬菜,每千克6.46元,
我用计算器计算得到是13.566元
商标上的价格是13.57元
收银员收了13.6元
包装问题
王甜老师用一根25米长的红丝
带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米
长的丝带,这些红丝带可以包装几
个礼盒?
我是这样做的:
我是这样做的:
12+1=13(个)
答:最多做13个蛋糕。
下面各题的做法对吗?请说说理由。
2、果农们要将305千克的葡萄装进纸 箱运走每个纸箱最多可以盛下15千克. 需要几个箱?
小开:305÷15=20.333…(个) 20+1=21(袋) 答:需要准备21个礼盒。
下面各题的做法对吗?请说说理由。
3、李成洋买了2.5千克桔子,共花了12元, 平均每千克桔子多少钱?(保留整数)
商的近似数的方法,解决实际问题。
问题情境
帮爸爸妈妈 算一算
每亩地需要蒜种170千克,每个编织袋能装蒜种14.5千克, 每亩地蒜种需要多少个编织袋?种完蒜后需要给蒜罩上地膜,每 捆地膜长220米,每个田畦长32.5米,一捆地膜能罩几畦大蒜?
知识链接复习旧知
❖ 一。用四舍五入法保留两位数字
❖ 2.154≈
25÷1.5≈16 (个) 答:这些红丝带可以包装___1_6__个礼盒。
★去尾法
下面各题的做法对吗?请说说理由。
1、蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要 0.32kg的面粉。战庚戌师傅领了4kg的面粉做 蛋糕,她最多做几个生日蛋糕?
建军:4÷0.32=12.5(个)
() ❖ 生活中应用进一法解决的实际问题很多,如需要容器口袋或车辆等物品
的数量(分装问题) ❖ 生活中应用去尾法解决的实际问题很多例如一根彩带最多扎几个礼盒?
一瓶药最多能吃几天?这些钱最多可以买多少本书?这些布最多可以做 多少套衣服?(包装问题)原材料加工
头脑风暴
25÷3=8.333…… 你能分别给25÷3提供一个现实情境, 使25÷3≈8或25÷3≈9吗?
李明浩:12 ÷ 2.5=4.2(元)4≈ (元 )
答:平均每千克桔子约4元。
整理建构
❖ 解决问题第一步:阅读与理解所求问题、已知条件 ❖ 第二步:分析与解答 ❖ 在解决实际问题时,要根据实际情况用( )法或( )法取商的近
似值。 ❖ 在取近似数时要向个位进1,这种取近似值的方法叫( ) ❖ 取近似数时,要把小数点后面的尾数舍去,这种取近似值的方法就是
应用反馈
请根据实际情况选择合适的方法求商的近似数。
1、63朵花,每个花瓶插8枝,至少需要 几个花瓶?
2、张华带了11元钱去买钢笔,每支钢 笔2.5 元,他最多可以买几支?
3、每套衣服用布2.2米,50米可以做多少 套这样的衣服?
4、每张桌子可以供7人坐,来了46人看节目 表演,至少需要几张桌子?
3.050≈
9.5142≈
❖ 69.2145≈
❖ 二。计算
❖ 0.54÷9=
Baidu Nhomakorabea
12.3÷0.5=
分装问题
裕灿的妈妈要将 2.5千克香油分装在 一些玻璃瓶里,需 要准备几个瓶子?
每个瓶最多可 盛 0.4 千克。
需要
1
水果装盘 5.111盘 5+1=6(盘)
运送货物
1
4.02次
4+1=5(次)
1
装运小麦 20.98袋
25÷1.5=16.666…(个)
25÷1.5=16.666…(个) 答:可以包装17个礼盒。
答:可以包装16个礼盒。
雨彤
你赞同谁的做法?请根据
实际情况,做出选择,说
出理由,并想办法验证自
己的想法。
晨曦
例12
(2).王甜老师用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒 要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?
独学探疑 互学互助 展示提升 整理建构
应用反馈
商祥
目标:
•1、我能掌握生活中求实际问题的近似 值的解题方法。
•2、我会结合实际情况用“进一法”和 “去尾法”取商的近似值。
3、我能通过实际问题的解决,体会小数 除法的应用价值。
重点: 根据实际情况,选择“进一法”和“去尾
法”截取商的近似数的方法。
难点: 能灵活运用“进一法”和“去尾法”截取
20+1= 21(袋)
星期天金老师去超市购物,顺便买了 2.1千克的蔬菜,每千克6.46元,
我用计算器计算得到是13.566元
商标上的价格是13.57元
收银员收了13.6元
包装问题
王甜老师用一根25米长的红丝
带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米
长的丝带,这些红丝带可以包装几
个礼盒?
我是这样做的:
我是这样做的:
12+1=13(个)
答:最多做13个蛋糕。
下面各题的做法对吗?请说说理由。
2、果农们要将305千克的葡萄装进纸 箱运走每个纸箱最多可以盛下15千克. 需要几个箱?
小开:305÷15=20.333…(个) 20+1=21(袋) 答:需要准备21个礼盒。
下面各题的做法对吗?请说说理由。
3、李成洋买了2.5千克桔子,共花了12元, 平均每千克桔子多少钱?(保留整数)
商的近似数的方法,解决实际问题。
问题情境
帮爸爸妈妈 算一算
每亩地需要蒜种170千克,每个编织袋能装蒜种14.5千克, 每亩地蒜种需要多少个编织袋?种完蒜后需要给蒜罩上地膜,每 捆地膜长220米,每个田畦长32.5米,一捆地膜能罩几畦大蒜?
知识链接复习旧知
❖ 一。用四舍五入法保留两位数字
❖ 2.154≈