新装饰图案表现技法

①以 点组 成线 的表 现
a．以形状、大小相同的规则点， 作等间隔疏密一致的排列，线整齐有序。 （点的排列越密，先的感觉越强； 反之，先的感觉则减弱） b．由大渐小，由小渐大；有密到疏、由疏 渐密~~有规律的渐变排列， （虚实感和空间感） a．以形状、大小相同的规则点，做疏密一致 的均匀散布，单一平整的面。 （点的散布愈密，面的感觉愈强；反之，面的 感觉则减弱） b．由大渐小，由小渐大、由密到疏，由疏到 密~~渐变排列或散布 （特点：明暗渐变的虚实感、空间感。也可表 现退晕的灰色层次或晕染的效果，具有含蓄、 细腻的美感）
红（品红）黄（柠檬黄）蓝（湖蓝）
新课讲授—图案色彩
2、间色、复色
由原色中的两种颜色相混合出现的第三种颜色， 称为间色。如：红色+黄色=橙色 红色+蓝色=紫色 黄色+蓝色=绿色
新课讲授—图案色彩
复色 由两种间色相混合出现的又一种颜色称复色（两 种以上的颜色相混合或多次混合也称为复色） 橙+紫=红灰、橙+绿=黄灰、绿+紫=蓝灰
新课讲授—图案色彩
图案色彩的对比关系及配色结构
一、图案色彩的对比关系，既有理论参照性，还有感性的 色彩心理作用 在图案色彩配置时经常采用以下两种方法： 一是在色彩配置前，脑子里先预想一个色调，例如补 色对比、邻近色对比、纯度对比等，并在草图中进行搭配， 如果效果不理想，就进行修改，直至满意，然后将这个色 调画至正稿 二是根据自己的感觉即兴设色，这种方法在制作过程 中色彩效果没有固定的结果，根据作者的主观想象，色彩 效果随着变化，这种方法不宜过多修改，且要注意画面的 整体性、避免局部表现造成不协调局面
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新课讲授—图案色彩
纯度指色彩的鲜艳程度，也称饱和度，色彩中不加混合
的色彩纯度是最高的，通常混合的次数越多色彩的纯度
越低。三原色的纯度是最高的
色彩的纯度在画面中可以起到加大对比的效果，可以 加强画面的空间、层次感、图形的虚实变化
新课讲授—图案色彩
图案的色彩的表现特征
（一）平面性、单纯性、适合性、秩序性
行，使得画面丰富多彩
新课讲授—图案色彩
色彩的三属性：色相、明度、纯度 色相是指色彩的相貌、特征，比如红、黄、蓝三原色，
三原色混合所产生的间色以及间色所产生的色相环上的任一
色。
色相包含着颜色的呈色，冷暖的色性变化，因此，一幅 画如果没有色相的存在就会出现单调的结果，只有单一的明 度变化，而缺少了色彩，就无法形成呼应和谐的效果
②以线组成 面的表现
B．相同粗细的线，作由密渐疏、由疏渐密的排列， C．不同粗细的线，作由粗渐细、由细渐粗的渐变排列， （特点：明暗渐变的虚实感、空间感，表现出晕染效果并 具有含蓄、细腻的美感）
③以线作空间 层次的表现
由粗渐细、由细渐粗；由粗渐细再渐粗、由细渐粗再渐渐细 （特点：具有粗端近、细端远的空间感） 以点组成的线为虚线，以单线为实线； 以细线为虚线，以粗线为实线， （将其并置画面时：虚者呈远感， 实者呈近感，运用与图案 表现出丰富的空间层次）
面的 形态
(4)人造形的面：指人们将创 造出来的各种物体以面的形式 表现出来，使其具有较为理性 的特点。例如各种器皿、运输 工具、家用电器等。
新课讲授—黑白图案表现技法
(5)意外形的面：也称“偶 然形”，是采用特殊手段和 特殊工具，在有意识或无意 识的情况下获得的意外形。 如水粉颜料的自由喷洒、点 滴等。 意外形的特点是自由、 活泼，具有神奇莫测的艺术 魅力。
a．均匀线：粗细均匀、挺拔有力、无明显的起笔收笔痕的线。 （如国画中的“铁线描”，特点：线条流畅，均匀整齐，规整之美） b．顿挫线：讲究起笔落笔，用笔有急有缓，有轻有重的线。 （如国画中“兰叶描”，特点：笔力顿挫，刚劲有力，富有动态感） c．抖动线：具有自然的起伏、凹凸、粗细、顿挫、波动的线。 （特点：自然生动、富于个性，既有变化又有整体线型特征） d．复合线：由两条或两条以上、不同粗细的线复合而成的线，或 一粗一细、或而粗一细等。在传统图案的表现中有称“文武线”。 （特点：加强视觉印象，充分发挥线的表现力）
新课讲授—黑白图案表现技法
1．面化的线 如果将线大量密集地使用， 会形成面的感觉
线
2．立体化的线 用粗细一致的曲线或直线按一 定方向有节奏的变化，以寻求在某 种形态下所能体现出的立体空间形 态，例如，可以通过曲线的弯度体 现空间，或通过直线的相互穿插， 出现前后层次，从而体现空间
新课讲授—黑白图案表现技法
可充分发挥
②综合运用的 光感表现
色 彩 技法
新课讲授—图案色彩
一、图案色彩的基础知识
1.
三原色
2.
3.
间色、复色
补色、类似色、邻近色、对比色
4.
色彩的三属性
新课讲授—图案色彩
1、三原色 ：不能用其他颜色混合而成的色彩叫原色
原色可以混合出其他色彩，在多种颜料中红、黄、 蓝三色尤为重要，由这三种颜色可以派生出无数种色彩， 三原色是色彩的原始色，是所有基本颜色的形成的基础， 因此红、黄、蓝三色称为三原色。
新课讲授—图案色彩
3、补色、类似色、邻近色、对比色
补色是指色环中处于180度直线相对的颜色，色环内
色彩推移层次越多，形成的相对补色就越多，通常是红 与蓝绿、黄与蓝紫、蓝与橙相比 类似色是指色环中相邻近的色彩，比如黄、黄橙、橙 红，类似色的色彩搭配画面比较容易统一，产生协调的 色彩效果 对比色有多种对比形式，比如色相对比，明度对比、 纯度对比、非补色对比等不同的对比形式还可以交叉进
新课讲授—图案色彩
图案色彩的对比关系及配色结构 二、配色结构
全部参加配色的色可分为五类： 主色、副色、强势色、透气色、平衡色
主色为表达的对象，根据主体任意选择。他在画面中所占 的面积较大，起到画面色调的主导作用 副色是辅佐主色的色，为衬托主色作用，副色的色相应当 从色相的环上与主色距离45度-100度的范围内选择。更为 具体的色相位置以及主色的纯度和明度差别，都应该依照 画面的整体色调来定
线
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新课讲授—黑白图案表现技法
几何学上称面是线移动所生成的形迹，且有长有宽没有厚。 不同长度、不同方向、不同距离的线的移动可以形成各种不同形 状的面形。
面的形态一
般可归纳为:
几何形、 有机形、 自然形、 人造形、 意外形、 徒手形
新课讲授—黑白图案表现技法
(1)几何形的面： 是抽象的、单纯的，一 般运用工具描绘， 例如将几个几何形状的 面作自由组合，表现出 的效果是规则、平稳、 理性。
新课讲授—黑白图案表现技法
一、特点 ___( 明快、强烈、简洁、朴实)
例：宋瓷的黑画花、民间的蓝印花布的图案等 ，多利用黑白表现。 （既能适应生产工艺条件的要求，又具有强烈 的装饰效果） 黑与白为非彩色中的极色，它们既是客观物象 明暗关系的高度集中概括，又是客观物象的色 彩关系的高度提练升华。 （黑与白，相互对立、相互依存。没有黑即无 所谓白；没有白也无谓黑。） 因此，在图案的黑白表现中，要象中国传统绘 画讲究的“计白当黑，”“摆实就是布虚，布虚就 是摆实”那样，“惜墨如金”，特别重视图案的黑 白布局。
线在图案中的运用：描绘形象结构，丰富形象层次，分割形象面。
新课讲授—黑白图案表现技法
线是点的移动轨迹，表现为直线和曲线两大类型。
新课讲授—黑白图案表现技法
新课讲授—黑白图案表现技法
线 图案中的线，不但有曲直长短，而且有粗细虚实，细而具有一定的长度是线的主要特征。 线的位置和长短，能表现出各种方向性和运动感，不同的线给人以不同的感受，富有极强的心理 效应和丰富的表现力。
面的 形态
(2)有机形的面： 指有机体的形态，具 有生命的韵律。 例如以油性物质为材 料(如油墨等)进行面 的制作，常常会得到 柔和、抽象的形态。 虽然不属于几何学形 态，却同样具备纯朴 的视觉特征。
新课讲授—黑白图案表现技法
(3)自然形的面：指大自然中固 有的可见形态。将自然界中的物 象以面的形式表现出来，以突出 造型效果。不同外形的物体以面 的形式出现后，给人的感觉会更 生动、更厚实。
图案色彩一般无需考虑物体的光影和体积，它可以
是平面的表现，是单纯的平涂色块，只需考虑如何适合 主题的需要随造型进行赋彩。秩序性就是按照色彩的规
律合理搭配产生画面的韵律，使画面即有统一又有变化
（二）借鉴自然色彩，但不照搬自然色彩 自然界的色彩是最为丰富的，学习色彩最优秀的范 本是自然界的配色。对于自然界中的色彩必须进行概括 归纳，进行必要的调整，使其适合图案的需要
3、不规则的线 运用不规则的线 可达到用规则线所达 不到的意外效果。
线
4、消极的线 消极的线虽然不直 接画线，但大体看来会 有线的感觉，这是间接 制造线的一种方法。
新课讲授—黑白图案表现技法
5、错觉的 利用错觉 中的错视效应， 将原来较为规 范的线条排列 作一些切换变 化，然后把它 们重新连接起 来，常常会给 人一种奇幻的 感觉
面的 形态
(6)徒手的面：是在无任何 仪器的辅助下，随手描绘 的图形称为“徒手形”。
新课讲授—黑白图案表现技法
总之：点、线、面的关系是相对的。
点的移动构成线，线的移动构成面， 面缩小可成为点，点扩大可成为面， 点、线、面之间的变化是极其丰富的。
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（点线面综合运用的黑白配置）
新课讲授—图案色彩
明度是指色彩的明暗程度，也称深浅度在五彩色系中靠
近白色的为高明度的灰色，靠近黑色的为低明度的灰色。
在有彩系中，最高明度为黄色，最低明度为紫色。每种的
色彩明暗度不同，所呈现的黑白层次就不同，掌握好色彩 的明度对比，能有效地控制画面的素描关系，能够创造出 更加丰富的画面效果
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点具有丰富的表现力。形状同 描绘工具（毛笔、绘图笔）有 密切的联系。
表现手法： 1．规则的点具有统一的美感， 2．不规则的点具有变化的美感 。
②以 点组 成面 的表 现
新课讲授—黑白图案表现技法
有规则形（几何形、机械形）
点
自由形（不规则形、偶然形）
新课讲授—黑白图案表现技法
散点构成形式
点
渐变构成形式
新课讲授—黑白图案表现技法
作为 形象 造型
(无一定尺寸、长度和宽度， 它是随着形象之间的关系对比 而确定其大小和位置的)
的点
(点有圆、方、三角、菱形、多角形等多种形状。) (点与面是相对的，点扩大成面，面缩小为点) (总之，点的基本特征是细小，有小巧玲珑之感。)
新课讲授—黑白图案表现技法
① 常用线 的表现
民间的蓝印花布的图案
新课讲授—黑白图案表现技法
主要内容
图案的构图 点
元素是 线 面
(无论比较抽象的图形还是倾向写实的图形， 具体表达时都离不开点、线、面，他们是构成 图案的基本元素，它们具有的符号和图形特征， 能表达不同的性格和丰富的内涵)
新课讲授—黑白图案表现技法
1.点的表现技法 特点：应用广泛。 A．（如：新石器时代的彩陶) B．（如：唐代地砖，瓦当等) C．（如：民间蓝印花布图案不 同 大小、不同形状的点来表现
第三章 技法表现的分析
黑白图 案的表 现技法 色彩图 案的表 现技法
黑白图案的表现技法
新课讲授—黑白图案表现技法
认为图案 是艺术设计学科的重要课程， 是设计基础训练的必要手段， 坚实的设计基础是从事专业设计的先决条件， 特别是运用黑白表现是图案造型的基本元素， 一黑一白纯洁朴实构成了极其典雅的文化品味。
A．相同粗细的线作等间隔的排列，组成的面单一平整。 先的间隔愈小，面的感觉愈强。反之，面的感觉则减弱。
2.线的表现技法
特点：应用广泛，变化无穷。 A．新石器时代的彩陶纹 B．传统建筑中的窗格、栏杆、 花砖、花墙图案，腊染、蓝印 花布、挑花、刺绣等民间图案 （具有强烈的民族民间风格） C．战国的铜器、漆器，汉代 的瓦当等
①综合运用的 情感表现
黑多于白时：表现特征：饱满、充实、庄重。 感觉： 神秘、压抑
白多于黑时：表现特征：优雅、轻快、宽阔。 感觉： 简单、冷清
4.点线面的 综合运用 与表现
点的：含蓄、细腻， 线的：飘逸、优雅 面的：强烈、粗犷 等各元素的不同表 现特征，多样的变 化和丰富的表现力
点线面综合应用的形象与空间处理 a.实体为黑，空间为白，具有逆光的效果； b.空间为黑，实体为白，具有正面光的效果； c.实体与空间都呈现出黑白变化，肯有平光的效果。 A．以面为主的黑白表现，明度对比强； 给人感受：强烈，明朗； B．以点、线为主的黑表现，明度对比弱； 给人感受含蓄、柔和。