【教育学习文章】高一政治必修一第一单元第三课知识点汇总(人教版)
人教版高中政治必修一知识点总结
经济生活复习讲义湛江师范学院思政张森第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱1、商品的基本属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性（1）价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
（不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。
）（2）使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
（商品的使用价值千差万别）。
（3）两者关系：商品是使用价值和价值的统一体。
价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者；使用价值也离不开价值，否则就不是商品。
生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。
2、货币的产生与本质：（1）货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。
货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段；②扩大的物物交换阶段；③一般等价物的产生阶段；④货币的产生阶段：在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。
于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。
（2）货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
货币的本质仍然是一般等价物。
3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
（1）价值尺度：①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。
价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。
③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
（2）流通手段：①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。
②商品流通：以货币为媒介的商品交换。
公式：W－－G――W’③需要现实中的货币。
（3）货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
4、金属货币与纸币：（1）纸币的含义：由国家发行的、强制使用的价值符号。
(word版)高一政治必修一知识点总结人教版
第一单元：生活与消费第一课：神奇的货币一、货币的产生、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
、商品的根本属性——使用价值和价值①使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性。
〔注意：有使用价值不一定是商品，商品必须有使用价值。
〕②商品的价值：凝结在商品中的无差异的人类劳动。
〔注意：使用价值不同的商品之所以能交换，是因为都消耗了无差异的人类劳动〕③商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。
使用价值是价值的物质承当者，没有使用价值的东西不是商品，没有价值的东西也不是商品。
任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。
消费者购置商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。
二、货币的本质、货币的产生：货币是商品交换开展到一定阶段的产物；、货币的含义和本质：①含义：货币是从商品中别离出来，固定地充当一般等价的商品。
②货币的本质是：一般等价物。
〔一般等价物：能表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品。
〕、货币的职能①两个根本职能——价值尺度与流通手段价值尺度职能〔1〕含义：就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。
〔原因：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。
〕2〕价格与价值的关系：所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
价格是价值的货币表现，价值是价格的根底。
在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比。
3〕货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不需要现实货币。
流通手段：1〕含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
2〕要注意流通手段与商品流通的区别。
以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何交换。
3〕作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念上的货币。
②货币在开展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
、流通中所需要的货币量的计算公式。
流通中所需要的货币量=商品的价格总额〔即待售商品的数量×价格水平〕/货币流通速度(这说明:流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。
完整版)高一政治必修一知识点总结(人教版)
完整版)高一政治必修一知识点总结(人教版)第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币商品是指能够满足人们需求的物品或服务，必须具备有形、可交换、有一定稀缺性等条件。
商品具有价值和使用价值两个基本属性。
货币的本质是一般等价物，即它本身也是一种商品。
货币的作用是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
货币的职能包括价值尺度、交换媒介和价值储藏三个方面。
社会总需求与总供给不平衡会引起通货膨胀或通货紧缩。
通货膨胀的实质是供小于求，表现为物价上涨和纸币贬值。
通货紧缩的实质是供大于求，表现为物价下降和纸币升值。
长时间大范围的通货紧缩会影响经济发展和人民的生活水平提高。
第二课、多变的价格影响价格的因素包括供求关系、生产成本、政策法规等。
供求关系是决定价格变化的最重要因素。
供不应求时，价格会升高，这时市场处于卖方市场；供过于求时，价格会降低，这时市场处于买方市场。
价格最终是由价值决定的。
商品价格的高低与所含价值量有关，价值量由社会必要劳动时间决定。
社会必要劳动时间是指在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。
第三课、多彩的消费消费类型可以按照产品类型和交易方式不同进行分类。
根据消费目的，可以将生活消费分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
消费结构指不同类型消费支出在总消费支出中所占的比重，其方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序，会随着经济发展和收入变化而变化。
因为人们的心理受自然条件、社会环境和个人经历等因素的影响，消费心理往往很复杂，表现为从众心理、攀比心理和求实心理。
为了做理智消费者，应该量入为出、适度消费，避免盲从、理性消费，保护环境、绿色消费，勤俭节约、艰苦奋斗。
第四课、生产与经济制度生产是满足消费的基础，物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。
生产决定消费对象、方式、质量和水平，为消费创造动力。
人的消费不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定。
(完整版)新人教版政治必修一：第3课《多彩的消费》知识梳理
2014年高考政治一轮复习主干知识解读：第三课多彩的消费（新人教必修1）第三课多彩的消费一、消费及其类型1、影响消费的因素（1）居民的收入：这是影响消费的最主要因素之一。
①收入与消费的关系：收入是消费的基础和前提。
一般来说收入与消费成正比。
②值得特别注意的是：居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。
③社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的联系，人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，缩小过大的收入差距，会使总体消费水平提高。
（2）商品价格的高低，这是影响消费的又一最主要因素之一。
①价格高低通过影响人们的消费选择来影响人们的消费水平。
②价格高低的变化与人们消费水平成反比。
物价的变动会影响人们的购买能力从而影响商品消费量。
物价上涨，人们的购买力普遍降低，消费量下降；物价下跌，则购买力普遍提高，人们消费量提高。
③物价的变动引起的消费量的变动的程度是因商品种类而异的。
一般说来，基本生活消费品的消费受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。
④各种商品比价的变动也会影响消费者的选择，替代品和互补品价格变化会影响人们的消费数量。
（3）另外，商品的性能、外观、质量、包装等也能成为影响消费的原因，甚至购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况都能影响人们的消费活动。
（4）提高人民消费水平的根本途径是：发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。
此外，还需要国家宏观调控稳定物价、控制物价上涨；正确处理积累和消费关系；优化消费结构，克服不健康消费心理，树立正确消费观；控制人口增长，保护生态平衡、防治环境污染。
2、消费的类型（1）按照产品类型不同，可以分为有形商品消费和劳务消费。
前者消费的是有形商品，如书籍、电器、水果等等；而后者消费的是服务，如家教、理发等。
（2）人们最常见的是钱货两清的消费，此外，贷款消费和租赁消费也越来越常见。
①钱货两清的消费。
我们消费的大部分商品是通过一手交钱、一手交货的交易方式获得的，一旦交易完成，商品的所有权和使用权即由买主自己享有。
高一政治必修一第一单元第三课知识点汇总(人教版)
高一政治必修一第一单元第三课知识点汇总（人教版）1、影响消费的因素：A、最主要的是居民收入和消费品价格B、影响消费的根本因素：经济发展水平收入是消费是前提和基础。
收入增长较快的时期，消费增长也比较快;收入增长速度下降时，消费增幅也下降。
——要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。
社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。
人们的收入差距过大，总体消费水平会降低。
商品价格高低影响人们的消费选择。
物价上涨，购买力普遍降低;物价下跌，购买力普遍提高。
基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。
活学活用：请说出几种促销手段：提示：商品的性能、外观、质量、包装、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修、保养情况等方面的变化都可能带来消费者不同的消费选择。
2、分析：“由俭入奢易，由奢入俭难。
”——一个过去收入水平和消费水平都较高的人，在可支配收入减少的情况下，短期内仍然会力图保持已经达到的较高的消费水平，而不会立即削减消费支出。
3、消费的类型按照产品类型不同分为有形商品消费和劳务消费。
按照交易方式不同分为钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费三种。
按照消费目的不同分为生产资料消费、发展资料消费、享受资料消费4、食品支出、发展资料支出、享受性资料支出哪一项支出在家庭消费总支出占比重越小，证明该家庭消费水平越高?答：消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
食品支出占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。
恩格尔系数越小，人们生活水平越高。
反之，越低。
高中政治必修1第三课知识点整理
高中政治必修1第三课知识点整理做好政治必修1第三课知识点的整理，高中是学生学习政治学的重要方面，下面是店铺给大家带来的高中政治必修1第三课知识点，希望对你有帮助。
高中政治必修1第三课第一框知识点一、影响消费水平的因素1、影响消费水平的因素(1)居民收入是影响消费水平的主要因素。
(2)当前可支配收入影响居民消费水平：收入是消费的基础和前提。
人们当前可支配收入越多，消费量越大;收入增长较快的时期，消费增长也较快。
反之，亦然。
(3)未来收入影响居民消费水平：对未来收入有乐观预期时，消费可能加大;反之，亦然。
(4)居民收入差距影响社会总体消费水平：收入差距过大，总体消费水平会降低;收入差距缩小，总体消费水平会提高。
2、如何提高人民消费水平(1)保持经济的稳定增长，增加居民收入。
(2)完善社会保障体系，稳定居民对未来收入的乐观预期。
(3)加强宏观调控，完善收入分配制度和分配秩序，缩小收入差距。
(4)加强宏观调控，稳定物价，控制物价上涨。
(5)克服不健康消费心理，树立正确消费观等。
3、恩格尔系数(1)含义：食品支出占家庭消费总支出的比例。
恩格尔系数越小，人们的消费水平越高;恩格尔系数越大，人们的消费水平越低。
(2)公式：恩格尔系数(%)=食品支出/家庭消费总支出二、消费类型1、按交易方式不同：钱货两清，货款消费，租货消费。
2、按照消费的目的，消费可以分为生存资料消费，发展资料消费和享受资料消费。
(1)生存资料消费，它满足人们较低层次的需求，是最基本的消费;(2)发展资料消费，它满足人们发展的要求;(3)享受资料消费，它满足人们享受的需求，是最高层次的消费。
高中政治必修1第三课第二框知识点一、消费心理1、从众心理：有从众心理的人，看到别人做某事，自己不由自主地去做，其消费会受别人评价的影响，受别人行为的带动。
2、求异心理：消费行为与众不同，标新立异。
3、攀比心理：有些商品，人们拥有它的目的不在于它本身的实用价值和它所带来的乐趣，而是在于“向上看齐”，人无我有的炫耀心理。
(完整版)人教版高中政治必修一知识点
第一单元生活与消费第一课神奇的货币揭开货币的神秘面纱1、商品的含义：用于交换的劳动产品，就称为商品。
2、商品的基本属性：商品是使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）的统一体。
3、价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
4、货币的本质：货币是从商品中分离岀来固定充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
（1）价值尺度（观念货币）：①含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格：用一定数量的货币表示岀来的商品价值。
价值决定价格，价格体现价值。
（2）流通手段（现实货币）：①含义：货币充当商品交换媒介的职能。
②商品流通：以货币为媒介的商品交换。
公式：货币一商品一货币（3）货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。
4、金属货币与纸币：（1）纸币的含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
（2）纸币的本质：纸币只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。
（3）纸币的发行：纸币的发行量等于流通中所需要的货币量。
（流通中所需要的货币量二商品价格总额/货币流通次数二⑷价格水平X待售W数量IG流通速度）5、通货膨胀：指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。
6、通货紧缩：物价总水平持续下跌的现象。
信用卡、支票和外汇1、结算方式：现金结算，转账结算。
2、信用卡功能：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费。
（简捷、安全、方便等优点）3、外汇和汇率：（1）外汇的含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
（2）汇率的含义：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
★ （3）汇率的波动及影响（保持人民币币值稳定的意义）：保存人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。
人教版高一政治必修一知识点总结
第一课、神奇的货币1、商品货币本质：一般等价物，本质是商品。
作用：表现商品的价值，充当商品交换的媒介。
2、社会总需求与总供给不平衡引起的：①通货膨胀②通货紧缩①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。
影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②实质：供过于求，表现：物价下降，纸币升值。
影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
第二课、多变的价格1、供求影响价格。
2、价值决定价格：（1）价格与价值的关系：A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。
（2）社会必要劳动时间决定商品价值量①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。
（3）①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
②社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现，社会必要劳动时间是由社会劳动生产率变化引起。
③个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量，但可改变个别劳动时间，改变同一时间内创造的价值总量3、价值规律作用：调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配，使资源在社会各部门之间实现优化配置，刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率，使企业内部实现优化配置。
导致商品生产的优胜劣汰。
使资源在企业之间实现优化配置，有利于资源优化，合理，高效配置。
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第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件：③商品的两个基本属性：2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的职能：4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。
影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。
影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
第二课、多变的价格（一）影响价格的因素：1、影响价格的因素：①影响价格的因素：2、供求影响价格。
①供不应求，价格升高。
A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。
②供过于求，价格降低。
A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。
3、价值决定价格：（1）价格与价值的关系。
①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。
（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。
人教版政治必修一第3课 第1框
预期、物价水平、消费观念等也会影响消费，但不是主要原因，故A、B、D不符
政
治 必
合题意。故选C。
修
①
人 教 版
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第一单元 生活与消费
3．调查显示，股灾发生后，七成股民生活水平下降，大量被套股民更是忧
心忡忡，不知何时解套，只好紧缩当前的生活。这反映出( C )
①收入是消费的基础和前提
②经济的增长决定居民消费
商品的所有权不发生变 更，买者可获得该商品 在一定期限内的使用权
政
者手里
治
必 修 ①
交易 高于当时货款(包括贷款、银行贷款 成本 利息、担保等交易费用)
只是货款的一部分
人
教
版
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第一单元 生活与消费
漫画《问候的变化》(作者毛铭三)所蕴
含的经济生活道理有( C )
①收入是消费的基础和前提
②消费者要量入为出，适度消费
B．改变消费结构就能提高生活水平
C．收入水平的提高将导致消费水平的提高
D．人们的收入预期影响消费
[解析] 本题考查影响家庭消费的因素。家庭消费水平的高低，取决于家
政 治
庭可支配收入的多少。农民把草房改建成瓦房，又从瓦房搬进了楼房，是因为
必
修 ①
改革开放后农民收入水平提高，故选C项。A、B两项说法都有误，D项与题意
人 教
无关。
版
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第一单元 生活与消费
突破点2 正确区分贷款消费和租赁消费
贷款消费
租赁消费
消费 对象
主要是大宗耐用消费品及服务
某些只暂时使用(或使 用次数少)而购买不划 算的商品
交易后，商品的所有权和使用权没有
2023年人教版高中政治必修一知识点归纳总结
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于互换的劳动产品②必须具有的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于互换，不用于互换的劳动产品不是商品，互换是商品的基本特性。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性）B、使用价值是指商品可以满足人们某种需要的属性。
C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，由于价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，由于有使用价值的东西不一定是商品。
☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
A、使用价值是价值的物质承担者（由于商品是用来互换的，没有用的物品人们是不会要的），作为商品，必然具有使用价值和价值，两者缺一不可，这是两者统一的表现。
B、对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值两者不可兼得。
商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着互换实现。
2、货币①货币产生：偶尔物物互换——扩大的物物互换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
（注：偶尔的物物互换不是等价互换。
）②货币的本质——一般等价物（本质）是商品。
因素：产生：它自身是一种商品，作用：它同一般等价物同样，表现其他一切商品的价值，充当商品互换的媒介。
③货币的职能：A、基本职能：(1)流通手段，只需现实货币。
（2）价值尺度，只需观念上的货币。
B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，交钱与互换时间不同。
例：到银行取工资。
（3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
高一政治必修一第三课笔记
高一政治必修一第三课笔记一、引言在这一课的笔记中，我将总结并整理高一政治必修一第三课的主要内容，包括市场经济、国家宏观调控、市场经济的基本特征以及社会主义市场经济的基本特征等。
通过回顾和总结，我将更深入地理解这些概念，并更好地应用它们解决实际问题。
二、市场经济市场经济是本课的第一个主题，它涉及到市场经济的运作机制、市场规则、市场失灵等方面。
首先，市场经济是通过市场来配置资源的经济形式，主要由价格、竞争、供求等因素来引导资源的配置。
其次，市场规则包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则，这些规则保障了市场的公平性和有效性。
然而，市场也存在失灵的情况，如公共品、外部性、自然垄断等问题的存在，这时就需要国家的宏观调控。
三、国家宏观调控国家宏观调控是市场经济中必不可少的部分，它涉及到国家对经济的干预手段、宏观调控的目标和方式等。
国家通过货币政策、财政政策等手段对市场进行干预，以弥补市场缺陷，实现经济的稳定增长。
同时，国家宏观调控的目标和方式也需要根据不同的情况进行调整，以适应经济发展的需要。
四、市场经济的基本特征市场经济的基本特征包括竞争性、效益性、开放性、稳定性等。
市场经济中，竞争是推动资源优化配置的重要机制，而效益性则要求企业注重提高生产效率和经营效益。
开放性则要求市场与国际接轨，充分利用国际资源推动经济发展。
稳定性则要求政府在干预市场时保持政策的连续性和稳定性。
五、社会主义市场经济的基本特征社会主义市场经济是在社会主义制度下发展起来的市场经济，它具有一些独特的特征，如共同富裕、国家干预与市场调节相结合、社会主义法治等。
社会主义市场经济强调在市场经济活动中实现社会公平和共同富裕，同时，国家在市场调节中扮演重要角色，通过宏观调控来弥补市场缺陷，确保市场经济健康运行。
此外，社会主义法治也是社会主义市场经济的重要特征，它保障了市场的公平竞争和秩序，维护了消费者的合法权益。
六、具体知识点总结1. 市场经济的定义和运作机制：理解市场经济是通过市场来配置资源的经济形式，主要由价格、竞争、供求等因素来引导资源的配置。
政治必修一第三课笔记整理
政治必修一第三课笔记整理
政治必修一第三课的内容涉及到了“多变的价格”这一主题。
以下是对这一课的笔记整理：
一、价格变动的影响
1、价格变动对生活的影响
（1）一般而言，价格上涨会导致人们减少对该商品的购买。
（2）不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。
（3）相关商品的价格变动会影响消费者对既定商品的需求。
当某种商品的价格上升时，人们会减少对这种商品的购买，转而增加对其替代品的需求；反之亦然。
2、价格变动对生产的影响
（1）调节产量：当价格上涨时，生产者会增加产量以获得更高的利润；反之亦然。
（2）调节生产要素投入：价格上涨时，生产者会寻找更便宜的生产要素进行替代，以降低成本；反之亦然。
二、价值决定价格
1、价值决定价格：商品的价值量决定了该商品的价格。
价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。
2、社会必要劳动时间决定价值量：社会必要劳动时间越长，价值量越大；反之亦然。
社会必要劳动时间是由生产该商品的社会必要劳动条件决定的。
3、提高劳动生产率可以降低生产成本，从而在竞争中占据优势地位。
三、市场机制
市场机制是指通过市场竞争配置资源的方式。
在市场经济中，价格、供求和竞争是市场机制的核心。
市场机制的作用：市场机制通过价格的涨落及时、准确、灵敏地反映供求关系的变化，传递供求信息，实现资源配置。
竞争机制促使商品生产者、经营者积极调整生产经营活动，推动科学技术和经营管理进步，提高劳动生产率，实现资源的有效利用。
高中政治人教版必修1第三课知识点
高中政治人教版必修1第三课知识点一、企业是市场的主体：1、企业及其分类：(1)市场上从事交易活动的组织和个人，成为市场主体;其中，企业是最主要的市场主体;(2)企业是以盈利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织;(3)依法成立，有必要的财产，有自己的名称、组织机构和场所，能够独立承担民事责任的经济组织，就是企业法人;(4)根据企业的经营内容及行业属性，企业可以分为工业企业、农业企业、商业企业、交通运输企业、建筑安装企业、邮电企业、金融企业、科技企业等;(5)根据企业的所有制性质及有关法律规定，企业可以分为国有企业、集体企业、私营(个体)企业、混合所有制企业和外商独资企业等;(6)根据企业的规模，企业可以分为大型企业、中型企业和小型企业;(7)根据企业的组织形式，企业还可以分为单厂企业、多厂企业、联营企业和企业集团;2、公司是企业的一种重要形式：(1)公司是依法设立的，有法定数额的股东所组成的，以盈利为目的的企业法人;(2)按照我国的有关法律规定，我国的法定公司形式有股份有限公司和有限责任公司;(3)股票是股份有限公司发给股东的入股凭证，是股东区的股息的一种有价证券;3、提高企业经济效益：(1)所为企业的经济效益，就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系;二、企业的经营者：1、国有企业经营者的地位：(1)我国国有企业的领导体制是：充分发挥党组织的政治核心作用，坚持完善厂长(经理)负责制，全心全意依靠工人阶级;(2)出于企业中心地位的企业经营者，只有正确处理好国家、企业、职工之间的关系，全心全意依靠工人阶级，才能使国有企业的改革和发展取得更大的成功;2、企业经营者的素质：(1)企业经营者既要具有良好的思想道德，又要具有经营的专业知识、才干和能力;(2)良好的信誉和企业形象，对企业的生存竞争，有着至关重要的作用;(3)企业的信誉和形象集中表现在产品和服务质量上，保证优质的产品和服务才能使企业立于不败之地。
人教版高中政治必修1知识点总结
第一课奇特的钱币商品的含义：用于互换的劳动产品想想：商品一定是劳动产品。
劳动产品也必定是商品，这类说法对吗？商品的两个基本属性：1、使用价值：能够知足人们某种需要的属性2、价值：凝固在商品中无差其余人类劳动商品流通的含义：以钱币为媒介的商品互换商品流通公式：商品—钱币—商品你以为以下哪些是商品？为何？1 、自然界的空气2 、母亲为你织的毛衣3 、雪山上待售的氧气4 、回收的啤酒瓶钱币的含义：从商品中分别出来固定的充任一般等价物的商品钱币本质：一般等价物钱币职能的含义：钱币的职能是指钱币在经济生活中所起的作用，它是钱币本质的表现钱币的职能：价值尺度流通手段储藏手段支付手段世界钱币钱币的基本职能基本职能的含义履行方式价值尺度钱币所拥有的表现和权衡其观点上的钱币它全部商品大小的职能流通手段钱币充任商品互换的职能现实中的钱币流通公式：流通中所需要的钱币量= 商品价钱总数 / 钱币流通速度纸币在哪些方面优于金属钱币：纸币制作成本低，更便于保存、携带和运输，防止了铸币在流通中的磨损。
纸币的含义：纸币是由国家（或某些地区）刊行的，强迫使用的价值符号。
纸币刊行的影响：纸币的刊行量一定以流通中所需要的钱币量为限度，假如超出了这个限度，就会惹起物价上升，影响人民的生活和社会的经济次序；假如小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻挡商品流通。
社会总需求与总供应不均衡惹起的①通货膨胀②通货收缩①本质：供小于求，表现：物价上升，纸币贬值。
影响：纸币贬值，物价上升，购置力降落，生活水平降落，商品销售困难，经济次序杂乱。
②本质：供大于求，表现：物价降落，纸币增值。
影响；物价降落，在必定程度上对人民有利处，但长时间大围降落会影响公司生产与投资踊跃性，使经济冷清，影响人民生活水平提高，致使市场花费不振，对经济长久发展，人民长久利益不利。
通货膨胀的含义：指经济运转中出现全面、连续的物价上升现象。
纸币刊行量超出流通中实际需要的钱币量，是致使通货膨胀的原由之一。
高一政治必修一知识点总结(人教版)--新版
高一政治必修一知识点总结(人教版)第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件：③商品的两个基本属性：2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的职能：4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。
影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。
影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
第二课、多变的价格（一）影响价格的因素：1、影响价格的因素：①影响价格的因素：2、供求影响价格。
①供不应求，价格升高。
A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。
②供过于求，价格降低。
A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。
3、价值决定价格：（1）价格与价值的关系。
①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。
（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
高一人教版政治必修一知识点总结(推荐4篇)
高一人教版政治必修一知识点总结(推荐4篇）高一人教版政治必修一知识点总结（1）是指货币经历一定时间的投资和再投资所增加的价值，也称为资金时间价值。
定义货币的时间价值的定义：从量的规定性来看,货币的时间价值是没有风险和没有通货膨胀下的社会平均资金利润率 . 在计量货币时间价值时,风险报酬和通货膨胀因素不应该包括在内。
货币的时间价值是：指货币经过一定时间的投资和再投资所增加的价值，称为资金的时间价值。
货币的时间价值不产生于生产与制造领域，产生于社会资金的流通领域。
高一人教版政治必修一知识点总结（2）是指货币经历一定时间的投资和再投资所增加的价值，也称为资金时间价值。
定义货币的时间价值的定义：从量的规定性来看,货币的时间价值是没有风险和没有通货膨胀下的社会平均资金利润率 . 在计量货币时间价值时,风险报酬和通货膨胀因素不应该包括在内。
货币的时间价值是：指货币经过一定时间的投资和再投资所增加的价值，称为资金的时间价值。
货币的时间价值不产生于生产与制造领域，产生于社会资金的流通领域。
高一人教版政治必修一知识点总结（3）在人类社会发展的进程中，人们根据自己的需求5261和生产能力将自己能够生产的东西和自己需要但自己不能生产(别人可以生产)的东西进行交换。
比如，我住在沿海地区，我用盐和住在内陆的楼主交换粮食。
这是最初的物物交换，但是我要粮食，还要蔬菜;你不仅要盐，也要蔬菜，渐渐的，我们发现蔬菜是我们共同需要的，比较通用的东西，蔬菜就暂时充当一般等价物，就是以蔬菜为标准，衡量别的商品。
人类历史发展，耐磨、耐腐蚀且稀有的贵金属符合一般等价物的特点，就逐步发展为货币。
原始的物物交换就转变为商品—货币—商品的过程。
所以，货币是一种商品，因此他同所有商品一样也具有使用价值和交换价值。
当处在不同形式的价值运动中的时候，货币所表现出来的作用也不尽相同：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币。
其中，价值尺度和流通手段是货币的基本职能。
高中政治人教版必修1中国特色社会主义第三课必背知识点
中国特色社会主义必背知识点第三课第一框：伟大的改革伟大的改革开放进程：1、十一届三中全会：做出决策：做出国家把工作重点转移到社会主义现代化建设，作出实行改革开放的决策。
（农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展），（1980四个特区：深珠汕夏）2、十二届三中全会：迈出步伐：改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐。
（1984开14港：连青等，1988建省：海南省，增特区：海南经济特区，1990开浦形成全方位，多层次，宽领域的开放格局）3、十四届三中全会：建立体制：建立社会主义市场经济体制为目标4、十六届三中全会：完善体制：完善社会市场经济体制5、十八届三中全会：全面深化改革：史市场在资源配置中起到决定性作用和更好的发挥政府的作用6、十九大：提出全面对外开放格局伟大改革开放的意义：1、成就：四个面貌，改变了（1）中国的面貌，（2）中华民族的面貌，（3）中国人民的面貌（4）中国共产党的面貌三个飞跃，（1）中华民族迎来了从站起来、富起来、强起来的伟大飞跃（2）中国特色社会主义迎来从创立、发展到完善的伟大飞跃（3）中国人民迎来了村温饱不足道小康富裕的伟大飞跃。
中华民族正以崭新的姿态屹立于世界东方2、根本原因：党中央的坚强领导，全党全国各族人民的团结3、意义：（1）一个法宝：是党和人民踏步赶上时代的重要法宝（2）必由之路：是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路（3）两招：是决定中国命运的的关键一招，是决定实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的关键一招第二框：中国特色社会主义的创立、发展和完善1、创立：1982年，在党的十二大，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。
2、发展：（1）邓小平理论：①、转变工作中心：把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革的历史性决策。
②、揭示社会主义本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消灭两极分化，最终达到共同富裕。
高一道法必修一第三课知识点
高一道法必修一第三课知识点高一道法必修一第三课是一门关于法律基础知识的课程。
在这一课程中，我们将学习到很多有关法律的重要知识和概念。
这些知识将帮助我们更好地了解和应对现实生活中的法律问题。
本文将介绍一些关键的知识点，并以具体案例对其进行展开讨论。
第一个知识点是法律的定义和特征。
法律是统治社会和治理国家的一套规则和规定。
它具有普遍适用性、强制性和权威性。
在一个社会中，法律起着维护社会秩序和公正的重要作用。
法律的特征使其能够对行为进行规范和制裁，保证社会的正常运行。
接下来我们来讨论一下法律的来源和形式。
法律的来源可以分为宪法、法律和行政法规。
宪法是国家的根本法律，是其他法律的最高法律。
法律是经过国家立法机关制定和公布的规范性文件。
行政法规是政府机关为贯彻执行法律而制定的规章和规定。
以盗窃犯罪为例，我们可以更好地理解法律的应用。
盗窃是一种违法行为，侵犯了他人的财产权。
根据我国刑法的规定，盗窃罪是一种犯罪行为，需要受到相应的法律制裁。
这个案例显示了法律的正义性和公正性。
除了知道如何应对违法行为，我们还需要了解和尊重他人的权利。
例如，我们应该尊重他人的隐私权和身体权利。
违反这些权利是违法的，会导致法律问题和法律责任。
此外，我们还需要了解法律体系和司法机构。
法律体系包括法律的层级和关系，以及法律的适用范围。
我国法律体系主要由宪法、刑法、民法等法律构成。
司法机构是负责审判法律案件的机构，包括法院、检察院和公安机关等。
最后，我们需要了解法律的改革和司法公正。
法律是会随着社会的发展而改革和完善的。
司法公正是法律运行的核心原则之一，它要求法律适用和执行的公正和公正。
我们应该积极参与到法律改革和司法公正的过程中，促进社会正义和公正。
总之，高一道法必修一第三课是一门关于法律基础知识的课程，它包括法律的定义和特征、法律的来源和形式、法律的应用案例、法律的体系和司法机构，以及法律的改革和司法公正等重要知识点。
通过学习这些知识，我们能够更好地理解和应对现实生活中的法律问题，维护自己的权益和维护社会的正义与公正。
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高一政治必修一第一单元第三课知识点
汇总（人教版）
1、影响消费的因素：
A、最主要的是居民收入和消费品价格
B、影响消费的根本因素：经济发展水平
收入是消费是前提和基础。
收入增长较快的时期，消费增长也比较快;收入增长速度下降时，消费增幅也下降。
——要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。
社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。
人们的收入差距过大，总体消费水平会降低。
商品价格高低影响人们的消费选择。
物价上涨，购买力普遍降低;物价下跌，购买力普遍提高。
基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。
活学活用：请说出几种促销手段：
提示：商品的性能、外观、质量、包装、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修、保养情况等方面的变化都可
能带来消费者不同的消费选择。
2、分析：“由俭入奢易，由奢入俭难。
”——一个过去收入水平和消费水平都较高的人，在可支配收入减少的情况下，短期内仍然会力图保持已经达到的较高的消费水平，而不会立即削减消费支出。
3、消费的类型
按照产品类型不同分为有形商品消费和劳务消费。
按照交易方式不同分为钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费三种。
按照消费目的不同分为生产资料消费、发展资料消费、享受资料消费
4、食品支出、发展资料支出、享受性资料支出哪一项支出在家庭消费总支出占比重越小，证明该家庭消费水平越高?
答：消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
食品支出占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。
恩格尔系数越小，人们生活水平越高。
反之，越低。