中考研讨会发言稿
中考备考工作研讨会发言稿10篇
中考备考工作研讨会发言稿10篇中考备考工作研讨会发言稿1尊敬的领导、老师们：大家好!应学校教务处的邀请，受语文组的委托，我代表20xx年时的九年级语文组在这里作中考总结。
回顾20xx年的中考，我们语文组共有102个A+，全县是155个，我们语文组取得了比较好的成绩，这是全体语文组共同努力的结果。
下面我把我们组的做法跟大家交流一下：一、领会考纲，从容应考俗话说：磨刀不误砍柴工。
我们认为有必要做的一点“磨刀”工夫，就是一定要带领学生理解、领会考纲的精神，知道考什么、怎么考。
《语文考试说明》是中考命题的直接依据，为了提高复习效率，我们老师不仅组织学生认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，逐项对照，务求落实，使复习真正做到心中有数。
我们还将20xx与20xx 两年的《考试说明》仔细对比，从对比中发现一些命题的趋势，从而作相应的训练。
二、做好计划，训练有序做好计划，一是要有步骤，循序渐进，二是“小步推进、勤回头”，三是要抓好阶段性重点复习。
我们把整个备考复习的`过程分为三个阶段：(一)第一阶段课本复习夯实基础全面复习与系统归纳所要考到的知识点，如字音、字形、文言文、古诗词、课本综合性学习等进行针对性的复习，为了加强落实，每个知识点都进行及时的检测反馈。
(二)第二阶段专题训练提高能力专题训练是重点。
这个阶段的复习，我们十分重视对解题技巧的讲解，努力提高学生的解题能力。
对每个考点，老师先给学生以理论上的指导，然后精选部分习题，老师先做，以确保题目的典型性与规范性，最后选取典型试题当堂进行检测，在评讲时，我们侧重于讲"为什么"，而不是停留在"是什么"的层面上，力争使学生对每个知识点都能有较大的收获。
值得一提的是，我们备课组还分工合作，结合平时考试中出现的薄弱环节，把相关的知识点和解题方法再简要梳理一遍，出相关的三四份试卷让学生进行消化，这种方法很受学生欢迎，效果也很好(三)第三阶段综合复习查漏补缺每个学生都有自己的长处和不足。
校长中考分析交流发言稿
大家好！今天，我们在这里召开中考分析交流会，旨在全面总结过去一年我校中考成绩，分析存在的问题，明确下一步工作方向。
在此，我代表学校对各位领导和老师的辛勤付出表示衷心的感谢，对同学们的刻苦学习表示崇高的敬意！一、回顾过去，肯定成绩过去的一年，我校中考成绩取得了显著的进步。
在全体师生的共同努力下，我校中考成绩再创新高，各项指标均达到了预期目标。
具体表现在以下几个方面：1. 总体成绩稳步提升。
我校中考平均分、及格率、优秀率等关键指标均较上年有较大幅度提高，稳居全区前列。
2. 理科成绩突出。
我校理科生在数学、物理、化学等科目上表现优异，多人次获得全区第一名。
3. 文科成绩稳步提升。
我校文科生在语文、英语、历史、地理等科目上成绩显著，多人次获得全区前茅。
4. 特长生培养取得突破。
我校在特长生培养方面取得了显著成果，多名特长生在全区比赛中获得优异成绩。
二、正视问题，明确方向在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我校中考工作还存在一些问题和不足：1. 部分学生基础薄弱。
在教学中，我们发现部分学生对基础知识掌握不牢固，影响了整体成绩的提升。
2. 教学方法有待改进。
部分教师在教学中仍存在重知识传授、轻能力培养的现象，影响了学生的综合素质提升。
3. 家校沟通有待加强。
部分家长对学校教育工作的了解不够，家校沟通不畅，影响了教育教学工作的顺利开展。
针对以上问题，我们将在以下方面努力：1. 加强教学研究，提高教学质量。
教师要认真研究教材，关注学生个体差异，因材施教，提高课堂教学效率。
2. 强化学生基础知识训练，提高学生综合素质。
针对基础薄弱的学生，教师要耐心辅导，帮助他们掌握基础知识，提高学习成绩。
3. 改进教学方法，培养学生的创新精神和实践能力。
教师要在教学中注重培养学生的思维能力和动手能力，提高学生的综合素质。
4. 加强家校沟通，形成教育合力。
学校要定期召开家长会，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
三、展望未来，再创佳绩展望未来，我校中考工作任重道远。
中考研讨会发言稿
中考研讨会发言稿
尊敬的领导，亲爱的老师和同学们：
大家好！我今天在这个中考研讨会上，我想和大家分享一些关于中考备考的经验和策略。
首先，我要强调的是背诵和理解并不矛盾。
中考，作为一个基础性的考试，在很大程度上还是以记忆为主。
但我们不能只停留在对知识点的死记硬背，应该通过提问、解答问题和与他人的交流来提升对知识的理解和应用能力。
其次，我们要规划好备考的时间。
中考备考和高效学习一样，需要合理分配时间，集中注意力，而不是熬夜抱佛脚。
我们可以将备考过程中的每一项任务细分为具体的计划，并设定一个合理的时间表，保证每天都能有固定的备考时间。
此外，我们还要注重做题的技巧训练。
中考的试卷往往是题量较大、时间紧张的，因此我们掌握一些解题技巧是非常重要的。
我们可以多做一些模拟试题，了解题目的出题规律，并学会使用一些应对策略，提高解题的速度和准确性。
最后，我想强调的是积极的心态和良好的健康状况对备考的重要性。
中考备考是一个长时间的过程，对我们的身心状态是有一定的影响的。
因此，我们要确保每天的休息和学习的平衡，做到科学作息，合理饮食，适当的运动，保持良好的心态，才能更好地应对中考的考试压力。
总结一下，备考中考需要我们灵活运用背诵和理解相结合的学习方法，合理规划备考时间，掌握解题技巧，并保持积极的心态和良好的健康状态。
谢谢大家！。
中考备考经验交流会发言稿主题
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在中考备考过程中的心得与体会。
中考，对于我们来说，既是人生的一个重要转折点，也是我们学习生涯中的一次重要考验。
在备考的道路上，我们或许有过迷茫，有过困惑，但更多的是坚持与努力。
下面，我将从以下几个方面与大家交流我的备考经验。
一、明确目标，坚定信念1. 确立目标：在备考之初，我们要明确自己的目标，是希望考入理想的高中，还是为了实现自己的梦想。
目标明确，才能让我们在备考过程中保持方向。
2. 坚定信念：面对中考的压力，我们要坚信自己有能力克服困难，实现目标。
信念的力量是无穷的，它能帮助我们战胜一切困难。
二、合理安排时间，高效利用资源1. 制定计划：合理安排学习时间，制定详细的学习计划。
计划要具体、可行，既要包括整体的学习目标，也要涵盖每日的学习任务。
2. 高效利用资源：充分利用学校、家庭和社会的资源，如请教老师、参加辅导班、阅读相关书籍等。
同时，要善于利用网络资源，拓宽知识面。
三、掌握学习方法，提高学习效率1. 基础为主：中考考查的是基础知识，因此我们要以基础知识为主，夯实基础，提高自己的综合素质。
2. 方法得当：针对不同科目，采用不同的学习方法。
如语文、英语注重阅读和写作，数学、物理注重解题技巧等。
3. 注重总结：在学习过程中，要善于总结归纳，形成自己的知识体系。
对于易错题、难点问题，要反复练习，直至掌握。
四、保持良好心态，调整身心状态1. 调整心态：面对中考的压力，我们要保持积极的心态，相信自己能够应对挑战。
2. 调整作息：合理安排作息时间，保证充足的睡眠，保持良好的身心状态。
3. 适当放松：在备考过程中，要适当放松，参加一些户外活动，缓解压力。
五、积极参与交流，共同进步1. 与同学交流：与同学们共同学习、交流心得，相互鼓励，共同进步。
2. 请教老师：遇到问题及时请教老师，寻求帮助。
3. 参加活动：积极参加学校组织的各类活动，丰富自己的课余生活。
2023年数学中考研讨会发言稿(精选5篇)
2023年数学中考研讨会发言稿（精选5篇）数学中考研讨会发言稿1如何在短短三个月的时间内提高复习的效率和质量，是每一届毕业班数学老师关切探讨的问题。
注意学法指导，建立和谐民主的课堂，让学生学会学习数学，能切实提高数学复习的质量。
结合上一届我们集体备课组的复习阅历和我校这一届初三学生的实际状况，我谈一谈我们上一届毕业班数学总复习的详细做法和体会，希望能为本届毕业班的数学复习供应一点参考。
一、制定合理的复习安排切实可行的复习安排能让复习有条不紊地进行下去，避开复习时的随意性和盲目性。
我们将中考的数学复习分为三轮进行。
第一轮：基础学问系统复习。
在复习时我们首先要仔细探讨新课程标准，摸清初中数学内容的脉络，开展基础学问系统复习。
我们根据数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个模块，根据课程标准给学生重新梳理哪些学问点是识记，哪些学问点是理解，哪些学问点是运用。
将每个学问点给学生整理出来，在这里我们要求学生过“三关”，第一关“记忆关”必需做到记牢记准全部的公式、定理等，没有精确无误的记忆，就不行能有好的结果；其次关过基本方法关，如：待定系数法求二次函数基础学问；第三关过基本技能关，如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么方法，这时就说具备了解这个题的技能。
基本宗旨：学问系统化，练习专题化，专题规律化。
在这一阶段的老师要把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构。
我们通过典型的例、习题讲解让学生驾驭学习方法，对例、习题能举一反三，触类旁通，变条件、变结论、变图形、变式子、变表达方式等。
我们定期检测，刚好反馈。
练习要有针对性、典型性、层次性，不能盲目的加大练习量。
要定期检查学生完成的作业。
我们对于作业、练习、测验中的问题，采纳集中讲授和个别辅导相结合，因材施教，全面提高复习效率。
其次轮：专题复习。
这一轮复习的主要目的是为了将第一轮复习学问点、线结合，交织成学问网，注意与现实的联系，以达到实力的培育和提高。
2023年中考复习研讨会发言稿
2023年中考复习研讨会发言稿2023年中考复习研讨会发言稿1各位领导、老师：下午好！初中数学总复习意义无须我赘述。
近几年中考试题都依据《数学课程标准》体现了“立足基础、考查能力、加强应用”的中考指导思想，具有以下特点：知识考查基础化；题材选择生活化；能力要求层次化；思维模式开放化；试卷结构稳定。
这就要求我们必须扎实有序的开展复习工作。
下面根据我校初三数学复习情况，结合我校杜郎口教学模式，从三个方面谈一些不太成熟的复习建议和备考策略。
一、抓纲务本，明确复习思路，制订复习计划。
复习前数学组认真学习讨论了《数学课程标准》、《中考会考指导》，对近三年的中考试题作了详细的分析，在制定计划、例、习题选择、考题编制、分层推进、课堂时间分配等方面作了一些思考。
结合我校的实际情况制订复习计划，并将计划告诉学生，给学生以积极心理暗示——复习是有计划、有措施的，一定能顺利完成。
我们将复习分为四个阶段：（一）、第一轮复习，时间大致定为3月份----4月中旬，6周左右。
目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，熟练基本方法，做到全面、扎实、系统，形成知识网络，是总复习的重点。
主要采取了以下策略：1、发放《中考会考指导》，将《中考会考指导》上的考点要求，让学生对照考点要求复习，有针对性、实效性。
2、版块复习：“万丈高楼平地起”，以课本为主，进行版块复习。
按初中数学知识体系，把初中全部内容归纳成下面10个版块：数与式、方程（组）与不等式（组）、函数及其图象、统计与概率、线段（角）与三角形、四边形、图形变换（图形与坐标）、全等形与相似形、解直角三角形、圆。
大约共用36课时。
在版块复习中，告诉学生每个版块在中考中占的大致比例。
例题、习题选择主要依据课本，将课本上的典型例题、习题进行改编训练。
在每一知识块中，要渗透一些实际应用题、动态探索题，既提高学生兴趣，又减轻了第二轮复习的难度和负担。
3、同步检测：紧扣本单元考点，以《中考会考指导》为依据，以近三年中考题为题材，选取有针对性、典型性的考题进行分析和检测，注意训练学生学会解题思路和方法。
中考备考交流研讨精彩发言稿范文(30篇)
中考备考交流研讨精彩发言稿范文（30篇）中考备考交流研讨精彩发言稿范文（通用30篇）中考备考交流研讨精彩发言稿范文篇1尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好！下面我代表夏中九语组将我们平时的一些做法向各位老师作以汇报，不足之处还望大家批评指正。
一、以集备定方向“精诚团结、和谐共享”是我们团队的核心信念。
复习备考质量的好坏首先取决于每周集备质量的高低。
我们团队共有六人，集备这一环节我们实行的是一人主备、三人辅备、一人记录，最后由教研组长确定复习方向，定目标、定内容、定进度、定反馈，且确定下次集备的核心点。
只求精细，不拼繁多。
集备犹如指挥棒，它指挥着一周教学的方向。
在这个指挥棒下我们要做到“五个杜绝”和“两个树立”。
“五个杜绝”：杜绝进度差异、杜绝单打独斗、杜绝问题掩盖（特别是教学反馈中的问题）、杜绝只教不练、杜绝私藏资源。
“两个树立”：1、树立学习的意识。
认真解读《语文课程标准》和《考试说明与检测》，研究历年中考真题，强化目标意识。
且要关注现实，共采信息资源服务于中考，力求落实使复习真正做到有的放矢。
2、树立超前意识。
进度要超前、训练要超前、考试要超前。
例如，刚进入九年级始就坚持套题训练。
二、借课堂搭平台我的师傅詹永锋老师常告诫我：讲的越多考的越差。
经过实践，对此我深信不疑。
由于课程紧张，教学实效性是我们取得好成绩的关键因素。
在课堂上，老师所能做的就是全力配合，让学生多做、多记、多读、多练、多说。
在这一过程中，教师不再口干舌燥、考试不再担惊受怕、课堂不再索然无味。
一套试卷的题型考点、文意思路、方法技巧等便能在学生的争讨陈述中出乎意料的清晰呈现。
懒老师才能教出勤学生。
阿里巴巴总裁马云先生说过：“好学生不是教出来的，好老师定会发现学生”。
或许发现学生的不足及时纠正并定期跟踪，发现学生的优点适时激励，这才真正符合现代化的教育规律。
总之，在课堂上我们要大胆放手，学生会学了、学会了才是最大的实效。
三、以训练为主线在训练的过程中，我们确立了两个方向：一是基础的积累，不打折扣的落实是关键。
初三毕业备考工作研讨会发言稿[修改版]
![初三毕业备考工作研讨会发言稿[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/68a62d3417fc700abb68a98271fe910ef12dae82.png)
第一篇：初三毕业备考工作研讨会发言稿初三毕业备考工作研讨会发言材料各位领导、同志们：再过一个多月的时间，就到中考了。
在这个十分重要的时间点，市教育局领导高瞻远瞩，科学部署，精心安排，组织了这次全市初三备考工作研讨会。
目的是激发全市各初中冲刺中考大目标、再攀中考新高峰的信心和决心，确保我市中考在泰安的持续领导先地位。
我们作为今年中考的排头兵，要不负市委、市政府和教育局领导的殷切期望，不负全市全市人民对教育的热切关注，立足实际，再接再砺，再挖潜力，再攀高峰，再创佳绩。
下面我就于我校毕业年级的前期工作做法和今后一个月的备考打算，向各位领导和老师们汇报一下。
一、前期的工作及经验(一)浓厚氛围，全力备考良好的备考氛围是学生快速成长的有力保障，龙山中学力求在有限空间，营造出无限动力。
进入初三之后，年级致力于班级文化氛围的建设，通过浓厚的文化氛围来熏陶、感染、影响师生。
每一个班级的教室的外墙设计成为个性的文化墙，贴满学生的各种挑战书，决心书，个人优秀书法，精美试卷展评。
教室内先后墙悬挂励志标语与口号，通过班级间发起挑战，并相互下发“挑战榜”和“应战榜”，班内学生相互之间进行挑战，浓厚了班级间和班内同学间的竞争，创造了良好的“比学赶帮超”的学习氛围。
班级先后黑板各设臵了中考倒计时和中考在校时间倒计时。
让学生感受到时间更紧迫，斗志更强烈，目标更明确。
(二) 激发信心，鼓励士气提士气：适当的自我激励，可以拚除悲观消极的备考情绪，提高自信度，有饱满的热情和斗志去参加考试。
如果考生能具备这种心理状态的话，那末就有克服艰难的信心，能充分的发挥主观能动性，决胜于中考。
初三年级雷打不动的坚持实行课前大声发誓和下午课前一支歌活动。
喊出了高昂的斗志，唱出了饱满的热情，带着自信投入到课堂学习中去，极大的提高了学习效率。
鼓斗志：狭路相逢勇者胜，决战中考，斗志为先。
没有斗志的士兵打不好仗，没有拼搏意识的学生搞不好学习。
昂扬的斗志可以激发教师高效的教学热情，可以让学生迸发出更大能量，对于各个学习水平的学生都有匡助。
学校中考主题研讨会发言稿七篇
学校中考主题研讨会发言稿七篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考研讨会工作总结发言
中考研讨会工作总结发言
尊敬的各位领导、老师和同事们：
大家好！今天我很荣幸能够在这里向大家汇报中考研讨会的工作总结。
在过去
的几天里，我们共同努力，取得了一些成绩，也遇到了一些挑战，但我相信我们的努力一定会得到认可和回报。
首先，我想对所有参与研讨会的老师和同事们表示由衷的感谢。
在这次研讨会中，大家积极参与，热情讨论，共同分享经验，为提高中考成绩做出了积极的贡献。
每一位老师都充分发挥了自己的专业优势，为学生的学业发展贡献了自己的力量。
其次，我想总结一下我们在研讨会中取得的成绩和收获。
通过这次研讨会，我
们深入探讨了中考考试的命题特点和趋势，分析了学生的学习状态和存在的问题，制定了一系列的教学改进方案。
我们还结合实际情况，对学科知识点进行了梳理和整合，为学生提供了更加系统和全面的学习资源。
当然，在这次研讨会中也遇到了一些困难和挑战。
由于时间紧迫，我们在一些
方面可能没有做得很完美，还有一些问题需要进一步完善和解决。
但是，这些挑战并没有阻挡我们前行的步伐，相反，它们激励我们更加努力，更加专注地去做好我们的工作。
最后，我希望在座的每一位老师和同事都能够将这次研讨会的成果转化为实际
行动，将学到的知识和经验运用到实际的教学中，为学生的成绩和发展贡献自己的力量。
同时，我也希望我们能够保持团结合作的精神，共同努力，共同进步，为学生的未来携手奋斗。
谢谢大家！。
山西中考培训研讨会发言稿
山西中考培训研讨会发言稿尊敬的各位领导、各位老师、家长们：大家好！今天非常高兴能够与大家一起参加山西中考培训研讨会。
我作为本次研讨会的发言人，将就中考备考的相关问题与大家分享一些心得体会。
首先，我想强调的是，中考备考是一个系统性、持续性的过程，需要学生在学习、生活、心理等方面有一个全面的规划和准备。
一、学习方面在学习方面，我们要注重掌握基础知识。
中考内容主要是初中阶段所学的各个学科知识，因此要特别注意复习课本内容及相关知识点。
此外，要注意各科之间的联系和互相补充，多思维联想，有助于知识的相互渗透和整合。
其次，要注重实战演练。
做过往年真题及模拟试题，把握考点和重点，通过反复练习提高做题速度和准确度，同时也有助于检验教学效果，及时弥补学生的知识漏洞。
最后，要注重技巧和策略。
例如语文可以注重课文熟读，积累词汇，积极阅读；数学可以注重梳理基本知识，多多练习，积累解题技巧；英语可以注重听力和口语的强化，学会运用语言进行表达。
同时，对于单项选择题，要掌握排除法；对于填空题，要注重语境理解；对于阅读理解题，要注重整体把握。
二、生活方面在备考期间，尤其要重视学生的生活习惯和作息规律的调整。
保证充足的睡眠、合理的膳食、适量的运动和休息，有助于提高学习效率和精神状态稳定。
此外，家庭的关爱和支持也是非常重要的。
家长应该给予孩子足够的鼓励和支持，纾解孩子的学习压力，并且积极参与学习的过程，与孩子共同合作，共同成长。
三、心理方面备考期间，学生的心理状态也是非常重要的。
要培养学生的自信心和自控力，帮助他们建立正确的考试观，树立信心，释放压力。
同时，学校和家庭也要关注学生的心理健康，积极引导学生建立正确的审题思路，让他们在考试中保持平和的心态和较高的应对能力。
在这里，我还想强调一点，备考过程中不要忽视身心健康，要树立正确的人生观和价值观，铸就坚实品格，在历练中成长，推动中考备考工作顺利展开。
最后，我要强调的是，中考备考不仅是学生自身的事情，也是学校和家庭的共同责任。
初三研讨会班主任发言稿(精选5篇)_1
初三研讨会班主任发言稿（精选5篇）初三研讨会班主任发言稿1各位同仁：今天举行的这次中考复习专项研讨会，是根据学校工作计划，经学校研究决定召开的，也是学校领导开学之初就定下的本学期学校重要工作之一。
学校召开这样一个会议，其目的和意义就是在于向大家通报我校今年中考工作的总体部署，力争早筹划，早行动，取得一个理想的中考成绩。
一、中考形势的分析对于今年中考形势的分析，在学期初的教学工作会上已向大家通报，在这里不再赘言。
总之，我们今天中考的形势相当的严峻。
这既有我们学校自身的原因，还有教体局对学校教学工作评价标准变更的原因。
但是无论外部的条件如何变化，只要我们做好了自己的事情，学校相信大家有能力，也有信心取得一个理想的成绩的。
二、对于中考复习的建议关于成功，有这样一个公式：成功=目标+方法+行动。
根据对我校今年中考形势的分析，我校的中考复习工作应该做到早筹划、早部署、早行动。
(一)中考复习的总体部署3月15前各科要尽力结束新课，全面转入复习。
复习分四轮进行，具体工作部署如下：夯实基础：3月15日—4月15日，复习目标是完成知识的梳理，形成知识框架。
训练提高：4月16日—5月15日，复习目标是完成知识的整合，对接中考，形成能力，规范解题思路，掌握解题方法。
模拟演练：5月16日—5月31日，复习目标是模拟中考，强化训练。
补缺补漏：6月1日—6月7日，复习目标是查漏补缺，完善学科复习;调整应试心理，掌握应试技巧。
(二)加强领导，明确责任1.成立中考领导小组组长：副组长：成员：2.责任明确(1)校长室总体部署学校中考工作;教务处跟踪、指导、检查初三中考复习的全面工作;教科室安排初三年级复习课的听课、指导工作，切实保证初三复习课的实效性;政教处加强初三毕业班的学生管理，确保班级的稳定。
(2)班主任工作：A.平常心与信心班主任要有平常心，在工作过程中是否存在唠叨不停、谈话不止、提醒不断、感慨不已的情况。
在中考复习的关键期，班主任工作的关键词：微笑、陪伴、激励。
中考研讨会语文老师发言稿
中考研讨会语文老师发言稿尊敬的各位同仁：大家好！今天很荣幸能够在这个中考研讨会上跟大家分享一下我作为语文老师的一些经验和感受。
让我跟大家分享一下我带的第一届中考班的经历。
那时候我刚参加工作不久，对中考语文的命题规律和备考方法其实了解得没有那么透彻，心里特别没底。
最初我就按照常规的教学方式来，但是过了一段时间发现学生在一些题型上错误率很高。
我记得有一次模拟考试之后，我发现文言文阅读部分学生的得分特别低。
当时我觉得很奇怪，明明课堂上花的时间不少。
后来经过仔细分析，我才明白原来是我在文言文实词虚词的讲解上过分注重课本上的内容，缺乏拓展。
发现这个问题后，我就开始查阅大量资料，对历年中考文言文里频繁出现的实词虚词做了一个详细的整理，而且整理了一些特殊用法和例句，专门给学生开了强化课程。
这之后，学生在文言文阅读这一块的分数就逐步提高了。
说到作文教学，这也是一项很棘手的任务。
学生们的写作水平参差不齐，风格也各种各样。
我的体会是一定要让学生多写多练。
我会让学生每周写一篇作文，题目可以自己选择一种固定类型，也可以根据我的命题来。
同时，我会挑选出一些有代表性的作文在全班进行分析。
我记得有一个学生作文写得特别拖沓，内容很零散。
我就把他的作文打印出来发给大家，让同学们一起帮他找问题。
大家各抒己见之后，他对自己作文的问题理解得非常深刻，经过修改，作文水平有了很大进步。
特别想说的是，在中考备考过程中，一定要重视基础知识的巩固。
比如字词的拼写、古诗词的背诵默写。
好多学生在这方面失分很可惜。
我会定期对学生进行基础知识的小测验，一次不用很多内容，但是要频繁测试，这样才能加深他们的记忆。
对了还想提一下现代文阅读。
现代文阅读是有一定技巧的，我会把不同类型的题目解题思路整理出来交给学生。
像概括文章内容这种题，关键是要找到文章中的主要人物、事件以及结果。
比如有一篇描写父子之情的文章，在做概括题的时候，就要明确是发生在父子之间关于什么事情，最后导致了什么结果，按照这个思路学生的答题准确率就会提高很多。
聚焦中考教研会发言稿范文
聚焦中考教研会发言稿范文
各位老师，大家好！
今天很荣幸能有机会在这里和大家一起分享中考教研的一些心得体会。
首先，我想强调的是中考教研的重要性。
中考是学生们学习生涯中的一次重要考验，也是教师们的一次重要挑战。
我们需要不断地进行教研，不断地提高自己的教学水平，以更好地帮助学生备战中考。
其次，我认为中考教研的关键在于精准定位。
我们需要针对学生最容易出现疏漏的知识点进行有针对性的教研，找到学生的薄弱环节，有针对性地进行教学。
只有精准定位，才能更好地帮助学生提升成绩。
最后，我想强调的是团队合作的重要性。
中考教研不是一个人的事情，而是全体教师共同努力的结果。
我们需要相互合作，相互支持，共同进步。
只有团队合作，我们才能更好地完成中考教研，取得更好的成绩。
感谢大家的聆听！让我们一起努力，为学生的中考成绩而共同奋斗！。
中考研讨会语文老师发言稿
中考研讨会语文老师发言稿尊敬的各位老师：大家好！让我跟大家分享一下我在语文中考备考过程中的一些经验和感受。
先说说我自己的经历吧。
我记得有一次带初三的语文，最开始真的是压力山大。
学生们的语文基础参差不齐，在古诗词背诵这个板块，就暴露了很多问题。
有的学生背得很快很熟练，可有的学生总是磕磕绊绊。
我当时想，这可怎么办呢？如果连基础的背诵都拿不下，后面更难的阅读理解和作文可怎么应对呢？其实就像建房子，地基要是不牢，那房子肯定不稳当。
这让我想起一句话，基础不牢，地动山摇啊！于是，我就做了一个计划。
特别想说的是，这个计划是根据学生们的具体情况制定的。
我把需要背诵的内容按照难易程度和篇幅长度进行了分类。
然后针对那些背诵困难的同学，我给他们制定了每天必须完成的小任务。
比如说，今天就背一首小的律诗，明天把这律诗默写一遍，再背诵一小段文言文的选段。
虽然每天的量不大，但重在积累。
为了增加趣味性，我还会在课堂上搞个小小的背诵比赛，赢得小组会有小奖品。
我的体会是，这样一来，学生们的积极性可高了不少呢。
在阅读理解方面，这是个难点。
很多学生读文章就像走马观花，根本抓不住重点。
我就带着他们一篇一篇地精读文章，告诉他们要先看题目，再从文章里找答案。
对了还想提一下，我会找一些典型的例题，不只是中考真题，还有平时容易出错的题。
从题目中分析出题者的意图，让学生们养成思考的习惯。
有个同学以前阅读理解题总是做不好，经过这样的针对性训练后，他就逐渐摸到了门道，成绩也有了明显的提高。
作文这个部分呢，就更复杂了。
我们都知道，想要作文得高分，有创意、有深度很重要。
但是大多数学生很难达到这个水平。
我就从最基本的脉络架构开始教他们。
让他们学会列大纲，写提纲。
比如，一个好的作文开头怎么吸引眼球，中间的论述或者叙述怎么有条理，结尾又怎么做到升华主题或者意味深长。
我们在备考的时候，也不能光闷头做题。
我会偶尔带学生出去观察一下生活，像是组织一次小小的校园景物观察活动。
中考研讨会校长精彩发言稿
中考研讨会校长精彩发言稿在发展不断提速的社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
那么你有了解过发言稿吗？以下是作者帮大家整理的中考研讨会校长精彩发言稿，欢迎大家分享。
中考研讨会校长精彩发言稿 1老师们，同学们：大家好!时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票。
向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。
回首三年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜......是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。
如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。
同学们，决战的号角已经吹响。
俗话说：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。
“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时......告诉我们：目标引导行动，行动决定命运。
不经一番寒彻骨，难得梅花扑鼻香。
伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。
鲁迅说过：“不耻最后。
即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。
”在这最后的冲刺中我们决不气馁。
青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中---奋斗!阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。
”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。
人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。
同学们，我希望你不要做过客的流星。
因为，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的`懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
秣马厉兵三个月，敢抒凌云之志；砥砺磨剑意百天，誓酬蹈海雄心。
一百天，愿你们奋发图强，持之以恒。
举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。
“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。
中考数学研讨交流发言稿范文
中考数学研讨交流发言稿范文
各位老师，亲爱的同学们：
今天很荣幸能够在这里和大家交流和讨论数学学科的问题。
数学作为一门基础学科，对我们的学习和生活都有着重要的影响。
在平时的学习中，我们常常会遇到各种各样的数学问题，有时候可能会感到困惑和迷茫。
因此，今天我们就来集中讨论一些数学学科中的疑惑和难题，共同学习、共同进步。
首先，我想和大家分享一下我在学习数学过程中遇到的一些问题。
比如，在代数学习中，我常常会遇到解方程的困难，有时候不知道应该采用什么样的方法来解题。
另外，在几何学习中，我也常常会遇到对立体图形的计算问题，不知道应该如何正确地计算出结果。
这些问题困扰着我很长一段时间，但是在和老师、同学们的讨论和交流中，我逐渐找到了解决问题的方法，也对数学学科有了更深入的理解。
在这里，我希望和大家一起讨论一些解方程和几何计算的方法，分享我们的学习经验，互相帮助和鼓励。
也希望大家能够踊跃发言，提出自己的看法和建议，让我们共同学习、共同进步。
最后，我相信通过今天的交流和讨论，我们一定能够找到更多的解决数学问题的方法，也能够更加深入地理解数学学科的知识和技巧。
让我们一起努力，共同进步！
谢谢大家！。
中考研讨会发言稿范文（精选5篇）
中考研讨会发言稿范文（精选5篇）中考研讨会发言稿1尊敬的各位领导、老师们：大家好！一年一度的中考已悄然临近，预测中考命题趋势，合理安排中考复习，已成为所有九年级教师、学生以及家长普遍关心的问题，把握好复习的内容与进度，制定和落实中考物理复习对策与方法是提高复习效果的关键。
今天在座的诸位，有的可以称之为物理界的精英，有的是我县物理教师中的佼佼者，有的是学校的台柱子，所以我不敢在这里班门弄斧，只浅谈一下我校的做法，不妥之处敬请在座的各位见谅。
一、以课标为纲，立足课本，搞好考前复习物理教学，课标是本，课本是依据，物理总复习就是立足根本，依据教材，把主要的精力放在课本上，依据大纲，充分挖掘教材。
初中物理教材是按照先现象后本质，先宏观后微观，先部分后整体的结构形式编写的，这样的按排符合初中学生的心理特征和接受能力，便于新课教学，针对此情况，我们从知识的整体性方面进行考虑，指导学生把章节中零散单一的知识点重新进行了归纳、整理，将已学过的物理概念、定律、公式等联系起来，利用分类列表和框图形式，串联成网，从而形成有机联系的、比较完整的认识，进一步理解和辨别概念之间的相互联系和区别，进而在更高的层次上把握课本内容。
二、讲求方法，注重实效，准备应考1、抓基础概念，将其作为技巧突破口。
物理试题中的所谓解题技巧其实并不是什么高深莫测的东西，它来源于最基础的知识和概念，是掌握到一定程度时的灵光一现。
要寻找差异——因为做了大量雷同的练习，所以容易造成对相近试题的判断失误，这是非常危险的。
2、抓住常用公式，理解其来龙去脉。
这对记忆常用物理公式是很有帮助的。
此外，还要进一步了解其推导过程，并对推导过程中产生的一些可能变化进行探究，这样做胜过做大量习题，并可以使自己更好地掌握公式的运用，往往会有意想不到的效果。
3、抓住中考动向，勤练解题规范。
很多学生认为，只要解出题目的答案就能拿到满分了。
其实，由于新课程改革的不断深入，中考越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整，只要是有过程的解答题，过程比最后的答案要重要得多。
中考_精选中考的经验交流发言稿9篇
精选中考的经验交流发言稿9篇精选中考的经验交流发言稿篇1我很荣幸能有这样的机会与在座的各位同行交流心得，—担任毕业班的语文教学工作已经圆满结束，谈不上什么经验，只希望我的一点点心得能供大家参考，同时也希望给我老师多提出宝贵的意见。
我们学校的中考语文复习主要从以下几个方面努力：一、合理安排时间，制定周密的复习计划，从课堂提高效率。
我们学校相对偏远，学生绝大多数为打工子弟，周边几次拆迁，学生越搬越远，自学的时间保证不了，虽然有早晨的晨读时间，但是，要交作业要出操，每天早自习的时间不超过20分钟，而且每周只有两天的语文早自习，也就是说我，语文学科的教师，每天能够和全体学生直接接触授课的时间，只有一节课或者两节课，而每节课只有40分钟，可以说时间紧任务重，为了保证教学进度和质量，我们只能充分地利用课堂，尽量做到精讲精练，提高课堂效率。
为此我们语文组紧跟教研员王丹老师的指导制定了周密的复习计划，每个学期的复习任务，每一个月每一周的学习重点，每一节课要解决具体问题，这样即使偶尔会延误了教学，也可以及时的调整进度，确保复习的有序进行。
尤其到了一模之后，要精确到每个人的复习计划的落实。
二、整体推进教学任务，重视个体的提升与发展，保证浓厚的学习氛围。
我们面临的困难不是学生的优秀，而是整体合格。
学校想了很多办法来促进教师和学生共同努力，教师能理解学校的要求，进了初三没有一个懈怠的，每天工作12个小时是正常，就是因为学困生人数较多，总体上偏弱，我们只能尽量发挥语文能自己优势，保证每一个学生考及格，让他们在学科中有一定的自信，于是我们成立语文学习帮扶小组，充分发挥语文学得比较好的学生的优势，让他们在帮助这些学困生的过程中提升自己，且让学困生在课余有人辅导与监督。
在评价的时候，以小组为单位，能落实很多常规训练，比如，字音，字形，病句，修辞，默写，文学常识，文言文，这些相对专题化较强的知识点琐碎而且易丢分，需要常规不断强化，中考的成绩很大程度上取决于基础分的高低，在这类知识的复习只能化整为零，每天抽空巩固，强化，成功的学习小组是能完成这个任务的。
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亮点四：各单科优势明显，佛市政治单科状元（满分）：卢##、廖##、张##、洪##。
这是我校中考成绩的跨越性突破，它骄人，它妩媚，令我们欣喜，令我们自豪，更令我们对前途充满信心。回顾走过的历程，相信初三级的每一位老师都感慨万千。这一年，我们的压力在于：本届初三是我校实行小组合作学习的第一届毕业生，在顺德区乃至广东省都倍受关注，这是动力，更是压力。困难在于：年级年轻的老师居多，很多人甚至包括我这位级长都是经验不足，如何扎实有效的引导学生学习，促进年级稳步前进又是一难题。
我们的集体就是这样一个任劳任怨、顾全大局、精诚团结、奋勇拼搏的集体，发扬了特别能吃苦，特别能战斗的精神，为了一个共同的目标，我们奋勇前进！
三、最后，再简单说一说科学管理。
（一）备组成员的团结。在这里请允许我介绍一下我们的两个备组。
语备组何##怀孕十月，与丈夫两地分居，却能坚守在初三，后由于生孩子不得不离开她心爱的团队，语备组一时显出人力不济，我们的辣妈美女刘##主任她二话没说，还未休完产假拎起本就毅然走进了一班、二班的室，主动接过了两个班的语重担。
英语备组刘宇科长，不负学校的期望和重托，光荣完成了沉甸甸的重任。他丰富的经验和毫不保留的工作态度，加之吴##、戴##、胡##的好学精神，使备组这三位没有上过毕业班的老师，给学校交上了一份令人满意和感动的成绩。
当然，正是我们学校和谐的工作氛围，老教师们的毫不保留和新教师们的孜孜不倦的学习精神，每位初三毕业班的新教师都得到质的飞跃。除了英语备组，像梁##、李##、孙##、何##、潭##等新老师都有了很大的进步。
（二）班任和科任的团结互助。班任和科任间大家齐心协力，荣辱与共的决心是干好工作的根本保证。在平时的工作中我们从都不会是单边的行动，我们要的是多方协商，多方行动。我们一直都是有话一起说，有活一起干的作风。段测、末考前后以及平时我们都会见缝插针地召开碰头会，共同商讨班级大计，针对班级的情况和阶段性工作进行总结、分析和研究措施。老师们充分体现了一种牺牲小我，实现大我的精神。比如，他们在时间最为紧张的考前一个多月时还主动把间操的时间让出给政治、历史学科。这种做法要求班主任要为公不私，要求科任要顾全大局。所幸，我们的科任老师们能统一认识，统一目标，统一行动。正是老师们的这种牺牲精神，实现了教与学的高度统一和谐一致，保证了我们年级获得了中考好丰收。
亮点一：2016年我校初三升高中考试创我校开办以历史最好成绩，各种重要数据均创新高，考上顺德区属重点高中人数达11人，位居全区前列。在顺德全区46所初中学校中，我校总分低分率排名第一，总分优秀率、平均分排名第三，及格率排名第四。
亮点二：顺德区总分前0名：赖##（第11名）姚##（第42名）
勒流街道总分状元：赖##（671分）
中考研讨会发言稿
尊敬的各位领导，同事们：
大家好！今天就由我代表2016届初三级全体老师对过去一年的教育教学工作做一个简要的汇报。
我今天发言的题目是《团结、奉献铸必胜信念，科学管理创中考辉煌。
转眼间，2016年的中考已离我们远去，七月中考揭榜时的疯狂也归于平静。再一次打开成绩的记忆箱，收获颇丰。
概括如下：
（三）全体老师支持体育备组。特别在间操和阳光运动，我们年级倾全级之力，配合体育备组抓好专项练习。保证体育训练有条不紊的进行，今年中考体育成绩大获全胜可以说有一半的功劳是与全体老师特别是班主任的辛勤付出分不开的。
中考成绩下后，我们更是由衷感到了付出的喜悦与快乐。每一科重要数据都居顺德区前列，没有那种几家欢喜几家愁的缺憾，人人脸上都笑靥如花。这就是团结互助，统一丰收的魅力。“团结互助如一人，试看天下谁能敌”！
成功不是一蹴而就的，在过去的一年里，我们没有过多的标新立异之举，也没有特别突出的画龙点睛之方法，靠的就是“团结、奉献，科学管理”这八个大字。下面，我就谈三点体会：
一、先说团结互助吧。
常言道：没有完美的个人，只有完美的团队。一个年级组有没有战斗力首先看这个年级组能不能团结一心。大家只有心往一处想，劲朝一处使，团结互助才能力量无穷，所谓“众人拾柴火焰高”。我们年级就是这样，个人总是服从于集体，利益总是服从于大利益，一切从整体出发，从全局出发，不搞个人主义，不搞窝里斗。在我们年级从就没有个人的英雄，只有英雄的群体。团结互助从就是我们的主旋律、最强音。我重点说一说这几个团结：
令人欣慰的是，在学校领导的领导下，经过初三级全体师生的共同努力，我们顺利挺过了这些坎。借此机会，我要真诚地感谢学校的各位领导，正是你们的悉心帮助和支持鼓励，才使我们有了在坎坷与困难中收获的欣慰！我更要深深地感谢初三级奉献了爱心和汗水的每一位老师，正是大家的精诚团结和顽强拼搏，才有了今天的成功和荣耀！
二、其次，再谈谈无私奉献，顾全大局。素有“拼命三娘”之称的梁##，女儿才3岁，但她初三一年如一日地做到爱校如家，无怨无悔，早7点和晚7点都跟学生在一起。又比如，很多个早上7：00就看到吴##的女儿睡在办公室的沙发上时，难免不让我们心酸；权娜师夫妻两地分居，孩子才2岁，要当爹又要当娘，还要当毕业班的班主任，容易吗？何##怀孕后，杨龙二话不说，就接过了二班的班主任的担子，创造了龙的传说，在育贤一炮大响；他与超、李##、小麦又开创了2016年新的四大天王新局面。众所周知，6、7班是年级相对比较薄弱的班级，做差班的后妈可是吃力不讨好的差事，吃了一肚子气，付出了努力却不一定有收获的事情，我们的李##和肖##毫无怨言，这是怎样的一种顾全大局和以主人翁的姿态为学校排优解难？梁##怀孕三个月，守口如瓶，直到学生进入中考化学考场的那一刻，她才松了一口气地告诉大家：我怀孕了！我当时听了各种滋味涌上心头，是啊，不想麻烦学校，这就是我们朴实的育贤的老师，如果让我一一列举类似的事例，我相信短短的4分钟都没有办法说完。今天我在这里说的仅仅是湖光掠影、蜻蜓点水罢了。在这里，我向2017届全体初三老师们说一声:谢谢你们理解，支持和无私奉献！