保育员实操ppt课件
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国家职业资格培训教程初级保育员实操培训课件
素养
保育员需要具备多方面的素养，包括 教育素养、人文素养、心理素质和健 康素养等。
02
婴幼儿日常护理实操技巧
婴幼儿饮食照料方法与注意事项
01
02
03
饮食准备
选择新鲜、无污染的食物 ，清洗干净并加工成适合 婴幼儿食用的形状和大小 。
喂食技巧
掌握正确的喂食姿势，如 抱着喂、躺着喂等，根据 宝宝年龄和喜好选择合适 的餐具和食物。
。
03
婴幼儿健康观察与疾病预 防措施
婴幼儿常见疾病类型及症状表现
消化道疾病
腹泻、腹痛、呕吐 、食欲不振等。
营养性疾病
营养不良、肥胖、 佝偻病等。
呼吸道疾病
发热、咳嗽、鼻塞 、呼吸困难等。
皮肤疾病
湿疹、皮炎、荨麻 疹等。
神经系统疾病
惊厥、抽搐、睡眠 障碍等。
婴幼儿健康观察方法与记录要求
观察频率
每日至少两次观察婴幼儿的身体 状况，注意有无异常表现。
进餐环境
保持安静、舒适的进餐环 境，避免过度干扰和刺激 ，让宝宝专注于进食。
婴幼儿排泄照料方法与注意事项排观察密切观察宝宝的排泄情况 ，包括大便、小便等，及 时发现异常并采取相应措 施。
清洁护理
保持宝宝身体清洁，定期 更换尿布或纸尿片，及时 清洗和消毒相关物品。
预防感染
注意个人卫生，避免交叉 感染，定期清洗和消毒宝 宝的衣物和玩具。
照顾幼儿的日常生活，如饮食、睡眠 、卫生等；
保育员职责与工作内容
维护幼儿的安全和健 康；
工作内容：保育员的 工作内容具体包括以 下几个方面
协助家长和教师解决 幼儿成长中的问题。
保育员职责与工作内容
晨间清洁
保育员需要在早晨到达工作地点 后，对幼儿的床铺、玩具等进行
保育员需要具备多方面的素养，包括 教育素养、人文素养、心理素质和健 康素养等。
02
婴幼儿日常护理实操技巧
婴幼儿饮食照料方法与注意事项
01
02
03
饮食准备
选择新鲜、无污染的食物 ，清洗干净并加工成适合 婴幼儿食用的形状和大小 。
喂食技巧
掌握正确的喂食姿势，如 抱着喂、躺着喂等，根据 宝宝年龄和喜好选择合适 的餐具和食物。
。
03
婴幼儿健康观察与疾病预 防措施
婴幼儿常见疾病类型及症状表现
消化道疾病
腹泻、腹痛、呕吐 、食欲不振等。
营养性疾病
营养不良、肥胖、 佝偻病等。
呼吸道疾病
发热、咳嗽、鼻塞 、呼吸困难等。
皮肤疾病
湿疹、皮炎、荨麻 疹等。
神经系统疾病
惊厥、抽搐、睡眠 障碍等。
婴幼儿健康观察方法与记录要求
观察频率
每日至少两次观察婴幼儿的身体 状况，注意有无异常表现。
进餐环境
保持安静、舒适的进餐环 境，避免过度干扰和刺激 ，让宝宝专注于进食。
婴幼儿排泄照料方法与注意事项排观察密切观察宝宝的排泄情况 ，包括大便、小便等，及 时发现异常并采取相应措 施。
清洁护理
保持宝宝身体清洁，定期 更换尿布或纸尿片，及时 清洗和消毒相关物品。
预防感染
注意个人卫生，避免交叉 感染，定期清洗和消毒宝 宝的衣物和玩具。
照顾幼儿的日常生活，如饮食、睡眠 、卫生等；
保育员职责与工作内容
维护幼儿的安全和健 康；
工作内容：保育员的 工作内容具体包括以 下几个方面
协助家长和教师解决 幼儿成长中的问题。
保育员职责与工作内容
晨间清洁
保育员需要在早晨到达工作地点 后，对幼儿的床铺、玩具等进行
保育员实训课件
在实践中不断锻炼自己的能力，积 累经验，提高自己的保育技能和管 理能力。
03
保育员实操技能要求
日常生活照料技能
婴儿喂养
根据婴儿的年龄和体重，合理 安排喂奶的时间和量，保证婴
儿获得足够的营养。
婴儿洗澡
保持婴儿的皮肤清洁，定期给 婴儿洗澡，注意水温适宜，避
免烫伤。
婴儿衣物和尿布
根据婴儿的体型和生长速度， 合理选择婴儿的衣物和尿布，
分享教育经验：与家 长分享教育经验和资 源，共同探讨适合孩 子的教育方法和策略 ，促进孩子的全面发 展。
06
保育员未来发展方向与展望
保育员职业标准的不断提升
学历和专业背景要求 提高
随着社会对保育员专业素养要求的提 高，未来保育员需要具备更高的学历 和专业背景。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
技能和知识培训的加 强
为提高保育员的专业能力，未来保育 员需要接受更为系统和全面的技能和 知识培训。
实训成果评估与反馈
评估方式
采用多种评估方式相结合 的方法，包括观察学员的 实际操作、听取学员的汇 报、检查学员的作业等。
评估内容
评估学员是否掌握了婴儿 保育的基本技能、理论知 识，是否能够独立完成保 育工作。
反馈意见
根据评估结果，对学员进 行反馈指导，对不足之处 进行指导和帮助，以便学 员更好地掌握保育技能。
实训方法和步骤
理论学习
操作练习
通过讲解、图解、示范等形式，使学员了解 婴儿保育的基本理论知识和技能。
学员通过实际操作练习，掌握婴儿保育的各 项技能，包括婴儿生活照料、婴儿护理、婴 儿教育等。
模拟演练
综合评估
通过模拟实际保育工作场景，让学员熟悉保 育工作流程，提高学员应对突发情况的能力 。
03
保育员实操技能要求
日常生活照料技能
婴儿喂养
根据婴儿的年龄和体重，合理 安排喂奶的时间和量，保证婴
儿获得足够的营养。
婴儿洗澡
保持婴儿的皮肤清洁，定期给 婴儿洗澡，注意水温适宜，避
免烫伤。
婴儿衣物和尿布
根据婴儿的体型和生长速度， 合理选择婴儿的衣物和尿布，
分享教育经验：与家 长分享教育经验和资 源，共同探讨适合孩 子的教育方法和策略 ，促进孩子的全面发 展。
06
保育员未来发展方向与展望
保育员职业标准的不断提升
学历和专业背景要求 提高
随着社会对保育员专业素养要求的提 高，未来保育员需要具备更高的学历 和专业背景。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
技能和知识培训的加 强
为提高保育员的专业能力，未来保育 员需要接受更为系统和全面的技能和 知识培训。
实训成果评估与反馈
评估方式
采用多种评估方式相结合 的方法，包括观察学员的 实际操作、听取学员的汇 报、检查学员的作业等。
评估内容
评估学员是否掌握了婴儿 保育的基本技能、理论知 识，是否能够独立完成保 育工作。
反馈意见
根据评估结果，对学员进 行反馈指导，对不足之处 进行指导和帮助，以便学 员更好地掌握保育技能。
实训方法和步骤
理论学习
操作练习
通过讲解、图解、示范等形式，使学员了解 婴儿保育的基本理论知识和技能。
学员通过实际操作练习，掌握婴儿保育的各 项技能，包括婴儿生活照料、婴儿护理、婴 儿教育等。
模拟演练
综合评估
通过模拟实际保育工作场景，让学员熟悉保 育工作流程，提高学员应对突发情况的能力 。
保育员实操ppt课件
针对排查出的安全隐患，提出整改建议，如及时 02 更换损坏的电线、电器，修理松动的家具、门窗
等。
指导家长合理放置家庭物品，避免高处掉落、误 03 食等意外事故的发生。
意外伤害事故预防和处理流程
01 了解常见的意外伤害事故类型，如跌倒、碰撞、 切割伤、烧烫伤等。
02 掌握预防意外伤害事故的方法，如保持环境整洁 、安全用火用电、看护好儿童等。
02 职责范围
包括儿童生活照料、卫生保健、教育实施和情感 关怀等方面。
03 工作要求
具备专业知识、技能和素养，关注儿童个体差异 ，提供个性化保育服务。
职业道德规范与行为准则
热爱儿童，尊重儿童
树立儿童为本的观念，关心爱护每一位儿 童。
公平公正，不偏不倚
在处理儿童问题时，要公平公正，不偏不 倚，不得有任何歧视行为。
引导者
家长应成为孩子成长道路上的引导者，帮助孩子树立正确的价值 观和人生观。
支持者
家长要给予孩子充分的支持和鼓励，让孩子在成长过程中充满自 信和勇气。
榜样
家长要以身作则，成为孩子学习的榜样，用自己的言行影响和教 育孩子。
家园沟通渠道建设和信息共享机制
家长会
定期召开家长会，与家长面对面交流，了解孩子在家的表现和需 要。
沟通技巧有待提高
在与家长和同事沟通时，表达不够清晰、准确，需加强沟 通技巧。
针对问题制定改进方案并实施
1 2
加强照护技能培训
参加专业培训课程，学习婴幼儿照护技能，提高 实际操作能力。
制定个性化教育计划
深入了解每个婴幼儿的性格、兴趣和发展水平， 制定符合其需求的教育计划。
3
提高沟通技巧
学习有效的沟通技巧和方法，积极与家长和同事 交流，及时反馈婴幼儿情况。
等。
指导家长合理放置家庭物品，避免高处掉落、误 03 食等意外事故的发生。
意外伤害事故预防和处理流程
01 了解常见的意外伤害事故类型，如跌倒、碰撞、 切割伤、烧烫伤等。
02 掌握预防意外伤害事故的方法，如保持环境整洁 、安全用火用电、看护好儿童等。
02 职责范围
包括儿童生活照料、卫生保健、教育实施和情感 关怀等方面。
03 工作要求
具备专业知识、技能和素养，关注儿童个体差异 ，提供个性化保育服务。
职业道德规范与行为准则
热爱儿童，尊重儿童
树立儿童为本的观念，关心爱护每一位儿 童。
公平公正，不偏不倚
在处理儿童问题时，要公平公正，不偏不 倚，不得有任何歧视行为。
引导者
家长应成为孩子成长道路上的引导者，帮助孩子树立正确的价值 观和人生观。
支持者
家长要给予孩子充分的支持和鼓励，让孩子在成长过程中充满自 信和勇气。
榜样
家长要以身作则，成为孩子学习的榜样，用自己的言行影响和教 育孩子。
家园沟通渠道建设和信息共享机制
家长会
定期召开家长会，与家长面对面交流，了解孩子在家的表现和需 要。
沟通技巧有待提高
在与家长和同事沟通时，表达不够清晰、准确，需加强沟 通技巧。
针对问题制定改进方案并实施
1 2
加强照护技能培训
参加专业培训课程，学习婴幼儿照护技能，提高 实际操作能力。
制定个性化教育计划
深入了解每个婴幼儿的性格、兴趣和发展水平， 制定符合其需求的教育计划。
3
提高沟通技巧
学习有效的沟通技巧和方法，积极与家长和同事 交流，及时反馈婴幼儿情况。
2024版幼儿园保育员工作规范PPT课件
鼓励幼儿积极参与游戏，培养他们的 主动性和创造性。
游戏效果评估及改进方向
在游戏结束后，对游戏效果进行评估，包括幼儿的表现、 反应和成果等方面。
及时向家长反馈幼儿在游戏中的表现和进步，促进家园 合作。
根据评估结果，分析游戏中存在的问题和不足，提出改 进措施。
将游戏经验与教育实践相结合，不断完善游戏设计和组 织实施过程。
06
家园共育理念推广与实践
Chapter
家长沟通渠道建立和维护
定期召开家长会
每学期至少召开一次家长会，向家长介绍幼儿园工作计划、教育教 学情况以及需要家长配合的事项。
利用网络平台
通过建立微信群、QQ群等网络平台，方便家长之间及家长与老师 之间的交流沟通，及时发布幼儿在园表现和活动照片。
家访制度
对新生入园前进行家访，了解幼儿家庭背景、生活习惯和个性特点； 对有特殊情况的幼儿及时进行家访，与家长共同商讨教育措施。
情感关怀策略应用
倾听与理解
耐心倾听幼儿的诉求，理解他们 的情感需求，给予积极回应。
鼓励与肯定
对幼儿的表现给予及时鼓励和肯 定，增强他们的自信心和归属感。
情感表达与示范
通过言语、表情、肢体动作等多 种方式表达对幼儿的爱和关怀，
并树立良好的情感示范。
行为问题应对策略
行为观察与分析 密切观察幼儿的行为表现，分析行为背后的原因和需求， 以便采取针对性措施。
材料投放
提供丰富、适宜的游戏材料和教 育资源，满足不同幼儿的发展需 求，促进幼儿全面发展。
环保理念
注重环保理念的渗透，选择环保、 可重复使用的游戏材料，培养幼 儿的环保意识。
安全卫生管理制度及实施
01
02
03
04
游戏效果评估及改进方向
在游戏结束后，对游戏效果进行评估，包括幼儿的表现、 反应和成果等方面。
及时向家长反馈幼儿在游戏中的表现和进步，促进家园 合作。
根据评估结果，分析游戏中存在的问题和不足，提出改 进措施。
将游戏经验与教育实践相结合，不断完善游戏设计和组 织实施过程。
06
家园共育理念推广与实践
Chapter
家长沟通渠道建立和维护
定期召开家长会
每学期至少召开一次家长会，向家长介绍幼儿园工作计划、教育教 学情况以及需要家长配合的事项。
利用网络平台
通过建立微信群、QQ群等网络平台，方便家长之间及家长与老师 之间的交流沟通，及时发布幼儿在园表现和活动照片。
家访制度
对新生入园前进行家访，了解幼儿家庭背景、生活习惯和个性特点； 对有特殊情况的幼儿及时进行家访，与家长共同商讨教育措施。
情感关怀策略应用
倾听与理解
耐心倾听幼儿的诉求，理解他们 的情感需求，给予积极回应。
鼓励与肯定
对幼儿的表现给予及时鼓励和肯 定，增强他们的自信心和归属感。
情感表达与示范
通过言语、表情、肢体动作等多 种方式表达对幼儿的爱和关怀，
并树立良好的情感示范。
行为问题应对策略
行为观察与分析 密切观察幼儿的行为表现，分析行为背后的原因和需求， 以便采取针对性措施。
材料投放
提供丰富、适宜的游戏材料和教 育资源，满足不同幼儿的发展需 求，促进幼儿全面发展。
环保理念
注重环保理念的渗透，选择环保、 可重复使用的游戏材料，培养幼 儿的环保意识。
安全卫生管理制度及实施
01
02
03
04
保育员实训课件
成年人保护法》等。
地方政策
02
掌握所在地区关于婴幼儿保护的相关政策，如儿童福利政策、
儿童权益保护条例等。
行业规范
03
了解保育员行业规范，如《保育员职业标准》等，规范自身职
业行为。
保育员职业资格认证与注册管理
职业资格认证
了解保育员职业资格认证标准和流程，通过认证提高职业竞争力 。
注册管理
了解保育员注册管理的相关规定，如注册条件、注册程序等，确 保职业资格的有效性。
教授如何给婴幼儿洗澡、洗头、 清洁口腔和修剪指甲等日常卫生
护理技巧。
教育活动组织实操训练
早期教育活动
设计并实施针对不同年龄段婴幼儿的认知、语言 、运动和社交等领域的早教活动。
游戏互动
教授如何利用游戏和玩具激发婴幼儿的探索和创 造力，促进其身心发展。
音乐与艺术教育
指导如何利用音乐和艺术活动培养婴幼儿的审美 和创造力。
保育员实训课件
汇报人： 2024-01-07
目录
• 保育员职业概述 • 保育员基本技能 • 保育员实操训练 • 保育员职业道德与法律法规 • 案例分析与实践经验分享
01
保育员职业概述
保育员的定义与职责
保育员的定义
保育员是指在幼儿园、托儿所等机构 中，负责照顾和保护儿童身心健康的 专业人员。
保育员的职责
实践经验交流与互动讨论
1 2
实践经验分享
鼓励学员分享自己的实践经验，包括成功案例和 失败教训。
互动讨论
组织学员进行互动讨论，针对实践经验中的问题 进行深入探讨，激发学员的思考和交流。
3
总结与反思
引导学员对实践经验进行总结和反思，提炼出有 益的经验和教训，促进学员的成长和提升。
保育员实操课件
在照护过程中，要尊重婴幼儿 的意愿和选择，避免过度干预
和强迫。
通过细心观察和记录婴幼儿的 行为表现，及时调整照护策略 ，以满足其不断发展的需求。
2024/1/29
10
03
日常照护技能操作指南
2024/1/29
11
清洁卫生与消毒工作规范
01
02
03
04
室内空气流通
每天定时开窗通风，保持室内 空气新鲜。
异物卡喉
采用海姆立克急救法进行 急救，同时拨打120急救 电话，如孩子无法呼吸， 需立即进行人工呼吸。
17
掌握基本急救技能
心肺复苏术（CPR）
了解CPR的基本步骤和操作方法，能 够在紧急情况下进行有效的心肺复苏 。
止血与包扎
掌握常用的止血方法和包扎技巧，如 直接加压止血法、止血带止血法等。
2024/1技、合作游戏等，注重培养婴幼儿 的团队合作意识和社交技能。
22
06
观察记录与家园共育策略 探讨
2024/1/29
23
观察记录在婴幼儿教育中意义
1 2
了解婴幼儿发展水平和特点
通过观察记录，保育员可以更加深入地了解每个 婴幼儿的发展水平和独特之处，为后续的教育和 照顾提供个性化支持。
评估教育效果
观察记录可以帮助保育员评估自己的教育方法和 手段是否有效，进而调整教育策略，提升教育质 量。
促进家园合作
3
将观察记录与家长分享，可以让家长更加了解孩 子在园所的表现和进步，促进家园之间的沟通和 合作。
2024/1/29
24
有效观察记录方法分享
选择合适的观察时机
保育员应选择婴幼儿自然状态下的时机进 行观察，避免干扰婴幼儿的正常活动。
保育员实训-PPT
31
• 技能技巧：
• 教幼儿学习叠被子：现将被子全部打开， 一头搭在右边床头上（通风一会儿），然 后先叠好自己的一边，往中间折——再折 里边一边。折时要与床的宽窄一样。最后 两头对折，先叠左边一头，再叠左边一头。 叠好放在统一规定的一边。
32
十、劳 动：（自我服务，为集体服 务，值日生工作）
• 质量要求：
• 为幼儿准备好抹布，协助教师指导幼儿擦 桌子、椅、柜子等。要求擦干净无污垢、 灰尘。
• 技能技巧：
• 培养幼儿会按顺序擦桌椅柜，如：椅子， 先擦椅背——椅面——椅棱——椅腿，按 顺序自上而下。
33
十一、环境卫生
• 环境卫生天天要打扫干净。每周卫生小扫除一次 （扫纱窗、擦玻璃），每月大扫除、清洁彻底一 次。
25
五、进 餐：
• 质量标准： • 桌面消毒干净，碗筷摆放整齐，中大班指导值日生擦桌子、摆碗。 • 技能技巧 ： • 掌握常用消毒液的配置及使用； • 饭前10——15分钟消毒餐桌；先用浸泡0.5%洗消的湿布擦桌面，待间隔5—
—8分钟以后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布擦一张桌子翻一个面， 一块抹布擦两张桌面，不能一擦到底。 • 质量标准： • 分饭时要先照顾体弱儿、进餐慢的幼儿，饭菜少盛多添，分得均匀。纠正幼 儿不良姿势，培养幼儿用餐的文明卫生习惯。 • 技能技巧： • 掌握幼儿进食量，根据每个幼儿进食量分饭菜和少盛多添原则。分饭菜时， 动作快，均匀，先给进餐慢的幼儿和体弱儿盛饭，让他们先吃。注意饭菜的 保温、保洁。如：冬季保暖，夏季降温。 • 质量标准： • 准备好饭后餐巾纸和放碗、勺的桶等物。 • 技能技巧： • 饭后协助主班指导幼儿漱口，正确使用餐巾纸，从嘴角两边向中间擦，—— 对折，再擦一次，然后把餐巾纸扔在指定的地方。 • 将用过的饭碗、勺分放在指定的容器内。
国家职业技能考试保育员初级实操PPT
老鼠的危害
消灭老鼠的 防止老鼠生存、有效措施
繁衍的方法
传播疾病
物理灭鼠——投放捕鼠工
造成经济损失彻底治理园所环境生物灭鼠——利用老鼠的天 功能室不储藏各种食物生态灭鼠：改良学前机构的
，断绝老鼠水源、食源
食堂出口、入口 使用结实挡鼠栏
苍蝇的防治
• 输入内容 苍蝇的危害
防灭苍蝇的 有效措施
携带细菌、病毒 以及寄生虫卵、
可在活动室、卧室 放置灭蚊灯，物理灭灯
蟑螂的防治
• 输入内容 蟑螂的危害
防灭蟑螂的有效措施
传播危害人体的
传染病-携带
啃咬衣物、书画、
痢疾杆菌、产生臭味分泌物， 电路造成
大肠杆菌、 使人产生过敏 设施设备损坏
蛲虫、蛔虫
和经济损失
清理园所周围及内部卫生 清除蟑螂栖息场所
粘蟑纸、开水烫杀
低温冻死等进行物理防治
考试要点：
第3章 配合教育
室内教学活动的准备与配合
室内游戏活的准备与配合
户外体操活动的准备与配合
户外体育游戏活动的准备与配合
人际交往一般常识 与家长进行
交流和沟通
保育工作记录
保育工作
反思与总结
第1章 卫生管理 第1节
• 输入内容
学习目
学习单元1 室内清洁
标：
1、了解环境清洁对婴幼儿身心健康
的 2、重掌要握作清用洁活动室、卧室与盥洗
病毒由DNA或RNA的一个分子组成， 这个分子被包裹在一个蛋白膜里， 病毒实际上是一个基因信息。它们 不吸收营养、不呼吸，不靠自身力 量繁殖，能在进入生物细胞后增殖
病毒性病毒性上呼吸道感染区和别细菌性上呼吸道感染
发•病输入群内体有容发多病数，人短 发期病内
保育员实操课件2024鲜版
保育员实操课件2024鲜版一、教学内容1. 第一章：幼儿生活管理，详细内容为幼儿日常生活照顾、生活自理能力培养、幼儿生活习惯养成等；2. 第二章：幼儿心理健康与辅导，详细内容为幼儿心理发展特点、常见心理问题及干预策略、心理辅导技巧等；3. 第三章：幼儿疾病预防与护理，详细内容为幼儿常见疾病识别、预防措施、护理技巧等；4. 第四章：幼儿安全教育，详细内容为幼儿意外伤害预防、急救知识、消防安全等。
二、教学目标1. 熟练掌握幼儿日常生活照顾、心理健康辅导、疾病预防与护理、安全教育等方面的实操技能；2. 提高保育员在实际工作中分析问题、解决问题的能力；3. 培养保育员关爱幼儿、尊重幼儿的态度，提高职业素养。
三、教学难点与重点1. 教学难点：幼儿心理发展特点、常见心理问题及干预策略、急救知识等；2. 教学重点：幼儿日常生活照顾、心理健康辅导、疾病预防与护理、安全教育等实操技能。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频资料、实物模型等；2. 学具：实操练习用道具、急救包、心理健康辅导卡片等。
五、教学过程1. 导入：通过实际案例分析，引出本节课的学习内容；2. 理论讲解：详细讲解幼儿生活管理、心理健康与辅导、疾病预防与护理、安全教育等方面的知识；3. 实践操作：分组进行实操练习，教师指导并纠正；4. 例题讲解：分析典型案例，讲解操作要点；5. 随堂练习：布置实际操作任务，学生现场完成；六、板书设计1. 保育员实操技能培训2. 内容：（1）幼儿生活管理（2）幼儿心理健康与辅导（3）幼儿疾病预防与护理（4）幼儿安全教育七、作业设计1. 作业题目：（1）简述幼儿生活照顾的注意事项；（2）分析一个幼儿心理问题案例，并提出干预策略；（3）列举三种幼儿常见疾病，并说明预防与护理方法；（4）谈谈你对幼儿安全教育的看法。
2. 答案：（1）注意事项：保持室内外环境整洁、安全；关注幼儿饮食、睡眠、如厕等生活需求；培养幼儿生活自理能力等。
保育员实操PPT初级
• 输入内容
步骤11： 准备香皂、卫生纸
1、将每个水龙头对应的香皂盒内放入一块香皂，建议每周彻底 清洁香皂盒一次 2、将卫生纸放在便于婴幼儿发现、拿取的地方。卫生纸用完要 随时添加
步骤13：垃圾处理
• 输入内容
1、室内要有带盖密封的垃圾桶 2、保育员在正确处理垃圾的同时，应教育幼儿把垃圾随时 放入垃圾桶内 3、垃圾必须每天下班前定时倾倒处理，杜绝垃圾在室内过夜 4、垃圾桶每周用刷子彻底清刷一次
学习单元1 室内清洁
做好室内卫生工作是保育员每天的重要任务之一。 活动室、寝室和盥洗室是婴幼儿每日生活的主要 场所，其卫生状况直接影响婴幼儿的健康和幼儿园的 教育工作。卫生状况的好坏还是保育员工作质量的标 志。 每位保育员都应重视活动室、寝室和盥洗室的卫 生工作
知识要求 ：
：
学习单元1 室内清洁
多无脓性分泌物 起病急骤，全身中毒 症状可轻可重
白细胞总数偏低或正常、 早期中性粒细胞百分数可稍高
服用退烧药能取暂时 而明显的退热效果 ，全向 症状亦有所改善
起病可缓可急，全身中毒症状较轻， 若开始发病不高，2~3天后， 病情继而加重，则为此病
白细胞与中性粒细胞均增高 服用同样剂量的退烧药， 果差，全身亦无明显改善
三、工作程序
开窗通风 擦拭灯具
盥洗室清洁的一般 工作程序
清洁墙壁
干手器
擦拭门
擦拭窗
冲洗便池
清洁水池
清洁毛巾
清洁水杯
清洁保温桶
准备香皂卫生纸
清洁地面
垃圾处理
清洁双手
步骤6：清洁保温桶
• 输入内容
1、将保温桶中的剩水倒入水桶中 2、用清洁保温桶的专用清洁布擦洗保温桶内胆的周边和底部，然后 用热开水将内胆周边和底部的渣滓冲洗干净，并将水倒出 3 、用专用清洁布重点擦洗保温桶的水龙头并用热开水冲洗干净 4、保温外部用另外一块半干的干净抹布擦洗
初级保育员技能演示文稿(共43张PPT)
➢ 摆放水杯与挂放毛巾（将婴幼儿的水杯摆
三、注意事项
1.保育员应注意保持盥洗
室地面清洁干燥，防止婴
幼儿滑倒。
2.保育员清洁双手后，再摆 放水杯与挂好毛巾。
3.提醒婴幼儿入厕大小便 后及时冲厕。
4.全天敞开盥洗室的窗户。
第三单元 开窗通风
单元学习目录
一、学习目标 二、工作程序 三、注意事项
一、学习目标
二、工作程序（消毒物品/消毒方法/消毒程序）
开窗通风时间：抹一般布冬季开窗的时水间应冲为—10—洗涤—浸泡
肥皂 、84消毒液
洗涤时间 20min 5-10min 5-10min
15min 2min
B.经常性消毒
物品 玩具 图书 清洁用具 被褥、床单
步骤 浸泡 翻晒 洗净 换洗
晒、拆洗
洗涤用品 洗消净（或84）
水洗
洗涤时间 两次/周
经常
用后及时 全托：次/两周
日托：次/月
三、注意事项
1.使用消毒剂后用清水将 消毒剂的残余擦掉。
2.保育员在对毛巾、水杯消毒后， 应使用消毒过的夹子将其夹出，
放在架子上，或将手洗净，把物
品归位，尽量避免用不清洁的手
触摸，造成污染。
3.毛巾水杯及餐具的消毒， 应首先清洗粘附在上面的 污物，然后进行各种形式 的消毒。
能够根据具体情况开窗通风，保持空气新鲜
二、工作程序
1.保育员到园后应立即开窗通风
2.开窗通风时间：一般冬季开窗的时间应为10—
15min，而且至少每半日通风一次，或始终小开一扇
窗子。夏季一般执行全天通风的制度，在使用空调 的房间里应保持每半日通风一次，每次10—15min。
在呼吸道传染病易发时期，应加强通风次数和通风
三、注意事项
1.保育员应注意保持盥洗
室地面清洁干燥，防止婴
幼儿滑倒。
2.保育员清洁双手后，再摆 放水杯与挂好毛巾。
3.提醒婴幼儿入厕大小便 后及时冲厕。
4.全天敞开盥洗室的窗户。
第三单元 开窗通风
单元学习目录
一、学习目标 二、工作程序 三、注意事项
一、学习目标
二、工作程序（消毒物品/消毒方法/消毒程序）
开窗通风时间：抹一般布冬季开窗的时水间应冲为—10—洗涤—浸泡
肥皂 、84消毒液
洗涤时间 20min 5-10min 5-10min
15min 2min
B.经常性消毒
物品 玩具 图书 清洁用具 被褥、床单
步骤 浸泡 翻晒 洗净 换洗
晒、拆洗
洗涤用品 洗消净（或84）
水洗
洗涤时间 两次/周
经常
用后及时 全托：次/两周
日托：次/月
三、注意事项
1.使用消毒剂后用清水将 消毒剂的残余擦掉。
2.保育员在对毛巾、水杯消毒后， 应使用消毒过的夹子将其夹出，
放在架子上，或将手洗净，把物
品归位，尽量避免用不清洁的手
触摸，造成污染。
3.毛巾水杯及餐具的消毒， 应首先清洗粘附在上面的 污物，然后进行各种形式 的消毒。
能够根据具体情况开窗通风，保持空气新鲜
二、工作程序
1.保育员到园后应立即开窗通风
2.开窗通风时间：一般冬季开窗的时间应为10—
15min，而且至少每半日通风一次，或始终小开一扇
窗子。夏季一般执行全天通风的制度，在使用空调 的房间里应保持每半日通风一次，每次10—15min。
在呼吸道传染病易发时期，应加强通风次数和通风
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否有长棒状饰物
4. 婴幼儿活动中注意检查婴幼儿的鞋带是否松开
8
检查携带危险物品的工作程序：
1.检查婴幼儿的衣服口袋是 否存在安全隐患的细小物品
2. 观察活动材料中有无危险 物品
3. 午睡时巡视婴幼儿手中有 无危险物品，睡姿是否正确
注意事项：
1.保育员的安全意 识要贯穿始终
注意事项：
1.保育员的安全意识要贯穿始终
2.对学具操作注意是否有安全隐患
3.教育婴幼儿不要捡拾小物件
7
请示范讲解检查婴儿衣着及携带危险物品
•身上 •身上 •头上 •口袋 •口袋 •脚上
有长带帽子的 衣服
小饰物
头饰
小珠子等细小 物品若干
破裂玩具
有带鞋子
检查婴幼儿衣着的工作程序：
1.检查婴幼儿衣服是否合身，方便活动，扣子是否系好
清水
幼儿可以 用“几” 字型擦拭
桌子需要 擦拭两遍
第二名值 日生清水 擦一遍
擦半张桌 面翻一个
面
注意事项： 1.清洁过程中避免地面太湿，以防婴幼儿滑到 2.清洁过程中动作要轻，避免干扰幼儿正常的教学及游戏。
抹布不能 一抹到底
每次餐后 或桌面游 戏后擦拭
2
请示范讲解清洁便池的方法
工作准备：漂白粉，洁厕灵，刷洗厕所专用刷 工作程序： 1.浸泡 用漂白粉或洁厕灵浸泡便池20分钟
2.消毒灯由最后离开班的工作人员开启 3.消毒30分钟 4.有专人关闭 5.一般用消毒灯消毒一次 6.传染病流行期间每日消毒一次
11
请示范床铺管理整理的方法
工作准备：被子，床单，枕巾，枕头，刷床单的刷子
工作程序： 晾被 1.指导婴幼儿将被头翻向脚栏杆上，上被里朝上 2.将被子的另一端拉向枕边，将被子拉铺挂在床上，床栏杆上 3.晾10分钟左右就可以将被子叠起来
2.刷洗 彻底刷洗池底，彻底刷洗两侧，彻底刷洗拐角和彻底刷洗下水道
3. 冲洗 用清水将便池彻底冲洗干净
注意事项： 1.保持盥洗室内卫生和良好的通风以防微生物及细菌的滋生 2.保持地面干燥，防止婴幼儿滑到 3.婴幼儿如厕后应及时冲洗厕所 4.每天随时冲刷 5.每周5用漂白粉浸泡后彻底清洁一次
3
请示范讲解清洁便池的方法
2.对学具操作注意 是否有安全隐患
3.教育婴幼儿不要 捡拾小物件
9
讲解示范玩，教具图书的管理方法
工作准备：各类玩具若干，教具若干，图书，纸，笔，编号
工作程序： 1.玩具应分类摆放在固定位置 2.做好检查记录 3.教具应分类编号放在固定位置 4.分类别贴上编号和教具名称，便于查找和取放
图书： 1.图书应该进行分类登记，保持书架清洁 2.图书摆放整齐，便于婴幼儿自由取用 3.应教会婴幼儿收拾整理图书
注意事项： 1.清洁过程中避免地面太湿，以防婴幼儿滑到 3.注意清扫墙角，玩具柜下等卫生死角
2.清洁过程中动作要请，避免干扰幼儿正常的教学及游戏。
4.注意不断清洗拖把，保持地面清洁。
6
请示范讲解婴幼儿衣着及携带危险物品
工作准备：有长带帽子的衣服，头饰，小饰物，小珠子等细小物品若干，破裂玩具，有带鞋子
注意事项： 1.定期对实物和记录进行核对 2.中，大班建议由值日生管理 3.保持物品清洁，整齐，有序
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使用紫外线灯的使用方法
工作准备：紫外线灯警示标识
工作程序： 1.确认室内无人 2.关闭窗门 3.开启悬吊式或移动式紫外灯 4.关闭室门 5.门口显眼处挂上紫外灯警示标识
注意事项： 1.帮助婴幼儿了解消毒灯对人体的危害教育婴幼儿不随意开消毒灯
注意事项： 1.清洁过程中避免地面太湿，以防婴幼儿滑到 2.清洁过程中动作要轻，避免干扰幼儿正常的教学及游戏。
1
请示范讲解如何指导值日生擦拭桌面
工作准备：
清洁服1件
抹布2块
洗涤液
水盆
水桶
工作流程：
确定2名值日生 全班幼儿轮流
第一名值 日生洗涤 液擦一遍
抹布折成 长方形进 行擦拭
擦完一张 桌子清洗 一次抹布
扫帚，垃圾铲
半干的干净拖把， 水桶，清水
物品和家具
工作准备& 工作流程
1.将扫帚压住，从里 往外按顺序清扫地面
并将垃圾收起
2.用半干的拖把从房 间的里面向门口倒退， 从左到右横拖，同时 注意不断清洗拖把，
保持地面干净。
3. 将物品和家具挪开， 用半干的干净抹布清 洁物品和家具下的地
面。
4.每日餐后或者地面 有垃圾时随时清洁。
请示范讲解如何指导值日生擦拭桌面
工作准备：清洁服1件，抹布2块，洗涤液，水盆，水桶，清水 工作程序： 1.确定值日生，每次需2名，由全部幼儿轮流承担 2.餐桌擦拭2遍，第一名值日生用洗涤液擦拭一遍，第二名值日生 用清水擦拭第二遍 3.值日生需将抹布对折成长方形，然后进行擦拭 4.擦半张桌面翻一个面，擦一张桌子清洗一次抹布，抹布不能一抹 到底，幼儿擦拭桌面可用几字型擦拭 5.每次餐前餐后，每次活动桌面后擦拭桌面
检查幼儿衣着工作程序： 1.检查婴幼儿衣服是否合身，方便活动，扣子是否系好 2.检查衣物上是否有长带与饰物 3. 检查女孩头儿是否有长棒状饰物 4. 婴幼儿活动中注意检查婴幼儿的鞋带是否松开
2. 检查携带危险物品的工作程序： 1.检查婴幼儿的衣服口袋是否存在安全隐患的细小物品 2. 观察活动材料中有无危险物品 3. 午睡时巡视婴幼儿手中有无危险物品，睡姿是否正确
3. 将家具和物品挪开，用半干的干净抹布清洁物品和家具下的地面。 4.每日餐后或者地面有垃圾时随时清洁。
注意事项： 1.清洁过程中避免地面太湿，以防婴幼儿滑到 2.清洁过程中动作要请，避免干扰幼儿正常的教学及游戏。 3.注意清扫墙角，玩具柜下等卫生死角 4.注意不断清洗拖把，保持地面清洁。
5
请示范讲解清洁地面的方法
用清水将便池彻底 冲洗干净
4
请示范讲解讲解清洁地面的方法
工作准备：扫帚，半干的干净拖把，垃圾铲，水桶，清水，物品和家具 工厂程序：扫-拖地-抹物品家具下的地面
1.将扫帚压住，从里往外按顺序清扫地面并将垃圾收起 2.用半干的拖把从房间的里面向门口倒退，从左到右横拖，同时注意不断清洗拖把， 保持地面干净。
漂白粉
工作准备
洁厕灵
刷洗厕所专用刷
1.浸泡
工作流程
2.刷洗
注意事项： 1.保持盥洗室内卫生和良好的通风以防微生物及细菌的滋生 2.保持地面干燥，防止婴幼儿滑到 3.婴幼儿如厕后应及时冲洗厕所 4.每天随时冲刷 5.每周5用漂白粉浸泡后彻底清洁一次
3. 冲洗
用漂白粉或洁厕灵 浸泡便池20分钟
彻底刷洗池底，两 侧，拐角和下水道
4. 婴幼儿活动中注意检查婴幼儿的鞋带是否松开
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检查携带危险物品的工作程序：
1.检查婴幼儿的衣服口袋是 否存在安全隐患的细小物品
2. 观察活动材料中有无危险 物品
3. 午睡时巡视婴幼儿手中有 无危险物品，睡姿是否正确
注意事项：
1.保育员的安全意 识要贯穿始终
注意事项：
1.保育员的安全意识要贯穿始终
2.对学具操作注意是否有安全隐患
3.教育婴幼儿不要捡拾小物件
7
请示范讲解检查婴儿衣着及携带危险物品
•身上 •身上 •头上 •口袋 •口袋 •脚上
有长带帽子的 衣服
小饰物
头饰
小珠子等细小 物品若干
破裂玩具
有带鞋子
检查婴幼儿衣着的工作程序：
1.检查婴幼儿衣服是否合身，方便活动，扣子是否系好
清水
幼儿可以 用“几” 字型擦拭
桌子需要 擦拭两遍
第二名值 日生清水 擦一遍
擦半张桌 面翻一个
面
注意事项： 1.清洁过程中避免地面太湿，以防婴幼儿滑到 2.清洁过程中动作要轻，避免干扰幼儿正常的教学及游戏。
抹布不能 一抹到底
每次餐后 或桌面游 戏后擦拭
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请示范讲解清洁便池的方法
工作准备：漂白粉，洁厕灵，刷洗厕所专用刷 工作程序： 1.浸泡 用漂白粉或洁厕灵浸泡便池20分钟
2.消毒灯由最后离开班的工作人员开启 3.消毒30分钟 4.有专人关闭 5.一般用消毒灯消毒一次 6.传染病流行期间每日消毒一次
11
请示范床铺管理整理的方法
工作准备：被子，床单，枕巾，枕头，刷床单的刷子
工作程序： 晾被 1.指导婴幼儿将被头翻向脚栏杆上，上被里朝上 2.将被子的另一端拉向枕边，将被子拉铺挂在床上，床栏杆上 3.晾10分钟左右就可以将被子叠起来
2.刷洗 彻底刷洗池底，彻底刷洗两侧，彻底刷洗拐角和彻底刷洗下水道
3. 冲洗 用清水将便池彻底冲洗干净
注意事项： 1.保持盥洗室内卫生和良好的通风以防微生物及细菌的滋生 2.保持地面干燥，防止婴幼儿滑到 3.婴幼儿如厕后应及时冲洗厕所 4.每天随时冲刷 5.每周5用漂白粉浸泡后彻底清洁一次
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请示范讲解清洁便池的方法
2.对学具操作注意 是否有安全隐患
3.教育婴幼儿不要 捡拾小物件
9
讲解示范玩，教具图书的管理方法
工作准备：各类玩具若干，教具若干，图书，纸，笔，编号
工作程序： 1.玩具应分类摆放在固定位置 2.做好检查记录 3.教具应分类编号放在固定位置 4.分类别贴上编号和教具名称，便于查找和取放
图书： 1.图书应该进行分类登记，保持书架清洁 2.图书摆放整齐，便于婴幼儿自由取用 3.应教会婴幼儿收拾整理图书
注意事项： 1.清洁过程中避免地面太湿，以防婴幼儿滑到 3.注意清扫墙角，玩具柜下等卫生死角
2.清洁过程中动作要请，避免干扰幼儿正常的教学及游戏。
4.注意不断清洗拖把，保持地面清洁。
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请示范讲解婴幼儿衣着及携带危险物品
工作准备：有长带帽子的衣服，头饰，小饰物，小珠子等细小物品若干，破裂玩具，有带鞋子
注意事项： 1.定期对实物和记录进行核对 2.中，大班建议由值日生管理 3.保持物品清洁，整齐，有序
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使用紫外线灯的使用方法
工作准备：紫外线灯警示标识
工作程序： 1.确认室内无人 2.关闭窗门 3.开启悬吊式或移动式紫外灯 4.关闭室门 5.门口显眼处挂上紫外灯警示标识
注意事项： 1.帮助婴幼儿了解消毒灯对人体的危害教育婴幼儿不随意开消毒灯
注意事项： 1.清洁过程中避免地面太湿，以防婴幼儿滑到 2.清洁过程中动作要轻，避免干扰幼儿正常的教学及游戏。
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请示范讲解如何指导值日生擦拭桌面
工作准备：
清洁服1件
抹布2块
洗涤液
水盆
水桶
工作流程：
确定2名值日生 全班幼儿轮流
第一名值 日生洗涤 液擦一遍
抹布折成 长方形进 行擦拭
擦完一张 桌子清洗 一次抹布
扫帚，垃圾铲
半干的干净拖把， 水桶，清水
物品和家具
工作准备& 工作流程
1.将扫帚压住，从里 往外按顺序清扫地面
并将垃圾收起
2.用半干的拖把从房 间的里面向门口倒退， 从左到右横拖，同时 注意不断清洗拖把，
保持地面干净。
3. 将物品和家具挪开， 用半干的干净抹布清 洁物品和家具下的地
面。
4.每日餐后或者地面 有垃圾时随时清洁。
请示范讲解如何指导值日生擦拭桌面
工作准备：清洁服1件，抹布2块，洗涤液，水盆，水桶，清水 工作程序： 1.确定值日生，每次需2名，由全部幼儿轮流承担 2.餐桌擦拭2遍，第一名值日生用洗涤液擦拭一遍，第二名值日生 用清水擦拭第二遍 3.值日生需将抹布对折成长方形，然后进行擦拭 4.擦半张桌面翻一个面，擦一张桌子清洗一次抹布，抹布不能一抹 到底，幼儿擦拭桌面可用几字型擦拭 5.每次餐前餐后，每次活动桌面后擦拭桌面
检查幼儿衣着工作程序： 1.检查婴幼儿衣服是否合身，方便活动，扣子是否系好 2.检查衣物上是否有长带与饰物 3. 检查女孩头儿是否有长棒状饰物 4. 婴幼儿活动中注意检查婴幼儿的鞋带是否松开
2. 检查携带危险物品的工作程序： 1.检查婴幼儿的衣服口袋是否存在安全隐患的细小物品 2. 观察活动材料中有无危险物品 3. 午睡时巡视婴幼儿手中有无危险物品，睡姿是否正确
3. 将家具和物品挪开，用半干的干净抹布清洁物品和家具下的地面。 4.每日餐后或者地面有垃圾时随时清洁。
注意事项： 1.清洁过程中避免地面太湿，以防婴幼儿滑到 2.清洁过程中动作要请，避免干扰幼儿正常的教学及游戏。 3.注意清扫墙角，玩具柜下等卫生死角 4.注意不断清洗拖把，保持地面清洁。
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请示范讲解清洁地面的方法
用清水将便池彻底 冲洗干净
4
请示范讲解讲解清洁地面的方法
工作准备：扫帚，半干的干净拖把，垃圾铲，水桶，清水，物品和家具 工厂程序：扫-拖地-抹物品家具下的地面
1.将扫帚压住，从里往外按顺序清扫地面并将垃圾收起 2.用半干的拖把从房间的里面向门口倒退，从左到右横拖，同时注意不断清洗拖把， 保持地面干净。
漂白粉
工作准备
洁厕灵
刷洗厕所专用刷
1.浸泡
工作流程
2.刷洗
注意事项： 1.保持盥洗室内卫生和良好的通风以防微生物及细菌的滋生 2.保持地面干燥，防止婴幼儿滑到 3.婴幼儿如厕后应及时冲洗厕所 4.每天随时冲刷 5.每周5用漂白粉浸泡后彻底清洁一次
3. 冲洗
用漂白粉或洁厕灵 浸泡便池20分钟
彻底刷洗池底，两 侧，拐角和下水道