最新2018小学一年级全学年上册奥数举一反三经典课件(共18讲193页)
小学奥数举一反三解决问题PPT课件
24根
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40千克 30朵
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二（1）班有59个同学，二（2）班有25个女生， 26个男生，二（1）班比二（2）班多几个同学？
答：8个。
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90度
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7千米 20棵
例题二
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一辆公交车原有30人，到新世纪车站有7人下车， 又上来9人，现在车上有多少人？ 答：32人。
答：吃下的油：15-8=7（千克） 全部的油：7x2=14（千克）
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105千克
14千克
2千克பைடு நூலகம்
5千克
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210千克
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小明、小红各有一些邮票，小明给小红20张，两人 的邮票就同样多了。已知小明原有50张邮票，小明、 小红共有多少张邮票？
答：小明给小红20张两人一样多，所以小明比小红多 40张。小明有50张, 则小红有：50-40=10（张）。 小明和小红共：50+10=60（张）。
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49本
48个 76筐
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8个同学做了30朵红花，做的红花比黄花少9朵，做的黄 花有多少朵？做的红花和黄花一共有多少朵？
答：黄花39朵，共69朵。
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24台
9张 33张
29岁
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52台
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一桶油连桶重15千克，吃了一半油以后，连桶重 8千克。吃掉了多少千克油？满桶油重多少千克？
小学奥数举一反三电子版（一年级）
小学奥数举一反三电子版（一年级）第22讲趣味问题【专题导引】前面，我们已经讨论过生活中的一些有趣的数学问题。
其实，在我们的实际生活中，这类有趣的问题还不少呢！在你动脑筋解决这些问题的同时，你就能变得越来越聪明。
小朋友，解题时，我们要很好地审题，弄懂题目的意思，看清所问的问题，认真地分析，正确地解答。
【典型例题】小明家的书柜里有8本漫画书，现在他拿着1本在看。
这时小明家有几本漫画书？解答：8+1=9（本）【试一试】教室里有20个同学在写作业，其中有5个女生。
教室里还剩几个同学？解答：20个同学树上有9只小鸟，“啪”的一声一只也没打中，现在树上还有几只小鸟？解答：0 【试一试】平板上放有10个大小相同的乒乓球，左边5个，右边5个。
现在拿掉了左边的1个，天平板上还有几个球？解答：0 一个小朋友读一篇课文需要3分钟，3个小朋友同时读这篇课文需要多少分钟？解答：3分钟【试一试】一只猫吃一条小鱼，用4分钟吃完；按同样的速度，4只猫同时吃4条同样的小鱼，需要几分钟？解答：4分钟小猴看到一辆旅游观光列车（如下图），便数了数它有多少个轮子。
小猴一个一个地数，啊！一共有12个轮子。
小朋友，小猴数得对吗？解答：不对，24个轮子。
【试一试】小明穿了一件新衣服，路上碰到了小胖，小明说“小胖，算一算这件衣服用了多少个扣子，你看正面有5个，一个袖子上钉了3个大钮扣”。
小胖说：“太好算了，5+3=8（个）钮扣”。
小明听了大笑起来，小胖算错了吗？错在哪里了？解答：错了，5+3+3=11（个）婷婷买了3支铅笔，林林买了2本练习本，他们花了同样多的钱。
铅笔贵，还是练习本贵？解答：练习本贵。
【试一试】笑笑用同样多的钱，买了1本练习本和3块橡皮。
请问是练习本贵，还是橡皮贵？解答：练习本。
课外作业家长签名：1、洗手间有8只水龙头，全都开着，现在关掉了2只。
洗手间还有几只水龙头？解答：8只2、4只老鼠在仓库里偷粮吃，来了1只大花猫，逮着了1只大老鼠，仓库里还有几只老鼠？解答：03、如果每个小朋友的做题的速度相同，8个小朋友同时做一份奥数试卷需要30分钟；那么，16个人同时做这份奥数试卷需要多少时间？解答：30分钟4、骐达一年级奥数1班和奥数2班共30个小朋友，从奥数1班调4个小朋友到奥数2班，现在两个班共有多少个小朋友？解答：30个5、妈妈买了3千克梨子和2千克苹果，各花去12元钱。
2018春季一年级奥数培训教材
【试一试】小白鸭有 8 条鱼，小灰鸭有 11 条鱼，鸭妈妈又买来 5 条鱼，怎样分， 两只小鸭才有同样多的鱼？
【＊ 例 5】小白兔有 6 棵小白菜，小白兔拿出 1 棵菜给小黑兔，两只小兔的菜同 样多，原来小黑兔有几棵小白菜？
【例 3】晚上小明在灯下做作业的时候，突然停电，小明去拉了两下开关。爸爸 回来后，到小时房间又拉了三下开关。等来电以后，小时房间的灯是亮的还是不 亮的？
【试一试】 B3 中如果小明拉了三下开关，爸爸回来后又拉了五下开关。等来电 以后，小明房间的灯是亮的还是不亮的？
【例 4】一只小鸭在小河的两岸之间来回地游，从一岸游到另一岸就叫游一次， 请回答下面的问题： （ 1）如果小鸭最初在左岸，来回游若干次之后，它又回到了左岸，那么这只小 鸭游的次数是单数还是双数？
专业知识分享
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【＊ 试一试】高年级同学做了 18 朵红花送给低年级 6 个班级的“三好学生”，要 求每班得到的朵数是单数，能分吗？
1、“□”里可以填什么数？
课外作业
家长签名：
2、自然数 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 的和是单数，还是双数？
3、傍晚做作业的时候，本来拉一次开关，灯就应该亮的。但是小亮连拉了
【试一试】第一行摆：○○○○○ 第二行摆：
（ 1） 从第一行拿 1 个○放到第二行，两行个数相等，第二行应该摆几个？ （ 2） 从第二行拿 2 个○放到第一行，两行个数相等，第二行应放几个○？
【例 3】小朋友排队，第一队有 10 人，第二队有 4 人，要使两队人数相等，应 该怎么办？
【试一试】小明搭积木，第一堆搭了 12 块积木，第二堆搭了 18 块积木，怎样移 动，第一堆和第二堆搭的积木就一样多了？
小学经典奥数举一反三PPT课件
解题关键：小数=（和－差）÷2，大数=（和+差）÷2
练习1 1.甲乙两个工程队合挖一条长48千米的水渠，甲队比乙队多挖了 6千米，求甲、乙工程队各挖了多少千米？ 2.有甲乙丙三袋化肥，甲乙两袋共重32千克，乙丙两袋共重30千 克，甲丙两袋共重22千克，求三袋化肥各重多少千克。 3. 甲乙两车原来共装苹果97筐，从甲车取下14筐放到乙车上， 结果甲车比乙车还多3筐，两车原来各装苹果多少筐？
要多少人？
例2. 3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6 天耕地多少公 顷？
解 （1）1台拖拉机1天耕地多少公顷？ 90÷3÷3＝10（公顷） （2）5台拖拉机6天耕地多少公顷？ 10×5×6＝300（公顷） 列成综合算式 90÷3÷3×5×6＝10×30＝300（公顷）
答：5台拖拉机6 天耕地300公顷。 练习2. 1. 5台磨面机6小时磨面粉42吨，10台磨面机磨面粉98吨，需要几小时？ 2. 一辆卡车5次运煤22.5吨，5辆同样的卡车6次可以运煤多少吨？ 3. 一个钢铁厂，一号炉前3天每天产钢354.5吨，后5天共生产钢18005吨，平均每天
答：每天要工作9小时. 练习3. 1.一项工程，预计30人15天可以完成任务。工作4天后，又增加3人。如果每人工作效率 相同，这样可以提前几天完成任务？ 2.一项工程原计划8个人每天工作6小时，10天可以完成。现在为了加快工作进度，增加2 人，每天工作时间增加2小时，这样可以提前几天完成这项工程？ 3.一个工地上有120名工人，食堂为这些工人准备了30天的粮食。实际工作5天后，由于 工期紧张，又调来30名工人，食堂原来准备的粮食只够吃几天？
小学经典奥数举一反三
学奥数 爱数学 长智慧 能跨越 每天多学一小时
小学奥数举一反三等差数列(精品资料)PPT
王牌例题〔1〕
• 求等差数列3,8,13,18....的第38项和第69项
【思路导航】
• 在这个等差数列中a1=3，d=5得∶ • 〔1〕n=38 • a38=a1+〔38－1〕×d • =3+〔38－1〕×5 • =188 • 〔2〕n=69 • a69=a1+〔69－1〕×d • =3+〔69－1〕×5 • =343
举一反三〔1〕
• 1、求等差数列1、4、7、10、13.....的第20项和 第80项
• 2、超市工作人员在商品上依次编号，分别为4、 8、12、16.......请问第34个商品上标注的是什么 数字？第58个呢？
• 3、商店中推行打包促销活动，每6个商品为一包。 第一包中每个商品的编号依次是3、6、9、12、 15、18；第二包中编号为21、24、27、30、33、 36.以此类推，问第20包的第3个商品编号为多少？
• 那么 a1=286－(36-1)8
•
=286－280
•
=6
• 答∶第一个同学报的数是6。
举一反三〔2〕
• 1、仓库里有一叠被编上号的书，共40本，每下面一本 书都比上面一本书编号多5，最后一本书的编号是225， 问第一本书的编号是几？
• 2、幼儿园给小朋友们发玩具，共32个小朋友，每人一 个，每个玩具都有编号，最后一个小朋友玩具上的编号 是98，前一个玩具的编号比后一个玩具的编号总少3， 问第一个小朋友手上的玩具是多少号？
• 在等差数列a1，a2，a3，a4.........an 中，它的 公差是d，且a1第一项称为首项，那么
• a2=a1+d
• a3=a2+d=〔a1+d〕+d=a1+2d
一年级上册奥数举一反三数学思维拓展(全20讲含讲义)(图文结合)
18、参加演出的合唱队有28人，舞蹈队的有24人，参加演出的一共有多少人？
19、爸爸今年36岁，我比爸爸小28岁，今年我几岁？
好好学习
一年级奥数
20、螃蟹1分钟能爬75厘米，比乌龟1分钟多爬18厘米，乌龟1分钟能爬多少厘 米？
21、海螺1分钟能爬50厘米，比乌龟1分钟少爬18厘米，乌龟1分钟能爬多少厘 米？
好好学习
一年级奥数
速算与巧算
一、加法中的巧算 1.什么叫“补数”？ 两个数相加，若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…，就把其中 的一个数叫做另一个数的“补数”。 如：1+9=10，3+7=10， 2+8=10，4+6=10， 5+5=10。 又如：11+89=100，33＋67=100， 22+78=100，44+56=100， 55+45=100， 在上面算式中，1叫9的“补数”；89叫11的“补数”，11也叫89 的“补数”.也就是说两个数互为“补数”。
好好学习
一年级奥数
一年级数学应用题
1、学校有兰花和菊花共16盆，兰花有6盆，菊花有几盆？
2、小青两次画了9个 ，第一次画了5个，第二次画了苹果有9个，梨子有多少个？
4、学校要把20箱文具送给山区小学，已送去10箱，还要送几箱？
好好学习
一年级奥数
5．篮球队有15名同学。男生8名，女生有多少人？
一年级奥数
2.互补数先加。
例1 巧算下面各题： ①36+87+64②99+136＋101 ③ 1361＋972＋639＋28 解：①式=（36＋64）＋87 =100＋87=187 ②式=（99＋101）＋136 =200+136=336
小学数学奥数举一反三解题技巧PPT共60页
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
小学数学奥数举一反三解题技巧
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46、寓形宇内复几时，曷不委心见南山。
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48、啸傲东轩下，聊复得此生。
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49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
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50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
举一反三数数图形ppt课件
所以，图中一共有5+4+3+2+1=15（个）角。
【练习2】 1、数出下列图中有几个锐角？
2、数出下列图形中包含阴影的锐角有几个？
【例题3】数出右图中共有多少个三角形？
【思路导航】 方法一：我们可以采用按边分类数的方法。
以PA为边的三角形有：△PAB、△PAC、△PAD、3个； 以PB为边的三角形还有：△PBC、△PBD 2个； 以PC为边的三角形还有：△PCD 1个。 所以，图中共有三角形3+2+1=6（个）。
• 什么是三角形？什么是四边形？
• 三角形定义：三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段‘首 尾’顺次连接所组成的封闭图形。
• 四边形定义：四边形是由同一平面内不在同一直线上的四条线段‘首 尾’顺次连接所组成的封闭图形。
那么你能找出下面图形中含有几个三角形吗？
二、新知识引入
• 基本图形：组成一个几何图形的最简单、最基本的图形,称为基本图 形。
线段围成，线段 CD上有4+3+2+1=10（条）线段，其中每一条与AD 中一条线段对应，分别作为长方形的长和宽，这里共有10×1=10 （个）。长方形，而AD上共有2+1=3（条）线段也就有10×3=30 （个）长方形。它的计算公式为： 长方形的总数=长边线段的总数×宽边线段的总数 （4+3+2+1）×（2+1）=30（个） 答：图中共有30个长方形。
【练习5】 有5个同学，每两个人握手一次，一共要握手多少次？
五、知识探究
1.
2. 2.
3.
4. 4.
序号
端点个数 线段计算 结论 式
1
4
3+2+1 总个数
奥数举一反三课程第1讲至第40讲全【109页】
第1讲平均数(一)一、知识要点把几个不相等的数，在总数不变的条件下，通过移多补少，使它们完全相等，求得的相等的数就是平均数。
如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢？下面的数量关系必须牢记：平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量×平均数二、精讲精练【例题1】有4箱水果，已知苹果、梨、橘子平均每箱42个，梨、橘子、桃平均每箱36个，苹果和桃平均每箱37个。
一箱苹果多少个？【思路导航】（1）1箱苹果＋1箱梨＋1箱橘子=42×3=136（个）；（2）1箱桃＋1箱梨＋1箱橘子=36×3=108（个）（3）1箱苹果＋1箱桃=37×2=72（个）由（1）（2）两个等式可知：1箱苹果比1箱桃多126－108=18（个），再根据等式（3）就可以算出：1箱桃有（74－18）÷2=28（个），1箱苹果有28＋18=46（个）。
1箱苹果和1箱桃共有多少个：37×2=74（个）1箱苹果比1箱桃多多少个：42×3－36=18（个）1箱苹果有多少个：28＋18=46（个）练习1：1.一次考试，甲、乙、丙三人平均分91分，乙、丙、丁三人平均分89分，甲、丁二人平均分95分。
问：甲、丁各得多少分？2.甲、乙、丙、丁四人称体重，乙、丙、丁三人共重120千克，甲、丙、丁三人共重126千克，丙、丁二人的平均体重是40千克。
求四人的平均体重是多少千克？3.甲、乙、丙三个小组的同学去植树，甲、乙两组平均每组植树18棵，甲、丙两组平均每组植树17棵，乙、丙两组平均每组植树19棵。
三个小组各植树多少棵？【例题2】一次数学测验，全班平均分是91.2分，已知女生有21人，平均每人92分；男生平均每人90.5分。
求这个班男生有多少人？【思路导航】女生每人比全班平均分高92－91.2=0.8（分），而男生每人比全班平均分低91.2－90.5=0.7（分）。
小学奥数举一反三电子版（一年级）
小学奥数举一反三电子版（一年级）第22讲趣味问题【专题导引】前面，我们已经讨论过生活中的一些有趣的数学问题。
其实，在我们的实际生活中，这类有趣的问题还不少呢！在你动脑筋解决这些问题的同时，你就能变得越来越聪明。
小朋友，解题时，我们要很好地审题，弄懂题目的意思，看清所问的问题，认真地分析，正确地解答。
【典型例题】小明家的书柜里有8本漫画书，现在他拿着1本在看。
这时小明家有几本漫画书？解答：8+1=9（本）【试一试】教室里有20个同学在写作业，其中有5个女生。
教室里还剩几个同学？解答：20个同学树上有9只小鸟，“啪”的一声一只也没打中，现在树上还有几只小鸟？解答：0 【试一试】平板上放有10个大小相同的乒乓球，左边5个，右边5个。
现在拿掉了左边的1个，天平板上还有几个球？解答：0 一个小朋友读一篇课文需要3分钟，3个小朋友同时读这篇课文需要多少分钟？解答：3分钟【试一试】一只猫吃一条小鱼，用4分钟吃完；按同样的速度，4只猫同时吃4条同样的小鱼，需要几分钟？解答：4分钟小猴看到一辆旅游观光列车（如下图），便数了数它有多少个轮子。
小猴一个一个地数，啊！一共有12个轮子。
小朋友，小猴数得对吗？解答：不对，24个轮子。
【试一试】小明穿了一件新衣服，路上碰到了小胖，小明说“小胖，算一算这件衣服用了多少个扣子，你看正面有5个，一个袖子上钉了3个大钮扣”。
小胖说：“太好算了，5+3=8（个）钮扣”。
小明听了大笑起来，小胖算错了吗？错在哪里了？解答：错了，5+3+3=11（个）婷婷买了3支铅笔，林林买了2本练习本，他们花了同样多的钱。
铅笔贵，还是练习本贵？解答：练习本贵。
【试一试】笑笑用同样多的钱，买了1本练习本和3块橡皮。
请问是练习本贵，还是橡皮贵？解答：练习本。
课外作业家长签名：1、洗手间有8只水龙头，全都开着，现在关掉了2只。
洗手间还有几只水龙头？解答：8只2、4只老鼠在仓库里偷粮吃，来了1只大花猫，逮着了1只大老鼠，仓库里还有几只老鼠？解答：03、如果每个小朋友的做题的速度相同，8个小朋友同时做一份奥数试卷需要30分钟；那么，16个人同时做这份奥数试卷需要多少时间？解答：30分钟4、骐达一年级奥数1班和奥数2班共30个小朋友，从奥数1班调4个小朋友到奥数2班，现在两个班共有多少个小朋友？解答：30个5、妈妈买了3千克梨子和2千克苹果，各花去12元钱。
小学奥数举一反三PPT课件
练习2. 1.面粉厂用汽车装运一批面粉，原计划用每辆装24袋的汽车9辆15次可以运完， 现在改用每辆装30袋的汽车6辆来运，几次可以运完？ 2.修一条公路，原计划每天工作7.5小时，8个人6天可以修完，实际增加了2个 工人，准备4天完成，这样每天要工作几小时？ 3.用5台拖拉机6小时耕地75亩。现在要耕地200亩，且要求8小时耕完，需要同 样的拖拉机多少台？
练习2. 1. 5台磨面机6小时磨面粉42吨，10台磨面机磨面粉98吨，需要几小时？ 2. 一辆卡车5次运煤22.5吨，5辆同样的卡车6次可以运煤多少吨？ 3. 一个钢铁厂，一号炉前3天每天产钢354.5吨，后5天共生产钢18005吨，平均每天
生产钢多少吨？
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例3. 5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如用同样的7辆汽车运送105吨 钢材，需要运几次？
需要多少人？
例2. 3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6 天耕地多少公 顷？
解 （1）1台拖拉机1天耕地多少公顷？ 90÷3÷3＝10（公顷） （2）5台拖拉机6天耕地多少公顷？ 10×5×6＝300（公顷） 列成综合算式 90÷3÷3×5×6＝10×30＝300（公顷） 答：5台拖拉机6 天耕地300公顷。
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例2 甲站原有车52辆，乙站原有车32辆，若每天从甲站 开往乙站28辆，从乙站开往甲站24辆，几天后乙站车辆数 是甲站的2倍？
解 分析：每天从甲站开往乙站28辆，从乙站开往甲站24 辆，相当于每天从甲站开往乙站（28－24）辆。 把几天以后甲站的车辆数当作1倍量，这时乙站的车辆数 就是2倍量，两站的车辆总数（52＋32）就相当于（2＋1） 倍， 那么，几天以后甲站的车辆数减少为
小学数学三级奥数举一反三讲课文档
第I7周 数字趣谈 第18周 重叠问题
第19周 简单枚举
第20周 等量代换
第21周 错中求解 第22周 “对应”解题 第23周 盈亏问题第24周 简单推理（一）
第25周 和倍问题第26周 差倍问题（一）第27周 差倍问题（二）第28周 和差问题
第29周 年龄问题第30周 “还原”解题第31周 “假设”解题第32周 平均数问题（一）
第33周 平均数问题（二）第34周 简单推理（二）第35周 巧求周长（一）第36周 巧求周长（二）
第37周 面积计算第38周 最佳安排第39周 抽屉原理第40周 一题多解
第二页，共537页。
小学数学 三年级 奥数举一反三
同步教材教学视频
第三页，共537页。
按照一定次序排列起来的一列数，叫做数列。如自然数
最小是几？
第二十八页，共537页。
【例题5】
算式[ ]÷[ 数最小是几？
]＝[
]……4中，除数和商相等，被除
【思路导航】 题目中告诉我们余数是4,除数和商相等，因为余数必须比除数小
，所以除数必须比4大，但其中要求最小的被除数，因而除数应填
_______，商也是______。由算式____________________，所以被除 数最小是__________。
]÷4＝7……[ ]
(3)下题中要使除数最小，被除数应为________。
[
]÷[ ]＝12……4
第二十二页，共537页。
【例题2】 算式[ ]÷[ ]＝8……［ ］中，被除数最小是几？
【思路导航】 题中只告诉我们商是8，要使被除数最小，那么只要除数和余数小
就行。除数最小为2，余数最小为1，那么被除数则为8×2＋1＝17。
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①8 ○○○○__________________ ②9 ○○○○○○______________ ③4 ○○______________________ ④7 ○○_____________________
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第二讲
比多比少
• 专题简析:
• 小朋友们，比多少是我们在生活中常见的数学问题。 给你一些物体或几个数，你能比较出他们谁多一些， 谁少一些，谁比谁多，谁比谁少吗？这就需要小朋友 们仔细观察，认真比较。如果是比较几个物体的多少， 我们可以把要比较的物体一个对着一个来比，谁有多 余谁就多一些，还可以根据其中一种物体的个数和几 行物体之间的多少关系，来判断出另一种物体的个数。 另外，还可以比较几个数的多少，数大的比数小的多， 反之，数小的比数大的少。
• 名师导航： • 在数数的时候，小老鼠把自己漏数了，所以只有数到 6 只小 动物。 • • 详细解答： • 小老鼠把自己数漏了，所以只有数到6只小动物。 • • 温馨提示： • 小朋友们，数数的时候，我们特别要注意一些特殊情况不能 遗漏。
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举一反三练习： 1、数出下列物体的个数。
3、
（
）粒纽扣
2 、仔细数一数有几只小猪？有几条 腿？
10 支铅笔，1 支 1 支地数，要数 （ ）次，2 支 2 支地数，要数（ ） 次，5 支 5 支地数，要数（ ）次。
• 周三 • 经典例题： • 春天来了，小动物们要去野外郊游，排队上车前，黑熊老师 让小老鼠清点人数，可数来数去只有6只小动物，明明应该有7 只小动物的呀，难道还有谁没有来吗？黑熊老师看到了笑着说： “小老鼠啊，你数错了。”聪明的小朋友，你能告诉小老鼠它 错在哪儿了吗？ •
2018一年级奥数上册举一反三经典课件
一共18讲，每讲都有“专题解析”，每个例题后面都有“名 师导航”，例题后面跟着配套练习，全部课件共193页。 每讲内容如下 ：
第一讲 第二讲 第三讲 第四讲 第五讲 第六讲 第七讲 第八讲 第九讲 数一数 比多比少 认位置 几和第几 数数方块 分与合 变与不变 火柴棒游戏 简单应用 第十讲 算一算，填一填 第十一讲 简单推理 第十二讲 合理分组 第十三讲 有趣的数阵 第十四讲 认识钟表 第十五讲 巧算速算（一） 第十六讲 排队问题 第十七讲 趣味题 第十八讲 数图形
举一反三练习： 1、看图圈数。
（ 1） （2 ） 2、在方框中填数（图略）
3、把下面各点按顺序连起来，看看是 什么图形。 （图略）
• 周二 • 经典例题 • 数一数，下面的物体有几个？想一想，有没有更好的数法？ • • 名师导航： • 我们可以一个一个地数，并且按照从左往右的顺序，应该有10个五 角星，另外我们还可以两个一列两个一列、五个一行五个一行地数， 这样可以节省时间。 • • 详细解答： • 一个一个地数：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，共10颗五角星； • 两个两个地数：2、4、6、8、10，共10颗五角星； • 五个五个地数：5、10，共10颗五角星。 • • 温馨提示: • 小朋友们，数数的时候，我们可以几个几个地数，这样可以节省时 间。 •
4 、明明和妈妈一起去舅舅家玩，可是舅舅 家只有表哥和表姐在家，你知道现在舅舅家 有几个人吗？
5、把同样多的三角形和圆形用线连起 来。
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2、仔细数一数，有（ 共有（ ）只手指。 ）只手，一
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、再添几个○就与左边的数字数目同 样多？把他们画出来。
6、有 4 个小朋友，他们每人要吃 2 颗 糖， 拿哪一堆更合适些？请打上 “▣” 。
举一反三： 1、小林一早到学校，走进教室，发现教室里已经来了4个小朋友，现在教室里一共有（ 个小朋友。
）
2、王老师带着8个小朋友去游乐场玩，到了游乐场门口要买门票，他们应该买（ • •
）张门票。
3 、今天彬彬过生日，妈妈送给他一个礼物，两个阿姨也各送了他 1 个礼物，彬彬一共收到 （ ）个礼物。
• 周四 • 经典例题： • 把物体个数和下面提供的数字连起来。 •
• 名师导航： • 把“○”等4类物体分别数一数，可以知道“○”有5个，与数 字5连线；“ ”有6个，与数字6连线；“ □ ”有3块，与数字3 连线；“ ” 有8只，与数字8连线。 • • 详细解答：
• • 温馨提示： • 要想正确连线，首先要准确数出各种物体的数量。再将数出 的个数与提供的相应数字对应起来。 •
•
第一讲
数一数
• 专题简析：
• 小朋友们，相信聪明的你已知道数数时，要按一定的 顺序，从 1 开始，一个一个地数，每个物体都要数到， 数到最后一个物体所对应的数，就是数物体的结果。 • 我们通过按顺序数数，数物体的个数，特殊情况不漏 数，找出图数对应进行匹配等练习，能够感受到数字在 生活中是无处不在的，也能体会到数数中的一些乐趣。 像1、 2、 3、4、 5、 6、7、 8、 9 ……这些数，不仅可以 按照顺序一个一个地数，也可以从小到大几个几个地数。 只要小朋友多观察，勤动脑，就一定能发现许多有趣的 数学问题。
• 周一 • 经典例题： • 今天，小动物们去游乐场玩，汽车座位上的号码是按“ 1 ” 到“10”的顺序排列的可是有几个号码被小动物们挡住了，你 能说出这几个号码吗？
• 名师导航： • 汽车座位上的号码是按照从前到后，从左向右的顺序排列的， 我们只要按顺序数一数，就知道小动物们的座位号了。 • 详细解答： • 被挡住的号码从前往后依次是2、4、6、7、9号。 • 温馨提示： • 数数时，要按一定的顺序，从 1 开始，一个一个地数，每个 物体都要数到，不能重复，也不能遗漏。
举一反三练习： 1、把左图中的东西和右图中的东西连 起来，说一说为什么这样连。
2、有几个◐就画几个“○” 。 ①◐◐◐◐◐
3、有 3 只熊猫吃竹笋，每只熊猫吃一 棵竹笋， 下面 4 堆中哪一堆比较合适？
②◐◐
③◐◐◐◐◐◐◐◐
周五 综合练习 1、小猴摇准备演讲比赛，可是演讲稿 不小心被风吹走了两张，你知道是哪 两张吗？