幼儿园足球工作方案
幼儿园足球活动方案(四篇)
幼儿园足球活动方案【设计思路】球类运动以其种类繁多，灵活简便的特点深受孩子们的喜爱。
他们通过电视，图片，报纸，传媒等多种途径，对各种球类运动充满了浓厚的兴趣。
本活动，就是根据孩子自身的需要和兴趣，通过家园互动，为孩子们创设了一个足够的空间，充分调动他们的自主探索欲望，并将常识、语言、品德意志内容等整合在一起，使他们对球类运动有了一个全新的认识。
也发展了幼儿多方面的能力。
【活动要求】1.通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。
2.知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。
3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。
【活动准备】1、家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。
2、师生共同收集的球类运动图片资料，版面.3、球类运动VCD，磁带，4、事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。
【活动过程】一、认识各种球类1、(进行曲)师与幼儿手持球入场2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球3、说说同伴带的球4、引导幼儿说说不同球之间的区别二、观看球类运动VCD，了解各种球类运动的运动方式1、观看VCD2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动?4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等)4、延伸：你还知道其它的球吗?三、游戏：配配对引导幼儿分组看球找图片，并贴在版面上四、我做宣传员。
幼儿园足球活动方案（二）一、设计意图我班幼儿升入中班后，大多比小班时期好动，他们喜爱各种形式的体育活动。
但在活动中却缺少集体意识和合作能力。
为了加强幼儿这方面的培养，我在班上开展过几次教学活动，效果都不太明显。
在一次区域活动中，我意外的发现几个小朋友用我放在扮演区的布，打开后把球放在上面滚来滚去，玩得十分带劲儿。
猛然间我也感受到布和球这两样东西之间碰出的剧烈火花。
幼儿园足球方案五篇
幼儿园足球方案五篇第一篇：幼儿园足球方案足球嘉年华活动方案全程时间：一个半小时: 流程1：大班足球比赛（咪咪1PK咪咪2一场总共10人，5个咪1和5个咪2进行比赛，全班小朋友都要参与，提前分好小组，5人一组。
）流程2：大班足球早操展示（5分钟）流程3：中班技能展示（展示的技能项目有：云梯、绕障碍物、射门。
唻1和唻2同时进行）唻1 _________________________云梯（12个人为一组，云梯12个人结束后去绕障碍物）__________________________绕障碍物（12个人为一组，绕障碍物12人结束后去射门）__________________________射门（12个人为一组，射门12人结束后去云梯）唻2 _________________________云梯（12个人为一组，云梯12个人结束后去绕障碍物）__________________________绕障碍物（12个人为一组，绕障碍物12人结束后去射门）__________________________射门（12个人为一组，射门12人结束后去云梯）流程4：中班早操展示（5分钟）流程5：小班亲子足球《运球大赛》《赶羊群》《夹球跑》《报纸运球》流程6：教师啦啦操展示第二篇：足球方案“江苏银行杯”苏州市首届青年足球联赛方案为积极贯彻落实国家全民健身的体育方针，广泛开展群众性体育活动，促进全市机关和企事业单位文化建设，展现我市广大青年勇于进取、敢为人先的精神风貌，提高服务意识，增强团队精神，锻造健康体魄。
苏州团市委、苏州市体育局决定共同举办“江苏银行杯”苏州市首届团干部足球联赛。
本次活动由江苏银行苏州分行全程支持。
一、活动时间：拟于2008年10月11日（星期六）开幕，活动将持续两个月，于12月初闭幕。
二、活动地点：苏州市区（五卅路体育场、园区一中、独墅湖体育场等地）、五（县）市市区（每个县市确保安排一场比赛）。
三、活动内容：本次比赛采用8人制，共10支队伍，分A、B二个小组，在10月11日~12月初的每周周末进行比赛，采取先小组赛后淘汰赛的办法进行，每组取前2名出线,再交叉进行淘汰赛。
幼儿园足球运动实施方案 幼儿园体育活动
实施方案：一、目标：通过足球运动，促进幼儿身心健康发展，培养幼儿团队合作意识和竞技精神，提高幼儿体能水平。
二、时间安排：每周一次，每次30-45分钟。
三、场地选择：在幼儿园室外操场或者室内多功能活动室进行。
四、教师配备：至少一名具备足球运动专业知识和教育背景的专业教师进行指导。
五、器材准备：足球、球门、场地标线、应急医疗包等。
六、实施内容：1. 热身活动：教师指导幼儿进行简单的跑步、拉伸等热身活动，预防运动损伤。
2. 技能训练：通过教师示范和指导，让幼儿学习基本传球、运球、射门等足球技能。
3. 游戏对抗：组织小组足球对抗比赛，培养幼儿团队合作精神和竞技意识。
4. 活动总结：教师对幼儿的表现进行肯定和鼓励，指导幼儿总结本次活动中的收获和不足之处。
七、安全保障：在活动中，教师要时刻关注幼儿的安全情况，确保活动场地和器材的安全性，避免发生意外。
八、家长配合：幼儿园应当向家长宣传足球运动的意义和安排，鼓励家长在家中与幼儿一起进行足球运动，增强家庭和园所的互动。
九、评估与改进：每次活动结束后，幼儿园应当对足球运动的实施情况进行评估，总结经验教训，及时调整和改进运动方案。
定期对幼儿的体能水平和足球技能进行评估和记录，以便更好地指导和帮助幼儿的体育发展。
以上是关于幼儿园足球运动实施方案的具体内容和安排。
通过这样的体育活动，可以帮助幼儿在趣味中培养健康体魄，锻炼意志品质，感受团队合作乐趣。
同时也需要幼儿园、家长和教师共同努力，以确保实施方案的顺利进行和有效实施。
同时也需要相关专业人员对幼儿在运动过程中的身体健康进行保障，及时处理运动中出现的意外情况。
希望这份实施方案能够帮助幼儿园更好地开展体育活动，促进幼儿的全面发展。
实施方案的续写：在实施幼儿园足球运动的过程中，需要特别关注幼儿的个人差异性。
每个孩子的身体素质、技能水平、兴趣爱好都有所不同，因此教师在指导过程中需要灵活运用不同的教学方法和手段，以满足每个幼儿的特殊需求。
幼儿园小班足球工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿对足球运动的兴趣，提高幼儿的身体素质。
2. 培养幼儿团结协作、勇敢拼搏的精神。
3. 培养幼儿良好的运动习惯和规则意识。
4. 增强幼儿的自信心和自尊心。
二、工作内容1. 组织幼儿进行足球基本技能训练（1）学习足球基本动作：踢球、停球、传球、接球等。
（2）学习足球基本战术：进攻、防守、定位球等。
2. 开展足球游戏活动（1）开展“抢球游戏”：培养幼儿的快速反应能力和团队合作精神。
（2）开展“足球接力赛”：提高幼儿的奔跑速度和团队协作能力。
（3）开展“射门比赛”：培养幼儿的射门技巧和自信心。
3. 组织足球比赛（1）定期组织班级内足球比赛，提高幼儿的竞技水平。
（2）与其他班级或幼儿园进行友谊赛，拓宽幼儿的社交圈子。
4. 开展足球主题教育活动（1）组织幼儿观看足球比赛，了解足球文化。
（2）邀请足球教练或运动员来园进行讲座，传授足球技巧。
（3）开展“足球知识问答”活动，提高幼儿的足球素养。
三、工作措施1. 制定详细的教学计划，明确教学目标和内容。
2. 邀请专业的足球教练进行指导，确保教学质量。
3. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的足球成长。
4. 丰富足球活动形式，提高幼儿的参与度和兴趣。
5. 定期对幼儿的足球技能进行评估，发现问题及时调整教学策略。
6. 加强场地设施建设，确保幼儿在安全的环境中参与足球活动。
四、工作进度1. 第一阶段（第1-4周）：进行足球基本技能训练，熟悉足球运动。
2. 第二阶段（第5-8周）：开展足球游戏活动，提高幼儿的团队协作能力。
3. 第三阶段（第9-12周）：组织足球比赛，锻炼幼儿的竞技水平。
4. 第四阶段（第13-16周）：开展足球主题教育活动，拓宽幼儿的足球视野。
5. 第五阶段（第17-20周）：总结本学期足球教学工作，为下学期做好准备。
五、预期效果通过本学期的小班足球工作计划，预计达到以下效果：1. 幼儿对足球运动的兴趣得到提高，身体素质得到锻炼。
2. 幼儿的团队合作精神和勇敢拼搏精神得到培养。
幼儿园足球特色工作计划
一、指导思想为深入贯彻落实《全民健身计划（2021-2025年）》和《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，积极推动幼儿园足球运动的普及和发展，结合我园实际情况，特制定本计划。
二、工作目标1. 提高幼儿足球运动普及率，让更多幼儿参与足球活动。
2. 培养幼儿足球兴趣，激发幼儿对足球运动的热爱。
3. 增强幼儿体质，提高幼儿运动技能和团队协作能力。
4. 建立健全幼儿园足球特色工作体系，形成良好的校园足球氛围。
三、工作内容1. 加强师资队伍建设（1）组织足球教师培训，提高教师足球教学水平和业务素质。
（2）聘请专业足球教练，为幼儿提供专业的足球训练。
2. 开发足球课程（1）根据幼儿年龄特点，制定足球教学大纲，编写足球教材。
（2）将足球课程融入幼儿园一日生活，开展丰富多样的足球活动。
3. 举办足球比赛（1）定期举办园内足球比赛，提高幼儿足球竞技水平。
（2）积极参加区级、市级足球比赛，展示幼儿园足球特色成果。
4. 加强家校合作（1）开展家长足球活动，增进家长对足球运动的了解。
（2）邀请家长参与幼儿园足球活动，共同关注幼儿足球成长。
5. 营造足球氛围（1）利用幼儿园宣传栏、校园广播等渠道，宣传足球文化。
（2）举办足球文化节、足球知识讲座等活动，普及足球知识。
四、工作措施1. 成立幼儿园足球特色工作领导小组，统筹规划足球特色工作。
2. 制定足球特色工作实施方案，明确各部门职责，确保工作落实。
3. 加大经费投入，保障足球特色工作顺利开展。
4. 定期对足球特色工作进行评估，总结经验，改进不足。
五、工作期限本计划实施期限为三年，自2023年1月起至2025年12月止。
六、预期效果通过实施本计划，使我园足球特色工作取得显著成效，幼儿足球运动普及率明显提高，幼儿体质得到增强，足球运动成为我园一大亮点。
同时，为我国足球事业的普及和发展贡献一份力量。
幼儿园足球特色活动方案优秀4篇
幼儿园足球特色活动方案优秀4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿足球游戏方案15篇
幼儿足球游戏方案幼儿足球游戏方案15篇为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案属于计划类文书的一种。
那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的幼儿足球游戏方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿足球游戏方案1一、游戏设计幼儿园健康教育是要根据幼儿身心发展特点，综合运用多种游戏形式，提高幼儿游戏锻炼的兴趣。
《幼儿园教育指导纲要》指出："用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。
""要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育游戏，吸引幼儿主动参与"。
球是幼儿最喜爱的游戏器械之一，具有会滚动、能弹跳等特性，不仅能发展幼儿走、跑、跳、平衡等动作，对其非智力因素的.发展也具有潜移默化的影响。
而幼儿期孩子们仅限于对皮球的认识及玩法，但大班幼儿随着运动经验的积累，常会把皮球当作足球踢着玩。
足球运动是最具魅力的体育项目之一，具有活泼型、丰富性、生动性及竞赛性等特点。
如果把足球设置成适合幼儿玩乐的足球游戏，幼儿便会对其感兴趣，并在足球运动中身心健康发展。
因而，针对大班幼儿对球类游戏的兴趣点和需要，特设计此游戏以进行足球技能游戏的练习为主，提高其运动能力，使幼儿在足球运动中体验快乐玩足球的乐趣。
二、游戏名称与内容：体育--快乐小足球三、游戏目标1、喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。
2、学习左右脚交替运球。
重点：学习左右脚交替运球的动作要领。
难点：能左右脚交替运球。
四、游戏准备1、知识准备：在上一节教学游戏中，幼儿已玩过足球游戏，学会了传接球和定点射门。
2、物质准备：足球人手一个、足球门、背景音乐。
五、游戏过程(一)开始部分1、教师出示足球，引起幼儿兴趣。
教师：小朋友们看这是什么?(足球)。
教师用脚将球踢出去，激发幼儿兴趣。
2、教师带领幼儿做身体的拉伸练习。
3、听音乐做足球操。
(二)基本部分1、复习传接球和定点射门。
(1)教师："小队员们，上节课我们一起玩了足球游戏，传接球和定点射门，现在我们就来复习一下这两个本领"。
幼儿园教研活动足球(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国足球运动的不断发展，足球教育逐渐走进幼儿园，成为幼儿体育教育的重要组成部分。
为了提高幼儿园足球教学质量，培养幼儿对足球运动的兴趣，促进幼儿身心健康发展，我们幼儿园特开展了以“足球”为主题的教研活动。
二、活动目标1. 提高教师对幼儿园足球教学的认识，明确足球教学的目标和原则。
2. 探索适合幼儿园年龄特点的足球教学方法和手段。
3. 增强教师之间的交流与合作，共同提高足球教学水平。
4. 培养幼儿对足球运动的兴趣，提高幼儿的身体素质和团队协作能力。
三、活动内容1. 足球教学理论知识学习（1）足球运动概述：介绍足球运动的起源、发展、特点及在我国的发展现状。
（2）幼儿园足球教学目标：明确幼儿园足球教学的目标，包括身体素质、心理素质、技能、规则等方面。
（3）幼儿园足球教学原则：讲解幼儿园足球教学应遵循的原则，如安全性、趣味性、适宜性等。
2. 足球教学实践观摩（1）教师示范：邀请具有丰富足球教学经验的教师进行足球技能展示，让其他教师学习借鉴。
（2）幼儿足球游戏：组织幼儿进行足球游戏，观察幼儿在游戏中的表现，分析幼儿在足球运动中的优势与不足。
3. 足球教学研讨（1）教学案例分享：邀请教师分享自己的足球教学案例，共同探讨如何提高足球教学质量。
（2）教学策略研讨：针对幼儿园足球教学中的难点和重点，探讨相应的教学策略和方法。
（3）教学方法创新：鼓励教师结合自身教学经验，创新足球教学方法，提高幼儿学习兴趣。
四、活动过程1. 理论学习阶段（1）组织教师观看足球教学视频，了解足球教学的基本流程和教学方法。
（2）邀请足球教练进行讲座，讲解足球教学的理论知识和实践经验。
2. 实践观摩阶段（1）组织教师进行足球技能展示，让其他教师学习借鉴。
（2）组织幼儿进行足球游戏，观察幼儿在游戏中的表现，分析幼儿在足球运动中的优势与不足。
3. 研讨阶段（1）教师分享自己的足球教学案例，共同探讨如何提高足球教学质量。
（2）针对幼儿园足球教学中的难点和重点，探讨相应的教学策略和方法。
足球幼儿园的工作计划
一、前言足球幼儿园旨在培养幼儿对足球运动的兴趣，提高幼儿的身体素质和团队协作能力。
以下是我为足球幼儿园制定的工作计划。
二、工作目标1. 让幼儿了解足球运动的基本规则和技巧。
2. 培养幼儿对足球运动的热爱，提高幼儿的身体素质。
3. 培养幼儿的团队协作精神和竞争意识。
4. 为幼儿提供良好的足球训练环境，使他们在快乐中学习、成长。
三、工作内容1. 制定教学计划根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，制定相应的足球教学计划。
内容包括：（1）足球基本规则和技巧的学习（2）足球基本技能的训练（3）团队协作和竞争意识的培养（4）足球比赛实战演练2. 教学方法（1）情景教学：通过模拟比赛场景，让幼儿在实战中学习足球规则和技巧。
（2）游戏教学：设计富有趣味性的足球游戏，激发幼儿的学习兴趣。
（3）分组教学：将幼儿分成若干小组，进行有针对性的训练，提高他们的团队协作能力。
3. 教学器材（1）足球：为每个幼儿配备一只足球，确保他们在训练中有球可踢。
（2）足球场：提供宽敞、安全的足球场地，保障幼儿训练和比赛的需求。
（3）训练器材：如标志盘、球门等，用于辅助教学和训练。
4. 教学评估（1）定期对幼儿的足球技能和体能进行评估，了解他们的进步情况。
（2）通过家长会、家长微信群等方式，与家长沟通交流，了解幼儿在家庭中的表现，共同促进幼儿的成长。
四、工作安排1. 每周安排2-3次足球训练，每次训练时间为1小时。
2. 每学期组织1-2次足球比赛，提高幼儿的实战能力。
3. 定期举办家长开放日，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
4. 定期参加各级各类足球比赛，提高幼儿园的知名度。
五、总结足球幼儿园工作计划旨在为幼儿提供优质的足球教育，培养他们成为具备良好身体素质、团队协作精神和竞争意识的足球小将。
我们将全力以赴，为幼儿创造一个快乐、健康的成长环境。
幼儿园足球游戏方案（通用18篇）
幼儿园足球游戏方案（通用18篇）幼儿园足球游戏方案篇1一、活动目标：1、继续尝试以小组合作的形式来完成主题活动任务。
2、会用已有的建构经验表现足球比赛时的情景。
3、体验合作建构的快乐。
二、活动准备1、物质准备：场景布置、各色雪花片、球员号牌、彩色皱纸。
2、经验准备：事先观看足球比赛录像。
三、活动过程1、谈话，了解有关足球比赛的.知识教师：“最近，我们都看了世界杯足球赛，精彩吗？”教师：“足球比赛时，场上有几个队？你怎么看出来的？每个队有多少名运动员/赛场上除了有运动员？还有什么人？（请个别幼儿回答，师生共同丰富相关的足球知识。
）2、组织幼儿讨论分工合作的问题教师：“现在我们用雪花片把足球比赛时的情景表现出来好吗？”教师：“赛场上有运动员、守门员、裁判员、球门、观众那我们怎么分工呢？”教师：“插出的运动员怎么才能看出是两个球队？守门员？裁判？”教师：“插球门的小朋友要注意什么呢？”鼓励幼儿积极讨论，并找自己的好朋友协商，形成共同合作的意向。
3、幼儿分组合作建构，教师参与。
（1）幼儿按意愿选择内容及伙伴，先商量再插。
（2）帮助个别小组协商合作问题。
（3）提醒幼儿尽可能表现出运动员、裁判员、守门员及啦啦队的动态。
4、评价并展览。
（1）布置幼儿的作品，请个别幼儿介绍他们的合作过程。
教师：“你今天和谁一起合作的，你们两人是怎么合作的？”教师：“你和好朋友在一起合作时心里感觉怎么样？快乐吗？”（2）欣赏球场的布置，相互议一议，进一步美化、完善小小足球场。
幼儿园足球游戏方案篇2目标1、能运用磁性原理制作游戏材料。
2、能用多种方法让“足球小人”动起来。
准备1、磁铁、回形针、塑料小球、水彩笔。
2、可用较薄的塑料板、较大的餐盘、较硬的`纸板等制作“足球场”4—5个。
3、“足球小人”范例。
过程一、产生制作兴趣。
——出示“足球场”及“足球小人”范例，说说小人在进行什么运动。
——演示“足球小人”在球场上跑动的情景。
引导幼儿思考这些小人为什么能在“球场”上跑来跑去踢足球。
幼儿园幼儿足球工作实施方案(10篇)
幼儿园幼儿足球工作实施方案（通用10篇）为了确保工作或事情顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园幼儿足球工作实施方案（通用10篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园幼儿足球工作实施方案（通用10篇）1设计意图：《纲要》中指出："幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。
而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动，足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。
而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一，因此本次活动着重学习脚内侧运球，从易到难，层层递进，让幼儿在玩中学习，在学习中快乐成长。
活动目标：1、在游戏的过程中探索脚内侧运球方法，并在过程中提高脚内侧运球能力。
2、乐意参加足球活动，体验玩球的乐趣。
活动重点：在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。
活动难点：能够用脚内侧运球的方式过障碍。
活动准备：人手一只足球、音乐、标志锥活动过程：一、开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。
师：今天我们要去学习一些与足球有关的本领，在活动开始前，我们一起来活动活动我们的身体。
带球做基本的四肢舒展活动，带球跳，绕球跑等，二、基本部分1、自由探索师：刚刚我们已经带球热身完了，现在请你试一试用脚的各个部位来运球。
幼儿自由探索运球的方法。
师：你是怎么运球的？你是用脚的哪一个部位运球的？怎么才能让我们的球跑的很稳？教师示范脚内侧运球的方法。
师：今天我们要来学习脚内侧运球，在用脚内侧运球时要控制好我们自己的力度，这样才能让球跑的更稳。
2、运球练习师：现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。
幼儿尝试脚内侧运球。
3、运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物，请幼儿用脚内侧运球的方法运球过障碍。
4、游戏："你追我赶"师：刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒，老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法，现在我们要来玩一个"你追我赶"的游戏。
幼儿园足球比赛活动方案
幼儿园足球比赛活动方案幼儿园足球比赛活动方案【9篇】幼儿园是一种注重儿童身心健康和全面发展的教育机构，为3-6岁的幼儿提供系统和全面的学前教育。
需要注重幼儿身心康健和心理发展的关注和关怀，为幼儿提供良好的生活和发展环境。
现在随着作者一起往下看看幼儿园足球比赛活动方案，希望你喜欢。
幼儿园足球比赛活动方案（精选篇1）一、活动目标：1、初步认识并学习脚内侧触球的部位。
2、发展动作的协调性和灵敏性。
3、喜欢足球活动，体验足球游戏带来的乐趣。
二、活动重点：认识并学习脚内侧触球的部位。
三、活动难点：脚内侧踢球动作的`准确性四、活动准备：足球21个、队服20件、热身和放松音乐。
五、活动过程：（一）、开始部分：1、导入：（教师：你们看，小强哥哥给你们带来什么？）（幼儿：足球）（教师：对啦，想不想和球宝宝一起玩游戏？）（幼儿：想）（教师：请每个小朋友找一个球宝宝像我一样站好。
）2、热身运动：（教师：我们一起来运动一下，头部—跳跃运动—踩球运动、腿部运动、踝关节运动）二、基本部分：1、探索触球的部位（教师：你们会踢球？你们会用脚哪里踢球呢？）（幼儿：各种脚的部位）2、认识脚内侧（教师：我也有一种踢球方法，小星星踢球，你们知道这是哪个部位？）（幼儿：脚内侧）（教师：对啦，脚内侧踢球怎么踢呢？）3、学习并练习原地脚内侧轻轻踢球的动作（教师：首先我们的支撑脚站在足球的一边，另一只脚向后抬起，用小星星的部位轻轻的踢三下球，我们的脚像什么一样呢？）（钟摆）4、学习并练习脚内侧用力踢球的动作（教师：重重的踢球你们会？谁来试一试，一只脚站在足球的一边，另一只脚抬起向后，用脚内侧用力的踢球、）（两个小朋友一组，一个小朋友踩住球，另一个小朋友用小星星用力的踢球，每次踢三下、有球的小朋友找个没球的去试一试）（可以考核，考核通过的`小朋友可以去帮我进行考核、）5、练习并考核两人面对面脚内侧踢球、（这一关你们不一定能通过哦，两人面对面用小星星踢球，当球踢过来的时候你首先要踩住，然后再用小星星部位踢过去，听明白了？）（幼儿：明白了、）（教师：你们去试一试吧、）（这一次你还能拿满分？加油哦！）6、游戏：球门#（1）、交待游戏规则并示范（教师：想不想和足球玩游戏？听清楚游戏规则哦，三个人一组，中间的作守门员，两边的小朋友用小星星踢球，首先要先踩住球，再踢噢，可以交换位置、）（2）增加难度—移动球门（教师：你们本领学的帮一点都难不倒你们，这样我们中间的球门可以移动起来，这样你们还能踢进去？）三、结束部分：1、回顾学的本领和玩的游戏。
幼儿园足球教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国足球事业的蓬勃发展，越来越多的家长和幼儿园开始关注幼儿足球教育。
足球不仅是一项运动，更是一种培养幼儿团队合作、勇敢拼搏精神的途径。
为了提高幼儿园足球教学质量，促进幼儿全面发展，特制定本教研活动方案。
二、活动目标1. 提高幼儿园足球教师的专业素养，掌握幼儿足球教学方法和技巧。
2. 丰富幼儿园足球教学内容，提高幼儿足球活动的趣味性和互动性。
3. 培养幼儿对足球运动的兴趣，提高幼儿的身体素质和运动技能。
4. 促进幼儿团队合作精神，培养幼儿勇敢拼搏的意志品质。
三、活动时间2022年10月15日-2022年11月15日四、活动地点幼儿园足球场、会议室五、活动对象幼儿园全体足球教师及部分家长六、活动内容（一）第一阶段：理论培训1. 时间：2022年10月15日-10月20日2. 内容：（1）邀请足球专家进行幼儿足球理论培训，包括足球运动的特点、幼儿足球教学原则、足球运动对幼儿身心发展的益处等。
（2）组织教师学习国内外先进的幼儿足球教学案例，分析优秀案例的特点和成功经验。
（3）开展小组讨论，教师结合自身教学实践，提出在幼儿足球教学中遇到的问题和困惑。
3. 活动形式：讲座、案例分析、小组讨论（二）第二阶段：实践操作1. 时间：2022年10月21日-11月5日2. 内容：（1）组织教师进行足球技能培训，包括足球基本动作、足球游戏、足球战术等。
（2）开展幼儿足球教学观摩活动，教师现场观摩其他教师的足球教学，并进行点评和交流。
（3）教师根据观摩学习到的经验，结合自身教学实践，设计幼儿足球教学活动方案。
3. 活动形式：技能培训、教学观摩、教学设计（三）第三阶段：总结交流1. 时间：2022年11月6日-11月10日2. 内容：（1）教师分享自己在实践操作阶段的学习心得和教学成果。
（2）邀请家长参与，观看幼儿足球教学活动，了解幼儿在足球活动中的表现。
（3）对本次教研活动进行总结，提出改进措施和建议。
幼儿园足球比赛活动方案范文（通用7篇）
幼儿园足球比赛活动方案幼儿园足球比赛活动方案范文（通用7篇）为了确保活动有序地进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的幼儿园足球比赛活动方案范文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园足球比赛活动方案1活动目标：1、能用脚带球向前走，掌握控球方法，提高脚部控球能力。
2、在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。
活动准备：足球活动重难点：能用脚带球向前走，掌握控球方法。
活动过程：1、教师当“教练”，小朋友做“球员”，排球进入运动场地，激发幼儿玩球兴趣，充分活动身体。
2、幼儿自由尝试用脚玩球的方法，激发兴趣。
教师引导幼儿关注不同的玩法，鼓励幼儿尝试，并进行自由探索。
3、教师示范并讲解用脚带球往前走的方法和让球停住的方法。
请幼儿仔细观察，激发幼儿练习的兴趣。
4、幼儿自由练习。
5、进行“带球”游戏。
6、游戏结束，放松身体。
活动延伸：进行足球比赛，提高幼儿兴趣。
幼儿园足球比赛活动方案2活动目标1．熟悉足球，了解基本特点。
2.体验在草地上自由踢球的乐趣。
3．幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
4．培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
教学重点、难点1、球赛规则：要用脚踢。
2、球门是小足球的家。
活动准备将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。
活动过程一．熟悉小足球1．草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一“朋友”吧。
2．幼儿自由交流有关足球的知识经验，如球的外形、球赛规则等等。
3．幼儿讨论玩足球的基本规则：（1）要用脚踢；（2）球门是小足球的家。
二．和小足球做游戏1.幼儿在操场上四散自由踢球，教师强调规则：（1）只能用脚踢；（2）限于操场范围内。
2.幼儿在四散自由踢球的基础上，尝试有目的的朝球门内踢球，即：送小足球回家。
三．放松活动幼儿抱起小足球绕操场慢跑、行走，放松身体。
幼儿园足球队日常工作计划
一、前言幼儿园足球队作为幼儿园体育活动的重要组成部分，旨在培养幼儿的团队合作精神、身体素质和兴趣爱好。
为了确保足球队的日常训练有序进行，特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 提高幼儿的足球技能水平；2. 培养幼儿的团队合作意识和竞争意识；3. 增强幼儿的身体素质和抗压能力；4. 激发幼儿对足球运动的热爱。
三、工作内容1. 训练安排（1）每周一至周五下午进行训练，每次训练时间为60分钟；（2）根据幼儿年龄和体能，将球队分为初级班和中级班，分别进行针对性训练；（3）训练内容包括：基本技术训练、战术训练、体能训练和比赛模拟。
2. 技术训练（1）基本技术：传球、射门、接球、停球、带球等；（2）战术训练：阵型、进攻、防守、定位球等；（3）体能训练：速度、耐力、力量、柔韧性等。
3. 比赛组织（1）每周进行一次内部比赛，检验训练成果；（2）每学期末组织一次外部比赛，与其他幼儿园足球队切磋交流；（3）比赛过程中，注重培养幼儿的公平竞争意识，强调团队协作。
4. 家长沟通（1）定期召开家长会，向家长汇报幼儿的训练情况和成长进步；（2）建立家长微信群，方便家长了解球队的最新动态；（3）鼓励家长参与球队活动，共同关注幼儿的成长。
5. 赛事安排（1）根据幼儿年龄和体能，参加各级别足球比赛；（2）积极备战比赛，制定详细的备战计划；（3）比赛结束后，对幼儿进行总结和表彰。
四、工作要求1. 教练员要具备专业素养，热爱足球运动，关心幼儿成长；2. 训练过程中，注重培养幼儿的兴趣和爱好，尊重幼儿个性；3. 严格执行训练计划，确保训练效果；4. 注重安全防护，确保幼儿在训练和比赛中的人身安全；5. 加强与其他幼儿园足球队的交流与合作，共同提高幼儿足球水平。
五、总结幼儿园足球队日常工作计划旨在为幼儿提供一个良好的足球训练环境，培养他们的足球技能和综合素质。
通过科学的训练方法、合理的比赛安排和家校沟通，让幼儿在快乐中成长，为我国足球事业培养更多优秀人才。
幼儿园足球活动的工作计划
一、活动背景足球运动是一项有益于身心健康的运动，能够培养幼儿的团队协作精神、竞争意识和勇敢拼搏的精神。
为了丰富幼儿的课余生活，提高幼儿的体质，增强幼儿的团队意识，本园特制定以下足球活动工作计划。
二、活动目标1. 培养幼儿对足球运动的兴趣，提高幼儿的足球技能。
2. 增强幼儿的团队协作能力，培养幼儿的竞争意识。
3. 提高幼儿的身体素质，促进幼儿健康成长。
三、活动内容1. 足球基本技能训练（1）传球、接球、射门等基本技能训练；（2）足球战术训练，如定位球、进攻防守等；（3）足球比赛规则及裁判知识普及。
2. 丰富多彩的足球活动（1）班级足球比赛，每班每月举行一次；（2）年级足球联赛，每学期举行一次；（3）幼儿园足球节，每年举行一次；（4）邀请专业教练进行足球培训。
3. 足球公益活动（1）为贫困地区幼儿园捐赠足球装备；（2）组织幼儿参加公益活动，如植树、环保等。
四、活动时间1. 每周一至周五下午进行足球训练；2. 每周六、日进行足球比赛和活动；3. 每年举行一次幼儿园足球节。
五、活动组织1. 成立足球活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施；2. 设立足球教练组，负责足球技能培训和比赛指导；3. 设立裁判组，负责比赛规则的执行和裁判工作；4. 设立家长志愿者组，协助组织活动、保障活动顺利进行。
六、活动保障1. 足球装备：为幼儿配备统一的足球装备，包括球鞋、球衣、球袜等；2. 场地保障：确保足球训练和比赛场地的安全、整洁；3. 教练保障：邀请专业足球教练进行培训和指导；4. 经费保障：设立足球活动专项资金，用于购买足球装备、场地租赁等。
七、活动评估1. 对幼儿足球技能的提高进行评估；2. 对幼儿团队协作能力的提升进行评估；3. 对幼儿身体素质的改善进行评估；4. 对活动组织、实施情况进行总结和改进。
通过本次足球活动，我们相信幼儿们能够在快乐中学习足球，锻炼身体，培养团队精神，为我国足球事业的发展贡献力量。
幼儿足球活动组织方案范文
幼儿足球活动组织方案范文一、活动背景足球是一项全面发展幼儿身体素质，培养团队协作意识和培养孩子自信心的运动项目。
通过举办幼儿足球活动，可以促进幼儿的全面发展，锻炼他们的体魄，培养他们的团队协作意识和培养他们的自信心。
同时，通过足球的竞技性和趣味性，可以让幼儿在游戏中愉快地锻炼身体，提高他们的身体素质。
二、活动目标1.促进幼儿全面发展：通过足球活动，提高幼儿的协调能力、灵活性和敏捷性；2.培养幼儿的团队合作意识：通过团队比赛，培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感；3.培养幼儿的自信心：通过足球训练和比赛的过程，培养幼儿的自信心和自尊心；4.培养幼儿的领导能力：通过队长选拔和幼儿主持比赛，培养幼儿的领导力；5.丰富幼儿的课余生活：通过足球活动，丰富幼儿的课余生活，提高他们的生活品质。
三、活动内容1.报名和选拔阶段：(1)组织宣传，向幼儿家长介绍足球活动，并发放报名表；(2)对报名的幼儿进行资格审核，筛选出适合参加足球活动的幼儿；(3)组织选拔活动，测试幼儿的基本足球技能，如射门、传球、盘球等；(4)根据选拔结果，组织幼儿分组，以确保比赛的公平性。
2.训练阶段：(1)选聘合格的足球教练，负责幼儿的足球训练；(2)按照幼儿的年龄和技术水平，制定针对性的训练计划；(3)组织定期的训练课程，包括基本足球技能的训练、队内比赛的训练和体能的训练等；(4)引导幼儿正确面对胜利和失败，培养他们的竞争意识和团队精神。
3.比赛阶段：(1)定期组织幼儿足球比赛，分为内部赛和对外比赛；(2)内部比赛通过小组赛和淘汰赛形式进行，以培养幼儿的竞技能力和集体荣誉感；(3)对外比赛可以邀请其他幼儿园的幼儿参加，以提高幼儿的比赛经验和交流能力；(4)在比赛中设立奖项，以激励幼儿的参与和努力。
四、活动方案1.组织形式：本次活动以幼儿园为单位组织，由该园的专业教师负责组织和指导。
2.活动时间：活动时间为每周三下午和周六上午，每次活动2小时。
幼儿园特色足球实施方案范文（精选5篇）
幼儿园特色足球实施方案范文（精选5篇）幼儿园特色足球实施方案范文篇1活动目标1、仔细观察图片，学习用教连贯、完整的语言讲述图片内容。
2、学习描述人物的外表、行为，能进行合理的情节想象。
3、注意倾听同伴讲述，并乐意与同伴交流。
4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。
5、鼓励幼儿胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备1、物体沉浮实验;袋鼠的习性特点。
2、指讲诉图片四幅。
活动重难点仔细观察图片并用较连贯、完整的语言进行讲述。
指导要点引导幼儿仔细观察动物表情、动作，并通过充分想象完整的句子讲述图片的内容。
活动过程1、导入激趣。
教师“今天，老师给你们带来一些有趣的图画，一起来看看图片里讲的是什么有趣的事。
2、观察讲述。
(引导幼儿观察图片，发挥想象。
)(1)出示图片一(遮挡住袋鼠)提问：小兔和小熊在干什么?发生什么事?让幼儿自由说一说。
教师小结：一天，小兔和小熊在草地上踢足球，玩得真高兴!突然，小兔用力一踢，把足球踢得很高很高，足球一直向远处飞去……(2)重点观察图二。
提问：足球不见了，小兔和小熊在草地上到处找，它们看见了袋鼠妈妈，它们会对袋鼠妈妈说些什么话呢?你从哪里看出来的?(重点引导幼儿观察图片中小袋鼠的表情、动作，体验小袋鼠的心理活动;同时启发幼儿通过描述小动物间的对话来丰富情节。
)过度语：奇怪了，足球到底在哪里?(掀开遮挡住的袋鼠，解开谜底)噢，原来足球在袋鼠妈妈的口袋里，怎么办呢?(3)出示图片三。
提问：象在做什么?它为什么要这样做?(4)出示图片四。
提问：象用什么办法找到足球的?小熊、小兔和袋鼠的心情是怎样的?你从哪里看出来?3、自由讲述。
请幼儿看图自由讲述，教师助幼儿学会按照一定的顺序观察图片并讲述。
(1)这几幅画面说了一个故事，我们怎么看?(引导幼儿明确看图的方法与要求：按顺序从第一幅开始看。
)(2)请幼儿与旁边的同看互相交流，看图讲述故事。
(教师注意倾听幼儿讲述时是否能围绕画面内容展开，助幼儿想象小动物的对话和心理活动，丰富情节。
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实验幼儿园2018-2019学年度
足球活动工作方案
为全面提高我园小朋友的体质和体能，培养学生拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，参照《全国青少年校园足球实施方案》，结合我园实际情况，制订本实施方案。
一、指导思想
以增强幼儿体质，培养小朋友拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，在我园小朋友中普及足球知识和技能，形成幼儿园足球文化，提高小朋友对足球的兴趣，培养全面发展、特长突出的足球后备人才，发展体育教育和特长教育。
二、工作方针
在上级主管部门的关怀支持下，在各班主任的协作配合下，充分利用学校资源，积极投入人力、物力、财力，创造必要的条件和良好的环境，提供好后勤保障，确保幼儿园足球活动顺利、有效开展。
三、组织机构
(一)校园足球工作领导小组
组长：
副组长：
组员:
（二)艺体组全面实施幼儿园足球活动的教学、训练与联赛工作。
四、职责分工
1、由分管副园长负责幼儿园足球工作的全面开展；
2、由XX老师负责组建各班级足球队，各大班班主任协助；
3、由XX老师负责组建园足球队，并对足球队队员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织园内竞赛，负责带领幼儿园足球队参加园外比赛。
4、由XX老师负责参赛运动员的注册和信息管理；由邵丽雯老师负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至教育局，其他教职工积极参与，协助配合，使我园足球活动顺利进行。
五、具体要求
1、各部门统一协调，保证足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；
2、幼儿园足球队教练袁远老师根据情况不定期对各班主任教师进行培训指导；
3、在园小朋友每周应有不少于2小时足球活动时间，全园保证不少于50％的学生参加足球活动；
4、利用体育课、课外活动时间，组织学生开展各种形式的足球活动和比赛，幼儿园不定期组织校内班级间比赛。
六、其它
1、校园足球的各项工作从实施方案公布之日开始有序开展；
2、未尽事宜另行通知。
实验幼儿园
2018年4月25。