南京长江大桥赏析

合集下载

去看南京长江大桥的感受作文

去看南京长江大桥的感受作文

去看南京长江大桥的感受作文
嘿,朋友们!上周我终于有机会亲自去南京,体验了一把走上那座举世闻名的长江大桥。

说实话,之前我对它的印象还就止于课本里那几行字和新闻里的报道,但亲眼所见,才让我真正领略到它的磅礴气势!
一走上桥面,迎面就是江水滚滚向东,好似万马奔腾一般,震撼人心啊!桥身高高耸立,直插云霄,整个结构给人一种坚实、稳重的感觉。

我忍不住伸手抚摸了一下桥墩,粗糙的水泥质地流露出一股子朴实无华的力量美。

沿着人行道向前走,两旁是成排的钢索拉杆,有点像竖琴的弦一样,随风微微振动。

桥面很宽阔,足够几列车同行。

我站定了欣赏四周的景色:长江两岸,高楼林立;江面上,船只穿梭如织。

这就是我国经济腾飞的缩影啊!而这座桥,就像是把两岸紧紧相连的纽带。

走到桥中央,我深吸了一口气,仰望苍穹。

高处是湛蓝的天空,偶有几朵白云散漫地飘荡;低处是波涛滚滚、奔腾不息的江水。

人果真是很渺小的,但有了人类的智慧和勇气,就能在如此壮阔的自然环境里,筑起这般雄伟不凡的人工奇迹。

我想,这座桥就是现代化进程的一个写照吧。

它让我感受到了我们民族自强不息的精神,以及追求卓越、敢为人先的进取心态。

祖国的今天,就是因为有了这样的气魄和斗志啊!
朋友们,有机会的话一定要亲自去走一走这座桥,品味它的魄力与气概。

那种身临其境的震撼感,绝对会给你留下难忘的印记!。

南京长江大桥的历史意义与文化价值

南京长江大桥的历史意义与文化价值

南京长江大桥的历史意义与文化价值首先,南京长江大桥作为中国第一座自主设计、自主建造的大型铁路桥梁,对中国的铁路建设具有重要意义。

南京长江大桥建于1960年,是中国解放以来重要的基础设施项目之一、它的建成,填补了中国铁路建设史上的空白,标志着中国铁路建设进入了一个新的时代。

南京长江大桥的建设经验和技术水平,为中国后续的铁路桥梁建设提供了宝贵的经验和参考。

其次,南京长江大桥的建设突破了西方技术的封锁,体现了中国自主创新能力的提升。

在20世纪50年代末期,中国受到了西方国家的封锁和技术限制。

然而,中国人民没有放弃,通过自力更生和自主创新,成功地设计和建造了南京长江大桥。

这不仅是中国技术的飞跃,也是中国自主创新能力的体现。

南京长江大桥的建设,标志着中国在自主创新和高铁技术上取得了重要突破。

第三,南京长江大桥作为长江流域的重要交通要道,对长江流域的经济和交通发展产生了积极的影响。

长江是中国最长的河流,贯穿了中国的东西部地区。

南京长江大桥的建设,极大地方便了沿江地区的人民出行和物资运输,促进了长江流域的经济发展。

大桥的建设使得沿江地区的资源更容易流通,经济交流更顺畅,进一步加强了长江流域的经济一体化。

另外,南京长江大桥作为中国现代建筑的代表,具有丰富的文化价值。

在建设过程中,南京长江大桥充分体现了中国传统文化的审美精神。

大桥的设计和建造融入了中国传统桥梁建设的理念和技术,展现了中国传统建筑的独特魅力。

同时,南京长江大桥的建成也体现了中国人民不畏困难,坚毅不拔的精神,彰显了中国人民的自强不息。

综上所述,南京长江大桥作为中国现代历史上的一座重要建筑,具有重要的历史意义与文化价值。

它的建成填补了中国铁路建设史上的空白,标志着中国铁路建设进入了新的时代。

大桥的建设突破了西方技术封锁,体现了中国自主创新能力的提升。

作为长江流域的重要交通要道,南京长江大桥对经济和交通发展产生了积极的影响。

同时,它也是中国现代建筑的代表,体现了中国传统文化的审美精神和民族精神。

行走大桥:南京长江大桥护栏铸铁浮雕

行走大桥:南京长江大桥护栏铸铁浮雕

行走大桥:南京长江大桥护栏铸铁浮雕南京长江大桥,位于南京市鼓楼区下关和浦口区桥北之间,是长江上第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁。

漫步在南京长江大桥公路桥正桥的人行道上,迎面江风习习,远处船帆点点。

公路桥正桥的两侧为大桥的护栏,在栏杆上镶嵌着一件件精美的浮雕,这是南京长江大桥独有的“艺术品”,代表着新中国浮雕艺术的最高水准,是艺术、文化的完美融合,是那个时代精神思想鲜明的艺术形式,也是南京长江大桥除了“桥头堡”之外的另一个标志景观。

如果把长1576米、宽15米的公路桥桥面设想成为一个的露天展览馆,那么桥两边的栏杆就是这个宽敞的展览馆里的展板,两侧的浮雕作品则是这个巨型展览馆展出的具体内容。

南京长江大桥护栏上的浮雕作品具有其独特的艺术魅力,它不仅记录了那一段历史时期的国家伟大建设的成就,是艺术、文化和技术的完美融合,还是一种时代精神的象征,激励着人们建设社会主义国家的蓬勃热情。

南京长江大桥公路桥正桥两边的栏杆上,一共镶嵌202块铸铁浮雕,分为“镂空向日葵”浮雕、“工农兵”浮雕和“风景主题”浮雕等三种类型。

其中,“镂空向日葵”浮雕为98块,“工农兵”浮雕为6块,“风景主题”浮雕为98块。

“镂空向日葵”浮雕是大桥栏杆中使用最多的单一图案的浮雕。

椭圆形的向日葵浮雕上,每朵为4叶31瓣花瓣,葵花向阳而开,寓意当时世界有31亿人口,从四面八方都“向往红太阳”。

金灿灿的葵花向阳而生,不仅形态优美,而且具有很深的时代寓意。

在长江大桥正桥栏杆的所有雕刻图案中只有向日葵浮雕是镂空浮雕,其余的均为实心浮雕,使得正桥栏杆雕刻图案形成虚实相间的排列。

该浮雕由保彬先生等设计,保彬先生曾经担任过南京艺术学院院长,当年33岁的青年教师被点名加入曾经大桥美工组,参加桥头堡的美工工作。

保彬先生1961年画的一幅年画作品,印了一亿多份,贴遍城乡的大街小巷。

据说当时创作的手稿中向日葵的叶子是方的,后来又被修改成圆的,于是便有了现在的模样。

南京长江大桥的历史意义与文化价值

南京长江大桥的历史意义与文化价值

南京长江大桥的历史意义与文化价值南京长江大桥建造于1960年,是中国第一条长江大桥,也是世界上第一座双层公铁两用桥。

它连接了中国东部第一大城市南京和中国中西部的重要城市,现已成为江苏省的标志性建筑之一。

随着时间的推移,南京长江大桥已经成为了当地人文历史的重要组成部分,拥有着丰富的历史意义和文化价值。

一、历史意义南京长江大桥建造于1960年,对于当时的中国来说,是一个重大的里程碑。

1960年代是中国经济萎靡的年代,在这个时期,中国的交通运输系统十分不发达。

在此情况下,南京长江大桥的建造极大地改善了中国东部和中西部之间的交通状况。

同时,南京长江大桥的建造也显示了中国国力的增强,展示了中国人民的团结一致精神。

因此,南京长江大桥的建造被视为当时中国改革开放的一个象征,同时也是中国历史上一个重要的时期。

在建造过程中,南京长江大桥还进行了一些技术性创新。

例如,南京长江大桥是世界上最大的桁架桥之一,其中的土建工程就被认为是当时全球桥梁工程的奇迹。

此外,南京长江大桥的建造涉及到了许多专业领域,例如建筑、机械、电力等多个领域,同时也吸引了海内外众多专业人士的关注,这也为中国在这些领域的发展打下了基础。

二、文化价值南京长江大桥不仅具有历史意义,而且还蕴含着丰富的文化价值。

南京历来是中国文化名城之一,南京长江大桥不仅是南京市的象征之一,还是中国历史上的一个文化名胜。

首先,南京长江大桥的建筑设计十分美观,它是中国古今桥梁建造艺术的巅峰之作。

南京长江大桥的结构设计独特、精美,无论是从桥身的造型设计还是从桥上的装饰造型来看,都反映出中国传统文化艺术的特点。

此外,南京长江大桥还多次被用于电视、电影等媒体作品的拍摄地,成为了文艺作品中的一个常见场景。

其次,南京长江大桥的建造中还蕴含着中国传统文化的养成价值。

南京长江大桥作为一个大型工程,对于中国建筑工程上技术人才的培养起到了重要的作用。

同时,南京长江大桥的建造也彰显出了中国民族团结一心、共同奋斗的精神,形成了中国文化中“和谐”的精神信仰体系,这也成为了当时中国社会中一种重要的道德观念。

南京长江大桥建筑特征和文化意象的照明表达

南京长江大桥建筑特征和文化意象的照明表达

引言
南京长江大桥位于南京城市北部,横跨长江, 连接鼓楼下关和浦口桥北,是中国人自主设计、自 行建造的第一座特大双层式铁路、公路两用桥梁
(图1 ) %大桥桥体由长1 576 m的正桥(铁路、公 路上下两层)、长1 766 m的公路南引桥和长1 247 m的公路北引桥组成(正桥外的铁路桥不在本次项 目范围)%正桥为10孔曲弦钢桁梁,公路引桥为混
第32卷第3期
杨韬:南京长江大桥建筑特征和文化意象的照明表达
29
2.2桥头堡建筑的照明解析

梁建筑设计的精华所在,也是
展现桥梁浓郁时代特征和红
记忆最为核心的
景观。
高 大桥正
端,

台,两岸各有 大、
,正与
为一
%大由
和大 空间

为红
台,
各设置 工
塑%大、
之间设有 跨梁桥和
,作为[向
正桥的过渡,并与之协调%
化意 为本次夜景照明
为重要的目的

图1南京长江大桥 Fig. 1 Nanjing Yangtze Rivor Bridge
建筑给人雄壮宏伟之感,令人肃然起敬。它犹如长
,
, 建筑艺术
包含着现代主
义理念与社会主义表
的一次特殊融合,它是
一种真正的中国特色的社会主义建筑+ 3]。
南京长江大 大的特点是它更像是建筑而非桥
塑的
表现重点设置在面向江面一侧,与大堡配合
视觉
的效果(图5)。 塑照明除了增加载体的亮度,
更 为重要的是 分表现

。表

同时,
面的照明质量,

生,
并通过适当的光影关系和明
现出丰富的视觉

南京长江大桥简介

南京长江大桥简介

南京长江大桥简介
南京长江大桥简介
位于南京市西北面长江上,连通市里与浦口区,是一座我国自己设计建筑的双层双线公路、铁路两用桥, 1968 年 12 月 29 日完工.
上层的公路桥长4589 米,车行道宽15 米,可容4 辆大型汽车并行,双侧还各有 2 米多宽的人行道;基层的铁路桥长 6772 米,宽 14 米,铺有双轨,两列火车可同时对开.此中江面上的正桥长 1577 米,其他为引桥,公路引桥采纳富裕
中国特点的双孔双曲拱桥形式.公路正桥两边的栏杆上嵌着200 幅铸铁浮雕,人行道旁还有 150 对白玉兰花形的路灯,南北两头各有两座高70 米的桥头堡,堡内有电梯可通铁路桥、公路桥及桥头堡上的了望台.堡前还各有一座高10 余米的工农兵雕塑.南堡下是一个景色艳丽的公园.
一九六八年十二月十八日,中国自行设计和施工的南京长江大桥建成通
车.它标记着中国桥梁建设的一个飞腾.南京长江大桥被收入世界吉尼斯纪录.南京长江大桥的建成,使南来北往的火车由过去靠轮渡过江的一个半小时缩
短为二分钟,大大方便了长江两岸的物质沟通和人员来往,对促使经济发展和改
良人民生活产生了踊跃的作用.。

《南京长江大桥》

《南京长江大桥》

《南京长江大桥》
南京长江大桥,位于中国江苏省南京市境内,横跨长江,是中国自
行设计和建造的第一座钢桁梁混凝土双层桥梁,也是中国公路及铁路
在长江上的第一座大桥,被誉为“争气之桥”,具有重要的经济战略地位。

下面我们将从南京长江大桥的历史背景、建设特点、建设影响等
方面展开探讨。

南京长江大桥建设于1960年,历时4年,于1964年建成通车。


座大桥总长度约7.7公里,主桥全长将近1.6公里,是当时世界上最长
的公铁两用桥。

南京长江大桥不仅是南京市的标志性建筑物,也是中
国著名的旅游景点,吸引了大量游客前来参观观赏。

南京长江大桥采用了前所未有的建设技术,桥面上设置了双层结构,上层为车辆通行,下层为铁路通行,有效缓解了长江两岸的交通压力。

在建设过程中,南京长江大桥克服了重重困难,展现出中国人民的智
慧和勇气,堪称中国工程史上的奇迹。

南京长江大桥的建成带动了南京市经济的发展,加快了长江两岸的
联系与合作。

大桥的开通,拉近了南京市与其他地区的距离,为南京
市的对外交流和发展提供了便利条件。

同时,南京长江大桥也成为南
京市的一张靓丽名片,吸引了更多游客和投资者来到南京。

总的来看,南京长江大桥作为中国具有重要历史意义和影响力的建
筑之一,承载了无数人的记忆和情感。

它不仅仅是一座桥梁,更是连
接南京市和全国各地的纽带,见证了中国改革开放以来的发展变迁,
是中国人民奋斗和智慧的象征。

南京长江大桥的精神永存,激励着我们继续前行,创造更加美好的未来。

南京长江大桥课文

南京长江大桥课文

南京长江大桥课文南京长江大桥是中国长江上的一座特殊的桥梁,位于江苏省南京市,在历史上具有重要的地位。

下面我们来了解一下南京长江大桥的相关信息。

南京长江大桥是全国第一座在横断面上采用钢梁的公铁两用桥,也是世界上第一座公路与铁路混合的大桥,它的建成填补了中国的一项技术空白。

南京长江大桥的设计有着巨大的挑战,因为长江水势湍急,水流湍急,桥梁需要能够承受强大的水流冲击和船只碰撞的冲击。

南京长江大桥全长约6.772千米,其中桥面长4.8千米,桥梁全宽约28.35米,拥有四条车道和两条铁路。

桥面的高度是70.96米,桥塔的高度是69米。

这座大桥的建设在当时可谓是一项伟大的工程,不仅需要解决技术难题,还需要解决多个部门的合作问题。

南京长江大桥的建设历时近四年,于1968年3月底建成通车。

它的建成对中国的交通和经济发展起到了巨大的推动作用。

它连接了南京市区和长江对岸的六合区,不仅方便了人们的出行,还提高了南京市的对外交通能力。

特别值得一提的是,桥上的两端分别有两个观景塔,游客可以登上观景塔,俯瞰长江两岸的美景,欣赏到壮观的长江大桥。

南京长江大桥不仅仅是一座交通桥梁,更是南京市的标志性建筑之一。

它代表着中国人民勇于挑战技术难题、敢于创新的精神。

长江大桥不仅在中国内外享有盛誉,还成为了南京人民自豪的象征。

每到夜晚,桥上的灯光璀璨,与南京市区的夜景相映成趣,给人们带来美好的视觉享受。

总之,南京长江大桥作为中国和世界上的一座重要桥梁,承载着丰富的历史和文化内涵,对于南京市和整个中国来说都具有重要的意义。

它的建设不仅标志着中国科技水平的提高,也为南京市的交通和经济发展作出了巨大贡献。

南京长江大桥的存在与发展,将继续为人们的生活带来便利,并且成为南京市的骄傲。

南京长江大桥的观后感

南京长江大桥的观后感

南京长江大桥的观后感
你知道吗?去看了南京长江大桥,那感觉就像跟一个超级大明星见了面一样,特兴奋。

我站在桥头的时候,真的是被震撼到了。

这桥就像一条巨龙,横卧在长江之上。

你看那桥身,结实得很,感觉能承受住千军万马。

桥两边的栏杆上刻着各种精美的图案,就像是给这条巨龙穿上了华丽的铠甲,细节满满。

我一边走,一边看,心里想这得花费多少人的心血啊。

从桥上往下看长江,江水滚滚东流,那气势就像千军万马在奔腾。

江面上的船来来往往,有小小的渔船,还有大大的货船。

这时候我就想啊,这南京长江大桥就像一个交通大管家,把南北的交通管得井井有条,不管是汽车还是火车,都能从这儿顺利通过。

我沿着桥走的时候,能感受到风呼呼地吹,那风里仿佛还带着历史的气息。

这桥可是见证了无数的故事啊,从建成到现在,不知道有多少人的梦想从这儿启航,又有多少回忆和它有关。

走完整座桥,我感觉就像是完成了一场很有意义的旅行。

这南京长江大桥啊,不只是一座桥,它更像是一座矗立在长江上的纪念碑,纪念着那个艰苦奋斗的年代,也展示着咱们中国人的智慧和力量。

以后有机会啊,我还得来看看它,每次看估计都会有不一样的感受呢。

形容南京长江大桥文案短句

形容南京长江大桥文案短句

形容南京长江大桥文案短句引言南京长江大桥,作为中国现代化建设的重要里程碑之一,是一座极具象征意义的桥梁。

它不仅连接着南京市浦口区和江宁区两岸,更将南京与周边地区紧密相连,成为了江苏省的交通重要枢纽之一。

南京长江大桥不仅在实际功能上扮演着极其重要的角色,更是一座宏伟壮丽、具有深厚历史文化底蕴的城市地标。

下面将用一些简短而富有表现力的句子,来形容这座令人难以忘怀的南京长江大桥。

1.1 概述•长江之上,南北连接,南京长江大桥为城市描上一道独特的印记。

•宏大而壮丽,南京长江大桥在长江两岸向世界展示了中国的工程奇迹。

•如一条雅丽细腻的长线,南京长江大桥将两岸人民心灵紧紧相连。

•高耸巍峨,南京长江大桥似一座桥塔巨龙,张开双翼伫立在长江之上。

1.2 壮丽景色•夜晚的南京长江大桥如同天空中悬挂的一道流星,令人心驰神往。

•晨曦中,远望南京长江大桥,雄伟壮观的桥梁映入眼帘,美不胜收。

•蓝天白云映衬下,南京长江大桥宛如一道明丽的彩虹,令人心情愉悦。

•在南京长江大桥上行驶,可以尽情欣赏长江两岸美景的壮丽美景。

1.3 历史与文化•南京长江大桥是中国现代工程史上的重要里程碑,凝聚着中华民族的智慧和勇气。

•作为一项世纪工程,南京长江大桥见证了中国近代化建设的辉煌成就。

•南京长江大桥的修建,为南京人民带来了更加便捷的交通,改变了南京的城市面貌。

•南京长江大桥不仅是一座工程奇迹,更是南京市民对过去岁月的纪念和追思。

结论南京长江大桥作为南京市的地标性建筑,不仅在实际功能上具备重要作用,更是展示了中国工程建设的伟力和创造力。

通过独特的形象描述,我们可以感受到这座桥梁的瑰丽与壮观,它将南京两岸人民紧密联系在一起,成为南京市民引以为傲的象征。

南京长江大桥的历史与文化价值,更让人们对这座城市地标充满敬意和感慨。

无论是在白天还是夜晚,南京长江大桥都散发着它独特的魅力,为南京增添了无限的美丽与动人的景色。

这座桥梁的存在,不仅是交通的便捷,更是城市的文化底蕴和历史记忆的延续。

2024年人教版六年级下册语文复习重点资料总结(2篇)

2024年人教版六年级下册语文复习重点资料总结(2篇)

2024年人教版六年级下册语文复习重点资料总结一、识字与造句1. 按照字母表排序在六年级下册语文中,学生需要掌握字母表的排序。

这不仅可以帮助学生更好地阅读和写作,也可以帮助他们更好地理解字母和词语之间的关系。

学生可以利用字母表进行字词的查找、排序和归纳等。

在造句时,学生可以根据字母表中的顺序,将所学的字词进行合理搭配,形成准确、通顺的句子。

2. 学会查字典查字典是学生扩大自己词汇量和理解词语含义的重要方法之一。

在六年级下册语文中,学生需要学会使用字典,不仅可以查找生字和生词的释义,还可以查找相关的词语和短语。

学生在查字典时,要注意字典中的词语释义和例句,并且要学会归纳总结和比较不同释义之间的区别和联系。

3. 造句练习在六年级下册语文中,学生需要进行大量的造句练习,这有助于他们巩固所学的字词和语法知识,提高语言表达能力。

在造句练习中,学生可以选取课文中的重要词语,运用已学的语法规则进行句子的构思和组织,要求句子通顺、语意明确。

同时,也可以通过给出的句子,进行改写和变换,练习不同句式的运用和语段的组织。

二、课文阅读与理解1. 注意课文的整体结构在六年级下册的课文中,作者往往会采用不同的叙事结构和阅读方式来表达观点、描述场景和塑造人物形象。

学生需要仔细阅读课文,理解文章的整体结构和逻辑关系,能够正确把握每一篇课文的主题、中心思想和情感表达,为后续阅读和理解打下基础。

2. 提问与回答在课文阅读的过程中,学生应该学会提问与回答。

提问可以帮助学生深入思考和理解课文的内容,加深对课文的印象和记忆。

回答问题则是学生对课文理解和记忆的检验,通过回答问题,学生可以对自己对课文的理解和记忆进行自我评价,并及时发现和纠正自己的不足之处。

3. 阅读策略在阅读课文时,学生需要学会运用一些阅读策略,帮助他们更好地理解和记忆课文的内容。

比如,可以通过提前预测课文的内容和结构,快速浏览全文,对文中重要信息进行标记和归纳等。

同时,还可以利用上下文猜测词义,挖掘课文的深层含义和修辞手法,提高对课文的理解能力。

中国当代著名的画家、公共艺术家袁运甫四十九幅经典绘画作品赏析

中国当代著名的画家、公共艺术家袁运甫四十九幅经典绘画作品赏析

中国当代著名的画家、公共艺术家袁运甫四⼗九幅经典绘画作品赏析1921年7⽉,中国共产党宣告成⽴,中国⾰命的⾯貌从此焕然⼀新。

百年风⾬,砥砺前⾏,在中国共产党的领导下,中华民族伟⼤复兴正在⼀步步变为现实。

追忆峥嵘岁⽉,缅怀先辈风范,⼀幕幕如在眼前,令中华⼉⼥倍感震撼和骄傲。

1949年,中华⼈民共和国的成⽴标志着中国⼜进⼊了⼀个新的历史时期。

由于处于半封闭的状态,所以这⼀个时期的中国画创作是在⼀种相对狭⼩的空间中进⾏的。

处于美术的正统地位的是由延安⾰命美术传统、新民主主义、社会主义现实主义和写实主义相结合⽽成的⼀种新中国模式的现实主义形式。

中国现代美术的发展历程和基本特⾊,主要是由这⼀历史主线规定的。

传统⽂化与外来⽂化的冲突,时代和⾰命的要求与艺术⾃⾝规律间的⽭盾,启蒙需求与救亡主题的相互制约等,都围绕上述主线对美术的发展产⽣了影响。

现代历史⽂化和包括⾰命⽃争、民主⾰命、社会主义建设在内的社会运动的种种曲折、变异,都可以在现代美术的⼭⾕中听到回声。

在中国共产党领导下,许多已有成就的⽼画家的艺术更加臻于成熟,⼀批新⼈也开始登上画坛。

⼭⽔则始于建国初期,此后随着精简的发展变化,⼭⽔画创作中所占的⽐重越来越⼤。

⼏代⼭⽔画家经过艰苦探索,逐渐形成⼀种在题材、风格和语⾔上较为契合、艺术个性相对能够得到发挥的创作模式,取得了丰硕成果与经验,其影响⾄今不衰。

今天我们来分享袁运甫经典绘画作品。

袁运甫(1933年5⽉—2017年12⽉13⽇),1933年⽣于江苏南通。

1949年就读于杭州国⽴艺术专科学校,1954年毕业于中央美术学院。

曾任中国美术家协会理事、壁画艺术委员会副主任、清华⼤学张仃艺术研究中⼼主任、中国国家画院公共艺术院院长。

作为当代公共艺术的奠基者,袁运甫数⼗年来坚持在这⼀领域进⾏不懈探索。

他认为积极参与城市⽂化建设,是公共艺术⼯作者服务于社会的主要⽅式。

在他的影响和带动下,公共艺术已经作为⼀门新学科逐步建⽴和完善起来。

南京长江大桥观后感

南京长江大桥观后感

南京长江大桥观后感南京长江大桥,是中国著名的现代桥梁之一,也是亚洲最长的公铁两用桥。

作为南京的标志性建筑之一,它不仅具备实用功能,更承载着历史的沉淀与人民的情感。

不久前,我有幸亲身参观了这座雄伟壮观的桥梁,深深地感受到了它所传递的力量与美丽。

首先,当我站在长江大桥上时,我被周围繁华的城市景色所震撼。

桥梁连接了南京市区的两岸,一侧是现代化的高楼大厦,一侧是宽广而宁静的河面。

在桥上,我可以饱览双方的全貌,仿佛站在城市的中心,感受到现代与传统的融合。

大桥上的车流不断,行人来来往往,桥面上洋溢着一种生机勃勃的氛围。

这座桥梁不仅是城市的交通要道,更是人们生活的一部分,连接着不同的人与事物。

长江大桥的建设历经了艰辛与挑战,它不仅仅是一座工程,更是人类智慧与毅力的结晶。

桥梁的设计巧妙而精细,它的主桥全长长达近六千米,浑厚的混凝土墩柱耸立在长江中,形成独特的桥梁风景。

为了确保桥面的稳固和安全,建设者们不惜代价地进行了大规模的勘测和建设,保证了桥梁的稳定性和航行安全。

在桥梁上,我可以感受到桥面的平稳与坚固,仿佛站在历史长河上,与伟大的工程师们一同征服江河。

除了实用功能和巨大规模,南京长江大桥还具备了独特的文化价值。

在桥的两侧,分别有一座座高大而华丽的雕塑。

它们代表着南京的历史和文化,以独特的视觉形象向人们诉说着一个城市的传奇。

在大桥上行走时,我仿佛走入了历史的长河,与过去的人们相会相谈。

这些雕塑不仅丰富了大桥的艺术性,也体现了南京市民对城市的热爱与珍视。

最重要的是,长江大桥作为一座交通枢纽,为人们的生活提供了无限便利。

它连接了南京市区和江北地区,为两岸的居民和游客提供了便捷的通行条件。

在大桥上,我看到了不少人们怀揣着行李、满载而归的情景,他们或是身临其境地感受南京的美景,或是赶赴重要的约会与亲友团聚。

大桥不仅提供了交通的便利,也连接了人们的心灵与情感。

在这次参观的过程中,我深深地感受到了南京长江大桥所带给人们的震撼与喜悦。

三年级语文《南京长江大桥》原文、教学深思及教材

三年级语文《南京长江大桥》原文、教学深思及教材

三年级语文《南京长江大桥》原文、教学深思及教材语文是语言和文化的综合科。

语言和文章、语言常识和文化常识的简洁式统称等都不能离开它。

它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和常识,文化常识的统称。

也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。

以下是收拾的三年级语文《南京长江大桥》原文、教学深思及教材有关资料,期望帮到您。

三年级语文《南京长江大桥》原文清晨,我来到南京长江大桥。

今天的天气格外好,万里碧空飘着朵朵白云。

大桥在明媚的阳光下,看上去十分壮观秀丽。

波浪滚滚的江水中,9个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。

正桥连接着22孔引桥,仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。

大桥分两层,底下一层是火车道,铺着双轨,上面一层是公路,公路两边是人行道。

宽阔的公路上,行人汽车穿梭似的来来往往。

我沿着人行道,走近正桥。

两座雄伟的工农兵塑像左右挺立。

塑像后面,耸立着两个高大的桥头堡,顶端的一面面红旗,映着阳光,十分艳丽。

正桥笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等候检阅的队伍,站得整整齐齐。

我手扶着桥栏杆,站在大桥上,远望江面,江上的轮船像一叶叶扁舟,伴随波浪时起时伏,侧耳倾听,一列列火车鸣着汽笛,从脚下呼啸而过。

滔滔的江水浩浩荡荡,奔向大海。

自古称作天堑的长江,被大家征服了。

一桥飞架南北,天堑变通途。

三年级语文《南京长江大桥》教学深思读《南京长江大桥》一文,为同学们观察景物,生动地描写景物提供了学习的范例。

在教学中,引导学生领会作者是如何把大桥描写得生动具体的:1、按观察顺序,条理了解地描写景物。

作者参观、游览南京长江大桥是根据“远看大桥—近看大桥—观看后的感想”的顺序来写的。

如此写条理了解,不会给人凌乱不堪的感觉。

2、用总分法,具体分述。

1、自然段,用“大桥在明媚的阳光下,看上去十分壮观秀丽”的总述句,写远看大桥,外形雄伟壮观秀丽;接着从“9个巨大的桥墩”、“正桥连接着22孔引桥”、“大桥分两层”三个方面分述了大桥的高大、稳定、又宽又长,向大家展示了一幅雄伟壮观秀丽的图画,让读者仿佛身临其境,难以忘怀。

党史故事:《南京长江大桥》邮票

党史故事:《南京长江大桥》邮票

《南京长江大桥》邮票
1969年5月至8月,为了庆祝南京长江大桥胜利建成,中国人民邮政发行《南京长江大桥胜利建成》邮票,一套4枚。

第一枚“铁路桥”,画面为铁路桥远景,生动描绘了南京长江大桥铁路桥的身姿,犹如一条腾跃的巨龙,十分壮美。

高耸的桥头堡巍然耸立,大桥如长虹飞落江面,天堑变通途。

第二枚“公路桥”,画面是公路桥近景,通车典礼时一辆辆彩车徐徐驶过大桥,宽阔的公路引桥成了通衢,点明了南京长江大桥胜利建成的主题。

第三枚“全景”,画面上是南京长江大桥全景,一桥飞架南北,犹如一条彩虹,十分壮观。

第四枚“欢呼大桥胜利建成”,画面为万众集合,庆祝南京长江大桥胜利通车的盛况。

南京长江大桥位于江苏省南京市下关和浦口之间,是中国自行设计、施工及安装的横跨长江的特大型现代化桥梁,建设时间长,参建者多,工程艰巨,施工过程复杂。

正桥为铁路和公路两用的双层钢桁梁桥,上层为公路桥,全长4500多米,下层为铁路桥,全长6700多米。

南京长江大桥于1960年1月18日正式动工,1968年12月29日全面建成通车,连接津浦、沪宁铁路以及苏南、苏北的公路,对加强中国南北的交通联系具有重大意义。

南京长江大桥的历史意义与文化价值

南京长江大桥的历史意义与文化价值

南京长江大桥的历史意义与文化价值南京长江大桥是中国第一座跨越长江的大型公铁两用桥梁,被誉为“亚洲第一桥”的南京长江大桥始建于1960年,于1968年竣工。

它的建设对于中国的经济发展和交通运输起到了重要的推动作用,具有重要的历史意义和文化价值。

南京长江大桥的建设是一项具有重大历史意义的壮举。

20世纪50年代,中国处于新中国成立后的建设时期,由于战争和内战等原因,中国的交通基础设施严重不足。

建设南京长江大桥的目的是为了打通长江这一自然屏障,解决交通运输问题,促进经济发展。

在当时的条件下,设计和建造一座跨越长江的大桥可以说是一项崇高的挑战。

南京长江大桥的建设不仅需要克服技术难题,还需要同时解决地理、气候等复杂条件下的施工问题。

因此,南京长江大桥的建设标志着中国交通基础设施建设的新起点,具有重要的历史意义。

南京长江大桥的建设对于中国的经济发展起到了重要的推动作用。

大桥的落成大大缩短了长江两岸的交通距离,加快了贸易和人员流动,打开了中部地区的经济发展通道。

长江大桥的建成无疑提高了中国的交通运输效率和便利性,对于促进各地区的经济交流、资源共享、产业转移等都起到了积极的推动作用。

大桥的建设也间接地带动了许多相关产业的发展,并带动了许多就业机会,为当地经济发展做出了突出贡献。

此外,南京长江大桥还具有重要的文化价值。

它是中国现代化建设的象征之一,代表了中国人民的团结奋斗和共同努力。

在建设南京长江大桥期间,成千上万的劳动者参与其中,日以继夜地工作,他们不畏艰辛,为了完成这一艰巨的工程贡献了自己的力量。

这种团结协作、艰苦奋斗的精神对于建设中国现代化社会有着重要的启示意义。

南京长江大桥成为一座见证了中国人民共同努力并凝聚起来的伟大工程,成为中国人民的自豪和骄傲。

在文化领域,南京长江大桥也具有独特的价值。

它是中国工程技术的杰作,展示了中国人民在建设大型工程方面的创造力和实力。

它的建设标志着中国工程建设的新高度,也为中国在世界舞台上树立了崭新的形象。

南京长江大桥上的三面红旗分别代表了什么

南京长江大桥上的三面红旗分别代表了什么

南京长江大桥上的三面红旗分别代表了什么象征总路线、“大跃进”和人民公社。

一、三面红旗一九五八年*** 中央提出的社会主义建设总路线、“大跃进”和人民公社,在1960年五月以前曾被称作“三个法宝”,五月以后又称为“三面红旗”。

它是时代的历史产物。

二、南京长江大桥南京长江大桥位于南京市鼓楼区下关和浦口区桥北之间,是长江上第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁,在中国桥梁史和世界桥梁史上具有重要意义,是中国经济建设的重要成就、中国桥梁建设的重要里程碑,具有极大的经济意义、政治意义和战略意义,有“争气桥”之称。

它不仅是新中国技术成就与现代化的象征,更承载了中国几代人的特殊情感与记忆。

三、桥头建筑南京长江大桥的桥头建筑选用了南京工学院(现东南大学)建筑系钟训正等设计的设计方案,桥的南北各有一对复合式桥头堡,大桥头堡一对、小桥头堡一对。

1、大桥头堡。

大堡塔楼高70米、宽11米,米黄色,分立于大桥两侧,大堡高高凸出公路桥面,顶端为高5米、长8米的钢制“三面红旗”呈飞跃前进状,象征着50年代的人民公社、大跃进和总路线。

三面红旗的桥头堡在建成后,风靡全国,被多次模仿。

堡内有电梯通往桥下的公园、铁路桥(不对外开放)、公路桥和堡顶的平台。

2、小桥头堡。

小堡位于大堡向引桥方向68.7米处,结构、外型、颜色与大堡类似,仅体量略小。

小堡凸出公路桥面的部分为5米高的灰色“工农兵学商”混凝土群像,各有一座高10余米的工农兵等五人雕塑,为当时中国社会的5大组成部分,即工、农、兵、学、商,具有典型的文革文艺风格。

扩展资料:南京长江大桥标语桥头堡桥面以下部分,大堡侧面写有“全世界人民大团结万岁”、“全国各族人民的大团结万岁”;小堡侧面写有“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”、“我们的国家是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家”等红色大幅标语。

这些红色标语在20世纪80年代被铲除,1999年大桥管理处为迎接建国50周年对南堡进行整修时恢复了南堡标语。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
南京长江大桥,矗立在南京市西北面长江之上,不仅是一座连接市区与浦口区的交通枢纽,更是中国桥梁建设史上的一座丰碑。作为长江上第一座由我国自行设计建造的双层式铁路、公路两用桥梁,其上层公路桥长4589米,下层铁路桥长6772米,正桥长1577米,展现了我国桥梁建设的卓越成就。大桥的设计富有中国特色,双孔双曲拱桥形式优雅而稳固,公路正桥两边的栏杆上嵌着200幅精美的铸铁浮雕,人行道旁150对白玉兰花形的路灯更是增添了别样的风情。然而,大桥的建设过程并非一帆风顺。面对中苏关系紧张、原材料供应问题等挑战,我们的技术人员深入研究,成功制定了符合桥梁使用的“16锰桥”技术规范,保证了大桥钢梁的需要。在复杂的地质条件下,建设者们采用了多种基础型式,如重型混凝土沉井、钢板桩围堰管柱基础等,展现了他们的智慧与勇气。南京长江大桥Байду номын сангаас仅是一座实用的交通要道,更是中国人民智慧与力量的象征,见证了我国桥梁建设的辉煌历程。
相关文档
最新文档