关于XX学生社团活动情况调查分析报告

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关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告

关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告

市场调查与分析小组成员:张冰彭静钟亚茹额尼尔关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告摘要大学生社团是由高校学生依据相同的兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织。

社团是培养综合能力,拓展知识层面,调节知识结构,挖掘自身潜能,发展兴趣爱好的重要场所。

为了调查学校社团活动的状况以及集学生对社团活动的期望,以及同学们对各种社团活动的热爱,同时社团活动丰富了同学们的大学生活。

因此我小组组织了一次调查分析。

调查的方式是问卷和随机抽样调查,我们一共设计了100 份问卷,回收问卷99份,总计调查人数99人,覆盖大一、大二、大三各个年级。

一.调查的目的及概况:我校的学生社团是校园文化建设的生力军,社团活动一方面丰富了学生的课余的文化生活。

另一方面也为学生提供了展现自我的平台。

本组通过研究大学生参与社团活动的各种情况,如对各种社团的看法和爱好、参加社团的心理以及目的等内容,来尽量反映出当代大学生对大学生生活的安排和看法。

以及对各种活动的热衷程度,也是从一个侧面来展现同学们的心理特点。

对研究90后大学生的时代性特征(心理、想法)和各种社团的未来发展方向有比较大的意义。

二、调查研究方法本次调查采用的是问卷调查的方式进行抽样调查,覆盖各个不同年级及专业。

共设计问卷100份,截止12月1日共收到99份有效问卷。

然后对有效问卷进行数据研究分析。

三、调查结果分析第一题:您的性别?510152025303540大一大二大三第二题:您的年级?从以上两题可看出,大多数大学生还是参与了社团,不论大一、大二还是大三,男女生参与的比例相当。

这可以看出,大一的学生对社团活动兴趣浓厚,而且女生更甚。

大二的学生对社团活动兴趣较浓厚,男生较女生来说参与度更高。

大三参与社团较大一、大二相比积极性不高。

总而言之,社团活动前景不错,不止应该注意在女生感兴趣的项目上组织社团活动,还应该兼顾男生的兴趣,这样可以拓宽同学的参与面。

第三题:您参加的社团类型是?综上社团类型可看出:学生会、体育类以及其他类型社团例如沙盘模拟等受欢迎程度更高,文艺类、公益类大学生参与力度不高。

有关XX学生社团活动情况调查分析报告

有关XX学生社团活动情况调查分析报告

有关XX学生社团活动情况调查分析报告关于XX学院学生社团活动情况调查报告一、调查背景近年来,在校园文化的建设中,高校学生社团成为校园文化建设的主力军,并在学生管理、教育中所发挥的作用越来越突出。

高校社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式。

作为学校“第二课堂”的主要活动阵地,学生社团正成为大学生全面素质培养的重要载体。

社团活动一方面丰富了学生的课余生活,另一方面也为学生提供了自我展示的舞台,并且在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。

因此,无论从社团数量,还是从参加社团的人数来看,都呈逐年上升趋势。

各大高校都有许多十分活跃的社团活动,多姿多彩的大学社团活动已经成为校园文化活动的重要组成部分之一。

很多新生一来到大学校园,就会被形形色色的社团招新吸引。

然而,在有些高年级的“过来人”眼里,社团的意义却千差万别。

有的人认为大学期间参加几个有意义的、自己感兴趣的社团不仅可以丰富自己未来的大学生活,更可以广交朋友,锻炼自己各方面的能力,为将来步入社会打好初步基础;但也有的人认为参加社团没有多少意义,不仅浪费金钱,更是浪费了宝贵的时间,耽误了学习。

因此,针对这种情况,我们进行了大理学院外国语学院学生在校期间参加社团情况的调查。

二、调查方法这次调查以大理学院外国语学院大一至大三的学生为主要对象,采用了以问卷调查为主、访谈为辅的方法。

我们设计了调查问卷,对参加社团的意义和看法进行了调查,最后的调查结果我们针对不同年级的大学生进行分类和研究。

三、调查目的我们调查的主要内容是研究大学生对于大学期间参加社团的必要性,因此我们根据所了解的情况大胆假设:相信有大部分的同学对社团是持肯定态度乐于参加社团活动的,并在所参加的社团活动中从一定程度上或多或少有所收获,丰富了课余生活,增长了见识,结交了不同专业,不同省份的朋友,通过这样,大家从各个方面得到相互融合、相互促进。

我们的调查就是在此假设的基础上进行的,最后对结果进行分析汇总,看我们的假设是否符合实际情况。

社团开展情况调研报告

社团开展情况调研报告

一、前言为了解我校社团活动的开展情况,促进社团健康发展,提高学生综合素质,本调研小组于近期对我校各社团进行了实地调研。

本次调研主要通过问卷调查、访谈、观察等方式进行,旨在全面了解社团的运作情况、活动效果以及存在的问题。

二、调研内容1. 社团基本情况(1)社团数量:我校现有社团XX个,涵盖了学术、艺术、体育、志愿服务等多个领域。

(2)社团规模:大部分社团成员人数在20-50人之间,部分社团人数超过50人。

(3)社团负责人:社团负责人均为学生,具备一定的组织能力和领导能力。

2. 社团活动开展情况(1)活动频率:社团活动每周至少举办一次,部分社团活动每月举办两次以上。

(2)活动内容:社团活动形式多样,包括讲座、比赛、实践、志愿服务等。

(3)活动效果:社团活动在一定程度上丰富了学生的课余生活,提高了学生的综合素质。

3. 社团管理情况(1)社团章程:大部分社团制定了较为完善的章程,明确了社团宗旨、组织架构、活动安排等。

(2)社团财务:社团财务状况良好,经费主要用于活动开展、物资采购等方面。

(3)社团宣传:社团通过线上线下多种渠道进行宣传,提高了社团的知名度和影响力。

三、存在问题1. 部分社团活动内容单一,缺乏创新性。

2. 社团成员流动性较大,社团稳定性有待提高。

3. 社团负责人缺乏专业培训,组织管理能力有待提升。

4. 社团经费有限,制约了部分活动的开展。

四、建议与措施1. 鼓励社团创新活动内容,提高活动质量。

2. 加强社团成员的培训和选拔,提高社团稳定性。

3. 定期举办社团负责人培训,提升其组织管理能力。

4. 积极争取学校和社会资金支持,拓宽经费来源。

5. 加强社团间的交流与合作,共同促进社团发展。

五、结论本次调研显示,我校社团活动开展情况总体良好,但仍存在一些问题。

通过加强管理、创新活动、提高成员素质等措施,有望进一步提高社团活动质量,促进学生全面发展。

高校学生社团活动调研报告

高校学生社团活动调研报告

高校学生社团活动调研报告世间的一切人和事,总是敌不过世间匆匆,开学时的兴高采烈好似还在眼前,却已经不得不面对期末的来临,眼前的风景,已然成了回忆,我们只好在时间里感慨,感慨的情绪不应该长存,我们也要去总结,本学期,社团工作总体来说十分优秀。

尽管天气炙热得让人心烦躁,汗水直流,却难以磨灭我们的热情,平日的校园里有我们的身影,学校的比赛中有我们的身影,读书节有我们的身影,艺术节有我们的身影。

较于上学期,我们多了很多的经验,工作开展也更加熟练,我们不才会因为一些突发情况而手忙脚乱,也少了许多对老师,对领导的依赖,很多工作,我们都能够独立完成,并且完成的很优秀。

我们的合唱团,在达标学校参加的县级比赛中获得二等奖,我们的舞蹈社在各学校项目中表现优异,我们的各色社团,肩负着学校文化建设的重担,并以优异的表现促进了学校的文化发展,这一切都是让人心鼓舞,值得庆贺的。

世间万物皆不可能完美,我们的社团工作也一样,存在着许多不足,需要我们去改进,去努力做到完美,并在其中发展我们的自身。

下面我们就从几方面来剖析我们的缺点,日后加以改正一,社团联盟各部门间的合作不够默契社团联盟成立的初衷,便是为了更好的管理社团,更好的去促进社团的发展,但经过一学期的工作开展,日渐熟练的时候也暴露了其各部间的配合不够默契,工作分工不明确的问题,其根本原因在于各部部长和各主席团成员并没有完全了解自己的职位,融入自己的职位,没有在心里明确自己该做什么,导致工作效率低,个别部工作太多,个别部无事可做。

这个问题希望各主席团成员总结反思,加以改进。

二,社团非学校项目期间活动次数过少从上学期以来,非学校项目期间社团活动次数过少这个问题便一直存在,其主要原因便是各个社团的负责人并没有很好的利用课间和活动课时间召集社团成员进行活动,当然一部分原因也是因为一些社团的场地限制,这个问题学校下一步会解决。

各社团负责人既然创建了社团,那么就要负起责任来,积极组织社团活动,并做好活动记录。

关于社团的调查报告(5篇)

关于社团的调查报告(5篇)

关于社团的调查报告(5篇)社团的调查报告篇1调查人:调查时间:20xx年12月12日一.调查背景高校学生社团是校园文化建立的生力军,社团活动一方面丰富了学生的课余文化生活,另一方面也为学生供应了呈现自我才能的舞台。

通过对高校学生社团现状进展调研,总结有效的治理方法,使社团更好地进展与合作,为富强校园文化、提高大学生的综合力量作奉献。

二.调查介绍本次调查主要针对学生群体的不同特征,归纳了13个方向(各院系以及协会)2个类别的学生群体进展调查。

涵盖了协会定位、活动时间频率、讲座、公益活动、媒体、晚会活动等与大学生息息相关的课题,从细节着手,系统归纳,进而科学的指导校园活动的开展。

三.调查内容本次调查我们选择了12个院系和一个协会中的大一学生作为主要的调查对象,其中涵盖了生活在各个层次的文科类,理科类学生。

在调查中我们采纳笔试的调查方式,对学生进展调查。

本次实发156份有效146份,详细状况如下所示:1、参与社团。

学生参加社团的目的主要有以下三种:第一是出于对社团活动的兴趣。

大学是学生进展兴趣的最好时机,大多数学生都有一两种自己的兴趣爱好,各校丰富多彩的社团为学生供应了宽阔的进展空间。

其次、增长学问,熬炼力量。

第三、丰富课余生活,结识更多朋友。

66%左右的同学参加社团的目的是进展爱好,提高力量,35%的同学则是为了扩大交际,结识新朋友,10%的同学是处于从众心理,只有8%左右的同学是为了以后的工作作预备。

2、社团对学生的作用和影响。

社团是否真正的起到对学生的启发熬炼作用,我们从两个方面来分析:第一,从学生参加社团时间的长短。

参与社团的同学当中,能坚持参与社团两年以上的同学只有3%左右,甚至有12.5%的同学在参与社团不到半学期就退出,剩下的同学均由于各种各样的缘由而选择退出,31%左右的同学是由于太忙了,23%左右的同学发觉自己不感兴趣,20%的同学认为社团气氛不好;其次,是否做到人尽其才成员都会在社团中得到有效的熬炼。

学生社团活动开展情况分析

学生社团活动开展情况分析

学生社团活动开展情况分析在校园生活中,学生社团活动是一道亮丽的风景线,为学生的全面发展和综合素质提升提供了广阔的平台。

然而,其开展情况并非总是一帆风顺,存在着诸多值得探讨和分析的方面。

首先,从参与度来看,不同社团之间的差异较为明显。

一些热门社团,如音乐社、舞蹈社、篮球社等,往往报名人数众多,活动现场热闹非凡。

这是因为这些社团所涉及的领域通常具有较高的吸引力和普及度,符合大多数学生的兴趣爱好。

但与此同时,一些相对冷门的社团,如书法社、天文社、哲学社等,则面临着参与人数较少的困境。

造成这种差异的原因是多方面的。

一方面,现代社会的快节奏和娱乐化倾向使得学生更容易被具有较强视觉和听觉冲击力的活动所吸引;另一方面,学校和社团自身在宣传推广方面可能存在不足,导致一些有价值但相对小众的社团未能得到足够的关注。

其次,活动质量参差不齐也是一个突出问题。

部分社团由于缺乏专业的指导老师和充足的经费支持,活动组织较为松散,内容缺乏深度和创新性。

例如,某些社团的活动仅仅停留在表面的形式上,未能真正激发学生的兴趣和潜能。

而一些运作良好的社团,则能够定期邀请校内外的专家进行讲座和培训,为学生提供高质量的学习和交流机会。

他们还注重活动的策划和组织,能够根据学生的需求和反馈不断改进和完善活动内容。

再者,社团活动的时间安排也存在不合理之处。

由于学生的课程安排较为紧凑,社团活动时间往往只能安排在课余或周末。

这就导致部分学生因为时间冲突而无法参加心仪的社团活动。

此外,不同社团之间的活动时间有时也会相互重叠,使得学生不得不做出取舍,影响了他们参与社团活动的积极性和全面性。

社团之间的交流与合作也有待加强。

目前,很多社团都是各自为政,缺乏有效的沟通和协作机制。

这不仅限制了资源的共享和优化配置,也使得一些跨学科、综合性的活动难以开展。

如果能够加强社团之间的合作,比如音乐社和舞蹈社联合举办一场歌舞晚会,文学社和摄影社共同推出一本校园文艺杂志,将会产生更大的影响力和吸引力,为学生提供更丰富、更有意义的活动体验。

学生社团的报告分析(精选5篇)

学生社团的报告分析(精选5篇)

学生社团的报告分析(精选5篇)第一篇:学生社团的报告分析关于河南工程学院(桐柏校区)学生社团的报告分析学生社团是学生素质工程建设的一个重要载体,在服务学生个性发展、促进学生综合素质培养及服务校园文化建设方面起着积极作用。

特对学生社团的工作进行全面分析:一、院学生社团的现状我院学生社团在院团委的领导下,现有的30个社团按照理论学习、学术科技、社会实践、文学艺术、体育健身、娱乐、志愿服务,等九大类进行管理。

现将社团名称,宗旨及活动形式如下:(一)文学类(读书俱乐部,经纬文学社)①读书俱乐部:以“以阅读文化经典,建设书香校园”“博览、沟通、崇德、信用、自强、弘志”为主旨。

在全校营造“热爱读书、支持读书、尊重读书、读书光荣”的良好氛围。

②经纬文学社:以“提高学生文学素养、团结、自强、奋进”为宗旨;为同学们提供一个丰富知识、提高自己、展示自我风采的舞台。

(二)艺术类(猎人书画社,光裕戏曲协会,泡泡手绘社团,PS 艺术协会)①猎人书画社:以祖国的传统文化为载体;本着以艺会友、发现新人、共同提高为宗旨。

朝着正规有序的发展方向进步。

②光裕戏曲协会:以“交流戏曲知识、传承戏曲文化”为宗旨,丰富我院学生的文化生活,提高大学生的综合素质,使更多人体会戏曲的魅力。

3.泡泡手绘社团:以“建设和谐校园,繁荣校园文化”为宗旨,开展各种积极而健康的活动促进学生的综合素质的提高。

4.PS艺术协会:以“宣扬广告文化,弘扬广告艺术”为宗旨,让协会成员乃至全校师生共同研究与欣赏广告的艺术与魅力。

(三)社会科学类(新语协会,潜能开发俱乐部,创业者俱乐部,诚信自律协会)①新语协会:以“为了一切会员,为了会员的一切“为宗旨,使协会会员走由内向外的人生发展道路,实现自己的人生价值。

②潜能开发俱乐部:以“一切皆有可能,只要你想”为口号,开发学生潜能,使学生拥有一个优秀企业家所具有的胆略、眼光交际能力,铸就人生辉煌。

③创业者俱乐部:以“诚实立信、诚信创业、善于合作”为宗旨,力求让协会每一位成员具备团队合作精神,有自主创业的意识和能力。

社团情况调研报告

社团情况调研报告

社团情况调研报告社团情况调研报告尊敬的领导:我是XX大学市场营销专业的一名学生,经过一段时间的调研,现将社团情况调研报告提交给您,以供参考。

一、调研目的和方法本次调研旨在了解我校社团的整体情况,包括社团数量、社团类型、社团活动等方面的情况。

调研的具体方法包括线上问卷和线下访谈相结合,通过学校官方网站和学生社团联合会的介绍,获得了学校社团的基本信息,并通过对社团负责人的访谈,进一步了解社团的活动情况。

二、调研结果1.社团数量通过对学校官方网站的统计,我校共有52个社团。

其中,文艺类社团占比最高,达到30%;科技类社团占比为25%;体育类社团占比为20%;志愿者类社团占比为15%;学术类社团占比为10%。

可以看出,我校社团种类较为多样,能够满足不同学生的兴趣爱好。

2.社团活动通过对社团负责人的访谈,了解到社团活动种类繁多,主题涵盖文化艺术、创新科技、体育竞技、志愿服务等各个领域。

社团活动形式多样,包括演出、比赛、讲座、义工活动等。

社团活动能够为同学们提供丰富多样的学习和交流机会,培养了同学们的综合素质。

3.社团管理社团管理方面,学校与学生社团联合会共同负责。

学生社团联合会拥有专门的办公室和工作人员,负责社团的组织管理、活动审核以及向学校申请经费等工作。

社团负责人通过学生社团联合会的指导,得到一定的培训和支持,提高了社团的组织能力和管理水平。

三、问题分析通过调研,发现了一些问题和挑战:1.社团数量不足尽管我校社团数量相对较多,但相比于学校规模和学生人数,仍然显得不足。

部分学生表示,在选择社团时,发现了一些他们感兴趣的社团并未在学校提供。

因此,加强社团的发展,增加新的社团类别,将更多样的活动机会提供给学生是一个重要的任务。

2.活动质量参差不齐调研发现,部分社团活动的质量参差不齐,有的社团活动缺乏创新性和吸引力,没有达到学生预期的效果。

这可能与活动策划、执行和宣传等方面有关,需要通过加强社团负责人的培训和指导,提高活动的质量和水平。

关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告

关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告

市场调查与分析小组成员:张冰彭静钟亚茹额尼尔关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告摘要大学生社团是由高校学生依据相同的兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织。

社团是培养综合能力,拓展知识层面,调节知识结构,挖掘自身潜能,发展兴趣爱好的重要场所。

为了调查学校社团活动的状况以及集学生对社团活动的期望,以及同学们对各种社团活动的热爱,同时社团活动丰富了同学们的大学生活。

因此我小组组织了一次调查分析。

调查的方式是问卷和随机抽样调查,我们一共设计了100 份问卷,回收问卷99份,总计调查人数99人,覆盖大一、大二、大三各个年级。

一.调查的目的及概况:我校的学生社团是校园文化建设的生力军,社团活动一方面丰富了学生的课余的文化生活。

另一方面也为学生提供了展现自我的平台。

本组通过研究大学生参与社团活动的各种情况,如对各种社团的看法和爱好、参加社团的心理以及目的等内容,来尽量反映出当代大学生对大学生生活的安排和看法。

以及对各种活动的热衷程度,也是从一个侧面来展现同学们的心理特点。

对研究90后大学生的时代性特征(心理、想法)和各种社团的未来发展方向有比较大的意义。

二、调查研究方法本次调查采用的是问卷调查的方式进行抽样调查,覆盖各个不同年级及专业。

共设计问卷100份,截止12月1日共收到99份有效问卷。

然后对有效问卷进行数据研究分析。

三、调查结果分析第一题:您的性别?510152025303540大一大二大三第二题:您的年级?从以上两题可看出,大多数大学生还是参与了社团,不论大一、大二还是大三,男女生参与的比例相当。

这可以看出,大一的学生对社团活动兴趣浓厚,而且女生更甚。

大二的学生对社团活动兴趣较浓厚,男生较女生来说参与度更高。

大三参与社团较大一、大二相比积极性不高。

总而言之,社团活动前景不错,不止应该注意在女生感兴趣的项目上组织社团活动,还应该兼顾男生的兴趣,这样可以拓宽同学的参与面。

第三题:您参加的社团类型是?综上社团类型可看出:学生会、体育类以及其他类型社团例如沙盘模拟等受欢迎程度更高,文艺类、公益类大学生参与力度不高。

学校社团活动的调查报告3篇

学校社团活动的调查报告3篇

学校社团活动的调查报告3篇学校社团活动的调查报告3篇学校社团活动的调查报告1一、调查题目:学校社团活动的调查二、调查目的:掌握社团活动的开展情况和其成员对社团活动的要求,进而对社团活动的开展提供必要的指导。

三、调查对象:学校各个社团部分成员四、调查方式:本次调查采取的是随机问卷调查。

发放问卷是在学校各个社团随机且当场发卷填写,并当场收回的形式。

全校共发出调查问卷150份,收回131份,回收率达87。

3%。

在对这150分问卷进行统计分析后,撰写了此份调查报告。

五、调查结果:1、社团开展活动最终的目的只有一个,那就是满足成员要求。

根据我们的调查统计,其结果表明:成员希望社团开展的活动能够锻炼参与者的能力、能增长成员的知识、能扩大成员的交际圈(或交到一些朋友)、能够给大家带来快乐、能展现成员的能力或风采。

这与他们加入社团的初衷基本上是一致的:有87%的成员希望社团开展的活动能够锻炼他们的能力,同时有86%的成员反映他们加入社团的目的之一是锻炼自己的能力;有87%的成员希望社团开展的活动能够增长他们的知识,同时有62%的成员反映他们加入社团的目的之一是能学到一些知识;有52%的成员希望社团开展的活动能够扩大自己的交际圈,同时有73%的成员反映他们加入社团的目的之一是扩大自己的交际圈;有59%成员希望能从社团活动中获取快乐,同时有20%的人直率的表示他们加入社团的目的之一就是为了好玩。

由此易知,社团的活动如果做好了以上几个方面,不但能做好活动,还能从根本上满足成员的要求,从而解决困绕社团多年的问题,诸如成员活动参与度不高、成员对社团不满等。

除此之外,社团还应开展一些能够展现成员风采的活动,因为有50%以上的成员希望社团开展的活动能展现成员的风采。

但是我们的社团在这些方面还做得不够,58%的成员反映自己的能力在活动中得到了锻炼,48%的成员反映自己学到了一些知识,50%的成员反映他们通过社团活动扩大了自己的交际圈,52%的成员反映他们从活动中获得了快乐,更令人忧虑的是,有25%的成员反映他们从活动中一无所得。

“大学生参加学生社团的状况”调研报告

“大学生参加学生社团的状况”调研报告

“大学生参加学生社团的状况”调研报告大学里的社团有许多,像是街舞、轮滑、英语、文学、生活导航等等,仿佛只要是我们大学生的兴趣就会有这样一个社团。

林林总总的社团已经进入了我们大学生活的各方各面,丰富着我们的生活。

学生社团活动可以弥补课堂教学在内容和形式上的种种不足,更注重实践与能力,是学生自我教育和同学间互相教育的良好形式。

这次调查是对大学生参加学生社团的状况的调查。

一是了解大学生参加学生社团的状况、目的、参与社团情况,二是了解学生社团活动的举办情况。

通过对高校学生社团现状进行调研,了解大学社团运作的经验和不足之处,总结出有效的管理方法,使社团更好地发展与合作,为繁荣校园文化、提高大学生的综合能力作贡献。

我采取的方法是问卷调查法,显示确定调查问题:1 . 你现在是大学几年级?2.你参加了什么社团?3.你参加社团的会费是多少?4.你的社团举行过活动吗?分别是什么活动?5.你是如何得到举行活动的消息的?6.你参加的社团活动是否要交钱?7.该社团举办的活动是否有趣?你有什么收获吗?8.你对你们交的会费的去向了解吗?9.你是否在社团中担任职位?你对该社团有什么意见?确定好调查问题后,开始进行问卷调查,回收试卷,整理调查问卷以及问卷信息。

我们对回收的问卷进行了数据整理和统计,对问卷调查的结果进行了讨论,并且对此进行了明确的分工,对不同方向的思考分工小结写稿,最后汇总写成论文。

一、不同年级的学生参与社团的不同情况与特点1.大一新生积极参加社团,但存在盲目性刚步入大学校园的大一新生,陌生的环境没有影响他们的积极性。

大家从高中过渡到大学,对社团充满了憧憬与好奇,想参加很多社团,大展身手或是锻炼一下自己。

大部分的同学认为参加社团能直接动力是锻炼能力;一部分的同学参加社团是为了丰富生活;与此同时,参加社团的同学都是为了自己的兴趣爱好;小部分的同学为进入社会做准备。

大部分同学钟爱的社团是娱乐类、实践类、文化娱乐性、运动类等,而小部分同学则参加了公益类、学术类、学术科技型、体育竞技类。

关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告.doc

关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告.doc

市场调查与分析小组成员:张冰彭静钟亚茹额尼尔关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告摘要大学生社团是由高校学生依据相同的兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织。

社团是培养综合能力,拓展知识层面,调节知识结构,挖掘自身潜能,发展兴趣爱好的重要场所。

为了调查学校社团活动的状况以及集学生对社团活动的期望,以及同学们对各种社团活动的热爱,同时社团活动丰富了同学们的大学生活。

因此我小组组织了一次调查分析。

调查的方式是问卷和随机抽样调查,我们一共设计了100 份问卷,回收问卷99份,总计调查人数99人,覆盖大一、大二、大三各个年级。

一.调查的目的及概况:我校的学生社团是校园文化建设的生力军,社团活动一方面丰富了学生的课余的文化生活。

另一方面也为学生提供了展现自我的平台。

本组通过研究大学生参与社团活动的各种情况,如对各种社团的看法和爱好、参加社团的心理以及目的等内容,来尽量反映出当代大学生对大学生生活的安排和看法。

以及对各种活动的热衷程度,也是从一个侧面来展现同学们的心理特点。

对研究90后大学生的时代性特征(心理、想法)和各种社团的未来发展方向有比较大的意义。

二、调查研究方法本次调查采用的是问卷调查的方式进行抽样调查,覆盖各个不同年级及专业。

共设计问卷100份,截止12月1日共收到99份有效问卷。

然后对有效问卷进行数据研究分析。

三、调查结果分析第一题:您的性别?510152025303540大一大二大三第二题:您的年级?从以上两题可看出,大多数大学生还是参与了社团,不论大一、大二还是大三,男女生参与的比例相当。

这可以看出,大一的学生对社团活动兴趣浓厚,而且女生更甚。

大二的学生对社团活动兴趣较浓厚,男生较女生来说参与度更高。

大三参与社团较大一、大二相比积极性不高。

总而言之,社团活动前景不错,不止应该注意在女生感兴趣的项目上组织社团活动,还应该兼顾男生的兴趣,这样可以拓宽同学的参与面。

第三题:您参加的社团类型是?综上社团类型可看出:学生会、体育类以及其他类型社团例如沙盘模拟等受欢迎程度更高,文艺类、公益类大学生参与力度不高。

大学生社团活动效果调研报告

大学生社团活动效果调研报告

大学生社团活动效果调研报告【大学生社团活动效果调研报告】引言:社团活动是大学生丰富校园生活、提升综合能力的重要组成部分。

为了深入了解大学生社团活动的效果,我们进行了一次调研并撰写了这份报告。

本报告旨在总结社团活动的推动作用,探讨活动效果对大学生发展的影响,并提出相关建议。

一、大学生参与社团活动的背景与现状社团活动是大学生参与校园文化建设、拓展社交网络、培养兴趣爱好的重要途径。

通过问卷调查和访谈,我们了解到大学生参与社团活动的主要动因有确立志向、拓宽交际圈、锻炼能力等。

然而,在实际情况中我们发现,不同社团活动的参与度存在明显差异,有些活动吸引力较弱。

二、大学生社团活动效果调研结果1. 综合能力提升社团活动培养大学生的团队合作、领导才能、沟通表达等综合能力。

根据调研结果显示,参与社团活动的大学生在这些方面相对于未参与社团活动的学生有明显优势。

2. 学业和就业发展社团活动通过实践锻炼,提升大学生的学术表现和综合素质,可以为日后的就业提供有力支持。

调研发现,有八成参与社团活动的同学认为这些活动对他们的学业和就业发展有正面影响。

3. 兴趣爱好培养社团活动为大学生提供了追求兴趣爱好的平台,调研结果显示,六成参与社团活动的学生表示他们的兴趣得到了更好地培养,获得了积极的体验。

三、大学生社团活动效果的影响因素1. 活动质量调研数据表明,社团活动的质量与效果密切相关。

社团活动组织者应注重活动策划、执行和评估,提升活动质量与参与者获得感。

2. 管理与指导大学生社团活动的管理与指导也是影响效果的重要因素。

学校应建立健全的指导机制,并提供相关资源和支持,为社团活动的有效开展提供保障。

四、建议1. 拓宽社团活动的范畴学校应加强对不同社团活动类型的扶持,丰富活动内容和形式,以满足多样性的需求。

2. 加强社团培训与指导学校可以组织培训课程,提升社团成员的组织、管理和沟通技能,加强社团活动的落地与运营。

3. 发挥优势学科和专业特色学校可通过与专业教学相结合,将学科特色融入社团活动中,激发学生的学习兴趣和创新能力。

高校学生社团状况的调查与分析

高校学生社团状况的调查与分析

高校学生社团状况的调查与分析高校学生社团作为大学生活的重要组成部分,既丰富了学生的课余生活,也提供了学生自我管理、自我教育、自我服务的平台。

本文通过对高校学生社团的状况进行调查和分析,旨在了解其现状和影响,并探讨社团发展的改进和优化。

一、高校学生社团的调查1. 社团种类:高校学生社团涵盖了各个领域和兴趣,包括学术科技、文化艺术、体育运动、公益慈善等。

这些社团为学生提供了多样化的选择,满足他们不同的兴趣和需求。

2. 社团参与度:大部分高校学生表示曾经参加过学生社团,但参与度有所不同。

一些社团因为其独特的吸引力,拥有较高的参与度;而一些社团则面临参与度较低的问题。

3. 社团活动:高校学生社团定期举办各种活动,包括社团内部活动、校际交流、社会实践活动等。

这些活动既丰富了学生的课余生活,也提供了学生锻炼自我、提升能力的机会。

二、高校学生社团的影响1. 兴趣爱好的培养:高校学生社团为学生提供了一个发展个人兴趣爱好的平台。

通过参加社团活动,学生能够培养自己的兴趣爱好,丰富课余生活。

2. 能力素质的提升:社团活动为学生提供了锻炼自我、提升能力的机会。

通过参与社团活动,学生能够提升自己的组织能力、沟通能力、团队合作能力等。

3. 人际关系的建立:高校学生社团也是学生建立人际关系的重要场所。

在社团活动中,学生能够结识志同道合的朋友,建立良好的人际关系。

三、高校学生社团的改进与优化1. 提供更多的资源支持:学校应该为社团提供更多的资源支持,包括资金、场地、设备等。

这样可以帮助社团更好地开展活动,满足学生的需求。

2. 加强社团指导:学校应该加强对社团的指导,提供专业的指导教师,帮助社团解决活动中遇到的问题,提升社团活动的质量。

3. 建立评价机制:学校可以建立社团评价机制,定期对社团的活动进行评价,给予优秀的社团表彰和奖励。

这样可以激励社团更好地开展活动,提升社团的整体水平。

四、结论高校学生社团是大学生活的重要组成部分,它既丰富了学生的课余生活,也提供了学生自我管理、自我教育、自我服务的平台。

关于大学生社团的调查报告

关于大学生社团的调查报告

关于“大学生社团活动情况”的调查报告调查人员:学院&年级:指导教师:关于“大学生社团活动情况”的调查报告调查时间:xx年xx月xx日调查地点:xxxxxxxxxxxxxxxx调查对象:大学一年级、二年级、三年级学生调查人员:XX , XX , XX , XX调查方法:抽样问卷调查调查分工:问卷由XX、XXX、XX设计,小组讨论确定;由小组四人在不同地点发放问卷;数据统计处理由XX、XX完成,小组全体成员对结果进行讨论,并由XX执笔完成初稿,经小组讨论修改后成文。

前言: 中国中等学校和高等学校学生在自愿基础上自由结成、按照章程自主开展活动的学生群众组织。

这些社团可打破年级、系科以及学校的界限。

团结兴趣爱好相近的同学,发挥他们在某方面的特长,开展有益于学生身心健康的活动。

学生社团形式多种多样,如学术问题、社会问题的讨论研究会,文学艺术、体育、音乐、美术等方面组成的活动小组,有文艺社、棋艺社、摄影社、美工社、歌咏队、话剧团、篮球队、足球队等等。

社团是一个大家庭,在这其中可以锻炼自己,可以交到朋友,可以从每一次活动的举办中学习很多对自己有意的东西。

据了解,如今很多大学生都加了社团来锻炼自己,也从其中得到了很多收获;但也有一些同学在社团与学习之间矛盾徘徊;更有同学最后不知何原因退出社团……针对以上种种问题,我们于2011年4月25日进行了关于大学生社团的问卷调查。

本次调查共发放问卷(见附件1)100份,回收100份,回收率100%。

其中大一学生27份,大二学生61份,大三学生12份;男生占68%,女生占32%;理工类学生占63%,文科类学生占37%;……正文:我们对问卷进行分析统计整理后,主要从以下四个方面进行思考:1.大多数大学生开始参加社团的对于社团活动情况并不十分清楚。

很多大学生仅仅是出于好奇感与兴趣爱好才加入社团,其实对于社团到底是干什么的是等到真正进入社团一段时间后才知道的。

然而正是基于这种情况,很多学生发现这实际情况与自己想象的是不同的。

学生社团活动调查报告

学生社团活动调查报告

学生社团活动调查报告学生社团活动调查报告1一、调查目的掌握我校高一年级学生对学校社团活动的看法,了解本学期社团活动开展的优点及不足,提出改进策略。

二、调查内容学生对社团活动的满意程度及对社团活动开展的期望和建议。

三、问卷发放回收情况本次问卷调查面向高一年级所有学生,共发放问卷900余份,回收891份,有效问卷891份。

四、调查结果分析问题1:你对本学期社会活动满意吗?结论1:高一年级40%的学生对本期开展的社团活动感到很满意,55%的学生感到基本满意。

问题2:你觉得是否有必要参加社团活动?结论2:学生对社团活动的热情十分高涨,92%的学生都认为很有必要参加社团活动,仅仅只有2%的学生认为没有必要。

问题3:你参加社团活动的目的是什么?结论3:高一年级学生参加社团活动的目的,排名前四的依次为:发展个人兴趣爱好、丰富自己的校园生活、锻炼自身能力、减轻学习压力。

可见,学校社团活动首要还是培养发展学生的兴趣爱好,丰富校园生活,给紧张忙碌的高中学习生活以轻松的调剂。

问题4:你觉得一个社团怎样才算有吸引力?结论4:接近50%的学生认为,一个有吸引力的社团应当是以娱乐、放松、减压为主,其次才是具有较强的实践性和创作性,并且学生认为一个有吸引力的社团能让学生展示自身的才华。

相反,仅7%的学生认为有吸引力的社团是对学习有帮助的,可见大多数学生并不期望在社团活动中获得对学习有帮助的收益。

问题5:你觉得社团活动是否影响平时学习?结论5:78%的学生认为社团活动不影响平时的学习,17%的学生认为社团活动在一定程度上影响平时学习,但影响不是很大,可以通过自己的调节使学习时间和社团时间达到动态平衡。

问题6:你最想参加社团。

(可以是学校暂时没有开设的)结论6:在本期已开设的社团活动中,学生更愿意参加羽毛球社团、乒乓球社团、足球社团、篮球社团、排球社团等运动类社团。

原因之一是本期这类社团开设班额不足,学生没能选到第一志愿的心仪社团。

社团活动数据分析报告范文

社团活动数据分析报告范文

社团活动数据分析报告范文1. 引言本报告旨在通过对社团活动数据进行分析,探讨社团活动的情况、问题和改进措施,以提高社团活动的质量和效果。

以下是对过去一年社团活动的数据分析结果。

2. 社团活动概况截止到报告统计期末,社团共进行了150场活动,平均每月活动场次约12场。

其中,文化活动占比最高,占总活动的30%,体育活动占比次之,占总活动的25%,志愿服务活动占比最低,只占总活动的10%。

就参与人数而言,活动平均参与人数为30人,最高活动参与人数为60人,最低活动参与人数为10人。

从统计数据来看,人数较多的活动主要分布在暑期期间,而人数较少的活动则多集中在寒暑假期间。

3. 活动效果分析3.1 参与度分析通过对社团活动参与度的分析,发现大部分活动的参与度较低,仅有20%的活动达到了预期的参与人数。

这可能是由于活动宣传不到位、时间安排冲突等原因导致的。

3.2 满意度调查通过对活动的满意度进行调查,得到了以下结果:60%的参与者对活动的组织和安排感到满意,20%的参与者对活动内容感到满意,而10%的参与者对活动的时间安排感到满意。

通过与社团成员进行深入访谈,发现一些问题存在。

比如,部分活动的内容设计不够吸引人;活动的时间安排与学习、生活冲突严重;没有向学生提供足够的信息和宣传材料。

4. 问题分析通过对上述数据和调查结果的分析,可归纳出以下存在的问题:4.1 活动内容设计问题部分活动的内容设计不够吸引人,缺乏与学生兴趣相符的主题和互动环节,导致参与度较低。

4.2 时间安排问题活动的时间安排与学习、生活冲突较为严重,限制了学生的参与度。

4.3 宣传问题社团在活动宣传方面做得不够充分,没有向学生提供足够的信息和宣传材料,导致了低参与度和满意度。

5. 改进措施建议针对上述问题,我们提出以下改进措施建议:5.1 活动内容设计改进社团应调研学生的兴趣和需求,设计更具吸引力和互动性的活动内容,提高活动的参与度和满意度。

5.2 时间安排合理化在活动时间安排上,应考虑到学生的学习和生活等日常安排,合理选择活动的时间和持续时长,提高活动的参与度。

学生社团活动开展情况分析

学生社团活动开展情况分析

学生社团活动开展情况分析学生社团作为校园文化的重要组成部分,为学生提供了丰富多彩的课余生活和发展平台。

通过对学生社团活动开展情况的深入分析,我们能够更好地了解其现状、发现问题,并提出改进措施,以促进学生社团的健康发展,丰富学生的校园生活。

一、学生社团的类型与特点目前,学生社团的类型多种多样,涵盖了学术、艺术、体育、公益等多个领域。

学术类社团如文学社、数学社等,以知识研讨和学术交流为主要活动形式,有助于培养学生的学术兴趣和研究能力。

艺术类社团包括音乐社、舞蹈社、绘画社等,为具有艺术特长和爱好的学生提供了展示才华和提升技艺的机会。

体育类社团如篮球社、足球社、瑜伽社等,鼓励学生积极参与体育锻炼,增强体质。

公益类社团则致力于开展各类志愿服务活动,培养学生的社会责任感。

不同类型的学生社团具有各自的特点。

学术类社团通常具有较强的专业性和知识性,活动组织较为严谨;艺术类社团注重创意和表现力,活动形式富有个性;体育类社团强调团队合作和竞技精神,活动充满活力;公益类社团突出奉献和爱心,活动具有社会意义。

二、学生社团活动的开展频率就整体而言,学生社团活动的开展频率参差不齐。

一些社团能够保持每周至少一次的活动频率,如体育类社团,因为体育活动需要持续的练习和锻炼。

而学术类社团可能根据研究项目的进度和需求,不定期地组织研讨和讲座。

艺术类社团则往往在准备演出或作品展示时活动较为密集。

然而,也有部分社团活动开展不够稳定,存在长时间没有活动或者活动间隔过长的情况。

这可能是由于社团负责人组织能力不足、成员参与度不高、活动策划困难等原因导致的。

三、学生社团活动的参与度学生对社团活动的参与度是衡量社团活动质量和影响力的重要指标。

在调查中发现,一些热门社团如音乐社、舞蹈社的活动参与度较高,每次活动都能吸引众多成员积极参与。

这些社团往往具有较强的吸引力和趣味性,能够满足学生的兴趣爱好和需求。

但也有一些社团的参与度较低,可能是因为活动内容枯燥、形式单一、宣传不到位等。

学生社团活动开展情况分析

学生社团活动开展情况分析

学生社团活动开展情况分析学生社团作为校园文化的重要组成部分,为学生提供了丰富多彩的课外活动和发展机会。

通过对学生社团活动开展情况的分析,我们可以更好地了解学生的需求和兴趣,评估社团活动的效果,为进一步提升社团质量和学生参与度提供参考。

一、学生社团的类型与特点目前,学校的学生社团种类繁多,涵盖了学术、艺术、体育、公益等多个领域。

学术类社团如数学社、物理社等,为对特定学科有浓厚兴趣的学生提供了深入学习和交流的平台;艺术类社团如音乐社、舞蹈社等,培养学生的艺术修养和创造力;体育类社团如篮球社、足球社等,促进学生身心健康发展;公益类社团如环保社、志愿者协会等,培养学生的社会责任感。

这些社团各具特点。

学术类社团通常具有较强的专业性和学术性,活动形式多为讲座、研讨、实验等;艺术类社团注重个人才艺的展示和团队协作,活动包括演出、比赛等;体育类社团强调竞技和锻炼,经常组织各类体育赛事;公益类社团则以社会实践和服务活动为主,关注社会问题并积极寻求解决方案。

二、学生社团活动的组织与策划在活动组织与策划方面,大多数社团能够制定详细的活动计划。

首先,明确活动的主题和目标,确保活动具有针对性和吸引力。

其次,合理安排活动时间和地点,充分考虑学生的课程安排和场地的可用性。

再者,做好人员分工,明确每个成员在活动中的职责,保障活动的顺利进行。

然而,也有部分社团在组织策划中存在一些问题。

例如,活动计划不够完善,缺乏对突发情况的应对预案;活动时间安排不合理,与其他重要活动冲突;人员分工不明确,导致工作效率低下等。

三、学生社团活动的参与度学生对社团活动的参与度是衡量社团活动效果的重要指标之一。

总体来看,一些热门社团的活动参与度较高,如音乐社、篮球社等。

这些社团的活动往往具有较强的趣味性和竞技性,能够吸引大量学生参与。

但仍有部分社团面临参与度不高的问题。

一方面,可能是由于社团宣传不到位,很多学生对其活动不了解;另一方面,活动内容和形式不够新颖,无法满足学生的需求和兴趣。

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关于XX学生社团活动情况调查报告————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:关于XX学院学生社团活动情况调查报告一、调查背景近年来,在校园文化的建设中,高校学生社团成为校园文化建设的主力军,并在学生管理、教育中所发挥的作用越来越突出。

高校社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式。

作为学校“第二课堂”的主要活动阵地,学生社团正成为大学生全面素质培养的重要载体。

社团活动一方面丰富了学生的课余生活,另一方面也为学生提供了自我展示的舞台,并且在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。

因此,无论从社团数量,还是从参加社团的人数来看,都呈逐年上升趋势。

各大高校都有许多十分活跃的社团活动,多姿多彩的大学社团活动已经成为校园文化活动的重要组成部分之一。

很多新生一来到大学校园,就会被形形色色的社团招新吸引。

然而,在有些高年级的“过来人”眼里,社团的意义却千差万别。

有的人认为大学期间参加几个有意义的、自己感兴趣的社团不仅可以丰富自己未来的大学生活,更可以广交朋友,锻炼自己各方面的能力,为将来步入社会打好初步基础;但也有的人认为参加社团没有多少意义,不仅浪费金钱,更是浪费了宝贵的时间,耽误了学习。

因此,针对这种情况,我们进行了大理学院外国语学院学生在校期间参加社团情况的调查。

二、调查方法这次调查以大理学院外国语学院大一至大三的学生为主要对象,采用了以问卷调查为主、访谈为辅的方法。

我们设计了调查问卷,对参加社团的意义和看法进行了调查,最后的调查结果我们针对不同年级的大学生进行分类和研究。

三、调查目的我们调查的主要内容是研究大学生对于大学期间参加社团的必要性,因此我们根据所了解的情况大胆假设:相信有大部分的同学对社团是持肯定态度乐于参加社团活动的,并在所参加的社团活动中从一定程度上或多或少有所收获,丰富了课余生活,增长了见识,结交了不同专业,不同省份的朋友,通过这样,大家从各个方面得到相互融合、相互促进。

我们的调查就是在此假设的基础上进行的,最后对结果进行分析汇总,看我们的假设是否符合实际情况。

四、调查过程我们采用随机发放调查表的方式,调查问卷共发放120份,其中每年级各发放40份,问卷回收率为100%。

五、问卷统计资料分析(一)学生参加社团情况统计表参加社团未参加社团项目年级大一85.7% 14.3%大二65% 35%大三17.5% 82.5%分析:从此表可以了解到我院学生社团的参与程度较高,其中是大一的参与积极性最高(85.7%),大二参加社团的也占大部分,大三参与程度最低(17.5%)。

出现这种情况的原因我们进行了分析,大一由于刚步入一个全新和充满奇幻的环境,又怀揣着梦想,尝试在社团中找到一些志同道合的同学,并想找到一个展现自我的平台。

对于大二的同学,已对大学社团活动有了初步了解,社团对其的吸引力自然有所减弱。

大三的同学因为临近毕业了,则忙于自己的专业课和考各类证书等与前途息息相关的事,于是不愿意把过多的时间和精力放在社团上。

(二)参加社团的初衷类型年级锻炼自己觉得好玩经学长学姐推荐其他大一70.6% 11.8% 16% 1.6% 大二35% 30% 25% 10%大三68% 26% 0% 6%分析:对于参加社团的初衷,不同年级有着不同的想法,因而结果也不同。

大一对新生活充满了激情,他们尽可能多的参加学校举行的活动,为将来踏入社会打好基础。

大三的临近毕业,他们有了既定的目标,在对社团的选择上会慎重考虑,期望以社团为跳板能为他们进入社会打好基础。

大二的同学在第三学期会进行一次重要的英语专业四级考试,因而大部分时间都花在考试的准备上,很少为今后进入社会做初步打算。

(三)参加社团不坚持的原因原因年级社团活动不如所预期的自己没时间在社团学不到东西其他大一37.5% 43.8% 16.7% 2%大二75% 5% 15% 5%大三68% 14% 18% 0%分析:从大二及大三的数据中,可知大部分都认为社团活动不如所预期的而未坚持,说明他们对学校举办的社团不太满意,认为社团活动的组织管理不够完善,内容方面缺乏新意,活动形式单一,给参与者留下不好印象,认为既浪费时间又浪费精力。

而大一刚走出高中,仍然带着为高考而拼搏的精神,在大学里继续发扬艰苦奋斗的精神,刻苦学习,参加社团后,发现很多时间和精力都用在了社团上面,占用了学习的时间,因而没坚持。

(四)愿意参加的社团类型类型年级实践类体育竞技类知识类艺术类大一52.9% 5.9% 17.6% 23.6% 大二25% 45% 20% 10%大三49% 17% 17% 17%分析:进入大学校园,同学们愿意参加各种活动来使短暂的大学生活充实而绚烂,同学们根据各自的爱好或是目标为自己选择参加的社团类型。

大一和大三的大部分都选择了实践类。

大一的选择是出于自己进大学前所怀揣的梦想,大三的选择是出于他们临近毕业,对自己的未来进行过认真的规划。

大二则是介于两者之间,各个社团类型的选择相对均匀,其中体育竞技类居多,主要是因为大二开始进行体育课选修,活动范围变宽,兴趣开始变得浓厚。

六、总结通过这次调查,可以证实我们的假设是正确的。

同时还可看出我院低年级学生社团参与积极性较高,随着年级逐渐增高,积极性也相对应的有所降低,其中既有学生自身原因,也有社团本身存在的不足。

在学生方面,参加社团的兴趣逐渐降低,学习时间与社团活动时间出现冲突,此外,部分高年级学生认为在低年级时已经得到了锻炼,若在高年级继续参加则会浪费时间及精力,认为应把它们放在学习上。

在社团方面,组织管理体制不够完善;有些社团创建时间短,影响力相对小,社团章程及社团活动的有效性和规范性还需加强;社团经费不充裕,活动策划难以实现;社团活动场地无保证,社团设施不健全;学校对社团活动的支持力度不够。

学生社团活动在培养学生的能力、素质方面起到了突出的作用,主要表现在以下几个方面:(1)组织能力。

学生社团活动要求全体成员参与,各自担任自己的角色,这样锻炼了学生的计划、组织、控制、协调、指挥和领导的能力,以及团结协作、共同攻关的能力。

(2)自学能力。

社团成员大都是对某一方面很感兴趣的同学,通过社团创造一个良好的自学环境,进一步激发学生的兴趣,从而形成自学的积极性。

(3)思维、创新能力。

社团活动可以调动起学生的积极性,激发他们的灵感,这种灵感来自自身的兴趣和社团成员之间的合作与激励作用。

(4)表达能力。

学生在社团活动中各抒己见,充分表达自己的观点,提出自己的主张建议,无形中语言表达能力和书面表达能力都得到了锻炼。

(5)实践能力和适应社会的能力。

社团活动为学生提供了一个走出校园、深入社会、接触社会、了解社会的机会,通过各种实践活动可以锻炼学生的实践能力与社会适应能力。

因此,很多新生一来到大学校园,就会被形形色色的社团招新吸引。

对此,我们小组结合大部分学生对社团的看法总结出以下意见:一方面,希望各社团在招新的时候能够如实对自己的社团进行描述,不要加入过多的夸张成分;根据社团自身的不同性质,合理收取一定的会费;应给社员提供更多、更有意义的活动;另一方面,我们也提醒一下新生同学,选择社团时不要盲目,希望可以多听一些学长学姐的意见,并参考一下该社团的历史。

另附调查表XX学院学生的社活动情况调查问卷1、您的年级?A、大一B、大二C、大三2、您参加社团了吗?A、有B、没有3、您参加了几个社团?A、1-2个B、3个以上(包括3个)4、现在你对所参加的社团活动的感觉是什么?A、喜欢,没有参加过;B、一般般而已;C、枯燥,有些无聊;D、很烦人,想退出;E、没什么感觉5、您愿意参加的社团类型有哪些?A、实践类B、体育竞技类C、知识类D、艺术类6、您参加社团的初衷是什么?A、锻炼自己B、觉得好玩C、经学长学姐推荐D、其他7、你参加社团的最主要目的是什么?A、体验大学生活B、结交朋友C、学习乐器,运动等方面的技巧D、觉得自己各方面能力不够强,希望有一个锻炼学习的平台E、觉得自己有能力,渴望一个展示的平台F、想要和优秀的学长学姐们接触,获得更多信息G、其他8、在您看来,大学生有参加社团的必要吗?A、应该选择最合适的来参加B、尽量多参加社团C、完全没必要9、很多人参加社团都不会坚持,您觉得原因是?A、社团活动不如自己预期的B、自己没时间C、觉得在社团学不到东西D、其他10、社团大多会在入会时收取一定的会费,您认为合理吗?A、合理B、不合理C、无所谓11、你觉得你所在社团开展活动所遇到的主要问题是?(多选题)A、学生参加积极性不高B、活动经费不足C 、重形式缺乏实质内容D、时间难以协调E、其他12、你认为社员之间的交流多吗?A、频繁B、一般C、较少D、没交流过;13、你认为社团活动是否会影响你的学习?A、有影响;B、没影响;C、无所谓14、你还希望我们学校开设哪些类型的社团?(多选题)A、学术类;B、体育类;C、实践类;D、文艺;E、公益15、您认为目前学校社团活动存在哪些问题呢?A 社团活动内容单一,枯燥乏味.B 社团活动商业氛围太重C 社团学生组织活动能力有限D 其他。

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