物流信息技术与应用 教学大纲
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《物流信息技术与应用》教学大纲
一、课程描述
(一)课程地位
现代物流业的核心就是信息技术和供应链一体化,而供应链一体化又是以信息技术为基础的。在国务院最新出台的《物流业调整和振兴规划》中也明确指出要提高物流标准化程度和信息化水平,加强物流新技术的开发和应用,并确定物流公共信息平台、物流科技攻关为重点工程内容,可见信息技术在现代物流业中的重要地位。而掌握了信息技术的现代物流人才又成为现代物流业发展的切实急迫的需求。
根据我们组织对湖南省物流行业的一力股份有限公司、长沙实泰物流有限公司等三十多家大中型企业的信息化现状、未来信息化建设需求、以及物流信息技术人才需求调研后,了解到物流信息技术人才应掌握物流企业需要运用什么样的信息技术、如何运用、以及如何进一步开展研究与开发,这就需要在物流信息技术专业中开设一门综合性的课程来让学生来全面理解物流企业现在与将来需要应用什么样的信息技术来支持业务的不断发展,这就是《物流信息技术与应用》课程。
《物流信息技术与应用》是物流管理专业(信息管理方向)以及物流信息技术专业的专业必修课程,通过本课程的学习,要求学生掌握物流业务流程中各环节中必备的物流信息技术,如各种物流管理信息系统,各种物流数据采集的自动化技术,电子商务与供应链协同的信息技术。与本课程相关且同时开设的课程有《计算机应用基础》,其后续课程有《条码技术与应用》、《射频技术与应用》。
按学生学习的认知规律和物流企业的业务流程,本课程分为物流信息技术初识;物流信息标准化;物流数据采集自动识别技术(条码技术与RFID射频识别技术);物流数据的自动跟踪;物流信息系统管理;电子商务与物流信息技术;自动化立库信息系统;物流公共信息平台,要求学生有初步认知,并掌握其应用。
(二)课程性质
《物流信息技术与应用》课程与物流信息技术专业面向的职业岗位需要掌握的职业技能和素养都有着密切的关系,而且将为后续深入学习条码技术、射频技术等物流企业应用的某一门专门技术做出铺垫,对物流信息技术专业人才的培养
和专业课程体系中其它课程的教学都至关重要,《物流信息技术与应用》是物流管理专业(信息管理方向)以及物流信息技术专业的专业必修课程,也是其它专业的专业基础课程,因此被列为物流信息技术专业的核心课程。
(三)课程作用
(1)在专业课程体系中是承前启后的关键核心课程
《物流信息技术与应用》是物流信息技术专业课程体系中关键的核心课程,承前启后,是在学习《现代物流概论》、《计算机应用基础》的基础上,进一步学习运用物流信息技术来解决物流企业中的条码技术、RFID技术、信息管理系统等的单独及综合应用问题,为深入学习在物流企业中应用的某一专门技术课程----《物流信息管理系统使用》、《信息系统的设计与开发》、《条码的编制与使用》等提供先导知识,并学习到国家职业资格助理物流师、信息处理员等考试大纲中有关信息化管理的基本内容,为职业资格考试提供支撑。《物流信息技术与应用》的课程衔接关系如下图所示。
(2)课程核心能力的要求及构建核心课程和核心训练体系
物流信息技术处理人员的核心能力分为两个大的方面:一个是物流业务流程管理层面的能力;另一个方面是物流信息技术应用层面的能力。根据我院物流信息技术专业的培养目标和核心能力培养要求,《物流信息技术与应用》课程构建核心课程和核心训练体系如下:
障学生职业的可持续发展
目前湖南省内物流企业普遍信息化水平还不高,但大多建有仓储管理信息系统、运输管理信息系统在使用,部分物流企业应用了条码技术、RFID技术来大幅度提高了物流作业的效率与准确率,部分物流企业使用了GIS技术与GPS技术来对车辆和货物进行在途的跟踪与定位,少部分信息化水平较高的物流企业使用EDI和XML技术建成了信息系统集成平台,为了保证学生不仅学到现在物流企业中普遍使用的物流信息技术,也学到二年后走向企业工作岗位时可以进一步应用到物流企业中的信息技术,保持学生的可持续竞争力和发展后劲,我们设计出了本课程需要培养的职业能力与学习内容。
学生在学习了本课程的知识内容后,综合了解和实践了物流企业可应用的信息技术的各个方面,在后续课程中将进一步深入学习条码技术、射频技术等可以应用的物流企业中的专门信息技术,因此本课程一方面为职业就业打造了厚实的知识基础,另一方面又可保障学生就业后的可持续发展力。
二、课程目标
(一)知识目标
1、初识物流信息技术
掌握物流信息技术基本概念,掌握物流信息的特点和作用以及物流信息技术的发展趋势。
2、理解物流信息标准化
掌握物流信息标准化体系的组成、物流信息分类编码标准、条码技术标准、信息交换技术标准、EAN●UCC标准体系。
3、物流数据采集---条码技术
掌握条码的定义;掌握条码技术的特点、常见一维条码及在物流中的应用,
掌握二维条码的特点、常见二维条码及应用;熟悉常用的物流条码识别设备;了解物流条码识读设备的相关参数知识;培养良好的职业素养。
4、物流数据采集---RFID技术
掌握RFID系统的组成;掌握RFID技术的工作原理;掌握RFID中间件基本构成及作用;掌握物联网的基本概念和具体应用;了解我国RFID技术的应用。
5、物流动态跟踪技术
掌握地理信息系统、全球定位系统的概念;掌握GIS的构成、GIS的工作原理及应用;掌握GPS的主要功能、特点、系统的构成及应用;学会使用GIS与GPS。
6、电子商务与物流协同发展
掌握电子商务的定义;了解电子商务的功能及优缺点;掌握电子商务与物流的关系;了解常见电子商务安全技术;熟悉物流电子商务应用模式;了解物流电子商务应用该模式发展趋势。
7、物流数据交换技术
了解数据交换技术的定义和发展;理解物流数据交换技术的应用,了解ebXML 与SOA;了解我国物流公共信息平台的发展现状和发展趋势。
8、物流管理信息系统
掌握物流管理信息系统的概念;掌握物流管理信息系统的体系结构;学会使用第三方物流管理信息系统。
9、物流自动化立体仓库信息管理系统
掌握自动化立体仓库的概念;掌握自动化立体仓库的分类、优点和主要功能;掌握自动化立体仓库的规划设计;熟悉自动化立体仓库管理系统;学会使用自动化仓库系统;培养良好的职业素养。
10、物流公共信息平台规划与运营模式
掌握物流公共信息平台概述、类型,理解物流公共信息平台的功能、构建公共信息平台的必要性、构建原则以及实施模式,掌握公共信息平台的关键技术,了解物流公共信息平台的服务与运营模式。
(二)能力目标
◆专业能力:包括物流信息采集设备的使用能力;物流信息采集与处理能力;物流信息化技术手段的掌握与运用能力;物流公共信息平台的应用能力;物流企