d第四章 神话
大学语文智慧树知到答案章节测试2023年黑龙江科技大学
第一章测试1.神话产生的思想基础是()。
A:性别观念B:时空观念C:阶级观念D:神灵观念答案:D2.开辟神话是关于万物起源的神话,在中国流传时间长、流布地域广泛、情节也比较完整的开辟神话是()。
A:鲧禹神话B:盘古神话C:后羿神话D:夸父神话答案:B3.引起神话散佚主要有以下三个原因()A:神话宗教化B:神话故事化C:神话历史化D:神话哲理化答案:ACD4.中国早期神话的精神特质包括()A:牺牲与奉献精神B:不屈的斗争精神C:深重的忧患意识D:强烈的生命意识答案:ABCD5.东周社会,时代风貌巨变,现实的动荡与思想的发展,使得世人更关注人事,理性主义精神发展起来。
主要表现在()A:密切关注现实B:对人的重视C:强调人与天的感应D:对天道的哲学思考答案:ABD6.《吕氏春秋·不二》:“老聃贵柔,孔子贵仁,墨翟贵廉,关尹贵清,子列子贵虚,陈骈贵齐,阳生贵己,孙膑贵势,王廖贵先,兒良贵后。
”从中可见()。
A:汉代诸子学说各异B:先秦诸子彼此辩驳C:汉代诸子彼此辩驳D:先秦诸子学说各异答案:D7.《论语》中“刚、毅、木、讷近于仁”“克己复礼为仁”“仁者爱人”都是对()的解释。
A:仁B:爱C:礼D:德答案:A8.《吕氏春秋》篇章划分十分整齐,在兼收并蓄中颇具匠心。
全书分三部分,分别是()。
A:十二纪B:四时C:六论D:八览答案:ACD9.两汉时期的文学风格可概括为()。
A:东汉文章清丽可喜,密合经学B:西汉文章气势磅礴,融会古今C:东汉文章典雅整饬,雍容舒缓D:西汉文章挥洒自如,铺张扬厉答案:ABCD10.汉代乐府诗的主要内容包括()。
A:生命问题的思考,人生意义的探索B:饥寒煎熬的悲苦,铤而走险的反抗C:征战久役的苦难,久别家乡的思念D:爱恨交织的婚恋,优秀女性的颂歌答案:ABCD第二章测试1.《家》再现的生活是()A:封建大家庭生活B:工人阶级的生活C:农民生活D:知识分子生活答案:A2.符合萧红《呼兰河传》的完整、正确的判断是()A:“问题小说”B:爱情小说C:回忆、自传性小说D:抗战小说答案:C3.汪文宣这个人物出自于()A:《第四病室》B:《寒夜》C:《憩园》D:《雾》答案:B4.《边城》的女主人公是()A:翠翠B:夭夭C:阿黑D:萧萧答案:A5.《家》中最能代表巴金人格的人物是()A:觉新B:觉民C:高老太爷D:觉慧答案:D6.《围城》的男主人公是()A:褚慎明B:李梅亭C:方鸿渐D:韩学愈答案:C7.《边城》的地域描写属于()A:湘西世界B:广西壮族生活C:东北生活D:皖南生活答案:A8.《寒夜》的艺术风格属于()A:超现实主义B:浪漫主义C:现实主义D:现代主义答案:C9.《寒夜》的女主人公是()A:曾树生B:瑞珏C:汪母D:鸣凤答案:A10.《围城》讽刺的对象是()A:工人B:知识分子C:资产阶级D:农民答案:B11.属于小说巴金《家》中的一组女性形象是()A:瑞珏B:梅C:愫芳D:鸣凤答案:ABD12.属于小说巴金《家》中的一组男性性形象是()A:高老太爷B:觉新C:觉民D:觉慧答案:ABCD13.《家》中觉慧的性格特点是()A:热情B:勇敢C:不妥协D:不顾忌答案:ABCD14.《边城》中的“边城”属于()A:地理概念B:心理概念C:文化概念D:空间概念答案:ACD15.《边城》中的翠翠性格特点是()A:单纯B:没有心机C:天真D:复杂答案:ABC16.《呼兰河传》的文字特点是()A:素朴B:华丽C:夸张D:诗性答案:AD17.《呼兰河传》的国民性批判主要指民众的哪些特点()A:残忍B:麻木C:愚昧D:清醒答案:ABC18.《围城》中的方鸿渐性格特点是()A:单纯B:进取C:清高D:软弱答案:ACD19.《围城》的语言魅力表现在()A:喜剧性B:各种讽刺C:各种譬喻D:夸张答案:ABC20.《寒夜》主题意蕴的丰富表现在()A:社会的动乱造成知识分子的悲惨生活B:工人阶级受到压迫C:知识分子的事业困境D:知识分子的生活困境答案:ACD第三章测试1.张承志的《黑骏马》白音宝力格在传统文明与现代文明的冲突中走向成熟()A:对B:错答案:A2.《平凡的世界》是以孙少安和孙少平两兄弟为核心,以社会转型为背景而创作的短篇小说。
智慧树知到答案 古希腊神话章节测试答案
第一章单元测试1、单选题:以下哪个不是神话的特点?( )选项:A:古人对神话的内容往往深信不疑B:神话是古代作家创造并通过文字传承C:神话中山川河流等自然现象都具有灵性D:神话描述的都是古老的史前事件答案: 【神话是古代作家创造并通过文字传承】2、单选题:古希腊最早的文明是______.( )选项:A:米诺斯文明B:迈锡尼文明C:泛希腊化文明D:城邦文明答案: 【米诺斯文明】3、单选题:以下哪个不是希腊神话的来源?( )选项:A:《荷马史诗》、赫西奥德的《神谱》B:希罗多德的《历史》C:莎士比亚戏剧D:埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯的悲剧答案: 【莎士比亚戏剧】4、单选题:以下哪个是希腊神话中的圣山?( )选项:A:阿尔卑斯山B:珠穆朗玛峰C:奥林波斯山D:乞力马扎罗山答案: 【奥林波斯山】5、单选题:以下哪个不是希腊城邦文明时期的特点?( )选项:A:艺术和思想高度繁荣B:希腊文明和罗马文明发生冲撞C:商业及殖民活动活跃D:小国寡民、政治独立答案: 【希腊文明和罗马文明发生冲撞】第二章单元测试1、单选题:关于《神谱》的叙述哪个是不正确的?()选项:A:《神谱》中的神具有神人同形同性的特点B:《神谱》是诗人赫希俄德收集整理并以诗歌的形式吟唱表演C:《神谱》体现了神的无所不能已经对人类的恩赐和帮助D:《神谱》讲述了宇宙和神的起源以及神的世代相传答案: 【《神谱》体现了神的无所不能已经对人类的恩赐和帮助】2、单选题:奥林匹亚诸神中谁统治着冥界?( )选项:A:塔尔塔罗斯B:宙斯C:哈迪斯D:波塞冬答案: 【哈迪斯】3、单选题:“潘多拉”是什么意思?( )选项:A:绝望的境地B:罪恶之源C:给予各种恩赐D:受宙斯指派。
答案: 【给予各种恩赐】4、单选题:以下哪个不是推源神话?()选项:A:人类献祭后吃好肉,因为普罗米修斯将肉分人与神。
B:人类有火是因为普罗米修斯从天上盗得火种。
C:宙斯经常欺骗他的妻子,因为他是众神之父。
神话作文300字
神话作文300字关于神话作文300字(精选39篇)要想写好作文,优秀的题材是少不了的,所以平常要多少读书,多看看作文,积累知识,才能写出好的作文,以下是小编为大家收集的神话作文300字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
神话作文300字篇1中国有悠久的历史,灿烂的文化,我最喜欢的还是古代神话。
以前,听家人讲的各种神话,我最熟悉的是哪吒闹海。
陈塘关总兵李靖的夫人怀胎三年零六个月,生下一个肉球。
忽然光芒四射,从中跳出一个男孩。
李靖闷闷不乐,一位名叫太乙真人的道长却来贺喜,为孩儿取名哪吒,并收为徒弟,当场赠他两件宝物:乾坤圈和浑天绫。
哪吒七岁,天旱地裂,东海龙王滴水不降,还命夜叉去海边强抢童男童女。
哪吒见义勇为,用乾坤圈打死夜叉,又杀死了前来增援的龙王之子敖丙。
龙王去天宫告状,途中又被哪吒打得半死。
于是,东海龙王请来三位兄弟,共商报复之计。
第二天,四海龙王带领水兵水将兴风作浪,水淹陈塘关,要李靖交出哪吒才肯收兵。
哪吒想要反击,遭到李靖的阻拦,并收去哪吒的两件法宝。
哪吒为了全城百姓的安危,挺身而出,悲愤自刎。
事后,太乙真人借莲花与鲜藕为身躯,使哪吒还魂再世。
复生后的哪吒手持火尖枪、脚踏风火轮,大闹龙宫,战败龙王,为民除害。
这就是哪吒闹海的故事。
神话作文300字篇2古时候,暴发了一次大的水灾,大禹看了很是着急,便一心想着治理洪水。
大禹在黄河边,观察水势,他明白要治理洪水,首先必须对地形、地势有了解,便让两位天神把大地丈量一下,丈量完成了。
治洪的工程就开始了,大禹亲自开工,带领着人们治洪。
治水过程中,最艰巨的就是开凿龙门了,在开凿龙门的时候,整整花了五年的时间,才终于把巨大的龙门山凿了一道豁口。
大禹治水是多么的艰辛,为我们创造出了一片美好幸福生活,这样为民造福的事情还有许多。
后羿大家都应该熟悉,传说十个太阳一起出现在当空,给人间带来了无穷的困境,这时,正是后羿挺身而出,射死了其中的九个太阳,人间才充满了生机。
神话测试题及答案
神话测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 希腊神话中,智慧女神雅典娜的诞生地是哪里?A. 奥林匹斯山B. 雅典C. 德尔斐D. 克里特岛答案:B2. 以下哪个不是北欧神话中的神?A. 奥丁B. 索尔C. 洛基D. 阿波罗答案:D3. 中国古代神话中,谁被认为是月亮上的女神?A. 西王母B. 嫦娥C. 女娲D. 精卫答案:B4. 印度神话中,毗湿奴的坐骑是什么?A. 狮子B. 孔雀C. 鹰D. 牛答案:D5. 日本神话中,伊邪那岐和伊邪那美创造了哪些岛屿?A. 四国岛和九州岛B. 本州岛和北海道岛C. 八丈岛和伊豆群岛D. 冲绳岛和种子岛答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 在希腊神话中,_________是海神,掌管着海洋。
答案:波塞冬2. 北欧神话中的世界树名为_________,连接着九个不同的世界。
答案:伊格德拉希尔3. 中国古代神话中,_________用泥土创造了人类。
答案:女娲4. 印度神话中,_________是破坏之神,也是舞蹈之神。
答案:湿婆5. 日本神话中,_________是太阳神,被认为是日本皇室的祖先。
答案:天照大神三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述希腊神话中特洛伊战争的起因。
答案:特洛伊战争的起因是特洛伊王子帕里斯带走了斯巴达王后海伦,引发了希腊联军对特洛伊的攻击。
2. 描述北欧神话中诸神的黄昏是如何发生的。
答案:诸神的黄昏是由于洛基的背叛和诸神之间的矛盾激化,最终导致诸神与巨人之间的决战,许多神祇和巨人都在这场战争中陨落。
3. 阐述中国古代神话中盘古开天辟地的故事。
答案:盘古开天辟地的故事讲述了宇宙最初是一片混沌,盘古在其中沉睡了一万八千年后醒来,用巨斧劈开混沌,清气上升成为天,浊气下沉成为地,盘古自身则化为山川万物。
4. 简述印度神话中毗湿奴的十大化身。
答案:毗湿奴的十大化身包括鱼化身、龟化身、野猪化身、人狮化身、侏儒化身、持斧罗摩、罗摩、克里希纳、佛陀以及白马卡尔基。
经典神话传说-第四章
第四章人类的时代神衹创造的第一代人类乃是黄金的一代. 那时候统治天国的是克洛诺斯(即萨图恩)。
这代人生活得如同神衹一样,他们无忧无虑,没有繁重的劳动,也没有苦恼和贫困. 大地给他们提供了各种各样的硕果,丰盛的草地上牛羊成群,他们平和地从事劳动,几乎不会衰老. 当他们感到死期来临的时候,便沉入安详的长眠之中. 当命运之神判定黄金的一代人从地上消失时,他们都成为仁慈的保护神,在云雾中来来去去,他们是一切善举的施主,维护法律和正义,惩罚一切罪恶.后来神衹用白银创造了第二代人类. 他们在外貌和精神上都与第一代人类不同.娇生惯养的孩子生活在家中,受到母亲的溺爱和照料.他们百年都保持着童年,精神上不成熟.等到孩子步入壮年时,他们的一生只剩下短短的几年了.放肆的行为使这代人陷入苦难的深渊,因为他们无法节制他们的激烈的感情. 他们尔虞我诈,肆无忌惮地违法乱纪,不再给神衹献祭. 宙斯十分恼怒,要把这个种族从地上消灭,因为他不愿意看到有人亵渎神衹. 当然,这个种族也不是一无是处,所以他们荣幸地获得恩准,在终止生命以后,可以作为魔鬼在地上漫游.天父宙斯创造了第三代人类. 即青铜的人类. 这代人跟白银时代的人又完全不同. 他们残忍而粗暴,只知道战争,总是互相厮杀. 每个人都要千方百计地侮辱其他人. 他们专吃动物的肉,不愿食用田野上的各种果实.他们顽固的意志如同金刚石一样坚硬,人也长得异常高大壮实.他们使用的是青铜武器,住的是青铜房屋,用青铜农具耕种田地,因为那时还没有铁.他们不断进行战争,可是,虽然他们长得高大可怕,然而却无法抗拒死亡.他们离开晴朗而光明的大地之后,便降入阴森可怕的冥府之中.当这代人也降入地府时,宙斯又创造了第四代人.这代人应该住在肥沃的大地上,他们比以前的人类更高尚,更公正.他们是神衹英雄的一代人,即古代所称的半神的英雄们.可是最后他们也陷入战争和仇杀中,有的为了夺取俄狄甫斯国王的国土,倒在底比斯的七道城门前;有的为了美丽的海伦跨上战船,倒在特洛伊的田野上.当他们在战争和灾难中结束了在地上的生存后,宙斯把他们送往极乐岛,让他们居住和生活在那里.极乐岛在天边的大海里,风景优美.他们过着宁静而幸福的生活,富饶的大地每年三次给他们提供甜蜜的果实.古代诗人希西阿说到世世代代的人类传说时,慨叹道:“唉,如果我不生在现今人类的第五代的话,如果我早一点去世或迟一点出生的话,那该多好啊!因为这代人是黑铁制成的!他们彻底堕落,彻底败坏,充满着痛苦和罪孽;他们日日夜夜地忧虑和苦恼,不得安宁. 神衹不断地给他们增添新的烦恼,而最大的烦恼却是他们自身带来的. 父亲反对儿子,儿子敌视父亲,客人憎恨款待他的朋友,朋友之间也互相憎恨. 人间充满着怨仇,即使兄弟之间也不像从前那样袒诚相见,充满仁爱.白发苍苍的父母得不到怜悯和尊敬.老人备受虐待.啊,无情的人类啊,你们怎么忘了神衹将要给予的裁判,全然不顾父母的养育之恩?处处都是强权者得势,欺诈者横行无忌,他们心里恶毒地盘算着如何去毁灭对方的城市和村庄.正直、善良和公正的人被践踏;拐骗者飞黄腾达,备受光荣. 权利和克制不再受到敬重. 恶人侮辱善人,他们说谎话,用诽谤和诋毁制造事端.实际上,这就是这些人如此不幸的原因.从前至善和尊严女神还常来地上,如今也悲哀地用白衣裹住美丽的身躯,离开了人间,回到永恒的神衹世界.这时候,留给人类的只是绝望和痛苦,没有任何的希望.。
d第四章 神话
创世神话
自然神话
人类起源神话 洪水神话 战争神话
从题材 角度划 分
人文神话
文化英雄神话
死亡与复活神话
以母题 为基本 单位分 类
冥界神话
美国著名学者斯蒂-汤普森
自然神话是指以自然万物为中心神格、综合 反映初民对自然万物起源、性状、运行秩序及其 相互关系认识的神话。这类神话往往具有释源性, 中心神格大多气势不凡、命运奇异 。
神话母题是构成神话作品的基本元素这些元素能在文化传统中独立存在不断复制它们的数量是有限的但通过不同的排列组合可以构成无数的作品并能组合入各种文学体裁及其他文化形式之中它们表现了一个人类共同体氏族民族国家乃至全人类的集体意识其中一些母题由于悠久的历史性和高度的典型性而常常成为该群体的文化标识
第四章
神 话
神话产生的原动力 神话“艺术构思”的核心 神话是一种“不自觉的艺术加工”
神话的各种“原型”,是在原始社会生活的 激发之下产生的。
日月星辰有规则的运行
看到
白昼黑夜的变化 春夏秋冬、寒暑的更替
动植物、甚至人类自己的生殖繁衍
雷电、洪水猛兽、干旱、瘟疫等自然灾害的肆虐
一方面试图用自己的能力(咒语、动作)去 对某些自然现象施加影响,这便有了早期的巫术、 魔法仪式;同时,也在他们自己所理解的范围内, 去寻找一个自以为是的解释,以求在意念中实现 某种愿望,这便有了神话 。
冬瓜 生姜 竹篾片编的“达流”
南瓜
我们不仅需要从总体上对整个神话进行粗 线条的分类,而且有必要对具体的神话形象、 情节或意象进行细致的分类和把握,1932年美 国著名学者斯蒂-汤普森发表了《民间文学母题 索引》,从而实现了对神话较为科学的微观分 类。
天和地、日和月、白天和黑夜、男和女、生 和死、水和火、热和冷……
智慧树古希腊神话单元测试答案
智慧树古希腊神话单元测试答案【第一章】1【单选题】(5分) 创造的基础是(C)A. 智能因素B. 非智能因素C. 科学知识D. 精神人格2【单选题】(5分)创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。
我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第二创造性的是(C)。
A. 爱因斯坦的相对论B. 勾股定理C. LED显示屏D. 四大发明3【单选题】(5分)人类社会在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是(B)。
A. 创造性动机B. 创造性市场需求C. 创造性犯罪行为D. 创造性目标4【单选题】(5分)创新方法的三阶段不包括(D )。
A. 尝试法B. 纠错法C. 头脑风暴法D. 疑点法5【多选题】(5分)赫曼全脑模型包括(ABCD)思维类型。
A. 逻辑型B. 空想型C. 表现型D. 纪律型【第二章】1【单选题】(5分后)美国哈佛大学校长陆登庭曾经说道过:一个成功者和一个失败者之间的差别,并不是科学知识和经验,而是(B)。
A. 人脉B. 思维方式C. 个人素质D. 能力2【单选题】(5分后)爱迪生确认鱼雷形状时,既未并作任何调查也未经任何排序,当即明确提出一种别人意想不到的办法,这注重彰显了创造性思维的(D)特征。
A. 内容上的综合性B. 视角上的灵活性C. 对传统的突破性D. 程序上的非逻辑性3【单选题】(5分后)在自学时,虽然也碰到过稍微繁杂的数学问题、物理问题,但多数情况下就是把相似的问题当作套用,也因为这样往往缺少深入细致思索,引致解题犯规。
这属(C)思维定式。
A. 权威型B. 习惯型C. 直线型D. 从众型4【单选题】(5分后)有的人讨厌跟别人唱对台戏,人家说道东,他偏往西,不好赌气,费和了不好小力气,跑了许多弯路还不愿转头。
这属(C)思维定势。
A. 从众型B. 习惯型C. 偏执型D. 局限型5【多选题】(5分后)技术创新思维的特征主要存有(ABCDE)。
智慧树知到答案 神话传说故事与中国文化章节测试答案
第一章单元测试1、单选题:概述部分主讲老师是()选项:A:陈春梅B:丁雪艳C:杨凤琴D:张云答案: 【丁雪艳】2、单选题:神话的产生,与上古时期的()密不可分选项:A:生产力水平B:地理面貌C:自然现象D:生产工具答案: 【生产力水平】3、单选题:保存古代神话最多的一部典籍是()选项:A:庄子B:楚辞C:山海经D:淮南子答案: 【山海经】4、单选题:中国神话是原始先民的集体()选项:A:书面创作B:讨论创造C:著作D:口头创造答案: 【讨论创造】5、单选题:本课程包括()个神话故事选项:A:12B:13C:10D:11答案: 【11】6、多选题:中国神话不发达的原因有哪些()选项:A:地理位置因素B:生产力水平低下C:儒家思想影响D:人神鬼混杂答案: 【地理位置因素;儒家思想影响;人神鬼混杂】7、多选题:下面哪些神话是先民们与自然抗争的缩影和代表()选项:A:嫦娥奔月B:愚公移山C:夸父逐日D:鲧禹治水答案: 【愚公移山;夸父逐日;鲧禹治水】8、多选题:下列哪些,属于神话传说的一部分()选项:A:原石法术B:原始宗教和音乐C:原始图腾D:原始舞蹈答案: 【原石法术;原始宗教和音乐;原始图腾;原始舞蹈】9、多选题:本课程内容包括哪些方面?选项:A:文学演绎B:文化解读C:故事演绎D:神话故事内容答案: 【文学演绎;文化解读;故事演绎;神话故事内容】10、判断题:中国神话是中国文化与古人智慧的结晶的伟大结合的产物。
选项:A:错B:对答案: 【对】第二章单元测试1、单选题:在中国的创世神话中,盘古死后,呼出的气体变成了选项:A:太阳和月亮B:山川和道路C:清露和甘霖D:风和云答案: 【风和云】2、单选题:《三五历纪》的作者是选项:A:任昉B:欧阳询C:周游D:徐整答案: 【徐整】3、单选题:在西方创世神话中,上帝造夏娃时抽取了亚当的选项:A:足骨B:头骨C:腿骨D:肋骨答案: 【肋骨】4、单选题:“我看青山多妩媚,料青山看我应如是”体现出来的思想是选项:A:重农轻商B:男尊女卑C:天人合一D:以人为本答案: 【天人合一】5、多选题:徐整记载盘古开天辟地的书籍是选项:A:艺文类聚B:五运历年纪C:述异志D:三五历纪答案: 【五运历年纪;三五历纪】6、单选题:最早确切提出女娲造人故事的是选项:A:《风俗通义》B:《述异志》C:《三五历纪》D:《艺文类聚》答案: 【《风俗通义》】7、单选题:“女娟戏黄土,团作愚下人”指的是选项:A:嫦娥奔月B:女娲造人C:盘古开天D:女娲补天答案: 【女娲造人】8、单选题:“开天辟地君真健,说项依刘我大难”中“君”指的是选项:A:郭沫若B:毛泽东C:周恩来D:柳亚子答案: 【毛泽东】关于女娲的传说,主要有选项:A:女娲开天B:女娲造人C:女娲射日D:女娲补天答案: 【女娲造人;女娲补天】10、多选题:中国创世神话对现代人的启示有选项:A:男尊女卑思想B:丰富的创新精神C:男女平等思想D:浪漫的想象力答案: 【丰富的创新精神;男女平等思想;浪漫的想象力】第三章单元测试1、单选题:原始商业的雏形是()选项:A:日中为市B:开创农耕C:遍尝百草D:作陶冶斤答案: 【日中为市】2、单选题:“落叶归根”农耕文化中()思想的延续?选项:A:天人合一B:安土重迁C:渔樵耕读D:顺时遵道答案: 【安土重迁】体现中国古代农学思想的两部著作是选项:A:《吕氏春秋》B:《齐民要术》C:《本草纲目》D:《世本》答案: 【《吕氏春秋》;《齐民要术》】4、多选题:神农尝百草,最终得到了什么?选项:A:《神农本草经》B:食物C:药材D:神农架答案: 【食物;药材】5、多选题:神农的哪些发明创造让先民结束了逐水草而居的生活,开启了定居模式?选项:A:始作耒耜,发明农具B:治麻为布,始兴纺织C:筑台建室,改善民居D:种植五谷,开创农耕答案: 【筑台建室,改善民居;种植五谷,开创农耕】6、多选题:炎帝神农的哪些发明创造促进了原始农业的发展?选项:A:治麻为布B:种植五谷C:作陶冶斤D:始作耒耜答案: 【种植五谷;始作耒耜】7、单选题:三才理论最早出现在哪里?选项:A:礼记B:易传·系辞C:尚书D:诗经答案: 【易传·系辞】8、判断题:《齐民要术》反映的主要是黄河以南的农业情况。
四年级必读书目中国古代神话测试题
四年级必读书目中国古代神话测试题一、单选题(10题)1. 以下哪个神话人物是开天辟地的?()A. 女娲B. 盘古C. 后羿D. 嫦娥解析:盘古开天辟地是中国古代著名的创世神话,盘古在混沌中醒来,用自己的力量开辟天地。
所以答案是B。
2. 女娲补天是为了()A. 拯救人类B. 让天空更美丽C. 展示自己的能力D. 遵循天帝的命令解析:水神共工撞倒不周山后,天破了一个大口子,洪水泛滥,女娲为了拯救人类才炼石补天。
答案为A。
3. 后羿射下了几个太阳?()A. 7个B. 8个C. 9个D. 10个解析:传说天上有10个太阳,炎热难耐,后羿射下了9个太阳,只留下1个太阳为人间带来光明和温暖。
所以答案是C。
4. 精卫填海是为了()A. 报复大海B. 锻炼自己的毅力C. 填平大海以便居住D. 遵循父亲的遗愿解析:精卫本是炎帝的女儿,在海边游玩时溺死,她化为精卫鸟,衔石填海是为了报复大海夺去她的生命。
答案为A。
5. 夸父逐日的目的是()A. 追上太阳并捉住它B. 与太阳赛跑C. 把太阳赶跑D. 想看看太阳里面有什么解析:夸父逐日是因为他想要追上太阳,想把太阳捉住。
答案为A。
6. 嫦娥奔月是因为()A. 向往月宫的美好生活B. 偷吃了后羿的不死药C. 被天帝逼迫D. 为了寻找玉兔解析:嫦娥是因为偷吃了后羿从西王母那里得到的不死药,才飞向月宫的。
答案为B。
7. 以下哪个神话故事与治水有关?()A. 刑天舞干戚B. 大禹治水C. 燧人氏钻木取火D. 嫘祖养蚕解析:大禹治水是中国古代著名的治水神话,大禹三过家门而不入,历经多年治理洪水。
答案为B。
8. 神农氏尝百草的主要目的是()A. 寻找美食B. 为了治病救人C. 好奇百草的味道D. 为了成为部落首领解析:神农氏看到百姓深受疾病之苦,为了治病救人,亲自尝百草辨别药性。
答案为B。
9. 黄帝与蚩尤大战的结果是()A. 黄帝战败B. 蚩尤战败C. 双方平局D. 他们和解了解析:黄帝与蚩尤大战,最终蚩尤战败,黄帝成为中原部落联盟的首领。
世界经典神话与传说故事第二章,第三章,第四章内容
世界经典神话与传说故事第二章,第三章,第四章内容(原创版)目录1.第二章:希腊神话中的诸神2.第三章:北欧神话中的诸神3.第四章:印度教神话中的诸神正文【第二章:希腊神话中的诸神】希腊神话是西方文明的重要组成部分,其丰富的神祇和传说故事一直以来都吸引着无数读者。
在希腊神话中,诸神是宇宙的统治者,他们拥有无尽的力量和永恒的生命。
宙斯是希腊神话中最重要的神祇之一,他是天空和雷电之神,同时也是神界的统治者。
宙斯的妻子是赫拉,她是大地和家庭之神。
除此之外,希腊神话中还有许多其他的神祇,如波塞冬(海神)、德墨忒尔(农神)、阿波罗(太阳神)等。
希腊神话中的神祇不仅具有超凡的力量,他们的生活也充满了戏剧性。
许多神话故事都描绘了神祇之间的争斗、爱情和冒险。
例如,宙斯和勒托的恋情产生了阿波罗和阿尔忒弥斯;波塞冬和德墨忒尔的争斗则导致了四季的更替。
【第三章:北欧神话中的诸神】北欧神话是另一个重要的神话体系,它包括了斯堪的纳维亚、丹麦、挪威、瑞典和冰岛等国家的神话。
北欧神话中的神祇被称为“阿萨神族”,他们居住在阿斯加德。
在北欧神话中,最重要的神祇是奥丁,他是智慧、战争和死亡之神。
奥丁的儿子托尔是力量和雷霆之神,他还是北欧神话中最受欢迎的神祇之一。
除此之外,北欧神话中还有许多其他的神祇,如洛基(火神)、弗雷(丰饶之神)、海姆达尔(守护之神)等。
和希腊神话一样,北欧神话中的神祇也充满了戏剧性。
许多神话故事都描绘了神祇之间的争斗、爱情和冒险。
例如,洛基和奥丁的争斗导致了诸神的最后战斗;托尔和巨人的战斗则展示了他的力量和勇气。
【第四章:印度教神话中的诸神】印度教神话是印度次大陆最重要的神话体系,它包括了印度、尼泊尔、斯里兰卡等国家的神话。
印度教神话中的神祇众多,其中最重要的是梵天、毗湿奴和湿婆。
梵天是创造之神,他创造了宇宙和万物。
毗湿奴是保护之神,他保护宇宙免受邪恶力量的侵害。
湿婆则是毁灭和再生之神,他毁灭了旧的宇宙,同时也创造了新的宇宙。
智慧树知到答案 中外儿童文学经典阅读与写作章节测试答案
第一章单元测试1、单选题:十七世纪,英国教育家洛克便意识到了儿童与成人是绝然不同的存在,他在()年出版的《教育漫话》中。
()选项:A:1693B:1690C:1688D:1697答案: 【1693】2、单选题:儿童文学的浅语是指语言的()。
()选项:A:娱乐性B:生动性C:感人性D:朴素性答案: 【朴素性】3、单选题:写出了“儿童乃成人之父”这振聋发聩的诗句是谁?()。
()选项:A:华兹华斯B:蒙台棱利C:周作人D:鲁迅答案: 【华兹华斯】4、单选题:童年文学指的是()学龄初期儿童。
()选项:A:五六岁到十十一岁B:六七岁到十一二岁C:六七岁到十二三岁D:五六岁到九十岁答案: 【六七岁到十一二岁】5、单选题:哪部作品是罗尔德.达尔创作的?()。
()选项:A:《查利和巧克力工厂》B:《哈利.波特》C:《纸人》D:《小飞人卡尔松》答案: 【《查利和巧克力工厂》】第二章单元测试1、单选题:童话最早起源于()。
()选项:A:艺术童话B:神话C:传说D:民间童话答案: 【神话】2、单选题:儿童思维是一种()思维。
()选项:A:纯真B:审美C:童话D:简单答案: 【童话】3、单选题:不属于童话创作的要义的是()。
()选项:A:愿望的满足B:拟人、夸张、象征的表现手法C:童年精神D:事理逻辑答案: 【事理逻辑】4、单选题:童年精神是指()的状态。
()选项:A:童心B:游戏C:自然D:天真答案: 【童心】5、单选题:童话创作通过()把幻想和现实融合起来。
()选项:A:夸张B:象征C:拟人D:变形答案: 【象征】第三章单元测试1、单选题:选项()不属于刘守华在其专著《中国民间童话概说》里给民间童话分出的种类?()选项:A:神奇童话B:动物童话C:传奇童话D:植物童话答案: 【植物童话】2、单选题:作品()是张天翼的童话作品。
()选项:A:《华威先生》B:《罗文应的故事》C:《稻草人》D:《宝葫芦的秘密》答案: 【《宝葫芦的秘密》】3、单选题:“我用我的一切感情和思想来写童话”是谁说的()?()选项:A:张天翼B:詹姆斯·巴里C:安徒生D:卡洛·科洛迪答案: 【安徒生】4、单选题:自1943年出版以来,发行数亿册,2000年在法国举行的二十世纪最受欢迎的法语图书评选中摘得桂冠的是哪个()?()选项:A:《小王子》B:《爱丽丝漫游奇境》C:《彼得·潘》D:《夏洛的网》答案: 【《小王子》】5、单选题:哪部作品被称为卡洛尔给爱丽丝的爱的礼物()?()选项:A:《爱丽丝漫游奇境》B:《时代广场的蟋蟀》C:《木偶奇遇记》D:《柳林风声》答案: 【《爱丽丝漫游奇境》】第四章单元测试1、单选题:()的《男生贾里全传》以生动有趣的笔触勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面,富有时代气息和艺术魅力,深受孩子们的喜爱。
2024年五年级英语神话单选题30题
2024年五年级英语神话单选题30题1.In Greek mythology, who is the goddess of love?A.AthenaB.AphroditeC.HeraD.Poseidon答案:B。
本题考查希腊神话中人物名称。
A 选项Athena 是智慧女神雅典娜;C 选项Hera 是天后赫拉;D 选项Poseidon 是海神波塞冬。
只有B 选项Aphrodite 是爱神阿佛洛狄忒。
2.In Norse mythology, where does Odin live?A.AsgardB.MidgardC.JotunheimD.Vanaheim答案:A。
本题考查北欧神话中地点名词。
Odin 奥丁居住在Asgard 阿斯加德。
B 选项Midgard 是人类居住的世界;C 选项Jotunheim 是巨人国度;D 选项Vanaheim 是华纳神族的家园。
3.In Chinese mythology, who is the god of war?A.Guan YuB.Yu the GreatC.NezhaD.Guan Yin答案:A。
本题考查中国神话中人物名称。
Guan Yu 关羽是战神。
B 选项Yu the Great 是大禹;C 选项Nezha 是哪吒;D 选项Guan Yin 是观音菩萨。
4.In Egyptian mythology, what is the name of the sun god?A.RaB.OsirisC.IsisD.Horus答案:A。
本题考查埃及神话中人物名称。
Ra 是太阳神。
B 选项Osiris 是冥王奥西里斯;C 选项Isis 是女神伊西斯;D 选项Horus 是鹰头神荷鲁斯。
5.In Greek mythology, which goddess is the patron of wisdom?A.AphroditeB.HeraC.AthenaD.Demeter答案:C。
第四章 古代埃及神话
希腊的司芬克斯
木乃伊
古埃及人的灵魂观
希罗多德在《历史》中说,古埃及人相信人 有5个灵魂:有一种眼睛看不见的“卡”(Ka)— —生命的精气与人一同生存并为人的生存服务, 人死之后,“卡”依然单独生存,住在坟墓的周 围,所以,在坟墓中要备上水和食物,供养 “卡”;还有一种人首鸟体的“巴”(Ba),是尸 体的守护者;第三个灵魂叫做“库”(Khu),人 活着时住在人体内,有时在人睡觉时离体外出, 这就成了梦,做梦是灵魂出游;第四个灵魂是人 的影像;第五个灵魂是人的名字。
(二)太阳神
1.拉神的创世功绩 2.拉神惩罚世人 3.拉神的名字
4.拉神的太阳船
(三)奥西里斯神话系统
ห้องสมุดไป่ตู้
1.奥西里斯和伊西斯的地位 2.奥西里斯和伊西斯的传说 奥西里斯的形象:是一位文化英雄;是一位受难 明君;是原始而神秘的自然神;是冥界之王。 奥西里斯神话反映了古埃及人的二元论观念。 伊西斯的形象:一位忠贞妻子和坚强母亲;一位 魔法师和保护者;是“王权”的象征。
第四章 古代埃及神话
第一节 古埃及文明
一、绿洲文化
埃及是世界四大文明古国之一,地处 欧、亚、非三大洲的交汇处。位于非洲东 北部的尼罗河下游,濒临地中海,与广阔 无垠的大沙漠为邻;尼罗河谷的西面是利 比亚沙漠,东面是一望无际的阿拉伯沙漠。
二、古埃及的政治史
埃及政体的最早形式是诺姆,古埃及分 为上埃及(南部尼罗河谷,游牧部落)、下 埃及(北部三角洲,农耕部落)。 埃及有文学记载的历史,大约可追溯至 公元前3300年,当时的埃及人以古奥的象形 文字(由动植物图案演变而来)将诗文或箴 言刻在金字塔墓壁上或写在尼罗河畔出产的 纸草上。
冥世审判
四年级经典神话故事
四年级经典神话故事神话是有现实生活做基础的,它的种.种解释和描述是客观现实和生活斗争的反映,神话传说把无数劳动人民的经验和智慧加以总结、集中,创造了不少伟大的英雄人物形象,下面为大家精心整理了一些关于四年级经典神话故事,希望对你有所帮助,欢迎查阅。
四年级经典神话故事1女娲是一个人身龙尾的女神。
盘古开天辟地以后,也就在天地间到处游历。
女娲滑行在大地上,羡慕盘古身体上那些优美结构,她热爱树木花草,然而她更加陶醉于那些更活泼、更富有朝气的鸟兽虫鱼。
在把它们打量了番后,女娲认为盘古的创造还算不上完整,鸟兽虫鱼的智力远远不能使她满足。
她要创造出比任何有生命之物都要卓越的生灵。
这样,世上就会有了能主宰和管理万物的生命,也就不会仅仅只是野草漫山、野兽成群、飞禽成帮,世界也就不会寂寞和荒凉了。
于是,当女祸沿着黄河滑行,低头看见了自己美丽的影子时,不禁高兴起来。
她决定用河床上的泥按照自己的形貌来捏泥人。
女娲心灵手巧,不一会儿就捏好了好多的泥人。
这些泥人几乎和她一样,只但是她给他们做了与两手相配的双腿,来代替龙尾巴。
女娲朝着那些小泥人吹口气,那些小泥人便被灌注了活力,“活”了起来,变成了一群能直立行走、能言会语、聪明灵巧的小东西,女娲称他们为“人”。
女娲在其中一些人身上注入了阳气――自然界一种好斗的雄性要素,于是他们就成了男人;而在另外一些人身上,她又注入了阴气――自然界一种柔顺的雌性素,于是她们便成了女人。
这些男男女女的人们围着女娲跳跃、欢呼,给大地带来了生机。
女娲想让人们遍布广阔的大地,但她累了,做得也太慢了。
于是,她想出一条捷径。
她把一根绳子放进河底的淤泥里转动着,直到绳的下端整个儿裹上一层土。
之后,她提起绳子向地面上一挥,凡是有泥点降落的地方,那些泥点就变成了一个个小人。
女娲就这样创造了布满大地的人们。
为了使人类绵延不绝,女娲为人类建立了婚姻制度,让男女互相配合,生儿育女,使人类能繁衍连续至今。
女娲的儿女们在大地上幸福美满地生活着。
小学四年级神话故事
小学四年级神话故事神话是有现实生活做基础的,它的种.种解释和描述是客观现实和生活斗争的反映,神话传说把无数劳动人民的经验和智慧加以总结、集中,创造了不少伟大的英雄人物形象,下面为大家精心整理了一些关于小学四年级神话故事,欢迎查阅。
小学四年级神话故事1伏羲兄妹制了人烟以后,世间一天比一天热闹起来了。
可是,那时候的人跟我们现在的人大不相同。
那时候人不晓得做庄稼,一天到黑只晓得打野物,吃的就是野物的肉,喝的就是野物的血。
野物打得少,就少吃一些;打不到,就饿肚皮。
在那个时候吃饭成了一个大问题。
伏羲看到这个光景,心里很难过。
他想:要是老这样下去,岂不是要饿死一些人吗?他左思右想,想了三天三夜,都没有想出个可以解决儿孙们吃饭问题的办法来。
到了第四天,他走到河边一面转悠,一面想办法。
走着走着偶尔抬头一看,看见一条又大又肥的鲤鱼,从水面上跳起来,蹦起多高。
一会儿,又是一条鲤鱼跳起来;再隔一会儿。
又是一条。
这下子就引起了伏羲的注意。
他想:这些鲤鱼又大又肥,弄来吃不是很好吗!他打定主意,就下河去抓鱼,没费好大工夫,捉到一条又肥又大的鲤鱼。
伏羲欢喜得很,就把鲤鱼拿回家去。
伏羲的儿孙们看见伏羲捉来了鱼,也都欢欢喜喜跑来问长问短。
伏羲把鱼撕给他们吃,大家吃了,都觉得味道不错。
伏羲向他们说:“既然鱼好吃,以后我们就动手捉鱼,好帮补帮补生活。
”儿孙们当然赞成,当下都跑到河里去捉鱼。
捉了一个下午,差不多每人都捉到了一条,还有捉三、四条的。
这下子大家都欢喜得了不得,把鱼拿回去美美地吃了一顿。
伏羲又打发人给住在别的地方的儿孙们送信,喊他们都来捉鱼吃。
这样,没到三天,伏羲的儿孙们都学会捉鱼了。
偏偏好事多磨。
在第三天上,龙王忽然带了乌龟丞相跑来干涉,他恶声恶气地对伏羲说:“哪个喊你来捉鱼的?你们这么多人安心要把我的龙子龙孙们都捉完吗?赶紧给我搁倒哟!”伏羲没给龙王的话吓倒,他理直气壮地反问龙王:“你不准我们捉鱼,那我们吃啥子唷?”龙王气冲冲地说:“你们吃啥子,我管得到?就是不准你们捉鱼。
四年级上册《中国神话故事》阅读考察题及答案
四年级上册《中国神话故事》阅读考察题及答案一、选择题请从A、B、C、D四个选项中,选择一个正确的答案。
1. 盘古开天辟地,创造了什么?A. 创造了人类B. 创造了世界C. 创造了语言D. 创造了文字答案:B2. 在《精卫填海》中,精卫是哪位神祇的女儿?A. 伏羲B. 神农C. 轩辕D. 少康答案:C3. 《嫦娥奔月》中,嫦娥为什么要奔月?A. 因为她爱吃月饼B. 因为月亮上有很多珍宝C. 为了救她的丈夫D. 因为她喜欢月亮答案:C4. 《夸父追日》中,夸父为什么要追太阳?A. 因为他想证明自己的实力B. 因为他想得到太阳的力量C. 因为他想救他的家人D. 因为他觉得追太阳很有趣答案:B5. 《哪吒闹海》中,哪吒是哪位神祇的儿子?A. 玉帝B. 东海龙王C. 托塔李天王D. 哪吒的爸爸答案:C二、简答题1. 请简要概括《精卫填海》的故事情节。
答案:《精卫填海》讲述了精卫鸟为了报答父母之仇,决心填平东海。
她每天从西山取来树枝石头,投入东海,表示要与大海斗争到底。
2. 请简要描述《嫦娥奔月》的故事情节。
答案:《嫦娥奔月》讲述了嫦娥为了救她的丈夫后羿,被迫吞下了长生不老药,身体变得轻盈,飘到了月亮上,成为了一名仙女。
3. 请简要概括《夸父追日》的故事情节。
答案:《夸父追日》讲述了夸父为了得到太阳的力量,开始追赶太阳。
他翻山越岭,跨过了九个省份,但最终因为太阳过于炽热,导致他口渴而死。
4. 请简要描述《哪吒闹海》的故事情节。
答案:《哪吒闹海》讲述了哪吒为了报答父母之仇,决定闹海捣乱。
他变成了小孩子的模样,潜入东海龙宫,偷走了龙王的宝贝,引发了东海的混乱。
三、论述题1. 请论述神话故事中的神话元素及其寓意。
答案:神话故事中的神话元素包括神祇、奇特的自然现象、神奇的力量等。
这些神话元素寓意着古代人们对自然现象的解读和对美好生活的向往,同时也传达了道德观念和人生哲理。
2. 请论述神话故事在传统文化中的地位和作用。
五年级英语神话单选题40题
五年级英语神话单选题40题1.In Greek mythology, who is the god of thunder?A.ApolloB.ZeusC.HadesD.Poseidon答案:B。
宙斯是希腊神话中的雷神。
阿波罗是光明、音乐、预言之神等;哈迪斯是冥王;波塞冬是海神。
2.Who is the goddess of love and beauty in Roman mythology?A.JunoB.MinervaC.VenusD.Diana答案:C。
维纳斯是罗马神话中的爱与美之神。
朱诺是天后;密涅瓦是智慧女神;戴安娜是月亮女神和狩猎女神。
3.In Norse mythology, who is the god of mischief?A.LokiB.OdinC.TyrD.Frey答案:A。
洛基是北欧神话中的恶作剧之神。
奥丁是众神之王;提尔是战神;弗雷是丰饶之神。
4.Who is the hero who completed twelve labors in Greek mythology?A.HerculesB.PerseusC.OrpheusD.Theseus答案:A。
赫拉克勒斯在希腊神话中完成了十二项功绩。
珀尔修斯是杀死美杜莎的英雄;俄耳甫斯是音乐家;忒修斯是雅典英雄。
5.In Egyptian mythology, who is the god of the sun?A.AnubisB.HorusC.RaD.Isis答案:C。
拉是埃及神话中的太阳神。
阿努比斯是死神;荷鲁斯是天空之神;伊西斯是生育女神。
6.In the myth, the hero found a magic sword in _____.A.the forestB.the desertC.the mountainD.the ocean答案:A。
本题考查神话中地点的描述。
在神话中,英雄通常在森林里找到魔法物品,而沙漠、山和海洋不太可能找到魔法剑。
希腊神话第四章伊娥
希腊神话第四章:伊娥彼拉斯齐人是古希腊最初的居民。
他们的国王乃是伊那科斯。
他有一个如花似玉的女儿,名叫伊娥。
有一次,伊娥在勒那草地上为他的父亲牧羊,奥林匹斯圣山的主宰一眼看见了她,顿时产生了爱意。
宙斯心中的爱情之火越来越炽热,于是他扮作男人,来到人间,用甜美的语言引诱挑逗伊娥:"哦,年轻的姑娘,能够拥有你的人是多么幸福啊!可是世界上任何凡人都配不上你,你只适宜做万神之王的妻子。
告诉你吧,我就是宙斯,你不用害怕!中午时分酷热难挡,快跟我到左边的树荫下去休息,你为什么在中午的烈日下折磨自己呢?你走进阴暗的树林,不用害怕,我愿意保护你。
我是执着天国权杖的神,可以把闪电直接送到地面。
"姑娘非常害怕,为了逃避他的诱惑,飞快地奔跑起来。
如果不是这位主神施展他的权力,使整个地区陷入一片黑暗,她一定可以逃脱的。
现在,她被包裹在云雾之中。
她因担心撞在岩石上或者失足落水而放慢了脚步。
因此,落入宙斯的手中。
诸神之母赫拉是宙斯的妻子,她早已熟知丈夫的不忠实。
他背弃了妻子,却对凡人或半神的女儿滥施爱情。
赫拉的猜疑与日俱增,她密切监视着丈夫在人间的一切寻欢作乐的行为。
这时,她突然惊奇地发现地上有一块地方在晴天也云雾迷蒙。
那不是自然形成的。
赫拉顿时起了疑心,寻找她那不忠实的丈夫。
她寻遍了奥林匹斯圣山,就是找不到宙斯。
"如果我没有弄错的话,"她恼怒地自言自语,"丈夫一定在做伤害我感情的事!"于是,她驾云降到地上,命令包裹着引诱者和他的猎物的浓雾赶快散开。
宙斯预料妻子来了,为了让心爱的姑娘逃脱妻子的报复,他把伊那科斯的可爱的女儿变为一头雪白的小母牛。
即使成了这副模样,俊秀的伊娥仍然很美丽。
赫拉立即识破了丈夫的诡计,假意称赞这头美丽的动物,并询问这是谁家的小母牛,是什么品种。
宙斯在窘困中,不得不撒谎说这头母牛只不过是地上的生物,是纯种。
赫拉假装很满意他的回答,但要求丈夫把这头美丽的动物作为礼物送给自己。
《中国神话传说》评估题目及答案1
《中国神话传说》评估题目及答案1中国神话传说评估题目及答案一、选择题1. 下列哪个神话是描述伏羲和女娲创造人类的故事?- A. 《白蛇传》- B. 《封神演义》- C. 《山海经》- D. 《神话》答案:D. 《神话》2. 《西游记》中的孙悟空是哪个神话中的人物?- A. 嫦娥奔月- B. 哪吒闹海- C. 杨戬斩妖- D. 猪八戒三打白骨精答案:B. 哪吒闹海3. 以下哪个神话角色是传说中的神仙?- A. 玉皇大帝- B. 比干- C. 女娲- D. 姜子牙答案:A. 玉皇大帝4. 《水浒传》中的林冲是哪个神话中的人物?- A. 妲己纣王- B. 周瑜大战曹操- C. 牛郎织女- D. 姜子牙收徒答案:D. 姜子牙收徒5. 以下哪个神话故事与月亮有关?- A. 《白蛇传》- B. 《牛郎织女》- C. 《封神演义》- D. 《山海经》答案:B. 《牛郎织女》二、填空题1. 《封神演义》是中国古代神话故事中的一部__________。
答案:小说2. 中国神话中,夸父追日的故事讲述了夸父为了追逐太阳而不幸______________。
答案:丧生3. 中国神话中,伏羲和女娲创造了人类,并发明了__________。
答案:八卦4. 《山海经》是中国古代神话传说的一部重要书籍,收录了大量有关____________和____________的内容。
答案:山的形状,海中的怪物5. 中国神话中,嫦娥奔月的故事发生在________________。
答案:广寒宫三、简答题1. 简要介绍中国神话《白蛇传》的故事情节。
答案:《白蛇传》是中国四大民间传说之一,讲述了白娘子和许仙的爱情故事。
白娘子是一只化身为人的白蛇,她遇到了许仙并与之结婚。
但是,法海这个道士却不满意他们的婚姻,试图将白娘子抓走。
白娘子为了救许仙,展现出了强大的法力,最终打败了法海。
然而,白娘子的法力过于强大,导致天地反噬,最终她被迫返回蛇身,与许仙永诀。
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人是从哪里来的?在神话中有许多解释
(1)自然生人
(2)大神造人
这类神话说人是从自然怀抱里孕育、生养出来的:
如布朗族神话说人是“天上漏下来的”; 佤族神话说人是从石洞里生出来的; 台湾泰雅族神话说自己的祖先是从岩石中“迸裂” 出来的……
这些神话是原始人从直观的自然界的繁衍生 殖现象所引发而出的一种原始性类比联想:地上 长着花草树木,水里生着鱼虾贝蚌,蛋可以孵出 小鸡、小鸟,树可以开花结果,那么,人呢?大 概也一样吧—这便是神话思维的轨迹。在他们心 中,自己和整个大自然是融为一体的。
如:阿霹刹、洪水和人的祖先(彝族)——流传于云南 路南圭山地区
大哥、二哥、三弟、小妹妹、雷神阿霹刹 金箱、银箱、木箱、鸡蛋 野竹茅和青枫树 线穿针、磨盘合
如:青蛙大王与母牛(佤族)——流传于云南沧源一带
达惹嘎木
在古希伯莱有上帝耶和华看到人间充满了罪 恶,便用洪水毁灭人类,只留下了诺亚一家在方 舟内躲过了灭顶之灾,洪水退后,诺亚一家走出 方舟,重新建立一个新的世界,再生人类。
第四章
神 话
一 神话概说 二 神话的分类 三 四 神话的基本特征 神话的价值 神话的研究
五
18世纪意大利学者维柯认为每个民族都经历了 三个发展阶段:神的时代、英雄的时代、人的时 代,并且认为社会生活的这三个时代重复着作为 生物体的人的三个生活时期:童年、青年、成年。 人类处于野蛮状态,凭着本能过活,接 触外界事物全靠感官印象,所以想 象特别丰富强烈。 定义
天和地、日和月、白天和黑夜、男和女、生 和死、水和火、热和冷……
天上的神界与地下的冥界 神与魔的较量
太阳神为男性,月亮神为女性
共工祝融水火二神大战
华胥氏因踏了雷神的足迹而生了伏羲; 简狄因吞了燕卵而生了商民族始祖契; 姜嫄因踩了天神的足迹而生了周民族的始祖弃
这是相对作家创作而言的,对作家来说,创 作过程的幻想是完全自觉的,有意为之的。而神 话的作者却不然。他们把自然力和社会现象人格 化时,他们并不以为这是什么“幻想”,或是什 么“加工”,他们十分真诚地相信,世界本来就 是他们所说的这个样子。他们把幻想当作现实, 以幻想代替现实,对幻想的一切都信以为真 。
如汉族的《盘古》、《女娲补天》、藏族的《万物起 源》、纳西族的《创世纪》、壮族的《布洛陀》等。
天地浑沌如鸡子,盘古生其中。万八千 岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。盘古 在其中,一日九变,神于天,圣于地。天日 高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈,如此 万八千岁。天数极高,地数极深,盘古极长。 后乃有三皇。数起于一,立于三,成于五, 盛于七,处于九,故天去地九万里。 天气蒙鸿,萌芽兹始,遂分天地,肇立 乾坤,启阴感阳,分布元气,乃孕中和,是 为人也。首生盘古,垂死化身;气成风云, 声为雷霆,左眼为日,右眼为月,四肢五体 为四极五岳,血液为江河,筋脉为地里,肌 肉为田土,发髭为星辰,皮毛为草木,齿骨 为金石,精髓为珠玉,汗流为雨泽,身之诸 虫,因风所感,化为黎氓。
高尔基
神话的深处蕴藏着人类要求认识自然、征服 自然的执着追求。 所以,神话创作的动力,来自肉体劳动的原 始初民“要求认识自然、征服自然力”的强烈愿 望
。
那么,原始初民是通过什么方式,将他们生 活体验和心理状态转化为神话的呢?
原始人类将各种自然物、自然现象与自己完 全等同起来,赋予他们以形体、意识、生命和灵 魂,把它们“形象化”、“人格化”,进而将他 们神化。这就是原始初民的所谓“自然崇拜”, 也叫“万物有灵”论,它是原始人的宇宙观,是 神话创作的思想基础。
自然神话也可称之为解释性神话。是原始人 按照自己的理解,解释各种自然现象成因或来历 的神话。
如:太阳、月亮和星星(壮族)
创世神话是解释宇宙万物起源的神话。是原 始人民宇宙观的生动体现。
天地从何而来?万物何由而生?太初人类都认为,世 界最初只是混沌一片,后来出了一位(或几位)创世的神, 用各种办法把天地分开—或用手脚撑开,或用斧子砍开, 或用锯子锯开,或用开水烫开……在完成了天地开辟的任 务之后,这位神或者是杀死了另一神物,或者是自己壮烈 地死去,死后,尸体的各部分便化成了天地万物。
这类神话记述神族之间的战事
如炎帝与黄帝的阪泉之战,黄帝三战而胜, 炎帝之后裔蚩尤崛起,要为炎帝复仇,遂又有了 黄帝、蚩尤的涿鹿之战。黄帝打败蚩尤。后又有 炎帝臣子刑天继起与黄帝争斗,被黄帝砍头后, 仍以乳为目,以脐为口,舞干戚不止。 这些神族的斗争,可以说是氏族社会部落之 间的分合之战。神话中的形象,虽也是半人半神 的,但人性成分明显增多,已接近英雄传说了
因日月之光与目光相似,很多神话都把日、月说 成是某巨神或巨人的左眼和右眼; 日出东海与婴儿出浴的情景相似,故有“羲和浴 日”的联想;
雷声与鼓声相似,故神话中有雷神“鼓其腹”的 联想
大树与蓝天在空间上接近,故神话中把大树说成 是通往天界的路; 高山与天空也很接近,故神话中的众神常住在山 上—希腊的奥林匹斯山和中国的昆仑山都被认为 是诸神的处所; 雷电总是相伴而行,时间上很接近,故雷公、电 母被想象为一对配偶神; 黎明在前,日出在后,时间相近,故希腊神话中 由太阳神追逐黎明女神的联想
原始人类在一种幻想的天地里,用人格化的 方法去同化自然力。所以,神话实际上也是原始 思维的一种形象性的物化形态。而想象,便是通 向这种转化的桥梁。因此“借助想象”、“把自 然力加以形象化”,这是神话“创作”方法的本 质,是其“艺术构思”的核心。
原始的想象,主要靠几种类型 的“联想”
原始的相似联想:这是因不同事物的某些 相似特点所引起的联想。 原始的接近联想:这是由时间上、空间上相 互接近的事物所引发的联想。 原始的对比联想:这是由对立、对比存在的 事物所引发的联想。 原始的因果联想:这是把直观的、并无因果 联系的共存现象当作因果关系看待的联,是 形成神话系统神秘性的重要联想。
冬瓜 生姜 竹篾片编的“达流”
行粗 线条的分类,而且有必要对具体的神话形象、 情节或意象进行细致的分类和把握,1932年美 国著名学者斯蒂-汤普森发表了《民间文学母题 索引》,从而实现了对神话较为科学的微观分 类。
神话的起源 神话的本质
神话作为人类在氏族社会时期创造的经典艺 术,经过几千年的传承和演化,已经较其原初形 态有很大变异,某种意义上,现代语义中的神话 只是原始神话的语言形态。
神话作为语境的定义:以祭司为中心的文 化综合体 。神话是人类氏族社会的一种 象征形式;它在讲述和传承的氏族中具有 真实性、综合性和神圣性,是以祭司为中 心举行的整个氏族参与的社会文化活动。 狭义神话 观-马克 思 广义神话 观-袁珂
这些创世神话,无论它们产于何地,内容有 两点是共同的:一是说天地原是混沌状的,天地 是神开辟的;二是说万物是神或有神性的动物尸 身的各部分化生的。
拉法格在《思想起源论》中认为之所以出现 这种情况,是“因为各个民族不管它们的种源和 地理环境如何,在自己的发展中,总会碰到极端 相似的物质的和精神的需要,总得为满足这些物 质的和精神的需要而采取同一的生产方式”。
神话的发展主要是在新石器时代晚期,这一 时期社会制度发生了重大变革,氏族社会由母权 制向父权制过度,生产力有了一定的发展,为神 话的发展创造了有利条件。
原始氏族在生产、生活中总是借助某种信仰 的力量来克服现实生活中的具体困难,解决他们 不能理解、难以控制的自然现象与社会问题。作 为精神支柱的原始信仰,或是图腾崇拜,或是一 般的神灵信仰,往往都伴随有对神的祭祀、祈拜、 颂扬和虔诚的致谢,于是产生了较为完整的宗教 信仰和宗教仪式,宗教仪式中祭司用以叙述和沟 通人神关系、祈求与赞美神的恩惠的故事即为我 们定义的神话。
马克思认为,神话是人类童年时代不能正确 认识自然和社会的产物,原始社会的经济基础决 定了神话这种特殊的艺术样式,而“当艺术生产 一旦作为艺术生产出现,它们就再不能以那种在 世界史上划时代的、古典的形式创造出来;因此, 在艺术本身的领域内,某些有重大意义的艺术形 式只有在艺术发展的不发达阶段上才是可能”。 马克思认为神话必然会随着产生它的原始经济基 础的消亡而消失。
神话作为文本的定义:以神格为中心的语 言艺术。即神话是人类共同体在氏族时代 以原始思维为基础,将自然现象和人类生 活不自觉地形象化、人格化,从而集体创 造、代代相承的一种以超自然神灵为主角、 表征着特定群体的神圣信仰的语言艺术。
神格:divine rank,即“神的等级”,是 神的位格(所谓位格是指有思想,意志与情 感的。而我们每一个人都是有位格的,也 就是说都是有个性的 ),和人格相对。
天下大旱-人们以为这是十日并出的结果-想要 制止旱情-便产生了能射太阳的神羿-羿不仅射 杀了九个太阳,还杀了害人的“凿齿”、“九婴” 等凶禽怪兽 洪水滔天-人们便造出了鲧禹治水的神话
突发地震-人们认为这是鳌鱼换肩的结果
“在古代的幻想底每一飞翔之下, 我们容易发现它的推动力,而这个 推动力,总是人们想减轻自己的劳 动意愿。十分明显,这个志愿,产 生自肉体劳动的人们”
创世神话
自然神话
人类起源神话 洪水神话 战争神话
从题材 角度划 分
人文神话
文化英雄神话
死亡与复活神话
以母题 为基本 单位分 类
冥界神话
美国著名学者斯蒂-汤普森
自然神话是指以自然万物为中心神格、综合 反映初民对自然万物起源、性状、运行秩序及其 相互关系认识的神话。这类神话往往具有释源性, 中心神格大多气势不凡、命运奇异 。
希腊神话说人类到了铁器时代,既不敬神, 又互相残杀。于是宙斯发怒,命海神波赛冬淹死 所有的人,只留下夫妻丢卡利翁和彼拉,由他俩 用石头再造人类。
人文神话是指以社会关系中的人为中心神格, 象征性地反映人类早期社会的生产、生活和各种 社会关系的神话。 这类神话往往具有社会性,中心神格饱含浓 郁的人文精神和主体意识,它们有意识的把“人” 从大自然中独立出来 。
这是原始初民讲述人类最早的创造发明的神话。
如汉族的《大禹治水》、《嫘祖养蚕》、《神农 的传说》; 阿昌族的《盐婆婆》; 鄂伦春族的《火神》等。