语音概述声母韵母

一、语音的属性
语音含义：语音是语言的物质外壳,它产生 于物体的震动,是人类发音器官发出的代表 一定意义的,目的是用来进行社会交际的声 音。
语音跟其他各种各样声音（风在呼呼地吹， 水在哗哗地流，小鸟在唧唧喳喳地叫的区 别有三点：
第一，是由人的发音器官发出来的；
第二，不同的声音代表了不同的意义；
第三，其作用在于社会交际。
其中最主要的区别就在于：语音代表了一定 的语义，是它的“社会性”。
人发出的所有声音是否都是语音?为什么?
语音是语言的物质外壳，是人的发音器官发出来
的代表一定意义的声音。但并不是所有人的发音 器官发出来的声音都是语音，那些不表示具体意 义的声音，如咳嗽、鼾声等并不是语音。具体地 说，人感冒时会咳嗽，咳嗽声是人的发音器官发 出的声音，但这种声音只是感冒的征候，而不表 示什么意义，因而不是语音。有时经过几个人的 相互约定，咳嗽声也可以表示一定的意义，比如 几个人在干一件不愿意让人知道的事情，便派一 个人在外面放哨，一旦发现情况，他也可以用咳 嗽声来报警，这种咳嗽声代表了一定的意义，但 仍然不属于语音，因为它并没有经过社会的约定 俗成而成为语言符号系统的构成要素。
乐音
噪音
从物理属性看，可以把声音分成乐音和噪音两种。 • 乐音: 周期性出现重复波形的音波. • 噪音: 不是周期性出现重复波形的音波。
语音四要素
音高
音强
音长
音色
音高
♪声音的高亢和低沉，它取决于物体振动的 频率的高低（振动的快慢/赫兹）。
♪男女老幼的声带厚薄长短不同，所以音高 不同—物体振动快慢由发音体的形状决定。
一个音素就是一个音质，是语言中表意最多的元 素。
音色也可以分为“绝对音色”和“相对音色”两 类。绝对音色是由发音体的不同来决定的。语言 学只关心相对音色的不同，因为这才是真正区别 意义的要素。它主要由三个因素决定。
＊决定音色的因素:
• 第一,发音体不同。 • 第二,发音方法不同。 • 第三,发音时共鸣器形状不同。
★ 任何声音都是音高、音强、音长、音色 的统一体，语音也不例外，但是，在不同 语言中，语音的音高、音强、音长和音色 被利用的情况不完全相同。如在英语中， 除了音色起到重要作用外，音强和音长在 构成重音方面也有重要的作用。在汉语中， 音高的变化有着特殊的意义，它构成声调 的高低升降。音高在汉语语音系统中所起 的作用仅次于音色。
鼻化音: 软腭和小舌垂在中间，气流同时从口腔
和鼻腔通过而发出的音。
（三）社会属性
语音的社会属性主要表现在以下三个方面: 第一,形式和意义的结合是约定俗成的,两者没有
必然的联系。 什么声音跟表示什么意义没有必然的联系，而是
随着社会不同而不同，由全体社会成员约定俗 成的。 第二,语音必然表现出一定的民族特征和地域特征。 （送气与不送气） 第三,语音具有系统性。 (1)不同语言系统所包含的音素数目及其相互关系 不同， (2)有些音在几种语言里都存在，但它们在各自的 语音系统中的作用和地位并不一样。汉语普通 话中n和1分属于两个不同的音位，但在有些方 言中却同属一个音位，没有区分意义的作用。
♪句子的语调就是一种变化的音高。
♪汉语音节的声调也是一种变化的音高。
♪人可以通过调节声带的松紧改变音高。
相对音高
绝对音高
语言学关心对象
音强
声音的强弱，它取决于物体振动幅度的大 小。
说话声音大小是由音强决定的； 英语的音节重音是音强的加重； 汉语的轻声是音强的减弱。 语音的强弱同呼出的气流量大小和发音时
用力的程度有关。
Βιβλιοθήκη Baidu长
♫ 指声音的长短，它取决于物体振动时间的 久暂。
♫ 说话快慢就是音长的表现。 ♫ 英语中有长、短元音的对立。
音色
音色，又叫音质、音品，是声音的特色，主要取 决于声波振动的形式。音色对语言具有普遍意义， 语言中各个音素的差别主要就是取决于音色，其 中，元音的不同完全是音色不同而形成的。
第一节 语音概说
学习要点： 1、了解语音的三大属性：物理属性、生理属性和 社会属性。 2、掌握语音的四要素：音高、音强、音长以及音 色。熟悉发音器官的基本构造。 3、了解汉语拼音方案的内容和作用，能够运用有 关的拼写规则，准确地拼写普通话的音节和词语。 4、一般了解国际音标。
第一节 语音概说
一、语音的属性 二、语音单位 三、记音符号
（一）语音的物理属性
• 物理属性的4个方面： • 音高 • 音强 • 音长 • 音色
(一)语音的物理属性
• 发音体振动，作用于空气或其他介质，形 成音波，通过耳膜的接收、听觉神经的传 导，到达人的大脑，就形成了声音的感觉。
• 语音属于一种物理的运动，所以具有物理 属性。
(一)语音的物理属性
声音
• 一个音节可以由几个音素构成，也可以由一 个音素构成。
二、语音的单位
• 语音的片断从大到小可以有：篇章、段 落、句群、句子、短语、词、语素、音 节、音素。
• 语音只研究音节和音素。 • 应用语言学从表达的角度也研究句子的
语气、句调、逻辑重音等；以及篇章的 朗读等。 • 音节由音素构成。
音节
• 发音时，发音器官的一次紧张，就构成一个 音节；
• 听音时，听起来较自然的一个语音小片断就 是一个音节。
（二）生理属性
• 语音由人的发音器官发出的，因此发音 器官的构造和运作就构成了语音的生理 属性。
• 发音器官由三大部分组成：
发音器官
呼吸器官 发声器官 共鸣器官
肺
喉头 口腔
气管
声带 鼻腔
支气管
咽腔
肺和气管
喉头
喉头正面
喉头侧面
喉头背面
口腔和鼻腔
1.上下唇 2.上下齿 3 .齿龈 4 . 硬腭 5 .软腭 6 .小舌 7 .舌 尖 8 .舌面 9 .舌根 10 .咽头 11 .会厌软骨 12 .声带 13 .喉 头 14 .气管 15 .食道 16 . 口腔 17 .鼻腔
声音的发出与上述三个环节密切相关。肺部 产生的气流，通过气管，振动喉头的声带 发出声音。声波经咽腔、口腔、鼻腔的共 鸣得到放大、美化，再经唇、齿、舌、牙、 腭协调，不同的声音就产生了。
口音: 软腭小舌上升，鼻腔通道关闭,气流从口
腔中通过而发出的音。
鼻音: 软腭小舌下降，口腔通道关闭，气流从
鼻腔中通过而发出的音。