苏教版初中九年级数学下册课件正弦、余弦(1)PPT模板

正弦、余弦
苏教版初中九年级数学下册课件
汇报人：XXX
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01 复 习 巩 固 02 新 课 导 入 03 课 堂 检 测 04 延 伸 拓 展
01
复习巩固
正弦、余弦（1）
如图，小明沿着某斜坡向上行走了13m后，他的相对位置升高了 5m．
如果他沿着该斜坡行走了 26 m，那么他的相对位置升高了多少？ 水平位置前进了多少？ 如果他行走了am呢？
02
新课导入
正弦、余弦（1）
在行走过程中，小明的相对高度、水平距离与 行走的路程有怎样的关系？
∠A的对边与斜边之比为__________； ∠A的邻边与斜边之比为__________． 你有何发现？
正弦、余弦（1）
正弦：锐角∠A的对边a与斜边c的比叫 做∠A的正弦，记作sinA．
即：sinA＝________＝ ________．
余弦：锐角∠A的邻边a与斜边c的比叫做∠A的余弦，记作 cosA．
即：cosA＝________＝________．
正弦、余弦（1）
怎样计算任意一个锐角的正弦值和余弦值呢？
sin15°＝___，cos15°＝___． sin30°＝___，cos30°＝___． sin75°＝___，cos75°＝___．
03
课堂检测
正弦、余弦（1）
通过计算sin15°、sin30°、sin75°、cos15°、cos30°、cos75°的 值，你有何发现？
正弦、余弦（1）
利用计算器可以更快、更精确地求得一个锐角的正弦、余 弦的值．
正弦、余弦（1）
根据图形填空：
sinA＝( A C )＝( B C )，sinB＝( C D )＝( A B )．
cos∠ACD＝( C D )，cos∠BCD＝( B C )． tanA＝( C D )＝( A C )，tanB＝( B D )＝( A C )．
04
延伸拓展
正弦、余弦（1）
畅所欲言 1．你能说一说什么是正弦和余弦吗？ 2．你还有什么收获或困惑呢？
正弦、余弦
苏教版初中九年级数学下册课件
汇报人：XXX