老师的教诲作文500字
老师的教导作文500字3篇
老师的教导作文500字学海无涯，老师的教导处处有方。
在人生的道路上，有谁会没有受到过老师的教导呢？以下是小编给大家整理的老师的教导作文500字3篇，喜欢的过来一起分享吧。
老师的教导作文一生活是丰富多彩的，充满了七色阳光，也弥漫着风霜雨雪。
生命的长河，注定要流过宽阔的平原，也难免要经过险峻的峡谷。
我们成长的历程，不仅仅是宽阔的大道，同时也布满了荆棘险滩，是他们谆谆地教导，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。
如果我们是祖国的花朵，她们就是辛勤的园丁；如果我们是勇敢的水手，她们就是智慧的导航。
人们常说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长道路上的一道航向，一抹新绿，她们教导我们如何做人，如何做事，如何与人相处，如何健康成长。
老师的工作辛苦繁重，为我们付出了心血和汗水，老师的劳动，同时也使我们变得更加聪明和智慧。
老师，您把希望的种子撒播在了我们身上，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会责任感注入在了我们的灵魂里，社会的发展由此而蒸蒸日上。
小草因为感恩雨露，所以它获得了美丽；雄鹰因为感恩天空，所以它获得了翱翔的翅膀，我们的心灵因为对爱感恩，才获得了钻石般的光芒……我要感恩我的老师。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春色。
老师，快推开窗子吧，这满园春色，这桃李芬芳，都在向您敬礼。
教师节就要到了，我会亲手为您做一张精细的贺卡，来代表我对您的`爱——老师，感谢您！老师的教导作文二在我的成长历程中，老师的那次教诲让我终生受益。
上小学前，我还是个爱哭的小娃娃，但上小学的第一天，我便第一次受到了老师的教诲，从而学会了坚强。
我清楚地记得，那是刚开学，也就是在我踏进梅山一小的第一天，别的孩子都是背着小书包，兴高采烈地跑进校园，我则是在妈妈连哄带骗下哭着挪进教室的。
我慌恐地低着头，坐在椅子上，面对老师和同学的热情一概不理。
就这样，转眼便熬到了放学。
眼看同学们都走光了，我又开始掉“金豆豆”了，眼泪如断了线的珠子一般，因为妈妈没有来接我！这时，一双温暖的手擦掉了我的眼泪。
老师的教诲作文600字（通用37篇）
老师的教诲作文600字老师的教诲作文600字（通用37篇）老师的教诲作文600字篇1“……每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照亮我心房……”这首歌正是对老师辛勤工作的精神写照，我一想起这首歌，往事历历在目—那是五年级下学期的一件事，学校组织了各种兴趣小组，很多同学踊跃参加，而我对这些兴趣小组毫无兴趣。
老师知道后，把我叫到办公室，劝我参加兴趣小组，我记得当时您对我说：“一个人要有自己的特长，也就是个人的绝活，特长可以使你的生活丰富多彩，我看你的钢笔字写得很好，不如参加‘书法兴趣小组’吧！”于是我按照老师推荐的，参加了“书法兴趣小组”。
自从参加“书法兴趣小组”以后，我就有了一技之长—书法。
可是书法比赛上我没有拿到名次，您没有责备我，而是劝我不要灰心，下次再来。
记得还有一次，我的.耳朵不小心被别人碰伤了，是您送我去医院。
一路上，您还给我讲了做人的道理。
到了医院治疗时，您还一直鼓励着我，就连医药费也是您替我付的。
当我第二天把钱还给您时，您却推辞不肯收，说：“这是我们老师的职责。
”终于，在您的辛勤培育下，花园里的小花已经开放了，它欣欣向荣，充满了活力。
还记得我获得“全镇十佳少先队员”时的情景吗？是啊！这里也有您的呕心沥血啊！您在台下又对我笑了笑，那是激励的笑，幸福的笑。
望着望着，我的眼泪不禁夺眶而出……说到这里，你一定会问那位老师是谁？她就是我五年级时的班主任柯老师。
柯老师，是您给了我信心和力量，是您一直用鼓励的眼神看着我……啊！难忘老师的谆谆教诲。
“……每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照亮我心房，啊……每当想起你，亲爱的好老师。
老师的教诲作文600字篇2批评对人来说，或许是讨厌的，但是…...“刘水镜！”犹如一个晴天霹雳，我慌忙站起来：“啊？！”“不要紧，坐下。
”老师微笑的说。
“这道题怎么做？”“啊？呃…...”我呃了半天，却什么也没呃出来。
“不会做？”老师突然变得严肃起来。
“不是…...”我慌忙的摇了摇头。
老师的教诲作文开头
老师的教诲作文开头《老师的教诲》篇一老师的教诲，就像一盏明灯，在我迷茫的人生道路上照亮前行的方向；又似一阵清风，在我浮躁的时候，给我带来一丝宁静与清醒。
我记得那是初中的时候，我特别喜欢数学。
每次上数学课，就感觉像是自己在一个神秘的数学王国里探险。
可是有一段时间，我遇到了一个特别难的知识点——函数。
那些函数图像在我眼里就像是一团乱麻，怎么解都解不开。
我开始变得沮丧，甚至对数学有了一点畏惧。
有一次数学小测验，我考得特别差。
看着那满是红叉的试卷，我心里就像堵了一块大石头，难受极了。
这时候，数学老师把我叫到了办公室。
我心想：完了，肯定要被狠狠批评一顿了。
我低着头走进办公室，像个犯了错的小鹌鹑。
老师却没有发火，她只是轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“怎么啦，小家伙？被这点小难题打败啦？”我抬起头，有点委屈地说：“老师，函数太难了，我怎么都学不会。
”老师笑了笑，说：“函数啊，就像是一个调皮的小怪兽，你得找到它的弱点才能打败它。
你看，这些函数都有自己的规律，就像每个人都有自己的性格一样。
”老师拿起我的试卷，开始耐心地给我讲解。
她的声音就像涓涓细流，缓缓地流进我的心里。
在老师的帮助下，我慢慢地掌握了函数的奥秘。
我突然觉得，函数也没那么可怕了，它就像一个被我驯服的小宠物，乖乖地听我指挥。
从那以后，每当我遇到困难的时候，我就会想起老师的话。
老师的教诲就像一把万能钥匙，能打开我心中那些被难题锁住的大门。
可是有时候我也会想，老师的教诲是不是在所有情况下都适用呢？也许在社会上，有些规则并不是像老师讲的那么简单明了。
但是我又觉得，老师教给我们的那些做人的道理，就像基石一样，无论走到哪里，都是支撑我们的力量。
老师的教诲，是我人生中最宝贵的财富。
它伴随着我成长，让我在这个充满挑战的世界里，有了勇往直前的勇气。
就像那句老话说的：“师恩难忘”，真的是一点都不假。
我想，我会带着老师的教诲，一直走下去，去迎接更多的挑战，去探索更广阔的世界。
聆听老师的教诲作文（精选23篇）
聆听老师的教诲作文聆听老师的教诲作文（精选23篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的聆听老师的教诲作文，欢迎阅读与收藏。
聆听老师的教诲作文篇1小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。
我忘不了那美好的校园，忘不了那情投意合的同学，更我不了王老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。
于是，我上课不专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时，我们正玩着拐脚捉人的游戏，王老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。
“怎么，最近是不是有些自满啦？”王老师亲切的问我。
我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被王老师批评一顿了。
谁知道王老师不但没有批评我，反而亲切的给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。
她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
我国有句古话‘满招损，谦受益’，要记住这句话。
不要忘记兔子是怎样输给乌龟的呀！”听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。
”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心头。
聆听老师的教诲作文篇2盛夏……金秋……寒冬……初春……三年就像弹指一挥间，飞逝而过。
而老师一遍又一遍的教诲仍回响在耳畔。
老师，三年了，我慢慢长大了，伴着您轻柔或严厉的话语。
时间回转至那一年的夏季，我仍是一个未脱稚气不懂事的孩子。
告别小学六年，我带着一颗懵懂又憧憬的心来到属于我的初中，开始了我的初中生涯。
还记得，初中的规矩，那时我不懂；初中如何学习如何听课，我也不懂。
然而，老师您出现了，就像一个天使，在我耳边一遍遍地灌输、教导着，把我拉上初中生活的正轨。
于是，我懂了知识，会了学习，心中铭记着您的教导，又步入了初二。
难忘的教诲作文500字3篇
难忘的教诲作文500字3篇难忘的教诲作文500字3篇教诲虽然难听，有些人甚至听不进去，但正所谓忠言逆耳。
可以说我们都是在教诲中成长的人。
以下是小编给大家整理的难忘的教诲作文500字3篇，喜欢的过来一起分享吧。
难忘的教诲作文一在我的成长历程中，老师的那次教诲让我终生受益。
上小学前，我还是个爱哭的小娃娃，但上小学的第一天，我便第一次受到了老师的教诲，从而学会了坚强。
我清楚地记得，那是刚开学，也就是在我踏进梅山一小的第一天，别的孩子都是背着小书包，兴高采烈地跑进校园，我则是在妈妈连哄带骗下哭着挪进教室的。
我慌恐地低着头，坐在椅子上，面对老师和同学的热情一概不理。
就这样，转眼便熬到了放学。
眼看同学们都走光了，我又开始掉“金豆豆”了，眼泪如断了线的珠子一般，因为妈妈没有来接我！这时，一双温暖的手擦掉了我的眼泪。
啊，是老师！是老师在我最无助的时候陪伴着我。
老师笑盈盈地望着我说：“叶婉婷，不要害怕，老师陪你一起等妈妈来接你回家，好不好？”“嗯……”我一边抹着不断流出的眼泪一边答应道。
于是，我们一起坐在小板凳上等妈妈。
“轰——”一声炸雷响起，然后是一道利剑般的闪电划过天宇。
“啊！妈妈，我怕，呜呜呜……”我蜷缩在板凳上，惊恐地叫着。
老师起身关上被风吹得“当当”响的窗户，然后轻轻拍着我的背教育我：“乖，不怕，现在你是小学生了，不可以这么软弱了，要坚强一点哦，否则大家会笑你是胆小鬼的。
”我泪眼婆娑地抬起头，望着老师微笑的目光，似懂非懂却郑重地点了点头。
这大概就是我学到的第一个道理，第一次教诲吧。
因为从那以后，不管遇到什么困难我都没有再哭过，遇到挫折我就用微笑去面对它。
虽然老师现在去了合肥，但她对我的教诲却留在我的心中，作为永久的留念。
老师的教诲是我成长路途中一笔宝贵的财富，让我变得坚强。
难忘的教诲作文二每当我翻开作业本的时候，那时的情形就会像电影一样浮现在我眼前，这时我都会以这件事提醒自己，让自己不要在偷懒，不要玩小花招。
作文《老师的教诲》
老师的教诲篇一老师的教诲要说老师的教诲啊，我印象最深的就是高二那会儿，我们班主任王老师教我们语文。
王老师个子不高，头发总是梳得一丝不苟，戴个细边眼镜，看起来像个慈祥的老学究，其实背地里偷偷看言情小说，这事儿还是我们班文艺委员小李无意中发现的，当时她差点笑抽过去。
她教课的方式嘛，怎么说呢，挺“另类”。
别的老师都板着脸讲课，她倒好，课堂上经常插科打诨，给我们讲些课本之外的段子，什么鲁迅先生的八卦，古代诗人的奇闻轶事，还有她自己年轻时候的“糗事”。
有一回讲到《红楼梦》，她突然来了句：“贾宝玉要是搁现在，妥妥的就是个富二代，整天就知道吃喝玩乐，还整天哭哭啼啼的，真让人想给他两脚！”全班哄堂大笑，那节课，大家对《红楼梦》里的人物关系和性格特点记得比以往任何时候都牢固。
最让我印象深刻的是她批改作业的态度。
别的老师改作业，基本上就是看看对错，打个分数，了事。
王老师不一样，她会仔细地看每个学生的作文，在错别字或者语句不通顺的地方，用红笔标注出来，还会在旁边写上一些评语，有的评语很严厉，但是更多的是鼓励和建议。
记得有一次我写了一篇关于我家的狗的作文，写得乱七八糟，逻辑也不是很清晰，她不仅帮我把逻辑理顺了，还在作文旁边画了一只超级Q的小狗，旁边还写着：“小作者观察真细致，下次可以多注意一下细节描写哦！” 当时我心里那个感动啊，仿佛她的红笔和评语都带着一种神奇的力量，让我更有动力继续写作。
篇二老师的教诲王老师除了教我们语文，还教我们很多做人的道理。
她经常说：“学习固然重要，但更重要的是做一个正直善良的人。
” 她自己也是这么做的。
记得有一次，学校组织义卖活动，王老师把家里自己种的南瓜拿来卖，说是为贫困地区的孩子们捐款。
那个南瓜又大又圆，特别漂亮，不少人都抢着要买。
她却坚持按最低价卖给我们，并且还给我们讲了好多贫困地区孩子的故事。
看着她那真诚的眼神，我突然觉得，这节课比任何一节语文课都更有意义。
她还特别重视学生之间的团结。
作文《老师的教诲》
老师的教诲篇一老师的教诲要说老师的教诲啊，我脑子里第一个蹦出来的，就是高二那年生物老师王老师教我们做显微镜标本的事儿。
那次课，不是常规的显微镜观察，而是让我们自己动手做洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片。
我呢，向来动手能力比较…怎么说呢，比较“与众不同”。
别的同学都做得有模有样，一片洋葱鳞片叶，用镊子轻轻剥下来，再小心翼翼地放在载玻片上，滴上清水，盖上盖玻片，一气呵成。
我呢？先是用镊子夹着洋葱片，使劲一撕，结果撕脱了大片的表皮，乱七八糟的黏在载玻片上，像一锅乱炖。
然后，我滴水，手抖，结果水滴直接溅到旁边去了，洋葱片也跟着飘走了。
最后，盖盖玻片的时候，我用力过猛，产生了许多气泡，整个显微镜视野里都是气泡，哪还有细胞？我旁边的同学都憋笑憋得脸通红。
王老师走过来，并没有嘲笑我，只是轻轻地说：“别着急，咱们一步步来。
你看啊，剥洋葱片的时候，要这样轻轻地，沿着叶脉撕，才能保证表皮完整。
滴水的时候，要控制好水量，少许就好，多了容易溢出来。
盖盖玻片的时候，要从一侧轻轻放下，这样才能避免气泡。
”她一边说，一边做了一遍示范，动作轻柔精准，简直是行云流水。
那次，我虽然还是没做好，但是王老师详细的指导和耐心的讲解让我意识到细节的重要性，做任何事情都不能马虎。
篇二老师的教诲王老师的教诲不光体现在实验操作上，也体现在学习方法上。
记得有一次，我生物考试考砸了，卷子发下来的时候，我心都凉了半截。
我平时上课也认真听讲，课后也复习，但考试成绩就是上不去。
我当时沮丧极了，简直怀疑人生。
王老师把我叫到办公室，并没有责怪我，而是耐心地问我：“你平时是怎么学习的？哪里觉得比较困难？”我把自己平时学习生物的方法一股脑地全说了出来：背书，做题，再背书，再做题……循环往复。
王老师听完之后，笑了笑说：“生物这门学科，光靠死记硬背是不行的，要理解其内在的逻辑联系，多观察，多思考。
你看细胞的结构，各个部分的功用，其实都有其内在的联系。
” 她又举了很多例子，详细地解释了概念之间的联系，还建议我多看一些相关的课外书籍，从不同的角度来理解知识。
老师的教诲优秀作文
老师的教诲优秀作文老师的教诲优秀作文5篇俗话说的话，一日为师，终身为父，老师永远都是为我们好的，老师的教诲作文怎么写？以下是店铺为您整理的老师的教诲优秀作文，欢迎阅读！老师的教诲优秀作文1盛夏……金秋……寒冬……初春……三年就像弹指一挥间，飞逝而过。
而老师一遍又一遍的教诲仍回响在耳畔。
老师，三年了，我慢慢长大了，伴着您轻柔或严厉的话语。
时间回转至那一年的夏季，我仍是一个未脱稚气不懂事的孩子。
告别六年，我带着一颗懵懂又憧憬的心来到属于我的初中，开始了我的初中生涯。
还记得，初中的规矩，那时我不懂；初中如何如何听课，我也不懂。
然而，老师您出现了，就像一个天使，在我耳边一遍遍地灌输、教导着，把我拉上初中的正轨。
于是，我懂了知识，会了学习，心中铭记着您的教导，又步入了初二。
初二不同于初一，我学的再也不那么轻松，对手一个个增多。
由于一年的与熟识，心又长了草，我上课溜号，下滑。
面对一张张考卷，一个个分数，我居然还边学边玩，老师您又及时发现了，几次简短的谈话，几句简单却又饱含鼓励的话语让我迷途知返。
老师，是您的教诲起了作用，我开始努力了。
于是，我怀着坚定不移的信心登上了初三的台阶。
这时，您的教诲更频繁了，您的唇一次次轻启，一句又一句，一遍又一遍。
最关键的初三，您比我们还紧张，每天早出晚归还不能休息，教导的话言不时飞入我们的耳畔。
老师，您的教诲，我一字不落地都听进心里了，我记着您的教诲，每天努力学习。
我的分数又略略上涨。
老师，您的教诲是多么受用啊！您说：“你们该努点力了，不为别人，为了自己，也应该好好学习。
”这句话，我听的心里异常感动。
眨眼瞬间，初三上学期就要过去了，困难不可避免的`一个接一个来到。
我要长大了，但也忘不了您的唇一次次轻启而发出的教诲。
聆听您的教诲，使我迅速成长。
我想，这该是我初中最美的风景，我会铭记一生！老师的教诲优秀作文2时光犹如行云流水般，瞬间即逝，美好的回忆已经定格在昨天，微微的笑，真挚的情感从笔尖倾出，老师的话语铭刻在我的心底，永远不会退却。
作文《老师的教诲》
老师的教诲篇一老师的教诲要说老师的教诲，我第一个想到的就是我初三那年数学老师王老师，那叫一个刻骨铭心啊。
王老师吧，个子不高，有点胖，戴个黑框眼镜，笑起来眼睛眯成一条缝，看着挺慈祥，但讲起课来那可是相当的“激情四射”。
他最爱说的一句话就是“同学们，数学啊，它就像谈恋爱，你得用心！” 当时我们一群小屁孩，哪听懂这深奥的道理，只觉得他挺逗。
记得有一次，我们学二次函数图像，我完全是懵的。
抛物线，顶点，对称轴，这些词在我脑子里就跟绕口令似的。
上课的时候，我偷偷拿了个小纸条，在底下玩折纸飞机，结果被王老师逮个正着。
他没批评我，而是走到我旁边，弯下腰，指着我那歪七扭八的纸飞机说：“你看这飞机，飞得起来吗？数学也是一样，基础没打牢，怎么建高楼大厦？你得一步一步来，先把这些基础知识搞明白，才能像这样，做出完美的纸飞机，才能像这样，在数学的世界里翱翔！” 说完，他还真拿起我的纸飞机，认真地帮我折叠了一下，然后居然还真飞了起来，虽然只飞了几米远。
当时我就觉得，这老师真是个奇葩，但又觉得他说的挺有道理。
后来呢，我按照他的方法，认真地把二次函数的每一个步骤都搞懂了，我还买了本练习册，每天都刷题，那段时间我感觉我整个人都沉浸在数学的世界里，那种感觉，嗯……怎么说呢，有点像打游戏升级一样，越学越上瘾。
篇二老师的教诲王老师教诲我的不光是学习方法，还有做人的道理。
他特别强调诚实守信，有一次，我们班有个同学考试作弊，被王老师抓了个正着。
王老师并没有大发雷霆，而是把他叫到办公室，耐心地和他谈了很久，讲了诚信的重要性，还给他讲了一个他小时候的故事。
他说他小时候也犯过错误，因为贪玩，考试没好好复习，结果考砸了，他当时特别害怕，想撒谎，却被他爸爸发现了。
他爸爸没有骂他，而是让他意识到自己的错误，并鼓励他重新开始。
王老师讲完这个故事后，那同学的眼圈都红了，他低着头，默默地承认了自己的错误。
王老师并没有惩罚他，而是让他重新补考，还鼓励他继续努力。
《老师的教诲》
《老师的教诲》在我的学生生涯中，有一位老师的教诲让我至今难以忘怀。
那是在我上初中的时候，教我们数学的王老师。
王老师是个有点胖胖的中年男人，总是带着一副黑框眼镜，看起来特别严肃。
但其实他特别幽默，课堂上总是能把枯燥的数学知识讲得妙趣横生。
记得有一次数学课，我因为前一天晚上熬夜看小说，上课的时候哈欠连天，根本没心思听讲。
王老师在讲台上讲着一道复杂的几何题，我却在下面昏昏欲睡。
突然，王老师的声音提高了八度：“那位趴在桌子上的同学，起来回答一下这个问题！”我一下子惊醒，迷迷糊糊地站了起来，脑子一片空白。
同学们都转过头看着我，我尴尬极了。
王老师走下讲台，来到我面前，敲了敲我的桌子说：“怎么啦？昨晚做贼去啦？”同学们哄堂大笑，我红着脸低下了头。
王老师接着说：“这道题你来回答一下，要是答不出来，今天放学后就留下来好好补习！”我紧张得要命，硬着头皮看了看题目，支支吾吾半天也说不出个所以然。
王老师皱了皱眉头，说：“你坐下吧，好好听我讲。
”然后他又重新把这道题详细地讲解了一遍，我这才恍然大悟。
下课的时候，王老师把我叫到了办公室。
他坐在椅子上，看着我说：“孩子啊，学习可不能偷懒。
你看，就因为你今天上课走神，这么简单的题都不会。
你要知道，现在不好好学习，将来可就没有出路啦。
”我点了点头，小声说：“老师，我知道错了。
”王老师笑了笑，说：“知道错了就好，以后可别再这样啦。
”从那以后，我再也不敢在数学课上开小差了。
每次上课都全神贯注地听讲，成绩也慢慢提高了。
现在回想起来，真的特别感谢王老师。
他那看似严厉的教诲，其实都是对我们满满的关爱啊。
老师的教诲作文
老师的教诲作文老师的教诲作文10篇在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺为大家收集的老师的教诲作文，欢迎大家分享。
老师的教诲作文1老师是这个世界上最伟大的人，他们就像我们的衣食父母。
时时刻刻关心这个我们。
那一次，我明白了。
终于读懂了敬爱的老师。
记得在我读四年级时，我们换了一位新老师。
他眼睛大大的，眉毛弯弯的。
小的时候，他脸上露出两个小酒窝，漂亮极了。
但我对他很反感，很讨厌。
因此上课我总是不认真听讲。
一次，我下课买了许多零食准备上课吃，课上老师讲着课，我在下边津津有味地吃着零食，不仅如此，还时不时诱惑同桌，让他和他一起吃，而他怕老师发现一再拒绝。
我反复的诱惑他终于控制不住自己了跟我一起吃起了零食。
谁知被老师发现了，老师气急败坏地把我调到了最后一排，我自己一张桌子。
还不让其他同学给我玩，否则也让他自己一张桌子，对于老师的处罚我根本不在乎，自己吃着零食，就这样，老师也不理睬我，我把零食吃完后没什么干的了，就在桌子上睡觉，可是同学门的声音太大，我根本就睡不着，正在这时，我漫不经心地巡视了下摆放在书桌上的东西。
突然，我想到用直尺，橡皮玩一个游戏，这时，老师没看我，我马上把支持查到书桌上的一个小缝里，用打字把橡皮切成一小块一小块的，然后把她放在直尺上，一弹就飞到了前面，但谁也没被打到。
我又连续弹了几下，结果全打中了前面的同学，最后一个被橡皮打中的同学告诉了老师。
老师生气极了，但是，这时，最后一块橡皮也打了出去，“糟了我小声说到。
这橡皮打到了老师，老师更生气了，直接把我拽到教室外面，对我说：你这是不对的，你是怎样打同学的，我是不是有什么做得不对的，才是你这样对我、”我没吭声，“你以后不能这样了，我们两个不是敌人，是朋友。
”老师说。
我流泪了，老师又对我说了些话。
老师的教诲作文通用6篇
老师的教诲作文通用6篇老师的教诲作文篇1盛夏……金秋……寒冬……初春……三年就像弹指一挥间，飞逝而过。
而老师一遍又一遍的教诲仍回响在耳畔。
老师，三年了，我慢慢长大了，伴着您轻柔或严厉的话语。
时间回转至那一年的夏季，我仍是一个未脱稚气不懂事的孩子。
告别小学六年，我带着一颗懵懂又憧憬的心来到属于我的初中，开始了我的初中生涯。
还记得，初中的规矩，那时我不懂；初中如何学习如何听课，我也不懂。
然而，老师您出现了，就像一个天使，在我耳边一遍遍地灌输、教导着，把我拉上初中生活的正轨。
于是，我懂了知识，会了学习，心中铭记着您的教导，又步入了初二。
初二不同于初一，我学的再也不那么轻松，对手一个个增多。
由于一年的与同学熟识，心又长了草，我上课溜号，成绩下滑。
面对一张张考卷，一个个分数，我居然还边学边玩，老师您又及时发现了，几次简短的谈话，几句简单却又饱含鼓励的话语让我迷途知返。
老师，是您的教诲起了作用，我开始努力了。
于是，我怀着坚定不移的信心登上了初三的台阶。
这时，您的教诲更频繁了，您的唇一次次轻启，一句又一句，一遍又一遍。
最关键的初三，您比我们还紧张，每天早出晚归还不能休息，教导的话言不时飞入我们的耳畔。
老师，您的教诲，我一字不落地都听进心里了，我记着您的教诲，每天努力学习。
我的分数又略略上涨。
老师，您的教诲是多么受用啊！您说：“你们该努点力了，不为别人，为了自己，也应该好好学习。
”这句话，我听的心里异常感动。
眨眼瞬间，初三上学期就要过去了，困难不可避免的一个接一个来到。
我要长大了，但也忘不了您的唇一次次轻启而发出的教诲。
聆听您的教诲，使我迅速成长。
我想，这该是我初中最美的风景，我会铭记一生！老师的教诲作文篇2望着窗外那些曾经如蝴蝶般渐渐飘落的树叶，恢复了无穷碧；那些曾经黯然失色的花朵恢复了万紫千红；一年以一年的避冬大雁故地重游……我叹息道：“时间过得真快啊！”转眼间，我也即将小学毕业，踏入新的人生舞台。
渺小的我不能给老师们的记忆中留下痕迹，可老师们的字字教诲却在我心中留下深深的烙印，教育我如何做人。
《老师的教诲》作文
《老师的教诲》作文说起来，我们老师的教诲，那可真是五花八门，包罗万象，有时候像春风拂面，有时候又像夏日雷鸣，总之，让人记忆深刻。
记得有一次，我在课堂上开小差，被老师抓了个现行。
她没有直接点我的名，而是在讲解课文时突然来了句：“有些同学啊，上课的时候心不在焉，以为老师不知道。
其实，老师心里跟明镜似的，只是不想打断课堂气氛。
”我听着这话，脸上火辣辣的，心里暗想：“老师，您这是在隔空点我呢？”老师的教诲不仅限于课堂，课外也是她的舞台。
有一次，我在篮球场上和人起了争执，老师正好路过，她没说什么，只是让我跟她去办公室。
我心里七上八下，以为要挨批。
没想到，老师给我泡了杯茶，笑着说：“打球嘛，输赢不重要，重要的是团结协作。
你看，你这火爆脾气得改改，不然以后怎么和同事相处？”我听了，心里暖暖的，也暗下决心要改掉坏脾气。
老师对我们的学习更是用心良苦。
每次考试前，她都会给我们“煲鸡汤”：“考试不是终点，而是检验你们学习成果的一个环节。
不要紧张，只要平时努力了，考试自然水到渠成。
”这些话听起来简单，但每次都能让我们放松不少。
老师的幽默也是一绝。
有一次，一个同学在课堂上睡觉，老师轻轻地敲了敲桌子，说：“这位同学，你是不是梦见自己在考试，然后发现所有题目都会做，激动得醒了？”全班哄堂大笑，那位同学也不好意思地笑了，从此课堂上再也没见他打过瞌睡。
老师的教诲不仅限于言传，身教更是让我们受益匪浅。
她总是第一个到校，最后一个离开，她的办公桌上总是堆满了批改的作业和备课的资料。
她用自己的行动告诉我们，什么是责任，什么是敬业。
现在回想起来，老师的教诲就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。
她不仅教会了我们知识，更教会了我们如何做人。
那些看似平常的话语，却蕴含着人生的智慧，让我们在成长的路上少走弯路。
在这里，我想对老师说一声：“谢谢您，您的教诲我会永远铭记在心。
”未来的日子里，我会带着您的期望，继续努力，成为更好的自己。
老师，您的教诲，是我人生中最宝贵的财富。
作文《老师的教诲》
老师的教诲篇一老师的教诲要说老师的教诲，我脑子里第一个蹦出来的，就是高二那年老王老师讲的“抄作业的艺术”。
不是教我们怎么抄，别误会啊！老王老师那可是个妙人，教语文，却总能把一些看似八竿子打不着的事儿，跟语文联系起来。
那次期中考试，作文题目是《我心中的英雄》。
我当时写得那叫一个痛苦，绞尽脑汁也就憋出几百字，还都是些空话套话，简直惨不忍睹。
考试结束铃声一响，我旁边小胖墩儿，他叫李磊，动作那叫一个迅速，唰唰唰几下就把卷子抄完了。
我当时就纳闷，这小子啥时候写的？他那篇作文，跟我的简直一个模子里刻出来的，字迹都差不多。
结果呢，老王老师居然没发现！作文批改完后，他还把李磊的作文当作优秀范文念给大家听，啧啧称赞了一通，说构思巧妙，立意深刻，文笔流畅！课堂上李磊那嘚瑟样，现在想起来还觉得有点好笑。
下课后，老王老师把我叫到办公室，没批评我，反倒笑着问我：“你观察力还挺强啊，注意到了李磊的作文。
” 我当时心里咯噔一下，心想完了，要挨批了。
结果老王老师又说：“你知道他为啥能写得这么好么？因为他之前认真积累素材，阅读面广。
这篇作文虽然雷同，但是他之前积累的素材，比你多太多了，所以他写得像模像样。
” 他指着李磊作文里的一些细节，比如他提到某个电视节目里的情节，提到某个历史人物的故事，都是我平时很少关注的。
老王老师没批评我抄作业，反倒用李磊的例子，让我明白了积累的重要性。
他说了，语文学习不是一蹴而就的，需要平时一点一滴的积累，包括阅读、观察、思考，这些都是写作的基石。
你要是总想着走捷径，抄抄写写，那永远也写不出好作文。
后来，我认真反思，确实如此，平时学习态度不够认真，眼界也比较窄，写作自然就差强人意。
篇二老师的教诲老王老师的教诲，让我受益匪浅，但要说最让我印象深刻的，还是高三那年物理老师张老师的一句话。
高三那年，我们班的物理成绩一直提不上去，每次考试都让人愁眉苦脸。
张老师是个老教师了，教学经验丰富，讲课也深入浅出，可总有些同学基础太差，跟不上进度。
《老师的教诲》
《老师的教诲》
《老师的教诲》是一篇可以围绕教师对学生的影响和启发进行创作的作文。
以下是一篇简短的作文示例：
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**老师的教诲**
在我成长的旅途中，有许多老师给予我知识和智慧，但有一位老师，她的教诲深深影响了我的人生。
她，就是我们的语文老师，李老师。
李老师不仅学识渊博，更有着一颗慈爱的心。
她总是用温和的语言，耐心地教导我们，让我们在知识的海洋中遨游。
记得有一次，我在写作上遇到了难题，文章总是写不出新意。
李老师看出了我的困惑，她没有直接告诉我答案，而是引导我：“写作，就像种下一棵树，需要耐心和时间去培育。
”她教我如何观察生活，如何从平凡的事物中发现不平凡的意义。
李老师的教诲不仅仅局限于课堂。
在生活中，她也时常提醒我们要有责任感，要尊重他人，要有同情心。
她说：“一个人的价值，不在于他拥有多少，而在于他给予多少。
”
随着时间的流逝，我渐渐明白了李老师的教诲。
她的每一句话，都像是一盏明灯，照亮了我前进的道路。
我学会了如何面对困难，如何与人相处，如何成为一个有爱心、有责任感的人。
老师的教诲，是我一生的财富。
在未来的日子里，无论我走到哪里，都会记得李老师的教诲，将它们转化为行动，去影响更多的人。
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这篇作文通过讲述一个具体的例子，展现了老师对学生的深远影响，以及学生对老师教诲的理解和感激之情。
写作时，可以根据自己的经历，选择一个或几个老师，描述他们的教诲如何影响了你的成长。
老师的教诲优秀5篇
老师的教诲优秀5篇老师的教诲500字记叙文篇一学习上，老师像辛勤的园丁，给同学们无尽地呵护。
我却认为，老师胜似园丁，又胜似亲人，无微不至地照顾我们！记得有一次，我写了一篇作文《改选》，写出“我想当班干部”的意愿。
没想到第二天，老师真的在全班宣布让我当学习委员。
刚上任的我，真是有说不出的高兴，可是没过几天，我的老毛病又犯了，纸屑乱扔在地上，讲话不文明……老师多次找我谈心，语重心长地对我说：“其实你很聪明，学习成绩也不错，那就是因为你的行为习惯不好，所以同学对你的印象不好。
而现在老师帮你实现了心中的愿望，就是希望你好好做人，在同学中重新树立新的形象。
作为一个班干部要以身作则，而你呢？为什么把老师对你的信任……”可接下来，我安静了几天，又犯了错，老师痛心地望着我，宣布把我撤了，而这时我的心由晴转阴，又无奈又不是滋味。
我心想：这不能怪老师，要怪就怪自己，谁叫自己那么任性。
现在，我还是要感谢老师，因为她给了我这次机会，让我体验到当“官”的酸甜苦辣。
而当一个人屡次做错事，当然要批你了，难道还要支持你继续干吗？那这样简直就是笑话了，同学也会不服气的！这次被撤了，我很甘心，但我并不放弃，我一定要争取再次当上班干部，但还得靠自己的努力和老师的呵护。
我一定好好表现，尽量做到不让老师操心，老师已经为我操碎了心，难道还要让她继续为我操心吗？我一定要“脱胎换骨”，不做坏学生，做个让老师你喜欢的好学生。
老师的呵护，永无止境！我的努力，再加把“劲”！老师的教诲作文篇二老师，我想对您说，您的心太深邃：它包容着环卫工人的心，容不下半点垃圾；它包容着航船舵手的心，时时刻刻关注着风向与航道老师，您是辛勤的园丁，而我们是温室里的花朵，我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，成长过程中也是您为我们导航；严厉的指责是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我怎么能不懂您呢？记得有一次，我因不小心将头弄破，您马上拨通了我母亲的电话，而且亲自将我送到了医院。
教师的教诲的优秀作文
教师的教诲的优秀作文《教师的教诲》在我的学生生涯中，遇到过许多老师，他们有的严厉，有的和蔼，有的幽默。
但有一位老师，她的教诲如同璀璨的星辰，在我心中留下了永不磨灭的印记。
那是在我初中二年级的时候，我们的班主任是一位名叫李老师的中年女性。
她身材娇小，却有着无比强大的气场；她声音温柔，却能在关键时刻让整个班级鸦雀无声。
记得有一次期中考试，我因为自负和粗心，成绩一落千丈。
拿到成绩单的那一刻，我的心仿佛坠入了冰窖，寒冷而绝望。
我不敢抬头看老师的眼睛，害怕看到她失望的神情。
然而，李老师并没有像我想象中那样大发雷霆，而是在课后把我叫到了办公室。
我怀着忐忑的心情走进办公室，看到李老师正坐在办公桌前，手中拿着我的试卷，脸上带着一丝严肃。
我低着头，像个犯错的孩子，等待着她的批评。
“来，坐这儿。
”李老师指了指旁边的椅子，声音依旧温柔。
我小心翼翼地坐下，不敢吭声。
李老师轻轻叹了口气，说：“孩子，你知道这次为什么考得这么差吗？”我咬了咬嘴唇，小声说：“我太粗心了，还有……太自负，觉得自己都会了。
”李老师点了点头，说：“你能认识到自己的问题，这很好。
但是，你要知道，学习就像一场马拉松，不是靠一时的冲劲就能成功的。
你得有耐心，有毅力，一步一个脚印地往前走。
”她拿起我的试卷，指着其中一道错题说：“你看这道题，其实并不难，就是因为你没有认真审题，才丢了分。
这说明什么？说明你学习的时候心浮气躁，没有静下心来。
”我看着试卷上那鲜红的叉号，心里懊悔不已。
李老师接着说：“还有啊，你不能因为一次的失败就灰心丧气。
这只是一次小小的挫折，是成长的机会。
你要从这次失败中吸取教训，总结经验，下次争取考好。
”我抬起头，看着李老师充满鼓励的眼神，心中涌起一股暖流。
“老师相信你，你有这个能力。
只要你肯努力，一定会取得进步的。
”李老师拍了拍我的肩膀。
从那以后，我像变了一个人似的。
每天早早地来到学校，认真预习功课；上课的时候，不再开小差，而是全神贯注地听讲；课后，主动完成作业，还找了许多额外的习题来做。
老师的教诲作文
老师的教诲作文老师的教诲作文（通用20篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的老师的教诲作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师的教诲作文 1 小学的学习生活，给我留下了许多美好的回忆。
我忘不了那美丽的校园，忘不了那互帮互爱的同学，更忘不了陈老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我联系几次考出好成绩，受到老师和同学们的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。
后来，我上课不专心，作业也马虎了。
有一次上活动课，我们正在玩着老鹰捉小鸡的游戏时，陈老师忽然把我叫到她的跟前，领我到操场的石桌上坐下：“怎么，最近是不是有些自满啦?”老师亲切地问我。
我惭愧地低下了头，脸上滚烫的`，心里想：“这下完了，肯定要被老师批评一顿了。
”谁知道陈老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起“乌龟赛跑”的故事。
她还教导我：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
中国有句古话：“满招损，谦受益。
”要记住这些话，不要忘了兔子是怎样输给物归乌龟的呀!听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。
”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理，永远铭刻在我的心中。
老师的教诲作文 2 在小学六年中，老师对我的教诲很多。
但其中，令我永久难忘的就是语文老师告诉我的：不管干什么事都要把握时间，要高水平，高速度，高效率。
升入六年级，老师在排座位时，看到我在五年级时的成绩很好，就让我担任学习委员。
我当时听了老师的话是又高兴，又激动，又紧张。
要知道，在一至五年级中，我还没有当过学习委员呢!第二天早上收作业时，我慌了手脚。
因为我根本不知道怎样分组排列本子，只是一股脑地把作业放在一起，然后一遍一遍地找数，找，查，可就是查不出到底是谁没有交作业。
眼看晨颂时间都快过去了，仍是没有结果。
老师等不及了，就怒气冲冲地走了过来，我心里害怕极了，生怕老师会训我。
老师的教诲作文500字（精选29篇）
老师的教诲作文500字（精选29篇）老师的教诲作文500字（精选29篇）在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的老师的教诲作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师的教诲作文500字篇1转眼间，我们将走出母校。
在六年的学海生涯中，有着许多点点滴滴酸甜苦辣的小事，但至今不能让我忘怀的却是那位老师的教诲。
老师名叫陈心民，年近六旬，是位慈祥的老人。
他的脑袋秃秃的，脸上总挂着笑容，眼神很深渊，能让你看透未来，看透自己，嘴上面留着稍微泛白的胡子。
别看他外表慈祥，可要是严肃起来，人人都怕。
这天老师给我们讲减数，加数，被减数的问题，可我因为上课走神，老师讲的一点没听进去，老师讲完后把本子发下来，留了些简单的题，可我就不明白算是的关系，怎么会呢？我只管胡乱写写算了，写完后便交给老师检察，可一到老师手里，我一看那几道题错了，可交了出去，只好挨骂了，老师看我算是关系就不对，便批评起来，我的脸发红，不知怎么办才好，这时老师的脸发红，好像是被我气的，老师批评完后，便让我回到座位上，我到座位上便哭了起来，此时心里很多委屈，便阻止不了泪水的流出，这时下课了，冰艳和克凡来安慰我，这时本子上滴滴泪水侵湿了纸张，随后冰艳给我讲了其中的关系，我渐渐明白了，便抽噎着写了起来，写后我把本子交给老师检查，老师看了后，和蔼的对我说：“以后要认真做题，不要再上课走神了”。
在回班的路上，我非常高兴，像吃了蜜一样甜，老师那一句话像甘泉流经我干渴的心田，在以后的日子里，他虽然不能教我了，但我会把这句话一直记在心头的，老师谢谢你，谢谢你对我的教诲。
老师的教诲作文500字篇2每当耳边回响起老师那醇厚的教诲，心里一阵感激之情，这件往事已深深印在我的脑海里了。
那是一次小学数学考试，我胸有成竹地答好了卷子，高兴地交了上去。
到发试卷时，我的心就像一只活蹦乱跳的小兔子。
【精品】教诲作文500字3篇
教诲作文500字【精品】教诲作文500字3篇在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的教诲作文500字3篇，欢迎阅读与收藏。
教诲作文500字篇1她那一次又一次无声的教诲，把我不断推向前方，她的无声教诲让我与她更加亲密，她无声教诲虽然也会让我失败，但是我依然忘不了她，她永远是我的知己，可称得上“伯牙绝弦”，她的教诲我还是刻苦铭心，还记得那一次……那一天，黑云翻墨，我们正在教室里上课，教鞭在讲台上敲着，她那严厉的声音回荡在整个教室里，同学们也屏住呼吸，认认真真地听讲着，大气不敢出。
她的问题提出来了，同学们的手却犹如千斤重，无力举起。
这时，一只手在空中晃荡着，那就是我。
与此同时，我看见老师那严厉而又像闪电般地的.目光朝我“劈”来，我心里充满了疑惑，难道我举手想回答问题不好吗？我仍时不时安慰自己，老师一定不是在看我，于是，我的手依然高高举在半空中，甚至连人也都快站起来了，并在那边高喊着“我来回答”，她见我不断立起的身体，眼睛一睁，皱起了眉头，那眉毛像倒柳叶儿，嘴还时不时往上拉，眼中似乎还冒着怒火，无情的目光再一次朝着我看，好像在告诉我“你举手老师不反对，但是你是个好学生，应该给同学带个好头，举手时也应该遵守纪律。
”我终于看出了老师的怒气，悄悄地坐好并继续举着小手。
此时我看见她那眉头终于舒展开了，眉毛也放松下来了，嘴也往上提了提，给了我一个灿烂的笑容，递来一束柔情的目光。
就这样，我读懂了老师的意思，从此改正了那个缺点。
多年来，是她那无声的教诲鼓励我前进，让我更上一层楼。
教诲作文500字篇2小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。
我忘不了那美好的校园，忘不了那情投意合的同学，更我不了王老师对我的教诲。
一个夏天的中午，陈老师来到教室，指着我作业本上空着的“懒惰”二字，他没生气，让我马上补上，我看见陈老师虽然脸上非常严肃，但是眼神还是很和蔼可亲的，我有点疑惑，我作业都没做，他没发火，还和蔼可亲的样子，这，这是······是不是老师有点疯掉了? 不到一分钟，我便把作业本交到了陈老师的办公桌上，不一忽儿，陈老师又到教室，一只大手按在我头上，他没发火，把我叫到了一边，对我说：“你昨天晚上没做作业，是玩的太疯了吧，听说你妈妈昨天晚上出差了，你再过一个月不到就要小升初考试了，你不能再像昨天一样疯玩了，你刚才交上来的作业没有查过字典。
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老师的教诲作文500字
上小学时，我十一二岁，放学时老师给我们布置了作业，第二天上午检查。
晚上村里放电影，我就和明明、军军看电影去了。
第二天，正做好梦的我被母亲推醒，我看了一下表，就要迟到了，顾不上吃饭，背上书包就往学校跑，进了教室，刚坐下，上课铃声就响了，“喂，作业写完没有，”明明在后面推了我一把，一听他说作业，我的心就慌了，我早把这事给忘脑后了，正想着怎办，老师就进来了，同学们，把昨天布置的作业都放到课座上。
听了老师的话，我的心更慌了，手心还出汗，低着头，老师从前面检查着作业走到我面前：同学，把你的作业本拿出来。
我低着头低声说：老师，我的作业本忘在家里了。
见我慌慌张张的样子，老师说：下课来我办公室。
明明在我后面，老师问他作业呢，明明说在家里放着，早上迟了，忘带了，老师听了让我俩站起，你俩下课，一块来我办公室。
下课后，我和明明一齐去老师办公室，在门口我俩你推我，我推你，都不敢先进去，老师听见开门把我俩叫进去，对我俩说，你们的作业忘在家里，现在回去拿。
我俩低着头站在那里一动不动，“昨天布置的作业做没做?”“没做”，我俩异口同声回答，“把头抬起来，昨晚干啥去了?”“看电影。
”“看电影，那就说说都演什么了?”我和明明你看看我，我看看你，红着脸低下头，老师站起来，走到我俩面前说：“做错了事，就要敢于承认，做错事再说谎话，那就是错上加错，说谎话欺骗别人，也是欺骗自己，你们还小，千万不要养成这种坏习惯，长大后
会害了你们。
”听着老师的话，我俩心里暖洋洋的。
我一直记得老师和蔼的教诲，以后，我也要警戒自己诚实的做事。