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美国大学申请ED,EA,RA的区别

美国大学申请ED,EA,RA的区别

什么是美国大学的提前录取?美国大学通常有三种录取方式,即“提前决定”(简称ED),“提前行动”(简称EA)和“常规录取”(简称RD):前两者可统称为“提前录取”,就是美国留学申请常说的ED, EA二具体来说就是:ED即Early Decision,是指具有约束力的提前录取;Ea即Early Action,是指不具约束力的提前录取:名词解释:ED (Early- Decision )当你申请了某所大学的ED,一旦被录取,申请人必须进入这所学校二如果没有被录取,会被直接拒绝或者延迟到RD再做决定。

ED通常会增加录取的几率,但是这样的学校只能申请一所。

建议ED录取后撤销已经申请好的RD的学校,否则会影响其他学生被录取的机会。

有些大学的ED在时间上还划分为Early Decision I. Early Decision II.ED工的截止日期一般是11月1日或11月15日,这时候所有申请材料就要寄到学校二这种情况下,TOEFL考试要在1o月份或之前考完,SA T考试不能晚于11月份。

12月15号左右会得到录取结果。

ED II的截止日期在12月一次年1月,2月份左右会得到录取结果。

名词解释:EA (Early Action / Early Admission)EA分为三种:OEA (open EA]. REA(Restricted EA) 和SCEA (Single-Choice EA).1, OEA(Open EA):这个是我们最常见的EA形式:可以选择多所开设EA的大学进行申请,拿到录取结果后可以选择去,也可以选择不去二与ED相比,此类EA并没有强制的约束性。

EA截止日期早,出结果也早。

2. REA(Restricted EA)。

这种EA的形式比较接近于ED,具有一定的约束性:当申请了REA之后就不能同时申请其他任何的提前录取申请,包括ED. OEA. REA等等,但可以申请RD,并且录取后也可以选择不去学校报到注册。

2024美本申请早规划不可不知的时间节点

2024美本申请早规划不可不知的时间节点

2024美本申请早规划不可不知的时间节点2024年美国本科申请早规划是非常重要的,正确把握时间节点可以为申请者提供更多的准备和机会。

下面我将列举出一些关键节点,希望对您的申请有所帮助。

一、一月至三月:1.开始进行大学选择:从学校的性质、专业设置、地理位置等方面综合考虑,确定目标院校。

2.考虑SAT/ACT和托福/雅思考试:了解考试的内容、形式和考试时间,然后制定备考计划。

3.准备申请材料:包括个人陈述、推荐信、奖项证书、成绩单等。

二、四月至六月:1.报名参加SAT/ACT考试:根据考试时间合理安排时间,稳定备考,尽量争取好成绩。

2.准备个人陈述:根据各大学的要求,撰写个人陈述,突出自己的优势和特点。

三、七月至九月:1.进行托福/雅思考试:根据考试时间和备考情况,参加相应的英语考试。

2.开始填写大学申请表:了解各大学的申请截止日期,根据要求填写申请表。

3.开始准备申请材料:准备好推荐信、成绩单、奖项证书等相关材料,并按照要求完成。

四、十月至十一月:1.目标院校开启申请:根据目标院校的具体要求,提交申请表和相关材料,确保按时提交。

2.申请签证:如果需要,可以开始准备申请签证所需材料,提前了解签证流程。

五、十二月至一月:1.接受录取通知:收到录取通知后,应及时回复确认是否接受录取。

2.确认奖学金和资助情况:了解和申请各种奖学金和资助项目,确保获得金融支持。

3.签证申请:如果尚未办理签证,及时准备签证所需材料,并提前了解签证流程。

总结起来,早规划是非常重要的。

合理安排时间,早做准备,可以更好地应对申请过程中的各种问题,增加申请成功的机会。

希望以上信息对您有所帮助。

美国本科提前录取与普通录取一样吗

美国本科提前录取与普通录取一样吗

官方网站:/美国本科提前录取与普通录取一样吗美国大学通常有三种录取方式,即“提前决定”简称ED;“提前行动”简称EA和“常规录取”简称RD。

前两者可统称为“提前录取”,就是美国留学申请常说的ED和EA。

如果对海外留学有疑问,可以在线咨询小马过河留学专家,也可拨打全国免费咨询电话:4008-123-267!ED/EA的最大的好处还是在于录取率往往比RD要高很多,因此选择ED/EA被录取的机会往往大于RD。

通常而言,常青藤学校每年招收国际生的比例在10%以下,而如果通过ED/EA的话,录取机率将增加到20%左右。

由于名额有限,同一所院校的RD比ED/EA的竞争更大,以致于凭同样的背景条件、同样的分数,能够通过ED/EA成功申请的院校,若通过RD却很可能会因竞争更激烈而失败。

比如杜克大学的ED录取率为38%,而RD的录取率为20%。

而根据College Board的数据,大部分顶尖的大学在提前申请的时候,就已经录取了当年录取总数的25%到50%的人数;近年来,常春藤盟校有40%的学生是提前申请时就被录取了。

当然,提前申请也是有利有弊的,除了前面的优点之外,但也有一些“缺陷”或者说是“限制”,主要是时间的紧迫性以及捆绑性,因此有的学生并不适合选择。

1. 如果你不清楚自己要选择一所什么样的学校,那么你不要选择提前申请、尤其是ED;2. 如果你希望获得几个录取和/或奖学金的结果、然后比较之后做出最优决定,你不要选择提前申请;3. 如果你希望把高三(12年级)的成绩和活动呈现给学校帮助你申请,你不要选择提前申请;4. 如果在高三(12年级)开学以后的10月底的时候,你的TOEFL和SAT成绩还不理想,你不要选择提前申请;事实上,10月份的SAT成绩一般可以被ED/EA的学校接受,但11月份的SAT成绩就不一定还来得及了;5. 如果你无法在提前申请的截止日期之前很好地完成申请,请不要选择提前申请;提前申请虽然有统计上的高录取率,但是对于中国大陆学生的申请来讲、尤其是顶尖大学的提前申请,其录取率不见得高,你往往会发现这些学校提前申请的中国学生的录取率并不高。

美国本科留学优势学校专业

美国本科留学优势学校专业

美国本科留学优势学校专业1.普林斯顿大学PrincetonUniversity位于新泽西州的Princeton小镇,学校小而精致,周边的环境非常宁静。

有无数的大牛在此生活。

我认为Princeton也是在常青藤中风格最接近英国的牛津和剑桥的,非常适合潜心学术,学校浪漫却又高冷傲娇,时常也会刻意卖萌。

爱因斯坦、纳什等等大牛都曾在此读书或者生活。

优势专业:数学和哲学闻名遐迩,历史、英语、政治和经济系也闻名遐迩。

本科申请没有语言成绩要求,ONLYSATorACT2.哈佛大学HarvardUniversityIt’sHarvard.哈佛这块名牌本身就说明了很多,世界上可以在任何一个国家都知名度如此之高的学校并不多。

即使是村里那日日种田哈佛的李大伯也会知道哈佛,这本身就是一种实力。

校友们也可以凭借哈佛的身份在将来的人生里或多或少地走一些捷径,赢得一些印象分。

当然哈佛的各种硬件和软件也十分强大,但是名校最不可替代的资源,便是那长久建立的江湖地位,土豪们很难快速追赶。

优势专业:历史学、工商管理、数学、经济学、英语学、物理学、心理学、社会学、生理学、政治学、生物化学、化学、地球科学等本科申请没有语言成绩要求,ONLYSATorACT3.耶鲁大学YaleUniversity这是名校中文艺和liberal气息略重的学校,寒冷而治安堪忧的康乃狄格州NewHaven镇便是此校所在。

耶鲁常年和Harvard是对头(Rivalry),两校之间的轶事感兴趣的可以了解一下。

优势专业:最重点学科是社会科学、人文科学和生命科学,三项最热门专业是生物学、历史学和经济学。

本科课程最低雅思分数要求:7分,托福:1004.哥伦比亚大学ColumbiaUniversity纽约的神校,莫名其妙古老的常青藤已经半只脚踏进了娱乐圈,出镜率相当高(GossipGirl,奶茶强东,王力宏,etc...),这也是人们对它长久的兴趣的体现。

身处美国第一大城市纽约的核心位置,单单是在曼哈顿上西区这一点就可以藐视一众村里的名校了。

美国留学ED和EA是什么意思

美国留学ED和EA是什么意思

美国留学申请已经拉开帷幕,很多中国优秀学子纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试,美国留学什么是ED和EA?。

对于这部分学生来说,肯定对于ED和EA不会感到陌生,ED和EA指的都是提前录取,那么两者又有哪些区别和相似之处呢?美国大学通常有三种录取方式,即具有约束力的“提前录取”( Early Decision简称“ED”)、不具约束力的“提前行动”( Early Action简称“EA”)和“常规录取”( Regular Decision简称“RD”)。

前两者简单称之为“提前录取”。

美国本科提前录取包括“提前决定ED”和“提前行动EA”。

申请者通过ED来向申请学校表明该校是申请人的最佳选择,而通常大学也将很大比例的录取名额分配在此。

ED与EA的区别共同点:二者在美国相当于国内高考的.提前录取。

无论是ED/EA,其申请截止日期上一般在每年的11月1日或11月中旬之前,录取结果在12月中旬就会公布。

此外,ED/EA的适用对象都以申请美国排名前五十的大学学生为主,留学指南《美国留学什么是ED和EA?》。

不同点:ED是一项具有绑定作用的申请办法,具有其申请的唯一性:申请者只可以在提前决定申请中选择一所学校进行投递,倘若被学校录取,那么申请者必须选择该校就读大学,同时放弃了申请其他学校的机会。

而EA则对于学生没有同样的要求,可以申请多所学校。

选择“提前录取”申请的优势a. 相对“常规录取”来说,“提前录取”录取率比较高,通常占学校所录取学生的20%-50%.当学生选择“提前录取”就意味着学生把该所大学视为自己最理想的学校,这种忠诚行为会得大学的肯定和鼓励。

所以,对于平均分暂时还没有达到学校要求的学生而言,通过选择“提前录取”,可用对学校的“忠诚度”弥补了一点点的“分数劣势”。

b. 录取结果早知道,也就是说通过ED申请本科一般在12月中旬就可能知道是否已被录取,如若录取就省下大量精力和时间去做入学前准备了。

申请“提前录取”需要什么样的条件?美国提供提前申请的学校数量较多,不只是排名前35的名校,50至80名的学校也提供“提前录取”名额。

【美梦网】美国本土申请本科优势

【美梦网】美国本土申请本科优势

美国本土申请本科优势美国本土申请本科优势解析,现在申请美国本科留学的申请者大部分是在国内读高中,毕业之后去美国留学本科的。

而美国本土申请本科大学,相比国内申请更具优势。

下面为大家带来美国本土申请本科有何优势。

对于美国高中,帮助学生申请大学不是在题海中寻中策略和锻炼,反之学校不会“关心”你的考试成绩,没有任何SAT辅导,没有任何额外作业,高二(美国高二高考)生活依然如同九年级新生一样轻松。

很多学校会选择在高二上学期统一申请PSAT (相当于小SAT,提供低年级学生试考和适考,自我检测),费用完全由学校承担。

得到PSAT成绩后,年级学生顾问会首次和学生一对一面谈,内容包括分析试卷,提供建议和SAT报考信息,同时通过PSAT成绩总结年级平均水平,调整教学。

之后在第二年每次SAT考试报名截止前都鼓励学生参加考试,在同年春季,年级学生顾问会第二次与学生一对一面谈,内容则具体集中在大学选择和学科倾向方面,以及提供学生申请大学材料范本和清单。

对比中国闭着眼睛填志愿的“投胎”式高考报名,美国大学则是经常主动出击,十一年级学生每月都可以受到上百封来自各大院校发来的信件,后期一般会同时接到多个学校的录取信,当然,进入顶尖大学也不容易,所以美国高考就成了千军万马“选择性”过独木桥。

美国高中同样允许十一年级学生放“参观假”,给予学生在上课期间在自己心仪的大学或学院中参观或度过一天,从而拥有更加明智的大学选择。

美国高考没有像国内高考这么紧张不仅仅是因为众所周知的一年SAT多考,最主要因素来源于美国青少年“胸无大志”——纵观全校,每天晚上自学SAT的,目标哈佛的百分之百全是亚洲人,反而拥有英语优势的美国年轻人不热衷考名牌。

他们也并非没有理想,只是由于没有如同咋们那般从小接受金钱主义教育,更没有生活在一个摩肩接踵的国家,他们的理想都很朴实,没有谁一心想着做明星和百万富翁,做个中场阶级足已。

州政府也投入大量资金帮助和保证学生升学,如宾夕法尼亚州每一个正在申请大学的学生都可以申请或收到一本小册子,其中内容包括了宾州各行各业的入业薪金,从业薪金,需求量,福利,从中我惊讶的发现全州平均工资最高的是牙医,平均年薪15万美元。

美国留学申请

美国留学申请

美国留学申请美国留学申请正值高考结束之际,很多学生都在筹划留学的申请,下面是店铺整理的美国留学申请,希望对大家有所帮助。

美国留学申请1Q:语言成绩不过关,能不能上名校?A:不少学生在咨询中很关注一个问题:我的语言成绩还没过关,怎么办?美国大学的申请截止时间各异,有些学校12月或1月底就截止申请;而有些院校则比较迟,持续到三四月份,比如阿拉巴马大学的截止时间是4月1日。

对于语言未过关的学生来说,现在准备托福考试还来得及。

如果学生没有时间准备托福,或者短时间内提高成绩有难度,可以选择双录取、预科课程、桥梁课程等,同样有机会获得美国名校的录取。

据了解,美国大多数的本科院校都提供双录取通道,有些高校可以为学生发放无条件录取通知书,根据学生的实际情况配备相应周数的语言课程,语言达标后进入主课学习。

如果学生的学术基础较好、GPA较高,则可以选择桥梁课程。

一些排名靠前的学校都有开设桥梁课程,这类课程对托福的语言要求相对较低,比如加州大学欧文分校桥梁课程要求托福65分即可,比直录分数低很多。

此外,学生还可以选择预科课程,预科课程对语言成绩的要求较低,学生不仅可以利用预科学习阶段,顺利度过语言上的适应期,还可为专业学习预热。

Q:大专生可以申请硕士课程么?A:是不是只有本科学生才有资格申请硕士课程?对此,留学专家表示,这是对美国教育制度不了解而产生的误会。

业内人士指出,学生可以通过两种主流途径获得硕士学位:一是申请MBA课程专升硕,这对学生的要求相对较高,一般需要GPA3.0分以上,如果有工作经验的学生,GPA2.5分以上即可。

语言要求托福79分以上或者雅思6分以上;语言不达标者可以选择无语言成绩双录取通道。

另一种方案是选择本硕双录取通道,即同时申请本科和研究生课程,获得本科录取的同时,也获得研究生课程的有条件录取。

这对学生的要求相对低一些,一般GPA2.5以上即可申请。

学生完成本科课程学习之后便可进入硕士课程学习。

2023年本科留学美国申请15篇

2023年本科留学美国申请15篇

2023年本科留学美国申请15篇本科留学美国申请11.Need-based奖学金的发放标准是根据学生家庭的经济收入高低,包括父母工资,家庭财产状况等。

Need-based奖学金对于美国本国申请者来说非常丰厚,但是对于国际学生来说,只有少部分大学提供,绝大部分的大学仅有少量甚至没有Need-based奖学金供国际学生申请。

在美国留学读本科申请Need-Based 大学时,需要根据自己的实力量力而行,不要狮子大开口,要奖过高。

2.Merit-based奖学金是以申请人自身具备的学术成绩,思想品质,发展潜力等实力因素来决定,并不考虑经济上是否需要帮助,只要学校认可申请者的学术背景,都会给予奖学金。

该奖学金并不局限于美国本土的学生申请,而是针对大部分申请者,国际学生一般多获得此类奖学金。

此类本科奖学金名额一般都很少,而且数额一般不能满足学生的需要,更多的是起表彰的作用。

大部分中国人理解的奖学金应该是此种奖学金,但中国学生申请美国留学奖学金拿的应该更多是Need-Based奖学金。

3.Need-Blind奖学金是指美国很多资金实力雄厚的私立大学,在录取的时候不考虑学生是否需要学校提供资助,即申请美国留学奖学金于否对申请没有任何影响。

如果学校认为申请人符合录取标准,就根据学生的家庭情况做出判断:该学生家庭能够承担多少费用,其余全部由学校设法提供。

美国的很多私立名牌学校都执行需求无关的政策,例如哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学等。

本科留学美国申请2一、美国本科申请3大技巧1、根据个人实际情况,制定谨慎而合理的申请计划谨慎在于,务必要确保能顺利获得一所或几所美国大学的录取;合理在于,确保录取的基础上,冲击梦想中的名校。

2、积极地进行后期申请追踪在美国本科申请过程中,递交申请材料只是完成了申请的一半,主动向大学要求面试机会,及时补充新的成就,放弃已获得对应大学录取的同学推荐等,都是促进录取的良方。

提交申请材料一般在12月之前,而申请结果则在4月份左右出来,这个过程就是补充材料并赢得录取委员会青睐的黄金期。

美国本科留学的八大优势!

美国本科留学的八大优势!

高考后去美国本科留学,都有哪些优势与好处呢?快和小编一起来看看吧~优势一、留学性价比高这是非常重要的原因,人民币对美元的汇率一直在提高,这种也就是说美国留学成本降低,促使很多小康家庭可以去美国留学。

优势二、国际教育资源最新的2016年世界大学前100强中,美国大学的数量占了近半数,使美国教育部高兴的是第一名和第二名是美国的大学。

在配套设施、师资水平、教育支出、教学等级甚至教育环境以及整个社会对教育的认知及重视程度上,美国都无疑是世界第一位的。

同时,美国的高等教育学历在全世界得到广泛的承认和推崇。

优势三、丰厚奖学、金助学金美国大学非常重视吸引和投资人才。

即使你是一名国际学生,只要你在各方面都优秀,你将有很大的机会申请免除学费,全额或部分奖学金。

此外,只要学生在学校表现良好,奖学金可以支持他们在美国学习期间的所有学费和生活费用,这在其他出国留学的国家几乎是不可能的。

优势四、灵活有效的学分制美国的高等院校实行学分制,只要学生完成了必修课程和规定学分就可以毕业并获得相应的学位。

因此,经过周密的计划和实施,学生完全有可能在三年内完成本科课程、或在一年内完成硕士课程;也可能同时获得主修加辅修学位、双学位或三个学位,而不需要花费两至三倍的时间和费用。

优势五、专业选择为了给学生充分的时间考虑自己的兴趣和将来的发展,美国很多学校不要求本科一、二年级的学生选择明确的专业方向,除了某些专业特殊要求的课程,本科一、二年级的课程基本上是为所有学生共同设置的。

在三、四年级时候自主选择专业。

有些学生选择了某专业,希望更改,也可以随时提出申请,重新选择。

另外,在申请攻读研究生学位时,学生完全可以根据自己的实际情况选择与本科不同的专业。

优势六、文化的交流与融合美国不仅是一个文化大国,同时也是全世界不同种族、不同文化人群最集中的国家。

作为一个移民国家,美国欢迎来自世界各地的外国人到美国寻求发展,尤其是外国留学生。

美国大学中的一半学校可以招收国际学生,而每年全美大学招收的新生有接近1/3是国际学生。

美国留学earlydecision和earlyaction

美国留学earlydecision和earlyaction

美国留学earlydecision和earlyaction美国留学earlydecision和 earlyaction有什么区别?下面看看的解析吧!申请美国大学本科的申请时间分为两轮。

第一轮叫早申请,第二轮叫常规申请。

早申请又分为两种,一种叫earlydecision(早决定),一种叫earlyaction(早行动)。

earlydecision和 earlyaction有什么区别?区别一,earlydecision只能申请一所学校。

而earlyaction可以申请几所学校。

区别二,earlydecision如果对方学校录取你了,你必须要去,不能拒绝对方学校。

而earlyaction对方学校录取你了,如果你对对方不满意,可以选择不去。

区别三,earlydecision虽然只能申请一个学校,但是录取率比earlyaction要高一些。

何时申请美国大学早申请寄送材料截止时间一般为11月初,最晚在11月中旬。

所以,如果早申请,要在11月前拿到新托福、SAT成绩,并且所有的申请材料都要准备好。

早申请有一个好处,那就是在12月中旬就会知道录取结果。

如果申请成功,当然皆大欢喜,后面的时间就会很轻松,只等准备签证和行前准备。

如果申请没有成功,也可以转入常规申请,开始第二轮奋战。

常规申请顾名思义就是按正常的时间申请,它的申请截止时间一般在次年的1月,有些学校的申请截止时间甚至在2月初。

常规申请的时间安排相对比较宽松,只要在1月前拿到新托福和SAT成绩即可,当然,其它相关申请材料比如高中成绩单、推荐信、个人陈述、申请表格等也要准备好。

常规申请一次可以申请多个学校,在数量上没有限制,但每个人的精力有限,建议广大高中申请者把申请数量限制在10所学校以内。

常规申请一般要到4月份才会知道录取结果。

如果申请者比较优秀,可能会出现同时被几所大学录取的情况,这个时候就要做好选择,去还是不去要明确答复对方。

美国留学本科申请提前批与常规录取有什么不同之处

美国留学本科申请提前批与常规录取有什么不同之处

美国留学本科申请提前批与常规录取有什么不同之处1.美国本科申请提前批和常规录取各是什么?提前批包括提前行动Early Action(简称EA)和提前决定Early Decision(简称ED);常规录取是指Regular Decision(简称RD)。

留学专家表示:没有量化的数据但经验来说,EA/ED的录取率要高于RD,通常占学校所录取学生中的20%—30%。

2.提前行动(ED)和提前决定(EA),两者之间的区别?(1)提前行动ED根据时间段不同分为ED1和ED2。

ED1截止日期一般为11月1日或15日,ED2截止日期通常为1月1日(如纽约大学)、1月15日(如巴克尼尔大学)。

也有学校ED1和ED2的截止日期比较接近,比如卡耐基梅隆大学,ED1的截止日是11月1日,而ED2的截止日是12月1日。

原则上,ED只能申请一所学校,申请ED,学校会要求学生签署协议,学生不得在学校给予通知前以ED形式申请其他学校。

但申请ED1是可以同时进行ED2申请(前提是需要确定学校ED分为1、2阶段)及RD申请。

学生一旦被ED学校录取,不得以任何要求拒绝学校录取。

如果申请ED1被录取,需要将正在进行的ED2撤回。

如果ED1被拒绝,学生可以照常申请ED2、RD。

通常我们会建议已经被ED1或ED2录取的学生撤回RD的申请,这样可以把更多的机会留给其他没有offer的孩子。

(2)EA与ED的截止时间基本一样,但是可以同时申请多所学校的EA。

被学校录取后也可以在来年的4月再决定是否入读。

比如,圣母大学University of Notre Dame只有EA没有ED,即使被圣母大学的EA录取也是可以选择不去的。

(3)EA/ED的截止日期在Common Application系统中的“Future Plan”是可以看到的,EA是不是“绑定”的也是在Common APP系统中有注释的。

如果你选了两个ED,或两个绑定EA系统都会有提示,所以基本上这样的不合逻辑的错误是不会发生的。

留学申请书个人优势

留学申请书个人优势

留学申请书个人优势一、引言留学申请书是申请者向外国院校展示个人能力和优势的重要素材。

本文将从四个方面探讨个人优势,包括学术能力、领导才能、跨文化交流能力和社交技巧。

二、学术能力2.1 优秀的学术成绩•在学校中取得优异的学术成绩,稳定保持在前5%的排名。

•获得多个学科奖学金和学术竞赛的奖项。

2.2 广泛的学术背景•在不同学科领域积累了丰富的知识和经验,具备综合学科的能力。

•参加学术研究项目并发表论文,向学术界做出贡献。

2.3 独立思考和解决问题的能力•擅长独立思考并提出创新的观点。

•在课程中表现出对问题的深入分析和解决能力。

三、领导才能3.1 学生组织的领导经验•担任学生组织的主席或其他重要职位,展示了良好的领导能力。

•能够组织并协调团队完成各项任务。

3.2 社区服务的领导经验•参与社区志愿者活动并担任领导职位,积极推动社区发展。

•能够与不同背景的人合作,并解决实际问题。

3.3 团队合作和协调能力•在学术项目和比赛中与团队成员紧密合作,取得优异成绩。

•具备协调、沟通和解决冲突的能力。

3.4 影响力和创新能力•在学校中发起并组织了一些创新的活动,受到广大学生的积极响应。

•通过个人努力在学生群体中树立了积极向上的榜样形象。

四、跨文化交流能力4.1 多元文化背景的经历•与来自不同文化背景的学生合作学习,拥有较强的适应和融入能力。

•具备对不同文化观点的尊重和理解能力。

4.2 多语言的能力•除了母语外,还熟练掌握一门外语,能够进行基本的语言交流。

•具备学习语言的能力,敢于接受新的挑战。

4.3 跨文化沟通技巧•在国际交流活动中担任重要职位,能够有效沟通并建立友好关系。

•在面对文化差异时能够灵活应对和解决问题。

4.4 国际视野和开放思维•通过广泛阅读和参加国际学术会议,开阔了国际视野。

•具备较强的思维灵活性,能够适应复杂多变的环境。

五、社交技巧5.1 人际关系的建立和维护•在学习和社交活动中积极交流,广泛结交人脉。

高考后申请美国留学的方法有哪些

高考后申请美国留学的方法有哪些

高考后申请美国留学的方法有哪些高考后申请美国留学途径直接申请美国大学本科中国的高中毕业生可以凭高中时期的成绩(非高考成绩)直接申请美国大学本科。

部分学校要求:初三至高三的成绩、学生的英语成绩(托福或雅思)、老师的推荐信和学生的申请文书。

综合排名前80的学校:可能需要提供SAT或ACT成绩。

特别牛的学校比如排名前30的学校:需要提供SAT2的成绩。

需要注意的是,美国的大学申请截止时间春季大都是前一年的10月,秋季最早的是前一年的11月份,因此提早规划非常重要。

低语言双录取申请美国大学本科双录取总体来讲可以分为两种:一种是大学开设英语中心学习,学生申请时,学术条件达到了学校的要求,但英语还有差距,学校会根据学生的入学时的英语能力测试安排学生在大学的语言中心学习一段时间的英语,英语学习合格后进入本科学习或是要求学生在学习大一课程的同时学习英语,这种情况发放的是大学的通知书和大学签发的I-20表,学生完成语言课程后无需再参加雅思或托福的考试,开学时间和大学的本科开学时间一致。

另一种是在全美最大的语言学习中心ESL学习中心学习,学生在ELS语言中心完成学习后,达到相应的等级或是重新参加雅思或托福考试,升入相对应的大学本科,这种情况下发放的是ESL 学校的I-20表和大学的有条件通知书,ESL 在全美各地都有语言中学,开学非常灵活,每月都有开学。

入读桥梁课程这类桥梁课程常被称做预科课程,但严格意义上来讲,这并不是预科课程而是大学转学分课程,目前美国开设桥梁课程的学校数量有增加,完成了桥梁课程后即可带分进入大学。

相比较直接进入大学本科而言,桥梁课程的入学语言要求相对直接录取本科低,采用小班化教学,可以比较好的帮助学生融入到美式的大学本科学习氛围中来。

推荐几所院校 : 加州大学欧文校区,东北大学(这两年大学都是排名前50的学校),佛蒙特大学,佩斯大学,乔治梅森大学等。

社区学院社区学院在美国被广泛接受,但目前中国家长的接受度略低。

美国本科留学所需要的条件是什么

美国本科留学所需要的条件是什么

美国本科留学所需要的条件是什么美国本科留学所需要的条件条件一:IBT成绩,美国大学对国际学生是要求提供IBT成绩的。

大部分前20的学校都要求IBT 100分,甚至有些学校没有明确规定IBT的分数,比如哈佛大学,就没有明确规定最低的分数要求,但是又有几个国际学生IBT分数低于100分被哈佛大学录取了。

条件二:SAT 成绩,综合排名前20的美国大学一般SAT1前两部分的平均分在1400左右,针对中国大陆的学生,部分学校没有要求一定要考SAT,但是,如果你想申请到高额的奖学金,SAT是必不可少的。

有部分学校要求必须要考SAT2,可以根据所申请的专业来选择科目。

像BOSTON UNIVERSITY大部分专业申请都需要SAT2成绩,除了COLLEGE OF GENERAL STUDIES和COLLEGE OF FINE ARTS 对SAT2是RECOMMENDED。

学校要求必须要提供,即使IBT学校收到了还是无法给学生评估的。

条件三:学生在高中前两年或三年的平均成绩至少85分,最好在90分以上,美国大学会通过申请人在高中学年的平时成绩来考察学生的学习情况,这是非常重要的可参考的一个标准。

参看美国前30乃至前40的学校,几乎都要求GPA3.5以上。

条件四:排名,留学美国大学还是很看重学生在班级或年级的排名,这个排名可以很形象的展现学生的成绩是否优异,美国前20的学校往年录取的学生中至少有50%是排名在前10位的,如果申请人所就读的学校的平均GPA 普遍不高,但是你在年纪的排名很靠前,也会有利于体现你是否优秀。

条件五:丰富的课外活动,美国大学是很看重学生的综合能力的,丰富的课外活动能很具体的展现出学生在课堂之外的优点,特征,潜力,比如作为学生会的主席,能很具体的反映出学生的领导能力,比如组织同学参加了募捐活动,能很形象的反映出学生的创新能力,独立能力。

还有在一些大公司实习的经历也是美国校方非常看重的。

条件六:推荐信,美国大学也是很看重你的班主任老师或任课老师以及其他领域的长辈们对你的评价的。

国际本科优点

国际本科优点

国际本科优点国际本科教育的优点国际本科教育是一种注重培养学生全面发展的教育模式,它以培养学生的国际视野、跨文化交流能力和创新思维能力为核心目标。

以下是国际本科教育的几个优点:1. 提供广阔的学术和职业发展机会国际本科教育为学生提供了广泛的学术和职业发展机会。

学生可以选择在全球范围内的优秀大学深造,接触不同国家和文化的学习环境,拓宽视野,增强跨文化交流能力。

此外,国际本科教育还为学生提供了更多的就业机会,他们可以在国际化企业或跨国组织中找到更具竞争力的工作。

2. 培养全球胜任力和跨文化交流能力国际本科教育注重培养学生的全球胜任力和跨文化交流能力。

学生在国际化的学习环境中,与来自不同国家和文化背景的同学相处,学习不同的思维方式和价值观,培养开放包容的态度。

这种跨文化交流的经历,使学生能够更好地适应全球化社会,成为具有国际竞争力的人才。

3. 增强创新思维和问题解决能力国际本科教育注重培养学生的创新思维和问题解决能力。

学生在国际化的学习环境中,接触到不同的学科和学术观点,激发了他们的创新潜能。

同时,国际本科教育也注重培养学生的团队合作能力和领导才能,使他们能够在复杂多变的环境中独立思考和解决问题。

4. 开拓视野,拓宽人脉圈国际本科教育为学生提供了一个开拓视野,拓宽人脉圈的机会。

学生可以在国际化的学习环境中结识来自世界各地的同学和教授,建立起广泛的人际关系网。

这些人际关系不仅有助于学生的学习和职业发展,还可以为他们提供更多的机会和资源。

国际本科教育培养学生的全球胜任力、跨文化交流能力、创新思维和问题解决能力,为他们提供广阔的学术和职业发展机会。

这种教育模式不仅有助于学生个人的成长和发展,也为社会和国家培养了更具国际竞争力的人才。

值得注意的是,国际本科教育并不是简单的出国留学,而是一种注重培养学生全面发展的教育理念,需要学生具备一定的学术能力和适应能力。

只有在这样的教育环境中,学生才能真正受益并成长为具有全球视野和创新能力的人才。

美国留学:2017美国大学提前申请结果出炉

美国留学:2017美国大学提前申请结果出炉

哈佛大学哈佛大学公布了2021届新生提前录取数据。

今年哈佛收到了6437份EA申请,比去年增加5%,其中938名成为被录取的幸运儿,提前录取率为14.5%,成为哈佛历史最低EA录取率。

哈佛大学招生办主任William R. Fitzsimmons说:”提前申请现在像是新的常规申请,因为越来越多的学生选择提前批申请哈佛和其他名校。

尽管如此,我们也一直持续地告诉学生、家长和升学顾问,提前申请哈佛没有优势。

提前批拿到录取的学生只因为他们在学术成绩、课外活动、个人特产方面都非常优秀。

这些学生在常规申请也能拿到录取。

”宾夕法尼亚大学据《The Daily Pennsylvanian》公布的数据,今年申请宾大ED的人数有6147人,比去年人数增加7%,而今年ED录取人数为1354人,录取率大约为22%,相比去年的23.2%宾大今年的录取率又再创新低。

哥伦比亚大学据哥伦比亚大学本科生招生办公室统计,学校今年仅哥伦比亚学院和工程及应用科学学院就收到4086封申请信,申请人数比去年增加16%,成为有史以来人数最多且人数暴增比例最大的一年。

目前校方还未正式公布录取人数及录取率,不过估计形势不容乐观。

威廉姆斯学院威廉姆斯学院Williams College在ED录取了257名2021届新生。

该校打算总共招550人,即提前批录取的学生就占去了47%。

今年有728人ED申请了威廉姆斯学院,比去年增加25%,ED申请人数创新高。

录取的257名学生中有12人是国际生,来自中国、加拿大、英国、墨西哥等九个国家。

ED申请学生的平均标化成绩如下:ACT为33分;老SAT(阅读731分、数学727分、写作725分);新SAT(阅读724分;数学720分)。

康奈尔大学康奈尔大学今年ED申请创新高,达到5384人,比去年足足增加10.3%。

在过去10年,提前申请康奈尔大学的人数一直在增长。

这批学子当中有25.6%获得录取,录取率比去年的27.4%有所下降。

提前申请的重要性及影响

提前申请的重要性及影响

提前申请的重要性及影响近年来,随着社会的发展和竞争的加剧,提前申请已经成为越来越多学生和职场人士的选择。

提前申请是指在正式截止日期之前,提前向学校、公司或其他机构提交申请材料,以争取更多的机会和优势。

本文将探讨提前申请的重要性及其对个人和组织的影响。

一、提前申请的重要性1. 提前占据资源提前申请可以让个人或组织在竞争激烈的环境中率先占据资源。

无论是学校的招生名额,还是公司的职位空缺,提前申请可以让申请者在其他人之前抢占先机。

通过提前申请,个人可以在人才市场上脱颖而出,获得更多的机会。

2. 提前规划个人发展提前申请不仅可以帮助个人获得更多的机会,还可以帮助个人规划自己的发展路径。

通过提前申请,个人可以提前了解目标学校或公司的要求和特点,进而制定相应的学习或工作计划。

这样一来,个人能够更好地适应目标环境,提升自己的竞争力。

3. 提前准备申请材料提前申请给予了个人更多的时间来准备申请材料。

无论是学术成绩、个人陈述还是推荐信,提前申请都能够让申请者有更多的时间来完善和准备。

这样一来,申请者可以充分展示自己的优势和特长,提高申请的成功率。

二、提前申请对个人的影响1. 增加竞争力通过提前申请,个人可以提前进入目标学校或公司的视野,增加自己的竞争力。

在申请过程中,个人可以通过面试、笔试等环节展示自己的才能和能力,从而在众多申请者中脱颖而出。

提前申请还可以让个人有更多的时间来准备,提高自己的申请质量。

2. 塑造个人形象提前申请可以让个人有更多的时间来塑造自己的形象。

通过提前申请,个人可以提前与学校或公司进行交流,展示自己的热忱和专业素养。

这样一来,个人可以在评估过程中留下深刻的印象,增加被录取或录用的可能性。

3. 提前规划个人发展提前申请可以让个人有更多的时间来规划自己的发展。

通过提前了解目标学校或公司的要求和特点,个人可以根据自身情况制定相应的学习或工作计划。

这样一来,个人能够更好地适应目标环境,提升自己的竞争力。

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美国留学提前申请本科有哪些优势
很多去美国读本科的学生会选择提前申请,这到底有哪些优势呢?想必是不少出国人士关心的内容,那么和一起来了解了解美国留学提前申请本科有哪些优势,欢迎阅读。

美国留学提前申请本科有哪些优势
如果你有申请美国大学本科的意向,并想进入一所不错的大学,了解“提前申请”是一个极其重要的战略点。

你们提前申请到底有什么优势?真的能提升录取率吗?
从40年前常青藤和麻省理工发起提前申请开始,至今有超过450所美国大学提供这类选择。

《华盛顿邮报》曾报道,2015年有37所学校的新生,通过提前决定入学的超过所有新生比例的40%。

其中宾夕法尼亚大学在提前录取中录取了54%的学生。

对于这些学校来说,感觉错过提前申请,就像是失去了半壁江山。

这个入学比例远远高出国内顶尖高校为了抢夺生源的提前招生,可能不是最合适的类比,但清华北大提前录取人数只占该届录取人数的百分之十二三。

“提前申请”真的有优势?
对于大多数的学校来讲,提前录取的门槛是更低的。

根据哈佛公共政策教授Christopher Avery和斯坦福经济学家Jonathan Levin的估计,提前申请的优势相当于SAT多考了100分,尽管很多人提出提前申请的学生往往会比常规录取的学生更优秀,但Avery和Levin研究了2000年毕业的高中生,发现在最顶尖的大学——哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福和麻省理工——的确提前录取的申请人通常比常规申请的学生资质更优秀。

但即便如此,Avery和Levin设计了一组由招生官参与的评价申请者不同条件的指标,包括标化成绩、高中质量和学生活动评价等(如下图)。

他们发现当他们平衡了提前申请批和常规
申请批学生可观察到的各项指标后(即假设两批学生的条件接近),提前申请的录取几率仍然高于常规录取。

而在接下来排名略靠后但仍属一流的大学里,提前申请的学生资质实际上不如常规申请人,但他们被录取的几率依然比常规申请高。

另外,我们知道提前申请大致可分两种:Early Decision/ED(学生如果被录取就要接受offer)和Early Action/EA(学生不需要作出承诺,只会提前知道自己的录取结果)。

ED对提高学生被学校录取的几率的效果比EA要明显得多。

“提前申请”是否公平?
既然提前申请对学生的优势存在,为什么又被广而诟病呢?
提前录取项目对学生个体而言是好事,但对社会而言就不一定了。

提前录取迎合了富裕家庭的学生,大大加剧了顶尖大学里存在的经济不平等。

哈佛和普林斯顿在2008年废除了ED项目,理由也正是为了让申请人更公平地竞争。

但其他大学并没有响应这次改革,导致这两所学校也很快改了主意,在2011年又启用了EA项目。

提前录取让那些已经拥有足够优势的学生变得更有优势。

在美国社会中,和来自弱势群体的同龄人相比,来自受过良好教育的富裕家庭的学生更有可能提前申请。

此外,提前申请的人群更有可能是那些已经接受过大学申请私人辅导,在高中拥有更丰富的课外辅导资源,并且接受了严格的课程训练的学生。

也就是说,来自位于Socio-economic Status/SES(社会经济地位)顶端的家庭的学生能够从中获利更多。

而对于国际学生来讲,前文的研究是抛开“学生在提前阶段是否完全准备好”这一因素的,即默认学生在提前阶段和常规录取阶段在招生官眼里是一样的。

而事实上,如果你准备出国得晚,很可能在提前录取的时候没有足够高的标准化考试成绩;或者在高中开始的时候成绩不高,到了12年级/高三更重视,有了更高的成绩。

所以对于国际学生来说,提前申请
帮助的也是那一批很早就有了去美国留学的意识和计划的人,而那样的人也往往聚集在社会财富的顶端。

ED项目问题尤其多,因为它们要求学生在不知道自己能否获得助学金或奖学金的情况下,就决定是否去一所学校。

由于私立四年制大学的学费平均在33,000美元以上,有些顶尖的大学学费超过6万美元,不是特别富有的家庭很难有底气作出一定入学的承诺。

有些大学,比如宾大,在提前录取过程中还对校友的子女十分偏爱。

与此同时,低收入家庭的学生则在这些顶尖大学中寥寥无几。

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