口腔综合考试大纲

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2022皖南医学院自命题科目口腔综合(352)考试大纲

皖南医学院自命题科目口腔综合（352）考试大纲Ⅰ.考试性质皖南医学院硕士研究生口腔综合（352）科目考试是为学校面向全国招收口腔医学专业学位硕士研究生而设置的、具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读口腔医学专业学位硕士研究生所需要的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校口腔医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于学校择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标口腔综合（352）科目考试范围为口腔医学专业学科的口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔正畸学、口腔颌面外科学、口腔修复学、牙体牙髓病学和牙周病学。

要求考生系统掌握上述口腔医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构口腔解剖生理学约10%口腔组织病理学约10%口腔正畸学约15%口腔颌面外科学约20%口腔修复学约15%牙体牙髓病学约20%牙周病学约10%四、试卷题型结构1、选择题A型题每小题1分，共100分2、名词解释每小题5分，共40分3、简答题每小题10分，共60分4、问答题每题25分，共100分Ⅳ.考查内容一、口腔解剖生理学(一)牙体解剖生理1、牙的演化2、牙的组成、分类与功能3、牙体形态及其生理意义（二）牙列与咬合1、牙列2、牙尖交错牙合3、牙合的建立（三）颌面颌骨1、上下颌骨2、鼻骨、颧骨、腭骨、蝶骨、颞骨（四）颞下颌关节1、颞下颌关节的构成、血液供应和神经支配2、颞下颌关节的毗邻及其临床意义3、颞下颌关节的解剖生理特点4、颞下颌关节的运动（五）口腔颌面颈部解剖1、面颈部肌肉：表情肌、咀嚼肌、腭部肌、颈部肌2、唾液腺：腮腺、下颌下腺、舌下腺3、面颈部血管：颈总动脉、颈外动脉、颌面部浅静脉、颌面部深静脉4、面颈部淋巴结：环形组淋巴结、纵形组淋巴结5、面颈部神经：三叉神经、面神经6、口腔局部解剖：唇、颊、舌、腭、咽、牙龈、舌下区7、面颈部局部解剖：腮腺咬肌区、面侧深区、面部及口腔蜂窝组织间隙（六）口腔生理功能1、下颌运动2、口腔咀嚼、吞咽、唾液、感觉功能二、口腔组织病理学（一）口腔颌面部发育1、神经嵴、鳃弓和咽囊2、面部、腭、舌、唾液腺及口腔黏膜、颌骨和颞下颌关节的发育3、牙的发育（二）口腔颌面部组织学1、牙体组织2、牙周组织3、口腔黏膜4、唾液腺5、颞下颌关节（三）口腔病理学1、牙发育异常2、龋病3、牙髓病4、根尖周病5、牙周组织病6、口腔黏膜病7、颌骨疾病8、颞下颌关节病9、唾液腺疾病10、口腔颌面部囊肿11、牙源性肿瘤和瘤样病变12、口腔颌面部其他组织来源的肿瘤和瘤样病变三、口腔正畸学（一）绪论1、错合畸形的临床表现2、错合畸形的患病率、危害性及矫治目标（二）颅颌面的生长发育1、出生前、出生后颅颌面的生长发育2、牙列和合的发育（三）错合畸形的病因1、遗传因素2、环境因素（四）错合畸形的分类1、Angle理想合2、Angle错合分类法3、毛燮均分类法（五）错合畸形的检查诊断1、一般检查2、模型分析3、X线头影测量分析（六）正畸治疗的生物机械原理1、正畸生物力学基础知识2、正畸治疗的生物学基础3、正畸治疗中的组织变化4、常见牙齿移动类型（七）正畸矫治器和矫治技术1、直丝弓矫治器和矫治技术2、方丝弓矫治器和矫治技术（八）保持1、保持的原因及影响保持的因素2、保持器3、复发的预防及复发后的处理四、口腔颌面外科学（一）口腔颌面外科麻醉（二）牙及牙槽外科1、牙拔除术2、阻生牙拔除术3、拔牙创的愈合4、牙拔除术的并发症5、外科动力系统在拔牙术中的应用6、牙槽外科（三）口腔种植外科（四）口腔颌面部感染1、概论2、智齿冠周炎3、口腔颌面部间隙感染4、颌骨骨髓炎5、面颈部淋巴结炎6、面部疖痈7、口腔颌面部特异性感染（五）口腔颌面部损伤1、概论2、口腔颌面部损伤伤员的急救3、口腔颌面部软组织损伤4、牙和牙槽突损伤5、颌骨骨折6、颧骨及颧弓骨折7、眼眶骨折8、全面部骨折9、骨折的愈合（六）口腔颌面部肿瘤1、概论2、口腔颌面部囊肿3、良性肿瘤和瘤样病变4、恶性肿瘤（七）唾液腺疾病1、唾液腺炎症2、唾液腺损伤和涎瘘3、舍格伦综合征4、唾液腺瘤样病变5、唾液腺肿瘤（八）颞下颌关节疾病1、颞下颌关节病的分类2、颞下颌关节紊乱病3、颞下颌关节脱位4、颞下颌关节强直（九）颌面部神经疾患1、三叉神经痛2、面神经麻痹（十）先天性唇腭裂和颅面裂1、胚胎发育与发病因素2、唇腭裂的多学科综合序列治疗3、唇裂4、面横裂、正中裂与面斜裂5、腭裂6、牙槽突裂7、腭-心-面综合征（十一）牙颌面畸形1、牙颌面畸形与正颌外科2、牙颌面畸形的病因3、牙颌面畸形的临床分类4、牙颌面畸形的检查与诊断5、牙颌畸形的矫治原则与设计6、牙颌面畸形的治疗程序与步骤7、常用正颌外科手术8、正颌外科的术后护理与并发症（十二）口腔颌面部后天畸形和缺损1、概论2、组织移植3、各类畸形及缺损的修复（十三）功能性外科与计算机辅助外科1、口腔颌面部功能性外科2、计算机辅助外科五、口腔修复学第一章残根残冠牙体缺损修复一、概述1.牙体缺损的病因2.牙体缺损的影响3.牙体缺损修复治疗的适应证4.修复体的种类二、牙体缺损的修复治疗原则1.正确恢复形态和功能2.患牙预备时尽可能保存、保护牙体组织3.修复体应保证组织健康4.修复体应合乎固位形和抗力形的要求三、修复体的固位原理及临床应用1.修复体的固位原理2.固位原理的应用四、嵌体1.嵌体的种类2.嵌体的适应症及禁忌症3.嵌体牙体预备的基本要求4.高嵌体的适应症牙体预备要求5.嵌体的蜡型制备6.嵌体的试戴与粘固五、印模技术六、烤瓷熔附金属全冠（PFM）1.烤瓷熔附金属全冠的适应症与禁忌症2.烤瓷熔附金属全冠的材料3.烤瓷熔附金属全冠的金瓷结合理论4.金瓷结合的影响因素5.烤瓷熔附金属全冠的设计6.烤瓷熔附金属全冠的牙体预备7.烤瓷熔附金属全冠的制作流程（幻灯片展示）8.烤瓷熔附金属全冠的试戴9.烤瓷熔附金属全冠的比色七、全瓷冠1.全瓷冠的优缺点2.全瓷冠的适应症与禁忌症3.全瓷冠的牙体预备4.全瓷冠的制作八、桩核冠1.桩核冠适应症与禁忌症2.桩核冠固位形与抗力形的要求3.桩核冠的牙体预备4.桩核蜡型的制备5.桩核的试戴与粘固6.桩核的其他类型7.桩核冠的全冠的制作九、修复体的完成1.试合2.磨光、抛光3.粘固十、牙体缺损修复后可能出现的问题及处理1.疼痛的原因及处理2.食物嵌塞的原因及处理3.龈缘炎的原因及处理4.修复体松动脱落的原因及处理5.修复体破裂、折断、穿孔的原因及处理第二章牙列缺损的固定义齿修复一、概述1.牙体缺损、牙列缺损、牙列缺失的概念2.牙列的定义、牙列完整的意义、牙列缺损的影响及常用的修复方法3.固定义齿（固定桥）的概念4.固定义齿修复的特点（与活动义齿相比的优缺点）二、固定桥修复的生理学基础1.几个概念：咀嚼力、合力、牙周储备力2.牙周膜面积大小的影响因素3.全口牙齿牙周膜面积大小的排序三、固定桥的组成1.固位体：定义、要求、类型2.桥体：定义、类型、要求、临床应用的选择3.连接体：定义、类型、要求、临床应用的选择四、固定桥的类型及受力分析1.固定桥的基本类型单端固定桥：定义、特点、应用时的注意事项及受力分析。

【南开考研辅导班】口腔医学考研科目考研参考书考研分数线考研经验

【南开考研辅导班】口腔医学考研科目考研参考书考研分数线考研经验启道南开考研辅导班，为考生提供全面得南开考研信息，包含招生目录，考试科目及参考书，招生简章，报考条件，考研经验，考研分数线与报录比，考研真题及答案等，欢迎来砸窗！【南开考研辅导班】-口腔医学考研考试科目【南开考研辅导班】-口腔医学考研大纲《口腔综合》（352）考试大纲一、考试目的本考试是全日制口腔医学（专业学位）研究生的入学资格考试之专业基础课。

各招生院校根据考生参加本考试的成绩和其他考试的成绩总分来选择参加第二轮，即复试的考生。

招生专业：口腔医学（专业学位），专业代码：1005200；考试科目代码352二、考试的性质与X围本考试是测试考生掌握口腔临床医学专业知识综合水平的尺度参照性水平考试。

考试X围包括本大纲规定的口腔临床医学综合专业知识。

三、考试基本要求掌握口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学四个学科的综合基本专业知识。

四、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生的综合能力。

试题分类参见“考试内容一览表”。

五、考试内容本考试内容包括口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学四个学科内容。

总分300分。

（一）口腔内科学1. 考试要求掌握龋病的概念、病因及发病过程；龋病的临床特征、诊断及治疗；牙折的病因、临床表现与治疗原则；牙齿慢性损伤的病因、临床表现与治疗方法；牙本质过敏症的病因、临床表现与治疗方法；口腔检查和各种诊断方法；牙髓病和根尖周病的分类、临床表现及诊断；感染牙髓的治疗方法；根管治疗术；口腔黏膜感染性疾病；复发性阿弗他溃疡的病因、病理、诊断和治疗；口腔大疱类疾病的病因、病理、临床表现、诊断和治疗；性传播疾病和艾滋病的病因、口腔表征、诊断与治疗；牙周组织的应用解剖和生理；牙周病微生物学；牙周病的局部促进因素；牙周病的主要症状和临床病理；牙周病的检查和诊断；牙龈病；牙周炎；牙周炎的伴发病变；牙周病的危险因素评估和预后；牙周病的治疗计划；牙周基础治疗；牙周病的手术治疗；早期儿童龋病的综合防治及年轻恒牙的龋病治疗原则；乳牙牙髓和根尖周病的临床诊断要点；盖髓术、牙髓切断术及乳牙根管治疗的适应证和操作方法；年轻恒牙牙髓及根尖周病的治疗方法；儿童常见牙龈疾病、牙周疾病、口腔黏膜病的诊断要点和治疗原则；儿童牙齿发育异常的种类，儿童牙齿数目异常的临床表现及处理，畸形中央尖、牙齿结构异常的病因及临床表现；乳牙外伤的处理，年轻恒牙外伤的诊断及各类年轻恒牙外伤的处理原则；影响咬合发育紊乱的因素，乳牙缺失后间隙维持器的设计与制作。

2023口腔医师资格考试大纲

2023口腔医师资格考试大纲2023口腔医师资格考试大纲写出相关参考内容一、口腔医学基础知识1. 口腔解剖学- 解剖学概念及相关术语解释- 口腔及相邻结构的解剖形态与功能- 牙齿的解剖结构和牙的发育过程- 牙周组织的形态结构、血液循环和神经分布情况- 口腔黏膜的组织学结构及特点2. 口腔生理学- 口腔的自洁机制和唾液的生理功能- 牙齿的生长和牙齿的生理运动- 牙髓的结构和功能- 口腔消化与摄取过程- 牙周组织的生理修复和新陈代谢- 口腔辐射生物学和放射防护3. 口腔病理学- 口腔组织病理学基本概念- 口腔正常及异常生化和生理功能病理变化- 口腔黏膜病理学- 牙周组织病理学- 牙齿和牙槽骨病理学- 口腔颌面部肿瘤的形态学及发病机制4. 口腔微生物学- 口腔微生物种类、分布及特点- 口腔微生物的生长、传播和致病机制- 口腔感染和口腔颌面部炎症的病因学- 口腔感染症的临床表现、诊断和预防- 牙周病的微生物学变化和治疗原则二、口腔临床医学1. 口腔诊断学- 口腔疾病的症状、体征和影像学表现- 口腔临床疾病的鉴别诊断和病因分析- 口腔常见检查、检验方法和仪器使用2. 口腔预防与保健学- 口腔疾病的预防和保健- 牙齿的护理和预防蛀牙- 牙周病的预防和保健- 牙列畸形的预防和干预3. 口腔正畸学- 口腔正畸的基本理论和原则- 骨性错颌和牙颌骨错畸的分类和诊断- 矫正器的选择和应用- 正畸治疗中的并发症和应对策略4. 口腔修复学- 口腔修复的基本概念和修复材料- 全口修复和局部修复的适应症和治疗方案- 牙齿缺失的修复方法和技术- 牙列拥挤及错位的矫正方法和技术- 高颧弓和开合畸形的矫正方法和技术- 口腔修复常见并发症及处理原则5. 口腔颌面外科学- 口腔颌面部损伤的急救措施和处理原则- 口腔颌面部肿瘤的诊断和治疗- 口腔颌面部感染的临床表现和治疗原则- 口腔颌面部畸形的手术矫治原则和技术6. 口腔种植学- 口腔种植学的基本原理和技术- 种植体的选择和植入技术- 种植修复的基本原则和技术- 种植修复常见并发症及处理原则7. 口腔医学影像学- 口腔医学影像学的基本概念和分类- 口腔影像学检查和诊断应用- 口腔疾病的影像学表现和诊断三、口腔医学社会医学与职业道德1. 规范临床行为与行医伦理- 临床操作和治疗中的基本规范- 患者知情同意和隐私保护- 医患沟通和病历书写的要求- 医疗误诊、研究伦理和医疗纠纷处理的原则2. 口腔医学卫生管理- 口腔医疗机构的分类和管理- 口腔医疗质量评价与改进- 口腔医护人员的职业素养和能力提升这些是关于2023口腔医师资格考试大纲的相关参考内容，涵盖了口腔医学基础知识、口腔临床医学以及口腔医学社会医学与职业道德等方面的内容。

口腔科理论考试大纲(专科医师培训结业考试大纲)知识

口腔科理论考试大纲五、儿童牙病科六、口腔颌面外科（三）牙列缺损1.病因及影响（1）牙列缺损的病因（2）牙列缺损的影响2.治疗设计及方法选择（1）固定义齿与可摘局部义齿的适应证与禁忌证（2）固定义齿的分类（3）固定义齿的基牙选择（4）固定义齿的设计（5）可摘局部义齿的组成、基本要求（6）Kennedy分类法及可摘局部义齿设计原则（7）各类牙列缺损的可摘局部义齿设计要点（8）种植义齿的组成、结构和修复治疗原则3.治疗步骤（1）固定义齿的基牙预备（2）可摘局部义齿的修复前准备及牙体预备（3）可摘局部义齿的印模和模型（4）确定颌位关系及上铪架（5）可摘局部义齿人工牙的选择与排列（6）可摘局部义齿的试戴（7）可摘局部义齿的初戴4.修复体戴入后的问题及处理（1）固定义齿戴入后可能出现的问题和处理（2）可摘局部义齿戴入后可能出现的问题和处理（3）可摘局部义齿的修理（四）牙列缺失1.病因及影响（1）牙列缺失的病因（2）牙列缺失后的组织改变2.治疗设计（1）无牙颌的解剖标志（2）无牙颌的分区（3）全口义齿的固位和稳定3.治疗步骤（1）无牙颌的口腔检查和修复前准备（2）全口义齿的印模和模型（3）全口义齿颌位关系的确定及上架（4）全口义齿人工牙的选择和排列（5）全口义齿的试戴（6）全口义齿的初戴4.修复体戴入后的问题及处理（1）全口义齿初戴后可能出现的问题和处理（2）全口义齿的修理和重衬八、口腔颌面影像学科。

华西口腔医学部考研历年真题

华西医科大94年口腔内科试题请回答以下问题1、试述能引起龋病的牙菌斑所具有的致病性。

2、试述酸粘结法机理及其临床意义3、患者未见龋洞，但有牙髓炎症状，诊断时应考虑哪些问题4、牙髓炎常用的治疗方法有哪些？如何选择？5、急性坏死溃性一龈炎的致病因素及治疗原则6、复合性牙周炎的临床特点及用选磨法消除牙合创伤的原则7、盘状红斑狼仓与请苔藓在唇部的损害特点是什么？如何鉴别？8、试述白塞氏综合症和斯一约氏综合症临床表现的异同四川大学华西医学院口腔综合考试科目及部分大纲关键字：口腔综合考试一．教学目的和要求口腔正畸学是口腔医学中的一个重要组成部分,是研究牙颌面发育畸形的病因、病理、检查、诊断、预防和治疗的独立学科。

它与口腔颌面外科、牙周、预防颞颌关节功能障碍以及颜面形态学、生物力学、生物学和美学等有着密切的联系。

牙颌面畸形的防治目的是改善儿童、青少年以及成人的口腔功能，提高口腔健康和身心健康。

要求通过教学的各个环节（讲课、实习、病例讨论、自学辅导等）使学生了解口腔正畸学的基本理论知识、初步掌握牙颌畸形的预防与早期矫治的基本原理和基本方法。

本大纲规定的内容都是学生必须了解、熟悉和掌握的。

要求学生充分发挥学习的主动性、积极性，在教师指导下达到大纲提出的要求，能对常见牙颌畸形进行初步诊断及早期防治。

二、教学内容及要求（下划线部分为要求掌握的部分）（一）基本理论和基本知识1．绪论要求：了解口腔正畸学研究的内容及发展概况2．颅面部的生长发育要求：了解颅颌面生长发育与牙颌面防治的关系。

重点掌握判断青春期的方法，青春期对牙颌畸形矫治意义。

区别诊断暂时性畸形、牙源性畸形与骨性畸形。

3．错合畸形的病因要求：熟悉错合畸形的病因、发生率及危害性。

4．牙颌畸形的分类要求：掌握正常合和错合的概念以及牙齿错位的类型和Angle分类。

自学了解Simon分类、毛氏分类及临床分类法。

5．牙颌畸形的检查诊断要求：掌握牙颌畸形的一般检查方法及诊断方法。

2024年版临床、口腔、公共卫生执业(助理)医师和乡村全科执业助理医师资格考试大纲

2024年版临床、口腔、公共卫生执业(助理)医师和乡
村全科执业助理医师资格考试大纲2024年版临床、口腔、公共卫生执业（助理）医师和乡村全科执业助理医师资格考试大纲包括以下部分：
1.临床医学综合：包括基础医学知识、临床医学知识等内容。

2.口腔医学综合：包括口腔组织病理学、口腔解剖生理学、牙体牙髓病学、牙周
病学、儿童口腔医学、口腔黏膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔颌面医学影像诊断学和口腔预防医学等内容。

3.公共卫生综合：包括流行病学、卫生统计学、卫生法规等内容。

4.医学人文综合：包括医学心理学、医学伦理学等内容。

另外，乡村全科执业助理医师考试大纲还包括健康中国战略、癌症预防与筛查、新发传染病监测、危重症转诊以及少量基层临床常见症状与常见病等内容。

以上信息仅供参考，具体大纲内容应以官方发布的信息为准。

皖南医学院自命题科目口腔综合(352)考试大纲

Ⅱ.考查目标口腔综合（352）科目考试范围为口腔医学专业学科的口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔正畸学、口腔颌面外科学、牙体牙髓病学和牙周病学。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构口腔解剖生理学约10%口腔组织病理学约10%口腔正畸学约30%口腔颌面外科学约30%牙体牙髓病学约10%牙周病学约10%四、试卷题型结构1、选择题A型题每小题1分，共100分2、填空题每小题1分，共20分3、名词解释每小题4分，共40分4、简答题每小题10分，共60分5、问答题每题20分，共80分Ⅳ.考查内容一、口腔解剖生理学(一)牙体解剖生理1、牙的演化2、牙的组成、分类与功能3、牙体形态及其生理意义（二）牙列与咬合1、牙列2、牙尖交错牙合3、牙合的建立（三）颌面颌骨1、上下颌骨2、鼻骨、颧骨、腭骨、蝶骨、颞骨（四）颞下颌关节1、颞下颌关节的构成、血液供应和神经支配2、颞下颌关节的毗邻及其临床意义3、颞下颌关节的解剖生理特点4、颞下颌关节的运动（五）口腔颌面颈部解剖1、面颈部肌肉：表情肌、咀嚼肌、腭部肌、颈部肌2、唾液腺：腮腺、下颌下腺、舌下腺3、面颈部血管：颈总动脉、颈外动脉、颌面部浅静脉、颌面部深静脉4、面颈部淋巴结：环形组淋巴结、纵形组淋巴结5、面颈部神经：三叉神经、面神经6、口腔局部解剖：唇、颊、舌、腭、咽、牙龈、舌下区7、面颈部局部解剖：腮腺咬肌区、面侧深区、面部及口腔蜂窝组织间隙（六）口腔生理功能1、下颌运动2、口腔咀嚼、吞咽、唾液、感觉功能二、口腔组织病理学（一）口腔颌面部发育1、神经嵴、鳃弓和咽囊2、面部、腭、舌、唾液腺及口腔黏膜、颌骨和颞下颌关节的发育3、牙的发育（二）口腔颌面部组织学1、牙体组织2、牙周组织3、口腔黏膜4、唾液腺5、颞下颌关节（三）口腔病理学1、牙发育异常2、龋病3、牙髓病4、根尖周病5、牙周组织病6、口腔黏膜病7、颌骨疾病8、颞下颌关节病9、唾液腺疾病10、口腔颌面部囊肿11、牙源性肿瘤和瘤样病变12、口腔颌面部其他组织来源的肿瘤和瘤样病变三、口腔正畸学（一）绪论1、错合畸形的临床表现2、错合畸形的患病率、危害性及矫治目标（二）颅颌面的生长发育1、出生前、出生后颅颌面的生长发育2、牙列和合的发育（三）错合畸形的病因1、遗传因素2、环境因素（四）错合畸形的分类1、Angle理想合2、Angle错合分类法3、毛燮均分类法（五）错合畸形的检查诊断1、一般检查2、模型分析3、X线头影测量分析（六）正畸治疗的生物机械原理1、正畸生物力学基础知识2、正畸治疗的生物学基础3、正畸治疗中的组织变化4、常见牙齿移动类型（七）正畸矫治器和矫治技术1、直丝弓矫治器和矫治技术2、方丝弓矫治器和矫治技术（八）保持1、保持的原因及影响保持的因素2、保持器3、复发的预防及复发后的处理四、口腔颌面外科学（一）口腔颌面外科麻醉（二）牙及牙槽外科1、牙拔除术2、阻生牙拔除术3、拔牙创的愈合4、牙拔除术的并发症5、外科动力系统在拔牙术中的应用6、牙槽外科（三）口腔种植外科（四）口腔颌面部感染1、概论2、智齿冠周炎3、口腔颌面部间隙感染4、颌骨骨髓炎5、面颈部淋巴结炎6、面部疖痈7、口腔颌面部特异性感染（五）口腔颌面部损伤1、概论2、口腔颌面部损伤伤员的急救3、口腔颌面部软组织损伤4、牙和牙槽突损伤5、颌骨骨折6、颧骨及颧弓骨折7、眼眶骨折8、全面部骨折9、骨折的愈合（六）口腔颌面部肿瘤1、概论2、口腔颌面部囊肿3、良性肿瘤和瘤样病变4、恶性肿瘤（七）唾液腺疾病1、唾液腺炎症2、唾液腺损伤和涎瘘3、舍格伦综合征4、唾液腺瘤样病变5、唾液腺肿瘤（八）颞下颌关节疾病1、颞下颌关节病的分类2、颞下颌关节紊乱病3、颞下颌关节脱位4、颞下颌关节强直（九）颌面部神经疾患1、三叉神经痛2、面神经麻痹（十）先天性唇腭裂和颅面裂1、胚胎发育与发病因素2、唇腭裂的多学科综合序列治疗3、唇裂4、面横裂、正中裂与面斜裂5、腭裂6、牙槽突裂7、腭-心-面综合征（十一）牙颌面畸形1、牙颌面畸形与正颌外科2、牙颌面畸形的病因3、牙颌面畸形的临床分类4、牙颌面畸形的检查与诊断5、牙颌畸形的矫治原则与设计6、牙颌面畸形的治疗程序与步骤7、常用正颌外科手术8、正颌外科的术后护理与并发症（十二）口腔颌面部后天畸形和缺损1、概论2、组织移植3、各类畸形及缺损的修复（十三）功能性外科与计算机辅助外科1、口腔颌面部功能性外科2、计算机辅助外科五、牙体牙髓病学（一）龋病1、龋病的概述2、龋病的病因及发病过程3、龋病的临床表现与诊断4、龋病的治疗（二）牙体缺损、牙体硬组织非龋性疾病（三）牙髓病和根尖周病1、病因及发病机制2、病史采集和临床检查方法3、牙髓病的临床表现及诊断4、根尖周病的临床表现及诊断5、牙髓病和根尖周病治疗概述6、活髓保存与根尖诱导成形术7、根管治疗术8、髓腔应用解剖与开髓9、根管预备与消毒10、根管充填11、显微根管治疗与根管外科12、根管治疗并发症及根管再治疗13、根管治疗后的牙体修复六、牙周病学1、概述2、牙周组织的应用解剖和生理3、牙周病的分类和流行病学4、牙周病的局部促进因素5、牙周病的主要症状和临床病理6、牙龈病7、牙周炎及伴发病变8、牙周医学9、牙周健康与修复治疗和正畸治疗的关系。

2024年口腔执业助理医师资格考试大纲

医师资格考试大纲口腔执业助理医师2023年11月《中华人民共和国医师法》规定，国家实行医师资格考试制度。

医师资格考试成绩合格，取得执业医师资格或者执业助理医师资格。

获得医师资格者，方可申请注册并在医疗卫生机构中按照注册的执业地点、执业类别、执业范围执业，从事相应的医疗卫生服务。

医师应当坚持人民至上、生命至上，发扬人道主义精神，弘扬敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，恪守职业道德，遵守执业规范，提高执业水平，履行防病治病、保护人民健康的神圣职责。

根据上述规定，口腔执业助理医师应符合以下具体要求：一、专业、学历及工作经历符合《中华人民共和国医师法》、《医师资格考试暂行办法》及国家规定的专业、学历和医学专业工作实践经历。

二、基本素质（一）具有正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国卫生事业的发展和人民健康服务终生。

（二）珍视生命，关爱患者，能将预防疾病、驱除病痛、维护人民的健康利益作为自己的职业责任。

（三）具有终身学习观念，能认识到持续自我完善的重要性。

（四）具有与患者及其家属进行交流的意识,使他们充分理解治疗计划并积极配合治疗。

（五）在执业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者、保护隐私。

（六）尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景及价值观。

（七）实事求是，对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题，能主动寻求其他医师的帮助。

（八）尊重同事和其他医疗卫生保健专业人员，具有集体主义观念和团队合作精神。

（九）具有依法行医的法律意识，掌握常用的卫生法律、法规、规章、诊疗规范，能依法维护患者权益。

（十）具备职业健康和职业防护的意识。

（十一）能考虑到患者及其家属的利益，并注意发挥可用卫生资源的最大效益。

（十二）具有科学态度、创新和分析批判精神。

三、基本理论和基本知识（一）掌握与口腔医学相关的科学基础知识和医学基础知识，掌握口腔医学专业基础知识，并能用于指导学习和医疗实践。

（二）掌握口腔常见病和多发病的病因、发病机制、临床表现、检查方法、诊断与鉴别诊断、治疗原则和常用诊治技术的知识与方法。

口腔综合(科目代码-352)考试大纲

口腔综合（科目代码352）考试大纲I、考查范围口腔颌面外科学，约20%；口腔修复学，约20%；口腔正畸学，约10%；口腔组织病理学，约10%；牙体牙髓病学，约10%；牙周病学，约6%；口腔黏膜病学，约4%；儿童口腔医学，约6%；口腔预防医学，约4%；口腔解剖生理学，约10%。

II、考查要求口腔颌面外科学：要求考生系统掌握口腔颌面麻醉、牙槽外科、口腔颌面部感染、创伤、肿瘤、颞下颌关节疾病、唇裂、腭裂等专业内容，掌握口腔颌面外科常见疾病的诊治原则及治疗技术操作，能运用所学的专业知识对口腔颌面部的常见病、多发病进行初步的诊断和治疗，并能够阅读相关外文资料，对颌面外科的新技术、新进展有一定程度的了解。

口腔修复学：要求考生系统掌握口腔修复学常见疾病的病因、机制、症状、诊断、治疗方法等基础理论知识，掌握常用口腔修复体的操作技术，以及恢复口颌系统的形态和生理功能的技能。

口腔正畸学：要求考生系统掌握颅颌面的生长发育，错的病因、分类、检查诊断，正畸牙齿移动的生物力学原理，矫治器、矫治技术等基础理论知识，熟悉常见错畸形的矫治以及矫治中的口腔健康维护和矫治后的保持等内容。

口腔组织病理学：要求考生系统掌握口腔颌面部各组织、器官的组织结构、生长发育及其疾病过程中的形态与机能变化、发生发展及转归的规律,并能够透过组织学结构的变化了解和分析口腔颌面部疾病的发生、发展和预后，认识疾病的本质,有较强的口腔理论基础。

牙体牙髓病学：要求考生系统掌握牙体牙髓病学专业理论知识和临床诊疗技能；熟悉常见病、多发病的诊断和治疗方法；了解牙体牙髓病学发展方向和热点问题；具有较高的专业外语水平和文献阅读能力。

牙周病学：掌握牙周疾病的病因、症状、病理和临床表现，与牙周临床相关的解剖和生理，牙周病分类的变化及意义，牙龈病和牙周病检诊断和治疗，能制定系统的牙周治疗计划，掌握牙周病的检查和治疗技术及牙周医学知识，牙周与其他口腔学科的关系，掌握牙周病学的一些重要英文词汇，牙周病学的最新理论和现代诊疗技术，有现代牙周病学治疗理念，掌握牙周临床基本技能，能理论联系实际，对常见牙周临床病例有清晰的诊疗思路。

研究生《口腔综合》考试大纲

研究生《口腔综合》考试大纲一、考试总体要求Ⅰ考查科目及目标口腔综合主要考试范围为《口腔解剖生理学》、《口腔组织病理学》、《牙体牙髓病学》、《牙周病学》、《口腔黏膜病学》、《儿童口腔医学》、《口腔预防医学》、《口腔颌面外科学》、《口腔修复学》、《口腔正畸学》等。

原则上要求考生系统掌握上述口腔医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，兼顾口腔多学科知识的掌握，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅱ考查内容一、口腔解剖生理学（一）绪论1.口腔解剖生理学的定义和任务。

2.口腔解剖生理学的发展简史。

3.学习口腔解剖生理学的基本观点。

4.学习口腔解剖生理学的基本方法。

（二）牙体解剖生理1.牙的演化。

2.牙的组成、分类与功能。

3.临床牙位记录法。

4.牙的萌出和乳恒牙更替5.牙体解剖常用名词和表面标志。

6.恒牙外形。

7.乳牙外形。

8.牙体形态的生理意义。

9.牙髓腔解剖。

(三) 牙列与咬合1.牙列。

2.牙尖交错牙合。

(四)颌面部骨1.上颌骨。

2.下颌骨。

3.鼻骨。

4.颧骨。

5.腭骨。

6.蝶骨。

7.颞骨。

8.舌骨。

(五)颞下颌关节1.颞下颌关节的构成。

2.颞下颌关节的血液供应与神经支配。

3.颞下颌关节的运动。

4.颞下颌关节负重与改建。

（六）口颌面颈部肌1.表情肌。

2.舌、咽、腭、喉部肌。

3.咀嚼肌。

4.颈部肌。

5.口颌系统肌链。

（七）口腔颌面颈部神经1.三叉神经。

2.面神经。

3.其他脑神经。

4.颈部脊神经。

5.颈部内脏运动神经。

（八）面颈部血管1.动脉。

2.静脉。

（九）头颈部淋巴结和淋巴管1.头面部淋巴结。

2.颈部淋巴结。

3.颈淋巴干及淋巴导管。

4.颈深淋巴结的划分及头颈部淋巴结的传统分组。

（十）唾液腺与唾液1.腮腺。

2.下颌下腺。

3.舌下腺。

4.小唾液腺。

5.唾液的分泌和功能。

（十一）面颈颅部局部解剖1.面部局部解剖。

2.颈部局部解剖。

3.颅部局部解剖。

（十二）口腔局部解剖及其生理功能1.唇、颊、舌、腭、咽、喉的局部解剖。

2023年贵州医科大硕士研究生考试大纲352 口腔综合考试大纲

Ⅰ.考试性2023年贵州医科大学硕士研究生招生考试口腔综合（自命题）考试大纲质口腔综合考试力求全面、科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，培养德、智、体全面发展，在口腔医学专业具有坚实的理论基础、系统的专业知识和熟练的临床技能，能从事临床口腔医学中所修专业(口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、牙体牙髓病学、牙周黏膜病学、儿童口腔医学等)的医疗、教学及科研工作的高层次专门人才。

Ⅱ.考查目标口腔综合测试考生对于口腔医学的基础理论、基本知识和基本基本技能的掌握情况和运用能力。

要求高等学校口腔医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构试卷满分为300分。

口腔颌面外科学60分，口腔修复学60分，其中牙体牙髓病学45分、牙周病学及口腔粘膜病学45分，口腔正畸学25分，口腔组织病理学25分，口腔解剖生理学25分，儿童口腔病学15分。

四、试卷题型结构试卷结构分为选择题和主观题两个部分，选择题为A型题（最佳选择题，180分)，主观题题型为名词解释（20分）、简答题（40分）、综合题（60分）。

Ⅳ.考查内容一、口腔解剖生理学（一）绪论口腔解剖生理学的定义和任务。

（二）牙体解剖生理1.各类动物牙的演化特点。

2.牙的分类、功能及临床牙位记录：（1）牙的分类；（2）牙的功能；（3）临床牙位记录。

3.牙的组成部分：（1）外部观察；（2）剖面观察。

4.牙体一般应用名词及表面标志：（1）牙体一般应用名词；（2）牙冠表面解剖标志。

5.牙体外部形态：（1）恒牙外形；（2）乳牙外形；（3）乳牙及恒牙的萌出和更替；（4）牙体形态的生理意义。

6.牙髓腔解剖：（1）髓腔各部名称；（2）髓腔的增龄变化及病理变化；（3）髓腔解剖的临床意义；（4）恒牙髓腔形态；（5）乳牙髓腔形态。

352口腔综合考试大纲

口腔综合考试大纲考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分。

考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构1、口腔颌面外科学约31%；2、口腔内科学(含牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学)约31%；3、口腔修复学约28%；4、口腔正畸学约10%；四、试卷题型结构1、A型题：80题，每题2分，共160分；2、简述题：8题，每题10分，共80分；3、分析题：3题，每题20分，共60分；口腔颌面外科学考试大纲第一章绪论熟悉内容：口腔颌面外科学研究内容，学习方法。

了解内容：了解口腔颌面外科学发展史。

第二章口腔颌面外科基础知识与临床检查掌握内容：口腔颌面外科专科一般检查内容、步骤及方法。

熟悉内容：手术相关的消毒与灭菌、手术的基本操作及创口的处理。

了解内容：辅助检查方法和适应证。

第三章口腔颌面外科麻醉、镇痛及重症监护掌握内容：口腔颌面外科局部麻醉的基本理论，包括有关局部解剖、局麻药物种类、浓度、剂量、血管收缩剂的作用等；口腔颌面部局部麻醉操作方法，包括局部浸润麻醉和上颌神经、下颌神经各主要分支的阻滞麻醉；各类牙拔除术的麻醉选择。

熟悉内容：局麻的并发症及其防治；基础麻醉在小儿颌面部手术的应用。

了解内容：冷冻麻醉、表面麻醉的适应证及其应用；口腔颌面外科全麻的特点及重症监护要点；了解疼痛的解剖生理基础和疼痛的治疗。

第四章牙及牙槽外科掌握内容：牙拔除术的理论，包括拔牙适应证，禁忌证，拔牙术的力学原理，拔牙创的愈合机理，拔牙并发症的防治；各种拔牙器械的使用方法；牙拔除术的基本步骤和方法，各类牙拔除特点，牙根拔除术；牙槽骨修整术、唇舌系带修整术的手术适应证及手术方法。

熟悉内容：各类阻生牙的拔除方法。

了解内容：牙再植术、牙移植术的概念、适应证、手术方法及预后；修复前外科的各种手术方法：系带修整术、牙槽嵴增高术、唇颊沟加深术、骨隆突修整术及口腔上颌窦瘘修补术等。

第五章口腔种植外科掌握内容：口腔种植的生物学基础、种植义齿成功的标准及种植手术并发症。

口腔执业医师考试

通过标准
1999～2014年口腔执业医师资格考试医学综合笔试合格线分数线 2014年口腔执业医师考试分数线：359分 2013年口腔执业医师考试分数线：364分 2012年口腔执业医师考试分数线：358分 2011年口腔执业医师考试分数线：360分 2010年口腔执业医师考试分数线：360分 2009年口腔执业医师考试分数线：365分 2008年口腔执业医师考试分数线：355分 2007年口腔执业医师考试分数线：350分 2006年口腔执业医师考试分数线：360分 2005年口腔执业医师考试分数线：341分
口腔执业医师考试
口腔医学考试
01 考试介绍
03 报名条件 05 上报名步骤
目录
02 综合考试 04 报名时间 06 现场报名
07 考试时间
09 综合笔试
目录
08 技能考试 010 考试题型
011 考试大纲
013 证书注册
目录
012 通过标准
口腔医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请口腔医师资格者是否具备从事口腔医师工作所必须的专业知识与技能的考试。口腔医师资格考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。口腔执业医师实践技能考试包括病史采集与病例分析、口腔检查基本技能、基本操作技能、基本急救技术、基本诊断技术和辅助检查结果的判读、医德医风实例考核六部分
报名时间
2014年口腔执业医师考试报名时间如下：（1）上报名时间：2014年3月3日9时—3月17日24时，具体事宜可咨询报名所在地考点办公室。（2）现场报名时间：2014年3月20日—4月10日，具体以考点通知为准。
上报名步骤
步骤1、考生在国家医学考试中心站上填报个人报名信息。考生确认、保存报名信息后，系统提示“报名成功”。

2016年暨南大学口腔医学(专业学位)考研考试大纲及考研复习规划

暨南大学攻读口腔医学硕士学位研究生“口腔综合”考试大纲（2016年）为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学口腔医学硕士学位研究生，按照“考查基础，公平竞争，择优录取，优质高效”的原则，特制订本考试大纲。

第一部分考试说明“口腔综合”是报考我校口腔医学硕士的专业基础综合。

考试内容覆盖了口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学和口腔修复学基础理论的主要部分。

考试目的在于测试申请攻读口腔医学硕士学位的本科生对口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学和口腔修复学的基本概念、基本原理的掌握程度，考查考生对口腔内科、口腔颌面外科及口腔修复等口腔学科常见临床疾病诊断、治疗的掌握程度及综合分析能力，及是否具备进一步深造的知识储备和潜质。

考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平，以保证被录取者具有较好的口腔医学的理论基础和科研潜质。

第二部分考查要点一、口腔解剖生理学(一)绪论1．口腔解剖生理学的内容2．口腔解剖生理学的学习方法(二)牙体解剖学1．恒牙外形特点2．恒牙内层解剖特点3．乳牙外形特点4．乳牙内层解剖特点5．牙体形态的生理意义(三)牙咬合与颌位1．牙列形态特点2．咬合形态特点3．颌位的概念4．三个基本颌位的定义、形成机制及临床意义(四)下颌运动1．开闭口运动2．侧向咬合运动3．前伸与后退运动4．下颌边缘运动(五)咀嚼功能1．咀嚼过程分期与咀嚼周期2．咀嚼运动与牙合运循环3．咀嚼中的咬合关系4．咀嚼中的肌功能活动5．牙合力与咀嚼效率(六)骨学1．上颌骨、下颌骨，位置、形态结构特点及临床意义2．蝶骨、腭骨、颞骨，结构特点及意义(七)肌学1．表情肌、咀嚼肌，起止、功能、神经支配2．颈部肌肉分层、筋膜间隙(八)关节颞下颌关节组成、运动、韧带及其意义(九)脉管学1．颈外动脉、锁骨下动脉，走行、分支及特点2．面静脉、下颌后静脉、翼静脉丛、颈内静脉的位置、收集、交通 3．胸导管颈段走行特点及收集4．颈内、颈外动脉的交通及其左右的吻合5．颅内、外静脉交通6．头颈淋巴结群位置、收集(十)唾液腺腮腺、下颌下腺、舌下腺位置特点(十一)神经1．三叉神经、面神经的纤维成份及其来源、分布2．舌咽、迷走、副、舌下神经的纤维成份及其来源、分布3．颈丛组成、分支、分布4．头颈部植物神经来源、分布(十二)头部局解1．唇、舌、颊的组成及其动脉、静脉、特点2．面部蜂窝组织间隙及其通连3．腮腺咀嚼肌区、面侧深区、解剖特点。

郑州大学2021考研自命题科目考试大纲-352口腔综合

郑州大学2021年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲学院名称科目代码科目名称考试单元说明第一附属医院352口腔综合说明栏：各单位自命题考试科目如需带计算器、绘图工具等特殊要求的，请在说明栏里加备注。

郑州大学硕士研究生入学考试352《口腔综合》考试大纲一、考试基本要求及适用范围概述本考试测试考生对口腔医学的基础理论、基本知识和基本技能的掌握情况和运用能力。

考试范围包括本大纲规定的口腔临床医学综合专业知识。

二、考试形式考试方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成。

答案必须写在答题纸相应的位置上。

三、考试内容考试内容包括口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。

1.口腔组织病理学口腔胚胎学，口腔颌面部开始发育的时间，形成的各面突、面突联（融）合的时间、过程，所形成的面部组织、器官及常见的发育异常；牙齿开始发育的时间，发育过程中形成的组织、器官及其镜下的组织学表现；牙体、牙周各组织的形成过程；口腔组织学，牙体、牙周、粘膜、涎腺各器官的一般组织结构及其结构特点；熟悉掌握口腔组织病理学基本概念和基本病变；掌握常见病、多发病的病因、发病机制和基本病变和临床病理联系。

了解一些疾病的病因和发病机制，研究进展、存在的问题等。

2.口腔解剖生理学口腔局部解剖：上、下颌骨、蝶骨、颞骨的形态结构和解剖特点；颞下颌关节的组成及各部分的结构特点，颞下颌关节运动的开闭口运动特点，颞下颌关节运动中的生物力学作用，颞下颌关节功能解剖特点；表情肌、咀嚼肌、腭咽部肌各自肌群的位置、起止点、形态和功能；口颌系统的肌链及其临床意义；腮腺、下颌下腺、舌下腺、小唾液腺的位置、形态及其腺导管的走行、开口部位、临床应用、神经支配、血管分布、淋巴回流；颈总动脉的行程、颈动脉窦、颈动脉体的位置、性质及功能；颈外动脉及其分支的行程、分布、临床应用；颈内动脉的行程；面前静脉、颞浅静脉、翼静脉丛、颈内静脉、面后静脉、面总静脉、颌内静脉的起止、行程和属支；颅内、外静脉的交通及其临床应用；腮腺淋巴结、下颌下腺淋巴结、面淋巴结、颏下淋巴结的位置、收集范围及淋巴流向；颈外侧群淋巴结的位置、收集范围和淋巴流向；右淋巴导管和胸导管颈段的组成、行程收集范围及注入部；三叉神经分支的起止行程、分支、管理分布，及上、下颌神经在口腔内的分布及其变异；面神经管段的分支，面神经颅外段及其分支、分支的起止行程，分布区域及损伤时造成的面瘫结果；掌握舌下神经的纤维成份、分支、支配范围及其临床应用。

华中科技大学硕士研究生入学考试口腔综合考试大纲

华中科技大学硕士研究生入学考试《口腔综合》考试大纲（科目代码：352）概述一、口腔综合考试科目包括：口腔组织病理学，口腔解剖生理学，牙体牙髓病学，牙周病学，口腔修复学，口腔外科学，口腔预防。

二、考试比例：口腔组织病理学占10%、口腔解剖生理学占10%、口腔内科学占35%、口腔修复学占15%、口腔外科学占20%、口腔预防占10%。

三、题型结构：单项选择题（占80%，240分，每题2分，120道题）问答题（占20%，60分，每题10分，6道题）总分300分。

四、考试时间：3小时。

备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域。

二、考试内容（一）口腔组织病理学熟悉掌握口腔组织病理学基本概念和基本病变；掌握常见病、多发病的病因、发病机制和基本病变和临床病理联系。

了解一些疾病的病因和发病机制，研究进展、存在的问题等。

（二）口腔解剖生理学掌握口腔解剖生理学的研究对象、目的、范围以及其他学科的关系。

了解学习和研究口腔解剖生理学的基本观点。

了解口腔解剖生理学的研究方法。

（三）口腔内科学掌握龋病的概念、病因及发病过程；龋病的临床特征、诊断及治疗、银汞合金充填、牙体缺损的粘接修复；牙折的病因、临床表现与治疗原则；牙齿慢性损伤的病因、临床表现与治疗方法；牙本质过敏症的病因、临床表现与治疗方法；口腔检查和各种诊断方法；牙髓病和根尖周病的分类、临床表现及诊断；活髓保存与根尖诱导成形术；感染牙髓的治疗方法；根管治疗术的原理、操作步骤；显微根尖外科手术的方法、适应证、步骤；口腔黏膜感染性疾病；复发性阿弗他溃疡的病因、病理、诊断和治疗；口腔大疱类疾病的病因、病理、临床表现、诊断和治疗；性传播疾病和艾滋病的病因、口腔表征、诊断与治疗；牙周病的主要症状和临床病理；牙龈病和牙周炎的临床特征、诊断和鉴别诊断、治疗原则；牙周炎的伴发病变；牙周基础治疗、药物治疗和手术治疗方法。

熟悉牙髓病和根尖周病的病因及发病机制；牙髓病和根尖周病的组织生理学特点；熟悉口腔黏膜增龄性变化和黏膜上皮结构蛋白及基本病损；熟悉系统性疾病的口腔表征；牙周组织的应用解剖和生理；牙菌斑生物膜及致病机制、牙周病宿主的免疫炎症反应和全身促进因素；牙周病的局部促进因素；牙周疾病的预防和治疗计划；牙周病的预防和疗效维护；了解牙震荡和牙脱位病因、临床表现与治疗原则；根管治疗后疾病和口腔检查；口腔黏膜的结构、功能、代谢、更新；口腔肉芽肿性疾病、唇舌疾病和黏膜色素异常；牙周医学和全身疾病的关系；牙周病的分类和流行病学。

2023口腔正畸357考试大纲

2023口腔正畸357考试大纲一、考试目的和重要性口腔正畸357考试旨在评估考生对口腔正畸学科相关知识的掌握情况，以及对临床实践和研究的理解能力。

口腔正畸作为牙科学科的重要分支之一，对于保障患者口腔健康具有重要意义。

本次考试旨在培养具备良好口腔正畸专业素养的合格口腔医生，提高正畸学科的临床实践水平和学术研究能力。

二、考试内容1. 口腔生物学基础知识考察考生对牙周组织及口腔黏膜的结构和功能的理解；牙齿生长发育过程和牙齿移动的生理机制；牙周病发生与修复的关系等方面的知识。

2. 口腔正畸学基础知识考察考生对正畸学科的基本概念、分类、诊断和治疗原则的掌握情况；正畸学科的发展历程、研究方法和技术的了解；正畸治疗的常见方法和技术等方面的知识。

3. 口腔正畸临床实践能力考察考生对正畸治疗的临床工作流程、患者初步评估的方法和技巧、牙齿畸形的分析和诊断、正畸治疗计划的制定等方面的理解和实践能力。

4. 口腔正畸学术研究能力考察考生对正畸学科的最新研究成果、国内外学术动态的了解；科学研究的设计和实施能力；学术论文的撰写和发表能力等方面的知识和能力。

三、考试形式口腔正畸357考试采取组织形式进行，包括但不限于以下方式：1. 选择题考生需从给定的选项中选择正确答案，以检验其对基础知识的掌握情况。

2. 填空题考生需根据题目要求填写正确的答案，以展示其对关键概念和术语的理解程度。

3. 简答题考生需用文字简洁明了地回答问题，以展示其对复杂问题的分析和解决能力。

4. 案例分析题考生需结合给定的临床案例，分析病例特点并提出相应的治疗方案，以展示其对临床实践的理解和应用能力。

四、考试评分与合格标准考试评分采用百分制，满分为100分。

按照教育部相关规定，合格分数线为60分及以上。

对于考生的评分，将综合考虑其对基础理论知识、临床实践能力和学术研究能力的掌握情况。

五、考试时间和地点具体考试时间和地点将在考试通知中公布，请考生密切关注相关通知。