初三物理知识点复习机械能和内能
《机械能和内能》复习
膨胀过程吸热原理
膨胀过程吸热
当气体膨胀时,需要从外界吸收程中分子间距 离增大,分子运动速度减小,内
能降低。
实际应用
例如冰箱中的制冷剂在膨胀阀中 膨胀吸热,从而实现冰箱内部的
降温。
实际应用案例分析
汽车发动机
汽车发动机中的压缩冲程和做功 冲程分别实现了机械能与内能的
影响因素
摩擦生热的程度与摩擦面 的粗糙程度、正压力大小 以及摩擦速度等因素有关。
压缩气体做功产生热量原理
压缩气体做功
当外部对气体做功时,气体内能 增加,温度升高。
微观解释
气体分子在压缩过程中受到外力作 用,分子间距离减小,分子运动速 度增加,内能增大。
实际应用
例如汽车发动机中的压缩冲程,通 过压缩混合气体使其温度升高,为 后续的燃烧做准备。
最终状态能量
根据题目要求或物理过程,确定最终状态下各形式的能量大小。
能量转化量
分析物理过程中能量的转化情况,计算各种形式能量的变化量。
判断是否满足能量守恒条件
能量守恒定律
在一个孤立系统中,无论发生何种变 化或过程,系统的总能量保持不变。
判断依据
比较初始状态和最终状态的总能量是 否相等,或分析物理过程中能量的转 化和传递是否满足能量守恒定律。
。
3. 实验中应尽量减少空气阻 力等外部因素的影响。
数据处理及误差分析
数据处理
根据实验数据计算物体在初、末状态的 动能和势能,比较二者的差值是否在允 许误差范围内。
VS
误差分析
实验中可能存在的误差来源包括空气阻力 、纸带与打点计时器间的摩擦、测量误差 等。为减小误差,可以采取多次测量取平 均值、改进实验装置等方法。
相互转化,为汽车提供动力。
机械能和内能初中物理必考知识点
机械能和内能初中物理必考知识点一、机械能的定义和计算方法机械能是指物体在运动过程中所具有的能量。
机械能由动能和势能两部分组成。
1.动能:动能是物体由于运动而具有的能量。
动能的大小与物体的质量和速度有关,动能的计算公式为:动能=1/2×质量×速度的平方。
在SI单位制中,动能的单位是焦耳(J)。
2.势能:势能是物体在重力或弹力作用下所具有的能量。
根据不同的情况,势能可以分为重力势能和弹性势能两种。
-重力势能:当物体在重力场中,具有一定高度时,它的重力势能的大小与物体的质量、重力加速度和高度有关。
重力势能的计算公式为:重力势能=质量×重力加速度×高度。
在SI单位制中,重力势能的单位也是焦耳(J)。
-弹性势能:当物体受到弹力作用时,会发生形变,并具有弹性势能。
弹性势能的大小与物体的弹性系数和形变量有关。
弹性势能的计算公式为:弹性势能=1/2×弹性系数×形变量的平方。
在SI单位制中,弹性势能的单位也是焦耳(J)。
二、内能的定义和计算方法内能是物体内部分子、原子之间相互作用而具有的能量。
内能包括物体的热能和分子势能两部分。
1.热能:物体的热能是与它的温度有关的能量。
热能可以使物体发生温度变化。
热能的计算公式为:热能=质量×热容×温度变化量。
在SI单位制中,热能的单位是焦耳(J)。
2.分子势能:物体中的分子之间存在各种相互作用力,分子之间的相互作用可以使其相互间发生位移,使物体内部的分子能量发生变化。
分子势能的大小与物体内部两个分子之间的相互作用力、相对位移和分子数有关。
三、机械能和内能的应用1.机械能在机械运动中的应用:-例如,弹性势能可以用来解释弹簧回弹的现象。
-例如,重力势能可以用来解释物体在高处具有的能量,在自由落体过程中能量的转化。
2.内能在热学中的应用:-例如,内能可以用来解释物体的温度变化和相变现象。
-例如,内能可以用来解释物体的热传导、热辐射等能量传递现象。
机械能和内能 知识点
机械能和内能知识点一、机械能(一个物体如果能够对另一个物体做功,这个物体就具有能量)动能1、动能:物体由于而具有的能量。
2、影响动能大小的因素:和。
(要求会探究,注意控制变量法)(质量不同的小车从同一斜面的同一高度自由滑下,到达水平面时速度大小相等)势能1、弹性势能:物体由于发生而具有的能量。
2、在一定限度内,形变物体的越大,其能就越大。
3、重力势能:的物体具有的的能量。
4、影响重力势能大小的因素:和。
(要求会探究,注意控制变量法)机械能(要求会指出物体具有什么形式的机械能)统称为机械能。
动能和势能的转化(会从例子中指出能量的转化)二、内能1、内能:物体内所有做无规则运动的和的总和。
一切物体在任何时候,内能都不可能为零。
2、内能与温度的关系:物体的温度升高,其内能,反之内能。
物体的内能不只与温度有关:对于同一个物体,可以说温度越高,内能越大;但“温度越高的物体,内能就越大”这种说法是错误的。
3、热运动:物体内部大量分子的无规则运动。
“墨水在冷热水中的扩散”实验表明:温度越高,分子无规则运动得越快。
4、内能和机械能的关系:任何情况下,物体都具有内能;而在有的情况下,物体的机械能可能为零。
物体的内能与分子动能和分子势能有关;而机械能与物体的机械运动情况有关。
三、改变内能的两种方法1、热传递(能量的转移)①发生的条件:有温度差。
停止的条件:温度相等。
②热传递传递的是能量,而不是温度。
③当物体由于热传递改变它的内能时:内能若增大,则它的温度可能升高,也可能不变(晶体的熔化、液体的沸腾);内能若减小,则它的温度可能降低,也可能不变(晶体的凝固)。
④叫热量。
(热量是一个过程量,一般说“吸收多少热量”、“放出/释放多少热量”,而不能说“有多少热量”、“含有/具有多少热量”、“···的热量是多少”。
)A、单位:焦(J)=∆B、计算公式:Q cm t2、做功(能量的转化)①机械能→内能:对物体做功,物体的内能增加;内能→机械能:物体膨胀对外做功,物体本身的内能减少。
第12章-机械能和内能_知识点_复习
第12章机械能1、一个物体能对外(),这个物体就具有(),如果物体能对外做的功越多,它具有的能就()。
2、物体由于运动而具有的能叫(),动能的大小与( )和(),在物体的运动速度一定时,物体的()越大,物体的()越大;在物体的质量一定时,物体的()越大,物体的()越大。
在不计空气阻力时向下运动的物体的运动速度与质量是否有关?3、一切运动的物体都具有()。
4、物体由于被举高而具有的能叫(),物体重力势能的大小与()和()有关,在物体被举的高度一定时,物体的()越大,物体的()越大;在物体的质量一定时,物体()越大,物体的()越大。
5物体由于发生弹性形变而具有的能叫()。
弹性势能的大小与物体发生()有关。
6、机械能()和()的总和。
7、单摆在运动过程中能量是怎样转化的?8、滚摆在运动过程中能量怎样转化的?9、人造地球卫星在绕地球运动的过程中能量怎样转化的?10、在机械能的研究范围内做匀速运动的物体有无能量的转化?11、一物体在水平面上做匀速直线运动,则物体的动能(),重力势能(),机械能()。
物体从高空匀速直线下落,则物体的动能(),重力势能(),机械能()。
12、在机械能的研究范围内,做匀速直线运动的物体只有能量的变化,而无能量的转化。
13、能量在发生转化时,减小的能量始终在向增大的能量转化。
14、机械能守恒定律是:在机械能的研究范畴内,且不计能量损失时,动能和势能可相互转化,在相互转化的过程中,机械能的总量保持不变。
15、能量守恒定律的内容是:能量既不会(),也不会(),它只会从一种形式转化为其它的形式,也从一个物体转移到别的物体,在转化和转移过程中,能量的总量保持守恒。
16、流动的水具有的机械能叫(),流动的风具有的机械能叫(),水能和风能是自然界天然的能源。
【典型例题】一、机械能知识点一:动能:物体由于运动而具有的能。
物体的质量越大,速度越大,动能越大例1.(04烟台)如图所示是探究动能大小与哪些因素有并的实验:(1)实验中你通过观察知道动能的大小。
2023年初三物理知识点复习机械能和内能
机械能和内能【知识构造】【中考考点】这一章旳知识相对来说比较基础,应用比较广泛,题型重要集中在选择、填空、探究、热量旳计算中。
考点重要内容为:动能和势能旳转化、分子动理论、机械能和内能旳区别、热量、温度、内能之间旳关系、热机、热传递旳理解、热量旳计算、变化内能旳措施、能源、:运用比热熔解释自然现象。
【知识梳理】一、动能和势能 动能 转化 转化 势能 弹性势能 重力势能 机械 势能 重力 定义:物体由于被举高而具有旳能决定其大小旳原因: 物体质量越大、举得弹性 定义:发生形变旳物体具有旳能量。
决定其大小旳原因: 物体弹性形变越大、动能 定义:物体由于运动而具有旳能量 决定其大小旳原因: 物体速度越大、质量热和1. 2.是分子 和1、能量:一种物体可以做功,我们就说这个物体具有能理解:①能量表达物体做功本领大小旳物理量;能量可以用可以做功旳多少来衡量。
②一种物体“可以做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如:山上静止旳石头具有能量,但它没有做功。
也不一定要做功。
2、探究决定动能大小旳原因:①猜测:动能大小与物体质量和速度有关;②试验研究:研究对象:小钢球措施:控制变量;怎样判断动能大小:看小钢球能推进木快做功旳多少?怎样控制速度不变:使钢球从同一高度滚下,则抵达斜面底端时速度大小相似;?怎样变化钢球速度:使钢球从不一样同高度滚下;③分析归纳:保持钢球质量不变时结论:运动物体质量相似时;速度越大动能越大;保持钢球速度不变时结论:运动物体速度相似时;质量越大动能越大;④得出结论:物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大,质量越大动能也越大。
3、机械能:动能和势能统称为机械能。
理解:①有动能旳物体具有机械能;②有势能旳物体具有机械能;③同步具有动能和势能旳物体具有机械能。
二、动能和势能旳转化1、动能和重力势能间旳转化规律:①质量一定旳物体,假如加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能;②质量一定旳物体,假如减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能;2、动能与弹性势能间旳转化规律:①假如一种物体旳动能减小,而另一种物体旳弹性势能增大,则动能转化为弹性势能;②假如一种物体旳动能增大,而另一种物体旳弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。
初三机械能及内能概念
初三机械能及内能概念第一节机械能一、能量:1、物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量。
物体能够做功越多,它具有的能量就越大。
二、动能1、动能:物体由于运动而具有的能叫动能。
2、公式:E=1/2mv3、利用控制变量法分析动能的大小。
三、重力势能1、物体由于被举高而具有的能叫重力势能。
2、公式:E=mgh3 、利用控制变量法分析重力势能的大小。
四、弹性势能1、物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。
2、公式:E=1/2k△x3、利用控制变量法分析弹性势能的大小。
五、机械能及其转化1、动能和势能统称机械能。
2、物体的动能和势能是可以转化的在只有动能和势能相互转化的过程中。
机械能的总量保持不变,机械能是守恒的。
3、做功过程的实质就是能量转化和转移的过程。
功是能量变化的量度。
4、机械能转化的例子:滚摆、单摆、卫星绕地运动第二节内能一、分子运动论1、物质是由大量分子组成的。
2、分子在不停息地做无规则运动。
3、分子之间存在着引力和斥力二、物质的内部情况1、分子的直径约十的负十次方米,1埃=十的负十次方米。
2、两种不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散现象。
扩散现象说明分子在不停息地作无规则运动。
例:①空气和二氧化氮的混合。
②水和硫酸铜的混合。
③金板和铅板压在一起。
3、分子之间的相互作用力包括引力和斥力。
例:①两个铅块压紧不容易分开,说明分子间存在引力。
②物体不容易被压缩说明分子之间存在斥力。
三、固体、液体和气体的特征1、固体分子之间的距离约是分子直径的一倍,分子间的距离很小,分子间的作用力很大,所以固体分子只能在分子附近振动,不能来回移动,所以固体有一定的形状和体积。
2、液体分子之间的距离较大,分子间的距离约是分子直径的一倍以上十倍以下,分子间的作用力较小,液体分子在一个地方振动,然后移到另一个地方移动,所以液体有一定的形状没有一定的体积。
且具有流动性3、气体分子之间的距离很大,是分子直径的十倍以上,分子间的作用力很小,几乎为零。
九年级物理 机械能和内能概念
第十二章机械能和内能概念重点概念:1能的概念:一个物体能够做功,我们就说它具有能量。
能量的国际单位是焦耳。
2动能:物体由于运动而具有的能叫动能,物体质量越大,速度越大,则物体动能越大。
3、势能:(1)重力势能:物体由于具有高度而具有的能,物体质量越大,被举得越高,它的重力势能越大。
(2)弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能,物体弹性形变越大,它的弹性势能越大。
4、动能和势能的相互转化:动能和重力势能、弹性势能,可以相互转化。
5、机械能:动能和势能统称为机械能。
动能和势能转化过程中,若不考虑其它量损耗,则总机械能不变。
机械能=动能+势能。
6、内能:物体的内能是指物体内部所有分子做无规则运动的动能和势能的总和。
物体内能的大小与物体的温度、质量、状态有关.热运动:物体内所有分子的无规则运动称为热运动。
温度是物体所有分子的热运动整体剧烈程度的宏观表现。
7、比热容:单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量,叫做该种物质的比热容,用符号c表示。
水的比热容为,它表示:一千克的水,温度升高(或降低)一度,所吸收(或放出的热量)为4.2×10^3J/(kg·℃)。
练习:(一)能的概念:一个物体能够,我们就说它具有能量。
能量的国际单位是。
(二)机械能:1、动能:物体由于而具有的能叫动能,物体质量越,速度越,则物体动能越大。
2、势能:(1)重力势能:物体由于而具有的能,物体质量越,被举得越,它的重力势能越大。
(2)弹性势能:物体由于而具有的能叫弹性势能,物体弹性形变越,它的弹性势能越大。
3、动能和势能的相互转化:动能和重力势能、弹性势能,可以相互。
4、机械能:和统称为机械能。
动能和势能转化过程中,若不考虑其它量损耗,则总机械能不变。
机械能=+。
(三)内能:物体的内能是指物体内部所有分子做无规则运动的和__________的总和。
物体内能的大小与物体的、______、__________有关. 热运动:物体内所有分子的运动称为热运动。
(完整版)中考物理机械能和内能知识点总结
机械能和内能一、机械能1、机械能的定义:动能和势能统称为机械能。
2、机械能守恒的条件:不计空气阻力或摩擦力,即只有动能和势能转化二、内能1、内能的定义:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。
3、改变内能的两种方式:(1)做功可以改变物体的内能;常见对物体做功的四种方法压缩体积(打气筒打气)、摩擦做功(如钻木取火)、锻打物体,弯折物体外界对物体做功,物体内能增加,物体对外界做功,物体内能减少。
实质:机械能与内能的转化(2)热传递可以改变物体的内能:规律:物体吸热,内能增加;物体放热,内能减少。
条件:存在温度差。
本质:内能的转移。
三、热量计算1、热量的定义:热传递过程中转移能量的多少。
=cm(t-t);物体温度降低时,放出热量:2、计算公式:物体温度升高,吸收热量:Q吸0=cm(t-t)Q放燃料完全燃烧时,放出热量:Q放=mq效率;η=Q有效/Q完放= Q吸/Q完放(Q吸表示被有效利用的即被水吸收的,Q完放指燃料完全燃烧放出的热量)t为初温,t为末温,q为热值。
公式:c为比热容,m为质量,3、热量单位:焦耳,符号:J四、热值1、热值的定义:1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。
热值的符号:q,单位:/J kg。
2、物理意义:表示1Kg的某种燃料完全燃烧时放出热量的多少。
3、燃烧时的能量转化:化学能转化为内能。
五、汽油机、柴油机的工作1、热机的定义:将燃料燃烧时所产生的高温高压燃气的内能转化为机械能的装置。
2、一个工作循环,四个冲程,曲轴转两圈,活塞往复运动两次,对外做功1次。
【苏教版】九年级物理册-《机械能和内能》全章复习与巩固(提高) 知识讲解
《机械能和内能》全章复习与巩固(提高)【学习目标】1、了解动能、势能、机械能,知道动能和势能的相互转化;2、掌握内能、热量的概念,影响内能的因素,改变内能的途径;3、理解比热容的概念、单位、意义及其应用;4、会利用公式计算热量;5、知道燃料的热值,会计算燃料完全燃烧后放出的热量;6、了解热机的工作原理,知道汽油机的工作循环。
【知识网络】【要点梳理】要点一、基本物理量概念影响大小的因素单位要点诠释:1、热传递可以改变物体的内能,热传递能量从高温物体传递到低温物体,低温物体内能增加,高温物体内能减少。
实质上热传递是内能在不同的物质内部转移的过程。
2、一切物体都有内能,同一个物体,它的温度越高,内能越大。
3、由于水的比热容较大,一定质量的水吸收(或放出)较多的热量而自身的温度却改变不多,这一点有利于调节气候。
夏天,太阳晒到海面上,海水的温度升高过程中吸收大量的热,所以人们住在海边并不觉得特别热;冬天,气温低了,海水由于温度降低而放出大量的热,使沿海气温降得不是太低,所以住在海边的人又不觉得特别冷。
要点二、能量的转化1、动能和势能的转化:(1)重力势能转化为动能:球摆从A点向下摆动的过程中,它的速度越来越大,动能也逐渐增大,重力势能逐渐减小。
球摆到达最低的O'时,它的动能最大、重力势能最小。
(2)动能转化为重力势能:摆球又向OO'的另一侧运动。
随着摆球向上摆动,它的速度越来越小,动能逐渐减小,高度越来越大,重力势能逐渐增大。
当摆球到达最高处B点时,它的动能为零,重力势能最大。
2、机械能与内能的转化——做功:(1)反复弯折的铁丝,温度升高,内能增大,机械能转化为内能。
(2)迅速将空气压缩引火仪的活塞下压,看到棉花燃烧,活塞的机械能转化为空气的内能,空气温度升高导致棉花燃烧。
要点诠释:1、动能、重力势能、弹性势能是可以相互转化的。
2、做功也可以改变物体的内能,做功改变物体的内能是能量的转化,将其他形式的能(机械能)转化为内能,热传递改变物体内能的实质是内能的转移。
(整理版)九年级物理《第十章能及其转化》基础知识复习
九年级物理《第十章能及其转化》根底知识复习一、机械能1.一个物体能够,这个物体就就有能量。
2.一个物体具有的能量的多少,用这个物体所能够的多少来衡量。
3.动能:物体由于而具有的能叫动能。
运动物体的越大,越大,动能就越大。
4.势能分为势能和势能。
5.重力势能:物体由于而具有的能,物体越大,被举的,重力势能就越大。
6.弹性势能:物体由于而具有的能,叫弹性势能。
物体的越大,它的弹性势能就越大。
7.和统称为机械能。
〔机械能= + 〕单位是:焦〔J〕8.动能转化为势能,能要减小,能要增加;势能转化为动能,能要减小,能要增加。
二、内能1.分子运动论的内容是:〔1〕物质由组成;〔2〕一切物体的分子都永不停息地做。
〔3〕分子间存在相互作用的和。
2.扩散:两种不同的物质相互接触,自发地彼此进入对方的现象,叫扩散。
扩散说明:①②。
3.固体、液体不易压缩分子间存在很大的;固体很难被拉伸分子间有很大的。
4.内能:物体内所有分子的动能和的总和叫内能。
内能单位:焦耳一切物体都有内能。
〔内能不可能为零〕和质量有关。
物体升高,内能增大;降低内能减小。
6.比热容c:单位质量的某种物质,温度每升高1℃时吸收的热量,叫做这种物质的比热容。
比热容是物质的特性之一,单位:7.常见物质中水的比热容最大。
C水=读法:。
物理含义:表示质量为水温度升高吸收热量为。
8. 改变物体内能的方法:和。
9. 做功和热传递对改变物体内能是。
10.外界对物体做功,物体的内能会;物体对外做功,物体的内能会11.热传递的条件:有温度差。
热量〔Q〕:在热传递过程中,物体吸收或放出的内能的多少。
【是过程量】12.物体吸收热量,内能,温度可能升高;物体放出热量,内能,温度可能降低13.热量计算:三、内能的利用---热机——燃料的燃烧〔燃料燃烧:能转化为。
〕2.内能的利用方式:⑴利用内能来加热;从能的角度看,这是内能的过程。
⑵利用内能来做功;从能的角度看,这是能转化为能。
机械能和内能知识点归纳介绍
13.热量的计算:
的能量之比,叫热机的效率。的热机的效率是热机性能的一个重要指
①Q 吸=cm(t-t0)=cm△t 升〔Q 吸是吸收热量,单位是焦耳;c 是物
标
体比热,单位是:焦/(千克·℃);m 是质量;t0 是初始温度;t 是后
6.在热机的各种损失中,废气带走的能量最多,设法利用废气的
来的温度。
11.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
体含有多少热量的说法是错误的〕
方式有:动能重力势能;动能弹性势能。
魏
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9.比热〔c〕:单位质量的某种物质温度升高〔或降低〕1℃,吸
位是:焦耳/千克。
收〔或放出〕的热量叫做这种物质的比热。
2.燃料燃烧放出热量计算:Q 放=qm;〔Q 放是热量,单位是:焦
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机械能和内能知识点归纳介绍
1.内能:物体内部全部分子做无规则运动的动能和分子势能的总 和叫内能。〔内能也称热能〕
2.物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,
2.动能:物体由于运动而具有的能叫动能。
内能就越大。
3.运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。
3.热运动:物体内部大量分子的无规则运动。
4.势能分为重力势能和弹性势能。
4.转变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对转变
5.重力势能:物体由于被举高而具有的能。
物体的内能是等效的。
6.物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大。
5.物体对外做功,物体的内能减小;
7.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。
外界对物体做功,物体的内能增大。
九年级物理机械和内能知识点
九年级物理机械和内能知识点机械与内能:物理中的两个重要概念在九年级物理学中,机械与内能是两个非常重要的概念。
他们分别涉及到物体的运动和热学性质,是我们理解和解释物理现象的关键所在。
本文将重点探讨这两个知识点,并将其联系起来,展示他们在物理学中的重要性和应用。
机械是物质运动的一个重要方面。
当我们讨论机械时,我们通常关注的是物体的运动方式和受力情况。
无论是自由落体运动、匀速直线运动还是圆周运动,机械都包含了这些基本的物体运动形式。
在九年级物理学中,我们学习了许多有关机械的概念和定律,比如牛顿运动定律和功等。
这些概念和定律帮助我们理解和解释物体在运动过程中所受的力以及与力有关的运动规律。
机械的研究和应用广泛存在于我们的日常生活中。
举个例子,当我们踢足球时,我们运用了机械的知识来控制力的大小和方向以将球踢进球门。
当我们乘坐电梯时,我们可以通过机械原理理解为什么电梯能够垂直运动并停在我们想要的楼层。
机械的应用涉及到许多领域,包括交通运输、工程建设、机械工程等等。
因此,学习和理解机械的概念和原理对我们日常生活和未来职业发展都非常重要。
与机械相关的另一个重要概念是内能。
内能主要与物体的热学性质有关。
当物体处于不同的温度下时,它会具有不同的内能。
内能可以包括物体分子的动能和势能,以及分子之间的相互作用。
在热力学中,我们学习了内能的传递和转化过程,比如热传导和热辐射。
这些过程与物质内部粒子的能量传递和转化有关。
内能的研究和应用同样广泛存在于我们的日常生活和科学研究中。
举个例子,当我们踩下汽车刹车时,刹车片摩擦产生的热能会转化为内能,使车辆减速。
当我们燃烧木柴时,木材的热能会被释放出来,产生热能。
内能的研究有助于我们理解物体的热学性质,如热容和热膨胀系数。
这些知识对于设计和控制热力系统、制冷技术等方面非常重要。
机械与内能之间存在一定的联系。
当物体进行机械运动时,它可能会产生摩擦,从而产生热能。
这个热能会增加物体的内能。
初三物理知识点温习——机械能和内能
机械能和内能【知识结构】【中考考点】这一章的知识相对来讲比较基础,应用比较普遍,题型要紧集中在选择、填空、探讨、热量的计算中。
考点要紧内容为:动能和势能的转化、分子动理论、机械能和内能的区别、热量、温度、内能之间的关系、热机、热传递的明白得、热量的计算、改变内能的方式、能源、:利用比热熔说明自然现象。
【知识梳理】 一、动能和势能一、能量:一个物体能够做功,咱们就说那个物体具有能明白得:①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量能够用能够做功的多少来衡量。
②一个物体“能够做功”并非是必然“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”动能转化 转化势能弹性势能重力势能机 械 势能重力定义:物体由于被举高而具有的能决定其大小的因素:物体质量越大、举得弹性定义:发生形变的物体具有的能量。
决定其大小的因素:物体弹性形变越大、动能定义:物体由于运动而具有的能量 决定其大小的因素: 物体速度越大、质量热和能1.2. 3.是分子和.定义: .单位:.计算:.种类:如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功。
也不必然要做功。
二、探讨决定动能大小的因素:①猜想:动能大小与物体质量和速度有关;②实验研究:研究对象:小钢球 方式:操纵变量; ?如何判定动能大小:看小钢球能推动木快做功的多少?如何操纵速度不变:使钢球从同一高度滚下,那么抵达斜面底端时速度大小相同; ?如何改变钢球速度:使钢球从不同同高度滚下;③分析归纳:维持钢球质量不变时结论:运动物体质量相同时;速度越大动能越大;维持钢球速度不变时结论:运动物体速度相同时;质量越大动能越大;④得出结论:物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大,质量越大动能也越大。
3、机械能:动能和势能统称为机械能。
明白得:①有动能的物体具有机械能;②有势能的物体具有机械能;③同时具有动能和势能的物体具有机械能。
二、动能和势能的转化一、动能和重力势能间的转化规律:①质量必然的物体,若是加速下降,那么动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能; ②质量必然的物体,若是减速上升,那么动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能; 2、动能与弹性势能间的转化规律:①若是一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,那么动能转化为弹性势能; ②若是一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,那么弹性势能转化为动能。
九年级物理复习基本知识点 机械能和内能解析
机械能和内能知识点一、机械能(一个物体如果能够对另一个物体做功,这个物体就具有能量)动能1、动能:物体由于而具有的能量。
2、影响动能大小的因素:和。
(要求会探究,注意控制变量法)(质量不同的小车从同一斜面的同一高度自由滑下,到达水平面时速度大小相等)势能1、弹性势能:物体由于发生而具有的能量。
2、在一定限度内,形变物体的越大,其能就越大。
3、重力势能:的物体具有的的能量。
4、影响重力势能大小的因素:和。
(要求会探究,注意控制变量法)机械能(要求会指出物体具有什么形式的机械能)统称为机械能。
动能和势能的转化(会从例子中指出能量的转化)二、内能1、内能:物体内所有做无规则运动的和的总和。
一切物体在任何时候,内能都不可能为零。
2、内能与温度的关系:物体的温度升高,其内能,反之内能。
物体的内能不只与温度有关:对于同一个物体,可以说温度越高,内能越大;但“温度越高的物体,内能就越大”这种说法是错误的。
3、热运动:物体内部大量分子的无规则运动。
“墨水在冷热水中的扩散”实验表明:温度越高,分子无规则运动得越快。
4、内能和机械能的关系:任何情况下,物体都具有内能;而在有的情况下,物体的机械能可能为零。
物体的内能与分子动能和分子势能有关;而机械能与物体的机械运动情况有关。
三、改变内能的两种方法1、热传递(能量的转移)①发生的条件:有温度差。
停止的条件:温度相等。
②热传递传递的是能量,而不是温度。
③当物体由于热传递改变它的内能时:内能若增大,则它的温度可能升高,也可能不变(晶体的熔化、液体的沸腾);内能若减小,则它的温度可能降低,也可能不变(晶体的凝固)。
④叫热量。
(热量是一个过程量,一般说“吸收多少热量”、“放出/释放多少热量”,而不能说“有多少热量”、“含有/具有多少热量”、“···的热量是多少”。
)A、单位:焦(J)=∆B、计算公式:Q cm t2、做功(能量的转化)①机械能→内能:对物体做功,物体的内能增加;内能→机械能:物体膨胀对外做功,物体本身的内能减少。
初三物理简单机械能和内能概念总复习提纲
初三物理简单机械能和内能看法总复习纲要初三物理简单机械能和内能看法总复习纲要一、能的看法:一个物体可以,我们就说它拥有能量。
能量的可用做功的多少来量度。
能量的单位是,用符号表示。
二、机械能:和统称为机械能1、动能:物体因为而拥有的能叫动能,质量越速度越,则物体动能越大。
2、势能:(1)重力势能:物体因为而拥有的能,质量越举得越,重力势能越大。
( 2)弹性势能:物体因为而拥有的能,弹性形变越,弹性势能越大。
3、动能和势能的互相转变:动能和重力势能、弹性势能,可以互相。
动能和势能转变过程中,若不考虑,则机械能的总量。
一、内能:1、定义:物体的内能是指物体内部全部分子做运动的和的总和。
2、物体内能的大小与物体的有关,分子的无规则运动也称为。
一个物体温度高升,内能;一个物体温度降低,内能。
冰融化成水温度,内能。
3、全部物体(填“拥有” 、“不拥有”)内能。
4、改变内能的两种方法a、做功:(1)外界对物体做功(压缩气体做功、战胜摩擦做功),物体内能,此时能转变成能。
(2)物体对外做功(气体膨胀),物体内能,此时能转变为能。
b、热传达:是指能量从物体传到物体也许从同一物体的部分传到部分的过程;在热传达过程中,传达的多少叫热量,单位是。
做功和热传达对改变物体的内能是的。
四、比热容:的某种物质温度高升(或降低)时,汲取(或放出)的热量,叫做该种物质的比热容,用符号表示。
比热容的单位是,读作;水的比热容为,它表示:。
五、热量计算1、在热传达过程中,高温物体温度,内能,它要热量,此时放出的热量Q放 =;低温物体温度,内能,它要热量,此时汲取的热量 Q吸 =。
假如用△ t表示,则热量公式可写成:。
六、能量守恒定律:能量既不会,也不会;它只会从一种形式为其余形式,也许从一个物体到另一个物体,在转变和转移的过程中,保持不变。
七、燃料及内能的利用1、燃料的热值:某种燃料放出的热量叫做该种燃料的热值。
如汽油的热7k g,它表示:。
机械能和内能知识点总结
机械能和内能知识点总结能量与热量的计算一.机械能1.能量:一个物体能够做功,说明它具有能量(做功必然有能量,但有能量并不一定正在做功。
就好比能花钱就一定有钱,但有钱并不一定正在花钱)。
能够做的功越多,具有的能量越大。
2.能量的单位:焦耳,J,常用单位kJ3.生活中常见的能量:太阳能,风能,水能,核能4.动能:物体由于运动而能够做功,所具有的能量叫做动能。
动能的决定因素:质量和速度注意:(1)一切运动的物体都具有动能,具有动能的物体一定在运动(2)惯性是物体的属性,由质量决定;动能是物体的运动状态,由质量和速度共同决定(3)动能与参照物有关5.重力势能:物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能。
重力势能的决定因素:质量和高速度(高度具有相对性,所以重力势能具有相对性,高中再细讲)6.弹性势能:发生弹性形变的物体具有的能量叫做弹性势能。
弹性势能的决定因素:形变和弹性7.机械能:动能和势能统称为机械能。
动能和势能相互转化,总量不变。
二.分子动理论1.一切分子都由大量分子组成,分子间有空隙,气体的空隙最大,固体的空隙最小。
2.分子在永不停息的做无规则运动,温度越高,分子运动越剧烈。
这种运动称作分子热运动3.分子间存在引力和斥力三.内能1.物体内所有分子热运动的动能和分子势能的综合称作内能,内能是物体的内能,只考虑一个分子的动能和势能是没有意义的2.内能的特点:任何温度下物体都具有内能,物体温度越高,内能越大3.改变内能的方式:热传递和做功4.内能和机械能的区别:(1)内能由分子间相对距离和无规则运动决定,与物体的机械运动无关(2)内能研究物体内部分子的运动状态,机械能研究整个物体(3)内能和机械能相互独立(4)内能和机械能可以相互转化四.比热容,热量1.物体在热传递过程中内能改变的多少可以用热量来度量2.注意温度、内能、热量的区别3.比热容:单位质量的某种物体升高(或降低)1oC所吸收(或放出)放入热量叫做这种物质的比热容,用c表示,单位:J/kg.oC,读作“焦耳每千克摄氏度”。
初中机械能、内能及其转化知识点
第十章机械能、内能及其转化第一节机械能○1同一钢球(m 1=m 2)、不同高度(h 1<h 2)、由静止下滑撞击纸盒,移动距离○2木球钢球(m 1<m 2)、同一高度(h 1=h 2)、由静止下滑撞击纸盒,移动距离○1本实验运用了控制变量法。
即控制质量相同,研究动能与速度的关系;控制速度相同,研究动能与质量的关系。
○2本实验运用了转化法。
即动能的大小无法测量,转化成纸盒运动的距离。
○3同一钢球、不同一高度滚下,目的是控制钢球到达斜面底端的水平速度。
机动车限速:控制动能大小,避免交通事故。
严禁超载:质量越大,动能越大,遇到紧急情况时速度不易控制,易发生事故。
受到重力的物体被举高具有的能叫做重力势能。
高度相同时,质量越大,具有的重力势能就越大。
质量相同时,高度越高,具有的重力势能就越大。
总之,物体的重力势能与物体质量和高度有关,高度越高、质量越大,重力势能就越大。
○1同一重物(m 1=m 2)、不同高度(h 1<h 2)、自由落下、冲击小饭桌,铁块被举越高,小饭桌桌脚下沉越深。
○2同一重物(m 1<m 2)、相同高度(h 1=h 2)、自由落下、冲击小饭桌,铁块质量越大,小饭桌桌脚下沉越深。
本实验运用控制变量法和转化法,即动能的大小无法测量,转化成纸盒运动的距离。
在没有特别指明的情况下,“高度”相对于地面而言,把地面上的物体重力势能为具有弹性的物体发生弹性形变具有的能叫做弹性势能。
图示弹性限度内,形变程度决定。
弹簧、木板、细线、砝码、火柴○1烧断细线弹起砝码,被压缩的弹簧具有弹性势能。
○2增大压缩程度,弹起高度增大,弹性势能增大。
第二节内能第三节物质的比热容。
九年级物理《机械能和内能》复习提纲
九年级物理《机械能和内能》复习提纲1.一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量)。
2.动能:物体由于运动而具有的能叫动能,与物体的质量和运动速度有关,且物体运动的速度越大,质量越大,动能就越大。
3.势能分为重力势能和弹性势能。
重力势能:物体由于被举高而具有的能,与物体的质量和被举高的高度有关,且物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大。
弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能,且物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。
4.机械能:动能和势能的统称。
(机械能=动能+势能)单位:焦耳5.动能和势能之间可以互相转化的。
方式有:动能重力势能;动能弹性势能。
6.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
物体在任何情况下都有内能,影响物体内能大小的因素:①温度②质量③存在状态。
7.热运动:物体内部大量分子的无规则运动。
物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。
温度越高扩散越快。
8.改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。
9.热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
热传递的条件是有温度差,热传递传的是内能,而不是温度。
热传递过程中,物体吸热,温度升高,内能增加;放热温度降低,内能减少。
热传递过程中,传递的能量的多少叫热量,热传递的实质是内能的转移。
10.物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。
11.物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。
12.比热容(c):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量。
比热容是物质的一种属性,它大小与物体的种类、状态有关,不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变。
比热容的单位是:焦耳/(千克·℃),读作:焦耳每千克摄氏度。
13.水的比热容是:4.2×103J(kg·℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳。
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机械能和内能【知识结构】【中考考点】这一章的知识相对来说比较基础,应用比较广泛,题型主要集中在选择、填空、探究、热量的计算中。
考点主要内容为:动能和势能的转化、分子动理论、机械能和内能的区别、热量、温度、内能之间的关系、热机、热传递的理解、热量的计算、改变内能的方法、能源、:利用比热熔解释自然现象。
【知识梳理】一、动能和势能1、能量:一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能理解:①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。
②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功。
也不一定要做功。
2、探究决定动能大小的因素:①猜想:动能大小与物体质量和速度有关;动能转化转化势能弹性势能重力势能机械能势能重力势能定义:物体由于被举高而具有的能决定其大小的因素:物体质量越大、举得越高,势能就越大弹性势能定义:发生形变的物体具有的能量。
决定其大小的因素:物体弹性形变越大、弹性势能就越大动能定义:物体由于运动而具有的能量决定其大小的因素:物体速度越大、质量越大,动能就越大热和能1.2.3.扩散引力和斥力②1.是分子和的总和。
2.改变内能的方法①1.定义:比热容2.单位:3.计算:4.热量计算:吸热:放热:热机2.内然机3.燃料的热值4.热机的效率①②1.种类:构造和工作原理内能分子热运动②实验研究:研究对象:小钢球方法:控制变量;?如何判断动能大小:看小钢球能推动木快做功的多少?如何控制速度不变:使钢球从同一高度滚下,则到达斜面底端时速度大小相同;?如何改变钢球速度:使钢球从不同同高度滚下;③分析归纳:保持钢球质量不变时结论:运动物体质量相同时;速度越大动能越大;保持钢球速度不变时结论:运动物体速度相同时;质量越大动能越大;④得出结论:物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大,质量越大动能也越大。
3、机械能:动能和势能统称为机械能。
理解:①有动能的物体具有机械能;②有势能的物体具有机械能;③同时具有动能和势能的物体具有机械能。
二、动能和势能的转化1、动能和重力势能间的转化规律:①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能;②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能;2、动能与弹性势能间的转化规律:①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能;②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。
3、动能与势能转化问题的分析:⑴首先分析决定动能大小的因素,决定重力势能(或弹性势能)大小的因素——看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化。
⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果除重力和弹力外没有其他外力做功(即:没有其他形式能量补充或没有能量损失),则动能势能转化过程中机械能不变。
⑶题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失——机械能守恒;“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒。
三、水能和风能的利用1、知识结构:2、水电站的工作原理:利用高处的水落下时把重力势能转化为动能,水的一部分动能转移到水轮机,利用水轮机带动发电机把机械能转化为电能。
四、分子动理论及其应用:1、物质是由分子组成的。
分子若看成球型,其直径以10-10m 来度量。
2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动①扩散:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。
②扩散现象说明:A 分子之间有间隙。
B 分子在做不停的无规则的运动。
③装置下面放二氧化氮这样做的目的是:防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。
实验现象:两瓶气体混合在一起颜色变得均匀,结论:气体分子在不停地运动。
④固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。
⑤分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果。
3、分子间有相互作用的引力和斥力。
①当分子间的距离d=分子间平衡距离r ,引力=斥力。
②d<r时,引力<斥力,斥力起主要作用,固体和液体很难被压缩是因为:分子之间的斥力起主要作用。
③d>r时,引力>斥力,引力起主要作用。
图2-4说明:分子之间存在引力固体很难被拉断,钢笔写字,胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。
④当d>10r时,分子之间作用力十分微弱,可忽略不计。
破镜不能重圆的原因是:镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围,镜子不能因分子间作用力而结合在一起。
五、内能的初步概念:1、内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。
2、物体在任何情况下都有内能:既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用,那么内能是无条件的存在着。
无机械能的天然资源风能水能拦河筑坝海水潮汐直接做功发电论是高温的铁水,还是寒冷的冰块。
3、影响物体内能大小的因素:①温度:在物体的质量,材料、状态相同时,温度越高物体内能越大。
②质量:在物体的温度、材料、状态相同时,物体的质量越大,物体的内能越大。
③材料:在温度、质量和状态相同时,物体的材料不同,物体的内能可能不同。
④存在状态:在物体的温度、材料质量相同时,物体存在的状态不同时,物体的内能也可能不同。
4、内能与机械能不同:机械能是宏观的,是物体作为一个整体运动所具有的能量,它的大小与机械运动有关内能是微观的,是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。
内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。
这种无规则运动是分子在物体内的运动,而不是物体的整体运动。
5、热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。
现象:温度越高扩散越快。
说明:温度越高,分子无规则运动的速度越大。
六、内能的改变:1、内能改变的外部表现:物体温度升高(降低)——物体内能增大(减小)。
物体存在状态改变(熔化、汽化、升华)——内能改变。
反过来,不能说内能改变必然导致温度变化。
(因为内能的变化有多种因素决定)2、改变内能的方法:做功和热传递。
A、做功改变物体的内能:①做功可以改变内能:对物体做功物体内能会增加。
物体对外做功物体内能会减少。
②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化③如果仅通过做功改变内能,可以用做功多少度量内能的改变大小。
(W=△E)④解释事例:看到棉花燃烧起来了,这是因为活塞压缩空气做功,使空气内能增加,温度升高,达到棉花燃点使棉花燃烧。
钻木取火:使木头相互摩擦,人对木头做功,使它的内能增加,温度升高,达到木头的燃点而燃烧。
图2-11看到当塞子跳起来时,容器中出现了雾,这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做功,内能减小,温度降低,使水蒸气液化凝成小水滴。
B、热传递可以改变物体的内能。
①热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
②热传递的条件是有温度差,传递方式是:传导、对流和辐射。
热传递传递的是内能(热量),而不是温度。
③热传递过程中,物体吸热,温度升高,内能增加;放热温度降低,内能减少。
④热传递过程中,传递的能量的多少叫热量,热量的单位是焦耳。
热传递的实质是内能的转移。
C、做功和热传递改变内能的区别:由于它们改变内能上产生的效果相同,所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。
但做功和热传递改变内能的实质不同,前者能的形式发生了变化,后者能的形式不变。
D、温度、热量、内能区别:△温度:表示物体的冷热程度。
温度升高——→内能增加不一定吸热。
如:钻木取火,摩擦生热。
△热量:是一个过程。
吸收热量不一定升温。
如:晶体熔化,水沸腾。
内能不一定增加。
如:吸收的热量全都对外做功,内能可能不变。
△内能:是一个状态量内能增加不一定升温。
如:晶体熔化,水沸腾。
不一定吸热。
如:钻木取火,摩擦生热七、热量:1、比热容:⑴定义:单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃时吸收(放出)的热量。
⑵物理意义:表示物体吸热或放热的本领的物理量。
⑶比热容是物质的一种特性,大小与物体的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
⑷水的比热容为 4.2×103J(kg·℃) 表示:1kg的水温度升高(降低)11℃吸收(放出)的热量为 4.2×103J。
⑸水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为水的比热容大。
2、计算公式:Q吸=Cm(t-t0),Q放=Cm(t0-t)3、热平衡方程:不计热损失Q吸=Q放八、内能的获得——燃料的燃烧燃料燃烧:化学能转化为内能。
九、热值1、定义:1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值。
2、单位:J/kg3、关于热值的理解:①对于热值的概念,要注重理解三个关键词“1kg”、“某种燃料”、“完全燃烧”。
1kg是针对燃料的质量而言,如果燃料的质量不是1kg,那么该燃料完全燃烧放出的热量就不是热值。
某种燃料:说明热值与燃料的种类有关。
完全燃烧:表明要完全烧尽,否则1kg燃料化学能转变成内能就不是该热值所确定的值。
②热值反映的是某种物质的一种燃烧特性,同时反映出不同燃料燃烧过程中,化学能转变成内能的本领大小,也就是说,它是燃料本身的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积等均无关。
3、公式:Q=mq(q为热值)。
实际中,常利用Q吸=Q放即cm(t-t0)=ηqm′联合解题。
4、酒精的热值是 3.0×107J/kg,它表示:1kg酒精完全燃烧放出的热量是 3.0×107J。
煤气的热值是 3.9×107J/m3,它表示:1m3煤气完全燃烧放出的热量是 3.9×107J。
5、火箭常用液态氢做燃料,是因为:液态氢的热值大,体积小便于储存和运输6、炉子的效率:①定义:炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。
②公式:η=Q有效/ Q总= cm(t-t0)/ qm′十、内能的利用1、内能的利用方式:⑴利用内能来加热;从能的角度看,这是内能的转移过程。
⑵利用内能来做功;从能的角度看,这是内能转化为机械能。
2、热机:定义:利用燃料的燃烧来做功的装置。
能的转化:内能转化为机械能蒸气机——内燃机——喷气式发动机3、内燃机:将燃料燃烧移至机器内部燃烧,转化为内能且利用内能来做功的机器叫内燃机。
它主要有汽油机和柴油机。
4、内燃机大概的工作过程:内燃机的每一个工作循环分为四个阶段:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
在这四个阶段,吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的,而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程,是由内能转化为机械能。
另外压缩冲程将机械能转化为内能。
5、热机的效率:热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。
公式:η=W有用/ Q总= W有用/qm提高热机效率的途径使燃料充分燃烧机件间保持良好的润滑、减小摩擦尽量减小各种热量损失6、汽油机和柴油机的比较:【典例详解】例1、2003年10月16日,“神州五号”载人飞船成功返航,实现了中国人几千年的“飞天”梦. 当飞船减速着陆时,“航天英雄”杨利伟的( )A、动能增加,重力势能减少B、动能减少,重力势能减少C、动能减少,重力势能不变D、动能不变,重力势能减少解析:本题考查的是动能和势能的转化,从影响动能的因素:质量和速度;影响势能的因素:质量和高度入手,飞船减速着陆时,质量不变,速度减小,高度减小。