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2022-2023学年人教版八年级上册物理期末考试基础卷考试原卷

2022-2023学年人教版八年级上册物理期末考试基础卷考试原卷

八年级上册物理期末考试测试卷(基础卷)(考试版)(考试时间:90分钟试卷满分:100分)测试范围:人教版八年级上册第1~6章第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2021秋•东城区期末)如图所示是2021年7月1日在庆祝中国共产党成立100周年大会上,雄伟的空军飞机编队从天安门上空飞过的情景,29架直升机排列成“100”字样。

当直升机队形不变时,小明认为排头的直升机是静止的,则他所选的参照物为()A.地面B.队列中的其他直升机C.天安门城楼D.站在地面的人2.(2021秋•崇川区期末)2021年11月17日,盐城大丰海域发生5.0级地震时,南通震感强烈。

某些动物能感觉到地震之前发出的声波,而人耳却听不见,这是因为此声波()A.不具有能量B.为超声波C.振动频率低于20Hz D.在海水中传播速度为340m/s3.(2021秋•甘肃期末)下列关于温度的描述中符合实际的是()A.发高烧时人体温度可达40℃B.冰箱冷藏室的温度为﹣18℃C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D.加冰的橙汁饮料温度为﹣10℃4.(2021秋•兰州期末)如图是大雁塔夜间灯光秀的场景,下列说法正确的是()A.游客能从不同角度欣赏到彩色的喷泉,是因为发生了色散现象B.灯光秀的色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成C.游客看到绚丽多彩的灯光,说明光线是真实存在的D.夜晚射灯发出的光柱是光的直线传播形成的5.(2021秋•裕华区校级期末)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。

则下列说法正确的是()A.照相机应用了这一成像规律B.蜡烛燃烧一段时间后,将凸透镜适当向上移动,可使光屏上的像位置保持不动C.保持透镜和光屏的位置不动,移动蜡烛,烛焰仍可在光屏上成清晰的像D.将近视眼镜靠近凸透镜左侧放置,向左移动蜡烛可以在光屏上得到清晰的像6.(2021秋•科尔沁区期末)小明想测酒精的密度时,他先用烧杯盛适量的酒精,再用天平称其总质量为80g,然后把烧杯中的酒精倒入量筒中一部分,最后用天平称出烧杯和剩余酒精的质量(如图所示),以下说法正确的是()A.小明的操作缺少了“测量空烧杯的质量”这一步骤B.倒入量筒中酒精的质量为72gC.该酒精的密度为0.8×103kg/m3D.如果在把酒精倒入量筒的操作中,溅出了少许酒精,则会导致测量出的酒精密度偏小7.(2021秋•裕华区校级期末)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动的图象如图所示,分析图象可知()A.甲车的速度最快,丙车最慢B.乙车在5s内运动的路程为20mC.甲车为参照物,则丙车是静止的D.甲车做变速直线运动,乙车和丙车都做匀速直线运动8.(2021秋•神农架林区校级期末)物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点。

人教版六年级上册数学期末考试试卷及答案

人教版六年级上册数学期末考试试卷及答案

人教版六年级上册数学期末考试试题一、填空题1.一段路,甲车5小时行完,乙车4小时行完,那么乙车的速度比甲车快(______)%.2.8÷40==40÷()=()(填小数)=()(填百分数).3.已知甲数的13和乙数的45.与丙的113倍相等,甲:乙:丙=_____.4.已知甲数的是36,甲数是(______);乙数比10少30%,乙数是(______).5.客车每小时行60千米,货车每小时行50千米,客车的速度比货车快(_________)%.6.两个圆的半径比是4:9,则它们的周长比是_____,面积比是_____.7.在一个长12厘米,宽6厘米的长方形中画一个最大的半圆,这个半圆形的周长是(_______)厘米,面积是(_______)平方厘米.8.王阿姨家有一块菜地,黄瓜、青椒和西红柿的面积比是5:3:4,黄瓜的种植面积比西红柿多(_____)%。

如果这块菜地的面积是48平方米,那么青椒和西红柿的种植面积共是(_____)平方米。

9.一个除法算式A÷B=60(B不等于0)中,若把被除数和除数同时乘上5,商是_____;若A不变,把B除以6后,商是_____。

10.早上,晓明从家出发,沿北偏东30°方向走300米,再向正东方向走150米,来到学校。

下午放学,他应该先(___________),再(___________),回到家。

二、判断题11.如果1÷A=B,那么A和B互为倒数.(______)12.一种商品先提价15%,又按八五折出售,现价与原价相等.(____)13.比的前项和后项都增加或减少相同的数,比值不变.(_____)14.半圆的周长是这个圆的周长的一半。

(______)15.要想种树的成活率为100%,只要种活100棵就可以(____)三、选择题16.下面图形中,只有一条对称轴的是(____),有无数条对称轴的是(____). A . B . C . D .17.一种纺织品的合格率是98%,300件产品中有( )件不合格. A .294 B .2 C .4 D .618.在一杯含糖率为20%的糖水中加入16克糖和80克水,糖全部溶解,这杯糖水的含糖率会( )A .上升B .下降C .不变D .无法确定 19.要配制一种药液和水的质量之比是1∶50的药水,现有药液20克,应加水( )克.A .20B .1000C .1020D .50020.某商店运来两车同样重的白菜,第一车上午卖出15,下午又卖出15吨,第二车上午卖出15吨,下午卖出余下的15,两车剩下的白菜相比较,( ) A .第一车多B .第二车多C .同样多D .无法比较四、计算题 21.直接写出得数.22.用你喜欢的方法计算。

浙江省宁波市慈溪市八年级科学下学期期末考试试题(扫描版) 华东师大版(1)

浙江省宁波市慈溪市八年级科学下学期期末考试试题(扫描版) 华东师大版(1)

浙江省宁波市慈溪市2015-2016学年八年级科学下学期期末考试试题慈溪市2015学年第二学期八年级期末测试科学试卷参考答案和评分意见一、选择题(每题选一个符合要求的答案。

每小题2分,共40分。

)1—5 CDBDD 6—10 AACBA 11—15 ACDCA 16—20 BBBCB二、填空题(每空2分,共30分)21、振动设置屏障或传播过程22、(1)37 甲(2)神经系统和激素(内分泌系统)23、(1)晶状体视网膜(2)条件24、(错一条扣1分,最多扣2分)25、(1)断路(开路)(2)0 小于小于三、实验探究题(每空2分,共24分)26、小于不正确 0.327、(1)10 (2)倒立、放大(3)靠近28、(1)(2)(3)定值电阻的阻值明显不同29、(2)②在胚芽鞘的A区和B区都插入云母片(3)①尖端②若乙组和丙组直立生长,甲组和丁组向光弯曲生长四、解答题(30-32题每题6分,33题8分,共26分)30、(1)电磁感应(2)将磁铁南北极对调,向下快速插入螺线管或将原来已经插入的磁铁快速向上拔出(3)静止31、(1)D (2)横截面积(3)⑤⑦32、解:(1)在甲图中,R1=U1/I=2V/0.4A=5Ω(1分)U2=U-U1=6V-2V=4V (1分)R2=U2/I=4V/0.4A=10Ω(1分)(2)在乙图中,通过R1的电流I1=U/R1=6V/5Ω=1.2A (1分)通过R1的电流I2=U/R2=6V/10Ω=0.6A (1分)电流表示数I=I1+I2=1.2A+0.6A=1.8A (1分)答:(1)R1、R2的阻值分别为5Ω和10Ω。

(2)乙图中电流表示数为1.8A。

33、(1)铁制品的重力G=mg=1kg×10N/kg=10N;(1分)由图乙知,当F=G=10N时,电阻R=10Ω,则电路中电流I=U/(R+ R0)=6V/(10Ω+ 20Ω)=0.2A;(1分)U R0=IR0=0.2A×20Ω=4V (1分)(2)4kg铁制品的重力G′=m′g=4kg×10N/kg=40N;此时电路中的电流I′= U′/ R0=5V/20Ω=0.25A;(1分)电阻R两端的电压U R=6V﹣5V=1V;(1分)则R的阻值为R′=U R/ I′=1V /0.25A =4Ω(1分)由图象知,FR=100N•Ω,则当R=4Ω时,F=100N•Ω/4Ω=25N;(1分)所以吸引力F′=40N﹣25N=15N.(1分)答:(1)通过小灯泡的电流为0.2A;(2)此时压敏电阻的阻值为4Ω;电磁铁P对铁制品的吸引力为15N.说明:1、本卷中开放性解答,只要表述正确合理均可给分。

广东省佛山市2024小学数学一年级上学期部编版期末考试(自测卷)完整试卷

广东省佛山市2024小学数学一年级上学期部编版期末考试(自测卷)完整试卷

广东省佛山市2024小学语文一年级上学期部编版期末考试(自测卷)完整试卷一、填一填(共10小题,28分) (共10题)第(1)题在括号里填上“>”“<”或“=”。

10+3( )10 7( )10-6 6+9( )155( )20 8+9( )8+8 9( )19-9第(2)题填一填。

第(3)题被减数和减数相同时,差是( )。

第(4)题要想把积木搭得又稳又高,一般把( )和( )搭在下面,把( )和( )搭在上面。

第(5)题△△△ ○○○○○( )多,( )少。

○比△多_________个,△比○少_________个。

第(6)题在多的后面画√。

()()第(7)题画,比多2个。

________________第(8)题自己动手先摆一摆,想一想,填一填。

9个●●●●●●●●●分成两组,一组8个,另一组( )个,所以9可以分成( )和( )或( )和( )。

同理,9还可以分成( )和( ),( )和( ),( )和( ),( )和( )。

第(9)题想一想,怎样算简便一些。

在□里填上合适的数。

第(10)题计算。

二、轻松选择(共4题,12分) (共4题)第(1)题尾巴最粗的小动物是( )。

A.B.C.D.第(2)题搭积木时,下面最适合做轮子的是哪个物体?()A.B.C.第(3)题今天是星期一,再过3天是()。

A.星期三B.星期四C.星期五第(4)题比12大又比15小的数是()。

A.11B.13C.17三、算一算(共4题,32分) (共4题)第(1)题看图列式计算。

第(2)题看图列式计算。

第(3)题看图写两道加法和两道减法算式。

第(4)题看谁算得又对又快。

3+7= 10-2= 1+9= 9-4-3=5+5= 6+4= 8+2= 6+4-8=10-8= 10-6= 10-7= 5-5+7=四、解答题(共4题,28分) (共4题)第(1)题照样子涂一涂,比一比,写一写。

和一样多 3=3比多()()比少()()第(2)题教室里有15把椅子,够坐吗?够不够第(3)题买东西。

福建省南平市2019-2020学年高一上学期期末考试语文试题+扫描版含答案

福建省南平市2019-2020学年高一上学期期末考试语文试题+扫描版含答案

南平市2019—2020学年第一学期高一年级期末质量检测语文试题命题说明高一命题组南平市2019—2020学年第一学期高一年级期末质量检测语文试卷贯彻党的教育方针,落实“立德树人”根本任务,突出思想价值和育人功能。

试卷结构、考查目标、考试内容符合《普通高中语文课程标准(2017年版)》的要求及高一学生的实际情况。

一、试题主要特点(一)坚持价值导向,体现育人功能试卷选用的材料体现了社会主义核心价值观、中华优秀传统文化,突显了试卷的积极、正面的价值导向。

文学类文本中小说阅读选文《蹭饭王》,展现新时期海外华人新形象,对学生是一种心灵的冲击与洗礼;散文文本选文内容涉及绿色发展、生态文明建设,体现强烈的时代精神。

文言文阅读所选的《新唐书》,传主李孝恭身上所具有的擅于权谋、长于攻心、善用奇兵、颇有雄才等美好品德,对学生有着潜移默化的感召作用。

作文题意在引导高一学生在真实的语言运用情境中深入思考读书的意义与价值,初步确立学习的目标,摆脱学习的盲目性;体现了新课改、新高考背景下将职业生涯规划提前到高中阶段的精神。

(二)注重基础知识,引导经典阅读根据高一学生的特点,试卷设置课内基础知识部分,考查字音、字形、文言实词(包括常见实词意义、通假字、古今异义、词类活用等)、文言虚词、文言句式、古代文化常识等,7个小题左右,分值 21分;在课外文言文阅读中,穿插课内文言句子的翻译,分值4分。

名句名篇默写4小题,分值8分。

意在引导学生读好课本的经典篇目,扎实掌握基础知识,特别是文言文基础知识,以利今后的迁移与运用。

避免出现抛开课本经典篇目、轻视基础知识、以题海取代经典的舍本逐末的现象。

(三)体现衔接过渡,关注高考走向命题组充分考虑高一学生情况,在试卷内容与形式上,一方面与初中衔接,另一方面向高考过渡。

因此,高一语文试卷呈现出自己的独特结构,由课内基础知识、课外阅读、语言文字运用、写作四个板块构成。

考虑到文学类文本阅读在小学、中考及高考中的重要性,高一第一学期仍保留文学类文本阅读的考查比重,要求学生进行小说、散文文本和古诗文的阅读,而对高考中的论述类文本暂不涉及。

阅卷机原理

阅卷机原理

阅卷机原理阅卷机原理解析什么是阅卷机?阅卷机是一种自动化设备,用于快速、准确地批改和评分试卷。

它代替了传统人工阅卷的方式,大大提高了效率和准确性。

阅卷机的核心在于其高度智能化的识别和处理能力。

阅卷机的工作原理阅卷机的工作原理可以分为以下几个步骤:1.试卷收集:将待批改的试卷放入阅卷机的试卷输入口。

2.图像扫描:阅卷机通过内置的高速扫描仪对试卷进行图像扫描,将试卷内容转换为数字化的图像数据。

3.图像处理:阅卷机对扫描得到的图像数据进行处理,包括图像去噪、增强对比度等操作,以保证后续的识别准确度。

4.信息提取:阅卷机通过光学字符识别(OCR)等技术,将试卷上的文字和图表信息转换为可识别的文本数据,并提取出其中的答案信息。

5.答案匹配:阅卷机将提取出的答案与试卷上的标准答案进行对比,以确定每个题目的得分情况。

6.评分计算:根据每个题目的得分情况,阅卷机计算出整张试卷的总分,并将结果显示在屏幕上或通过打印输出。

阅卷机的识别技术阅卷机依靠先进的识别技术来实现试卷的自动批改,其中包括以下几项关键技术:•光学字符识别(OCR):通过对试卷图像进行字符分析和模式匹配,将文字信息转换为可识别的文本数据。

这一技术在试卷上的选择题答案识别中起到了重要作用。

•图像处理算法:通过图像去噪、增强对比度等算法,降低试卷图像中的噪声干扰,提高图像识别的准确性。

•模板匹配:在答题区域,阅卷机会事先定义好标准答题框的位置和大小,并将其作为模板。

通过将答题框和模板进行相互匹配,可有效地提取出用户的答案信息。

阅卷机的优势与应用相比传统的人工阅卷方式,阅卷机具有许多优势:•高效准确:阅卷机能够在短时间内完成大量试卷的批改工作,并且准确率较高,大大减轻了教师的劳动压力。

•节省成本:阅卷机可以长时间、连续地工作,无需额外的人力资源投入,能够降低成本。

•数据分析:阅卷机可以将批改结果进行统计和分析,为学校提供更全面的教学评估和教育决策。

阅卷机在教育领域有着广泛的应用,包括学校的期中、期末考试,以及各类竞赛、招生考试等场合。

安徽省安庆市2018-2019学年高一上学期期末教学质量调研检测历史试卷 扫描版缺答案

安徽省安庆市2018-2019学年高一上学期期末教学质量调研检测历史试卷 扫描版缺答案

安庆市2018-2019学年度第一学期期末教学质量调研检测高一历史试题第I卷(选择题,共48分)一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

)1.在对周代墓葬的考古挖掘中,棺椁的重数是辅助判断墓主人身份的重要依据。

一般来说,天子棺椁四重,公、侯伯子男、大夫,等差分别为三重、二重、一重。

士不重,但用大棺。

与此相关的制度是A.分封制B.宗法制C.礼乐制度D.禅让制2.文景时期,施行“约法省禁”的政策,废除了一些严刑苛法,如妻孥连坐法、断残肢体的肉刑等,这样做的目的是A.解决王国问题B.恢复发展经济C.减少违法现象D.缓和社会矛盾3.何忠礼《科举制起源辨析》中说:“一是遍考(考证)《隋书》和隋代文献,未见进士科之名,也未见进士科考试之实;二是在唐、五代文献中所载隋朝进士6人,经过考证,1人无从查考,5人查无实据。

作者认为A.隋朝仍然推行察举制B.科举制度“重才轻品”C.隋代科举制尚未形成D.科举制促进文化繁荣4.理藩院是清代创设的一个管理边疆少数民族地区事务的中央机构,官员全由满族、蒙古族等少数民族担任。

该机构的设立A.履践少数民族区域自治原则B.促进统一多民族国家的发展C.排斥汉人造成民族矛盾激化D.牵制军机处形成权力的制衡5.搜集和整理历史资料,从中提取有效信息是学习历史的重要方。

某同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》、《论军机处与极权政治》、《“文字狱”的研究》等书,准备写一篇历史小论文,下列论文题目最符合他想法的是A.叙说清朝的民族政策B.论中央集权的加强C.试析封建专制的强化D.论丞相制度的废除6.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代”。

伯里克利时代成为“希腊(雅典)内部极盛时期”的经济根源是A.对外交流B.工商业较发达C.民主政治成熟D.农耕文明发达7、罗马法规定遗嘱继承高于法定继承,同时期中国以“嫡长子继承制”为主导,两者的共同点是A.以规则维护社会的稳定B.把血缘关系放在了首位C.体现了公平公正的原则D.尊重物权人的自由意志8.2018年12月12日,英国首相特雷莎·梅在保守党对她举行的不信任案的投票中,以200:117票的优势胜出,她将A.留任英国首相B.解散议会下院C.重开议会大选D.进入二轮投票9.1875年宪法是法国历史上唯一的一部并非系统完整的宪法,但却是法国历史上实施时间最长的一部宪法(65年)。

客户关系管理期末考试试卷(A卷)及答案优选全文

客户关系管理期末考试试卷(A卷)及答案优选全文

最新精选全文完整版(可编辑修改)《客户关系管理》期末考试试卷(A卷)满分100分考试时间120分任课教师:学院: 专业学号姓名一、选择题,单项选择,只需填入字母编号(单选题):(每题1分,共10小题,共10分)1. 客户关系管理的演变过程()A. “以市场为中心”“以产品为中心”“以客户为中心”B. “以客户为中心”“以市场为中心”“以产品为中心”C. “以产品为中心”“以客户为中心”“以市场为中心”D. “以产品为中心”“以市场为中心”“以客户为中心”2. CRM应用系统的特点不包括()A. 智能化B. 综合性C. 协作性D. 集成性E. 高技术性3. 企业要进行战略管理,首先必须全面、客观地分析和掌握()的变化。

A. 消费者需求B. 外部环境C. 市场竞争D. 内部环境4. 企业在制定CRM战略目标时,必须遵循()的宗旨。

A. 以客户为中心B. 技术服务于经营管理C. 经营管理服务于技术D. 提高企业竞争力5. 企业的总价值等于()A. 所有现在和将来的顾客关系价值的总和B. 所有现在和将来的客户价值的总和C. 所有过去的、现在的或将来的客户价值的总和D. 所有过去的、现在的或将来的顾客的关系价值的总和6. ()不仅支持了顾客价值最大化和关系价值管理这两项活动,而且支持了两者之间的互动过程。

A. 信息技术B. CRM系统C. 客户服务中心D. 数据仓库7. 客户细分的目的是()A. 客户需求分析B. 客户满意度分析C. 差异化分析D. 客户终身价值分析8. 客户体验管理的内容不包括()A. 产品B.价格C.关系D.成本E. 服务F.便利性G. 品牌形象9. 客户让渡价值与客户满意度的关系是()A. 客户让渡价值越高,顾客的满意程度越高B. 客户让渡价值越高,顾客的满意程度越低C. 客户让渡价值越高,顾客的满意程度不一定高D. 客户让渡价值与顾客的满意程度没有关系10. CRM营销的关键是()A. 客户B. 数据库应用C. 渠道集成D. 营销创新二、填空题。

《数据结构》课程期末考试试卷(A卷)DAOAN-副本-图文

《数据结构》课程期末考试试卷(A卷)DAOAN-副本-图文

《数据结构》课程期末考试试卷(A卷)DAOAN-副本-图文浙江财经学院东方学院课程期末考试试卷浙江财经学院东方学院2022~2022学年第一学期密封线《数据结构》课程期末考试试卷(A卷)考核方式:闭卷考试日期:2022年月日适用专业、班级:东方电子商务专业题号得分评卷人一二三(共六大题)四五六总分专业、班级:学号:姓名:说明:(1)请考生将答案写在答题纸上;(2)考试时间120分钟;一、单选题(每题1分,共15分)1、对一个算法的评价,不包括如下()方面的内容。

A.健壮性B.可读性C.正确性D.实用性2执行下面程序段时,语句的执行次数为(D)。

for(inti=l;i<=n;i++)For(intj=1;j<=i;j++)S;A.n2B.N2/2C.n(n+1)D.n(n+1)/23..下面算法的时间复杂度为(B)intf(intn){if(n==0||n==l)return1.Elereturnn某f(n-l);A.O(1)B.O(n)C.O(n2)DO(n!)4、在一个长度为n的顺序存储的线性表中,删除第i个元素(1≤i≤n)时,需要从前向后依次前移(A)个元素。

A.n-iB.n-i+1C.n-i-lD.i5若一个结点的引用为p,在p结点后面插入一个值为某的新结点的操作为(D)。

A.p=newNode(某,p)B.p=newNode(某,p.ne某t)第1页,共7页浙江财经学院东方学院课程期末考试试卷C.p.ne某t=newNode(某,p)D.p.ne某t=newNode(某,p.ne某t)6假定利用数组a顺序存储一个栈,用top表示栈顶指针,top-=-1表示栈空,并已知栈不为空,当退栈并返回栈顶元素时所执行的操作为(B)。

A.returna[--top];B.returna[top--];C.rcturna[++top];D.returna[top++];7若让元素1.2.3依次进栈.则出栈次序不可能出现(C)的情况。

《现代教育技术》公共课期末考试试卷及答案第4套

《现代教育技术》公共课期末考试试卷及答案第4套

学年第二学期期末考试卷4 卷课程《现代教育技术》考试时间: 120 分钟(院)系班级姓名学号一、填空题(将正确答案填在横线上,每空1分,共15分)1、教育技术的两个研究对象是和。

2、教育技术的四大理论基础分别是:、、、。

3、按评价功能不同,教学评价的三种类型是:诊断性评价、、总结性评价。

4、是学习者目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。

5、美国当代著名教育心理学和教学设计专家加涅把学习结果分为言语信息、、认知策略、动作技能、态度五大类6、一般指用计算机绘制的画面,则是指由输入设备捕捉的实际场景画面或以数字化形式存储的任意画面。

7、多媒体课件的控制结构主要有:、、、等四种。

二、单项选择题(请把正确答案填在题目后面的括号内,每小题1分,共15分)1、教育技术的“视听教育”阶段大致处于。

A、20世纪初——20世纪30年代B、20世纪30年代——20世纪50年代C、20世纪50年代——20世纪60年代D、20世纪70年代——至今2、无线电广播是的代表性媒体。

A、视觉教育阶段B、视听教育阶段C、视听传播阶段D、教育技术阶段3、通常所说的现代教学媒体是指A、黑板,教科书,图片等B、教室,校园,周围社区等C、班风,校规,校纪等D、投影,录像,录音,电子计算机等4、下列哪一项不属于教育技术的设计范畴:A、教学系统设计B、讯息设计C、教学策略设计D、环境设计5、不属于学习者分析的内容是()A、学习内容分析B、学习风格C、年龄特征D、学习者初始能力6、抽象逻辑思维在很大程度上还属于经验型的是()。

A、大学生B、初中生C、高中生D、小学生7、下列软件中属于音频处理软件的是。

A、Cool EditB、PremierC、PhotoShopD、Animator Pro8、下列不属于音频格式的是。

A、wavB、jpgC、wmaD、mp39、关于PowerPoint 软件描述正确的是。

A、可以将声音、图片、动画等多种媒体信息集成加工成演示文稿B、对电源进行调节、输出和管理C、对图像进行编辑、采集D、制作教学动画、编程10、扩展名为swf的文件是文件。

辽宁省沈阳市沈河区2021-2022学年九年级上学期期末考试语文试卷(Word版含答案)

辽宁省沈阳市沈河区2021-2022学年九年级上学期期末考试语文试卷(Word版含答案)

辽宁省沈阳市沈河区2021-2022学年九年级上学期期末考试语文试卷试题满分120分,考试时间150分钟。

注意事项∶1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的学校、班级和姓名;2.考生须在答题卡上作答,不能在本试题卷上作答,答在本试题卷上无效;3.考试结束,将本试题卷和答题卡一并交回;4.本试题卷包括三道大题,23道小题,共8页。

如缺页、印刷不清,考生须声明,否则后果自负。

一、积累与运用(15分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)A.劫掠.(lüè)报贴.(tiě)瑟.索(sè)强聒.不舍(guā)B.坍.塌(tān)岔.气(chà)带挈.(qiè)歇.斯底里(xiē)C.粉黛.(dài)虚佞.(wàng)纶.巾(lún)面面厮觑.(qù)D.存恤.(xù)心窍.(qiào)矗.立(zhù)富丽唐.皇(táng)2..依次填人下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)过去古人常讲"耕读传家""望子成龙""仁义礼智信"等,民间也着."三娘教子""岳母刺字""孔融让梨","二十四孝"等的故事,很多在今天看来仍具有正面、积极的意义。

我们制定家庭教育促进法,就是在继承中华民族传统美德的基础上,进一步新时代需求,以的力量来推动、促进家庭教育发展。

A.传播家喻户晓适宜法制B.传播赫赫有名适应法制C.流传赫赫有名适宜法治D.流传家喻户晓适应法治3.下列各项中分析正确的一项是()(3分)①研究者对670多名年龄超过80岁且未意老年痴采症的人进行了大脑扫描和相关研究,发现遵循.."地中海式"饮食组的参与者,总的脑体积比不采取"地中海式"饮食的另一组大13.11毫升。

江苏省扬州市2023-2024学年高一下学期期末考试物理试卷(含答案)

江苏省扬州市2023-2024学年高一下学期期末考试物理试卷(含答案)

扬州市2023-2024学年高一下学期期末考试物理2024.06注意事项:1.本试卷共6页,满分为100分,考试时间为75分钟.2.答题前,请务必将自己的学校、姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置.3.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案.作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上指定位置作答,在其他位置作答一律无效.4.如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:共10题,每题4分,共40分.每题只有一个选项最符合题意.1.走时准确的时钟如图所示,A、B分别为时针和分针上到轴心距离相等的点,关于A、B两点下列说法正确的是A.A点线速度大B.B点角速度大C.周期相同D.加速度相同2.类比思想在物理教学中有着广泛和重要的应用,如静电力对电荷做功与重力做功有相似之处,根据所掌握的知识判断①②两部分的内容全部正确的是静电力做功与路径①静电力做功可以度量电势能的变化,静电力做正功,电势能②A.无关减少B.无关增加C.有关减少D.有关增加3.2024年5月8日,“嫦娥六号”月球探测器成功实施近月制动,顺利进入绕月椭圆轨道.如图所示,位置A距离月球最近,位置C距离月球最远.“嫦娥六号”A.在C点的速度最大B.从A点到B点做加速运动C.在A点的加速度最大D.从B点到C点加速度方向沿轨迹的切线方向4.如图所示,真空中有两个完全相同的金属球A和B,A球电荷量为+Q,B球不带电,电子电荷量为e,将B球向左移动与A球接触后再分开.下列说法正确的是A .接触前B 球左侧感应出正电荷B .分开后两球带等量异种电荷C .接触过程中A 球失去电子D.接触过程中有个电子发生转移5.如图所示,一内壁光滑的半球形容器固定在水平桌面上,O 为球心,A 、O 、C 等高,B 为最低点,小球从A 点静止释放,在运动过程中A .经过B 点时重力的功率最大B .经过C 点时重力的功率最大C .A 到B 过程重力的功率一直变大D .A 到B 过程重力的功率先变大后变小6.高大建筑物上通常都装有避雷针,雷雨天气时避雷针通过尖端放电,中和空气中的电荷,达到避免雷击的目的.如图所示是某时刻避雷针周围的电场线,ab =bc .下列说法正确的是A .电场强度B .电势C .电势差D .d 处的正离子从静止释放只在电场力的作用下将沿电场线向着避雷针运动7.如图所示,在边长为a 的菱形ABCD 两个顶点A 、C 上,分别固定电荷量均为Q 的正点电荷,中心O 处固定电荷量为Q 的负点电荷,已知∠DAB =60°,静电力常量为k ,则D 点电场强度的大小为A .0B .C .D .8.如图所示,单刀双掷开关S 原来跟2相接,从t =0开始,开关改接1,经过时间,把开关改接2,则流过电路中P 点的电流I 和电容器两极板的电势差随时间t 变化的图像可能正确的是2Qed a E E >a d ϕϕ>cb baU U <23Q ka 25Q ka 4Q ka0t AB UA .B .C .D .9.如图所示,水平地面上有一个立方体P ,一轻杆的下端用铰链与地面上O 点相连,上端固定一小球Q 并靠在P 的左侧面上,用外力F 使P 以一定的速度向右匀速运动,在Q 与P 分离之前,不计一切摩擦,下列说法正确的是A .小球Q 动能的增加量等于重力势能的减小量B .小球的机械能增加C .轻杆对小球一直做负功D .小球Q 和立方体P 组成的系统机械能减少10.2024年4月30日神舟十七号载人飞船胜利归来,在地表附近匀减速下降阶段,克服阻力做功W 、重力势能与下降距离x 或时间t 的关系图像,可能正确的是A .B .C .D .二、非选择题:共5题,共60分.其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位.11.(15分)某实验小组利用如图甲所示的装置来验证机械能守恒定律.主要实验步骤如下:p E图甲①实验前先调节气垫导轨水平,测量出遮光条的宽度d ;②将滑块置于气垫导轨最右端,测出遮光条中心到光电门中心的距离L ;③接通气泵,将滑块从导轨最右端由静止释放,记录遮光条通过光电门的遮光时间t ;④用天平测出滑块和遮光条的总质量M ,砂和砂桶的总质量m ;⑤仅改变光电门的位置,重复步骤②③,测得多组L 和t 的数据.(1)本实验 (选填“需要”或“不需要”)满足的条件.(2)遮光条通过光电门时的速度大小为 .(用题中所给物理量的字母表示)(3)当地的重力加速度为g ,遮光条通过光电门时,系统的动能增加量为 ;系统的重力势能减少量为 .(用题中所给物理量的字母表示)(4)作出L−图像,如图乙所示,根据机械能守恒定律,图线斜率k 的理论值为 (用题中所给物理量的字母表示).实验结果发现,图线斜率k 的实验值总小于理论值,产生这一误差可能的原因是 .(写出1条即可)图乙12.(8分)如图所示,圆形水平餐桌面上有一个半径为r 可转动的圆盘,圆盘的边缘放置一个可视为质点的物块,物块质量为m ,与圆盘间的动摩擦因数为μ.从静止开始缓慢增大圆盘转动的角速度至物块恰好要发生相对滑动.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为g .在上述过程中,求:(1)圆盘转动的角速度大小为ω时,物块所受摩擦力大小f ;(2)物块恰好发生相对滑动时,圆盘转动的角速度大小.M m >>21t 0ω13.(9分)如图所示,我国空间站绕地球的运动可视为匀速圆周运动.已知空间站做圆周运动的轨道半径为r ,地球半径为R ,地球表面处的重力加速度为g ,引力常量为G .忽略地球自转的影响,求:(1)地球的质量M ;(2)空间站绕地球运动的周期T .14.(13分)如图所示,水平地面上固定一装置.质量m =0.1kg 的小滑块从距地面高H 处静止释放,沿弧形轨道、竖直圆轨道、水平直轨道AB 和倾角θ=37°的斜轨道BC 运动,小滑块第一次运动到A 点时速度大小为m /s .已知竖直圆轨道半径R =0.2m ,小滑块与轨道BC 间的动摩擦因数为μ=0.5,不计其他摩擦,不考虑滑块在B 处的能量损失.sin37°=0.6,cos37°=0.8,,求:(1)H 的大小;(2)小滑块运动到圆轨道最高点D 时对轨道的压力大小F ;(3)小滑块在斜面BC 上的最大高度h .15.(15分)计算机断层(CT )扫描仪是医院常用设备,如图所示为其部分结构的示意图,图中两对平行金属极板MN 、EF 分别竖直、水平放置.靠近M 极板的电子从静止开始沿EF 极板间的中线,经MN 间电场加速后进入EF 间电场偏转,最后打到水平放置的靶台P 上.已知MN 极板间电压为;EF 极板长为L ,间距也为L ,上极板E 接地,EF极板区域外电场不计;长为的靶台与的距离为L 、左端与EF 极板右端的水平距离也为L .已知电子质量为m ,电荷量为e ,不计电子重力和所受空气阻力.A 4v =210m /s g =1OO 1U 2L1OO(1)求电子穿过N 极板小孔时的速度大小;(2)若EF 极板所加电压为,电子从A 点离开偏转电场,求电子在偏转电场内运动时竖直方向位移大小y 和电子在A 点的电势能;(3)若EF 极板所加电压为,电子恰能打到靶台最右端,求EF 极板与MN极板间所加电压之比.0v 1243U UpA E 3U 31U U高一物理参考答案一、单项选择题:共10题,每题4分,共40分.每题只有一个选项最符合题意.1.B2.A3.C4.D5.D6.C7.B8.C9.D10.A二、非选择题:共5题,共60分.其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位11.(15分)(1)不需要(2)(3)(4)砂和砂桶的总质量m 测量值偏小;滑块和遮光条的总质量M 测量值偏大;遮光条宽度d 测量值偏大;实验中气垫导轨右侧稍高12.(8分)(1)圆盘转动的角速度为ω时,解得(2)对滑块,恰要发生相对滑动时解得13.(9分)(1)对地球表面的物体解得(2)对空间站解得14.(13分)(1)滑块从开始下滑到到达轨道A 点过程应用机械能守恒定律d t()222M m d t +mgL()22M md mg+n f F =2f m rω=2mg m r μω=ω=2MmGmg R =2gR M G=2224πMm'G m'rr T=T =解得H =0.8m(2)从A 点到D 点过程,对滑块应用机械能守恒定律在D 点时解得根据牛顿第三定律(3)从A 到BC 上最高点过程对滑块应用动能定理解得h =0.48m 15.(15分)(1)对电子在MN 极板间运动应用动能定理:解得:(2)电子在EF 极板间做类平抛运动:水平方向运动的时间:竖直方向加速度:竖直方向的偏转位移:代入数据得:EF 极板间电场强度为:A 点与极板E 间电势差为:代入数据得:代入数据得:电子在A 点的电势能:(3)电子恰好打到靶台最右端,由相似三角形几何关系得:2A 12mgH mv =22A D 11222mv mv mg R =+⋅2DND v F mg mR+=ND 3NF =ND 3NF F ==压2A1cos 0sin 2h mgh mg mv μθθ--=-210102eU mv =-0v =L t v =2U e a Lm=212y at =3L y =2143U U E L L==AE 2L U E y ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭1AE 109U U =AE A EU ϕϕ=-1A AE 109U U ϕ==1pA A 109eU E e ϕ=-=-代入数据得:电子在MN 极板间应用动能定理:竖直方向偏转位移:联立求解得:其他解法正确同样得分!!22L y'LL =4L y'=210102eU mv '=-22301122U e L y'a't'Lm v '⎛⎫==⋅⋅ ⎪⎝⎭311U U =。

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3学生酝酿交流、师生个别谈话:
根据习作要求,学生自行酝酿,指名个别交流,启发学生的习作思路。

教师随即与个别学生轻声交谈。

4学生动笔。

5相互交流,修改。

课后反思:
9 自然之道
学习目标
(一)知识与技能:认识7 个生字,正确读写“旅
游、幼龟、沙滩、侦察、企图、情愿”等词语。

(二)过程与方法:在感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想感情,从中受到做事要遵循自然规律的教育。

(三)情感态度与价值观:丰富见闻,激发探究大自然规律的兴趣。

教学重点:了解课文的主要内容,从中受到启示。

教学难点:理解向导的话,体会文章所表达的思想感情。

课时安排 2 课
时教学过程
第一课时
一、阅读单元导读。

1、指名读本组的导读提示,说说本单元的专题是什么,有什么新的要求。

2、今天我们来学习一个真实而感人的故事,看看大自然给了我们人类什么启示。

二、初读课文,检查预习
1、朗读全文
2、读懂了什么,还有什么疑问。

3、“自然之道”什么意思。

三、
学习全文
1、“我们干了一件愚不可及的蠢事”这是一件什么蠢事,自己读一读课文的第3、4 自然段,一会儿我请同学上来表演一下幼龟和嘲鸫。

2、指名表演,表演后评价,引导学生抓住“欲出而止、踌躇不前”来评价幼龟,并理解这两个词语;引导学生抓住“突然、啄、拉”来评价。

3、当我们看到这种情景的时候,是怎么做的呢?自己读一下课文的第4 自然段,指名读,指导学生应抓住哪些词来读,比赛读,指名分角色朗读,齐读。

4、师:我想问问刚才读导游的同学,你说说“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。

”是什么意思?引导学生理解这句话的意思。

5、再自由读全文,想想:我们倒底做了一件怎样愚蠢的事。

6、比较句子,这两个句子有什么异同。

我们干了一件蠢事。

我们干了一件愚不可及的事。

(我们的确是弄巧成拙的事,好心办成坏事,说是愚不可及。

重点句子的理解:向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。


7、我们来观察一下插图,图上描绘了一幅怎样的画面,学生说。

8、课文的第6、7 自然段就描写了这样一幅画面,自己读一读吧。

9、食肉鸟是怎样“饱餐一顿”的,请再默读课文,想象一下,指名说一说。

如果当时你看到食肉鸟吃幼龟的那种情景,你有何
感受。

写几句话吧。

第二课时
一、导入
当食肉鸟吃饱后发出欢叫声时,我们是一种什么
样的心情,指名说。

二、学习第8 段
1、谁来读一读导游的话。

2、同学们,如果就是当时在场的作者和他的同伴,你们一定从这件事中得到了教训受到了启示,那么谁来说一说你得到的启示。

3、学生说完后,请大家找到《黄河是怎样变化的》的阅读提示,请找出‘如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。

让学生齐读这句话。

三、总结全文
自由朗读全文,说说这篇课文主要讲什么事。

教给学生方法,把各自然段的意思连起来就是本课的主要内容。

写作方法的指导:作者是按事情发展的顺序写的;文中的前后照应的写法,例如:颓丧——发出欢乐的叫声,响彻云霄。

四、综合性学习
1、读课后的综合性学习的要求,说说活动方式和。

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