数学家的故事读后感_读后感_模板
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数学家的故事读后感_读后感_模板
数学家的故事读后感(一)
《数学家的故事》讲述了许多位数学家小时候的故事。其中有两篇给我印象最深,分别是《小欧拉智改羊圈》和《数学神童希帕蒂亚》。
《小欧拉智改羊圈》讲述了欧拉爸爸设计了一个长40米,宽15米的长方形羊圈,施工过程中发现围羊圈的材料少了10米。父亲在增加材料和缩小羊圈之间难以取舍时,小欧拉想出了办法,他将长方形羊圈的长缩短了15米,宽延长了10米。经过这样一改,原来长方形的羊圈变成了一个边长25米的正方形。而正方形的周长是25×4= 100米,正好比原来长方形的周长(15+40)×2=110米少了10米,这样材料刚好够用。同时正方形的面积是25×25=625平方米,也比原来面积40×15=600平方
米大了一些。欧拉的方法做到了一举两得,既节省了材料,又扩大了面积。
《数学神童希帕蒂亚》讲述了女数学家希帕蒂亚10岁时,父亲带她去测量金字塔高度的故事。在一般人的眼中,测量物体的高度是件很简单、很容易的事情。可是因为希帕蒂亚的父亲是一位数学家,他要求女儿用最简单的方法来测量,这可就不容易了。小希帕蒂亚在和父亲散步时,意外的发现自己的影子和父亲的影子重合了,由此聪明的希帕蒂亚想到了运用身高和影子长度成正比例的方法间接测量金字塔的高度。因为:人的身高/人的影子长=金字塔高/金字塔影子长,所以在已知人的身高的条件下,分别测量出金字塔影子的长度和人的影子的长度,就可以很容易的计算出金字塔的实际高度了。
小欧拉和希帕蒂亚没有按常人固有的思路去思考问题,而是开动脑筋另辟蹊径,用别人意想不到的方法解决了生活中的难题。跟欧拉和希帕蒂亚比起来,我感到脸红。每当在学习中有了困难和问题时,我很少换一种方法去思考,总是直接求教于妈妈和老师。通过读欧拉和希帕蒂亚的故事,我深深体会到勤思考、善观察、多角度思考问题的重要。
同学们!当我们在学习和生活中被难题所困扰时,不仿学学欧拉和希帕蒂亚,换一种方法去思考,很可能难题就迎刃而解了。
数学家的故事读后感(二)
今天,我读了《数学家的故事》,让我印象最深的是数学家华罗庚。
华罗庚(1910年——1985年)出生在江苏省金坛县,小时候是个调皮、贪玩的孩子,可是对数学却很感兴趣。他在读完中学后,因为家里贫穷,交不起学费,从此华罗庚失学了,他回到家后只能依靠卖点小东西生活。
不能上学并没有阻挡华罗庚爱数学的势头,他从此以后便自己学,一年到头华罗庚几乎每天都要用十几个小时来学习,勤奋好学的他走进了数学王国。()1930年在熊庆来教授的帮助下,华罗庚到了清华大学数学系当一名图书管理员,他一人干几个人的事,却还在继续自学。功夫不负有心人,华罗庚终于成了我国着名的数学家!
读了《数学家华罗庚的故事》我明白了,一个人不论干什么事都要坚持不懈,那样才可以实现自己的梦想!
数学家的故事读后感(三)
今天,我读了一本数学家的故事里面介绍了一位着名的数学家—祖冲之。
祖冲之是我国南北朝时期的数学家、天文学家。祖冲之的父亲和祖父都爱好数学,他就是生活在这样的家庭里,从小就读了很多书。他特别爱研究数学和天文历法,经常观察太阳和星球的情况。宋孝武帝听到他的名气,很喜欢他。派他去做官,但是他对做官不敢兴趣,还是专心的研究数学,这种精神多值得我们学写呀!他还创制出了一部新的历法——大明历。他为古代数学着作九章算术作了注释,又编写了一本缀术。在当时那样艰苦的条件下他做出
了这么大的贡献,可见祖冲之是多么伟大。
我要学习祖冲之这种勇往直前、坚持不懈的学习和研究精神。
《阿七先生和拼图小姐》读后感
最近,我们班同学一起读了一本非常有趣的书。书的名字叫《阿七先生和拼图小姐》,这本书是由许多小故事组成的,作者是萧袤先生,萧袤先生给我们创造了一个童话世界,在这个世界里,有一个先生小姐城,还有比刘谦还高明的魔术师——巴特先生。
巴特先生的魔术表演太令人惊叹了,他竟然能变出一座城市来,小猴子在里边吃呀吃,却怎么也吃不饱。
还有有趣的《一句话先生》,他捉住小偷用了整整一个月才把案情说清楚。还有美丽的蜡笔小姐,它和蚯蚓成为好朋友,还让蚯蚓成为大画家。
读完《阿七先生和拼图小姐》以后,我明白了:我们一定要多读书、读好书才行,这样我们才会收获更多知识。一些你不知道的小故事、大故事就会通通钻进你的大脑,一些你不知道的奥秘你会知道,有一些你想象不出来的事物其实就在你身边。只要你仔细看,你一定会发现这个奥秘……哥伦比亚的倒影读后感(一)
也许,你不知道木心是谁,但他的作品你一定听说过。这首《从前慢》风靡了微信微博多年,至今仍然处处能够看到。
我读木心的作品并不多,但他时而猖狂俏皮,时而严肃中正的笔调,着实像一个任性妄为的孩子在眼前撒泼。
正在读的是《哥伦比亚的倒影》,刚读完前4章,木老的性格跃然纸上,带着点唯心主义的目中无人。但他有那个资本,丰富的阅历和惊人的知识储备,他早到了”看山还是山”的境界。
也许是夜读的缘故,感受比白日里要多不少。周围静静的,读着其中的某个段落,就回想起了自己,忍不住记录下来。
音符
记忆中的小时候,冬天总是非常非常的冷。那时候一夜的雪,是真的可以将大地掩盖,粉妆玉砌也不只是作文里的夸张词汇。
冬雪初霁的早晨,几乎家家都会在打开房门的一刹惊叹:”哇,下雪了!”小孩子们则是飞奔回屋,翻箱倒柜地找出自己藏的那些小玩意儿,而后便是与雪为伍。
不用上学的时候,起得也就稍稍晚些。穿着厚厚的衣裳,里里外外裹了一层又一层。但我那时是绝对不肯戴帽子和围巾的。虽然那时年纪小。但玩也是自有一套的。
老家的门前曾有不少树,也会开些花儿,结些枣儿什么的。不过冬天嘛,只有枯枯的枝干,显得瘦骨嶙峋。好在还有雪,只是一夜的妆扮,它们就都变得魁梧粗壮了。
那会总是裹得像个球,咯吱咯吱地走在雪上,顽皮的时候,挑一棵不是那么魁梧,好欺负的雪树,或是拼命地摇,或是调皮地踹上一脚,总归是要狠狠地虐待它们一下。
作为回报,它们通常会指使身上的那些雪儿顺着我的领口偷偷跑进我的衣服里取暖。若是一点点也就罢了,一个转身也就没了。
但有的时候它们报复心很强,大块大块地往里钻。每每这个时候,总会凉得我一边哇哇地喊着凉凉凉,一边在雪地里像个四脚兽一样大跳。
时常,在我还没来得及把那些雪从衣服里请出来的时候,他们就已经开始融化,冰得人忍不住打寒颤。不过好在,捂一会也就不再觉得冰,只是里面的衬衣湿哒哒的,特别难受。