2017年高中一年级文理分科家长会(初稿)
高一家长会发言稿5篇
高一家长会发言稿5篇新的学习生涯开始了，在高中的第一次家长会我们应该怎么发言呢?接下来小编在这里给大家带来高一家长会发言稿五篇，希望对你有所帮助!高一家长会发言稿(一)尊敬的叔叔阿姨:你们好!今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流，我感到非常荣幸也诚惶诚恐。
首先要感谢您们做我们的坚强后盾，一直在我们身边嘘寒问暖，冷了提醒加衣服，天气好了，提醒晒被子。
更要感谢我们的老师。
我们成绩的取得是离不了老师这盏指路明灯的。
一直都是老师在不停地提醒我们要认真听讲，要好好复习，要整理好错题。
让我叹息的是，老师到方法都说了，却还有不认真实行的同学，以致他们取得了不理想的成绩。
当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成绩。
让我特别感动的是，都说我们学生上自习到晚十点辛苦，其实老师何尝不是陪我们到这个时候，又何尝不是备课到深夜?所以再次感谢您们和老师。
说到学习，就会涉及到成绩。
每个人的特点不同，我只能就我的观察略陈固陋。
我想您可以在以下两方面与出现这种情况的同学探讨一下:1.阶段性顺利与人生的拉锯战。
2. 如何给自己准确定位，目标是什么，要达到目标还有哪做得不好，如何做好。
关于第二点，我认为最好是您引路，让我们自己去思考。
以避免造成心理压力或反感情绪。
当然还有最主要的一点是心要静下来，一步一步，尽量滴水不漏地分析下去，最好找张纸写一写。
还有就是有些同学成绩总也上不去，或偶尔考好一次，下一次又下去了。
我观察了一下其中的一部分同学，他们或多或少的有这样的问题。
起早贪黑，晚上12点才从自习室回来。
回来后，还要打手电在被窝里学会儿，可谓衣带渐宽终不悔……第二天早上4点多、5点闹钟一响又起床了。
这样的消耗不禁让我咂舌。
由于没有做调查，我只能猜测:他们上课会不会瞌睡，做作业是不是没有精神以致学习效率低下?而且他们回宿舍晚，以及早上响闹钟势必影响其他同学休息，别的同学不可能没有怨言。
我想这些同学有三点没注意:一是身体，二是方法，三是实现自己的愿望是不是需要考虑到他人的利益?最后，我想说虽然占用了您这么长时间，说了这么多关于成绩的事儿，但是我还想说，经历比名次更重要，思想比课本知识更重要。
家长会(文理分科)
家长会——文理分科昨天小年，下午参加了儿子高中第二次家长会，这次家长会非同寻常，学生的成绩没多讲，各科成绩排名只是个大概，不很详尽，简单介绍了班级整体情况。
班级总体很好，主要分析了文理分科情况。
2月1日下午也就是明天，高一文理分班就见分晓，然后放假20天，2月22日（正月十六）报到上课，是本校以往寒假最长的一次。
春节过后，下学期就要在文理重新合并的新班级进行学习，家长们是带着任务去的——“关于孩子的文理分科如何选择”。
简单总结一下儿子期末考试情况：本次期末考试是全市统考，统一批卷，考的很不理想，成绩前后起伏波动不稳定，文理科相差很大，遭遇了“滑铁卢”。
主要是理科的物理和化学给拖了后退，考的最差。
高中以来第一次成绩物理给挂了“红灯笼”58分，化学67分，多是在计算题上出的错，虽然老师说这两科出的卷子难度大一些，普遍考的成绩都不高在70—80分左右（满分100），但这成绩实在是不理想排在班里偏下，还是基础不牢，学的不扎实，是高一上半学期以来考的最差的一次。
数学105分（考的也不好，属班里中等，单科排名不详尽，老师只是把前10名排了一下）。
总成绩692分，排年级名次第372名（年级839人，月考第281，期中第99），班级名次第20名（全班63人，月考第13，期中第3）。
欣慰的是，这次的文科类考的还是蛮不错，几乎各科排在班里的前10名，历史88分，第二（保持了以往）；地理87分，第三；英语124.5分，第五（这两门进步很大，值得鼓励）；语文106分，第十二（二次保持了班里第一，本次退步了，作文书写给扣了3分，不应该）；政治73分，第二十（保持了以往，没有进步）。
儿子本来在文理分科上一直犹豫不定，还有想法，说看这次期末考试成绩，再最后决定，本周二成绩全部出来后，没等我说自己就决定了，说什么：~~呵呵，老妈，就这么定了，你儿子就是学文科的料喽。
~~嗨，这小子自己到会安慰起自己来了，那我们是毫不犹疑地在学校发下来的文理分科意向表上签字画押了。
高一家长会讲话稿（精选19篇）
高一家长会讲话稿（精选19篇）高一家长会篇1尊敬的家长朋友们：你们好!感谢您在百忙中来到四中，感谢您对四中的支持!今天的家长会是本年级组召开的第一次家长会，国际化的办学思路，为四中的教育教学拓展了更为广阔的发展前景;以“尚贤”为主题的校园文化建设异彩纷呈，硕果累累，所有的师生都表现出更加阳光、向上的精神面貌。
尤其是我们年组第一次享受到与北师大联合办学成立实验学校的优势，我们每年定期派出优秀学生和教师外出学习，开拓视野，学习先进教育理念。
请教育专家来我校讲学，培训和指导我们的工作，利用北师大教育的平台，与兄弟学校互相学习，共同进步!当您步入校园仿佛进入了美丽的花园，整洁的校园，和谐的氛围，让您感受到四中独有的魅力。
进入楼道展现在您面前的是校园文化，有班主任们亲切的的身影，有任课教师展示的风采，有学生们活动的照片，有家长代表们工作照和亲切的话语，“我敬爱的亲人，我最强大的动力”欢迎您的身影出现在此专栏，让我们的孩子时刻感受到你的关爱。
今天，我校召开家长会，一方面希望家长能了解学校的近期状况，和学校的远期目标，了解孩子的状态，另一方面也通过这个家长会使学校了解家长的要求，以期待共同打造一个适合学生发展的教育环境。
所以，我们向各位家长介绍以下开学以来，我们为提高学生素质而做的一些工作。
开学以来，我们一手大力抓师生的素质提高，一手抓校园文化建设，我们提出“明日是今日办，今日事马上办”的工作状态，创造了“四中速度”，赢得了行业内部的认可，同时也吸引了兄弟学校和临近地区的参观。
入学近两个月，高一年组完成了教育活动，磨练了学生坚强的意志，规范了学生日常行为。
开展了体育运动会，锻炼了学生体质，增进了班级团结，展示了体育运动员们的风采!完成了第一次月考工作，检测了开学来学生学习的效果，引导学生们以学习为核心，良好的品行为保障，健康的身体和心理为依托，快乐学习快乐生活!我们每次月考后召开班、科任联席会，对每位学生的成绩认真分析，查找原因，及时弥补。
高一文理分科家长会 (1)
对走读生家长的建议：
要求学生保证学生按时作息，不要因晚上 学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影 响第二天学习；
及时检查、维修好交通工具，教育学生遵 守交通规则，确保交通安全、按时到校；
注意观察学生变化，及时发现并纠正其不 良行为而切忌护短；
注意学生回家或离家的时间。
最后我想说：衷心希望学校的 工作能得到各位家长的大力支持， 并坚信：在学校、家长、学生三 方共同努力下，一定能实现我们 共同的美好的目标，让我们拭目
【文理科选择指导意见】
5、社会。
观察、分析社会趋势，了解社会对人才的需求 ，因为此次文理科选择不光为了考好高考，从 长远上看，还要为自己的未来作好打算，打好 基础。
总之，每一个同学都应根据自己的实际 情况，认真分析，切不可由于某些不良的客观 原因而作出错误的选择，误已一生。这样的例 子我们一中举不胜举。
【文理科选择指导意见】
1、兴趣。 兴趣是学习的最大动力，无论选文、选
理，兴趣是第一前提。若你在生活中对某方面 感兴趣，很关注或上某科课时比较有精神，就 可以考虑选这方面的学科。
总之永远把兴趣放在第一位，一定是对 的。
【文理科选择指导意见】
2、特长。 特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应
手，在竞争上胜人一筹，是文理科选择的重要依据 。
英语：虽然在高中其地位与语、数相当，但到大学时地位最高的，不
管学什么，英语是必备、必修的学科，英语成绩好，可以使你 对文理科的选择较自由些。
【文理科选择指导意见】
-温馨提示现在之所以理科招生多，又还好找工作些
，是因为中国还处于“工业时代”，但再经过 一段时间的发展，进入了“商业时代”之后， 则将更需要文科生了。包括周边的日本、韩国 等许多发达国家都经历了这样一个阶段。学习 应该“面向世界，面向未来，面向现代化”。
高一文理分科家长会发言稿(18篇)
高一文理分科家长会发言稿（18篇）高一文理分科家长会发言稿（18篇）高一文理分科家长会发言稿篇1 尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好!我是三1班xx同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。
请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了! ”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。
在这里，我想跟大家交流一下几点：第一、表达我的谢意。
有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，特别是班主任_老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。
每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。
因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。
第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力” 。
孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。
作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。
高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。
作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。
我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。
第三、要提高信心指数多鼓励孩子。
虽然很多学生的成绩至今不理想，但是考虑到高考中有很多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成绩，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，平时的测试一般偏难，如果高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。
2017年高一文理分科家长会(初稿)
二、关于高二的学业水平测试
时间：每年6月9日
文科生考试科目：物理、化学、生物； 理科生考试科目：政治、历史、地理
卷面分值为每科100分，但 最终公布的成绩只采取等 级制，分A、B、C、D四个 等级。A等：100分-85分； B等：84分-70分；C等：69 分-50分；D等：49分-25分。
二、关于高二的学业水平测试
第二批本科 第三批专科 第三批专科 第二批本科 第二批本科 第三批专科 第二批本科 第三批专科 第二批本科
姓
张
文理 科 理科 文科
文科 文科 理科 文科 文科 文科 文科 理科 理科
高一 排序 429 430
431 432 433 434 435 436 437 438 439
高考录取
黑龙江科技大学
三、高一文理分班计划及文理科优劣势
理科优势：
（1）理科的招生比例大于文科（大致是:理科占 60%以上，文科占有30%以上）。
（2）理科的专业选择面明显大于文科； （3）就业形势较为乐观； 顾虑：竞争对手相对较强；学习难度相对较大， 尤其综合科（物化生）。
三、高一文理分班计划及文理科优劣势
文科优势：
4、全级上下营造良好学风，迎战期末。
七、几个实用的教育微信公众号
例如广东教育、广东高考、 高考直通车、龙江中学
再次提醒：
15周家长会后下发意向表；16周回收， 第一次统计；17周最后确定完毕。 一旦确定完毕，尤其是分好班后，不 再更改文理志愿，请慎重选择！
祝您身体健康 家庭幸福！
一、关于高考
时间：每年6月7日、8日 文科生考试科目：语文、文科数学、英语、 文科综合（政治、历史、地理） 理科生考试科目：语文、理科数学、英语、 理科综合（物理、化学、生物） 美术、音乐生属于文科 生；体育生属于理科生， 体艺类考生除考文化课 外，还要提前考术科。
2024年高中高一年级文理选科家长会讲话稿
2024年高中高一年级文理选科家长会讲话稿亲爱的家长们，大家好！首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
感谢各位家长对孩子教育的重视和支持，让他们能够有机会接受高质量的教育。
今天，我们聚集在这里的目的是为了帮助您更好地了解高中高一年级的文理选科以及对孩子未来发展的影响。
在选科方面，我想首先强调的是：每个学生都是独特的个体，需要因材施教，注重个人发展。
作为家长，您需要在尊重孩子兴趣和能力的基础上，给予他们选择的权利和自主决策的机会。
因此，我们提供了文理选科的选择，以便根据学生的个人特点和未来职业规划，为他们量身定制最适合的学习路线。
首先，来谈一下文科选科。
文科的学科涉及语文、历史、地理、政治、外语等。
文科对于理解人文社会知识，培养人文素养以及提高语言表达能力具有很大的帮助。
文科学科注重逻辑思维、批判性思维和创造性思维的培养，对于从事人文社会类专业或者从事与语言交流、社会管理等领域工作的学生来说，是非常有必要的。
接下来，我们来谈一下理科选科。
理科的学科包括数学、物理、化学、生物等。
理科对于培养学生的科学思维、实验能力、观察力以及分析和解决问题的能力具有重要作用。
理科学科注重科学原理的理解和应用，在科技、工程、医学以及其他与科学有关的领域中有广泛的应用前景。
如果学生对于探究自然现象和解决实际问题感兴趣，并且具备一定的数理基础，那么选择理科会是一个很好的选择。
当然，我们也了解到有一部分学生可能对文理科都有兴趣，或者对未来的规划还不确定。
对于这部分学生，我们鼓励他们选择文理结合的选科方案，即选取既有文科又有理科的学科。
这样可以让学生在高一阶段比较全面地学习各个学科，了解自己的兴趣和擅长领域，为未来做出更明智的选择。
无论学生选择了文科、理科还是文理结合，我想强调的是：学科选取不是最终目的，而是为了培养学生的综合素质和未来的发展。
学生在学习中应该注重培养扎实的基础知识，积极参与各种学科外的活动和实践，发展自己的领导力、沟通能力、团队合作能力等综合素质。
高一22文理分科家长会
关于文理分科的常见误区与澄清
误区一
理科比文科更有前途：文理分科 并不能决定未来的职业发展，选 择文理科应基于学生的兴趣和优
势。
误区二
文科只需要记忆，理科只需要理解： 文科需要理解和分析，理科需要理 解和应用，两者都需要一定的记忆。
误区三
文科比理科更容易学：文理科的难 易程度因人而异，选择文理科应基 于学生的兴趣和优势。
决策支持
家长在学生的成长过程中扮演着重要 的角色，参与家长会可以为学生的文 理分科提供决策支持和建议。
02
会议议程
开场致辞
01
主持人致欢迎辞，介绍会议背景 和目的。
02
班主任简述班级情况，提出本次 会议的重要性。
主题演讲：文理分科的意义与影响
分析文理分科的背景和意义，阐述其对高中阶段及 未来发展的影响。
鼓励孩子勇于尝试和探索
培养孩子的探索精神
01
鼓励孩子尝试不同的学科和领域，培养他们的探索精神和创新
思维。
支持孩子的兴趣爱好
02
尊重孩子的兴趣爱好，支持他们在自己感兴趣的领域深入探索
和发展。
培养孩子的自信心和决策能力
03
通过鼓励和肯定，培养孩子的自信心和决策能力，让他们能够
自主地做出选择和承担责任。
05
如何帮助孩子做出决策
与孩子进行沟通与交流
了解孩子的兴趣和特长
通过与孩子的沟通，了解他们 在文理科方面的兴趣和特长， 为他们提供有针对性的建议。
倾听孩子的想法和困惑
鼓励孩子表达自己的观点和困 惑，尊重他们的选择，并给予 积极的回应和建议。
共同探讨未来发展方向
与孩子一起探讨未来的职业规 划和发展方向，帮助他们更好 地理解文理分科对未来发展的 影响。
高一学生文理分科指导家长会
通过文理分科，学生可以更深入地了解自己的兴 趣和特长，选择更符合自己的学科方向。
02 发挥个人特长
文理分科为学生提供了发挥个人特长的平台，有 助于学生在自己擅长的领域取得更好的成绩和发 展。
03 培养综合素质
学生通过文理分科，可以培养自己的综合素质， 既有文科的人文素养，又有理科的逻辑思维和科 学素养。
会议参与人员介绍
主讲嘉宾
具有丰富教育经验的专业人士，对文理分科有深入研究 和见解。
家长代表
成功引导孩子完成文理分科选择的家长，分享自己的经 验和心得。
会议时间和地点
时间
XXXX年XX月XX日（周X）XX:XX-XX:XX
地点
学校多功能报告厅
02
学生文理分科的重要性
文理分科对未来学习和职业发展的影响
文理分科与当前社会需求的关联
适应市场需求
引领社会进步
文理分科的选择应考虑当前社会的需 求和发展趋势，选择符合市场需求的 专业领域。
文理分科不仅满足当前社会的需求， 还能够通过培养具备创新精神和实干 能力的人才，推动社会的进步和发展。
培养就业竞争力
通过文理分科，学生可以掌握符合市 场需求的技能和知识，提高自己的就 业竞争力。
01 明确学习方向
文理分科有助于学生明确未来的学习方向，集中 精力深入学习自己选择的专业领域。
02 提高学习效率
选择符合自己兴趣和特长的科目，能够提高学生 的学习积极性和效率。
03 提前规划职业发展
文理分科的选择与学生未来的职业规划密切相关， 有助于学生提前规划自己的职业发展方向。
文理分科与学生个人兴趣和特长的关系
根据学生的学习特点和成绩表现，可以更好地指 导学生选择适合自己的文理分科，扬长避短。
高一分文理科家长会
1
如果没有整个社会首先是家庭 的高度教育素养，那么不管老师 付出多大的努力，都收不到完美 的效果，学校里的一切问题都会 在家庭里折射出来，而学校复杂 的教育过程产生困难的根源也都 可以追溯到家庭。
—著名教育家苏霍姆林斯基
2
☆也许你的孩子很平凡，但是：只要你 有良好的家教方法，你与孩子的共同努 力，你的孩子也会脱颖而出，铸成大器！
尊敬的家长们： 我们也许在社会角色、专业知识、性
格特征、气质修养等等方面都不太一样， 但有一点是共同的。那就是我们有着共 同的使命----教育，而且我们的教育对象 完全一致，那就是您的孩子！
5
杰出教育学家----马卡连柯
☆《给家长的一段话》 “你们自身的行为都在教育上具有决定
意义。在你们生活的每一瞬间，甚至当 你们不在家的时候都教育着孩子。你们 怎样穿衣服、怎样和别人谈话、怎样谈 论其他的人、怎样表示欢欣和不快、怎 样对待朋友和仇敌、怎样面对挫折……所 有这一切对孩子都有很大的意义”
3. 晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入 学习的状态；自修课上总有个别借问题目 为名讲闲话。
4. 平时学习懒散，紧张程度不够，临近考试才 匆忙复习； 考试心理素质差。
12
部分同学目前困惑
1、部分学生目标和自我定位不明,因此学习 动力不大。
2、学科学习时间不十分合理,学习效果不佳。 3、基础较薄弱的学生多,整体成绩不显优势。 4、学生偏科的较多，学科成绩不平衡。
教育无他，榜样而已
解决孩子的 心理问题都 是一个需要
花时间和精
招数二：“斥责”要有的放 力的事情，
矢
这里没有灵
批评要达到效果很重要的原则 丹妙药，但
是弄明白孩子为什么有这个问题 却有许多心
精心制作_2017高中一年级新生家长会
5、学习方法不科学，未适应高中生活
6、各科不能均衡发展，偏科现象严重，要引起重视 从目标、意志、毅力、信心、恒心、兴趣、纪律、 方法、性格、朋友、心态、家庭等方面,请客观分
您的子女 的
不足之处 是……
析孩子！！
特别注意
Company name
手机 pad等电子产品带入学校，分散了 学生的精力，严重影响了孩子的学习！！
Company name
6、星期六、星期天一定要做好监督工作（星期六的下午、晚上、星期日 的白天）
7、偏科的同学最好找老师辅导。平时一定要多问，大胆地问。 8、绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。 9、多和自己的孩子沟通，注意方式方法，既不要简单粗暴，更不能听之
任之，放任不管，或者失控，要严格。严格是一种深层次的爱。
需要注意：
Company name
十问题： 1、在外留宿。2、回家很迟。 3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家。6、超消费要问。 7、超出友谊。8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。10、老是玩电脑。
Company name
班委干部名单 班 长：曹奇琪 副 班 长：王琨 纪律委员：权帅龙、王琨 团 支 书：朱楚滢 组织委员：王佳美 宣传委员：李光照 学习委员：张怡涵 卫生委员：姬浩洋、梁亦佳 生活委员：肖新亚 体育委员：田冉、权帅龙 总宿舍长：连晨曦、郑艺
我们 班级
Company name
语文： 数学： 外语： 物理： 生物： 化学： 政治： 历史： 地理： 电教：
希望பைடு நூலகம்长配合做好以下工作:
Company name
⒈控制好上学放学时间及业余时间（尤其是上网的时间） ⒉严格控制孩子的：零花钱 衣着 发型 ⒊反对同学聚会,过生 4.双休日期间家长尽量少外出 ⒌ 了解孩子的交际圈 谁 特点 玩法 6、帮孩子分析成绩，加强弱科的学习,多和任课教师沟通。 7、在孩子面前对学校,老师的评价态度的把握。
2017年高一文理分科家长会
家校合作展望
共同目标
家校共同的目标是促进孩子的全面发 展，需校活 动，增进家校之间的了解和信任，促 进家校合作的深入开展。
THANKS
谢谢
学生文理倾向
学生兴趣与特长
高一学生开始显现出对文科或理科的 兴趣和特长，需要得到家长和学校的 关注和支持。
学科能力表现
学生在文理不同学科上的表现差异明 显，需要针对学生的实际情况进行合 理引导。
家长关注点
未来职业规划
家长关注孩子未来的职业规划，希望孩子选择适合自己的学 科方向。
学习压力与负担
家长担心孩子在高中的学习压力和负担过重，希望学校能够 给予适当的指导和帮助。
02
CHAPTER
会议目标
增进家长对学生文理分科的理解
介绍文理分科的概念和意义
01
让家长明白文理分科是为了满足学生个性化发展的需求，帮助
学生更好地发挥自己的优势和潜力。
分析文理分科对学生未来发展的影响
02
向家长说明文理分科的选择与学生未来的专业选择、职业发展
以及人生规划密切相关，需要认真对待。
分享学校在文理分科方面的规划和政策
会议总结
感谢与道别
感谢
感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会，共同关注孩子的成长。
道别
高一即将结束，孩子们即将迎来新的挑战，家长和学校都需要为孩子提供更好 的支持和引导。
后续沟通与交流安排
定期沟通
学校将定期与家长进行沟通，及时反馈孩子的学习和生活情况，共同关注孩子的 成长。
交流平台
建立家长微信群或QQ群等交流平台，方便家长之间互相交流育儿经验和心得。
03
CHAPTER
会议内容
文理分科的意义与影响
高一文理分科分班后第一次家长会
提醒学生不要只关注眼前的兴趣，还要考虑未来的职 业规划和发展方向，以便做出符合长远利益的决策。
家长在分科过程中的角色与建议
家长应该给予孩子充分的支持 和鼓励，尊重他们的选择和意 愿。
家长应该与孩子一起分析和探 讨文理分科的影响和意义，帮 助他们做出明智的决策。
互相理解
通过家校合作，家长和学校可以更好地理解彼此 的立场和需求，从而更好地服务于学生。
协同应对挑战
面对学生可能遇到的挑战，家校双方应协同应对 ，共同解决问题。
家长如何支持学生度过适应期
01
02
03
04
倾听与理解
家长应倾听孩子的感受，理解 他们在适应期的压力和困惑。
提供情感支持
家长应给予孩子情感上的支持 和鼓励，帮助他们建立自信。
02
学生分班情况与新学期展望
分班原则与名单公布
分班原则
根据学生的成绩、兴趣和特长，结合学校的教学资源和学生发展 需求，进行科学合理的分班。
名单公布
将分班名单在班级群内公布，并通知家长到校领取学生分班信息 表。
新学期课程安排与教学计划
课程安排
按照国家课程计划和学校实际情 况，安排好各班级的课程表，包 括必修课、选修课和课外活动等 。
校长或教师代表致欢迎辞
校长或教师代表对家长的到来表示热烈欢迎，并感谢家长一直以 来对学校的支持。
简要介绍学校的发展历程、办学理念和特色，以及学校在教育教 学方面所取得的成果。
会议目标与流程介绍
明确本次会议的目标，即为了加强家 校合作，促进学生的学习和成长。
介绍会议的流程，包括学校领导讲话 、教师代表发言、家长互动交流等环 节，以及每个环节的时间安排。
高中一年级文理分科家长会
▪ 工学：地矿类，材料类，机械
类，仪器仪表类，能源动力类， 电气信息类，土建类，测绘类， 环境与安全类，化工与制药类， 交通运输类，海洋工程类，轻工 纺织食品类，航空航天类，武器 类，工程力学类，生物工程类， 农业工程类，林业工程类，公安 技术类。
▪ 农学：植物生产类，草业科学
类，森林资源类，环境生态类， 动物生产类，动物医学类，水产 类。
2、优势原则(扬长避短）
⑴所选的文科或理科成绩应该有优势。
⑵相关的思维方式、能力、性格、性别等 应该有优势。
▪ 理科： 1、有较强的逻辑推断能力，动手能力较 强；
2、数学、理化基础比较好 ； 3、记忆力较强，能准确记忆各类公式 ； 4、以后想从事理工方面的工作，比如： 计算机、生物学、医生等 ；
文理分科误区
▪ 误区1：成绩不好就读文科。 ▪ 误区2：“扎堆”现象和“从众”心理。 ▪ 误区3：仅凭兴趣。 ▪ 误区4：理工类就业前景一定好。 ▪ 误区5：理科不需要背书。
一、文理分科选择的意义
1、文理分科选择是关系到大学升学和专业选 择问题，要慎重。
2、文理分科是人生第一次重大选择，专业选 择是人生第二次重大选择，文理分科将影响到 专业选择，两次选择关系到个人的长远发展。
文学
▪ 汉语言文学类：汉语言文学 、汉语言、
对外汉语、 中国少数民族语言文学 、中 国文学、应用语言学
▪ 外国语言文学类：英语、俄语、日语 、
德语 、法语、西班牙语 等
▪ 新闻学类：广播电视新闻学 、广告学、
编辑出版学、 传播学专业、新闻传播学 专业、广播电视编导学、翻译、传播学 等
管理学
▪ 管理科学与工程类： 管理科学专业 信
中文、新闻 外语 工科
丰大高中高一年级文理选科家长会讲话稿高中家长会
丰大高中高一年级文理选科家长会讲话稿高中家长会丰大高中高一年级文理选科家长会讲话稿各位家长：大家下午好！感谢大家在百忙之中来参加我们今天的家长会，今天召开的是一次专题家长会，主题是进行文理分科选修宣讲，目的是达成共识，使我们每一位家长能对孩子进行科学合理分析，实事求是进行文理分科选择。
一、为什么要进行文、理分科选修？这是实施新课程的需要，语、数、政、史、地、物、化、生八个学科必须按人文方向和理工方向开课。
这也是高校录取的需要。
理科考生必须选物理，文科考生必须选历史。
从2020 年开始，我省高校招生实行分文理计划单列招生，文理分开划定录取分数线、分开录取。
可能有一些家长对高校的专业设置还不太了解，在这里，我简要向大家做一个介绍。
高校专业分为四大类：文科类（含外语类）专业理科类专业体育类专业艺术类（含音乐和美术）专业。
文科分为人文科学与社会科学。
人文科学包括文学、历史学、哲学。
社会科学包括经济学、管理学、法学、教育学。
理科包括理学、工学、农学和医学。
为更好地进行文理分科选修，我们有必要对江苏的高考模式和录取方式作一点了解。
二、江苏省的高考模式及录取方式1、江苏省的高考考试分两部分进行：（1）高二进行学业水平测试（即小高考）信息技术考试时间：在今年12月底举行；必修科目考试时间：明年3月中旬进行。
（2）高三在6月7、8、9三天进行统考。
2、成绩呈现以两种成绩呈现（1）学业水平考试成绩信息技术的成绩为合格、不合格两种，其它六门学科各门卷面分为100分，卷面分不低于90分为A，不低于75分为B，不低于60分为C，否则为D。
高考中，对取得A的学生实行奖励：见A加分，有一A加一分，4A加5分。
（2）高考成绩由两部分组成：语数外三门总分+奖励分；选测科目的等级语文、数学、外语三科考试成绩以原始分形式呈现。
文科类考生语文满分200分，数学160，外语120分，总分480分，理论上的最高分为485分。
理科类考生语文满分160分，数学200，外语120分，总分480分，理论上的最高分为485分。
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七、几个实用的教育微信公众号
例如广东教育、广东高考、 高考直通车、龙江中学
再次提醒：
15周家长会后下发意向表；16周回收， 第一次统计；17周最后确定完毕。
一旦确定完毕，尤其是分好班后，不 再更改文理志愿，请慎重选择！
祝您身体健康 家庭幸福！
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢职业技术学院 第三批专科
苏 理科 433 华南理工大学广州学院 第二批本科
王 文科 434 顺德职业技术学院
第三批专科
李 文科 435 顺德职业技术学院
第三批专科
郭 文科 436 顺德职业技术学院
第三批专科
何 文科 437 顺德职业技术学院
第三批专科
廖 理科 438 五邑大学
第二批本科
钟 文科 347 广东工业大学华立学院 第二批本科
谢 文科 348 广东海洋大学寸金学院 第二批本科
何 文科 349 江门职业技术学院
第三批专科
冯 文科 350 广东松山职业技术学院 第三批专科
黄 文科 351 广东白云学院
第二批本科
何 理科 352 广东科技学院
第二批本科
廖 文科 353 广东岭南职业技术学院 第三批专科
1、学习上拼劲不足，紧张程度 不够，自主学习意识较差； 2、拍拖问题； 3、看课外书问题。
给家长的建议
1、多教孩子换位思考问题； 2、帮助孩子或者给孩子定个目 标，定个理想大学的目标；
关于文理分科
时间安排：15周下发选科意向表， 16周第一次确认，17周选科工作全 部结束。
高一下学期按文理 科重新分班。班级 分好之后，不允许 再更改文理科！
孔 理科 354 五邑大学
第二批本科
钟 文科 355 广东行政职业学院
第三批专科
梁 理科 356 广西外国语学院
第二批本科
姓
文理 科
高一 排序
高考录取
录取批次
张 理科 429 黑龙江科技大学
第二批本科
郭
文科 430
广州涉外经济职业技术 学院
第三批专科
廖 文科 431 广东岭南职业技术学院 第三批专科
第二批本科
曹 理科 439 佛山职业技术学院
第三批专科
文理科同分不同命！
WHY?
总人数
350000 文科
380000 理科
一本录取 17000 62000
二本录取 63000 130000
• 本科一批：理科 485 文科 520 美术 308
• 本科二批：理科 360 文科 418 美术 280 • 高职专科：理科 200 文科 210 美术 190
一、关于高考
时间：每年6月7日、8 日 文科生考试科目：语文、文科数学、英语、 文科综合（政治、历史、地理）
理科生考试科目：语文、理科数学、英语、 理科综合（物理、化学、生物）
美术、音乐生属于文科 生；体育生属于理科生， 体艺类考生除考文化课 外，还要提前考术科。
一、关于高考
卷面分值：语数英各150分；文综/理综 各300分。
热烈欢迎各位家长莅临！
高一年级工作
一、抓成绩
1、初高中过渡指引和高中 学习方法指导 2、学习时间安排紧凑 3、分层年级大会 4、以月考激励学生学习 5、选报体艺类
高一年级工作
二、抓管理
1、“入室即静、入座即学、 入学即专” 2、上好主题班会课 3、勤巡视 4、适当惩戒
目前学生出现的共性问题
高一学生共性问题
理科生考试科目：语文、理科数学、英语、 理科综合（物理、化学、生物）
美术、音乐生属于文科 生；体育生属于理科生， 体艺类考生除考文化课 外，还要提前考术科。
二、关于高二的学业水平测试
时间：每年6月9日
文科生考试科目：物理、化学、生物；
理科生考试科目：政治、历史、地理
卷面分值为每科100分， 但最终公布的成绩只采取 等级制，分A、B、C、D 四个等级。A等：100分85分；B等：84分-70分； C等：69分-50分；D等： 49分-25分。
二、关于高二的学业水平测试
第二批本科院校：至少有两科达到C级及其以上等级； 第三批专科院校：至少有一科达到C级及其以上等级； 各批次艺术类、体育类录取资格的必要条件：至少 有两科成绩达到D级及其以上等级。
三、高一文理分班计划及文理科优劣势
文理分班计划：结合我校本届高一学生的实际情 况，高一下学期将分为8个理科班（包括体育生）， 6个文科班（包括两个艺术班，已经分好）。
四、选择文理科的一些建议
（1）是否选择了成绩较好的学科（就 强避弱）； （2）是否是感兴趣的学科； （3）是否是今后感兴趣的专业方向或 行业。
五、选科方面几点不正确的认识
第一、盲目选科； 第二、男生偏理，女生偏文； 第三、数学成绩差就学习文科，数学 成绩好就学习理科。
六、期末考试动员
1、早午晚早到班的纪律，入室即静即学。 2、全市统考，再次证明自我。 3、分班原则：中考20%+月考10%x3+期末50% 4、全级上下营造良好学风，迎战期末。
文理分科确定时间： 15周家长会后下发意 向表；16周日晚回收， 第一次统计；17周最 后确定完毕。
三、高一文理分班计划及文理科优劣势
理科优势： （1）理科的招生比例大于文科（大致是:理科占 60%以上，文科占有30%以上）。 （2）理科的专业选择面明显大于文科； （3）就业形势较为乐观； 顾虑：竞争对手相对较强；学习难度相对较大， 尤其综合科（物化生）。
三、高一文理分班计划及文理科优劣势
文科优势： （1）竞争对手相对弱一些；综合科（政史地）多 背多记容易提高分数； （2）也有很多热门专业； 顾虑：全省文科招生比例比较少
高一分科前相同的 名次到文理科，高考录 取结果有什么区别？
姓
文理 科
高一 排序
高考录取
录取批次
吴 理科 346 吉林大学珠海学院